愛(ài)的傳遞作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的傳遞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)的傳遞作文1

　　愛(ài)是冬日里溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)是一首首精致的小詩(shī)，愛(ài)是清晨里的第一縷清風(fēng)。愛(ài)的詮釋與定義很多，像滿(mǎn)天繁星一樣數不清，每個(gè)人對于愛(ài)的表達與付出也是各不相同的，那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)是冬日里的一句關(guān)懷，愛(ài)是悲傷里的一句撫慰，愛(ài)是每天耳邊的`一句嘮叨！

　　從二年級開(kāi)始，我認識了我們的班主任王老師，王老師是一位和藹可親的人，她對待我們，勝過(guò)對自己的孩子。在學(xué)習上她總是對我們要求嚴格，一絲不茍。而在課間，她卻一個(gè)大孩子一樣，和我們一起玩耍、嬉戲。

　　那年冬天給我們班分配清潔區的時(shí)候，給我分配到的任務(wù)是每天擦干凈兩個(gè)窗臺和玻璃，這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)是最好打掃的，也可以說(shuō)是最難打掃的，如果在夏天是最好不過(guò)的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端來(lái)一盆水，可手剛放進(jìn)去，就由不得縮了回來(lái)，因為水太冰冷了，我的手受不了了。我強忍著(zhù)好不容易擦完了，但是因為天氣太過(guò)寒冷，剛剛擦過(guò)的窗臺上又結了一層薄薄的冰，我的心里難受極了，心也像這冰一樣將要被凍結。就在這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，她和藹地看著(zhù)我，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我看她眼神里充滿(mǎn)了焦急，便怯生生地講給了她聽(tīng)。王老師沉默了一會(huì )，用她那溫暖的大手，緊緊地握住我冰冷的小手。一下子，我感覺(jué)有一股暖流從我的心間淌過(guò)，我那即將被凍結的心，被老師溫暖的大手瞬間融化了，我感受到了這默默的愛(ài)，這就是老師對學(xué)生的愛(ài)！那冬天里寒冷的早晨，我卻感覺(jué)到春天馬上就要來(lái)臨了！

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，那老師對學(xué)生的愛(ài)像什么呢？只有學(xué)生能夠深刻體會(huì )到，老師用她一顆無(wú)私的心，將這種愛(ài)無(wú)聲地傳播！

愛(ài)的傳遞作文2

　　一次偶然的機會(huì )，我和班級里的十幾個(gè)同學(xué)及吳老師去看望生病的徐逸焜同學(xué)。

　　坐了二十分鐘的公交車(chē)，我們終于來(lái)到徐逸焜的家，只見(jiàn)徐逸焜已剃了光頭，右腿褲管空了，想著(zhù)他飽受病魔的折磨，使人很心痛�？伤�并沒(méi)屈服，反而一直笑著(zhù)，真讓人看不出他是個(gè)病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜，他很感激我們，連聲道謝�！按蠹衣�(tīng)好了，我給你們講一個(gè)笑話(huà)�！蔽覀兠總�(gè)人都靜靜地坐在座位了，并用期待的眼神注視著(zhù)他，他到底會(huì )講什么笑話(huà)呢？徐逸焜終于開(kāi)講了，只見(jiàn)他滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，不愧是個(gè)“故事大王”，終于講完了，臺下先是一愣，隨后發(fā)出一陣爆笑聲，有的前俯后仰，有的合不攏嘴，有的甚至笑出了眼淚�？磥�(lái)徐逸焜也是個(gè)笑話(huà)大王呀！徐逸焜的堅強，給我們做了榜樣，徐逸焜，你是一朵臉上永遠是笑容的`“堅強花”！

　　“來(lái)一個(gè)合影留念吧！”這時(shí)吳老師發(fā)話(huà)了。我們所有人都向徐逸焜那里擠，過(guò)了一會(huì )兒，我們擺好了“陣勢”準備了�！扒炎�！”“喀喳”一張照片拍了下來(lái)。時(shí)光飛速流逝著(zhù)，轉眼已經(jīng)成為12點(diǎn)了，我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。

　　我相信，徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文3

　　愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)懂得愛(ài)別人的人，一生都將被愛(ài)包圍。

　　——題記

　　愛(ài)的方式多樣，那就要看我們如何去傳遞。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏，讓我們一起去收集愛(ài)，一起去傳遞愛(ài)吧！

　　愛(ài)就在周?chē)�。有一次，我乘公交�?chē)回家，車(chē)上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著(zhù))。我拿出MP3，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好像周?chē)�什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)子狠狠地抖動(dòng)了一下，使我的腦袋撞到了前一個(gè)車(chē)背上，這才使我注意到在我旁邊站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車(chē)使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車(chē)上這么擠，站著(zhù)可不是很難受嗎？忽然又一個(gè)急剎車(chē)，這位阿姨抱著(zhù)孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來(lái)，對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧�！卑⒁谈吲d的答謝著(zhù)，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著(zhù)很不舒服，拉著(zhù)扶手，手很軟，但是我的心里有一種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。

　　愛(ài)就在身邊。一天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說(shuō)再見(jiàn)后，就走了。我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，突然發(fā)現出入證忘帶了，心里想著(zhù)我的記性怎么這么差，我轉過(guò)身；看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，仔細一看，原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō)：“你的證，快進(jìn)去吧�！比缓筠D身，風(fēng)塵仆仆的.跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了，因為爸爸還穿著(zhù)睡衣睡褲，冒著(zhù)寒風(fēng)給我送證來(lái)。

　　愛(ài)是一件小事，有了你的細心觀(guān)察，才會(huì )覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài)，讓我們傳遞愛(ài)，讓世界各處都充滿(mǎn)愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文4

　　愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖，最無(wú)私的。生活處處需要愛(ài)，愛(ài)心，需要我們伸出熱情的手來(lái)傳遞。愛(ài)，時(shí)刻照亮我們所有人，鼓勵我們前進(jìn)，讓我們一起來(lái)傳遞正能量吧！

　　愛(ài)是完美的，也是無(wú)暇的，愛(ài)給了我們幸福，給了我們溫暖。我們應該把愛(ài)也傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當一個(gè)人需要關(guān)懷需要別人伸出援助之手的時(shí)候。我們應該伸出熱情的手，關(guān)懷他幫助他。

　　今天暑假我跟媽媽來(lái)上班，恰好那天，媽媽的單位有一位阿姨的孩子，得了白血病，聽(tīng)媽媽單位的阿姨說(shuō)：“治這個(gè)病需要好多錢(qián)，”所以他們單位就給他舉行了募捐活動(dòng)，她單位所有的人都準備了錢(qián)，我跟媽媽說(shuō)：“我也要獻份愛(ài)心，我也要給這位小朋友捐錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“你做得對，我支持你，”媽媽從包里拿出200元錢(qián)，遞給我，我高興的把錢(qián)，捐給了那位小朋友。愛(ài)心需要傳遞，但是傳遞的不只是一種形式，更是一種愛(ài)心傳遞過(guò)程的`享受。

　　愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現實(shí)生活中無(wú)處不在，記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)候，經(jīng)過(guò)十字路口，當綠燈亮起，一個(gè)老奶奶拄著(zhù)一根拐杖，一搖一晃艱難的向前走，我趕緊走過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，安全的走過(guò)了十字路口。老奶奶非常感激的說(shuō)：“你可真是一個(gè)好孩子！謝謝你，”聽(tīng)了老奶奶的夸獎，心里非常溫暖快樂(lè )！我瞬間明白了——，幫助別人，快樂(lè )自己。

　　在生活中我們一定也受到過(guò)別人的幫助，同時(shí)也幫助過(guò)別人。俗話(huà)說(shuō)：“我為人人，人人為我�！蔽覀兌家�是愛(ài)的傳遞者！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”

　　愛(ài)不需要轟轟烈烈的奉獻，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一雙援助的手，愛(ài)不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，讓我們都伸出友愛(ài)之手，把愛(ài)傳遞下去，讓世界各處都充滿(mǎn)愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文5

　　來(lái)來(lái)來(lái)，拿好了，小心別掉了！公交車(chē)上的乘客，正小心翼翼地捧著(zhù)一把零錢(qián)，向著(zhù)車(chē)廂的后方傳遞著(zhù)叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起，我背起書(shū)包，打起了傘，向校門(mén)口走去。爺爺已經(jīng)照例在校門(mén)等我了。因為今天下雨，所以我們便去坐公交車(chē)。

　　上了公交車(chē)后，爺爺一摸口袋，不由得大呼一聲：啊呀！完了，我忘了帶零錢(qián)了！身形削瘦、皮膚黝黑的公交車(chē)司機開(kāi)口說(shuō)：沒(méi)事的沒(méi)事的，你去里面坐著(zhù)好了。我覺(jué)得怪不好意思的，乘車(chē)付錢(qián)這是天經(jīng)地義的，怎么能白乘了這趟車(chē)呢？因為爺爺有老年卡，所以我就讓爺爺先交了10元錢(qián)。

　　司機見(jiàn)了，說(shuō)：這樣也行，一會(huì )再有人上來(lái)，我叫他們把錢(qián)先放我這里，一會(huì )兒湊齊了9元再給你。

　　公交車(chē)到站了，陸陸續續上來(lái)了幾個(gè)人。每上來(lái)一個(gè)人，司機都說(shuō)一句：把錢(qián)放在外面吧！又過(guò)了兩站，9元錢(qián)很快湊齊了，可是我和爺爺已經(jīng)被涌上來(lái)的.人給擠到了后面，司機就想出了一個(gè)辦法：讓乘客把錢(qián)傳遞過(guò)去。

　　于是，就出現了本文開(kāi)頭的一幕：公交車(chē)里的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，小心地傳遞著(zhù)那9元零錢(qián)。不一會(huì )兒，錢(qián)便傳遞到了爺爺手中，9元錢(qián)，一個(gè)都不少。這些硬幣像一張張笑臉，溫暖著(zhù)我們的內心。

　　爺爺高聲向熱心的乘客道謝：謝謝！謝謝哦！人們卻說(shuō)：舉手之勞，哪用謝呀！車(chē)廂內頓時(shí)響起一陣陣爽朗的笑聲。

　　車(chē)窗外嘩嘩的雨聲，和車(chē)廂內人們的笑聲夾雜在一起，熱鬧極了。

愛(ài)的傳遞作文6

　　人與人之間有很多種擁抱，有同學(xué)間互相勉勵的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵學(xué)生的擁抱……這些擁抱都表達著(zhù)濃濃的愛(ài)。

　　今天，我一進(jìn)家門(mén)，就給媽媽一個(gè)大大的驚喜——擁抱，我抱著(zhù)媽媽那一刻，忽然感覺(jué)一鼓暖流襲上心來(lái)，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著(zhù)無(wú)限的愛(ài)，這是對我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地瞇上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對我的關(guān)心與照顧都浮現在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那么甜美。我發(fā)現媽媽的額頭上不知何時(shí)爬上了幾、細紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的皺紋。我感動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你，謝謝你對我的關(guān)心與照顧�！闭f(shuō)完此話(huà)，眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對媽媽的愛(ài)感動(dòng)了她，也是媽媽對我的愛(ài)感動(dòng)了我。

　　媽媽的.愛(ài)是無(wú)限的，我要經(jīng)常擁抱媽媽?zhuān)�讓我的�?ài)永遠在媽媽心中回蕩。我也知道，擁抱的力量是無(wú)限的，我要學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護身邊的所有人。

愛(ài)的傳遞作文7

　　愛(ài)心是可傳遞的，就像奧運圣火傳遞一樣，下面我就來(lái)講述我親身經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)傳遞愛(ài)的小故事：

　　青海地震后，已經(jīng)上三年級的我能體會(huì )到災區的小朋友生活艱苦。今天，我和媽媽吃完午飯后，去荔灣區一家兒童批發(fā)市場(chǎng)準備買(mǎi)御寒的圍巾和帽子捐贈給青海玉樹(shù)一所寄宿學(xué)校，我們來(lái)到批發(fā)市場(chǎng)，看到琳瑯滿(mǎn)目的商品我們挑來(lái)挑去，還是挑不到我想要的東西，正當我們準備放棄的時(shí)候，一位檔口老板走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們想買(mǎi)什么？”我說(shuō)：“叔叔，我要買(mǎi)圍巾和帽子捐贈給青海地震災區�！笔迨迓�(tīng)了這句話(huà)后顯然被我這番話(huà)給打動(dòng)了，于是叔叔便領(lǐng)著(zhù)我們到他店內說(shuō)：來(lái)，我們一起挑吧！“

　　我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說(shuō)：”這幾條多少錢(qián)？“叔叔說(shuō)：”一條圍巾15元、一頂帽子20元�！拔乙宦�(tīng)這價(jià)格嚇壞了，就在我們準備轉身走的時(shí)候，老板把我們叫住了說(shuō)：”既然你們是捐贈災區小朋友的，我就以批發(fā)低價(jià)賣(mài)給你們，并且還免費贈送一些手套一同捐贈給災區的`小朋友吧�！拔衣�(tīng)了非常高興，想到災區的小朋友將會(huì )過(guò)一個(gè)愛(ài)心的暖冬。

　　是的，愛(ài)心是可以傳遞的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，奉獻我們的愛(ài)心吧！

愛(ài)的傳遞作文8

　　我有一個(gè)溫暖的家，里面住著(zhù)我敬愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�淘氣的弟弟，當然還有活潑可愛(ài)的我。我們一家相親相愛(ài)，濃濃的愛(ài)意在我們之間傳遞。

　　父愛(ài)如山

　　爸爸休假剛好碰上六一兒童節，爸爸原本是準備美美睡一個(gè)大頭覺(jué)的�？墒�，準備過(guò)節的弟弟可管不了這么多，大吵大鬧著(zhù)要去游樂(lè )場(chǎng)玩。剛剛準備進(jìn)入夢(mèng)鄉的爸爸，看著(zhù)弟弟那渴求的樣子，也顧不了自己滿(mǎn)身的'疲倦，又樂(lè )呵呵地帶著(zhù)弟弟出門(mén)了。一天下來(lái)，弟弟是興致勃勃，意猶未盡，晚上睡得香甜極了。爸爸卻躺在床上不會(huì )睡了，他實(shí)在太累了……

　　母愛(ài)如天

　　從小媽媽就對我寵愛(ài)有加，現在，當然是持之以恒，繼續愛(ài)護我咯！那一天，我又貪玩了，一個(gè)人偷偷地拿著(zhù)皮球到馬路對面玩。結果，當我抱著(zhù)球跑到馬路中間時(shí)，響起了一陣巨大的汽車(chē)喇叭聲，嚇得我就呆在馬路中間，進(jìn)退兩難。正在這危險的時(shí)刻，媽媽發(fā)現了，毫不猶豫地沖出來(lái)，一把把我抱到了馬路邊，而這時(shí)，一輛大貨車(chē)正從我們身邊呼嘯而過(guò)。我嚇哭了，媽媽也大哭起來(lái)，我知道，她是因為害怕，害怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的意外……

愛(ài)的傳遞作文9

　　小時(shí)候我并不能理解什么是愛(ài)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認為爸爸、媽媽以及陌生人對我的關(guān)心和愛(ài)護都是應該的。直到長(cháng)大后的我才明白“愛(ài)”是一個(gè)多么溫馨的字眼它包括媽媽的愛(ài)無(wú)微不至；爸爸的愛(ài)偉大如泰山；陌生人對我愛(ài)如溪溪河水。把我帶進(jìn)了愛(ài)的世界，暢游愛(ài)的樂(lè )章，觀(guān)看愛(ài)的傳遞，它會(huì )使這美好的社會(huì )變得更加燦爛。

　　然而世間如果連普普通通的愛(ài)都沒(méi)有了，那何談社會(huì )新風(fēng)貌呢！ 記得那次，我和一位的好朋友一起到外面上課，在我們坐上車(chē)后，我一直在看外面的風(fēng)景，就在這時(shí)我目睹了一次愛(ài)的`傳遞，看到一位年邁的老奶奶正邁著(zhù)沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，我正在猶豫中，一面是想尊老愛(ài)幼是中華人民德平的呀；一面在想我已經(jīng)夠累了還要再站起來(lái)……

　　就在這時(shí)我旁邊的一位叔叔站了起來(lái)，邁著(zhù)輕快的步伐，走向那位老奶奶，并說(shuō)：“大媽?zhuān)�您去坐吧！”老奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“現在的年輕人，越來(lái)越有禮貌了，”聽(tīng)到這我心里十分內疚，“小伙子，不用了我再過(guò)兩站就下車(chē)了�！奔词估夏棠踢@樣說(shuō)，那位叔叔還是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己卻站著(zhù)。雖然這件事只發(fā)生了短短幾分鐘，但卻讓我看到了愛(ài)的傳遞，這件事深深地觸動(dòng)了我的心靈。 在以后的日子里，我看見(jiàn)了許許多多的愛(ài)，每每看到這些我都想起這一次。讓我們?yōu)樯鐣?huì )傳遞愛(ài)的樂(lè )章吧，為自己傳遞愛(ài)的樂(lè )章吧！

愛(ài)的傳遞作文10

　　“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬(wàn)人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛(ài)。

　　在文章中，雪人把自己能奉獻出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著(zhù)愛(ài)送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們在冬天里快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來(lái)臨的時(shí)候，在雪人曾經(jīng)站過(guò)的地方，躥出了一棵小樹(shù)苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的心，它讓我們牢記要時(shí)刻想著(zhù)幫助他人，傳遞愛(ài)心。

　　原來(lái)，愛(ài)也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現在人們正在進(jìn)行愛(ài)的傳遞：

　　人們向紅十字會(huì )捐款，抗洪戰士在洪水中英勇救民，人民為災區送水救助，這都是愛(ài)，對社會(huì )的愛(ài)，對廣大人民的愛(ài)！

　　在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對你的.愛(ài)！

　　在你獻血時(shí)，是對生命的愛(ài)，當你將垃圾投入箱子時(shí)，是對地球的愛(ài)……

　　愛(ài)無(wú)處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛(ài)的傳遞！

愛(ài)的傳遞作文11

　　生活充滿(mǎn)了許許多多的愛(ài)，有媽媽對我們無(wú)微不至的愛(ài);有爸爸對我們寬廣、厚重、深沉的愛(ài);有老師對我們充滿(mǎn)關(guān)懷的愛(ài);有同學(xué)之間友好團結的愛(ài)……當然，這其中也包含一些來(lái)自陌生人的愛(ài)!

　　那是一則關(guān)于環(huán)衛工人的公益廣告：一個(gè)平凡的夜晚，小區樓上所有住戶(hù)都已關(guān)燈休息了，只有一家還亮著(zhù)陽(yáng)臺上的`燈，家里的男主人正準備關(guān)閉燈光時(shí)，卻被女主人阻止了，拉他到陽(yáng)臺看這里的情況-----原來(lái)，她是在給樓下路邊吃東西的一對環(huán)衛工人照明。這則公益廣告打動(dòng)了我�？此菩⌒〉呐e動(dòng)卻傳遞給環(huán)衛工人實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，一盞燈是一個(gè)希望、一份擁有、一種甜蜜!

　　雖然我現在還是一名小學(xué)生，沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，但是愛(ài)不分大小，要一點(diǎn)一滴傳遞愛(ài)。如何做到傳遞愛(ài)呢?在生活中，我們可以給福利院的爺爺奶奶們送去關(guān)愛(ài);可以給貧困山區的小朋友們帶去溫暖;可以給公交車(chē)上的老人、孕婦讓座;在過(guò)馬路時(shí)幫助那些行動(dòng)不便的人們……這都是我們輕而易舉能做到的事，但是我們如果傳遞給更多人這份愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得更加溫暖美好。

　　愛(ài)的傳遞也一樣，幫助別人，快樂(lè )自己，所以你在傳遞愛(ài)的同時(shí)也在享受愛(ài)!我們生活中多一些愛(ài)心人士，就會(huì )多一片陽(yáng)光，多一些精彩!

　　愛(ài)的傳遞永無(wú)止境，讓我們一起攜手將愛(ài)不斷的傳遞下去!

愛(ài)的傳遞作文12

　　當我坐在窗明幾凈的教室聽(tīng)課時(shí)，你們卻坐在陰冷的教室讀書(shū)；當我翻閱辭海時(shí)，你們卻因為沒(méi)有辭海而煩惱；當我用mp3聽(tīng)潮流歌曲時(shí)，你們卻不知mp3是什么玩意兒……

　　崎嶇的山路將外面的世界與山洼子里隔開(kāi)了，差距拉大了。大山的孩子們，是多么渴望能擁有一雙翅膀啊，這樣就可以不要光著(zhù)腳走在碎石的山路上去上學(xué)了；這樣就可以在天空中自由自在的飛翔；這樣可以走出大山，看看外面的世界了……

　　傳遞中國愛(ài)，讓愛(ài)滋潤到每一個(gè)角落，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑在每一寸土地。傳遞友誼，溝通你我，架起一座溝通心靈的橋梁，通往美夢(mèng)的彼岸，讓大山的孩子們的了解世界。我的中國夢(mèng)，是每一個(gè)人的夢(mèng)，更是孩子們的夢(mèng)。他們渴望一間光明的教室；一雙運動(dòng)鞋；一只書(shū)包；一本字典；渴望能夠在學(xué)習中找到快樂(lè )，在學(xué)習中健康成長(cháng)。

　　也許你一頓早飯的費用就可以抵得上山區孩子們3天的伙食費；也許你一部手機就可以抵得上山區孩子們一年的開(kāi)銷(xiāo)；也許你一本課外閱讀書(shū)就可以低的上山區10個(gè)孩子合看一本的.書(shū)……我相信，只要我們人人奉獻自己的愛(ài)心，山區的孩子們才會(huì )健康的成長(cháng)，心連心，傳遞你我，讓孩子們進(jìn)可能的得到改善的條件，得到愛(ài)的滋潤，去回報社會(huì )，讓愛(ài)傳遞下去。

　　給貧困山區的孩子們一雙翅膀吧，從大山的孩子們渴望的眼神中，我看出了，我讀懂了。其實(shí)大山的孩子都是非常優(yōu)秀的。他們面對困難，不低頭。無(wú)論下多大的雨，山路多滑，多艱難，還是依然熱情高昂的去上學(xué)。我相信草棚子里還是會(huì )出鳳凰的。他們只是沒(méi)有好的條件，沒(méi)有好的家庭收入，生活雖貧苦，但是還是看出孩子們天真無(wú)邪的笑容。

　　傳遞正能量，給孩子們一雙翅膀吧。讓他們找到屬于自己的夢(mèng)想吧，找到屬于自己的小天地吧﹗

愛(ài)的傳遞作文13

　　每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)成大人。每個(gè)人都會(huì )有他（她）的愛(ài)的傳遞。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長(cháng)了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。

　　那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車(chē)到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)起乘2路車(chē)的同學(xué)高興地蹦到公交車(chē)站頭。等了不過(guò)5分鐘，公交車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē)，車(chē)上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著(zhù)、鬧著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。過(guò)了幾個(gè)站頭，公交車(chē)就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車(chē)人，和我起乘公共汽車(chē)的幾個(gè)同學(xué)也都下車(chē)了。

　　到了個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著(zhù)老人乘車(chē)優(yōu)待證上車(chē)了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機主動(dòng)下車(chē)，攙扶兩位老人上車(chē)。車(chē)上的人看著(zhù)，沒(méi)有不感動(dòng)的。就在這時(shí)，位年輕人也下了車(chē)，幫助司機攙扶老人。車(chē)上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂(lè )”的'氣氛，都主動(dòng)為老人讓座――雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說(shuō)；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，感受到了助人為樂(lè )是快樂(lè )之本的感覺(jué)。

　　助人為樂(lè )讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長(cháng)大了，更讓我感到愛(ài)的傳遞的快樂(lè )和高興！

愛(ài)的傳遞作文14

　　我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著(zhù)：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂(lè )”。

　　“傳遞快樂(lè )”講的是這樣一件事：在公交車(chē)上“我”沒(méi)帶零錢(qián)，一位小姐幫“我”付了錢(qián)�！拔摇辈缓靡馑�。她只說(shuō)讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛(ài)心。 我不禁想起上次在95路公交汽車(chē)上的`情景：那天車(chē)站里真的人山人海，太陽(yáng)公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車(chē)子給盼來(lái)了，可是車(chē)上就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，人們好比是罐頭里的魚(yú)，別說(shuō)是座位了，就連落腳的地方都沒(méi)有。這時(shí)，一位20來(lái)歲的大哥哥站了起來(lái)，對我說(shuō)了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語(yǔ)中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛(ài)傳遞下去呀！過(guò)了沒(méi)多久，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過(guò)60歲了。我默默的站了起來(lái)看著(zhù)那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無(wú)比歡欣。下車(chē)時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂(lè )之后，我的心暖暖融融的。 讓我們記住書(shū)末一段感人至深的話(huà)：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂(lè )，而是人與人之間真摯的愛(ài)心。假如時(shí)世間都是愛(ài)心，我們的生活將變得更美好。我要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

愛(ài)的傳遞作文15

　　在經(jīng)三路世紀聯(lián)華附近有一位賣(mài)氣球的老人，今年她86歲了。五年來(lái)，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，她都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻的，早早的來(lái)賣(mài)氣球。

　　15年前，已經(jīng)七十多歲的她，在自己的.兩個(gè)兒子身有疾病，家里生活十分困難的情況下收養了一個(gè)孩子，為了給兒子治病，為了讓收養的這個(gè)孩子可以向正常人一樣快樂(lè )成長(cháng)，年邁的她便靠賣(mài)氣球和撿廢品來(lái)維持生計。她的事情在微博上傳出后，有好多熱心人都前來(lái)幫助。而她卻說(shuō)：我還有能力賺錢(qián)，誰(shuí)賺錢(qián)都不容易，我能干就會(huì )一直干，干到走不動(dòng)為止。她那平淡的話(huà)語(yǔ)中，讓我有種說(shuō)不出的震撼；她那自強不息的精神，讓我說(shuō)不出的崇敬。

　　如今，我們稍有挫折就會(huì )放棄，而她自強不息，86歲的高齡還起早貪黑，不接受別人的施舍；她還很樂(lè )觀(guān)，即使三個(gè)兒子都深有疾病，她也會(huì )堅持不懈的養家糊口，微笑面對人生；我們衣食無(wú)憂(yōu)，而她自食其力，天天含辛茹苦的掙錢(qián)為兒子們治病，而自己吃菜市場(chǎng)的爛菜，垃圾簍的包子。

　　她就是氣球奶奶，一個(gè)平凡卻又無(wú)比偉大的老人。如果有一天你在哪里看到了她，那么就去買(mǎi)一些氣球吧，把這份愛(ài)的精神傳遞下去。

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