我的老師作文(合集9篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的老師作文 篇1

　　過(guò)去的時(shí)光就像一幅退了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，而那句話(huà)卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著(zhù)，至今仍響在我的耳邊……

　　在哪記憶迷離的墻上，那句話(huà)牽引著(zhù)一個(gè)黑影闖進(jìn)了我的腦海。那個(gè)身影既熟悉又陌生，親切而溫暖，仿佛在哪見(jiàn)過(guò)，可我卻怎么也想不起……

　　��！是她，是她，一定是她——我溫和慈祥、關(guān)懷備至的老師。時(shí)間抹去了我的記憶，至今，老師姓什么我都忘了，唯有他那語(yǔ)短情長(cháng)的話(huà)，宛如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著(zhù)，至今仍響在我的耳邊……

　　只記得那是一節體育課，我煢煢孑立的做中國旗下用羨慕的眼光看著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)……老師走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊：“怎么不去和他們玩呀？”“他們都嫌我學(xué)習差�！蔽矣�哭的說(shuō)，“沒(méi)有人愿意和我玩�！薄昂⒆影�，你要記住，其實(shí)你并不是差，只是你沒(méi)有把你完美的.一面展現出來(lái)而已�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我刻苦讀書(shū)，最終，期末取得了九十八分的優(yōu)秀成績(jì)。

　　我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手。我曾記得您那慈善的諄諄教導。我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才。因為有您，世界才會(huì )如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回方向。老師，您是天使，賜予我們生命的精彩。老師，您就是我的明燈、我的天使，用簡(jiǎn)短的一句話(huà)，改變了我的人生。

　　如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

　　時(shí)光像箭一般從我眼前飛馳而過(guò)，有些事，有些人，就像一幅褪了色的畫(huà)，好些地方都淡得看不出線(xiàn)條和上色彩來(lái)了，早已模糊的看不清了。而我溫和慈祥、關(guān)懷備至的老師，我只有一句話(huà)的記憶——其實(shí)你并不是差，只是你沒(méi)有把你完美的一面展現出來(lái)而已。

　　我的老師作文 篇2

　　四季,時(shí)間在流轉,一秋又一秋,師生,綿綿之情,伴著(zhù)四季不斷又不絕.——題記

　　七十分，對于我這個(gè)中等生來(lái)說(shuō)，是前所未有的，凝神著(zhù)“祖國江山一片紅”的試卷，我不禁深深地嘆了一口氣 。但回想起今天發(fā)生的事，讓我感到，我并沒(méi)有失去什么，反而得到了許多。

　　今天下午，我懷著(zhù)一顆心驚膽戰的心與小徐同學(xué)走進(jìn)了語(yǔ)文梁老師的辦公室。雖然語(yǔ)文考試的成績(jì)還未公布于眾，但我倆還是迫不及待地想知道自己的成績(jì)。

　　語(yǔ)文梁老師正飛快地改著(zhù)試卷，我輕聲對梁老師說(shuō)：“梁老師，試卷改好了嗎？”

　　梁老師微微抬起頭，沖我們笑笑，和藹可親地說(shuō)道：“你們快把自己的試卷找出來(lái)吧！我把你們先改出來(lái)�！焙�！梁老師真神了，連我們肚子里在想什么都能一字不漏的說(shuō)出來(lái)。

　　小徐最先找出了自己的試卷，老師拿起紅筆“揮舞”起來(lái)�！班�，84分還不錯�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)，小徐也莞爾一笑。

　　緊接著(zhù)是我的試卷，嘩一改，選擇題就扣了整整12分，后面又長(cháng)龍般的`緊挨著(zhù)許許多多的“*”，我的臉刷的就感覺(jué)到滾燙滾燙的。一張卷子下來(lái)，扣了整整三十分。

　　我本以為梁老師會(huì )狠狠地把我批評一頓。 我感到很不知所措，呆若木雞的站著(zhù)。

　　梁老師并沒(méi)有批評我，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“考得不是很理想，沒(méi)關(guān)系，下次接著(zhù)努力！”接著(zhù)，她幫我把錯的題目都一一分析了一次,如:什么地方不該錯;什么地方要去讀背,文言文的翻譯要逐字逐句的翻譯……整個(gè)過(guò)程中，梁老師一直是笑瞇瞇地，耐心地與我討論問(wèn)題。一下子，我覺(jué)得我與梁老師之間的距離接近了不少，此刻，我覺(jué)得我們不再是師生關(guān)系，而是好友關(guān)系。

　　梁老師的每一句話(huà)我都聽(tīng)得很仔細。雖然在這五、六分鐘里，梁老師只是大致幫我分析了試卷，但我覺(jué)得，這其實(shí)是對我莫大的支持，說(shuō)明老師也是看重我的，這讓我又得到了自信。

　　雖然，這次考試不怎么樣，但在與梁老師的分析中，我看到了一個(gè)盡心盡職的好老師，她的一言一行都鼓勵著(zhù)我，我就是喜歡這樣的語(yǔ)文老師……

　　我的老師作文 篇3

　　人生是一條河，總要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，而在它的左岸是銘記，右岸是忘記。在這一刻，我要傾盡全力向左岸涌去。

　　多想含情脈脈的對你說(shuō)一聲“謝謝”，你揮一揮手，便是一片江山；你點(diǎn)一點(diǎn)頭，荒園變成了樂(lè )園。因為從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己竟這般懦弱，在最衰敗的時(shí)候，如果不是您的雪中送炭，我想，我一定就要墜入深淵。

　　我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的.激情走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，談笑之中，竟發(fā)現自己的手抖動(dòng)起來(lái)，所有的熱血一瞬間充滿(mǎn)了整張臉孔，怎么，我開(kāi)始緊張了？我竟恐慌了？一回首，主持老師正拿起話(huà)筒，宣布著(zhù)比賽的開(kāi)始，完蛋了，我是第五個(gè)，我悄悄的拿起文稿，用顫抖的嗓音朗讀起來(lái)，手卻完全不能自己，它把整張紙折磨得亂喊亂叫，我四下里望望，趕快的把兩只手靠在了桌子上，初三的女生了，怎么就這么沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面呢？我正大口大口的吸著(zhù)氣，話(huà)筒里的聲音隨即傳進(jìn)了耳朵，“四號選手上場(chǎng)了！”一個(gè)神態(tài)自若的男孩子走上臺去。近了，近了，就要輪到我了，心像是趕著(zhù)什么急事，非要跳出來(lái)，終于，終于輪到我了，我走上臺，一開(kāi)場(chǎng)就犯了一個(gè)嚴重的錯誤，“嗯”了一聲，我的心被嚇了一跳，此刻我雖然感到聲音難聽(tīng)到極點(diǎn)，也只有硬著(zhù)頭皮讀下去了，我幾度想要艱難的咽下口水，終究還是沒(méi)能，在幾分鐘磕磕絆絆的誦讀之后，我就這悄無(wú)聲息的下臺了。有點(diǎn)漫長(cháng)，有點(diǎn)短暫。當我坐在凳子上的那一刻，我知道，我是一個(gè)失敗者。當我準備著(zhù)接受這一切的時(shí)候，我聽(tīng)到了那個(gè)最高分，您給了我莫大的鼓勵，盡管我知道自己一定是以失敗結局。

　　您的心也許是不以為然的，但我卻會(huì )感動(dòng)許久……

　　我的老師作文 篇4

　　老師，是我學(xué)時(shí)的傳授者，是我很尊敬的一種職業(yè)。其實(shí)在我看來(lái)，老師既平凡又偉大。而我十分有幸可以在我初中時(shí)有一位讓我十分喜愛(ài)的老師。

　　我的老師是一位善良的老太太，絕對可以說(shuō)是奶奶級的老師了。有著(zhù)三十多年的教齡。當我第一次見(jiàn)到他時(shí)，沒(méi)有感覺(jué)到老教師的`嚴厲，反而是一種和藹。她平時(shí)對同學(xué)們很好，同學(xué)去問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她有問(wèn)必答，而且經(jīng)常不忘在最后加一句：“還有別的問(wèn)題，就快來(lái)找我問(wèn)�！弊屆總�(gè)同學(xué)感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著(zhù)花花草草，養著(zhù)金魚(yú)，讓同學(xué)們對辦公室少了一份隔閡多了一份親切。

　　作為一名老教師，她的學(xué)識讓我敬佩。身為學(xué)科組長(cháng)，不得不讓人佩服。許多次在班中同學(xué)們對一道題費盡心思卻怎么也做不出來(lái)，就連平時(shí)思維活躍的幾個(gè)同學(xué)都沉默的時(shí)候。他總會(huì )說(shuō)一句話(huà)提示，總有種一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感受。她的課上我就算再困再累也認真聽(tīng)，因為實(shí)在是太有意思了。學(xué)識之淵博讓我敬佩的不得了。

　　大家可能想不到，她也很Fashion。她雖然年歲較大，但是心不老�？偸怯眯┝餍姓Z(yǔ)講課讓同學(xué)們捧腹，又說(shuō)得恰到好處，同學(xué)們記憶自然很深刻。她還有個(gè)愛(ài)好——收藏香水。這讓她成為了班中女同學(xué)最?lèi)?ài)戴的對象。而最讓我想不到的是，她還會(huì )玩微信刷微博。她常在班級里宣布一些微博上的趣聞和小故事，讓同學(xué)們在校園中感到一點(diǎn)都不枯燥。平時(shí)她的穿衣打扮也很講究，有種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的感覺(jué)。

　　這就是我初中，善良，學(xué)識淵博，時(shí)尚于一體的英語(yǔ) 班主任老師。他是我的良師益友，讓我在初中幾年中學(xué)會(huì )知識，收獲快樂(lè )。

　　剛入高一，無(wú)比還念，我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)班主任老——呂老師。在她即將退休之際表達我內心最真摯的感謝。

　　我的老師作文 篇5

　　在我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是一位優(yōu)秀教師張正英。我懷著(zhù)幾分激動(dòng)的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。

　　在我焦急的期盼中，終于等到了晚上，張老師出現在我們的前方，首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任張老師吧！這么年青。正當我在想這一些時(shí)她就不由的像我們做自我介紹了，奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少？為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢？

　　但在以后的日子里我也琢漸的了解了她。張老師的字也寫(xiě)的很棒，但她是我們的英語(yǔ)老師。她在課堂上非常嚴格，但是下了課她就不嚴了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心，真的`她仿佛就像自己的姐姐一樣，如呆我們有什么心事，只要找她，她就會(huì )和你聊上一會(huì )兒，就不會(huì )在有不開(kāi)心的事了！就好象有的同學(xué)喜歡犯錯誤，也只要到張老師的手里就什么都不會(huì )有了，也就是她給解覺(jué)的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了�！币粯�。

　　其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，但是有時(shí)可以控制，有時(shí)我也無(wú)法控制，但是張老師也從未批評我，只是找我聊上一會(huì )兒，那一件事就算了了！

　　但我也會(huì )從中記起這一次的小教訓，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是從此不在犯，做一個(gè)規矩的我。

　　還有我想對張老師說(shuō)：如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。

　　知心的話(huà)兒總是想對您傾訴，滿(mǎn)心的歡喜也想同您一道分享，張老師我帶著(zhù)尊敬與愛(ài)戴，讓我再用最深情地喚您一聲“張老師”好嗎？

　　在去年我們班常常受表陽(yáng)，衛生方面總是第一，但我們也是有一位優(yōu)秀班主任��！所以什么也干得優(yōu)秀起來(lái)，如果說(shuō)只有老師優(yōu)秀而我們不合格，那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢？所以我希望全班同學(xué)要振作起來(lái)，從新把115班干的出色起來(lái)。讓我們115班做一個(gè)永久的好班級。

　　我的老師作文 篇6

　　老師是美的耕耘者，是美的播種者，是他教會(huì )了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理，還有許多我們未知的東西。

　　我的老師是一個(gè)經(jīng)驗豐富的人，無(wú)論是教學(xué)，還是教育，她都頭頭是道，別出心裁！

　　她的嘴巴說(shuō)出的話(huà)十分經(jīng)練，在課堂上，她總是能夠牢牢抓住時(shí)間不讓一分一秒浪費，我們兩三句話(huà)，她用兩三個(gè)詞語(yǔ)就可以概括出來(lái)，漸漸的，我們也學(xué)會(huì )了這種方法，概括全文時(shí)，抓住兩三句關(guān)鍵句拼在一起，就變成了中心思想。

　　她就是我們的老班，唐老師。在班級中，她更是一位“名人”。

　　記得前不久我們班中的懶惰份子比較多，唐老師說(shuō)每周三篇日記，必須打到論壇上，可每次只有那六七位同學(xué)是及時(shí)打上去的`。就針對這個(gè)問(wèn)題，唐老師強壓住自己的怒火，平心靜氣的，利用一節早讀課給我們講了一下。因為這個(gè)問(wèn)題，唐老師已經(jīng)講過(guò)很多次了，即使壓住了怒火，也不免有些失望：“在我們班中，有一小部分都是組長(cháng)可真正做到對自己負責任的去很少大多數同學(xué)可能都有這樣一個(gè)問(wèn)題作業(yè)寫(xiě)得很晚，又要閱讀，沒(méi)時(shí)間打，時(shí)間就像海綿，擠擠總是有的，現在這打作文是對自己負責任，只有自己打上去，別人給你建議了，你才能將自己的作文完善�！碧评蠋熢谶@節早讀課中，送我們一句話(huà)，“當天事當天畢”，經(jīng)過(guò)這節課大眾的同學(xué)越來(lái)越多，看來(lái)唐老師說(shuō)的這句話(huà)真的很對。

　　唐老師不僅對我們進(jìn)行教育的方法很新穎，她的教學(xué)也十分出色。

　　有一段時(shí)間，每當中午同學(xué)們就會(huì )竄上竄下，一會(huì )兒拿數學(xué)來(lái)做，一會(huì )兒拿英語(yǔ)來(lái)做，一會(huì )兒又拿語(yǔ)文來(lái)做，結果什么也沒(méi)有做好。于是唐老師想出了一個(gè)好辦法，每天制定目標，這樣不管做什么事情都是有目的性的去做，而不會(huì )像個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂躥了。

　　當然，唐老師做的還不止這些：給我們讀勵志故事，帶我們去干河徒步，給我們分享柚子，自己花錢(qián)為我們買(mǎi)書(shū)……每一件事，我都忘不了，這一位用心良苦，循循善誘的老師，我銘記在心！

　　我的老師作文 篇7

　　老師您是世界上最偉大的，你點(diǎn)燃著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人！

　　我是901班的學(xué)生，我是一個(gè)頑皮的學(xué)生，經(jīng)常給老師，同學(xué)們添加麻煩，在這里我只能向你們說(shuō)聲抱歉。

　　老師我知道你為了我們在背后辛勤的付出，卻不要求回報，我知道您的`是精神上的回報，是想看到我們長(cháng)大了，變乖了，懂得珍惜了，這才是你最想看到的，每個(gè)老師都想看到自己的學(xué)生有所成就。

　　我知道給你添來(lái)好多麻煩，您的辦公室我也不知道進(jìn)來(lái)多少次了，但是我知道我每次進(jìn)去都是受批評的，而不是受到你的表?yè)P，而且也惹您生氣，記得我和您大吵過(guò)一架，是因為我罵了您，然后你也叫我爸來(lái)了，可能是因為自己對您有些誤會(huì )，所以不能接受您的批評，不管你們怎么批評，我還是一意孤行沒(méi)跟您去認錯，甚至還想過(guò)去退學(xué)來(lái)，但我知道即使我想退學(xué)，我爸也不會(huì )給我退學(xué)的，所以我也意識到我自己錯了，也去跟您道歉。

　　過(guò)了一段時(shí)間我又和政治老師吵了起來(lái)，后來(lái)李超也想政治老師吵來(lái)起來(lái)，因為這件事，你把我和李超叫過(guò)去教訓來(lái)一頓，但我們兩個(gè)一點(diǎn)認錯的想法都沒(méi)，甚至也向上次那樣和您大吵了起來(lái)，后來(lái)政治老師跟我們講來(lái)一些道理，我們也知道錯了，也寫(xiě)來(lái)道歉書(shū)給政治老師。

　　這些麻煩事，是因為我“倔犟的性格”造成的，我這個(gè)性格也給你弄出來(lái)很多麻煩，但我一定會(huì )慢慢改點(diǎn)這個(gè)性格的，爭取以后不給您弄出麻煩。

　　老師們，我知道您為我們付出了自己的心血，可有時(shí)候您不但得不到學(xué)生們的理解，甚至還會(huì )讓學(xué)生們討厭您，但我們會(huì )明白你那無(wú)私的付出，是想讓我們學(xué)會(huì )做人，長(cháng)大成人，學(xué)到知識。

　　老師謝謝您們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出！

　　我的老師作文 篇8

　　“聚是一團火，散是滿(mǎn)天星，期待你是那顆最耀眼的星星�！边@是柴老師送給我們的離別贈言。

　　六年前的那一天仿佛還在眼前。一(7)班的教室里走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師，中等身材，有一頭秀麗的長(cháng)發(fā)，微笑的臉上還有淺淺的酒窩。她告訴我們要像媽媽一樣帶我們六年。六年來(lái)，您完整抄錄了我們每一次考試的成績(jì)，指導我們進(jìn)步;六年來(lái)，您認真記錄了我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，制作了光盤(pán)留念;六年來(lái)，您把七班的柴火堆點(diǎn)撥的越燃越旺;您為我們付出太多太多······

　　老師您敢于創(chuàng )新，不拘泥于普通的教學(xué)，而是讓我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。記得上三年級時(shí)，我愛(ài)上了玩魔方。那時(shí)是三分鐘才能復原。我和幾個(gè)好朋友就開(kāi)始學(xué)習怎么玩。老師知道了，不僅沒(méi)有怪我們，而且還鼓勵我們參加才藝達人秀。經(jīng)過(guò)學(xué)校初選，我們晉級了。老師就利用她午休和放學(xué)時(shí)間來(lái)幫我們編動(dòng)作，一遍又一遍的排走位。不僅如此，在我們表演那天，你特意和其他老師調課，來(lái)到現場(chǎng)指導，與我們互動(dòng)。在你的不斷鼓勵下，最終我們拿到了全區第一!之后還參加了第二屆蕪湖市小記者文化節專(zhuān)場(chǎng)演出并獲獎。

　　魔方風(fēng)暴并沒(méi)有就此停止，老師還招呼大家利用課余時(shí)間都來(lái)學(xué)習魔方，就連老師自己也不例外。您虛心的向我們請教學(xué)習，現在還要把它帶到支教的新學(xué)校，教會(huì )新學(xué)生。

　　您從不只注意我們的學(xué)習，您要我們全面發(fā)展。我們班之所以在每次比賽上都能拿名次，還不是因為有您的指導嗎?我們學(xué)校每學(xué)期都有班會(huì )課，其他班都上課，您卻指導我們自己準備一個(gè)主題的班會(huì )。您還說(shuō)：“開(kāi)班會(huì )可以讓我們得到鍛煉�！本瓦@樣的班會(huì )我們開(kāi)了六年。

　　六年竟這么快過(guò)去了，新學(xué)期有同學(xué)在班級群里聊天時(shí)說(shuō)了一句樸實(shí)的話(huà)，卻代表了我們的`心聲：想你。您聽(tīng)到了嗎?

　　敬愛(ài)的柴老師!感謝您的指導，感謝您的鼓勵，感謝您的付出。我們一定要成為那顆最耀眼的星星。教師節到了，我們要真誠的說(shuō)一聲：老師您辛苦了!

　　我的老師作文 篇9

　　我的老師謝老師是一個(gè)可愛(ài)的人，她長(cháng)著(zhù)一雙水一般明澈的眼睛，她不像許多老師那樣戴著(zhù)眼鏡，一張紅潤的嘴唇，一張紅撲撲的臉，一頭微黃的微微卷曲的頭發(fā)，還有她那一身樸素大方的衣著(zhù)，讓同學(xué)們一眼就看出是她那發(fā)自?xún)刃牡纳婆c美。

　　卓老師的上課時(shí)的.教學(xué)很奇怪，與其他老師的不同之處在于，別的老師一上課就該學(xué)生們提許多問(wèn)題回答，而卓老師卻非�！皯卸琛�，她自己不怎么講課，都是讓同學(xué)們上講臺講課，講卷子，同學(xué)們或多或少講一些問(wèn)題，久而久之同學(xué)們的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三項能力有了很大的提高，過(guò)了一陣子我們才明白，謝老師這樣教我們是有原因的。因為這樣可以讓我們的自主學(xué)習能力有了很大提升，也是為了我們上初中的大班做準備，謝老師還總是和我們講一些積少成多的道理。她不僅講課的方法好。而且還很負責任，每天的作業(yè)謝老師都會(huì )認真的檢查，而且還寫(xiě)上很長(cháng)一段評語(yǔ)督促我們好好學(xué)習，有寫(xiě)的好的作文謝老師還會(huì )拿出來(lái)給大家分享觀(guān)看，一段時(shí)間以后我們班的作文水平都有了很大提高，連平時(shí)作文寫(xiě)的不太好的同學(xué)的，作文也上了九十分。謝老師每天很會(huì )給我們安排學(xué)習時(shí)間，早上打預備鈴后，她總是讓我們晨讀十分鐘，下午放學(xué)后，她不惜犧牲自己的休息時(shí)間，給我們補課，讓我們學(xué)習更多的知識�？墒敲鎸�這些，有些同學(xué)卻毫不領(lǐng)情，上課亂說(shuō)話(huà)、玩手機、不認真聽(tīng)課，帶零食和玩具上學(xué)，這一切都讓老師操碎了心，老師拿那些同學(xué)當自己的兒女看待，苦口婆心的好生勸說(shuō)，同學(xué)們才有些好轉。

　　老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)呀！他們奮斗在教育的第一線(xiàn)，老師您真是我學(xué)習的好榜樣。我愛(ài)卓老師！

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