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她陶醉了作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的她陶醉了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她陶醉了作文 1
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，那一次，她陶醉的樣子，讓我至今無(wú)法忘記。
那一年去陜西看油菜花，早晨天氣極好，陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，到了之后，一望無(wú)際的油菜花展現在我眼前，遠遠望去，好像一條金黃色的地毯，近看，油菜花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)裙子的少女，亭亭玉立的站在那里向著(zhù)我微笑，在陽(yáng)光的照耀下，每一棵都生機勃勃；每一棵都明亮耀眼，每一棵都給大自然增添了無(wú)限生機，太美了，真是太美了我情不自禁的贊嘆到！
我漫步在花海，這時(shí)我看見(jiàn)了她，她看上去有十五六歲的樣子，一身粉色碎花長(cháng)裙，一頂黃色草帽，一頭烏黑秀發(fā)披在肩上，她的眼睛里閃著(zhù)奇異的'光芒，嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，目不轉睛地盯著(zhù)油菜花，她根本聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)[的聲音，整個(gè)世界好像都是她自己的，她彎下腰，用手輕輕的摸了摸油菜花那小巧玲瓏的花瓣，從她的表情能感覺(jué)到，她的心里和腦海里只有油菜花，沒(méi)有其它，整個(gè)人都沉浸在油菜花的世界里。此情此景，我仿佛看到了一幅精美絕倫的油畫(huà)，她好比畫(huà)中人，我也跟著(zhù)陶醉起來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她才驀然被驚醒，才把她從油菜花的世界里拉了出來(lái)，但她臉上依然掛著(zhù)陶醉的微笑。
眼前這片油菜花，勾起我無(wú)限的遐想，像詩(shī)、像畫(huà)、像少女油菜花雖然很普通，但是我真的很喜歡它，它不僅美麗，還能給農民帶來(lái)收獲。真希望時(shí)間永遠定格在這里，用心去感受大自然的美景，心中有景，處處是畫(huà)！油菜花，以后還會(huì )再來(lái)看你！
她陶醉了作文 2
天黑蒙蒙的，她又搬起了課外書(shū)，陶醉其中
我連喊幾句書(shū)蟲(chóng)！書(shū)蟲(chóng)！醒醒！她沒(méi)回答，我頓時(shí)明白了，她陶醉了！現在的她，就像是一只書(shū)蟲(chóng)，津津有味地吮吸著(zhù)書(shū)中的知識；又仿佛一艘潛水艇，遨游在書(shū)的海洋；還猶如一個(gè)饑餓的人撲在面包上這難道就是趙恒所說(shuō)的"富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟"？
她眼睛透出的目光緊跟著(zhù)書(shū)，時(shí)不時(shí)手指輕輕一撥翻一頁(yè)。就算此刻周?chē)h(huán)境嘈雜，也絲毫不影響她看書(shū)的`心，一心埋在精彩的情節中。她時(shí)而嘴角上揚甚至捧腹大笑；時(shí)而嘟著(zhù)嘴氣得咬牙切齒；時(shí)而從臉頰滑落一粒豆大的淚珠隨著(zhù)書(shū)中情節一波三折，她一會(huì )兒哭一會(huì )笑，讓我領(lǐng)略了什么是真正的悲喜交加。
記得有一次，媽媽叫我幫忙看著(zhù)燉鍋，她有急事兒出去一下。臨走前，媽媽再三叮囑：八分鐘后記得關(guān)火，千萬(wàn)別忘記哦！一定要記得喲！我和小書(shū)蟲(chóng)信誓旦旦地回答：好的啦，絕對不會(huì )忘記的！在房間里看著(zhù)看著(zhù)，我想去上個(gè)廁所，便告訴小書(shū)蟲(chóng)：你看下鍋哦，快到時(shí)間了，我去上個(gè)廁所。當我回房間時(shí)，一股焦味兒飄進(jìn)了我的鼻子里，我立馬沖進(jìn)廚房，見(jiàn)是鍋中食都燒焦了，趕忙關(guān)火后打電話(huà)叫媽媽回來(lái)救場(chǎng)。
在這差點(diǎn)釀成火災的危急時(shí)刻，她卻依然陶醉書(shū)中，我大吼："你難道沒(méi)聞到什么味兒?jiǎn)�？她這才極不情愿地從書(shū)的世界里慢慢抬起頭，然后猛地一跳，大聲疾呼：哦對喲，我忘了鍋里還有東西煮著(zhù)了！這可怎么辦吶？我被她這后知后覺(jué)的勁兒給逗笑了，便說(shuō)：我媽媽快回來(lái)啦！小書(shū)蟲(chóng)撓撓頭，不好意思地笑了。
月光下，她依舊捧著(zhù)書(shū)，靜靜地，月亮也醉了。
她陶醉了作文 3
午休下課鈴響了，我合上書(shū)本，準備找好朋友放松一下，就一蹦一跳地來(lái)到她的身邊，剛準備叫她，只見(jiàn)她眼神直直地盯著(zhù)眼前的那張白紙，嘴巴緊閉不語(yǔ)，眼神中流露出無(wú)限的想象和色彩，手馬不停蹄的在紙上飄行。她的心情好像是陽(yáng)光下的彩虹，格外明朗，格外艷麗。
她在雪白的紙上畫(huà)下一朵接一朵燦爛的錦團花簇，在翠綠的平原上畫(huà)上一座簡(jiǎn)單，質(zhì)樸的草房，繪上藍藍的天，高高的樹(shù)，遠方比翼的大雁，和枝頭高唱的喜鵲。她的腦袋里好像裝了一整個(gè)大千世界，像龍卷風(fēng)一樣卷到空中又附在白紙上。她的身體一動(dòng)不動(dòng)，除了那張臉跟著(zhù)手在不停地移動(dòng)外，其他地方好像都靜止了，看她靈動(dòng)的雙眼一眨一眨，臉上時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而眉頭緊鎖，好像她正在經(jīng)歷一番精彩的冒險，她的心就像湖水一樣平靜，但是腦袋里卻像大海一樣沸騰。此時(shí)此刻，好像整個(gè)教室里只有她一人，沒(méi)有一絲聲音，她沉浸在自己的世界里，無(wú)視了一切，好像自己就是這空氣中的一部分，哪怕我就站在她身邊，她也什么都沒(méi)感覺(jué)到，仍舊沉浸其中。
她面帶微笑，眼睛稍稍瞇著(zhù)，嘴角微微上揚，好像正在細細的品鑒著(zhù)自己的'畫(huà)作。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，直到離上課還有2分鐘的時(shí)候，我已經(jīng)忍不住要叫她做課前準備了，突然，她啊了一聲，太美了，歡呼聲從她口中傳出，我趕快把臉貼上去，立馬叫道哇哦！，其他同學(xué)聽(tīng)到我的呼聲也圍了上來(lái)，驚訝的目光齊刷刷的聚集在她的畫(huà)作上，她這才看到我，開(kāi)心地說(shuō)哎呀，你什么時(shí)候在這的，我剛才靈感大爆發(fā)，都沒(méi)看到你。我微笑的說(shuō)沒(méi)事，我安靜地做你的觀(guān)眾。她微微得意地一笑，便立馬收起了本子，上課鈴聲這才響起。
哎，看來(lái)只有等下次下課再找她玩了，不過(guò)，看她這陶醉的樣子倒也挺幸福的。
她陶醉了作文 4
一說(shuō)到橡皮泥、水晶球、可愛(ài)的貼紙，我首先想到的就是我的同桌小何。一到了下課，她就拿起手中的橡皮泥，搓啊搓。有時(shí)上課時(shí)都在搓，好像手里拿著(zhù)珍寶似的，這一點(diǎn)真讓我佩服。
有一次上數學(xué)課，唐老師正在講臺前眉飛色舞地講課，我們都聽(tīng)得津津有味，可我卻看見(jiàn)她偷偷從桌肚里掏出一塊橡皮泥，把它放到食指和大拇指之間，兩根肉嘟嘟的'指頭靈活地搓了起來(lái)，不一會(huì )兒就沉醉在橡皮泥的世界里了。我提醒她好好上課，她卻裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續玩橡皮泥。她從筆盒里取出一個(gè)塑料玩具刀，將自己的圓球割成了幾小塊，又在上面粘了小點(diǎn)，轉身對我說(shuō)：我這幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)巧克力怎么樣��？還行。我淡淡地回答了一句。我以為她應該完成了，但我沒(méi)想到她越搓越勇，都開(kāi)心得笑出聲來(lái)了。
正當小何還沉浸在橡皮泥中時(shí)，一個(gè)高大的人影正好遮住了她的橡皮泥。小何抬頭一看，是唐老師，她嚇得直流冷汗。把橡皮泥給我！唐老師嚴肅地說(shuō)道。只見(jiàn)她緊捏著(zhù)自己的珍寶，把橡皮泥放到唐老師的手心才肯松手。唐老師氣憤地回到講臺前，繼續講課。小何低著(zhù)頭，懷著(zhù)沮喪的心情繼續上課。
真沒(méi)想到��！一個(gè)普普通通的橡皮泥能讓小何陶醉成這樣，小何真是個(gè)名副其實(shí)的橡皮泥大玩家！
她陶醉了作文 5
書(shū)香讓人陶醉，它就像一杯香醇的美酒，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢嘗，細細品，讓人久久難以忘懷。
姐姐是個(gè)“小書(shū)迷”，從小到大買(mǎi)了不計其數的書(shū)，家中的書(shū)架早已擺不下她的那些書(shū)寶貝啦！當姐姐拿起一本書(shū)細細品讀時(shí)，周?chē)囊磺芯拖褚粭l小溪，悄悄的、靜靜的流淌著(zhù)……那日下午，我走進(jìn)書(shū)房，夕陽(yáng)的`余暉悄悄挪移到了靠窗的書(shū)桌上，映照在沉迷于書(shū)的世界里無(wú)法自拔的姐姐那恬靜的臉上。她正目不轉睛地盯著(zhù)手中的那本書(shū)，嘴里不時(shí)喃喃著(zhù)，自己似乎已經(jīng)成了書(shū)中的一員，正與主人公對話(huà)呢。我叫了她幾聲，但她并沒(méi)有聽(tīng)到，仍皺著(zhù)眉頭帶著(zhù)夸張的語(yǔ)氣敘述著(zhù)，不時(shí)還低下頭細細寫(xiě)著(zhù)什么。我湊近一看，書(shū)上密密麻麻地記錄了她的讀書(shū)感悟，真是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”��！這時(shí)姐姐轉過(guò)身突然看見(jiàn)我，嚇了一跳：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”我無(wú)語(yǔ)至極：“老早就進(jìn)來(lái)了�！薄氨�，我都沒(méi)注意！這書(shū)里的情節實(shí)在是太精彩啦！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)……
或許是因為我經(jīng)�？唇憬銦嶂蚤喿x，漸漸的，潛移默化下，我便也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書(shū)是精神的旅行，是思想的馳騁……徜徉在書(shū)的海洋里，姐姐她陶醉了，我也陶醉了……
她陶醉了作文 6
我的姐姐很愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我問(wèn)她：“你為什么那么愛(ài)看書(shū)？”她每次都會(huì )不假思索又慢條斯理地用名言來(lái)回答我，而且每次用的名言都不同。
又一次周末，媽媽回來(lái)時(shí)，把一只手背在身后。說(shuō)：“你們猜猜我買(mǎi)了什么？”姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“是書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“對，猜猜是什么書(shū)？提示一下，這是一個(gè)人的自傳，這個(gè)人呢，是19世紀赫赫有名的奇人之一�！薄笆恰都偃缃o我三天光明》�！苯憬銚尨鸬��！皩α��！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就把書(shū)拿了出來(lái)。姐姐這搶答速度和準度讓我不得不服呀！
媽媽把書(shū)遞給姐姐說(shuō)：“你猜對了，你先看吧�！苯憬阈老踩艨�，迫不及待地跑向他的房間，推開(kāi)門(mén)，跑到床上，打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我在隔壁聽(tīng)見(jiàn)，姐姐的房間里時(shí)而發(fā)出笑聲。時(shí)而又發(fā)出嘆氣聲，時(shí)而喃喃的自語(yǔ)。聽(tīng)著(zhù)我心里像一只蟲(chóng)在爬似的，又像一只貓爪在撓似的癢癢。
我忍不住就去姐姐房間里了，開(kāi)門(mén)聲，走路聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧看書(shū)了。我把頭靠過(guò)去，她依舊沉浸在書(shū)中，不動(dòng)聲色，全不理會(huì )。
中午媽媽做好飯，我去喊她吃飯。她隨口說(shuō)了一句：“馬上，你們先吃吧！”時(shí)鐘滴答滴答地響著(zhù)，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，我吃完飯，又去找她，只見(jiàn)她眉頭上挑，嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會(huì )兒，牙齒緊咬，怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來(lái)冷汗，也許在為主人公的命運擔心。
看見(jiàn)姐姐這么廢寢忘食地讀書(shū)，我也不想打擾了，那就讓她餓了再吃吧。她只要打開(kāi)書(shū)，好像全世界只有她一個(gè)人，哦，不，還有她最好的朋友書(shū)。
姐姐陶醉讀書(shū)的樣子可真美��！
她陶醉了作文 7
在這個(gè)世界中，有許許多多的人會(huì )為藝術(shù)而陶醉。在這方面給我深刻印象的，卻是一個(gè)小女孩。
那是一個(gè)寒冷的星期二，吃完早飯后，我去廣場(chǎng)散步。正巧，那天是廣場(chǎng)藝術(shù)節，藝人們不是拿著(zhù)小提琴，就是拿著(zhù)大吉他，或是其他樂(lè )器在演奏，廣場(chǎng)上悠揚的樂(lè )聲此起彼伏，似乎有一種魔力把整個(gè)廣場(chǎng)籠罩住了。
我站在廣場(chǎng)中央看著(zhù)藝人們演奏，突然，一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去，看見(jiàn)一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋的老人，腳架著(zhù)二胡，用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時(shí)，一個(gè)六、七歲的小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來(lái)。
小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣，緊緊盯著(zhù)老人那嫻熟的指法，還隨著(zhù)老人一起比劃著(zhù)模仿。老人見(jiàn)小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲，抬起頭，對她微微笑了笑，小女孩也回應了老人一個(gè)可愛(ài)的笑容。
小女孩靜靜地坐在那里，頭不時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )的聲音而微微搖晃，小手不停地為老人送出一陣陣掌聲，嘴里喃喃著(zhù)：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此時(shí)小女孩心里肯定暗暗稱(chēng)贊：“這個(gè)老爺爺太厲害了！我也要學(xué)二胡，像他一樣彈奏出美妙的音樂(lè )�！笔堑�，那個(gè)小女孩已經(jīng)完全陶醉其中了。
天色漸漸暗了下來(lái)，人也隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸減少了。但那個(gè)小女孩似乎并沒(méi)有要走的意思，依然意猶未盡地坐在那里，看著(zhù)那位臉上布滿(mǎn)皺紋的`老人彈奏著(zhù)。小女孩半睜著(zhù)眼，搖頭晃腦，時(shí)不時(shí)為老人送去掌聲。我的心也跟著(zhù)小女孩一起陶醉了。沒(méi)想到，有人對藝術(shù)如此喜歡和熱愛(ài)，甚至到了癡迷的程度。
當時(shí)，我真真切切感受到小女孩對藝術(shù)的熱愛(ài)，我的心被小女孩深深震撼到了。在這個(gè)世界上，不也有許多被藝術(shù)征服的人嗎？正如列寧所說(shuō)：“人是為藝術(shù)而生的�！�
她陶醉了作文 8
每當我看見(jiàn)她，聽(tīng)到她的名字，腦海里便不禁浮現出那次的畫(huà)面，雖不說(shuō)心中有千萬(wàn)朵花開(kāi)放，但想起來(lái)總會(huì )感到甜甜的，回味無(wú)窮。
在我看來(lái)，她就是一個(gè)隨時(shí)帶著(zhù)樂(lè )感的小女孩；她就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都將音樂(lè )家故事掛在嘴邊的小女孩；她就是一個(gè)真心愛(ài)音樂(lè )，用心去學(xué)鋼琴的小女孩。而我十分幸運，是她的朋友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下午，本準備出去購物的我，被一聲突如其來(lái)的召喚攔住了。
原來(lái)是她小跑到我家，不停地呼喊著(zhù)我的名字，讓我跟她出去。我沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)就被她拽走了。幾分鐘過(guò)去了，她把我帶到了一個(gè)劇場(chǎng)，原來(lái)是有一場(chǎng)鋼琴表演��！
表演開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，一聲聲鏗鏘有力的節奏，一次次跌宕起伏的'演奏陪伴著(zhù)我們。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人們都似乎在說(shuō)些什么贊嘆的話(huà)語(yǔ)，調皮的我東望望、西看看，四處搜索著(zhù)是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，“喂！剛才是不是后面的人在說(shuō)話(huà)？”我見(jiàn)沒(méi)回音，便拽了拽她的衣角，還是沒(méi)反應。我轉過(guò)頭一看，只見(jiàn)她目不轉睛地盯著(zhù)演奏臺，嘴角微微上揚，雙頰粉紅，猶如灑落了一片片粉紅色的桃花花瓣。頭時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)音樂(lè )左搖右晃，指尖不自覺(jué)地隨著(zhù)韻律點(diǎn)著(zhù)小節拍。原來(lái)她沉浸在自己的世界中，似乎與世隔絕了。表演結束了，她還癡癡地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著(zhù)那臺無(wú)人演奏的鋼琴，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“那人的節奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是對她無(wú)語(yǔ)了，心想：大姐，人家都走光了，你還在評價(jià)曲子，是不是你的時(shí)間比別人慢一拍��！過(guò)了許久，她才說(shuō)：“是結束了嗎？咱們走吧！”
她就是那個(gè)扎著(zhù)馬尾，身著(zhù)白裙的她；她就是那個(gè)永遠比別人慢一拍的她；她就是那個(gè)人讓我心里煩但還不生氣的她。
她陶醉了的那一刻讓我至今不忘。
她陶醉了作文 9
春天已經(jīng)到了，春暖花開(kāi)，小草發(fā)芽了，花兒綻放出笑臉最美應該是花園，花園是個(gè)美麗的地方。
她來(lái)到花園寫(xiě)生，走了一會(huì )兒，突然看到讓她眼前一亮的東西，是櫻花樹(shù)！她興奮地跑到櫻花樹(shù)的對面坐下，正準備畫(huà)，突然停下來(lái)，一直看著(zhù)樹(shù)，只見(jiàn)櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)；有的隨風(fēng)起舞，展示柔美的姿態(tài)她看呆了。
她被粉嫩又可愛(ài)的櫻花樹(shù)迷住了，一直看，她的眉毛猶如樹(shù)枝一般挑了起來(lái)，眼睛像閃閃發(fā)光的.黑寶石，嘴角微微上揚，仿佛自己已經(jīng)變成了一朵櫻花，手里的畫(huà)筆一動(dòng)不動(dòng)微風(fēng)吹過(guò)，突然才想起自己要寫(xiě)生，剛剛那對著(zhù)櫻花如癡如醉、目酣神醉、陶醉其中的竟然不知是哪個(gè)姑娘了！
她用自己的筆畫(huà)出了一顆自己眼中的櫻花樹(shù)，她畫(huà)完了，該走了，可是戀戀不舍，恨不得把它帶回家，一步三回頭，它撿起了一朵落花，珍藏一片花瓣，珍藏一縷春天的味道，那香味仿佛甜進(jìn)了她的心里。
她慢慢閉上眼睛，仔細感受、體會(huì )，不停地回味，這樣她又陶醉其中了。
她陶醉了作文 10
快點(diǎn)快點(diǎn)！安靜的影廳里，不停地傳來(lái)小鳥(niǎo)一樣吵鬧的聲音。
這聲音出自一個(gè)個(gè)子高高的、酷酷的女孩沒(méi)錯，她就是我的表妹童童。平時(shí)，她是一個(gè)對什么事情都表現得很冷淡的酷女孩，即使自己過(guò)生日了，也沒(méi)表現出多大的興趣�？蛇@次去看個(gè)電影卻這么激動(dòng)，到底是怎么了？
我們匆匆地跑進(jìn)放映廳，電影剛剛開(kāi)始。童童一邊看著(zhù)大屏幕上的.倒計時(shí)，一邊跑著(zhù)找自己的位置，焦急地喃喃著(zhù)：完了，完了，就要錯過(guò)開(kāi)頭了！怎么辦，怎么辦？
放映廳里安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有的觀(guān)眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛閃著(zhù)奇異的光芒，直盯著(zhù)大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，那樣子，完全是進(jìn)入到了另一個(gè)世界��！
我看著(zhù)看著(zhù)，忽然被一個(gè)微弱的聲音拉回了現實(shí)，我扭頭朝旁邊看了看，只見(jiàn)童童正死死盯著(zhù)屏幕，臉蛋因為激動(dòng)而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著(zhù)，還不停地喃喃著(zhù)：加油��！你們一定能贏(yíng)的！
放映終于結束了，童童蹦跳著(zhù)走了出來(lái)，一路上還不停地分享著(zhù)自己覺(jué)得精彩的地方，和平時(shí)冷漠的她一點(diǎn)也不像，我忍不住好奇心，疑惑地問(wèn)道：你平時(shí)對什么事情都十分冷淡，為什么今天這么激動(dòng)呢？
那當然了，因為我可是電影的忠實(shí)粉絲��！童童笑著(zhù)說(shuō)道。
原來(lái)童童是個(gè)電影迷��！
她陶醉了作文 11
她的生日快到了，我打算送她件生日禮物。我站在書(shū)架旁，覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》挺好，《西游記》也很精彩，《三國演義》《水滸傳》內容也不錯，這叫我怎么選��！思來(lái)想去，她那么愛(ài)看書(shū)，四本全買(mǎi)了也是個(gè)不錯的決定吧！
我買(mǎi)了一套原版的四大名著(zhù)，作為送給她的生日禮物。當她打開(kāi)我的禮物時(shí)，是那么的欣喜若狂，激動(dòng)不已，滿(mǎn)心歡喜地和我來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
次日，我有空去找她，到其家中，家里靜悄悄的'沒(méi)見(jiàn)人影，偶爾聽(tīng)見(jiàn)臥室傳來(lái)翻書(shū)的聲，我輕輕推開(kāi)門(mén)，看她正躺在床上津津有味地看著(zhù)書(shū)呢！她手里拿的正是昨天我送她的《三國演義》。只見(jiàn)她一會(huì )兒眼里放出光彩，笑得嘴都合不攏，還興奮地喊道：“太精彩了！太精彩了！”一會(huì )兒又見(jiàn)她目光呆滯，兩眼無(wú)神，嘟勒著(zhù)嘴，喃喃自語(yǔ)道：“唉，怎么就死了，就差一點(diǎn)��！”我湊近一看，兩顆晶瑩的淚珠在她的眼里打轉呢！
我等得有點(diǎn)急，就推了她一下：“我們出去玩會(huì )，好不好？”可她只是身體晃動(dòng)了一下，立刻又回到原來(lái)的狀態(tài)。她癡癡地望著(zhù)書(shū)本，在她書(shū)的世界里，我早已成了空氣；在書(shū)的海洋里，只有她自己和書(shū)本，不，只有書(shū)本，她已和書(shū)本融為一體。
她對書(shū)那樣癡迷，喜怒哀樂(lè )隨著(zhù)書(shū)本情節的變化而變化。比如說(shuō)她看《西游記》時(shí)，突然異常興奮激動(dòng)，打跑了妖怪的仿佛不是孫悟空而是她自己，很快她又變得那樣絕望難過(guò)，腦袋耷拉下來(lái)，眉頭緊鎖，好像被綁住的不是唐僧而是她。
她就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，陶醉于書(shū)本而不能自拔的小姑娘，我的好朋友。
她陶醉了作文 12
在我的小書(shū)房里，傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。原來(lái)是我的表妹在我家玩游戲呢！
一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的表妹來(lái)我家玩。在我的書(shū)房里，一會(huì )兒跑到書(shū)架旁，把書(shū)架取下來(lái)玩；一會(huì )兒走到書(shū)桌旁把我的.筆都拆了，又一會(huì )兒爬到我床頭柜，把我心愛(ài)的小東西都弄亂了……哎，真是個(gè)不懂事的孩子呀！
突然，她在玩書(shū)架時(shí)，猛然發(fā)現了一本封面精美的書(shū)，她雙眼放著(zhù)金光，高興地把它從書(shū)架上取了下來(lái)，她小心翼翼地翻到目錄頁(yè)�！芭�，原來(lái)這是我最?lèi)?ài)看的繪本書(shū)！”她目不轉睛地看著(zhù)書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著(zhù)文字中的奧秘，一頁(yè)又一頁(yè)。她的一舉一動(dòng)是那么小心，雙手緊緊握著(zhù)書(shū)的兩側，那充滿(mǎn)智慧的大眼睛緊緊盯著(zhù)書(shū)中的文字，那書(shū)中的故事是多么吸引她��！當看到幽默情節時(shí)，她便笑得前仰后合，一只手放在肚子上，嘴里還小聲喃喃著(zhù)：“太好笑了！”當書(shū)中人物經(jīng)歷危險時(shí)，她不由自主地握緊拳頭，眉頭緊鎖著(zhù)，好像正和他們一起闖關(guān)呢！
當書(shū)中人物脫離危險時(shí)，她緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)，嘴角慢慢上揚，一下子蹦了起來(lái)，比著(zhù)“耶”大叫道：“太好了！”在書(shū)的海洋里，她忘記了世界，也忘記了自己。
“開(kāi)飯了”。媽媽一個(gè)勁地喊著(zhù)，可表妹不吭聲，也不移動(dòng)。我生氣了跑到她眼前，大聲喊：“吃飯了！”她才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著(zhù)書(shū)，眼睛一眨也不眨，似乎想抓住最后的時(shí)間把這本書(shū)看完，一動(dòng)也不動(dòng)，嘴里小聲地說(shuō)道：“嗯！我來(lái)了……”可是手中的書(shū)一直遲遲不肯放下，她一邊吃著(zhù)菜，一邊緊盯著(zhù)書(shū)。我使勁敲了一下碗，她才猛然驚醒，仍然意猶未盡。就這樣她看了一整天。
表妹愛(ài)上了讀書(shū)，陶醉在書(shū)的世界里！
她陶醉了作文 13
人生無(wú)常，一個(gè)入有冷漠的一面，當然就有熱情的一面，在萬(wàn)物之中，使她陶醉的唯有那平平無(wú)奇的桃花。
一向對身旁事物都漠大關(guān)心的她，卻在桃花上陶醉了。當在公園聽(tīng)得附近的花都開(kāi)了，不顧手中的食物，隨手一放，便急忙上前詢(xún)問(wèn)：“在哪？花開(kāi)的`地方在哪？”她這一反常態(tài)的動(dòng)作和神情把我們都嚇了一大跳。當走近時(shí)，才忽聽(tīng)她由于興奮而口齒不清含含糊糊說(shuō)出來(lái)的話(huà)；“快來(lái)，快，快點(diǎn)！前面！前面的桃花……”只見(jiàn)她來(lái)不及把話(huà)說(shuō)完，就似一頭飛馳的野馬，撒開(kāi)腿朝前奔跑過(guò)去……我們不等弄清楚事情，滿(mǎn)臉疑問(wèn)，迷迷糊糊地隨她而去。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們也趕到了，看到的卻是這樣一個(gè)景象：一個(gè)人靜靜地站立在那里，我
定睛一看，確定了就是她！她以前那冷冰冰的眼神已經(jīng)消失了，充滿(mǎn)了熱情，那分明是渴望
與期待！那臉上的冷漠已經(jīng)煙消云散，臉頰紅撲撲的，還散發(fā)著(zhù)談?wù)劦那逑�。她已�?jīng)掩飾不住那激動(dòng)的心了，閃閃發(fā)光的眼角，仿佛是見(jiàn)到了多果未見(jiàn)的親人；仿佛是找到了知己；又仿佛是心心念念的東西……
她就這種靜靜地立著(zhù)、立著(zhù)……賞花的群眾不知已經(jīng)走了多少，又來(lái)了多少。小孩的哭叫，她聽(tīng)不見(jiàn)；喇叭發(fā)出刺耳的聲音，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她好像在自己一個(gè)人的小世界里，時(shí)間被按下了暫停鍵，停在了那一刻，回不去，也走不了。一次次地催促，換來(lái)的都是她的沉默。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)半小時(shí)……她一動(dòng)不動(dòng)，我絲毫沒(méi)有看出她的腳酸。太陽(yáng)緩緩躲進(jìn)了山后，晚霞在空中顯得無(wú)比燦爛。她抬起了頭，仰望著(zhù)桃樹(shù)！
漸漸暗下來(lái)的天色，讓眾人一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)了。月色籠罩在她的上空，我看到了她陶醉的神情中，無(wú)比滿(mǎn)足！
她陶醉了作文 14
我的姐姐喜歡看電視，種花草，但她最沉迷的事就是看書(shū)。
她房間里有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，有幾百本呢！她做別的事情的時(shí)候表情變化很微弱，但是她在看書(shū)的時(shí)候，她的臉上是千變萬(wàn)化。
有一次姐姐正在房間里看書(shū)，我悄悄地走到姐姐身旁，靜靜地坐下，看著(zhù)她靜如處子的樣子。忽然，姐姐眉毛上揚，微微咧開(kāi)嘴巴，淺淺的酒窩露了出來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )，她又緊鎖眉頭，用牙齒緊緊地咬住嘴唇。又過(guò)了沒(méi)幾秒鐘時(shí)間，她又變了臉。瞧！她眼眶紅了，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)小小的淚花，嘴上喃喃著(zhù)：“他為什么要這樣……”
“吃飯嘍！你們倆快點(diǎn)兒出來(lái)吃飯！”媽媽在外面大聲叫著(zhù)�！敖憬�，吃飯去吧，待會(huì )再看也來(lái)得及�！蔽覄窠憬��？苫卮鹞业牟⒉皇墙憬�，而是姐姐認真看書(shū)的樣子。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了，媽媽叫了我們一次又一次，我也勸姐姐一遍又一遍�？墒�，姐姐依然與世隔絕，只顧自己看著(zhù)書(shū)。我實(shí)在等不住了，從她的'手中抽出書(shū)：“你先去吃飯，我再給你看！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。書(shū)雖然不能看了，但書(shū)中的內容已被她牢牢地記住了�！靶≌Z(yǔ)，你今天是不是很開(kāi)心呀？”“是呀，你怎么知道？”“因為你今天穿了一件粉色的衣服�！睍�(shū)上說(shuō)：“喜歡穿暖色系的衣服的人都很開(kāi)心，很單純，很開(kāi)朗大方，心情都非�！苯憬闾咸喜唤^地說(shuō)著(zhù)�！巴�！姐姐，我知道了，你吃飯吧�！蔽掖驍嗔怂脑�(huà)。哎，沒(méi)辦法，這就是我姐姐，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。
她陶醉了，陶醉于書(shū)的海洋，陶醉于字里行間，她陶醉了……
她陶醉了作文 15
天空還是一片魚(yú)肚白，她站在海邊，正期待著(zhù)今天的日出。
“來(lái)了！”她心中暗暗欣喜。果然，天邊泛起了一痕微弱紅光，這清晨的第一縷陽(yáng)光照在大海上，照在那身潔白的裙衣上，照在她清秀的臉龐上。
漸漸地，紅光越來(lái)越亮，在海面映出了太陽(yáng)的半個(gè)身子，像半個(gè)煮熟的咸鴨蛋黃。她眼中亮起光，神情分明：“這紅霞真的太美麗了，我難道在做夢(mèng)嗎？”她的眼睛閃著(zhù)奇異的光芒，面孔因為激動(dòng)而漲得通紅，她忍不住站起身來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“太美了！太美了！”
她忘我地感受著(zhù)海浪的.呼嘯，海浪正拍著(zhù)手歡迎著(zhù)太陽(yáng)這位詩(shī)人的登場(chǎng)。海上的微風(fēng)吹起了她的劉海，像母親用柔柔的手撫摸著(zhù)她的頭。她微微瞇起眼睛，仰望著(zhù)高高升起的太陽(yáng)，深深地呼吸了一口新鮮的空氣，那空氣清涼如泉水，又帶著(zhù)絲絲的甜味，她不禁對這世界充滿(mǎn)了歡喜。
太陽(yáng)高高地掛在天空了，她屏息凝氣，癡癡地望著(zhù)那高高在上的月亮，天已經(jīng)大亮，可月亮依舊舍不得離開(kāi)呀，她正含情脈脈看著(zhù)遠方的太陽(yáng)呢！她在海邊徘徊，輕輕地張開(kāi)雙臂，迎著(zhù)海風(fēng)走進(jìn)淺岸，將一切攬進(jìn)自己的懷中。她眺望著(zhù)遠方，臉頰泛起微微的紅暈，朝霞把自己最美的一抹紅涂在了她的臉上。她嘴唇泛起微笑，迎著(zhù)海風(fēng)，一步一步在海中漫步，海岸踩出了一個(gè)個(gè)沒(méi)有規則，但又讓人心曠神怡的腳印。她低頭看著(zhù)自己沾滿(mǎn)沙子的濕腳丫，情不自禁地笑了。
太陽(yáng)的光芒，帶走了她的所有煩惱，帶走了她的所有憂(yōu)慮，帶走了她的所有不安，帶來(lái)了她所有的快樂(lè )，讓她陶醉在這大自然最美的畫(huà)卷之中。
她陶醉了作文 16
我永遠也忘不了那一天，那個(gè)碧月當空的夜晚，那個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)感的房間，那臺精致的鋼琴，那個(gè)入了迷的小姑娘。那個(gè)享受，如癡如醉的神情，使我的內心對她有著(zhù)無(wú)比的敬佩，那種陶醉，我忘不了……
在那天晚上，我們一家人要去給鄰居們報喜，我特別開(kāi)心，因為我又可以去找鄰居大姐姐玩了！我帶上我最喜歡的幾本書(shū)，就和爸爸媽媽去找她了。
我很快就來(lái)到了她家，迫不及待地就去找她，這時(shí)，她的.弟弟出現了，他對我說(shuō)：“我們一塊兒看電視去吧！”“可我想去找你姐姐�！薄叭フ宜�？那看你叫不叫得動(dòng)她吧！”我并不明白他的意思，不過(guò)我還是去找大姐姐了。我找到了一個(gè)房間，就想推門(mén)進(jìn)去，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)端莊優(yōu)雅的她，坐在鋼琴前，她的臉上浮現出一種無(wú)比的享受與入神，歌曲旋律十分協(xié)調，她完全陶醉于鋼琴之中了，那音樂(lè )十分柔美，仿佛使我忘掉了一切煩惱和憂(yōu)愁，從他手中流瀉出來(lái)的音符，真是如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻��！
伴著(zhù)那優(yōu)美的曲調，我也享受了起來(lái)，手捧著(zhù)書(shū)，在旋律中閱讀著(zhù)，真是耳濡目染！我仿佛面前坐的是一位上帝創(chuàng )造的安琪兒，用最天真純潔的手法奏出最無(wú)暇的音樂(lè )，��！她的睫毛襯托著(zhù)明亮的雙眼，神情里流露出一縷縷的陶醉。她微笑著(zhù)，彈到了高潮，幾乎雙手要舞蹈起來(lái)，她的雙手親吻著(zhù)琴鍵，終于，一首歌曲結束了。她的眼里仿佛有一縷春光，滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。這時(shí)，她才注意到我來(lái)了，而我，卻因著(zhù)美妙的歌聲被他的陶醉所感染，我也陶醉在了書(shū)的沐浴之中，雖然歌曲已經(jīng)結束了，可我依然無(wú)法自拔……
她那雙藍色的眼睛注視著(zhù)鋼琴，寂寞之中，無(wú)助的她可以以鋼琴為伴。��！她陶醉時(shí)的樣子是多么迷人吶！
她陶醉了作文 17
中秋佳節，我們邀請她來(lái)我們家一起過(guò)節。
我帶她來(lái)到了陽(yáng)臺上，風(fēng)景是那樣美麗：月亮像圓盤(pán)似的，散發(fā)著(zhù)皎潔的月光，幾顆星星零零散散地分布在夜空中，形成了一幅十分美麗的“圖畫(huà)”。
我們準備了一些月餅，還播放著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )。那是我第一次見(jiàn)她陶醉了，兩只眼睛自然地閉上，十分享受著(zhù)皎潔的月光和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。嘴角流著(zhù)藏不住的笑意，嘴中還哼著(zhù)音樂(lè )，手不停地跟著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍。她的舉動(dòng)，讓其他人也不禁放松下來(lái)。
音樂(lè )放完了，可她似乎并不想停下。她望著(zhù)那簡(jiǎn)直純如白玉色的月亮，也看向那零零散散的星星，她笑了，陶醉了。嘴中還吟誦著(zhù)幾句詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！�；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！�；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彼路鹪诤瓦@些詩(shī)人對話(huà)呢！
過(guò)了好一會(huì )兒，她慢慢地拿起一塊兒月餅，放在鼻尖，閉上眼睛，深深地一吸，“真香��！”隨后輕輕地把月餅放進(jìn)嘴里，咬了一小口，她再次陶醉了。仔細地回味著(zhù)，眉毛舒展開(kāi)，卻將眉頭皺著(zhù)，幾秒后，她感到十分自然，一副心曠神怡滿(mǎn)足感。一邊將那薄薄的唇放松下來(lái)了，一邊又將眼睛望向那天空中的月亮�；孟胫�(zhù)一個(gè)又一個(gè)神奇的故事：玉兔搗藥、吳鋼伐桂、天狗食月。欣賞著(zhù)嫦娥姐姐的美貌，讓人不得不沉浸其中。
夜，是那樣的靜，而她卻陶醉在這樣的夜色中，久久不能醒來(lái)。
她陶醉了作文 18
在記憶長(cháng)廊里，記錄著(zhù)我們曾經(jīng)的往事。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有后悔的`。記得那天，她陶醉了。
記得寒假的一天，我的好朋友來(lái)我家看書(shū)。她可是一個(gè)達書(shū)迷，每次來(lái)都要看上一天書(shū)才肯走。有的時(shí)候甚至要等到她媽媽過(guò)來(lái)催他回去，她還戀戀不舍，不肯走。
她走進(jìn)書(shū)房，就看中了一本《西游記》。她直接拿了書(shū)，坐在地板上看起來(lái)。我拿了一把椅子，她就像沒(méi)看到似的。她的眼睛好像在說(shuō)話(huà)，在說(shuō)：“悟空加油，你一定能戰勝妖怪的�！边@時(shí)，我媽媽給她端了一杯水進(jìn)去，和她說(shuō)：“來(lái)，孩子，喝口水吧，先休息一下，等下再看�！笨伤劬珪�(huì )神，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續坐在那津津有味地看書(shū)。我和媽媽看她看得那么認真，就先走出去了。過(guò)了會(huì )，她的房間里傳來(lái)了大笑聲，我過(guò)去一看才知道原來(lái)是因為故事情節太聲動(dòng)好玩，把她逗樂(lè )了。
就這樣一上午過(guò)去了，她還是坐在那看書(shū)，只見(jiàn)她的手在擺動(dòng)著(zhù)，嘴巴里還不停地說(shuō)：“討厭妖怪，我要打敗你�！笨磥�(lái)她是真的沉浸在書(shū)的海洋里，真的陶醉了。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，她整整看了一天的書(shū)，廢寢忘食了有點(diǎn)，她課真不愧是一個(gè)大書(shū)迷呀。
最后她的媽媽來(lái)接她了，她只能放下書(shū)，戀戀不舍的走了，并約好下次再來(lái)繼續看。
那天，她陶醉了。
她陶醉了作文 19
那天，她陶醉了。
上課了，我們向音樂(lè )教室走去。進(jìn)了教室，老師告訴我們今天要學(xué)一首新歌，叫《春雨蒙蒙地下》。只聽(tīng)見(jiàn)，她笑著(zhù)說(shuō)：“啊，多美的名字啊，那應該很好聽(tīng)吧�！币魳�(lè )響了起來(lái)：“春雨——蒙蒙地下�。彼氵M(jìn)入了音樂(lè )的世界，仿佛與這歌合為了一體，就連同學(xué)叫她，她也沒(méi)反應。她端坐在椅子上，眼睛輕輕地閉上，露出她長(cháng)長(cháng)的睫毛，她身體隨著(zhù)音樂(lè )晃動(dòng)著(zhù)，雙手輕輕拍著(zhù)，嘴里哼著(zhù)調兒，整個(gè)臉洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。盡管同學(xué)吵吵鬧鬧的聲音比音樂(lè )聲還大，她也毫無(wú)發(fā)覺(jué)，清楚地聽(tīng)著(zhù)歌，仿佛與這歌心有靈犀一樣。歌放完了，她仍然是剛才的'模樣，過(guò)了很久，很久，足足有三分鐘，她才反應過(guò)來(lái)，睜開(kāi)了她大大的眼睛。碰巧老師叫她回答問(wèn)題，誰(shuí)能料到，她如此得心應手完全不像初學(xué)者。唱歌時(shí)，她的聲音最優(yōu)美，最動(dòng)聽(tīng)；提問(wèn)時(shí)，她的手舉得最高，最勤。我猜她一定與這歌合為了一體，不然怎能在短時(shí)間內領(lǐng)悟它呢？
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，但是在高興時(shí)才能全情投入，才能達到自己最好的一面。
她陶醉了作文 20
一次偶然的機會(huì )，我和奶奶在蘭州大劇院看了一場(chǎng)古箏演奏會(huì )。在期待中，演奏會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位漂亮的大姐姐。她放在古箏上的手指輕輕撥動(dòng)琴弦，瞬時(shí)，悅耳的琴聲隨之流淌傾瀉……似山澗泉鳴，如百靈婉轉，使人身心愉悅，放松心境�；厥幵诙叺男�，好似一縷清風(fēng)拂過(guò)，更像黎明前的一道曙光……
音樂(lè )的魅力無(wú)窮無(wú)盡，一串串跳動(dòng)的音符，帶給你意想不到的收獲。音樂(lè )，這個(gè)隨時(shí)隨地陪伴在我們身邊的精靈，總能帶給我們不一樣的快樂(lè )。此時(shí)，我仿佛看到柳絮在空中翻飛，忽而落在地上，“沙沙沙”的低聲吟唱。這位大姐姐微微閉上眼，手悠悠地拂過(guò)琴弦，仿佛置
身于美麗的晨景之中。琴聲微微停頓了一下,她深吸了一口氣,肩膀微微聳起。我想:她應該聞到了春的氣息吧!金燦燦的迎春花散發(fā)出濃郁的香味，純潔的玉蘭花散發(fā)出淡淡的`香氣……這些花香聚在一起，沁人心脾。
過(guò)了一會(huì )兒，琴聲由婉轉悠揚變奏得富有節律，她的身體也晃動(dòng)起來(lái)。突然，她站了起來(lái)，時(shí)間好似靜止了一樣。琴聲來(lái)得悄無(wú)聲息，走得毫無(wú)痕跡，點(diǎn)燃了觀(guān)眾心中的熊熊火焰，我們陶醉在這美妙的音樂(lè )中了，她一定也深深地陶醉在這美麗的晨景之中了……
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