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給爸爸的回信
給爸爸的回信1
讀了這封信之后，我懂得了許多道理，我也明白了感恩。我要感謝你們，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐規У搅诉@個(gè)精彩的世界，為了我的成長(cháng)，你們辛苦了。十年來(lái)，在生活上你們對我萬(wàn)般呵護，無(wú)微不至。在學(xué)習上你們付出了巨大的心血。
就像信中所說(shuō)的，雖然人生并不是一帆風(fēng)順的，但我會(huì )學(xué)會(huì )堅強。努力把握生命之舟，駛向人生的春天彼岸。
以前，由于我的貪玩，受到外界的`誘惑，辜負了你們對我的期望�，F在我要改變我的學(xué)習態(tài)度，我要把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，一種人生的追求，能在知識的海洋中暢游。
我知道我長(cháng)大了，我是個(gè)男孩子，要學(xué)會(huì )重承諾，講誠信，男子漢一諾千金，要學(xué)會(huì )負責任。人生的精彩靠自己，我會(huì )承擔起自己的責任，對父母，對老師，對同學(xué)，對那些關(guān)心我的人。
請你們放心，我會(huì )堅強，獨立。我會(huì )像向日葵一樣健康成長(cháng)；像小草一樣回報陽(yáng)光；像蒲公英一樣自由飛翔。
給爸爸的回信2
親愛(ài)的爸爸：
您好！
收到了來(lái)信我非常開(kāi)心，也很想念我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從你的來(lái)信中我知道了“‘給’永遠比‘拿’愉快”的道理。我一定會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，去奉獻自己的愛(ài)心，而不是向別人索取不屬于自己的東西。因為這樣才能讓別人開(kāi)心，同時(shí)自己也會(huì )感到快樂(lè )。
如果你不相信我的話(huà)也沒(méi)關(guān)系，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們用波浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)或句子。我差不多快畫(huà)完的時(shí)候，就偷偷看了一眼同桌，發(fā)現他的語(yǔ)文書(shū)上空白一片，只字未動(dòng)。我在想：咦！怎么沒(méi)有寫(xiě)呢？他難道是沒(méi)有鉛筆或直尺嗎？我邊想邊看了一下他右手的鉛筆和左手的直尺，發(fā)現他的直尺是三角尺，沒(méi)有波浪線(xiàn)。于是，我就把手中的直尺遞給了他，自己用備用的直尺。這樣一來(lái)，他就能用直尺完成任務(wù)了。下課后，我寫(xiě)了一張紙條，并把紙條包在新買(mǎi)的`直尺上，塞進(jìn)了他的書(shū)包里。第二天來(lái)到學(xué)校，他高興地對我說(shuō)了“謝謝”，看著(zhù)他高興的樣子，我也不由得開(kāi)心了起來(lái)。這下您應該相信了吧！
爸爸，我一定會(huì )再一次去到您的身邊，到小島上陪伴您。島上的花也開(kāi)了，我真想去看看我種的花，在美麗的花園旁邊講述我在學(xué)校的故事。希望你注意身體，快點(diǎn)好起來(lái)，下次去我們就可以一起玩了。我時(shí)刻都不會(huì )忘記你告訴我的道理，以后一定照你說(shuō)的繼續做下去。
愛(ài)您的兒子
20xx年10月25日
給爸爸的回信3
親愛(ài)的爸爸：
您好！
能收到您的信我很高興。我非常的想念您，也想看一看我種的那些花，看看那些花是否非常漂亮。您說(shuō)的“‘給’永遠比‘拿’愉快”這句話(huà)我明白了，就是為了讓我懂得要幫助別人、關(guān)愛(ài)他人。說(shuō)真的，我還真的親身去實(shí)踐了。
有一次，我們班的一個(gè)人，忘記了帶橡皮。于是，他到處問(wèn)別人能否借一下橡皮，但有的人捉弄他，把自己的橡皮拿過(guò)去，然后又拿回來(lái)，像逗小狗似的；有的`人委婉地拒絕了；有的人就直接斷然拒絕�？吹竭@，我不禁想起了爸爸您說(shuō)的那句話(huà)。我走過(guò)去，沒(méi)有被旁人的話(huà)影響，直接將橡皮放到了他的手里。當我給他時(shí)，他十分高興，手舞足蹈�？粗�(zhù)他高興的樣子，我心里也甜滋滋的，同時(shí)也驗證了你的那句話(huà)——“給”永遠比“拿”愉快！
爸爸，您教我的我都學(xué)會(huì )了，您放心吧。您的身體怎么樣了？有沒(méi)有比上次我在的時(shí)候好一些？我和媽媽回來(lái)之后過(guò)得很好，也會(huì )自己照顧自己，您也要多注意自己的身體，注意保暖。希望下次我去，能夠給您帶去更多的歡樂(lè )，期待我們下一次見(jiàn)面。
愛(ài)您的兒子
20xx年10月25日
給爸爸的回信4
親愛(ài)的爸爸：
您好!拜讀您的來(lái)信，感受到您對我的關(guān)心和愛(ài)護，我心潮澎湃，久久不能平息。您在信中講到的“天下沒(méi)有免費的午餐”這句話(huà)的'兩層含義感人至深、催人奮進(jìn)，使我受益匪淺。爸爸，您就是在用自己的人生經(jīng)歷，人生感悟，告訴我為人處世要自力更生、團結協(xié)作的道理。
爸爸，您是如此努力工作，以致于每當您接到緊急開(kāi)庭任務(wù)時(shí)，總是晝夜不停地工作，分析研究案件的每一個(gè)細節，為開(kāi)庭做好充分的準備。記得那天下午，您接到緊急通知，需要趕往700公里外的安徽渦陽(yáng)縣出庭答辯。您本可以先好好睡個(gè)午覺(jué)，可是為了提前到達做好準備工作，您匆匆收拾行李，就馬不停蹄地趕往目的地。渦陽(yáng)縣的案件剛塵埃落定，您又要驅車(chē)趕往400公里外的安徽和縣為出庭答辯做準備。爸爸，您總是把工作放在第一位，不辭辛勞地奔波忙碌。
爸爸，您不僅刻苦專(zhuān)研、謹慎行事，還善于與人合作。每次遇到重大疑難案件，您不是一個(gè)人在孤軍作戰，你會(huì )找經(jīng)驗豐富的律師團結協(xié)作，發(fā)揮每一個(gè)人的長(cháng)處，形成合力，最終完美地維護當事人的合法利益。
“成己為人，成人達己”。爸爸，這是您言傳身教要告訴我的人生哲理。我會(huì )不斷地完善和壯大自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值，也會(huì )努力與他人互幫互助，共同繪就人生的畫(huà)卷。
此致
敬禮!
楊逸帆
2月15日
給爸爸的回信5
親愛(ài)的兒子：
你好！
非常感謝你對爸爸的關(guān)心與體諒，謝謝！
讀了你的信，爸爸內心五味雜陳，同時(shí)也非常的欣慰。兒子已經(jīng)長(cháng)大了，知道關(guān)心體諒爸爸了，這是爸爸非常高興和欣慰的，有了兒子這番話(huà)，爸爸就是再苦再累也是值得的。
但是，兒子，爸爸一直希望我們都是做自己該做的.事情。你現在要做的就是努力學(xué)習，鍛煉好身體，學(xué)會(huì )自己照顧自己，養成良好的學(xué)習、生活習慣，做一個(gè)身心健康的好少年！至于其它的事情，現在還不是你分心的時(shí)候，雖然爸爸知道你是好心，也很高興你有這份心。
爸爸現在要做的就是努力工作，照顧好身體。我們每個(gè)人在不同的時(shí)期都有不同責任，在你們這個(gè)時(shí)期，你們最大的責任是學(xué)習。在爸爸這個(gè)時(shí)期，爸爸的責任就是照顧好老人、媽媽和你。為了照顧好你們，爸爸就是要努力的工作；為了你們更好的生活，爸爸苦點(diǎn)、累點(diǎn)都無(wú)怨無(wú)悔。
在這里，爸爸也向你保證：1、盡量少喝酒，做到適可而止；2、經(jīng)常鍛煉身體，盡量早的休息，保持良好的身體狀態(tài)。
最后，祝你學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
爸爸：xxx
20xx-12-12
給爸爸的回信6
親愛(ài)的爸爸：
我已經(jīng)收到您給我的來(lái)信了，想必，您現在應該在姹紫嫣紅的花園里欣賞著(zhù)我種的.花吧。
爸爸，很感謝您的來(lái)信，使我懂得了一個(gè)道理——“給”永遠比“拿”愉快。
我想：老師之所以快樂(lè )，是因為他們培養了一批批對國家、社會(huì )有用的人才；醫生之所以快樂(lè )，是因為他們讓病人早日康復，救死扶傷；馬路上的清潔工之所以快樂(lè )，是因為他們用自己勞動(dòng)的雙手，來(lái)?yè)Q取城市的美麗、整潔……那些坐享其成，不勞而獲的人永遠感受不到其中的快樂(lè )，因為他們從來(lái)就沒(méi)有“給”，永遠只是在“拿”。不懂得奉獻的人是多么的不幸��！
記得有一次，我和哥哥在做作業(yè)，忽然，我覺(jué)得有一個(gè)東西碰了我一下，我嚇了一大跳，扭過(guò)頭向后看了一眼，原來(lái)是哥哥站在我的身后，他輕聲地生怕別人知道似的對我說(shuō)：“我有一道題不明白，你能不能教教我呢？”“當然可以”于是，我仔細的看了一遍那道題，思考了一會(huì )兒便想出了解題思路，然后我仔細給他講解思路和方法，一直講到哥哥完全明白點(diǎn)頭為止。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：幫助別人真的是一件很快樂(lè )的事。
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的兒子
20xx年11月23日
給爸爸的回信7
20xx年的最后一天，五(1)班教室里傳出一陣陣笑聲，原來(lái)我們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
我們的相聲《五十子》被安排在第一個(gè)出場(chǎng)。我環(huán)視全場(chǎng)一周，媽呀！全部同學(xué)的目光都聚集在我們身上，我不禁緊張起來(lái)，腿也開(kāi)始打哆嗦，我咽了口唾沫，努力使自己平靜下來(lái)，我往前跨了一大步：“大家好！我是羅余豐�！睆埑江t也往前跨了一步：“我是張辰璽�！蔽夜首鲚p松：“哎，璽子，去年的元旦，我們說(shuō)了一段相聲�！薄笆前�，我們表演的相聲獲得了巨大成功�！薄瓭u漸地，我越說(shuō)越順，越說(shuō)越自然，一點(diǎn)兒也不緊張了。
不過(guò)，我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我們，就是沒(méi)笑。難道是我們的感情沒(méi)有用到位，我很快調整了一下自己的情緒，我用高昂的語(yǔ)調“甩”出一席話(huà)：“你住的是房子，房子里有窗子，地上鋪的是毯子，毯子上擺的是桌子…… 你跳的是繩子，踢的是毽子，你最喜歡吃的是狗不理的.包子！”教室里終于爆發(fā)出一陣震天動(dòng)地的笑聲，嘿，你別說(shuō)，這種語(yǔ)調還真有用，場(chǎng)面一下活躍起來(lái)，僵局終于打破，看來(lái)初見(jiàn)成效。
接下來(lái)，同學(xué)們的笑聲更是“一波未平，一波又起”，當我說(shuō)“被子里趴著(zhù)一窩耗子”，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我只有停頓了一下，才說(shuō)：“耗子還在被窩里生孩子”，同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了：有的同學(xué)肚子笑疼了；有的同學(xué)笑得用手捶桌子；有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了；還有的同學(xué)笑得掉到地上去了。
最精彩的還是后面的互動(dòng)環(huán)節，我假裝說(shuō)不上帶“子”字的詞了，請同學(xué)們幫忙，答對的同學(xué)就送給他一根棒棒糖。剛開(kāi)始，同學(xué)們還沒(méi)明白什么回事，有點(diǎn)冷場(chǎng)，王唯佳第一個(gè)舉手：“棋子！”張辰璽打開(kāi)隨身背的小包，掏出一根棒棒糖送給他，同學(xué)們一下明白了，紛紛搶著(zhù)回答：“籠子、刀子、獅子、柱子、騾子、孔子、孟子……”場(chǎng)面一時(shí)亂得不可開(kāi)交，一直幫我們攝像的黃老師也忍不住參與進(jìn)來(lái)，她一口氣說(shuō)出三個(gè)“貓子、兔子、狗子！”……此刻教室里已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋。
教室里好容易平靜下來(lái)，我問(wèn)張辰璽：“璽子，你數數，夠不夠五十個(gè)‘子’字？”他故作刁難狀：“我數了，還差最后一個(gè)！”“那好，我就說(shuō)這最后一個(gè)：我們五（1）親密得就像一家子！”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣震天動(dòng)地的喝彩聲，同學(xué)們不停地叫好。
我和張辰璽給大家作揖：“祝大家新年快樂(lè )，開(kāi)心得像個(gè)小兔子，謝謝！”我們在同學(xué)們的歡笑聲中走下了舞臺。
給爸爸的回信8
兒子：
你好！
又是一年過(guò)去了，轉眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，爸爸有幾句話(huà)想對你說(shuō)。
首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每一點(diǎn)成績(jì)、每一個(gè)進(jìn)步，都給我和你媽媽帶來(lái)了巨大的快樂(lè )�？粗�(zhù)你寫(xiě)的毛筆字，從一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰�？吹侥愕某煽�(jì)，從讓我們擔心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開(kāi)心。從你搭好一個(gè)個(gè)航模之后臉上洋溢的快樂(lè )驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的'言傳身教沒(méi)有白費。這一切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。
在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個(gè)要求。第一、你的心有點(diǎn)浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業(yè)本上像蚯蚓一樣的字時(shí)，當看到你由于沒(méi)用心讀題而把不該錯的題目都做錯時(shí)，我們感到心很痛。說(shuō)了不知多少遍，你還是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還是有點(diǎn)懶。有時(shí)媽媽叫你多做一份練習題，爸爸叫你多寫(xiě)幾個(gè)毛筆字，你總是一副不耐煩的樣子。兒子，我一直和你說(shuō)，人心中都有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做一個(gè)大氣的小男子漢。在學(xué)習、生活中你肯定也會(huì )遇到一些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開(kāi)闊，意志要堅定，內心要樂(lè )觀(guān)，待人要和善。很多事情其實(shí)都可以一笑而過(guò)。想想你的名字――廣樂(lè )，心胸寬廣才會(huì )快樂(lè )，對吧，兒子！
好了，就寫(xiě)到這兒吧！心里想說(shuō)的，爸爸代表媽媽都說(shuō)了。最后，在新的一年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做一個(gè)真實(shí)的自己，快樂(lè )的自己。同時(shí)我和你媽期待你在新的一年里各方面都有更大的進(jìn)步。
給爸爸的回信9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我給你們提個(gè)小意見(jiàn)，希望你們聽(tīng)了可以改正。
每次，有我的好朋友來(lái)我家做客，或是一起吃頓飯，只要有朋友跟我在一起，你們都會(huì )那我跟他們比。本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的，有了陪伴，可你們偏偏要把這有說(shuō)有笑的場(chǎng)面改成比賽。吃飯、寫(xiě)作、語(yǔ)數英科，你們樣樣都比，有時(shí)比輸了還說(shuō)我太沒(méi)用。我壓力好大！
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈兛梢圆灰梦腋热吮�，好嗎？你們老是跟我說(shuō)“看看人家個(gè)個(gè)都比你優(yōu)秀”，我會(huì )吃醋的！為了不讓你們失望，我只有拼命的努力。我好累！
祝你們
身體健康，工作順利！
非常愛(ài)你們的女兒
20xx年XX月XX日
給女兒的回信
親愛(ài)的女兒：
你好！
女兒，我的寶貝，看了你的信后，我們的心就像被子狠狠抽了幾下，讓我們陷入了深深的沉思。
首先，你所說(shuō)的“邀請朋友來(lái)家作客，而我們老是把跟你朋友放在一起比較”，導致深深地傷害到了你，對了此事我們已經(jīng)徹底地反省到了自己的錯誤行。作為父母，我們都是想女兒成龍成風(fēng)，恨不得自己孩子吸天地之靈，聚萬(wàn)物之精華，成為天地間的尤物，而不顧孩子真實(shí)感受，強迫孩子去做他們不愿意做的事，甚至不惜傷害孩子的自尊，想以此刺激孩子來(lái)達到大人們想要的結果和目的，這已經(jīng)成了一個(gè)怪圈，而你的爸爸媽媽不幸也成為了怪圈中的一員自私的'人，對此我們向你真摯地道歉，今后我們一定會(huì )“痛改前非”，還你和你的小伙伴們一個(gè)純凈、清澈的世界。
女兒，你的這封信，寫(xiě)出了你內心的真實(shí)感受，也呼出了你最真實(shí)的心聲。同時(shí)爸爸媽媽也意識到我們的見(jiàn)解，自己的思想和靈魂，而我們卻還用著(zhù)你蹣跚學(xué)步時(shí)的那套教育方法，沒(méi)跟上你的腳步，為我們的失責倍感汗顏��！我們今后就做好朋友，以心換心，平等交流，相互學(xué)習，互相進(jìn)步。我們也可以來(lái)個(gè)約定：今后把我們的交流心得各自以書(shū)信的形式傳遞，這樣既有心靈上的溝通，又可以習文弄墨一番，你覺(jué)得呢？
女兒，你是我們的未來(lái)，我們的希望，是我們生命的延續，爸爸媽媽愛(ài)你勝過(guò)一切！無(wú)論滄海桑田，世事變遷，我們對你的愛(ài)卻是永恒不變。你現在還剛邁向美好的少年時(shí)期，你的路還遠，我們無(wú)法給你一個(gè)閃耀的未來(lái)，一個(gè)璀璨的明天，但是我們會(huì )給你一個(gè)幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧、友愛(ài)的家，我們永遠是相親相愛(ài)的一家人！
另外，爸爸媽媽也給你提個(gè)小小的要求，請你克服掉“吃飯難”的問(wèn)題，每天每餐都能把飯自覺(jué)地吃掉，不要爸媽再為你的吃飯操心了，我們相信這個(gè)小小要求一定會(huì )做到的，我們一起加油！
我們會(huì )努力打造“完美爸媽”形象，在女兒心里穩穩扎根。
祝你
快快樂(lè )樂(lè )
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
給爸爸的回信10
xx：
你好！
接到你寫(xiě)給我們的首封來(lái)信，甚是高興。這足以說(shuō)明我家有女初長(cháng)成。禎禎，正如你所說(shuō)的，在這寒冷的冬季里，你的來(lái)信帶給我們無(wú)限遐想的溫暖……你是個(gè)有福的女孩，尤記得在那個(gè)狂風(fēng)怒吼，大雪風(fēng)飛的冬日，隨著(zhù)你的第一聲啼哭，爸媽即肩負起了為人父母的責任。
時(shí)值醫院搬遷，你和許多小寶寶不慎被凍病，爸媽和你被迫在兒科滯留醫治半月有余，昏迷中你與疾病抗爭，爸媽時(shí)刻都守侯并牽掛著(zhù)你，幾經(jīng)磨難，生命之神喚起了你生命的復蘇；因而，你是幸運的，更是堅強的。
兒時(shí)，你就很乖，也很善解人意，常給爸爸搬凳子，給媽媽拿拖鞋，還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”
讓我們在工作之余，感受到你帶給我們的歡愉，那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……記得在你上小學(xué)一年級的那個(gè)冬天，由于爸爸工作從昌吉變動(dòng)到烏魯木齊的原因，我們幸福而溫暖的家，在每周大多數的時(shí)間里，基本上只有你和媽媽相隨的身影，在歲月中相伴而行，相依為生地度過(guò)了你小學(xué)的時(shí)光。
為了使你接受更好的文化教育，爸媽反復商量及征求你本人的意見(jiàn)，最終實(shí)現了你心目中的愿望--成為八農附中的一名學(xué)子。當你走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，令爸媽最為欣慰和感動(dòng)的是，你擁有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理學(xué)生有方，有責任感，對學(xué)生浸注愛(ài)心的好班主任--李秀珍老師，以及各科非常優(yōu)秀的代課老師。
在老師們的精心指導下，你的學(xué)習有了很大的提高。比如，在語(yǔ)文徐老師的精心指導和反復修改下，你的作文《乳名》，不僅在華中師范大學(xué)《語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志社和中央教育科學(xué)研究所培訓中心聯(lián)合舉辦的“第八屆”‘新世紀’杯全國中學(xué)生作文大賽中被評為三等獎，而且還在烏魯木齊《都市消費晨報》“美文博覽區”專(zhuān)欄、新疆“天山網(wǎng)”“校園專(zhuān)欄”以及“兵團新聞網(wǎng)”“新人新作”專(zhuān)欄陸續發(fā)表。初一時(shí)，語(yǔ)文期末的成績(jì)也實(shí)現了質(zhì)的跨躍。誠然，這些成績(jì)的取得，也與關(guān)心和幫助過(guò)你的同學(xué)是分不開(kāi)的，更是你自身辛勤努力的結果。
常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币环莞�，一份收獲。時(shí)光如白駒過(guò)溪，稍縱即逝。你的童年時(shí)代、小學(xué)時(shí)代像小鳥(niǎo)一樣飛去無(wú)蹤影；你的初二時(shí)光也不例外的'會(huì )很快過(guò)去。這讓我們想起你時(shí)常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰……”的歌詞。
禎禎，爸媽知道你是一個(gè)很懂事的孩子，我們很欣慰有你這樣一個(gè)善解人意，并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。
然而，要知道，人的命運主要靠自己主宰，尤其是當人年輕的時(shí)候，往往就在那么“關(guān)鍵的幾步”，而你目前正處于這個(gè)“關(guān)鍵”階段，倘若把你的人生比作一座高樓大廈，而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎，基礎不牢，地動(dòng)山搖，基礎不牢固，不扎實(shí)，怎么能夠承受荷載呢？可見(jiàn)，這一階段的學(xué)習對一生的重要性，你要銘記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句至理名言，并要以此敦促自己刻苦學(xué)習。
禎禎，你是爸媽的掌上明珠，爸媽賦予你生命，而且會(huì )將一生無(wú)私的愛(ài)都給予你，盡管這種愛(ài)的表達方式有所不同，比如：在學(xué)習上或生活上，有贊揚的、有批評的、有責備的、有肯定的，但爸媽對你的愛(ài)的目標是一致的，這就是讓你永遠健康、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)、幸福的成長(cháng)，正如天空對大地愛(ài)的眷戀，不僅僅表現為陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，還要經(jīng)歷舂夏秋冬的風(fēng)霜雪雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？禎禎，你在來(lái)信中談到，你校大廳寫(xiě)有陶行知老先生的教育理念：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！弊鳛楦改�，我們真心希望你認真按照陶老的話(huà)去做，“千里之行，始于足下�！闭缒阕魑闹袑�(xiě)道：“不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！睂W(xué)習如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，希望你能深刻領(lǐng)悟其意，并“三思”而踐行于足下。
禎禎，正如師生對你的評價(jià)“陽(yáng)光、大度”那樣，在爸媽的眼里，你是一個(gè)充滿(mǎn)活力、積極向上的好女兒。昨天，我們相攜共同渡過(guò)了幸福而快樂(lè )的時(shí)光；明天我們還會(huì )迎接學(xué)習和生活等各方面的挑戰，為了迎接明天的到來(lái)，讓我們把握好今天，同舟共濟，努力拼搏，共創(chuàng )美好的明天！
愛(ài)你的爸爸、媽媽
x年x月x日
給爸爸的回信11
兒子：
你好！
又是年過(guò)去了，轉眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，爸爸有幾句話(huà)想對你說(shuō)。
首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每點(diǎn)成績(jì)、每個(gè)進(jìn)步，都給我和你媽媽帶來(lái)了巨大的快樂(lè )�？粗�(zhù)你寫(xiě)的毛筆字，從個(gè)個(gè)歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰�？吹侥愕某煽�(jì)，從讓我們擔心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開(kāi)心。從你搭好個(gè)個(gè)航模之后臉上洋溢的快樂(lè )驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的言傳身教沒(méi)有白費。這切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。
在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個(gè)要求。第、你的心有點(diǎn)浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業(yè)本上像蚯蚓樣的字時(shí)，當看到你由于沒(méi)用心讀題而把不該錯的題目都做錯時(shí)，我們感到心很痛。說(shuō)了不知多少遍，你還 是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還 是有點(diǎn)懶。有時(shí)媽媽叫你多做份練習題，爸爸叫你多寫(xiě)幾個(gè)毛筆字，你總是副不耐煩的樣子。兒子，我直和你說(shuō)，人心中都有個(gè)天使和個(gè)魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做個(gè)大氣的.小男子漢。在學(xué)習、生活中你肯定也會(huì )遇到些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開(kāi)闊，意志要堅定，內心要樂(lè )觀(guān)，待人要和善。很多事情其實(shí)都可以笑而過(guò)。想想你的名字――廣樂(lè )，心胸寬廣才會(huì )快樂(lè )，對吧，兒子！
好了，就寫(xiě)到這兒吧！心里想說(shuō)的，爸爸代表媽媽都說(shuō)了。最后，在新的年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做個(gè)真實(shí)的自己，快樂(lè )的自己。同時(shí)我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進(jìn)步。
爸爸、媽媽
20*年1月28日
給爸爸的回信12
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我在這兒的生活過(guò)得非常好，請你們放心！一個(gè)人照顧自己的感覺(jué)可真不一樣��！不過(guò)我特別喜歡這種感覺(jué)！我在這里挺想你們的，不過(guò)我知道，過(guò)幾天，我又可以見(jiàn)到悠悠和你們了！
我很堅強，前面幾天都沒(méi)有哭，但今天令我意想不到的事情發(fā)生了。教官們一起準備了一場(chǎng)關(guān)于感恩的主題教育活動(dòng)，在音樂(lè )和教官的朗讀聲中，我更深刻地體會(huì )到了感恩是多么重要！對你們的一些態(tài)度，我一直都不是很好，因為我總是對你們的批評不理不睬，這是我做得不好，不過(guò)通過(guò)這次深刻的`教育，我一定會(huì )努力改正，補下之前的遺憾，爭取做得更好哦！
我們還是不說(shuō)這些傷感的事了！爸爸媽媽?zhuān)腋嬖V你們，在這兒我已經(jīng)被老師選上代表班級去疊被子的了！因為你們提前教會(huì )了我如何套被子、疊被子，所以我才可以熱心幫助同學(xué)，你們說(shuō)我棒不？在訓練中最重要的就是會(huì )操的練習了，那樣的練習可真精神呀！回來(lái)我一定會(huì )把最好的樣子展現給你們看的哦！
我在這兒很開(kāi)心！請你們放心！我好想你們呀，不知道你們想不想我，最后，我還是特別感謝你們對我的養育之恩，回來(lái)后一定給你們一個(gè)大大的擁抱，愛(ài)你們！
祝你們身體健康、天天開(kāi)心！
愛(ài)你們的xx
20xx年11月13日
給爸爸的回信13
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我很高興收到您的回信，也十分想你。我特別想看一看我種的花，想必那些花朵已經(jīng)引來(lái)了無(wú)數蜜蜂、蝴蝶，香氣也彌漫整個(gè)家里了吧。我真想和這些花一樣，去到你身邊，時(shí)刻陪伴著(zhù)您。
謝謝您，教會(huì )了我做人的道理，使我深有感觸。我在學(xué)習期間也像您說(shuō)的那樣去做了：有一次，學(xué)校組織了一次給山區孩子捐款的活動(dòng)，雖然我的零花錢(qián)不多，但我還是將它們全部捐獻了，還捐了幾本書(shū)。這次活動(dòng)讓我感受到了奉獻的快樂(lè )，也懂得了您所說(shuō)的“‘給’永遠比‘拿’愉快”的`道理。我非常喜歡幫助他人，因為這能讓我感受到樂(lè )于助人的快樂(lè )。雖然您和我相隔很遠，我無(wú)法及時(shí)同您分享我的快樂(lè )，但我把我的快樂(lè )和我的思念寫(xiě)下來(lái)，希望您能感受到。
對了，您的身體好些了嗎？天氣逐漸轉冷了，多穿些衣服，千萬(wàn)別著(zhù)涼。我和媽媽現在過(guò)得很好，您不用擔心。有空的話(huà)我還會(huì )去看您的，希望下次去，您還能多教我一些道理。真期待下一次再回去小島上，再與您相見(jiàn)。
愛(ài)您的兒子
20xx年10月25日
給爸爸的回信14
【教學(xué)分析】
大班幼兒對信有了初步的認識，知道信可以傳遞信息、表達情感。但是對于如何寫(xiě)信，如何通過(guò)信件傳遞信息，還缺少相關(guān)經(jīng)驗。盡管如此，他們依然有想要表達內心想法的強烈欲望，愿意把高興的或有趣的事通過(guò)圖畫(huà)和符號與大家分享。本次活動(dòng)通過(guò)引導幼兒閱讀爸爸、媽媽的來(lái)信，幫助幼兒初步了解寫(xiě)信的基本格式，感受爸爸、媽媽的愛(ài)，激發(fā)幼兒給爸爸、媽媽寫(xiě)回信表達自己想法的欲望，體驗信件傳遞的快樂(lè )。
【活動(dòng)目標】
1.知道信是一種交流方式，初步了解信的基本格式及寄信的過(guò)程。
2.能用繪畫(huà)、符號等表征形式給爸爸、媽媽回信，大膽表達自己的想法。
3.體驗給爸爸、媽媽回信的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1.請家長(cháng)提前給自己的孩子寫(xiě)一封信寄到幼兒園，活動(dòng)前教師與每個(gè)幼兒一起閱讀爸爸、媽媽的信，幫助幼兒理解信的內容，以便回信。
2.為每個(gè)幼兒準備信封1個(gè)、郵票1張，水彩筆、紙、膠水。
3.“幼兒學(xué)習材料”——《身邊的.科學(xué)》。
【活動(dòng)建議】
1、結合爸爸、媽媽的來(lái)信，引導幼兒體驗收信的快樂(lè )，感受父母對自己的愛(ài)。
�。�1）幼兒在教師的幫助下閱讀來(lái)信，感受爸爸、媽媽對自己的疼愛(ài)和期望。
�。�2）引導幼兒討論聽(tīng)完來(lái)信的感受，使幼兒萌發(fā)關(guān)愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
提問(wèn)：聽(tīng)完爸爸、媽媽的來(lái)信，你有什么感受？
2、指導幼兒給爸爸、媽媽寫(xiě)回信，了解寫(xiě)信的基本格式。
�。�1）引導幼兒交流回信的內容。提問(wèn)：你想對爸爸、媽媽說(shuō)什么？
小結：信的內容可以是自己在幼兒園的活動(dòng)、自己的心愿、對爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)等。
�。�2）結合爸爸、媽媽的來(lái)信，引導幼兒初步了解信的基本格式。提問(wèn)：這是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的信？你是怎么看出來(lái)的？
小結：上面寫(xiě)收信人的名稱(chēng)，中間寫(xiě)內容，下面寫(xiě)寫(xiě)信人的名字。
3、鼓勵幼兒用自己的方式寫(xiě)信，表達自己對父母的愛(ài)。
(1 )引導幼兒將最想說(shuō)的話(huà)用繪畫(huà)、符號等方式記錄下來(lái)。
(2)請幼兒讀一讀自己寫(xiě)給爸爸、媽媽的信，體驗寫(xiě)信的快樂(lè )。
4、師幼觀(guān)察、討論，初步了解寄信的過(guò)程。
�。�1）請幼兒觀(guān)察《身邊的科學(xué)》第28頁(yè)。提問(wèn)：怎樣把信送到爸爸、媽媽手里？
�。�2）指導幼兒簡(jiǎn)單地認識信封和郵票，知道信封上要寫(xiě)明收信人和寄信人的郵政編碼、地址和姓名。
�。�3）協(xié)助幼兒寫(xiě)好信封內容，幼兒自己裝信、封信、貼上郵票。
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