學(xué)校中層干部述職報告（精選15篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的學(xué)校中層干部述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校中層干部述職報告 篇1
XX年在學(xué)校、學(xué)院黨委正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導、同事的支持和大力幫助下，認真履行崗位職責，廉潔自律，順利完成了負責的各項工作，現匯報如下：
1、以教學(xué)評估為契機，結合學(xué)�！坝u”方針要求，對學(xué)院現有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善，進(jìn)一步細化了教學(xué)過(guò)程管理、資料收繳工作的規范化要求，提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì )充 分審議通過(guò)后，認真貫徹執行，學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。
2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會(huì )制度，認真落實(shí)學(xué)校的.會(huì )議精神和教學(xué)工作安排，并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調查、畢業(yè)設計工作大檢查、聽(tīng)課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。
3、充分考慮當前大學(xué)生就業(yè)形勢與去向，鼓勵指導教師結合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行選題，鼓勵指導教師、相本關(guān)企業(yè)聯(lián)合指導畢業(yè)實(shí)習與畢業(yè)設計。完善畢業(yè)設計期間學(xué)生請假、銷(xiāo)假制度，強化設計過(guò)程管理，圓滿(mǎn)完成了XX級本科（機自、機設、工業(yè)工程和工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)）學(xué)生的畢業(yè)答辯工作。
4、積極貫徹“以人為本，以培養學(xué)生為天職”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想，在XX級本科生畢業(yè)設計雙選活動(dòng)中，學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì )充分發(fā)動(dòng)教師，鼓勵教師們結合各自與企業(yè)橫向合作課題，多出題目，多出與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的題目，爭取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設計中得到更好的鍛煉，學(xué)生普遍反映較好。
5、積極引導教師們投入課程建設、教學(xué)研究工作，并協(xié)調做好聽(tīng)課、評比、驗收等各項工作，XX年順利完成4門(mén)課程達標、1門(mén)課程達優(yōu)任務(wù)；XX年校級教學(xué)研究項目立項中，學(xué)院獲得1項重點(diǎn)教學(xué)項目資助，1項青年項目資助；XX年校級優(yōu)秀教學(xué)研究成果獎評審中，學(xué)院獲得二等獎兩項；xx老師獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀教學(xué)獎”榮譽(yù)稱(chēng)號；趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學(xué)�！笆缶氛n件”。
學(xué)校中層干部述職報告 篇2
一年來(lái)，我深受學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開(kāi)展，
根據學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負責辦公室、工會(huì )還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作�，F在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，如有不當、不實(shí)、不足之處，敬請領(lǐng)導、同事們批評指正，我將本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，一年來(lái)，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
一年來(lái)，承擔著(zhù)學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì )務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強等特點(diǎn)，無(wú)法量化，難以準確恒量。這兩年來(lái)，隨著(zhù)人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱(chēng)評定方式改革、績(jì)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái)，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能，除做好常規工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團結協(xié)作、堅守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班，從不計較個(gè)人得失，以認真負責的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對內，面對領(lǐng)導、老師、學(xué)生和家長(cháng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(cháng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級部門(mén)領(lǐng)導、兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會(huì )工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來(lái)，我校工會(huì )工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導下，按照教育局和學(xué)�？偟墓ぷ饕�，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會(huì )職能，積極發(fā)展工會(huì )組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強工會(huì )建設，努力為教職工服務(wù)，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。
20XX年工會(huì )工作已在上學(xué)期結束時(shí)工會(huì )主席民主測評時(shí)匯報過(guò)了，我在這里側重20XX年1月份到現在工會(huì )開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養
1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學(xué)的報告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀(guān)看片段，雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎盛典的現場(chǎng)，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì )和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì )還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評比活動(dòng)，共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì )還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的.情感，以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀(guān)反思??雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著(zhù)教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著(zhù)場(chǎng)下的聽(tīng)眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著(zhù)為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!
(二)加強民主管理，提升民主意識
1、繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規范運作。校務(wù)公開(kāi)內容包括：學(xué)校收費公開(kāi)、工程建設項目公開(kāi)、對教職工獎懲公開(kāi)、職稱(chēng)評審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20XX年績(jì)效工資個(gè)人總數清單、學(xué)校各級各類(lèi)評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會(huì )職責。本學(xué)期工會(huì )召開(kāi)了八屆四次教代會(huì )，大會(huì )認真聽(tīng)取了張加紅副校長(cháng)《駕“同濟”之舟 創(chuàng ) “綠色”家園——常州市同濟中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規劃》，大會(huì )同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟中學(xué)中高級職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿(mǎn)六年，因年齡原因不再擔任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì )議體現了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則，體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神，對推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展具有重大的指導意義。
(三)認真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會(huì )換屆改選大會(huì )，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì )長(cháng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì )，在新一屆退管理事會(huì )的領(lǐng)導下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì )》獲評“第二屆常州市教育系統工會(huì )工作創(chuàng )新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規工作
1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結對活動(dòng)
2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養活動(dòng)
三、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂(lè )著(zhù)!
又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)
學(xué)校中層干部述職報告 篇3
2010年來(lái)，我負責直屬學(xué)院教工黨支部，直屬學(xué)院總務(wù)工作，任教四個(gè)教學(xué)班，擔任二個(gè)班級的班主任，坦誠做人、認真做事�，F將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、立足敬業(yè)愛(ài)崗，夢(mèng)想團隊創(chuàng )新發(fā)展
在行政黨務(wù)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。一是著(zhù)力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊對校園美化進(jìn)行養護，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著(zhù)力做好校園“凈化”工作，暑期安排專(zhuān)人對學(xué)校所有廁所，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑，安排專(zhuān)人，自行購買(mǎi)油漆，進(jìn)行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著(zhù)力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動(dòng)，培養大學(xué)生良好的衛生文明習慣，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化，提升大學(xué)生5s素養。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思，嚴格執行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間，做到隨報隨修，注重高效高質(zhì)，開(kāi)學(xué)來(lái)，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂(yōu)。
二、立足中心工作，夢(mèng)想學(xué)院平安發(fā)展
一年來(lái)，圍繞學(xué)院中心工作，著(zhù)重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依托學(xué)生會(huì )生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來(lái)水集團檢漏公司來(lái)校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護檢修工作，針對學(xué)院廁所因使用陳舊設備導致長(cháng)流水的'現象，對學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學(xué)校的水電開(kāi)支。為控制電話(huà)經(jīng)費的開(kāi)支，考慮到使用中國電信公司電話(huà)，每月電話(huà)經(jīng)費開(kāi)支要2500來(lái)元，對學(xué)院電話(huà)申請使用中國移動(dòng)公司電話(huà)，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動(dòng)學(xué)子情的6.4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內，以節省房租開(kāi)支，對搬遷整改預算一改再改，經(jīng)費預算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設舞蹈房，對原來(lái)舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節約預算開(kāi)支�？紤]校車(chē)使用率不高，決定停開(kāi)校車(chē)接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進(jìn)行監管，進(jìn)一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學(xué)期，先后接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關(guān)衛生和消防的檢查。
四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書(shū)育人，夢(mèng)想個(gè)人能力提升
一年來(lái)，本人承擔《教育學(xué)》、《現代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專(zhuān)業(yè)（開(kāi)放本科）“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導工作，靜心教書(shū)，注重師生互動(dòng)，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(cháng)。同時(shí)擔任2個(gè)教學(xué)班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學(xué)校贏(yíng)得美譽(yù)，08財會(huì )2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏(yíng)得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經(jīng)結題，并榮獲溫州市2010年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓機制建設的實(shí)踐研究》榮獲浙江省(2010年度)教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在2010年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓專(zhuān)題講座。
學(xué)校中層干部述職報告 篇4
按照崗位分工負責在這一學(xué)年里，我主要負責了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語(yǔ)課，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)�，F就本人一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、身正為范，擔當重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執行領(lǐng)導決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著(zhù)教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著(zhù)上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時(shí)間，團結協(xié)作，創(chuàng )造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實(shí)做事，盡職盡責，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級的會(huì )議，認真正確地領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng )造條件完成。
2、個(gè)人教學(xué)工作
作為一名負責任的'教師，我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)
間，但我抓緊課外時(shí)間彌補，做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng )新意識，在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致
3.由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。
4.學(xué)習不夠，水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與趙校長(cháng)的支持和幫助分不開(kāi)，與劉主任對我工作的配合分不開(kāi)；與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)�！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。
學(xué)校中層干部述職報告 篇5
2010年，教務(wù)處領(lǐng)導班子在校黨委的正確領(lǐng)導下，在各學(xué)院、各部門(mén)的大力支持下，帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。下面將一年以來(lái)的工作情況述職如下。
一、注重班子建設、不斷轉變工作作風(fēng)
教務(wù)處領(lǐng)導班子注重自身建設。班子成員堅持學(xué)習制度，不斷提高自身的政治理論修養。工作中實(shí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責相結合，重大問(wèn)題集體研究決定。堅持每周一次的處長(cháng)例會(huì )制度，及時(shí)交流工作情況，研究工作中出現的問(wèn)題。定期召開(kāi)班子民主生活會(huì )，交流思想，開(kāi)展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風(fēng)的養成作為班子建設的重要內容。為此，我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識，將調動(dòng)基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)；遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問(wèn)題，深入基層單位，開(kāi)展廣泛的調查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見(jiàn)。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中，幾位處長(cháng)分別走訪(fǎng)全校各教學(xué)單位，廣泛征求意見(jiàn)，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，對收集的意見(jiàn)進(jìn)行分析研究。對廣大教師提出意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題制定改進(jìn)措施，并認真加以落實(shí)，得到了廣大教師的認可。由于班子團結務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高了教務(wù)處團隊的凝聚力，帶動(dòng)了全處教職工做好本職工作的積極性，同時(shí)得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應與支持。
二、精心組織，積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設工作
認真組織開(kāi)展了2010年度國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專(zhuān)家嚴格把關(guān)，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設項目4項，其中，“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學(xué)英語(yǔ)新模式”教學(xué)團隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專(zhuān)業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，新增河北省質(zhì)量工程項目6項， 2005年入選的7門(mén)河北省精品課程全部通過(guò)評估。
通過(guò)幾年的工作，質(zhì)量工程建設項目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結合質(zhì)量工程項目的建設，全面開(kāi)展了課程建設、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)驗室建設、教材建設等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續組織開(kāi)展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。2010年評選出11門(mén)“示范課堂”課程，組織開(kāi)展了示范課堂觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。截止目前，已開(kāi)展了四期學(xué)�！笆痉墩n堂”的評選工作，共評選出 50門(mén)“示范課堂”課程�！笆痉墩n堂”的建立使認真開(kāi)展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動(dòng)作用，為廣大教師觀(guān)摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開(kāi)展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀(guān)摩交流的機會(huì )，收到了良好的效果。
三、加強教學(xué)研究，全面推進(jìn)人才培養模式的改革
從去年起，對學(xué)校教學(xué)改革與研究項目的立項工作進(jìn)行了改革，實(shí)行了重點(diǎn)課題招標制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項目立項及管理辦法，規范各級各類(lèi)教研項目的管理。這些措施的出臺，調動(dòng)了各學(xué)院及全校教師開(kāi)展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵教師開(kāi)展教研工作。目前，各學(xué)院自己立項研究的教研課題已超過(guò)了100項。
組織開(kāi)展了2010年河北省教育教學(xué)改革研究項目的申報工作，有7項課題被批準立項，其中重大項目1項，重點(diǎn)項目2項，資助項目3項，指導項目1項。組織召開(kāi)了我校承擔的河北省高等教育教學(xué)改革研究項目開(kāi)題評議會(huì )，6項課題順利通過(guò)開(kāi)題
遵循因材施教的原則，注重學(xué)生個(gè)性化的培養，2010級學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院開(kāi)辦了教改實(shí)驗班，積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗班培養方案的制定工作，探索優(yōu)秀人才的培養機制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養本科生的工作，共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習交流。
完成了2007級本科生個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)方案的調研、論證工作，出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個(gè)性化教育的指導意見(jiàn)（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校2007級學(xué)生中開(kāi)展了為期6周的個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)。
為不斷拓展學(xué)校骨干教師的`學(xué)術(shù)視野，與人事處合作啟動(dòng)了中青年骨干教師國內高校訪(fǎng)學(xué)工作，出臺了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪(fǎng)學(xué)工作暫行規定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪(fǎng)學(xué)。
四、加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
根據培養方案要求，對全校各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程開(kāi)出情況進(jìn)行了全面檢查，并開(kāi)展了實(shí)驗教學(xué)效果的評價(jià)工作，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，認真整改。為了促進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)放工作，在電氣學(xué)院召開(kāi)了實(shí)驗室開(kāi)放現場(chǎng)會(huì )，探索促進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)放的有效機制。
為提高畢業(yè)設計質(zhì)量，組織召開(kāi)了畢業(yè)設計專(zhuān)題研討會(huì )，認真總結畢業(yè)設計環(huán)節的亮點(diǎn)與不足，提出了解決問(wèn)題的建議和對策。在征求各學(xué)院意見(jiàn)的基礎上，出臺了《理工類(lèi)、文科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)學(xué)生畢業(yè)設計評分標準》，進(jìn)一步規范了學(xué)生畢業(yè)設計的成績(jì)評定。對全校60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行了抽查，組織專(zhuān)家對抽查的畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行了質(zhì)量評價(jià)。開(kāi)展了畢業(yè)設計組織管理先進(jìn)單位的評比工作，對各學(xué)院畢業(yè)設計各環(huán)節的管理工作進(jìn)行了量化考核，評選出學(xué)校2010年畢業(yè)設計組織管理先進(jìn)單位。首次通過(guò)中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統》，對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設計論文進(jìn)行了查重，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養成。
為進(jìn)一步加強校外實(shí)習基地建設，組織召開(kāi)了校外實(shí)習基地建設研討會(huì )，邀請校外16個(gè)實(shí)習基地的負責人到校進(jìn)行研討，并與對口學(xué)院進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生下一步的實(shí)習創(chuàng )造了良好條件。
為了加強對學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競賽。2010年組織師生參加全國機械設計創(chuàng )新大賽、全國數學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學(xué)科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平，調動(dòng)和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開(kāi)了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會(huì )，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學(xué)生和60名指導教師進(jìn)行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學(xué)管理工作，不斷提高管理水平與效率
做好教學(xué)質(zhì)量監控工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)生評教的指標體系進(jìn)行了修改，堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動(dòng)，并及時(shí)將學(xué)生評教的意見(jiàn)反饋至各學(xué)院。認真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，根據《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉專(zhuān)業(yè)實(shí)施辦法》文件要求，組織開(kāi)展了2009級在校生轉專(zhuān)業(yè)工作，共有57名學(xué)生自愿提交申請，經(jīng)嚴格審查和考核，最終有20名學(xué)生獲批轉入新專(zhuān)業(yè)。
加強教學(xué)管理的信息化建設，在學(xué)校的支持下，實(shí)現了綜合教務(wù)系統的全面升級，改善了教務(wù)管理系統的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。為了提高實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗室管理水平，購置了《實(shí)踐教學(xué)綜合信息化管理系統》，協(xié)調有關(guān)部門(mén)完成了系統初始化編碼工作，完成了實(shí)驗教學(xué)和實(shí)習專(zhuān)項數據的整理匯總工作。
堅持教學(xué)例會(huì )制度，各項教學(xué)工作及時(shí)與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調度。通過(guò)推行標準化考場(chǎng)規范考試的安排工作。通過(guò)排課權限下放和深入到學(xué)院調整預排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認可。完成了日常學(xué)籍管理、成績(jì)管理、選課管理、畢業(yè)生成績(jì)審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對兩個(gè)校區教室內的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
以上成績(jì)的取得是教務(wù)處全體同志共同努力的結果。同時(shí)，我們的工作離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導與各學(xué)院、各部門(mén)的支持與幫助。我們清楚的認識到，我們的工作還存在許多不足之處，教學(xué)管理方面還存在不少漏洞，面對高等教育發(fā)展的新形勢教學(xué)改革與創(chuàng )新工作還需進(jìn)一步深化，實(shí)踐教學(xué)工作還面臨許多困難，這就需要我們在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，不斷的解放思想，踏實(shí)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革與創(chuàng )新，為學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階做出我們應有的貢獻
學(xué)校中層干部述職報告 篇6
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉眼，一學(xué)年又過(guò)去了。
20XX—20XX學(xué)年，是一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)、進(jìn)步的一年。這一年里，我主要承擔了五（7）班的數學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國際象棋特長(cháng)班訓練工作，工作量大，節奏緊張。不過(guò)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下，在周?chē)碌膸椭С窒�，本人全面完成了各項工作，取得了較好成績(jì)，也很有收獲和感想。
在這一年里，嚴謹規范的財務(wù)工作強化了自己在工作中要認真細致、合規操作，而緊張的節奏也讓我學(xué)會(huì )了統籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個(gè)人的思想、學(xué)習、工作都有很大的進(jìn)步，并轉為中共預備黨員，向黨組織又靠近了一步。
一、努力學(xué)習，在思想上不斷提高自己
一年來(lái)，本人認真學(xué)習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領(lǐng)會(huì )十七大報告和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極學(xué)習黨的知識，黨的歷史。遵守學(xué)校的各項規章制度，按時(shí)出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務(wù)。
1、積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
除按時(shí)參加每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習外，我還積極利用業(yè)余時(shí)間了解黨的歷史，學(xué)習中國共產(chǎn)黨在新時(shí)期的方針政策，關(guān)注近期國內國際形勢，不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己，做到與時(shí)俱進(jìn)。在每個(gè)季度，我還積極向黨組織匯報個(gè)人思想，接受黨組織的指導幫助。在教育教學(xué)方面，做到認真鉆研教材，虛心向同事們請教，珍惜各種學(xué)習機會(huì )，積極參加校內校外聽(tīng)課研討活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，尊重同事，服從領(lǐng)導，顧全大局。
工作中，我關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，遵守教師職業(yè)道德規范和學(xué)校規章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。一切以學(xué)校利益為重，尊重領(lǐng)導，尊重同事，與老師們和睦相處，不拉幫結派，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做有損學(xué)校和同事聲譽(yù)的事，個(gè)人利益服從集體利益。按照學(xué)校的布置和階段性中心工作做好本職工作，維護學(xué)校利益，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
二、踏實(shí)工作，在業(yè)務(wù)上不斷超越自己
本學(xué)年中，本人在上好一個(gè)班數學(xué)課的基礎上，還兼任學(xué)校報賬員、安全員，工作量大，但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下，我科學(xué)安排，提高效率，較好地完成了各項工作，取得了一定的成績(jì)，得到了學(xué)校和同事們的認可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手，認真抓緊抓好教育教學(xué)工作 本學(xué)年，本人承擔了五（7）班的數學(xué)教學(xué)工作，這個(gè)班的數學(xué)基礎較差，成績(jì)是倒數。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更多的時(shí)間來(lái)抓，只能在課內40分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作，尊重和愛(ài)護學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度。其次，在教學(xué)中，我注重學(xué)習方法和策略的滲透，注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。一年來(lái)，大部分學(xué)生在學(xué)習方法、習慣和成績(jì)方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學(xué)習，不斷提高自身教科研水平，有2篇論文在報刊發(fā)表或獲獎，在2010年春校教師素養大賽中榮獲二等獎。
2、做實(shí)做細學(xué)校安全工作
我校有3000余名學(xué)生，教室分散，不利管理，對學(xué)校安全管理是一個(gè)很大的挑戰。在抓安全方面，一是從制度入手，完善各種安全管理制度。一年中，共新制定或完善了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案和預案》、《學(xué)校防汛工作預案》、《學(xué)校安全工作首遇問(wèn)責制》、《校園安全保衛制度》等制度，成立了學(xué)校保衛小組；二是在日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅持，天天匯總。三是突出重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時(shí)期安全工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都舉行安全應急演練，認真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現大的安全事件。
3、規范嚴謹做好財務(wù)工作
財務(wù)工作是一項嚴肅、嚴謹、精細的工作，關(guān)注度高，規范化要求高，也是一項繁雜的工作。工作中，我本著(zhù)為全校師生服務(wù)、為全體職工負責的.態(tài)度，認真、細致、清楚地管好每一筆收支，做到賬目清楚，符合會(huì )計制度。每筆收支都有記錄，每月進(jìn)行月結，做好收支預算，統籌安排學(xué)校支出，做到每一分錢(qián)都用到實(shí)處，每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況。工作中，我堅持一絲不茍的精神，寧愿多加班，也要做到不出錯，自己從工作中也逐漸養成了一種認真細致、規范操作的習慣。
4、大力做好特長(cháng)班教學(xué)和參賽工作�！叭濉笔俏倚Ｋ刭|(zhì)教育的一大亮點(diǎn)和特色，其中國際象棋特長(cháng)班由我負責教學(xué)。在去年全縣“誠信典當”杯中小學(xué)生棋賽中，我校國際象棋隊獲得了小學(xué)組男子團體總分第一名，女子團體總分第二名的好成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，但由于主客觀(guān)因素的制約和能力、水平的有限，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學(xué)習的力度還不夠，與同事溝通交流較少，處理問(wèn)題的方法和藝術(shù)還要提高，工作的效率還要提高。
總之，成績(jì)的取得是領(lǐng)導關(guān)心、同事支持的結果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力，積極完善自己。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，以更加敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴謹的工作作風(fēng)嚴格要求自己，堅定信心、虛心請教、銳意進(jìn)取，不斷為教育事業(yè)和實(shí)驗小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校中層干部述職報告 篇7
任現職以來(lái)，我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，努力成為主任的好助手，盡力成為校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作中做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施�，F把任現職以來(lái)本人的崗位任職情況作簡(jiǎn)單的匯報。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設
在工作中，我能按照領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認真學(xué)習法律，學(xué)習貫徹遵守維護黨章，嚴格要求自己，廉政意識強，沒(méi)有做違法違紀的事情。自覺(jué)從思想上牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的宗旨意識，自覺(jué)從行動(dòng)上加強擔當的責任意識，把師生對美好未來(lái)的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養，不搞個(gè)人英雄主義；大局意識強，懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展，輕重涉及師生利益；對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。熱愛(ài)學(xué)生，喜愛(ài)教育，關(guān)心職工，幫助教師。遵守社會(huì )公德，為人師表，處處規范，謙虛謹慎。
二、 甘于奉獻：
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，以身作責做好表率。我時(shí)時(shí)反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心斗角，注重團結，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙
和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，認真領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導布置的各項工作，對工作主動(dòng)思考，敢于提出自己的見(jiàn)解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見(jiàn)，也不固執己見(jiàn)地堅持錯誤意見(jiàn)。
三、積極履行教育教學(xué)管理職責。
認真完成每月一次教學(xué)常規檢查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(cháng)工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標，積極穩妥地開(kāi)展了各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強的同志學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設領(lǐng)域中的新知識新成就，做到自己不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事，而且還能觸類(lèi)旁通，舉一反三，由此及彼。目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習心得，保持溝通，這也將有利于學(xué)校教職工思想建設。工作作風(fēng)踏實(shí)，能主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和老師，注重調查研究，緊開(kāi)口慢開(kāi)言，注重求真務(wù)實(shí)，水到渠成。
四、勤于學(xué)習：
作為一名教導處副主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實(shí)的`教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。
因此，在客觀(guān)存在的事務(wù)性的工作多了，復雜了的情況下，我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習的興趣和習慣，我緊抓一切可以學(xué)習的機會(huì )。
五、做好助手
作為教導副主任，我能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手，加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責，在教學(xué)副校長(cháng)的指導下，制訂好了學(xué)校的教研工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實(shí)，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。
為進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質(zhì)。把校本培訓再次與校本教研結合起來(lái)，實(shí)現研訓一體，組織任課教師開(kāi)展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導小組，整個(gè)過(guò)程中，教師們心態(tài)很端正，注重的是過(guò)程中自身的提高。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)依然任重而道遠。泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導主任的目標邁進(jìn)，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
學(xué)校中層干部述職報告 篇8
十二五的最后一年即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著(zhù)春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著(zhù)激動(dòng)與感慨——即將過(guò)去的20XX年，對我們劉臺子小學(xué)來(lái)說(shuō)，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內涵建設迅速提高的一年。
列舉幾項代表性的成果：
1月份，被評為遼寧省基礎教育課程改革示范校；7月份，畢業(yè)班結業(yè)考試，我校獲得農村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學(xué)規劃小組確定為十三五教育科研基地；學(xué)校參與的'兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿(mǎn)完成研究任務(wù)，通過(guò)驗收，順利結題；教師獲得省級以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例18人次??
這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)領(lǐng)導、老師的智慧和汗水，借此機會(huì )，代表個(gè)人，代表學(xué)校，真誠地說(shuō)聲大家辛苦了，謝謝大家一年來(lái)的辛勤付出。
有了這樣的積淀，我們在做述職時(shí)，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實(shí)。
一、加強自身建設
作為個(gè)人來(lái)講，我從沒(méi)有把校長(cháng)看成是一種職位，而是把它當做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。
學(xué)校注重干部隊伍建設，繼續按“十二字要求”練內功——善學(xué)習、勤反思、樂(lè )溝通、勤調研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當骨干，在服務(wù)中做公仆。
我們堅持“把常規做到極致，把創(chuàng )新做成常規”的工作方略。領(lǐng)導兼課，領(lǐng)導出操，領(lǐng)導出題，領(lǐng)導閱卷，每個(gè)領(lǐng)導首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導�！皫ь}管理”，“帶題工作”，承擔或參與課題研究，每個(gè)領(lǐng)導又是勇于創(chuàng )新的領(lǐng)導。
二、注重工作實(shí)效
學(xué)校黨政班子有較強的事業(yè)心和責任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線(xiàn)，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，工作務(wù)實(shí)細致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校發(fā)展。
1、明晰辦學(xué)理念
秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新”的思路，今年，領(lǐng)導班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學(xué)生心中的太陽(yáng)。教師要用自己心中的陽(yáng)光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長(cháng)，從而孕育自己心中的太陽(yáng)，然后去照亮這個(gè)世界�！八茉礻�(yáng)光心態(tài)，播撒陽(yáng)光行為，編織陽(yáng)光童年，奠基陽(yáng)光未來(lái)”，陽(yáng)光目標把向往陽(yáng)光的劉小人緊緊地團結在一起。以陽(yáng)光辦學(xué)理念為指導的陽(yáng)光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓，“明德至善，樂(lè )學(xué)至遠，健體至美，修藝至雅”的育人目標，激勵著(zhù)師生陽(yáng)光地學(xué)習，陽(yáng)光地工作，陽(yáng)光地生活，陽(yáng)光地發(fā)展。
2、確定發(fā)展特色
從本校實(shí)際出發(fā)，深刻認識真實(shí)的自己，找準自身優(yōu)勢，看清自身特點(diǎn)，是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過(guò)班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長(cháng)”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展與提升。
3、引領(lǐng)教師發(fā)展
學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長(cháng)。以人為本的校長(cháng)，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的心理，特別要關(guān)注教師的成長(cháng)。在促進(jìn)青年教師成長(cháng)方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導、骨干教師到省城沈陽(yáng)、大連、營(yíng)口、盤(pán)錦、錦州等地進(jìn)修培訓。開(kāi)展小課題研究——以微觀(guān)研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動(dòng)研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達到10項，校級課題18項，領(lǐng)導帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的幸福之路。
3、推進(jìn)素質(zhì)教育
�。�1）陽(yáng)光德育
注重四個(gè)結合，培養學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強的心，英雄的心�！昂脮�(shū)伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書(shū)活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機結合，取得了極佳的教育效果。
養成教育的“五無(wú)”“五有”活動(dòng)，引導學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規范。
�。�2）陽(yáng)光教學(xué)
不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規格但都要合格。陽(yáng)光教學(xué)，培養學(xué)生陽(yáng)光個(gè)性，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽(yáng)光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究，體驗發(fā)現和成功的喜悅。
�。�3）陽(yáng)光藝體
有效利用鄉村學(xué)校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng)，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓實(shí)“陽(yáng)光體育”工作，保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上，跑操、大課間活動(dòng)得到好評。
三、存在問(wèn)題
1、班子學(xué)習還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉能力還需提升。
2、學(xué)校的基礎設施建設和教育教學(xué)設施配備還很落后，真正意義上的標準化建設任重道遠。
3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。
新的一年，我將繼續加強自我修行，用整個(gè)心去做整個(gè)校長(cháng)。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實(shí)開(kāi)展小課題研究，通過(guò)課題研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
為此，我們要攜起手來(lái)，同心同德，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
以上述職如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
學(xué)校中層干部述職報告 篇9
2008年上半年學(xué)校中層領(lǐng)導調整后，組織上根據工作的需要，聘任我為繼續教育學(xué)院副院長(cháng)，主抓招生、自學(xué)考試和行政工作。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責的情況和工作實(shí)績(jì)，現述職報告如下。
一、試用期思想表現
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結進(jìn)取，埋頭苦干。有明確的角色意識、職務(wù)意識和身份意識，有較強的政治意識和政治責任感。提高政治修養，聽(tīng)聲音辯是非，樹(shù)立大局意識、責任意識、團結意識、創(chuàng )新意識和廉政意識。貫徹執行學(xué)院的各項規章制度，積極支持學(xué)院的建設和發(fā)展。
自2008年5月中旬上崗以來(lái)，始終堅持認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，大事不糊涂，小事不計較；維護班子團結，敢于發(fā)表和堅持自己的意見(jiàn)或建議，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導或下屬的不同意見(jiàn)；嚴于律己，寬以待人，堅持原則，嚴守紀律，勇于承擔責任，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，依法行政，清正廉潔，無(wú)私奉獻，圍繞學(xué)校工作重心，認真履行崗位職責，積極落實(shí)繼續教育學(xué)院的發(fā)展規劃。
二、試用期工作回顧
�。ㄒ唬┘氈掠行�，做好崗位交接
對原工作崗位上的涉及到的'文件、資料和檔案材料重新整理編號并造冊，與新到崗的同志順利的實(shí)現了工作交接，同時(shí)，主動(dòng)帶領(lǐng)新同志完成了學(xué)生組織發(fā)展和畢業(yè)生離校的后續工作。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)段，能及時(shí)提醒新同志應該做的工作，為新同志盡快適應新工作起到了傳幫帶的作用。
(二)調整思路，積極適應角色變化
從自己熟悉的學(xué)生管理和學(xué)生思想政治教育工作到一個(gè)陌生的工作環(huán)境，工作跨度較大，開(kāi)始有點(diǎn)不太適應。針對這種情況，及時(shí)調整工作思路，理清工作頭緒，明確角色定位，把握工作重心。虛心學(xué)習，主動(dòng)請教，積極面對新情況，及時(shí)解決新問(wèn)題。在較短的時(shí)間內完成了角色轉化，適應了新環(huán)境條件下的新要求，工作逐漸由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，工作思路逐步形成。一年來(lái)，憑著(zhù)一個(gè)老教師事業(yè)心、責任感和較高的政策水平，較快適應了新的工作并打開(kāi)工作局面，順利完成了各項工作任務(wù)，較好的履行了崗位職責，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
�。ㄈ┟鞔_分工，做好成人教育招生工作
1.積極籌措，為啟動(dòng)我院成人本科教育做準備
積極協(xié)助（北京）防災科學(xué)院河南函授站的在我校的建站工作，按照建站要求準備全部申報材料，在規定的時(shí)間完成申報工作，并于2008年暑假期間得到省教育廳允許建站的批復。該站3個(gè)成人本科專(zhuān)業(yè)2008年開(kāi)始招生，為我校實(shí)施自主成人本科教育奠定了基礎。
組織材料，申報我校自主成人本科教育。準備工走已經(jīng)完成，也得到了教育廳主管部門(mén)的認可，但由于政策原因，申報未被教育部批準。
2.精心組織，做好成人招生和錄取工作
做好成人高等教育招生的咨詢(xún)、8月份的網(wǎng)上報名和現場(chǎng)報名、10月份的考試和錄取的組織與管理工作。
做好成人注冊入學(xué)報名、信息確認、考試和錄取工作。與教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)合組織了規模最大的一次成人大專(zhuān)注冊入學(xué)考。
2008年實(shí)際招收成人函授新生682人，超出計劃數490人的39.2%.
3.主動(dòng)聯(lián)系，加強在職會(huì )計人員培訓工作
2008年下半年與河南省財政廳聯(lián)合，由我校組織，對鄭州市電業(yè)局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學(xué)院、河南省高級技工學(xué)校等多家單位300余名會(huì )計人員進(jìn)行繼續教育培訓工作。這項工作豐富了我校繼續教育的辦學(xué)形式，同時(shí)也增強了我校在企事業(yè)單位的知名度和影響力。
4.理清頭緒，解決歷史遺留問(wèn)題
做好學(xué)費代收及管理工作，并及時(shí)將收繳的學(xué)費上交院財務(wù)處。在收費系統中將以往的學(xué)生分年按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，牽頭組織招生、學(xué)管和學(xué)籍管理部門(mén)對以往學(xué)生欠費和各個(gè)層次學(xué)生人數混亂等歷史遺留問(wèn)題進(jìn)行了細致的排查和統計，為后續接管此項工作的同志做了比較好的鋪墊工作。
5.規范管理，制定招生管理規定
為加強河南工學(xué)院成人教育校外教學(xué)點(diǎn)的規范化管理，提高我院成人教育的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )認可度，針對校外教學(xué)點(diǎn)在招生、收費、教學(xué)和辦學(xué)資質(zhì)方面存在的問(wèn)題，制定了《河南工程學(xué)院招生錄取管理規定》、《聯(lián)合辦學(xué)招生規定》、《年度成人招生計劃編報規定》、《新生錄取管理規定》、《新增成人招生專(zhuān)業(yè)的規定》和《招生宣傳管理規定》。
6.加強合作，拓寬成人教育辦學(xué)渠道
加強與兄弟學(xué)校合作，拓寬辦學(xué)渠道。在原有學(xué)習點(diǎn)的基礎上, 2008年又與許昌技術(shù)經(jīng)濟學(xué)校、中共孟州市委黨校、洛陽(yáng)商貿專(zhuān)修學(xué)校、洛陽(yáng)現代管理進(jìn)修學(xué)院、（北京）現代管理大學(xué)、安徽阜陽(yáng)機電工業(yè)學(xué)校和廣東增城市新塘職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校達成合作辦學(xué)協(xié)議。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)爭取，啟動(dòng)我院自學(xué)專(zhuān)升本考試工作
2008年下半年省自考辦開(kāi)展助學(xué)專(zhuān)升本考試試點(diǎn)，我院積極申報，成為助學(xué)試點(diǎn)單位。經(jīng)學(xué)校研究決定在繼續教育學(xué)院設立自學(xué)考試辦公室，我任副主任，在自學(xué)考試領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，統一管理全院的高等教育自學(xué)考試工作。經(jīng)過(guò)充分準備和各教學(xué)系部的組織動(dòng)員，2008年下半年報考279人、2009年上半年報考249人，目前在冊自考生共計528人。
三、試用期存在問(wèn)題
1.2008年國家成人招生政策調整，取消了普通高校招收成人脫產(chǎn)生的權限；2009年全國成人招生計劃進(jìn)一步壓縮。我校成人招生形勢更加嚴峻，任務(wù)更加艱巨。成人教育規模和效益將受到嚴重影響。
2.招生宣傳的力度不夠大，沒(méi)有利用大眾易于接受的媒體進(jìn)行宣傳。部分校外教學(xué)點(diǎn)招生工作存在守株待兔現象，積極性和主動(dòng)性還沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，行業(yè)細分市場(chǎng)把握的還不夠到位，招生潛力挖掘不夠充分，招生效果不夠理想。
3.校外教學(xué)點(diǎn)的覆蓋面較小，區域分布還不夠合理。專(zhuān)業(yè)設置沒(méi)有充反映足當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求。
全國招生規模呈逐年下滑趨勢，我校成人招生工作面臨的形勢非常嚴峻，困難很多，這是客觀(guān)情況。但是在主觀(guān)上一定保持清醒認識，認真分析我們的行業(yè)優(yōu)勢很專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在困難中尋找機會(huì )。招生工作中應該解放思想，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，團結協(xié)作，求大同，存小異，嚴格招生行為，規范聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)管理。積極拓展招生渠道，適度擴大招生規模，確保2009年成人本科教育如期啟動(dòng)和各項招生指標的順利完成，為學(xué)校又好又快的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學(xué)校中層干部述職報告 篇10
在過(guò)去的一年中，我履行了一個(gè)副校長(cháng)的職責。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執行政策，帶頭遵紀守法，注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹(shù)立良好的個(gè)人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當好助手，當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會(huì )著(zhù)人生的樂(lè )趣，體現著(zhù)自身的價(jià)值。
一、擺正位置，盡職盡責。
我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅持原則，平時(shí)嚴于律己。不斷提高自身素質(zhì)，力求勤政務(wù)實(shí)。不陽(yáng)奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長(cháng)合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時(shí)，心中很知足，更加增強了自信心和責任心，更加珍惜這種“團結和諧”的'工作氛圍。
二、教育教學(xué)，盡心盡力。
既教書(shū)又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過(guò)程始終。一方面教會(huì )學(xué)生怎樣做人，一方面教會(huì )學(xué)生怎樣學(xué)習。雖然我不是班主任，但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細致的思想工作，通過(guò)家訪(fǎng)或多種形式了解學(xué)生，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學(xué)習上遇到的各種困難，成了學(xué)生的摯友。
在學(xué)校德育工作中，我盡力協(xié)助相關(guān)部門(mén)把德育措施落到實(shí)處。做到有計劃地開(kāi)展法制、心理輔導、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個(gè)班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專(zhuān)題講座、腮腺炎知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展了“反對xx崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動(dòng)，城市衛生教育宣傳活動(dòng)，等等。認真執行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò )健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
工作中我也經(jīng)常接到家長(cháng)的求助電話(huà)，一般都是因為采用不恰當的教育方法與孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時(shí)也和班主任一起做學(xué)生的思想工作，使之能較快、較好地解決問(wèn)題。
對家長(cháng)的來(lái)電，來(lái)信，來(lái)訪(fǎng)能耐心解答，及時(shí)處理，盡量給予滿(mǎn)意答復。并要求教師主動(dòng)、積極與家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，及時(shí)化解矛盾，消除教師與家長(cháng)之間的誤會(huì )。
積極開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，與師生一道幫助那些受災、受難的貧困學(xué)生及群眾，本年度我個(gè)人在各種捐款活動(dòng)中累計捐款達300多元。
三、改造教育模式，提升教育品質(zhì)。
學(xué)校所進(jìn)行的各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)都是希望學(xué)生成功，但成功只是手段，讓學(xué)生感到幸福才是目的。幸福感對學(xué)生健康成長(cháng)至關(guān)重要。一個(gè)有幸福感的學(xué)生，她的身心會(huì )很健康，對世界、社會(huì )、人生、事業(yè)、他人等各種問(wèn)題的看法會(huì )比較正確，為人處事比較合理。一個(gè)人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動(dòng)。讓學(xué)生在各級活動(dòng)中獲得了獎勵，嘗到了成功的喜悅，感受到了快樂(lè )的幸福。
學(xué)校中層干部述職報告 篇11
20xx年一晃過(guò)去了，過(guò)得太急太快，沒(méi)有停頓和喘息，還來(lái)不及體會(huì )和總結。粗粗總結，首先，我分管的教學(xué)方面一切正常，參加了比往年更多的教學(xué)會(huì )議，教學(xué)檢查和教學(xué)評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴謹的態(tài)度，完成了全年的各項教學(xué)任務(wù)，迎來(lái)送往，推陳出新。除了正常教學(xué)外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學(xué)樓的改造，原本嚴重影響了雕塑系正常的教學(xué)安排，從暑假到十月份，長(cháng)達四個(gè)月學(xué)生不能使用學(xué)習空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級材料課分布到全國五個(gè)省市進(jìn)行；六工作室四年級下鄉走了五個(gè)省市。帶隊的老師們克服了種種困難，承擔了極大的風(fēng)險，犧牲了個(gè)人的正常生活。他們任勞任怨，盡心盡責，順利地度過(guò)了這個(gè)非常階段，并取得了出乎意外的教學(xué)成果。尤其以二、三年級材料課為突出，前一段的展覽成果在院內外都取得廣泛的.好評，為我們今后的教學(xué)模式拓展了新的思路。極大帶動(dòng)了整個(gè)雕塑系學(xué)生的學(xué)習氛圍，值得我們全院學(xué)習。
第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強勁勢頭，繼續在全院的畢業(yè)展中受到關(guān)注和越來(lái)越多的肯定。這屆學(xué)生我們重點(diǎn)加強了中期的匯看，對學(xué)生在尺度上控制；深度、精度上更有加強。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術(shù)獎學(xué)金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學(xué)生作品比其它院校所體現出的更多的成熟，更強的加控制力和更全面的藝術(shù)見(jiàn)解。
另今年在教學(xué)管理方面，還有一個(gè)大的變化值得大家關(guān)注，就是學(xué)院領(lǐng)導在今年開(kāi)始在教學(xué)管理方面明顯發(fā)力，無(wú)數次的會(huì )議、審核、統計、數字化平臺等等，其中的各項新的辦法和措施可能還有待調整，過(guò)程也出現了一些矛盾，比如分數問(wèn)題，藝術(shù)教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評定也需要科學(xué)量化，如何調整其中的關(guān)系，還有待各方面調整，但需要我們一線(xiàn)教員以積極的態(tài)度，大主人翁的態(tài)度來(lái)協(xié)調配合，改變其中的問(wèn)題，這樣作為處在中間的系一級的管理執行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
除了教學(xué)方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔了更多的任務(wù)，如負責的今年“曾獎”的工作，特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展，“曾獎”移師大同，規模擴大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴大了不止一倍，這些大家都有目共睹。但工作量，幾乎占據了整年所有的空余時(shí)間，所以也希望院里盡快地安排人補上少軍之缺，明年可以分擔一部分工作。
個(gè)人方面，首先算是基本完成了課程，由于今年第六工作室將有畢業(yè)生，一直也不敢放松，特別感謝楊靖老師，除了自己的一部分，分擔了大部分教學(xué)，比如，原本九月份都是我的課，改成外出教學(xué)，我在大同，楊靖在外，帶學(xué)生走了整整一個(gè)月。另外個(gè)人創(chuàng )作幾乎沒(méi)有新作品出來(lái)，放棄了高訪(fǎng)學(xué)者機會(huì )，好在近水樓臺，參加了一個(gè)國際展覽——大同雙年展。去年在xxxx做一個(gè)《歐陽(yáng)修像》，xxxx市建委他們自己報名參加建設部的展覽，聽(tīng)說(shuō)拿了一個(gè)獎，他們建委主任也寫(xiě)成作者之一了。還參加了中國藝術(shù)研究院的一個(gè)青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學(xué)走向平穩、常態(tài)，不要總開(kāi)會(huì )，總出新辦法。而且現在時(shí)間過(guò)得這么快，年終總結也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結，才能有的寫(xiě)，有的總結。
學(xué)校中層干部述職報告 篇12
20xx年來(lái)，我負責直屬學(xué)院教工黨支部，直屬學(xué)院總務(wù)工作，任教四個(gè)教學(xué)班，擔任二個(gè)班級的班主任，坦誠做人、認真做事�，F將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、立足敬業(yè)愛(ài)崗，夢(mèng)想團隊創(chuàng )新發(fā)展
在行政黨務(wù)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。一是著(zhù)力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊對校園美化進(jìn)行養護，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著(zhù)力做好校園“凈化”工作，暑期安排專(zhuān)人對學(xué)校所有廁所，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑，安排專(zhuān)人，自行購買(mǎi)油漆，進(jìn)行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著(zhù)力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動(dòng)，培養大學(xué)生良好的衛生文明習慣，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化，提升大學(xué)生5s素養。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思，嚴格執行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間，做到隨報隨修，注重高效高質(zhì)，開(kāi)學(xué)來(lái)，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂(yōu)。
二、立足中心工作，夢(mèng)想學(xué)院平安發(fā)展
一年來(lái)，圍繞學(xué)院中心工作，著(zhù)重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依托學(xué)生會(huì )生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來(lái)水集團檢漏公司來(lái)校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護檢修工作，針對學(xué)院廁所因使用陳舊設備導致長(cháng)流水的現象，對學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學(xué)校的水電開(kāi)支。為控制電話(huà)經(jīng)費的開(kāi)支，考慮到使用中國電信公司電話(huà)，每月電話(huà)經(jīng)費開(kāi)支要2500來(lái)元，對學(xué)院電話(huà)申請使用中國移動(dòng)公司電話(huà)，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動(dòng)學(xué)子情的6。4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內，以節省房租開(kāi)支，對搬遷整改預算一改再改，經(jīng)費預算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設舞蹈房，對原來(lái)舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節約預算開(kāi)支�？紤]校車(chē)使用率不高，決定停開(kāi)校車(chē)接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進(jìn)行監管，進(jìn)一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學(xué)期，先后接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關(guān)衛生和消防的檢查。
四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書(shū)育人，夢(mèng)想個(gè)人能力提升
一年來(lái)，本人承擔《教育學(xué)》、《現代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專(zhuān)業(yè)（開(kāi)放本科）“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導工作，靜心教書(shū)，注重師生互動(dòng)，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(cháng)。同時(shí)擔任2個(gè)教學(xué)班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學(xué)校贏(yíng)得美譽(yù)，08財會(huì )2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏(yíng)得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規劃課題《班主任培訓機制研究——以溫州為例》已經(jīng)結題，并榮獲溫州市20xx年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓機制建設的'實(shí)踐研究》榮獲浙江�。�20xx年度）教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓專(zhuān)題講座。
20xx年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望20xx年，還有許多不足且需要解決的問(wèn)題：如何提升大學(xué)生寢室文化衛生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。路漫漫，我將上下而求索……
學(xué)校中層干部述職報告 篇13
時(shí)間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期�；仡欉@個(gè)學(xué)期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂(lè )。
我是這個(gè)學(xué)期的三年級數學(xué)課。我問(wèn)自己新的標準。認真對待教學(xué)，課程準備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導等不敢粗暴的每一個(gè)方面。
首先，準備每節課，準備一個(gè)好的教訓。
在本學(xué)期結束時(shí)，數學(xué)課程標準，教材，教學(xué)，教學(xué)內容的學(xué)期要注意。學(xué)期，重點(diǎn)準備單位，掌握單位知識的每一部分，在書(shū)中的地位，作用，堅持超單元準備。在課程中專(zhuān)注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容，如何引導孩子探索自己，主動(dòng)學(xué)習。另外，我的課程準備，充分利用手中的信息，精心設計的練習，努力讓學(xué)生學(xué)習一個(gè)，理解一個(gè)班，會(huì )一個(gè)，會(huì )十個(gè)，會(huì )一百個(gè)，兒童思維的發(fā)展，提高學(xué)習數學(xué)的能力。
第二，每一課都很好。
本學(xué)期我嚴格按照三代指導案例教授，按照第一教學(xué)模式，努力創(chuàng )造各種形勢，激發(fā)學(xué)生思考。 讓學(xué)生探索，手，移動(dòng)嘴，移動(dòng)眼睛，大腦。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說(shuō)無(wú)聊的情況，讓學(xué)生樂(lè )于思考，敢于積極回答問(wèn)題。對于教學(xué)重，困難，選擇學(xué)生的查詢(xún)結果，使學(xué)生比較，交流，討論，從知識，培訓能力。生產(chǎn)不同程度的坡度，不同層次的練習題目，使學(xué)生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養學(xué)生的學(xué)習能力，本學(xué)期我在課后每個(gè)單元結束時(shí)問(wèn)課程學(xué)生，在完成和審查時(shí)都繪制了思維導圖，絕大多數學(xué)生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學(xué)習知識體系，框架，學(xué)習能力得到大大提高�，F在學(xué)生一般對數學(xué)課感興趣，參與度高。
三，努力開(kāi)展培訓工作。
在這個(gè)學(xué)期，我對知識模塊的缺陷進(jìn)行了仔細的咨詢(xún)，然后設計了專(zhuān)門(mén)的培訓組來(lái)組織培訓，并在不同層次安排了工作。在集團領(lǐng)導的指導和指導下，完善，特別是朱永杰，李浩波等學(xué)生的偉大進(jìn)步。
四，書(shū)法教育。
這個(gè)學(xué)期我承擔 在六年級書(shū)法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習，然后從結詞方法，學(xué)生的寫(xiě)作能力的詞進(jìn)步很快，然后我把焦點(diǎn)轉到學(xué)生工作的章節的安排字，間距等，避免學(xué)生寫(xiě)一個(gè)黑色的工作，不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫(xiě)作考試申請指導其他年級的學(xué)生注意這方面的要求，現在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的'進(jìn)步。
第五，安全工作。
本學(xué)期負責學(xué)校安全工作，嚴格按照高等教育文件的要求開(kāi)展安全教育和安全活動(dòng)，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)交出活動(dòng)安全信息匯總，每月按時(shí)調查和各種活動(dòng)月份摘要此外，本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規律性。
六個(gè)其他方面。
作為中學(xué)，我盡最大努力做好子工作，服從領(lǐng)導，團結同志，勤奮工作。如社會(huì )工作，我每一課都仔細咨詢(xún)，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進(jìn)步。校園足球，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展，注意足球運動(dòng)員的成長(cháng)，接下來(lái) 午餐和星期六下午后，我幾乎總是站在操場(chǎng)上監督俱樂(lè )部教練的訓練，并做好工作和與他們溝通。
總之，這個(gè)學(xué)期我認為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學(xué)生奉獻的工作。但是個(gè)人的智慧，畢竟是有限的，未來(lái)的工作，希望領(lǐng)導和老師們有很多幫助，我必須接受這一點(diǎn)，并表示衷心的感謝。
下一個(gè)計劃：
1，繼續做六個(gè)教學(xué)工作。
2，做書(shū)法和書(shū)法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個(gè)學(xué)生可以寫(xiě)一個(gè)好字。
3，一如既往，做安全的學(xué)校工作。
學(xué)校中層干部述職報告 篇14
一、基本情況：
xxx，女，xxx年12月出生，現年x88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學(xué)高級教師。2000年6月取得樂(lè )山師院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷。2006年6月xx中小學(xué)合并以來(lái)，任xx學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、xx學(xué)校繼續教育工作、xx中心幼兒園管理工作等；兼任小學(xué)部一個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng )新自己。堅持用情操感染學(xué)生，用愛(ài)心滋養學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，在與學(xué)生的相互理解中，達到生命的交融，享受生命的價(jià)值與愉悅！教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會(huì )得到花果的回報。2009年9月我被評為樂(lè )山市中區優(yōu)秀教育工作者，接受區政府教師節隆重表彰。盡管如此，我還應該加強學(xué)習，不斷進(jìn)取，努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責任感的教師、一名有專(zhuān)業(yè)感的教師。
二、工作情況匯報
�。ㄒ唬┍M心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作
一年來(lái)，我認真按照學(xué)校2009年教育教學(xué)工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線(xiàn)”的要求，堅持以“均衡發(fā)展、規范發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導向；以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革，認真總結反思為重心；以改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標；以加強教師隊伍建設，規范教師從教行為，提高教師專(zhuān)業(yè)素養為關(guān)鍵；以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口；全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。 在這樣的指導思想的指導下，在學(xué)校胡校長(cháng)的英明領(lǐng)導下，工作順利開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
1、抓好了教師繼續教育工作，促進(jìn)了教師隊伍建設。
以深入實(shí)施校本培訓為重點(diǎn)，從加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展入手，建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓機制，使每一個(gè)教師充分認識到了開(kāi)展繼續教育學(xué)習的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)習的自覺(jué)性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機研修相結合的有效形式。
�。�1）學(xué)習上級部門(mén)的各類(lèi)指導意見(jiàn)。注重理論學(xué)習，全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專(zhuān)著(zhù)或者教育教學(xué)經(jīng)驗文章的學(xué)習，寫(xiě)好了讀書(shū)筆記，填寫(xiě)好了教師讀書(shū)卡。
�。�2）采用多種方法（自培、送培、常規培訓與特色培訓）加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓，多方創(chuàng )造條件，為全體教師提供外出學(xué)習的機會(huì )。不斷充實(shí)知識，努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽(tīng)課，積極配合區進(jìn)修校組織骨干教師培訓。參加區級骨干教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡(jiǎn)利蘋(píng)、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專(zhuān)題培訓。
�。�3）開(kāi)展校內教學(xué)交流活動(dòng)，強化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習”觀(guān)念，大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機制。每個(gè)教師每期上好了一節校級公開(kāi)教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓的教師組織專(zhuān)題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長(cháng)舞臺，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高辦學(xué)品位。
�。�4）開(kāi)展校內教學(xué)設計（及上課）、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓扎實(shí)有效實(shí)效，能真正使教師有所收獲。
�。�5）組織教師參加市區教學(xué)競賽活動(dòng)，效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學(xué)評比活動(dòng)獲得一等獎，參加市習作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎；朱瓊參加小學(xué)數學(xué)遠程教學(xué)競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎；楊群獲得小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎；尚燕小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎；陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎。
�。�6）鼓勵教師參加繼續教育和學(xué)歷提升，做好繼續教育登記審查工作。開(kāi)展校本教研提升教師隊伍職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)水平作為教師隊伍建設的首要任務(wù)來(lái)抓，為真正落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。我們頗具特色的校本專(zhuān)題學(xué)習與培訓，多次受到進(jìn)修校的表?yè)P。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專(zhuān)業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設，促進(jìn)教師相互提高。
1）、強化教研組管理，各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。
2）、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng )新教研活動(dòng)形式，追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍，老師們在教研活動(dòng)中得到一定的提高；按照學(xué)�！懊咳松弦还澭芯空n；寫(xiě)一篇教學(xué)案例；制作一件教學(xué)課件，寫(xiě)一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗總結；寫(xiě)一篇教學(xué)論文，教師聽(tīng)課評課不少于15節，教學(xué)研究組長(cháng)和學(xué)校行政不少于20節”的規定，老師們自覺(jué)地上好研討課并參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3）、利用好校園網(wǎng)絡(luò )，加強教師信息技術(shù)培訓，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。 我要求老師們要學(xué)的內容，自己先學(xué)會(huì )，起個(gè)表率作用。
3、規范教學(xué)行為，推進(jìn)課程改革。
1）作為管理者，我們加大對教學(xué)過(guò)程的指導和管理力度，對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、總結中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析處理，讓指導與監控落到實(shí)處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。
2）、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認真”制度，組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問(wèn)題直言不諱地指出來(lái)，并要求改正。
3）、大力鼓勵教師對教材的二度開(kāi)發(fā)，善于組合各種教育資源，運用現代教育手段，制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設計，提高課堂教學(xué)效果，提高課的“優(yōu)良”率。 我能對聽(tīng)課中存在的問(wèn)題，提出建設性意見(jiàn)。
4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。
當然，管理工作紛繁復雜，這里也不能一一贅述。俗話(huà)說(shuō)：“在其位謀其政�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，抓好抓好本職工作。
�。ǘ┰鷮�(shí)抓好語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作
1、 課堂是課程改革的主陣地，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量的高低在很大取決于課堂的效率。人常說(shuō)“教學(xué)有法，教無(wú)定法”。語(yǔ)文教學(xué)工作中，我能運用新理念，從課堂動(dòng)態(tài)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，選擇正確、靈活的教學(xué)方法，盡可能地使用形象、直觀(guān)的教具、課件進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用。我們都知道，語(yǔ)文教學(xué)要在認真抓好閱讀教學(xué)，要改變重人文性輕工具性，重情節輕訓練的現象，淡化語(yǔ)言訓練的結果就是造成學(xué)生錯別字增多，對語(yǔ)言敏感度下降。在日常閱讀教學(xué)中，我一方面要注重人文情意的營(yíng)造，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習興趣，另一方面則充分挖掘文本中的語(yǔ)言訓練點(diǎn)，增強訓練意識，努力追求人文性與工具性的統一，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。積極改進(jìn)課堂教學(xué)，尤其是“對每課有得的研究”：知識點(diǎn)強化，“舉一反三”，強調重難點(diǎn)；能力點(diǎn)落實(shí)，根據文本特點(diǎn)，教給學(xué)生閱讀理解的方法。精講多練，課上要有學(xué)生動(dòng)筆的時(shí)間，有更多讀書(shū)思考的實(shí)踐時(shí)間。重點(diǎn)要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設計教學(xué)。
2、積極開(kāi)展 “把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命的活動(dòng)力”的校本教學(xué)問(wèn)題研究活動(dòng)
我在課堂教學(xué)研究上，重在研究如何體現課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心，采用以學(xué)生為主體探究性學(xué)習的教學(xué)理念，在課堂上積極倡導學(xué)生主動(dòng)參與，勤于動(dòng)手、動(dòng)口，樂(lè )于探究，培養學(xué)生搜集和處理信息的能力，主動(dòng)獲取知識的能力，分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力。努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，盡可能地讓學(xué)生發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，讓學(xué)生在獨立思考的'基礎上進(jìn)行自主學(xué)習，學(xué)生能問(wèn)的讓學(xué)生問(wèn)，學(xué)生能說(shuō)的讓學(xué)生說(shuō)，學(xué)生能做的讓學(xué)生做，使他們真正成為學(xué)習的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂，真正實(shí)現教學(xué)的民主，使學(xué)生的創(chuàng )造潛能得到發(fā)揮。
3、積極撰寫(xiě)論文，論文《運用多媒體，培養小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習能力》參加區級評獎活動(dòng)，獲得二等獎�！哆\用多媒體，培養小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習能力》被區教育學(xué)會(huì )推薦參加中國教育學(xué)會(huì )論文評比活動(dòng)，獲得國家級一等獎。
三、用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心和本質(zhì)是以人為本。堅持“以人為本”，就是要把尊重人、維護人的根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的根本動(dòng)力和目的。在科學(xué)發(fā)展觀(guān)調研活動(dòng)中，通過(guò)“問(wèn)計于民”和調查研究，我深切的感受到，堅持以人為本，抓本育人，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心要求，也是也是我們做好工作的根本途徑。同時(shí)我也清醒地看到：自己的工作中還存在很多不足，需要不斷地完善自己的管理水平，提高業(yè)務(wù)能力。
老師們，我很欣賞卞之琳在《斷章》中的這幾句話(huà)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！笔前�！如果我們 工作中帶著(zhù)欣賞的目光去看待每一個(gè)老師、學(xué)生，每一項 工作我們會(huì )頓悟，時(shí)時(shí)處處都有美好的風(fēng)景；以誠懇的態(tài)度去挖掘創(chuàng )造身邊的風(fēng)景；我們會(huì )發(fā)現，有一天，我們也會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，2009年對我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因為有了對教育事業(yè)的熱愛(ài)，使我甘愿在這塊土地上播灑希望，執著(zhù)耕耘。我深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，你和我又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
學(xué)校中層干部述職報告 篇15
本人現任雙語(yǔ)小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任，中學(xué)高級教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。
回首過(guò)去的一年，本人能夠認真履行崗位職責，始終堅持“一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)�！比娜鉃閺V大師生服務(wù)的原則，在校領(lǐng)導及同事們的悉心關(guān)懷與指導下，通過(guò)自身的不懈努力，順利而圓滿(mǎn)地完成了年度工作。下面我就將一年來(lái)各方面的情況作以匯報，請領(lǐng)導和同事批評指正。
一、能愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職。
作為一名德育管理者，我始終堅持育人為先，以人為本，時(shí)刻著(zhù)眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，著(zhù)力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著(zhù)認真細致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)，努力完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了較為顯著(zhù)的成效。具體如下：
(一)做細德育常規，規范學(xué)生行為。
學(xué)生的常規管理工作是德育工作的基礎。日常工作中，我們抓住養成教育這條主線(xiàn)，從細節入手，通過(guò)強化學(xué)習塑習慣、加強評比促規范、表優(yōu)評先樹(shù)榜樣、深入教育潤心靈等措施，讓學(xué)生在學(xué)習中受到熏陶，在活動(dòng)中受到教育，在體驗中受到鍛煉，在多元化評價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養成。
重點(diǎn)開(kāi)展了“優(yōu)秀之星”評比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛(ài)護公物、尊敬師長(cháng)、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的養成教育主題，很多學(xué)生通過(guò)自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動(dòng)的開(kāi)展，調動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮了楷模效應，激勵了學(xué)生良好行為習慣的養成。
此外，我們繼續開(kāi)展了班主任大講堂活動(dòng)，帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力，感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養成”、“團結友愛(ài)”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據典、結合具體實(shí)例，借助投影片對學(xué)生進(jìn)行教育，陶冶了學(xué)生的心性，教給了學(xué)生在生活中具體的小事應該怎樣做，為什么要這樣做，指導學(xué)生養成良好的行為習慣，起到了浸潤心靈的作用。
(二)做實(shí)德育活動(dòng)，豐富德育內涵。
“活動(dòng)是育人的渠道，沒(méi)有活動(dòng)也就沒(méi)有教育�！蔽覀冊鷮�(shí)開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗，為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂(lè )成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
我們開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：有緬懷先烈、弘揚革命精神的“在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志、強健體魄的.運動(dòng)會(huì )、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動(dòng);有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動(dòng);有豐富寄宿生活、培養自理自立能力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野、增強能力的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，另一方面使學(xué)生們能夠在各項活動(dòng)中收獲快樂(lè )，體驗成功、健康成長(cháng)，全面發(fā)展!
(三)做強德育隊伍，提升管理水平。
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師隊伍建設是學(xué)校工作的重中之重。工作中，我們努力做強學(xué)部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導教師隊伍，使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升，并做到專(zhuān)業(yè)化。我們采取了以下措施：
1、例會(huì )培訓注重實(shí)效。
通過(guò)每周五的輔導教師例會(huì )，對班級工作進(jìn)行點(diǎn)評，對近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析，對具體的工作技巧進(jìn)行探究，并開(kāi)展教育法規講座等活動(dòng)，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
2、評優(yōu)促先樹(shù)立典型。
在輔導教師中樹(shù)典型，立標兵，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動(dòng)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過(guò)榜樣的力量，調動(dòng)教師們工作的積極性，提高德育隊伍的教育水平。
3、量化考核力求精細。
我們根據輔導教師履行崗位工作職責情況，不斷完善量化其考核評價(jià)方案與細則，做到周周有結果，月月有評價(jià)，不斷激發(fā)教師的工作熱情。
4、加強科研謀求發(fā)展。
鼓勵教師對既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉，組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動(dòng)，提升教師德育理論與實(shí)踐水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
(四)做精后勤管理，奠定堅實(shí)基礎。
日常工作中，我們始終樹(shù)立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。
我們能夠做到：及時(shí)了解各處室所需，嚴格執行采購制度，本著(zhù)“精打細算、厲行節約”的原則把好經(jīng)費開(kāi)支關(guān)，做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通，及時(shí)反饋師生或家長(cháng)合理意見(jiàn)或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節儉意識，號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等;嚴查安全隱患，防患于未然;做好校車(chē)及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車(chē)及飲水安全等等工作，全力做到科學(xué)化、精心化、精細化。
二、德——以德修身、與人為善。
修身養德、待人和善是為人的基石。日常生活中，我能夠自覺(jué)加強黨性修養和個(gè)人品德修養，認真學(xué)習與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取工作智慧，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。同時(shí)，在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴格按照黨員標準要求自己，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結同志、胸襟開(kāi)闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實(shí)事求是，自覺(jué)塑造教育工作者的良好形象。
三、廉——廉潔自律、以身作則。
廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此，在日常工作和生活中，我能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范，遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的規章制度，堅持從小事做起，處處做到以身作則，嚴格規范自己的言行。率先垂范，時(shí)刻保持頭腦清醒，保證清正廉潔，不做以權謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到“三個(gè)一”：責任第一、服務(wù)第一、團結第一，在師生中釋放正能量，扎實(shí)工作，講求實(shí)效，全心全意為廣大師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!
回首過(guò)去，我雖取得了一定的成績(jì)，但還存在許多不足。如：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀(guān)念的思想;工作的預見(jiàn)性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強等等!在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長(cháng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，努力推進(jìn)工作再上新水平!
前路漫漫，吾將上下而求索。過(guò)去已成為歷史，來(lái)路充滿(mǎn)希望，也布滿(mǎn)荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力，一定會(huì )見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。
【學(xué)校中層干部述職報告】相關(guān)文章：
學(xué)校中層干部述職報告01-30
學(xué)校中層干部的述職報告03-16
學(xué)校中層干部述職報告03-10
學(xué)校中層干部述職報告范文08-25
學(xué)校中層干部述職報告集錦05-26
學(xué)校中層干部述職報告通用04-20
學(xué)校中層干部述職報告范文04-20