(推薦)陪伴的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陪伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文1
春夏秋冬，媽媽陪我一起走過(guò)。
“起床了，起床了，再不起床就晚了�！蔽颐悦院米ゾo被子，管它三七二十一呢，繼續睡！媽媽每天早晨都不下3次的叫我起床，盡管我有時(shí)會(huì )埋怨幾句，賴(lài)床不起，可媽媽依舊那樣堅定，那樣細心。媽媽?zhuān)兄?zhù)春天的柔情。
瞧，我把碗打碎了，暴風(fēng)雨又要來(lái)了，媽媽又開(kāi)始理論了批評了。媽媽?zhuān)兄?zhù)夏季的嚴厲。
不知道媽媽為什么在吃菜的'時(shí)候，我喜歡吃什么她就偏偏不喜歡，“媽?zhuān)阏Σ怀贼~(yú)肉偏吃魚(yú)刺呢？”“我才不愿意吃肉呢，一點(diǎn)都不香”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，媽媽有著(zhù)秋天的善良。
記得那次考試失利，媽媽一直鼓勵我，安慰我，告訴我一次失敗不算什么，只要你肯努力，一定會(huì )有進(jìn)步！媽媽總是那個(gè)在困難中肯愿意伸出手幫我的人。媽媽?zhuān)兄?zhù)冬天的寬容。
媽媽?zhuān)莻�(gè)永遠在背后給我鼓勁，永遠支持我的人。從來(lái)都不嫌棄我，一直都在包容我，體諒我的好媽媽?zhuān)?/p>
我與媽媽一起走過(guò)春暖花開(kāi)、夏季酷熱、秋季碩果、冬季嚴寒……可人生又有幾個(gè)春夏秋冬��？媽媽又可伴我多久？
在媽媽的陪伴下，我已不再是小孩子了。
陪伴的作文2
一個(gè)人有好友的陪伴，所以成長(cháng)不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí)；大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有好友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼，不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，好友在有需要的`時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績(jì)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會(huì )一笑而過(guò)因為我至少還有好友和家人的陪伴。
每個(gè)人都好友，自然也少不了好友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有好友陪伴�；蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì )懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會(huì )上人生的一盞明燈。
陪伴的作文3
老師像蠟燭，默默地奉獻出自己的光亮；老師像園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師像露水，滋潤著(zhù)植物。
當我認為我的作文寫(xiě)得不好使，她總在我的作文本上打A+，以鼓勵我努力。當我自卑的時(shí)候，我將我的不快寫(xiě)在了作文本上，而她將“你要自信前行”寫(xiě)在了作文后面，過(guò)幾天我就自信了。在上課的`時(shí)候，她要選幾位同學(xué)讀劇本，我自信的舉起了手，我讀完后，她要同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，以后我更加努力學(xué)習。當我傷心的時(shí)候，她拉著(zhù)我的手，和她一同坐下，她要我說(shuō)出傷心的原因，我一五一十的全說(shuō)出來(lái)了，心里痛快極了。我那時(shí)沒(méi)有最好的朋友，而她卻成了我的知己。
如果沒(méi)有老師的陪伴，我就不會(huì )自信，如果沒(méi)有老師的陪伴，我就不會(huì )有夢(mèng)想；如果沒(méi)有老師的陪伴，我就會(huì )自卑�？傊�，沒(méi)有老師的陪伴，就沒(méi)有現在的我。
陪伴的作文4
這次考試有個(gè)學(xué)生考了62分，是班里語(yǔ)文考試最后一名。據我所知，這個(gè)學(xué)生在課堂上不會(huì )踴躍發(fā)言，不太喜歡說(shuō)話(huà)，習慣一個(gè)人呆在角落里。
我例行去學(xué)生家拜訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，他的家庭條件特別好，偌大的房子里，除了保姆，就只剩下?tīng)敔敽湍棠�，我嘗試問(wèn)起學(xué)生的爸爸和媽媽去哪了，孩子沉默了好久，簡(jiǎn)單的回答我“他們忙去了”。學(xué)生爺爺告訴我“他的爸爸和媽媽工作特別忙，經(jīng)常出差，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間陪他”。聽(tīng)到這里，我特別同情這個(gè)學(xué)生，我給他的媽媽打了電話(huà)，并說(shuō)了學(xué)生在學(xué)校的表現和性格，他們表示對孩子很愧疚，沒(méi)有很多時(shí)間陪伴孩子，讓我多關(guān)愛(ài)他，他們希望給孩子最好的'物質(zhì)生活。
我想說(shuō)，孩子成長(cháng)的速度真的特別快，快到你沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去思考，孩子就已經(jīng)長(cháng)大了，如果你們現在不陪伴他們，他們就真的長(cháng)大了，就不再需要你們了。換位思考，等你們年老了，孩子也長(cháng)大了，那時(shí)候你們需要孩子陪伴了，孩子卻說(shuō)“給你們錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)點(diǎn)什么吧”，這樣的情形熟悉嗎?我想告訴所有的學(xué)生家長(cháng)，你們給孩子的那份愛(ài)，是老師想給卻給不了的。為了你們自己，請多多關(guān)愛(ài)你們的孩子吧。
陪伴的作文5
在一個(gè)炎熱的夏天，我呱呱落地了，我一張開(kāi)眼睛就是奶奶合不攏嘴的笑，她把我小心翼翼地抱在懷里，那時(shí)候的我很可愛(ài)，奶奶恨不得到哪都抱著(zhù)我。
當我慢慢長(cháng)大了，奶奶開(kāi)始教我走路、講話(huà)、吃飯等，奶奶在各個(gè)方面都無(wú)微不至的關(guān)心我，給我講道理，教育我對人要有禮貌，要有愛(ài)心，要敬老愛(ài)幼，對人要和善，我深深地印在腦子里。
漸漸地，我進(jìn)了幼兒園，幼兒園里的小朋友很多，我在幼兒園里學(xué)知識，也學(xué)會(huì )很多本領(lǐng)，比如跳繩、拍皮球等。我在太倉實(shí)驗幼教中心第四屆閱讀節活動(dòng)中繪本故事站被評為“故事大王”，在運動(dòng)寶貝的活動(dòng)中榮獲“優(yōu)勝獎”，還連續三年被評“進(jìn)步獎”，這些都離不開(kāi)奶奶對我的培育。
現在我已經(jīng)是一名三年級的`小學(xué)生了，記得剛上一年級的時(shí)候我非常不適應，很害怕，是奶奶每天給我很多鼓勵和安慰，使我增加了信心和決心，從此我就不再害怕了�，F在，我要對自己有一定的要求，學(xué)習不能馬虎，要向成績(jì)好的同學(xué)看齊，以后我一定好好學(xué)習，不懈努力，不辜負老師和奶奶對我的肯定，爭取做一個(gè)有品德，有智慧，有理想的好學(xué)生，將來(lái)成為國家的棟梁而努力，我的理想是考一所名牌大學(xué)，學(xué)好了知識做一名科學(xué)家。
陪伴的作文6
小時(shí)候，媽媽的陪伴是巧克力，甜甜的。長(cháng)大后，媽媽的陪伴是一杯咖啡，苦苦的味兒中帶著(zhù)甜。
兒時(shí)的陪伴
當我還是一個(gè)小娃娃，媽媽的陪伴多得數也數不清楚。早上剛起床，媽媽的身影就在我的眼前晃動(dòng)，一切事都能快速完成！中午吃飯時(shí)，媽媽總是坐在我身邊一勺一勺地喂我吃飯。晚上，媽媽就躺在我身邊，只要我的身子移一移，就能感覺(jué)到媽媽的存在。��！媽媽的陪伴，就像膠水一般緊粘著(zhù)我。
幼時(shí)的陪伴
當我上幼兒園時(shí)，媽媽的陪伴便不再如膠水一般，我只有在早晨與夜晚才能看見(jiàn)媽媽陪伴的身影。早上，為我準備好早餐，看著(zhù)我那狼吞虎咽的吃相，媽媽笑了。然后一聲聲說(shuō)著(zhù)“中午多吃點(diǎn)兒！”“別調皮哦！”“要乖乖的，知道嗎？”那話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)著(zhù)不舍。難道，媽媽喜歡一直陪伴著(zhù)我嗎？��！媽媽的陪伴，就像巧克力一樣甜甜的。
長(cháng)大后的陪伴
而現在的`陪伴呢？可真的與以前不一樣了�，F在媽媽對我的陪伴很少，很少。只有寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽坐在我身邊，當我遇到難題時(shí)媽媽總是教我，但總會(huì )再加上一句——怎么連這題都不會(huì )？��！媽媽的陪伴，如一杯咖啡，苦中帶甜。
媽媽的陪伴無(wú)論像什么，我都喜歡！
陪伴的作文7
媽媽對我們的愛(ài)像陽(yáng)光雨露，是無(wú)私的，是不求回報的。在媽媽的`陪伴中，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)，媽媽的陪伴讓我感到了溫暖，感到了幸福。
一天晚上，我放學(xué)后回到家，趕忙拿出作業(yè)，說(shuō)道：“老師今天留的作業(yè)好多呀�！闭f(shuō)完，我就飛快的寫(xiě)了下去，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只聽(tīng)臥室里傳來(lái)了身音，打開(kāi)門(mén)一看：“媽媽?zhuān)趺催�不睡覺(jué)呢？”媽媽說(shuō)：“你為了寫(xiě)作業(yè)連飯都沒(méi)吃，我得給你做飯呀？”在媽媽做飯時(shí)，我把作業(yè)一字不差的寫(xiě)完了，涼風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里悄悄的鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁裹了裹衣服。吃完飯后，我站起身來(lái)走了走，走到臥室里，就上床睡覺(jué)了。
媽媽的陪伴像一杯醇厚的酒，滋潤著(zhù)我，媽媽的陪伴像輕輕柔柔的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著(zhù)我。媽媽的陪伴給予了我幸福。
陪伴的作文8
我的同學(xué)李世紀、李世宇，他們兩個(gè)是孿生兄弟。李世紀是哥哥，李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來(lái)，因為他們長(cháng)得太像了。平時(shí)我是靠弟弟頭上的疤痕來(lái)分辨他倆的`。
他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。哥哥的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)習刻苦認真，是我們班里的尖子生，還是我們班的班長(cháng)呢。他這個(gè)班長(cháng)可負責任了!他的缺點(diǎn)那就是考試成績(jì)好了就容易驕傲。弟弟呢？?jì)?yōu)點(diǎn)是很誠實(shí)，樂(lè )于幫助別人，缺點(diǎn)是話(huà)太多，整天里唆的。
記得有一次，科學(xué)老師讓李世紀和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學(xué)和表現較差的同學(xué)。李世紀鐵面無(wú)私，認真地把他們的名字都記了下來(lái)。
記得那一次，我忘記帶語(yǔ)文課本，正當我著(zhù)急的時(shí)候，李世宇說(shuō)：“馬士矗別著(zhù)急，咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。
我的好朋友，你們看他多么值得交往啊!
陪伴的作文9
今年我四年級，與班上同學(xué)已經(jīng)相處了三年多了，其中跟我形影不離、關(guān)系最親近的是我最好的朋友，叫“小劉”。
一年級，我們經(jīng)常一起玩，有時(shí)候課后管理也坐一起；二年級，我們倆和另外幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常約在老師辦公室旁玩秘密游戲；暑假，我們還一起學(xué)游泳；三年級，我和她加微信好友后，偶爾還會(huì )聊天，打電話(huà)，或者一起去培訓班學(xué)寫(xiě)字。有時(shí)我還會(huì )去她家玩，或者她去我家玩。暑假，基本上我培訓的課都和她一起上。
一轉眼，三年如流水般的過(guò)去了。四年級我們來(lái)到了西校區，這讓我們能更多地在一起玩，我們每節課間都在一起，總會(huì )一起聊“哈利波特”里有趣的內容，或者聊一聊新老師。有時(shí)候還一起去逛逛新學(xué)校，就連廁所我們都一起去上。
更多的陪伴，撮合了我們之間的默契。有些事我們總能想到一塊兒去，就連愛(ài)看的.書(shū)都是一樣的。當然這不算什么，這學(xué)期的大隊委的投票，我倆投的都是同樣的人。
暑假的大部分時(shí)間我們都在一起，剩下的時(shí)候說(shuō)實(shí)話(huà)總會(huì )想她，動(dòng)不動(dòng)就想打電話(huà)給她。此外，我們之間還有一個(gè)很巧妙的關(guān)系，我的學(xué)號是21，她是22，我們是連在一起的，這種相伴好像是命中注定的。
陪伴的作文10
我家缺少陪伴，沒(méi)有親弟弟或親妹妹，也沒(méi)有寵物。
暑假的時(shí)候，弟弟經(jīng)常來(lái)我家，有時(shí)問(wèn)我作業(yè)中的問(wèn)題，有時(shí)與我一起看電視，有時(shí)一起打球。這種有個(gè)“小跟班“陪伴的.感覺(jué)可真好！弟弟還能教我變魔方，可是一開(kāi)學(xué)弟弟也要回家了，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，只有那作業(yè)和寂寞陪伴著(zhù)我。這時(shí)我就特別希望媽媽也能生一個(gè)弟弟或妹妹，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)真是寂寞、無(wú)聊�？吹轿覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)，放學(xué)后總是有弟弟或妹妹飛快地跑過(guò)來(lái)，迎接他們，還手牽著(zhù)手。能有個(gè)人形影不離地跟著(zhù)，就不會(huì )寂寞了。
就算著(zhù)一只寵物也可以��！其實(shí)我曾經(jīng)也養過(guò)小鳥(niǎo)，可是才沒(méi)養幾個(gè)星期我那心愛(ài)的小鳥(niǎo)，因為吃了噴過(guò)農藥的樹(shù)葉，全都死了，說(shuō)起來(lái)也真令我傷心��！
有一次，我到一個(gè)同學(xué)家做客，發(fā)現她家養了一只叫“飯團“的小狗，可機靈了！我把飛盤(pán)用力地一甩，這只狗馬上就跑過(guò)去，牢牢地咬住飛盤(pán)�？擅慨斘蚁驄寢尦持�(zhù)要養寵物狗的時(shí)候，她總一如既往地說(shuō)：“我不同意，寵物養了多臟啊，又那么麻煩！”
唉，真希望有個(gè)人能陪伴我，這樣就不孤獨了！
陪伴的作文11
我相信陪伴是最長(cháng)情的告白。
總有這么一些人，他們?yōu)榱宋覀兡秴s從不圖回報；總有怎么一些人，他們犧牲青春無(wú)私奉獻給了我們；也總有這么一些人，在我們身邊為我們加油吶喊。
其實(shí)我們都害怕陪伴，但又不愿意去接受陪伴，因為一旦有了陪伴孤單也會(huì )跟隨著(zhù)我們。但我想說(shuō)的是“陪伴往往與孤單一起”，孤單帶給我們的感受只有無(wú)盡的冷、黑暗，完美的把我們內心封閉起來(lái)，成為一個(gè)自我空間。但是陪伴卻與之相反，它能帶給我們歡樂(lè )，分享成功也能潛移默化的影響我們。
當我們離開(kāi)家鄉外出時(shí)，我們會(huì )跟好友結伴同行；當我們參加集體活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )跟同學(xué)一起合作；當我們不會(huì )走路時(shí)，母親會(huì )拉著(zhù)我們。當有一天你摔倒時(shí)，有這么一些人他們會(huì )扶你起來(lái)，當你失敗時(shí)，有這么一些人會(huì )鼓勵你“失敗是成功他媽”，當你哭泣時(shí)，有這么一些人會(huì )說(shuō)“男子漢大丈夫，哭什么哭”，但你覺(jué)得全世界都拋棄你時(shí)，你至少還有他們。 有一句話(huà)說(shuō)的好“每一個(gè)成功男人的.背后總有個(gè)賢妻”，同樣，每一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的孩子背后有一群明師，每一個(gè)有禮貌的人身邊總少不了幾個(gè)真心朋友。
我們成功不僅有自己，更有身邊的人。
陪伴的作文12
我愛(ài)你甜美的催眠曲、我愛(ài)你親密的耳語(yǔ)、我愛(ài)你歡快的笑聲，它們伴我成長(cháng)，但是，我更愛(ài)你無(wú)聲的陪伴。
都說(shuō)母愛(ài)像潺潺的細流，滋潤每一寸心田，都說(shuō)母愛(ài)是悠揚的夜曲，滌蕩每一滴血液，都說(shuō)母愛(ài)是如禮堂的純潔圣經(jīng)，洗禮每一塊肌膚......但，我要說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)聲的陪伴，靜謐每一份浮躁，給我一片凈澈的天。
時(shí)光如流水，還剩下最后的二十多天了，堆積如山的作業(yè)，枯燥乏味的背誦，數不勝數的難題，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上都是等星星、月亮一起睡覺(jué)。
那晚，一切照舊，月亮的清輝灑落我的書(shū)房，面對課本上一道道未解的難題和鬧鐘上時(shí)針與十一的相逢，我的心徹底涼了。oh,my gad!今晚，我什么時(shí)候才能睡覺(jué)?一陣風(fēng)吹過(guò)，困意消除了許多，但深夜的冷風(fēng)讓我不禁打了一個(gè)冷顫。正當我準備再度投入"戰斗"時(shí)，桌上冷不丁冒出一標熱的.開(kāi)水。咦?我沒(méi)倒水啊?四下里瞥了瞥，見(jiàn)里屋有跳動(dòng)的微弱的光，走近了從玻璃縫中瞧了瞧，是電視啊!唉，什么時(shí)候了，媽媽怎么還不睡覺(jué)?還說(shuō)今天很累呢!推開(kāi)門(mén)剛想說(shuō)些什么，可是，映入眼簾的那一幕讓我再也說(shuō)不出什么了，只覺(jué)眼前的景像都像浸在了水里，模糊得，良久，才有了聲響。
陪伴的作文13
從小到大，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到自己是幸福的。但是，在我與他人的交談過(guò)程中，他們卻經(jīng)常羨慕地對我說(shuō)：“你太幸福了！”我真的很幸福嗎？我不禁這樣想。于是在以后的日子里，我每天都在尋找那份屬于我的幸福。
那是一個(gè)寒冷的日子，我躺在被窩里尋找自己的幸福。媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，把手放進(jìn)被子里�！边@樣的`話(huà)我每天都在聽(tīng)，漸漸地就覺(jué)得厭煩了。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，寒假來(lái)臨了。于是我到姥姥家住了幾天。因為擺脫了媽媽?zhuān)h離了嘮叨，我覺(jué)得很快樂(lè )。晚上一覺(jué)醒來(lái)我感覺(jué)好冷，才發(fā)現被子被我踢掉了。我很疑惑，為什么在家里時(shí)被子從來(lái)沒(méi)有呢？回到家里，我有意尋找答案，故意踢開(kāi)了被子，沒(méi)等我覺(jué)得冷，媽媽過(guò)來(lái)給我蓋好了。我睜開(kāi)眼，想說(shuō)“謝謝媽媽”，媽媽卻責備我道：“都多大了，還總踢被子？每天晚上都讓人操心！”這一刻，我真的感覺(jué)到了幸福。
現在，我每天都沉浸在幸福當中，不會(huì )像從來(lái)那樣到處尋找幸福了。因為我知道，只要善于觀(guān)察，善于感受，幸福就會(huì )簇擁著(zhù)你，時(shí)刻陪伴在你的左右。
陪伴的作文14
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽(tīng)他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來(lái)打我，我便拉著(zhù)你一起跑，跑累了就抱著(zhù)你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱著(zhù)睡眼朦朧的你，沿著(zhù)回家的路慢慢走。
有時(shí)我也很討厭你，因為你很壞，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒(méi)發(fā)現正在一邊抹油的'你。
你是我的開(kāi)心果，你總會(huì )在我不開(kāi)心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂(lè )，可快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，后來(lái)我便去了外婆家，一開(kāi)始沒(méi)有你的日子我很不習慣，不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活，我沒(méi)理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)會(huì )怎樣，我一定會(huì )在那遙遠的地方陪著(zhù)你。
陪伴的作文15
今天下午二點(diǎn)二十一分，媽媽陪著(zhù)我一起去紅花湖騎單車(chē)。爸爸開(kāi)車(chē)送我們去紅花湖，我們先把車(chē)廂打開(kāi)，再把單車(chē)搬出來(lái)。
我們自己推自己的單車(chē)上去，之后我們倆一邊騎，一邊看著(zhù)這美麗的.風(fēng)景。媽媽對我說(shuō)：“我們要騎十八公里，你可以嗎？”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)十八公里，我非常驚訝。我猶豫了一下說(shuō)：“可以�！眿寢層终f(shuō)：“要靠邊騎，不然，等一下別人從你旁邊騎過(guò)，你不知道就會(huì )撞到別人�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！蔽液蛬寢屍疵仳T，一會(huì )兒，有一個(gè)休息站，我們在那里喝水，休息了五分鐘就接著(zhù)向前騎去。一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“前面有一個(gè)坡，下坡時(shí)你要記得剎車(chē)減速，知道嗎？”我說(shuō)：“知道�！蔽覀兊搅四莻�(gè)坡，我和媽媽是剎著(zhù)車(chē)下坡。
之后，我們騎完十八公里就五點(diǎn)多了，媽媽把手機拿出來(lái)，打電話(huà)給爸爸，叫他開(kāi)車(chē)來(lái)接我們回店里吃晚飯。
啊，媽媽的陪伴，就是給我最好的愛(ài)！
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