二年級上冊數學(xué)認識厘米和米達標測試題及答案
班級_______姓名_______分數_______

一、判斷。
別針長(cháng)4米()鉛筆長(cháng)55厘米()小明高3厘米()
二、填上合適的單位。
。1)火柴棒的長(cháng)度是5( )。
。2)小名的身高130( )。
。3)操場(chǎng)的跑道長(cháng)度是400( )。
。4)一棵楊樹(shù)高12( )。
三、在○里填上>、<或=。
65厘米○56厘米 33厘米○40厘米
四、下面的圖形中,哪些是線(xiàn)段,把它的序號填在括號里。
五、畫(huà)一畫(huà)。
。1)畫(huà)一條5厘米長(cháng)的線(xiàn)段。
。2)試著(zhù)畫(huà)一個(gè)每邊長(cháng)都是5厘米的'正方形。
六、數出下圖的線(xiàn)段數。七、判斷正誤。
。1)2米=20(厘米)。() (2)300厘米=1米。() (3)一條線(xiàn)段長(cháng)8厘米。()
參考答案
一、×;×;×
二、厘米;厘米;米;米
三、>;<
四、②④⑥
五、略
六、分析:判斷一個(gè)圖形由多少條線(xiàn)段組成,要抓住線(xiàn)段的兩個(gè)特征:(1)直;(2)有兩個(gè)端點(diǎn)。數線(xiàn)段的技巧在于找到每條線(xiàn)段上的兩個(gè)端點(diǎn),按照一定的順序數。要數出圖中多少條線(xiàn)段,可先數單一的一小段(6條),再數較小的線(xiàn)段組成的稍長(cháng)的線(xiàn)段即2合一(5條),依次數出3合一(4條),4合一(3條),5合一(2條),6合一(1條)。圖中線(xiàn)段數就是各條線(xiàn)段的和。6+5+4+3+2+1=21(條)
七、分析:“米”和“厘米”是長(cháng)度單位中最常用的兩個(gè)長(cháng)度單位,因此不但要掌握它們各自的實(shí)際長(cháng)度,還要牢記它們之間的進(jìn)率,即1米=100厘米。
第(1)題的錯誤是沒(méi)有記清厘米和米之間的進(jìn)率,這題正確的應為2米=200厘米。
第(2)題也是錯誤的,原因是沒(méi)有考慮300厘米里應有3個(gè)100厘米,因為1米=100厘米,300厘米里有3個(gè)100厘米,這題應為300厘米=3米。
第(3)題是正確的。因為線(xiàn)段是可以量出長(cháng)度的。
【二年級上冊數學(xué)認識厘米和米達標測試題及答案】相關(guān)文章:
《認識厘米和米》教案07-22
小學(xué)二年級上冊數學(xué)認識厘米和米訓練試題及答案06-22
認識厘米和米教學(xué)反思05-20
米和厘米的認識教學(xué)反思05-31
《厘米和米的認識》教學(xué)反思08-06
認識厘米和米的教學(xué)反思11-27
小學(xué)二年級的數學(xué)上冊厘米和米的認識教學(xué)反思01-24