陪伴的作文(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴的作文1
在花兒綻放時(shí)，有綠葉的陪伴；在運動(dòng)員在跑道上奔跑時(shí)，有吶喊聲陪伴；在火車(chē)路過(guò)時(shí)，有轟鳴聲陪伴，而我有爸爸的目光陪伴。
鼓勵的目光
我是個(gè)很內向的孩子，不善于和不熟悉的人說(shuō)話(huà)。
在7歲那年的一個(gè)夏天，爸爸帶我去麥當勞，爸爸和我點(diǎn)好餐，便一邊看著(zhù)我一邊從兜里拿出錢(qián)，我就知道，爸爸這是要我去點(diǎn)餐，我說(shuō)道：“爸爸，我不去行不行，我在這看著(zhù)東西，您去吧！”“去吧！我在這等著(zhù)你！你能行的！”爸爸鼓勵著(zhù)我說(shuō)道。我緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，慢慢的朝服務(wù)臺走去，又回頭看了看爸爸，爸爸正在看著(zhù)我，好像在鼓勵我著(zhù)說(shuō)：“加油！”這時(shí)我的心情平靜了許多�！鞍⒁�，我要......”“嗯，好的，請稍等�！�......
“看，和陌生人不是很難吧！”爸爸高興地說(shuō)道�！班�，并不難！”
爸爸用鼓勵我的目光讓我敢于和別人說(shuō)話(huà)。
嚴厲的目光
在小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有很強的自制力。
那次，我還差一項上網(wǎng)查資料的作業(yè)就寫(xiě)完了，我便走到爸爸的屋里，看到爸爸正在床上睡著(zhù)覺(jué)，打開(kāi)電腦，很快查到了我需要的資料，一看時(shí)間還早，心里便想：先玩會(huì )兒游戲吧！反正作業(yè)就快寫(xiě)完了，待會(huì )再寫(xiě)也不遲。便開(kāi)始玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只聽(tīng)“嗯”的一聲，這一聲可嚇壞我了，回頭一看，爸爸正用一種非常嚴厲而又使我非�？謶值哪抗舛⒅�(zhù)我，頓時(shí)，我內心感到很慌，趕緊把游戲關(guān)掉了，爸爸用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“還沒(méi)�！蔽倚呃⒌幕卮��！摆s緊寫(xiě)吧！”我低下頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
爸爸嚴厲的`目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今，我將要奔赴考場(chǎng)，爸爸用期盼的目光看著(zhù)我：“好好復習！明天加油！”
爸爸的目光陪伴著(zhù)我走向中考。
爸爸的目光陪我走過(guò)了15年。在我遇到困難時(shí)，我會(huì )想起爸爸鼓勵的目光；在我犯下錯誤時(shí)；我會(huì )想起爸爸嚴厲的目光；在我想要取得成功時(shí)，我會(huì )想起爸爸期盼的目光，爸爸的目光將會(huì )陪伴我克服困難，改正錯誤，走向成功！
陪伴的作文2
若無(wú)陪伴，在這世間走一遭又有何意義？若不識他人的陪伴，在最后，又如何？
聽(tīng)風(fēng)聲沙沙，拂動(dòng)花香，帶來(lái)了多少惆悵？秋風(fēng)啊，你吹慢點(diǎn)，這樣寂寥的冬能來(lái)得緩些，這樣人去樓空的景象就能冉冉浮顯，這樣樹(shù)與葉才能遲些離別。
初生·嫌棄
睜眼，便是一派繁華，城市的燈紅酒綠許是在迎接這復蘇的時(shí)節。我懶懶地伸著(zhù)腰，接受著(zhù)人們的'贊美。徐徐望去，我的身形是那般稚嫩，顏色是那般淡淺，別是一番風(fēng)味在人間。再往后，我蹙蹙眉頭:怎生得如此難看，雖像清理過(guò)，可那泥跡卻還是明顯。這，怎能配得上我的嬌？風(fēng)拂動(dòng)我，我輕盈的身軀跟著(zhù)歡動(dòng)，那笨拙的枝卻無(wú)法一起歡歌。
為何我如此多嬌，卻只引得樹(shù)枝“折腰”？
長(cháng)開(kāi)·厭惡
驕陽(yáng)炙人，蟬鳴聒噪。帶著(zhù)成熟的油綠頂著(zhù)烈火，我無(wú)力地垂著(zhù)腰:這樹(shù)生得如此高作甚？讓我承受著(zhù)熾熱的洗禮，真是累啊。陽(yáng)光穿不過(guò)我的身體，穿不過(guò)我同胞的身體，就這樣，樹(shù)獲得了一片蔭涼。我們遭罪為人們撐死夏日的樂(lè )土，人們卻只歌頌樹(shù)。
樹(shù)啊，你好狠的心，直教葉嫉你如仇。
落幕·愧疚
秋風(fēng)瑟瑟譜離別。慢慢的，我失去了昔日的光彩，繁華褪盡，只剩一身皺黃。經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，才曉得樹(shù)一直陪在我身旁。春，它支承起我，夏，它讓我們經(jīng)歷酷暑，歷練成長(cháng)，秋，我戲碼落幕，不知樹(shù)會(huì )不會(huì )挽留。如果樹(shù)并不留我，我也接受，畢竟是我對樹(shù)萬(wàn)般嫌棄厭惡。最后，樹(shù)只能獨度嚴寒，孤獨一冬。
縱使我如何彌補，也無(wú)力回天。所以，樹(shù)選擇不挽留，我，也毫不抵抗。葉的離開(kāi)，究竟是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
樹(shù)的陪伴，葉不理解，待葉理解，樹(shù)早已憋得滿(mǎn)腹委屈，不愿冰釋前嫌。無(wú)伴，孤獨終老；不識伴，愧疚而終。
陪伴的作文3
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑。青春，是一個(gè)人一生中最寶貴的階段！
青春是什么？是嬌氣的纏繞在母親跟前？是舒適的坐著(zhù)躺著(zhù)？是頹廢的待在家里哪兒也不去？我說(shuō)：青春是奔跑在追夢(mèng)的路上，是失敗后依然為夢(mèng)想努力的堅持！
青春需要付出，因為它是一張張空白的紙，是一條條荊棘叢生的.路；青春需要努力，因為一切都不是唾手可得；青春需要感激，因為一路上你不可能是一個(gè)人！曹操再奸也有知心友，劉備再好也有對頭人。無(wú)論是知心友還是對頭人都是青春路上前進(jìn)的伴侶，應該感謝他們！
青春需要我們去奮斗，因為老去的人不再有，年少的人在等待，而我們正直現在！青春的我們應是血氣方剛躊躇滿(mǎn)志，不管將來(lái)會(huì )怎樣，至少我們奮斗過(guò)！青春的我們第一次踏進(jìn)大學(xué)校園，我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們在太陽(yáng)下暴曬，我們揮汗如雨的一遍遍練習稍息立正齊步走，心里早已把萬(wàn)惡的軍訓教官罵了千萬(wàn)遍，卻在最后含淚爭著(zhù)和教官合影留戀，這就是青春！
時(shí)間一天天流淌，青春不長(cháng)，由不得我們肆意揮霍，時(shí)間推著(zhù)我們一步步向前走，一路上我們跌跌撞撞，流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年。青春就是在跌跌撞撞中受傷，再在踉踉蹌蹌中堅強。正直青春的我們時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而含著(zhù)淚也能夠繼續微笑。我們有過(guò)淚雨，我們也曾固執得不肯回頭，我們可以漫不經(jīng)心的不在乎自己為了他人，我們也可以愛(ài)自己多一點(diǎn)無(wú)關(guān)風(fēng)雨。
曾經(jīng)我們都等著(zhù)青春，終于等到它，帶他一同上路，一座陌生的城市，一場(chǎng)不經(jīng)意的雨，一顆年少不更的心，把青春跌得滿(mǎn)身傷痕，把青春連同夢(mèng)一起濕透，再風(fēng)干一起帶走。
青春的我們太愛(ài)犯錯誤，而我們犯錯誤大半是因為該用感情的時(shí)候太愛(ài)動(dòng)腦筋，而該動(dòng)腦筋的時(shí)候又太愛(ài)用感情。冷靜后才會(huì )明白！不過(guò)，這些也是應該去體驗的，在失誤中才能找到生活的真諦，才不枉走過(guò)一遭青春。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑，不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只有你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
陪伴的作文4
青春，如同含苞欲放的花蕊，在太陽(yáng)的照射下，給大地帶來(lái)了生機，給人們帶來(lái)希望。正處于十七八歲的花季少年，想飛的日子里總是有風(fēng)有雨。讓我們用真心來(lái)品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體驗這美好而酸澀的生活。
如果說(shuō)，愛(ài)心讓天使插上了翅膀，那么善良便讓我們進(jìn)入了人間天堂。在我們剛進(jìn)入人間時(shí)，有無(wú)數雙眼睛關(guān)注著(zhù)我們那幼小的身軀，我們感受了這人世間最溫暖，最舒心的愛(ài)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，兒時(shí)曾無(wú)比疼愛(ài)我們的人，如今已漸漸老去。我們的長(cháng)輩需要我們對他們的關(guān)心和愛(ài)護。青春與年老相比，是顯得多么的朝氣蓬勃。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，給予曾經(jīng)養育過(guò)、疼愛(ài)過(guò)我們的人最溫暖的光芒。相信這些老人們在清新的空氣里生活幸福。
有一種固執，叫叛逆;有一種脾氣，叫倔強。當我們翱翔在蒼穹浩宇中，行走在汪洋花海上時(shí)，你是否想過(guò)要放棄。新一代的年輕人，總是不肯放開(kāi)自己手中緊握的東西。其實(shí)，叛逆、倔強是我們青年人的特征，無(wú)論是父母的教導還是老師的教誨，個(gè)人主義，以自我為中心永遠是放在我們心中第一位的。唯有我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)父母的.艱辛，老師的辛勤，才能使得我們能夠成為一朵無(wú)怨無(wú)悔的花朵。退一步海闊天空，知足者常樂(lè )。我相信這些話(huà)大家都倒背如流了�？墒�，你是否真的領(lǐng)略其中的真諦?因此，千萬(wàn)不要用青春來(lái)買(mǎi)弄我，沒(méi)的叛逆與倔強。
小時(shí)候一直向往穿上那套簡(jiǎn)約純白的校服，行走在校園的梧桐樹(shù)下，漫步在空曠的籃球場(chǎng)上。到現在，卻木然發(fā)現自己的青春就在這里過(guò)去了�？偸窃谒X(jué)醒來(lái)后，才發(fā)覺(jué)功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);每次考試不理想后，才知道自己沒(méi)有付出汗水。對于我們曾在課桌上，用小刀刻下的諾言，我們是否銘記?面對模糊而迷茫的未來(lái)，我們能否依然還記得校園里那些為我們綻放的花兒。
煙花用絢麗的火花點(diǎn)亮了城市的夜空;青春用獨特的滋味豐富了我們的人生。如果物星換移，你是否還會(huì )有這一段時(shí)光?
陪伴的作文5
操勞了大半輩子，兒女成家了，孫輩會(huì )跑了，我們的老父親終于可以歇歇，與老友們泡泡茶，與知己們喝喝酒。說(shuō)到酒，畢竟父輩已經(jīng)不再年輕，除了口感得到滿(mǎn)足之外，健康的因素也需考慮。于是，保健酒被孝順的子女們納入父親的飲酒單。
父親節在即，雖說(shuō)是個(gè)洋節，卻越來(lái)越被我們這些年輕人重視，平時(shí)上班忙很少回家看望老人，于是，借這類(lèi)節日送點(diǎn)禮品、補品以表表孝心成了很多年輕人的選擇。
前幾天去同事家聚會(huì )，看到他家酒柜里放著(zhù)一瓶參芪蟻酒，聽(tīng)這名字很感興趣，他說(shuō)這酒是買(mǎi)給他家老爺子的，準備父親節寄回家，里面含有人參、黃芪、螞蟻等中藥材，是一種藥酒。有很好的保健作用。
隨著(zhù)“送什么也不如送健康”的觀(guān)念盛行，保健酒成為很多年輕人逢年過(guò)節的必選禮品，很多老年人也對保健酒有了很大依賴(lài)，但是，保健酒效果再好，老年人也應該多加鍛煉，多吃素少吃肉，注意平衡飲食，每周吃?xún)傻饺昔~(yú)，常做有氧運動(dòng)（每天一小時(shí)左右），心胸放寬，多些寬容。最好戒煙，戒煙不分遲早，吸煙會(huì )增加人體患心臟病或癌癥的機會(huì )并縮短壽命。多散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。多尋求樂(lè )趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學(xué)到老、教到老。積極自信。爽朗樂(lè )觀(guān)使人容易接近你。
時(shí)時(shí)當心。你的生命和別人的生命有賴(lài)于你頭腦清醒，視力清晰。
作為晚輩，即使我們再忙也要多陪陪老人，每一個(gè)父母都是一本深奧的書(shū)，他們的.頭發(fā)，有一半是為子女白的，他們的皺紋，有一半是為子女刻下的，除了保健品，老人更需要的是我們的陪伴。
陪伴的作文6
陪伴初三二十三班張寒寧爸爸是個(gè)軍人，工作很繁忙，身邊幾乎有做不完的事情等他去處理，總是不能在身邊陪著(zhù)我，所以經(jīng)常是我和媽媽相依為命，而我也總是抱怨爸爸不在身邊陪伴著(zhù)我。有一回考完試后，班里要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我求了爸爸半天他才答應去參加，結果到了開(kāi)會(huì )那天，他卻對我說(shuō)：“多多，爸爸單位有事情要等我處理，就不去參加家長(cháng)會(huì )了，讓媽媽去吧�！比莶坏梦曳瘩g，他已經(jīng)頭也不回地走了。家長(cháng)會(huì )時(shí)，我看著(zhù)別的同學(xué)的爸爸都來(lái)了，我忍不住哭了起來(lái)。我考了個(gè)班里第一讓他來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，他都不來(lái)，真是太過(guò)分了！于是回到家后，我就鉆進(jìn)了我的房間，躲在里面死活也不肯出來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”電話(huà)響了，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽急忙沖過(guò)去接電話(huà)�！袄蠌埌�，你閨女在屋里藏著(zhù)呢，不肯出來(lái)，怨你不給他開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢”“沒(méi)事，吃飯挺好的，中午吃了一大碗”“你別操心了，多多自己能調整過(guò)來(lái)的……”聽(tīng)見(jiàn)媽媽一句句的答復，我才明白：其實(shí)，爸爸一直在用他的心和愛(ài)在陪伴著(zhù)我，即使他的人不在我的身邊，但他一直在關(guān)注著(zhù)我的變化和成長(cháng)。剛想明白爸爸對我的`特殊陪伴，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門(mén)：“行，那沒(méi)事我就掛了啊……”我連拖鞋都來(lái)不及穿，奪門(mén)而出，搶過(guò)聽(tīng)筒，說(shuō)道：“爸，我不怨你了，我知道你的愛(ài)一直在陪伴著(zhù)我�！卑职致�(tīng)見(jiàn)是我，輕聲對我說(shuō)：“多多，其實(shí)爸爸也覺(jué)得挺愧疚的，沒(méi)能在你身邊陪伴著(zhù)你，帶你出去玩，但保衛祖國是軍人的職責，爸爸要做到恪盡職守，你說(shuō)不是么？但你要相信爸爸，我的愛(ài)永遠陪在你身邊、陪著(zhù)你成長(cháng)�！蔽以陔娫�(huà)的另一頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想繼續說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)話(huà)筒里傳來(lái)“嘟…嘟…”的忙音。我知道又有事情等著(zhù)爸爸去處理了，他不能陪著(zhù)我說(shuō)話(huà)了，可是我不會(huì )埋怨他，因為他的愛(ài)在陪伴著(zhù)我，一直都在！
陪伴的作文7
競爭讓我懂得了拼搏；成功 讓我懂得了謙虛 ；陪伴又讓我懂得了什么呢？它讓我懂得了愛(ài)的真諦。
每天晚上，我并不孤獨 ，因為有母親的陪伴。
初四開(kāi)學(xué)不久，便進(jìn)行了一場(chǎng)小小的測試，我考得很不理想 ，成績(jì)一下從十八層天堂跌到了十八層地獄。這真真的應了那句話(huà)——飛得越高摔得越慘。也許是沒(méi)考好的緣故吧，也許是暑假 學(xué)習 是考得好翹尾巴的緣故吧，也許是整天做“旁觀(guān)者”的緣故吧都無(wú)從知道，總之，母親做了一個(gè)可惡不可相信的決定——晚上陪著(zhù)我學(xué)習。
母親剛作出這個(gè)決定時(shí)，我還以為她說(shuō)著(zhù)玩，便高傲的說(shuō)：“no problem�！�
漫長(cháng)的一天過(guò)去了，我背著(zhù)比以前沉重兩倍的書(shū)包剛回到家，一股飯菜的香味便撲面而來(lái)。本來(lái)肚子便“叫嚎”著(zhù)，于是立即放下書(shū)包，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，“真像餓狗啃骨頭！”媽媽如是說(shuō)。 用完大餐后，我便又踏上了漫長(cháng)的寫(xiě)作業(yè)征程。時(shí)間 飛逝，幾個(gè)小時(shí)（根本就不看時(shí)間）一下就過(guò)去了，我的作業(yè)還未完成三分之一。
父親 大人早已躺進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)了夢(mèng)想 （不知已在做什么發(fā)財夢(mèng)），而母親大人還坐在一邊翻著(zhù)書(shū)。
物理的電路圖真難，繞來(lái)繞去，就像是纏在一起的魚(yú)線(xiàn)，剪不斷，理更亂，好不容易有了“思緒”�！翱什豢�，我給你倒杯水去�！本捅荒赣H的一句話(huà)打破了。
“吵什么吵呀？好不容易有了點(diǎn)頭緒，又被你吵沒(méi)了�！蔽宜坪醢阉械呐瓪舛既鲈诹四赣H身上。母親無(wú)語(yǔ)，好像一個(gè)做錯了事的孩子在一旁尷尬著(zhù)。 “滴答，滴答�！辩姳砺䶮o(wú)目的的.在散步，我依然在作業(yè)的海洋中遨游，
終于在我費了九牛二虎之力后給做完了，我的眼睛上似乎栓了個(gè)鉛墜，就要睜不開(kāi)了。
日復一日，每天晚上，母親總會(huì )守著(zhù)我身旁，而我也成了母親的“熊貓 ”�？吹侥赣H這樣辛苦，心頭上就涌起一股暖流。
愛(ài)，因有你的陪伴才美麗 。這個(gè)初四我不孤獨。
陪伴的作文8
一路有你們陪我，陪我走過(guò)孤獨，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。
而如今我要對你們說(shuō)：“你們永遠是我心中的一切，謝謝你們，讓愛(ài)與我在一起�！�
在“愛(ài)”這一字眼如同廉價(jià)快餐浮現的社會(huì )，唯有純真的、淡淡的、猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)才是最珍貴的。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛(ài)她；爺爺的雙鬢已布滿(mǎn)了“銀絲”，奶奶卻依舊守護著(zhù)他―這才是真的.愛(ài)。
夜晚，月光透過(guò)屋子照進(jìn)房間里，美麗的月光令人陶醉。輕輕地，悄悄地，媽媽為我蓋上被子，這些動(dòng)作是如此細致、嫻熟。襯著(zhù)月光，她的臉顯得格外迷人�！翱焖�！”一聲親切的叮嚀，一個(gè)愛(ài)的微笑，勝過(guò)一切的一切。
習慣了有人在一旁默默地看著(zhù)自己，在自己狼吞虎咽時(shí)，在自己手舞足蹈時(shí)，在自己勤奮刻苦時(shí)。她的臉上刻著(zhù)歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹(shù)皮般的雙手；彎曲的背，無(wú)不述說(shuō)著(zhù)時(shí)光的殘忍。但她在我的心中永遠是最美的，最?lèi)?ài)我的。―她，就是我的奶奶。
一輛摩托車(chē)，每當風(fēng)雨交加的天氣，按時(shí)接送我們上下學(xué)。―他，就是我的爸爸。小時(shí)候的我，任性，調皮，總是與爸爸唱反調，不安分地在車(chē)子后面搖晃著(zhù)。摔倒了，不怕，因為有爸爸會(huì )一直護著(zhù)我。
上課時(shí)，老師那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛傳遞著(zhù)知識，嚴格的要求每一位學(xué)生；下課時(shí)，總愛(ài)坐在椅子上閉著(zhù)眼休息一下；考試時(shí)，總會(huì )微笑著(zhù)對我們說(shuō)；“這次考試題目很簡(jiǎn)單，相信你們一定都會(huì )！加油！”
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師…一直陪伴在我的身邊，他們的愛(ài)一直俞我在一起。畢竟，在這個(gè)年代里，他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上，有他們陪伴在我的身邊，就足夠了。
陪伴的作文9
人生有許多事情，在成長(cháng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè )，但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(cháng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵，有失敗后得到的教訓；可是我覺(jué)得在成長(cháng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì )說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著(zhù)已經(jīng)冷掉的粥，我只好抱著(zhù)小熊，餓著(zhù)肚子，呆呆地望著(zhù)天花板，心里想著(zhù)：這樣的生活有什么樂(lè )趣？
從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒，爸爸媽媽急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能看到醫院。為什么這次醫院離我們這么遠呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到醫院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好手續，爸爸媽媽一臉擔憂(yōu)與心疼的'望著(zhù)我，望著(zhù)昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著(zhù)，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣？好點(diǎn)沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì )多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢(qián)也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去香港工作，可我還是想對爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(cháng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè )！謝謝你們！
陪伴的作文10
從窗戶(hù)向外看去，亮著(zhù)的燈已寥寥無(wú)幾。我無(wú)奈地嘆了口氣，將注意力再次轉回到數學(xué)題里……
“DE、DF分別垂直于A(yíng)B、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數學(xué)題？但被逼無(wú)奈，不得不將自己強壓在書(shū)桌前，繼續我可怕的數學(xué)之旅……
“啪嗒啪嗒，”爸爸走進(jìn)了我的`房間�！斑�有多久寫(xiě)完呀？”他溫柔地問(wèn)道�！安恢�！”我沒(méi)好氣地答道�！皠e著(zhù)急，慢慢來(lái)，數學(xué)最需要的是耐心，慌里慌張的誰(shuí)也寫(xiě)不出來(lái)的�！薄爸懒��！蔽胰耘f無(wú)奈地盯著(zhù)這難懂的文字�！澳牡李}？我幫你看看？”“你肯定也不會(huì )呀！”“萬(wàn)一我會(huì )呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨自回到客廳。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭，手握著(zhù)筆，盯著(zhù)那張紙，思索著(zhù)�！鞍职�！”我大聲一喊，嚇了他一跳�！拔蚁氤鰜�(lái)啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意�！鞍�！”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯！”雖說(shuō)是開(kāi)玩笑，但心中卻酸酸的。
“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開(kāi)空調滴下水來(lái)，落到窗外被人拋棄的木板上。聽(tīng)上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無(wú)助。
“蒼天，都十點(diǎn)半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺(jué)吧！我還要寫(xiě)一會(huì )呢！”“不了，爸爸再等你一會(huì )兒，不著(zhù)急！”眼淚不爭氣地從臉上滑落，打濕了我的書(shū)，打濕了我的作業(yè)本……
終于，數學(xué)之旅告一段落，我來(lái)到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上，布滿(mǎn)紅血絲的眼睛半睜著(zhù)，手里仍握著(zhù)那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說(shuō)您總是加班加點(diǎn)缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子，但在我無(wú)助之時(shí)，您也總是在我身旁。誰(shuí)說(shuō)父親不善表達，只是他對我的愛(ài)不易察覺(jué)罷了。
父愛(ài)，是世上最厚重而深沉的情感。
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