語(yǔ)文版初二語(yǔ)文下冊第三單元試卷
一、積累和運用(30分)
1、請給下列加點(diǎn)的字注音或根據拼音寫(xiě)出漢字。(4分)
熱忱( ) 殉職( )niān輕怕重( ) 悲天mǐn人( )
2、下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來(lái)，并加以改正。(4分)
�、� 有關(guān)醫學(xué)人士與心理學(xué)家認為，一些青少年長(cháng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì )患上一種病——“網(wǎng)絡(luò )成癮癥”。 ②這種病的主要癥狀有：精神依賴(lài)、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。 ③一些家長(cháng)沒(méi)有意識到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。 ④為此，專(zhuān)家建議，我們在強化網(wǎng)絡(luò )監管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。
第句，修改意見(jiàn)：
第句，修改意見(jiàn)：
3、將下列每組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)錯誤的字改正過(guò)來(lái)。(4分)
A.弄巧成絀年輕怕重頭頭是道循規蹈矩( )
B.精疲力盡以訛傳訛見(jiàn)議思遷一勞永逸( )
C.如試重負約定俗成娓娓動(dòng)聽(tīng)精益求精( )
D.疲憊不堪夢(mèng)寐已求悲天憫人適得其返( )
4、語(yǔ)句的語(yǔ)體色彩分為書(shū)面語(yǔ)色彩和口語(yǔ)色彩，以下句子語(yǔ)體色彩不同于另外三句的是( )
A、為什么呢?因為覺(jué)得對不住他呀!
B、該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。
C、責任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。D、快樂(lè )之權，操之在己。
5、參照加點(diǎn)的文字，將下面句中劃線(xiàn)的部分刪改成兩個(gè)三字短語(yǔ)，使整段話(huà)更加整齊、和諧。想一想，你肯定做得到的。(2分)
生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，善于思考問(wèn)題，敢于付諸行動(dòng)，美好神秘的世（shi）界之門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)，原來(lái)它是虛掩著(zhù)的。
劃線(xiàn)的部分應改為： ，
6、請分析下列語(yǔ)段的表達方式。
(1)我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信�？墒且驗槊�，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。( )
(2)不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。( )
(3)據一九五七年調查統計，長(cháng)江流域森林覆蓋率為百分之二十二，水土流失面積36.38萬(wàn)平方千米，占流域總面積的20.2%。( )
(4)江南的山，玲瓏秀麗，樹(shù)木亦青蔥可愛(ài)。( )
7、抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說(shuō)：“彭元帥，您是中國人民的偉大兒子!”彭元帥微微一笑說(shuō)：“不，我……”，他僅僅把那位記者的話(huà)略微加以改動(dòng)，調整了一下順序，就很好地突出了祖國，反映了自己的謙虛情懷。你知道他是怎么說(shuō)的嗎?請把彭元帥說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。(3分)
8、某列車(chē)長(cháng)曾為冬天乘客不肯隨手關(guān)門(mén)大傷腦筋，于是在每節車(chē)廂里貼了一張告示：“為了大家的舒適，請隨手關(guān)門(mén)�！备媸举N出后，情況有所改變，但收效不大。列車(chē)長(cháng)靈機一動(dòng)，將告示中的對象作了改變。改后的告示為：“ ”從此情況大有改變。你知道列車(chē)長(cháng)的告示是怎樣改寫(xiě)的嗎?請在橫線(xiàn)上寫(xiě)出。(3分)
9、新學(xué)期，班主任讓同學(xué)們自薦和競爭各學(xué)科科代表的位置，你很想當某學(xué)科(可寫(xiě)任意一科)科代表，但你這科的成績(jì)并不是全班最好的，你怎么說(shuō)才得體而又能取得同學(xué)的信任支持呢?(表達不能超過(guò)40字)(4分)
答：
二、文段閱讀訓練(40分)
(一)(15分)
�、偃松裁词伦羁嗄�?貧嗎?不是;失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著(zhù)一種未了的責任。人若能知足，雖貧不苦;若能安分(不多做分外希望)，雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事，達觀(guān)的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間的一天，便有應該做的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀!
�、谟腥苏f(shuō)：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然，責任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(cháng)成，責任自然壓在你的肩頭上，如何能逃躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂(lè );盡得小的責任，就得小快樂(lè )。你若是要逃躲，反而是自投苦海，永遠不能解除了。
10、用原文填空：作者認為，貧而不苦的原因是 ，失意不苦的原因是 ，老、死不苦的原因是 nbsp; ，真正的.痛苦源自 (4分)
11、請從第②段中找出與“快樂(lè )之權，操之在己”內涵相符的一句。(2分)
答;
12、概括第②段論述的內容。(2分)
答：
13、文章最后說(shuō)到 “卸卻”責任與“解除”責任，你認為它們有什么不同呢?(4分)
(1)“卸卻”責任指 。(10字以?xún)?
(2)“解除”責任指 。(10字以?xún)?
14、讀完全文后，你對“責任”是怎樣看待的?(3分)
答：
(二)非典時(shí)期的非常感動(dòng)(10分)
�、俜堑渌僚�，世人震恐，但我看到的一些鏡頭給我的震撼力，遠遠超過(guò)了非典。
�、谌澜绲纳飳W(xué)家和傳染病學(xué)家，在研究非典的過(guò)程中提出了一個(gè)響亮的口號：忘掉諾貝爾，不計專(zhuān)利，知識共享。他們利用現代化的信息條件，及時(shí)公開(kāi)自己研究的新成果，以供同行利用開(kāi)發(fā)，是歷史上從未有過(guò)的;對非典冠狀病毒的了解速度之快，也是歷史上從未有過(guò)的�？茖W(xué)家們自覺(jué)地結成了國際聯(lián)盟，合力征討非典。這種博大的胸懷、同仇敵愾的精神，不令人感動(dòng)嗎?
�、埸h的十六大第一次提出的政治文明，在新一屆領(lǐng)導人身上得到鮮明的體現。在和非典的嚴峻斗爭中，我們已經(jīng)看到了信息公開(kāi)的巨大力度，看到了政府的健康、自信和力量，這個(gè)變化在中國是具有震撼力的。雖然和非典的斗爭是階段性的，但這種政治進(jìn)步的意義則是深遠的，我們不該為此而感動(dòng)嗎?
�、苊慨斣陔娨暽峡吹侥切┮簧戆咨叭盅b”、戰斗在抗非第一線(xiàn)的白衣戰士，我就充滿(mǎn)虔敬，想起了主動(dòng)請纓為消滅非典而獻出自己寶貴生命的葉欣、鄧練賢、梁世奎;想起他們“這里危險，讓我來(lái)!”“我是醫生，我不怕!”等令人刻骨銘心的話(huà)語(yǔ);想起了主動(dòng)要求以身試毒的74歲的老軍醫姜素椿……他們視疫情為敵情，把醫院當戰場(chǎng)，在沒(méi)有硝煙的戰斗中舍生忘死，以大無(wú)畏的精神和鋼鐵般的意志，譜寫(xiě)了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時(shí)期的董存瑞、邱少云、黃繼光。特別是在今天，當那些權勢的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕動(dòng)，奸商們借著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的災難造假制劣、哄抬物價(jià)、殘害國人之時(shí)，抗非英雄的高風(fēng)亮節，不更令人感動(dòng)嗎?
15、第②段中“忘掉諾貝爾”的含義是(1分)
16、第②段中加點(diǎn)的“這種”在文中具體指代什么?(2分)
答：
17、寫(xiě)出本文所使用的兩種主要論證方法： 、 。(2分)
18、本文的中心論點(diǎn)是：，文章分別從
、中國的政治進(jìn)步、 三個(gè)方面論證了這一論點(diǎn)。(3分)
19、請你給戰斗在抗非第一線(xiàn)的白衣戰士寫(xiě)上你最想說(shuō)的話(huà)。(20字左右)(2分)
答：
第三單元參考答案
一、積累和運用(30分)
1、chén xùn 拈 憫
2、 ③ 刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”字; ④ 將“有效”調至“尋找”的后面。
3、A、絀-拙 年-拈 B、議-異 精-筋 C、試-釋 尾-娓 D、返-反已-以
4、A 5、善思考，敢行動(dòng) 6、敘述、議論、說(shuō)明、描寫(xiě) 7、我是偉大中國人民的兒子
8、為了您的舒適，請隨手關(guān)門(mén)
9、示例：我熱愛(ài)英語(yǔ)，責任心強，還有你們的信任支持使我有信心當好英語(yǔ)科代表，請大家給我一個(gè)機會(huì )。(此題為開(kāi)放性題，只要說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn))
二、文段閱讀訓練(40分)
10、知足 安分 達觀(guān) 應盡的責任沒(méi)有盡(或“該做的事沒(méi)有做”)
11、盡得大的責任，就得大快樂(lè );盡得小的責任，就得小快樂(lè ) 12、人人必須盡責任
13、(1)未盡責任，丟開(kāi)不管;(2)盡了責任，再無(wú)負擔
14、“看待”的答案必須含有以下三個(gè)要點(diǎn)：一，每個(gè)人都有責任;二，盡責任是我們生活的全部?jì)热?三，盡責任就會(huì )快樂(lè )，否則就會(huì )陷入痛苦
15、忘掉金錢(qián)和榮譽(yù)(或“不計專(zhuān)利，知識共享”)
16、忘掉諾貝爾，不計專(zhuān)利，知識共享;自覺(jué)結成國際聯(lián)盟，合力征討非典
17、舉例論證、對比論證
18、抗擊非典時(shí)期很多人和事讓人感動(dòng)(或：我看到的一些鏡頭給我的震撼力，遠遠超過(guò)非典)科學(xué)家博大的胸懷、同仇敵愾的精神 抗非英雄的高風(fēng)亮節
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