有關(guān)教師高級職稱(chēng)述職報告范文（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)教師高級職稱(chēng)述職報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師高級職稱(chēng)述職報告 篇1
我叫梁瓊，出生于1982年6月6日，20xx年7月師范畢業(yè)后分配到雙城中心小學(xué)，20xx年調回石灣鎮清水溝小學(xué)任教，20xx年元月又調入石灣中心小學(xué)任教，在畢業(yè)的這十二年里，我一直擔任班主任、語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)等工作，20xx年取得小教一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為小學(xué)一級教師，至今已有六年，并且取得本科學(xué)歷，符合申報小學(xué)高級教師的各項條件，現將本人任現職以來(lái)的工作述職主要從“德、能、勤、績(jì)”四方面匯報，請組織審議。
�。ㄒ唬┑拢罕救嗽谒枷胝紊夏�?chē)栏褚笞约�，關(guān)心時(shí)政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長(cháng)期以來(lái)，以正確的政治觀(guān)和人生觀(guān)要求自己，擁護國家領(lǐng)導方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習社會(huì )主義理論，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。熱愛(ài)集體，積極參與集體的各項組織活動(dòng)，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級，團結同事，樂(lè )于助人，在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加強思想道德觀(guān)的建設，始終以一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的標準嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；在實(shí)踐中，力求完美人格，為人師表；在教學(xué)上，全身心地投身于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻，刻苦鉆研，并以德育人。
�。ǘ┠埽涸诮虒W(xué)工作與班主任工作上全身心投入，苦練基本功，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富自己的教學(xué)理論知識。20xx年
在取得中師畢業(yè)證的同時(shí)，我也取得了大專(zhuān)畢業(yè)證。20xx年取得本科畢業(yè)證。20xx年7月參加了“國家級遠程培訓”，培訓期滿(mǎn)，共計24學(xué)時(shí)。20xx年11月參加了“青年教師職業(yè)生涯規劃——提升中小學(xué)教師教學(xué)能力”培訓活動(dòng)，培訓期滿(mǎn)，共計20學(xué)時(shí)。20xx年1月至4月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養校本研修”第二期研修實(shí)驗項目，共完成60學(xué)時(shí)，考核合格。20xx年3月參加了縣教育局舉辦的“中小學(xué)班主任培訓”，共計16學(xué)時(shí)。20xx年7月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養校本研修”第三期研修實(shí)驗項目，共完成60學(xué)時(shí)，考核合格。20xx年10月至20xx年1月參加了“國培計劃（20xx）”——陜西省農村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓項目學(xué)習，共計80學(xué)時(shí)。我還利用每個(gè)假期的時(shí)間認真鉆研現行的幾套教材，比較區分，為教學(xué)做好充分的準備。在班主任工作中，我一直堅持以德立教，奉行師生平等的原則，與學(xué)生們講貼心話(huà)，做貼心人。我覺(jué)得如果教育缺乏了愛(ài)，就象池塘中沒(méi)有了水，沒(méi)有了愛(ài)的澆灌與指引，孩子們就不可能健康快樂(lè )的成長(cháng)。所以我總是盡自己所能地把愛(ài)灑入每個(gè)孩子的心中，把愛(ài)滲透到每個(gè)細節，用自己的愛(ài)心和耐心幫助學(xué)生們走上健康的成長(cháng)道路。在平時(shí)工作時(shí)十分注意以身作則，并從小事平凡事抓起，讓學(xué)生不經(jīng)意間潛移默化中學(xué)到求學(xué)與做人的道理。我有計劃有主題地組織學(xué)生開(kāi)班會(huì )，讓班會(huì )不再是挨批會(huì )，而是讓班會(huì )成為一個(gè)學(xué)生發(fā)現自我，展示自我，反思自我，完善自我的舞臺，從而使學(xué)生們總能在歡笑中學(xué)到深刻的道理。在教學(xué)上，認真抓好教學(xué)各環(huán)節的工作，課前認真備課，對教材力求做到熟，深，透，對教材有自己的見(jiàn)解和
處理；課堂上教學(xué)面向全體學(xué)生，采用啟發(fā)式教學(xué)，教與學(xué)相結合，培養學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的能力，課文講解時(shí)做到教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)細剖，對重點(diǎn)講析能深入淺出，通俗易懂，難點(diǎn)講解能逐層深入，具體入微；課后有適量作業(yè)，并能認真批改，課后注重反饋信息，及時(shí)總結，做好對個(gè)別學(xué)生的輔導，教學(xué)中上好每一堂課，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┣冢涸诳记谏�，出早勤，出滿(mǎn)勤，嚴格遵守學(xué)校的作息制度，從不無(wú)故請假曠工。
�。ㄋ模┛�(jì)：在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了一定的成績(jì)。
20xx年至今，所教班級、語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)名列全鎮前茅。且歷年來(lái)都被學(xué)校評為“優(yōu)秀”教師。
20xx年我所帶的四年級語(yǔ)文在全縣質(zhì)量檢測中位居全縣第四名。
20xx年2月被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年7月被石灣鎮黨委評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年3月論文《對提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的思考》在國家級優(yōu)秀期刊《教育技術(shù)研究》上發(fā)表。
20xx年4月被石灣鎮黨委評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年9月被石灣鎮學(xué)區評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年9月在全鎮中小學(xué)“教壇新秀”評選活動(dòng)中，被石灣鎮學(xué)區評為石灣鎮“小學(xué)教壇新秀”。
20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)教師督導評估中，被縣教育局和縣人民政府教育督導室評為“優(yōu)秀教師”。
20xx年12月在全縣中小學(xué)“教壇新秀”評選活動(dòng)中，被縣教育局評為“小學(xué)教壇新秀”。
20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)教師督導評估中，被縣教育局和縣人民政府教育督導室評為“優(yōu)秀教師”。
一份耕耘，一份收獲。在這十二年當中我取得了許多成績(jì)，感謝學(xué)校對我的支持，感謝領(lǐng)導給我的機會(huì )，我將以更飽滿(mǎn)的熱情投身于以后的工作當中，力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。
教師高級職稱(chēng)述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我是xxx。自20xx年畢業(yè)以來(lái)，我一直擔任英語(yǔ)教學(xué)工作，期間絕大多數時(shí)間都奮斗在班主任的工作崗位上。作為一名教師，我深知教書(shū)育人的重要性和艱巨性，16年如一日，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起，我愛(ài)我的學(xué)生，我熱愛(ài)我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好，也曾多次生病住院，但是這些都不會(huì )影響我的工作熱情。在xx年的中考中，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。61人報考，省市重點(diǎn)43人，所占比例為70.49%；升學(xué)人數為53人，所占比例為86.89%�，F在所帶的四年十一班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，英語(yǔ)成績(jì)名列學(xué)年前茅。我有信心在明年的中考中，11班會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，向母校交上滿(mǎn)意的答卷。此外，我也曾多次為學(xué)校承擔困難，半路接班。我常說(shuō)這樣一句話(huà)：我就是##中一塊兒磚，哪里需要哪里搬。的確如此，只要領(lǐng)導信任我，無(wú)論到哪個(gè)崗位上，我都會(huì )盡心盡力，讓領(lǐng)導放心。
在教學(xué)工作中，我嚴格要求自己，一絲不茍，認真執教。俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。因此我從來(lái)不敢懈怠自滿(mǎn)。課前認真備課，精心準備，生怕講錯一個(gè)知識點(diǎn)。課上力求精，準，細。課后認真批改作業(yè)，查缺補漏。一分耕耘一分收獲，學(xué)生們的中考成績(jì)最能證明一切。 下面是我在xx到xx五年期間的獲獎情況：
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1 xx年被評為xxx市優(yōu)秀班主任
2 xx年南崗區教育系統轉化后進(jìn)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人
3 xx年南崗區教育系統職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人
4 xx年在南崗區青少年中華魂主題讀書(shū)教育活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導教師。
5 xx年榮獲xxx市師德先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號
6 xx年在南崗區班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽中獲得一等獎。
7 xx年被評為xxx市優(yōu)秀教師
8 xx年被評為xxx市優(yōu)秀教師
�。ǘ┙虒W(xué)獎勵
1 xx年獲南崗區深化課程改革先進(jìn)個(gè)人
2 xx年南崗區第二十一屆教學(xué)百花獎優(yōu)勝獎
3 xx年“南崗區第二十一屆教學(xué)百花獎”活動(dòng)中多媒體課件優(yōu)秀獎
4 xx年網(wǎng)絡(luò )課程大賽優(yōu)秀獎
5 xx年制作的《lesson 45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò )課程大賽中獲優(yōu)秀獎
6 xx年南崗區第二十一屆教學(xué)百花獎設計并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎
7 xx年全國中小學(xué)英語(yǔ)教師迎奧運希望之星英語(yǔ)大賽中榮獲xxx市賽區一等獎。 8 xx年被評為南崗區英語(yǔ)學(xué)科骨干教師。
�。ㄈ┱n題研究和論文獲獎情況
從xx年到xx年我參加了國家級，省級，以及南崗區的課題研究工作，并已經(jīng)結題。同時(shí)多篇論文或國家，省，市，區各級獎勵。
今天我是本著(zhù)參與和學(xué)習的態(tài)度太參評高教的，無(wú)論評上與否，在將來(lái)的工作中，我都會(huì )一如既往的努力工作，不辜負領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，謝謝大家！
教師高級職稱(chēng)述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，當我又一次站在這里的時(shí)候，內心不知道是高興，還是有些許失落。但同時(shí)也增添了幾分自信和沉著(zhù)。屈指算來(lái)，自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十七個(gè)年頭了。閑暇時(shí)，我總喜歡回顧這段經(jīng)歷，梳理自己十七年來(lái)的心路歷程，回味十七年來(lái)領(lǐng)導對我的幫助，同事對我的關(guān)心，以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的積累是啊，在自己成長(cháng)的過(guò)程中，身邊的每一個(gè)人都在感染著(zhù)我，經(jīng)歷的每一次活動(dòng)都在錘煉著(zhù)我。這個(gè)過(guò)程，讓我在敬佩中思考，在思考中轉變，在轉變中成熟，在成熟中發(fā)展。
下面，我就自己十七年來(lái)的工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報！
一、端正思想，在踏實(shí)工作中完善自己
十七年前，19歲的我被分配到地處古田縣泮洋鄉偏僻的吾墩小學(xué)工作，一個(gè)人帶了三個(gè)年級的復式班，一共十幾個(gè)學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)我也曾哭過(guò)鼻子，但懷著(zhù)初為人師的熱情，在教學(xué)經(jīng)驗豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下，自己很快就成長(cháng)起來(lái)。從此，我真心熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)自己的學(xué)生。面對教師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈
怠，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習，不斷反思，不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中，我全身心投入，去爭取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅信，無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，就一定會(huì )有收獲。功夫不負有心人，20xx年所帶班級被評為“縣級先進(jìn)班集體”；我先后獲得了鄉“優(yōu)秀教師”縣“先進(jìn)教師”， “教壇新秀”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、珍惜機會(huì )，在交流學(xué)習中提升自己
這些年，我有幸參加了各種培訓。每次，我都深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是，像剛參加工作一樣，我又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習。不僅學(xué)習如何備課、上課，還學(xué)習如何進(jìn)行充滿(mǎn)智慧的管理班級。幾年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，無(wú)論是教育教學(xué)水平，還是管理班級的能力，均有了較大提高。我所輔導的學(xué)生，在各級各類(lèi)活動(dòng)中獲得過(guò)多種獎項。不僅如此，我踏實(shí)認真的工作精神，也得到了家長(cháng)與領(lǐng)導的一致好評。
20xx年，我還有幸參加了市農村骨干教師教育教學(xué)能力提升活動(dòng)，在寧德市參加了全國教育教學(xué)研討活動(dòng)，有幸聽(tīng)到了數學(xué)王子張齊華、顧青松等老師的課。對此，我心中充滿(mǎn)感激。所以，我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習的每一個(gè)細節。向老師們虛心請教，向身邊的老師學(xué)習，激動(dòng)而興奮地整理反思在繁忙的學(xué)習過(guò)程中，我還光榮的參加了全縣青年教師教學(xué)風(fēng)采展示的任務(wù)，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認真與努力，得到了大家的充分肯定。最終，我榮幸地被評為了教壇新秀。
三、樂(lè )于奉獻，在直面挑戰中錘煉自己
懷揣著(zhù)領(lǐng)導對我的信任，今年我接管了現在的幼兒中班。一年來(lái)，自己頂著(zhù)門(mén)外漢的壓力，竭盡全力地開(kāi)展各項工作。不為別的，只想為自己所在的團隊增添一抹亮色，努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。然而，面對城鄉差異，我不得不時(shí)刻提醒自己：只有加倍的付出，才能取得好成績(jì)。于是，我不斷的向其他兩位老師學(xué)習，遇到自己外出聽(tīng)課，一定更加認真學(xué)習。這些年中，每遇課間，我很少回辦公室休息，不是檢測輔導需努力生，就是在班里判閱試卷作業(yè)等；為了鼓勵學(xué)生間的互幫互助，我還開(kāi)展了“一幫一”的活動(dòng)，并為學(xué)生自費購買(mǎi)獎品時(shí)間一長(cháng)，我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛(ài)人看在眼里，心疼之余，主動(dòng)承擔起了家里的大部分家務(wù)和輔導女兒的任務(wù)。功夫不負有心人，在領(lǐng)導、同事和自己的共同努力下，我班的數學(xué)抽測成績(jì)也比較好，我心中也倍感欣慰。
四、進(jìn)取創(chuàng )新，在不斷鉆研中錘煉自己
經(jīng)過(guò)幾年班主任工作的歷練，讓我對班級管理工作有了全新的認識與思考。要想做好班級的管理工作，就要有切合實(shí)際的制度作保障，并持之以恒的堅持下去。于是，我帶領(lǐng)學(xué)生們，一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來(lái)，學(xué)生由最初的好奇、被動(dòng)參與，到后來(lái)的熱情高漲、建言獻策，這其中，傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養小干部、定期為學(xué)生購買(mǎi)并發(fā)放各類(lèi)小獎品、家長(cháng)會(huì )通報學(xué)生情況日復一日，在瑣碎的投入中，我收獲了學(xué)生的信任與尊重，學(xué)生獲得了成長(cháng)中的獨特體驗與彌足珍貴的團隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中，班里涌現出了許多好人好事，不完成作業(yè)的現象幾乎不見(jiàn)，曾獲得縣優(yōu)秀中隊的榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)習中互相監督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成
除此之外，在教育教學(xué)方面，自己也沒(méi)有停下鉆研的腳步，并取得了一定的
成績(jì)：在古田縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣教育局組織的青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)中評為“教壇新秀”；在古田縣進(jìn)修校、縣教育局組織的縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評大賽中獲縣級三等獎；論文多次在古田教育上發(fā)表。在教師基本功比賽中多次獲校級二等獎三等獎；所輔導的學(xué)生，多人次在市、縣、校級的各項比賽中分獲一、二、三等獎。
過(guò)去的十七年，我默默地在教育的這片沃土上耕耘著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不求桃李滿(mǎn)天下，但愿梅花綻枝頭。今后的每一天，我也會(huì )充滿(mǎn)熱情的認真面對，
相信自己，不懈努力，為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展奠基！謝謝大家！
教師高級職稱(chēng)述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好!
今天，當我又一次站在這里的時(shí)候，內心增添了幾分自信和沉著(zhù)，我衷心地感謝文教又給予了我一次機會(huì )，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學(xué)習情況向大家作以匯報
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)。
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認真貫徹落實(shí)文教系統的各項指示精神，不斷提高自己的思想道德修養。干好本職工作，恪盡一個(gè)教師的職責。提出了"學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人教育人" "沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。" 的教育口號，并一直努力實(shí)踐著(zhù) 熱愛(ài)學(xué)生，以情動(dòng)心、以嚴導行的行動(dòng)，我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我長(cháng)期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門(mén)口望著(zhù)學(xué)生來(lái)，看著(zhù)學(xué)生去，每天總要抽出時(shí)間，走到學(xué)生中間，對個(gè)別末到校學(xué)生我能及時(shí)發(fā)現，問(wèn)清情況，全校在校400多學(xué)生，我能叫出每個(gè)學(xué)生的姓名，我心目中沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生之分，我在文教的正確領(lǐng)導下真正把學(xué)校當成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到"學(xué)高為師"。
我堅持"腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng)，恪守"學(xué)高為師、德高為范"的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細的記錄。認真寫(xiě)好教案，每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外，我十分重視學(xué)困生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè )學(xué)，愛(ài)學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到"德高為范"。
在先前任一般教師及班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預見(jiàn)，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)
窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂(lè )于把自己探索出的教學(xué)的新方法、新體會(huì )與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。任校長(cháng)后，又提出了教學(xué)上要有愛(ài)心、細心、耐心，管理上要有人性、民主、精細的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無(wú)論當老師，還是在領(lǐng)導崗位，我不喜歡官僚作風(fēng)，喜歡和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導還是下屬，我如果做的不夠好，總會(huì )真誠地檢討自己，虛心學(xué)習，做為校長(cháng)，工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，從不疲倦，這不僅有領(lǐng)導的嚴格要求，也因為每天要面對著(zhù)幾百雙精敏的`，善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢，因為我把她們作為我的監督，我希望我對學(xué)生和自己的心靈影響深遠
四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動(dòng)，參加各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累，使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì )，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我帶領(lǐng)的集體一直保持著(zhù)優(yōu)秀，南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體，20xx年民主評議榮獲滿(mǎn)意學(xué)校，我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動(dòng)模范，
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了"學(xué)高為師，德高為范"，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應盡的職，但與領(lǐng)導和評委的要求還有一定差距，希望各位領(lǐng)導和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會(huì )在今后的工作中更加努力，按照領(lǐng)導的要求更加高標準地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)
教師高級職稱(chēng)述職報告 篇5
尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個(gè)人述職：
我今年38歲，20xx年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教15年來(lái)，擔任班主任8年，參與學(xué)校管理6年。20xx年12月取得小學(xué)高級教師職稱(chēng)資格，取得資格已滿(mǎn)6年，今天參加小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報：
思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛(ài)祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，十幾年以來(lái)教書(shū)育人，默默奉獻。不遲到，不早退。能出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作。20xx年被黨組織批準為中共黨員。
教育教學(xué)方面：我在日常語(yǔ)文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功，掌握現代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語(yǔ)文學(xué)科多次在全鎮組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔任班主任期間，能對不同類(lèi)型、不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行愛(ài)心教育。特別重視“問(wèn)題學(xué)生”的思想轉化工作。在轉化“問(wèn)題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽(yáng)讀書(shū)征文大賽一、二等獎，臨朐縣感恩父母書(shū)信大賽一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎。20xx年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的
“臨朐發(fā)展，我的責任”征文大賽決賽圈。指導過(guò)的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結集出版。20xx年9月，我指導的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫(huà)報杯”征文比賽臨朐賽區特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎。20xx年11月，我指導的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛(ài)糧節糧”征文比賽二等獎。
教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來(lái)，能夠認真學(xué)習，取長(cháng)補短，服從大局，聽(tīng)從校長(cháng)安排，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生。能夠為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書(shū)管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。20xx年獲得臨朐縣語(yǔ)文教學(xué)能手，20xx年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎。20xx年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎。20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。20xx年11月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎。 教研教改方面 ：參與教學(xué)以來(lái)，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐教改，通過(guò)教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著(zhù)提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文一、二等獎。20xx年7月獲得中國語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )優(yōu)秀論文一等獎。20xx年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。20xx年以來(lái)《關(guān)于小學(xué)生養成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。20xx年以來(lái)30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛(ài)心的力量》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽(yáng)》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。10月，案例《一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”的轉變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。11月，《如何對待問(wèn)題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來(lái)，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來(lái)，《椿香飄飄》、《在感動(dòng)中凝聚責任的力量》在全國小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì )會(huì )報《語(yǔ)文報》發(fā)表。20xx年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng )新》雜志發(fā)表。20xx年3月，因為教育宣傳成績(jì)比較突出，在寺頭鎮教育宣傳工作大會(huì )上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生快樂(lè )日記研究》被縣教育局科研室立項。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫(xiě)字素養研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平大大提高。20xx年5月，根據教改實(shí)踐撰寫(xiě)的寫(xiě)字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導論文《對縣級政府教育工作督導評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。20xx年6月，論文《小學(xué)快樂(lè )語(yǔ)文課堂的構建》在教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級著(zhù)名刊物《中小學(xué)校長(cháng)》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個(gè)金色的童年》在《中小學(xué)校長(cháng)》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習優(yōu)秀實(shí)驗教師，20xx年12月獲得濰坊市“新華畫(huà)報杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師。
學(xué)習提升方面:工作以來(lái)，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習之外，自己還能夠利用課余時(shí)間認真研讀朱永新、魏書(shū)生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書(shū)籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過(guò)濰坊市名師名校長(cháng)培訓、山東省骨干教師培訓、中國教育學(xué)會(huì )骨干教師培訓等幾十次各級各類(lèi)培訓學(xué)習，在學(xué)習中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，提升了理念，指導了教學(xué)。
綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成績(jì)。但是我清醒的認識到，在我的工作中，還有許多不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習，不斷努力，爭取取得更好的成績(jì)。謝謝大家！
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