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護理開(kāi)題報告

時(shí)間:2022-07-28 09:38:28 開(kāi)題報告 我要投稿

護理開(kāi)題報告范文

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的護理開(kāi)題報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護理開(kāi)題報告范文

護理開(kāi)題報告范文1

  題目:腦梗死患者的護理

  設計(報告)題目來(lái)源

  臨床護理

  設計(報告)題目類(lèi)型

  護理體會(huì )總結

  開(kāi)題時(shí)間

  20xx.1

  一、設計(報告)研究意義

  1.選題的

  臨床護理

  2.撰寫(xiě)報告的原因:

  畢業(yè)要求

  3.撰寫(xiě)報告存在的問(wèn)題:

  論文選材;資料整理;論文撰寫(xiě)

  4.解決問(wèn)題帶來(lái)的啟示:

  需要老師的指導;合理選材;論文的書(shū)寫(xiě)要求

  二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標

  (一)主要內容

  回顧性分析和總結過(guò)去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點(diǎn),本組60例患者中,經(jīng)精心護理病癥均有一定程度的好轉,并且沒(méi)有并發(fā)癥的發(fā)生。

  (二)預期目標

  回顧性分析和總結過(guò)去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點(diǎn),完成論文書(shū)寫(xiě)。

  三、設計(報告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)

  (一) 研究重點(diǎn)

  腦梗死患者的護理過(guò)程。

  (二)研究難點(diǎn)

  怎樣合理選材;怎樣進(jìn)行資料整理;怎樣進(jìn)行論文撰寫(xiě)

  四、設計(報告)研究步驟(進(jìn)度安排)

  起止時(shí)間

  階段內容

 、 20xx.1.120xx.1.3

  收集資料

 、 20xx.1.320xx.1.10

  整理資料

 、 20xx.1.1020xx.2.27

  撰寫(xiě)論文

 、 20xx.2.28

  論文上交

護理開(kāi)題報告范文2

  一、 研究背景

  中醫是一項具有悠久歷史的文化,它在其五千年的發(fā)展歷程中,不僅積累了豐富的診治疾病和養病護人的經(jīng)驗,還形成了自己一套獨具特色的理論體系。中醫所強調的重要一點(diǎn)便是三份治、七分養。醫護不分家,所以,我們認為,中醫的基本理論便是護理工作的基本指導思想,現代醫院中的整體護理模 式與中醫護理極為相似,所以,現代醫院應該充分重視中醫護理的重要價(jià)值,使其在醫院中發(fā)揮出其應有的潛力和作用。

  二、 研究目的

  1、了解中醫護理的發(fā)展現狀。

  2、分析影響中醫護理發(fā)展的因素。

  3、中醫護理在未來(lái)臨床中的應用及發(fā)展方向。

  三、研究方法

  1、研究對象

 。1)總體:全國的中醫醫院的護士

 。2)樣本:廊坊中醫醫院的病護士

  2、研究工具 問(wèn)卷調查法

  3、收集資料 問(wèn)卷

  4、技術(shù)路線(xiàn)

 。1)編制調查問(wèn)卷:查閱文獻—自行設計問(wèn)卷,請5位專(zhuān)家審閱修改問(wèn)卷,對15—20名樣本測試調查問(wèn)卷的信度(2周重測)。

 。2)收集資料:樣本約100例

  問(wèn)卷:在護士集中時(shí)間采用不記名的方式進(jìn)行問(wèn)卷調查,當場(chǎng)收回

  5、統計方法 用SPSS軟件對數據進(jìn)行秩和檢驗,X2檢驗,如果條件允許采用回歸路徑分析。

  6、進(jìn)度安排

  8月:設計問(wèn)卷請專(zhuān)家評議,隨機抽取15—20例樣本填寫(xiě)問(wèn)卷,1—2周后進(jìn)行重測(信度檢測)

  9—10月:發(fā)放問(wèn)卷調查,并在2—3周內收回整理資料

  11—12月份:統計學(xué)處理

  次年1—3月份:撰寫(xiě)論文

  四、 預期結果出

  1、通過(guò)統計分析出中醫護理在臨床應用的重要價(jià)值

  2、撰寫(xiě)1—2篇學(xué)術(shù)論文

  3、完成科研論文

  五、 創(chuàng )新點(diǎn)及可行性分析

  創(chuàng )新點(diǎn) :樣本涉及范圍較廣,文獻檢索提示近5—10年無(wú)人研究 可行性分析:全國各省市都有中醫院分布,可以通過(guò)各醫院護士進(jìn)行調查

  六、 參考文獻

  [1] 江偉珣,臨床實(shí)用營(yíng)養學(xué).北京:北京醫科大學(xué)中國協(xié)和醫科大學(xué)聯(lián)合出版社,1991

  [2] 段功香,李恩華.護理學(xué)基礎—基本知識和技能。北京:科學(xué)出版社,20xx

  [3 吳錫信。復方大黃灌腸液延緩慢性腎功能衰竭進(jìn)展的臨床研究新中中醫,1994(6):24

  [4] 顧美儀.試論高護畢業(yè)生在護理學(xué)科建設中的作用[J].中華醫院管理雜志,1994,10(7):401—403。

  [5] 丁富平,何燕萍,陳佩儀,等。中醫護理科研存在的問(wèn)題及管理對策[J]。 中醫藥管理雜志,20xx,14(6):626—28

  [6] 霍玉華。中醫護理在臨床上的應用[J].中醫藥臨床雜志.20xx,17(3):298

  [7] 李璐彤,毋琪渝,王艷杰,么金紅。中醫護理的特點(diǎn)及其在臨床中的應用[J]。吉林醫學(xué)。20xx,32(28):6020—6023

  [8] 張幕珍,劉燕玲。中醫護理技術(shù)的臨床實(shí)踐[J]。齊魯護理雜志,20xx,11(6):617

護理開(kāi)題報告范文3

  設計(報告)題目

  例腎臟移植術(shù)后護理

  設計(報告)題目來(lái)源

  自選

  設計(報告)題目范疇

  臨床護理

 。ㄍ饪谱o理)開(kāi)題時(shí)間20xx年11月13日

  一、設計(報告)研究意義

  腎臟是重要的排泄器官,如果腎臟功能完全喪失,導致體內代謝物積聚過(guò)多或排出過(guò)多,使體內的正常功能受到損害。近年來(lái)已有很多患者接受了同種異體腎臟移植手術(shù),這給了很多慢性腎功能衰竭帶來(lái)了希望。但是腎臟移植最容易出現嚴重的排斥反應,采取藥物治療等方法進(jìn)行護理以減輕患者的痛苦,提高腎臟移植術(shù)后的成功率。

  二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標

 。ㄒ唬┲饕獌热

  總結腎臟移植術(shù)后的臨床護理體會(huì )。針對患者具體病情專(zhuān)人護理、輸氧、病情觀(guān)察、休息與體位、并發(fā)癥的的護理及預防、飲食護理、心理護理、用藥護理、出院指導等護理措施。

 。ǘ╊A期目標

  及時(shí)準確了解病人病情變化,以減輕患者痛苦,減少并發(fā)癥發(fā)生,提高治療效果,對患者進(jìn)行對患者進(jìn)行最終達到提高患者生活質(zhì)量的目的。

  三、設計(報告)的研究重點(diǎn)

 。ㄒ唬┭芯恐攸c(diǎn)

  腎臟移植術(shù)后的病情觀(guān)察內容及綜合護理措施。

 。ǘ┭芯侩y點(diǎn)

  并發(fā)癥的預防及護理以及患者口服用藥的正確使用方法和注意事項。

  四、設計(報告)研究步驟(進(jìn)度安排)

  起止時(shí)間階段內容

 、賆X年11月選題

 、赬X年12月科研設計(含任務(wù)書(shū)與開(kāi)題報告)

 、踃X年12月查閱與收集整理資料

 、躕X年1月~2月報告寫(xiě)作、完成初稿

 、軽X年3月~4月反復修改后定稿、打印裝訂報告

 、轝X年4月準備答辯、現場(chǎng)或網(wǎng)上答辯

  五、指導教師意見(jiàn)(是否同意開(kāi)題,如不同意開(kāi)題應寫(xiě)出意見(jiàn))

  簽名:

  年月日

護理開(kāi)題報告范文4

  1、醫學(xué)檢驗和檢驗醫學(xué)的名稱(chēng)

  醫學(xué)檢驗(臨床檢驗)(CliniealLaboratoryTech-nology)是將病人的血液、體液、分泌物、排泄物和脫落物等標本,通過(guò)目視觀(guān)察、理學(xué)、化學(xué)、儀器或分子生物學(xué)方法,并強調對檢驗全過(guò)程(分析前、分析中、分析后)實(shí)行嚴密質(zhì)量管理措施以確保檢驗質(zhì)量;從而為臨床提供有價(jià)值的實(shí)驗資料。臨床醫師根據檢驗結果或數據,結合他所采集的詳細完整病史;系統周密的體格檢查,及上述實(shí)驗的資料,再加上在不同病因選擇下其他輔助檢查如X線(xiàn)、心電圖、超聲波、同位素、內窺鏡等一系列檢查結果,進(jìn)行科學(xué)思維及邏輯性分析,對預防保健、疾病診斷、治療、科研積累等提供客觀(guān)依據,這就是診斷學(xué)(Diagnosis)。通過(guò)實(shí)驗方法達到診斷目的,即稱(chēng)實(shí)驗診斷(Laboratorydiagnosis)。

  近年來(lái),隨著(zhù)基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、生物工程學(xué)等發(fā)展,醫學(xué)檢驗實(shí)現了四化即全實(shí)驗室自動(dòng)化(TotalLaboratoryautomationTLA)試劑多樣化、檢查方法標準化、床邊檢查快速化,促使醫學(xué)檢驗朝著(zhù)高理論、高科技、高水平方向發(fā)展。因此,目前全球將檢驗與診斷結合即“檢驗醫學(xué)”(LaboratoryMedicine)。這是一門(mén)以生物學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)與分子生物學(xué)等多專(zhuān)業(yè)為基礎,面向臨床各科的多學(xué)科結合的應用學(xué)科(歐、美、日不少檢驗醫學(xué)含有臨床病理(ClinicalPathalogy)甚至成立臨床化學(xué)、臨床微生物學(xué)研究所)。除有技術(shù)人員參加外,還包括一定數量化學(xué)、毒理、微生物及臨床醫師共同參與檢驗技術(shù)、質(zhì)量管理、開(kāi)發(fā)新項目、開(kāi)展科研活動(dòng)等工作。由于科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,如信息學(xué)、微機的廣泛應用使各學(xué)科間關(guān)系緊密,學(xué)科間相互交叉滲透,產(chǎn)生不少新的學(xué)科如免疫血液學(xué)、免疫化學(xué)素。1985年建立的新的分子生物學(xué)實(shí)驗技術(shù)聚合酶鏈反應(PCR)技術(shù)用來(lái)識別各種病原體的基因,鑒定遺傳病、衰老、腫瘤等多發(fā)常見(jiàn)病的基因,近年來(lái)由于基因芯片(DNAchip)的技術(shù)興起可在1cm2芯片上同時(shí)檢測數個(gè)到上百萬(wàn)個(gè)基因,因此我們深信檢驗醫學(xué)在今后必將進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期。

  2、臨床醫學(xué)與實(shí)驗醫學(xué)關(guān)系緊密

  臨床醫學(xué)的發(fā)展與實(shí)驗醫學(xué)的飛速前進(jìn)密不可分,以臨床醫學(xué)與生物學(xué)三大工程(基因、細胞、蛋白質(zhì))為例,如DNA合成技術(shù),基因表達調控技術(shù),各種電泳技術(shù),細胞和器官培養技術(shù),DNA、RNA提取技術(shù),層析技術(shù)等都是21世紀分子生物學(xué)技術(shù)在臨床的聚焦。例如神經(jīng)生物學(xué)迅猛發(fā)展,在生物學(xué)、技術(shù)科學(xué)和社會(huì )科學(xué)交叉領(lǐng)域中,正在崛起的認識科學(xué)和行為科學(xué),對精神世界進(jìn)行研究成為可能,這對于人類(lèi)思維發(fā)展有著(zhù)無(wú)比深遠的影響。又如基因技術(shù)不僅在遺傳病、產(chǎn)前診斷、腫瘤、老年疾病等看到光輝前景,在這些疾病的預防、病程觀(guān)察及治療發(fā)揮作用,正;虻靡员磉_,從而使有缺陷的基因錯誤信息能夠獲得糾正,使細胞、器官功能恢復正常。通過(guò)上述,臨床醫學(xué)面向21世紀發(fā)展將對實(shí)驗醫學(xué)有更高的要求。

  3、加強醫學(xué)檢驗實(shí)驗人員學(xué)習臨床知識,接觸病人

  開(kāi)展經(jīng)常性與臨床工作者對話(huà)極為必要Schwarz在“開(kāi)展臨床與實(shí)驗室對話(huà)”一文中強調了實(shí)驗室管理的要素就是交流、對話(huà)。和臨床醫師定期交流、交換意見(jiàn),可將醫生的建議和專(zhuān)業(yè)問(wèn)題深入闡述。這對只接觸實(shí)驗室標本的檢驗人員尤為重要,因為影響檢驗結果除合格的標本、準確的操作外,還有臨床的用藥等治療措施。如在判斷血氣酸堿分析結果就與病人的輸液特別是堿性液相關(guān)。

  不了解就會(huì )作出錯誤的判斷,同樣的例子在輸血后可影響血液分析和骨髓檢查結果。Schwarz提出“一個(gè)實(shí)驗醫學(xué)工作者沒(méi)有同臨床溝通和對話(huà)的能力是不能生存的!睂(shí)驗工作者也要傾聽(tīng)病人的意見(jiàn)。一份有氨味的尿液(堿性)常是病人不了解尿液分析必須留取新鮮尿,是放置一夜后造成的。同樣常在門(mén)診看到病人送檢的糞便是“正!钡(實(shí)際上他不了解要送檢含粘液、膿液、血液的病理部分糞便)。這樣的例子很多,同病人的溝通、解釋也是有益的。我們就碰到女性病人送檢有陰道分泌物污染的前段尿,造成結果明顯異常。其實(shí)用無(wú)菌棉簽搽拭尿道外口,真正留取中段尿就能避免污染。實(shí)驗室人員必須要求自己不斷學(xué)習新知識,開(kāi)展新的實(shí)驗方法,才能在與醫師對話(huà)過(guò)程中提出新觀(guān)點(diǎn),例如循證醫學(xué)(Euidencebasedmedicine)就強調實(shí)驗方法的淵源性及存在的問(wèn)題,在實(shí)際中發(fā)現后正確解決。例如出血時(shí)間的毛細管刺血法(Duke)在多年的應用過(guò)程中既不反映血管損傷,也不證明血小板減少,就要選擇敏感的其他方法取代。

  不看書(shū),不上網(wǎng)就掌握不了新理論、新技術(shù)。此外,實(shí)踐、實(shí)驗也是非常重要的。我們在老年人尿檢中注意到由于腎功能減退,尿沉渣成分有其特點(diǎn),即所謂亞臨床癥狀。南通醫學(xué)院實(shí)驗室人員中科主任、專(zhuān)業(yè)組長(cháng),主管技師以上人員每周安排1~2次去臨床查房,學(xué)習臨床知識;聽(tīng)取臨床對檢驗結果可靠性的評價(jià);解釋醫生疑問(wèn);將臨床對實(shí)驗室建議及時(shí)反饋給各實(shí)驗室工作者及時(shí)改進(jìn)工作。他們參加臨床查房68次,應臨床要求參加檢驗結果討論共15次,對臨床醫師提出與患者臨床表現明顯不符的主要為血鉀測定,還有膽紅素測定、內生肌酐與臨床不符。在意見(jiàn)中有近1/3為誤解,如標本操作不當,護士直接從輸液皮管抽血等及時(shí)得到糾正。檢驗對醫師提出的意見(jiàn)做到當天調查、核實(shí),并責任到人,以最快的速度改進(jìn),對醫師提出建議暫時(shí)做不到的當面解釋求得諒解和支持。丹陽(yáng)人民醫院還對檢驗與臨床建立聯(lián)系報告單制度,對不符的標本請臨床醫師寫(xiě)出具體意見(jiàn),件件有專(zhuān)業(yè)人核查落實(shí)。此外,查閱可靠參考書(shū)對不常用的醫學(xué)檢驗參考值和異常結果向臨床解釋等。這些對改善檢驗與臨床的關(guān)系,提高工作人員責任心,提高檢驗質(zhì)量都是很有益的。

  4、醫師到實(shí)驗室主動(dòng)與檢驗人員對話(huà)是加強溝通的積極措施

  有的醫院試行新分配的臨床醫師(特別是內、兒科)到實(shí)驗室輪轉,了解實(shí)驗檢查項目3周,這是有助加強醫檢聯(lián)系的好辦法。醫師在開(kāi)展科研課題時(shí)要主動(dòng)與實(shí)驗人員聯(lián)系,指定方案,共同努力完成,也可以邀請檢驗醫師為臨床開(kāi)展講座,對新開(kāi)展的實(shí)驗項目的標本要求、參考值、影響實(shí)驗因素、臨床意義等進(jìn)行講述、最好由臨床出面邀請實(shí)驗相關(guān)人員到病房參加病例討論及查房。討論對話(huà)不僅活躍學(xué)術(shù)氣氛,也可以加深相互了解與支持,共同努力做好工作。

護理開(kāi)題報告范文5

  1.研究目的和意義 隨著(zhù)圍產(chǎn)醫學(xué)的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現象,但對孕婦來(lái)說(shuō),畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過(guò)程,她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程,而負性心理反應會(huì )使心理活動(dòng)失衡,導致神經(jīng)活動(dòng)和內分泌失調,不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對性地做好心理護理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。

  2.目前該選題研究狀況(文獻綜述) 近幾年,隨著(zhù)對分娩期精神衛生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題,并提出早期發(fā)現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

  產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包括以下幾點(diǎn):產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會(huì )支持系統以及其他因素。

  目前采用的護理干預模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。根據不同的干預模式采用不同的干預方法包括產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預。

  3.研究?jì)热?/strong>(內容、結構框架以及要突破的難點(diǎn))

  研究?jì)热荩?/p>

  (1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析

  (2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應的護理干預

  技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題:通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因,并作出相應的護理干預。

  4.研究方法、手段研究方法:運用護理心理學(xué)手段,在進(jìn)行護理過(guò)程中,通過(guò)親切交談。了解她們的思想狀況,了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況,以便在分娩過(guò)程中有針對性的進(jìn)行護理。

  研究對象:某醫院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。

  5.研究計劃(1) 通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,并分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因;

  (2) 運用護理學(xué)知識實(shí)施相應的護理干預,考察干預效果;

  (3) 分析干預效果的有效性;

  (4) 處理資料,寫(xiě)出論文。

護理開(kāi)題報告范文6

  自有人類(lèi)以來(lái)就有護理,護理是人們謀求生存的本能和需要。以下內容是小編為大家整理的護理畢業(yè)論文開(kāi)題報告范文,歡迎大家借鑒賞閱!

  一文獻綜述 網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)仍然屬于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的范疇,它在強化了傳統市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的同時(shí)。也提出了一些不同于傳統市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的新理論。目前網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)主要建立在以下基礎理論之上:

  在傳統市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略中,由于技術(shù)手段和物質(zhì)基礎的限制,產(chǎn)品的價(jià)格、宣傳和銷(xiāo)售的渠道、商家 (或廠(chǎng)家)所處的地理位置以及企業(yè)促銷(xiāo)策略等就成了企業(yè)經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)分析和營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)鍵性?xún)热荨?/p>

  而網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)的特性使得顧客能夠真正參與到整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中來(lái),顧客不僅參與的主動(dòng)性增強,而且選擇的主動(dòng)性也得到加強,在滿(mǎn)足個(gè)性化消費需求的驅動(dòng)之下,企業(yè)必須嚴格地執行以消費者需求為出發(fā)點(diǎn)、以滿(mǎn)足消費者需求為歸宿點(diǎn)的現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思想。否則顧客就會(huì )選擇其他企業(yè)的產(chǎn)品。

  所以,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)首先要求把顧客整合到整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中來(lái),從他們的需求出發(fā)開(kāi)始整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。這樣,要求企業(yè)同時(shí)考慮顧客需求和企業(yè)利潤。

  據此,以 舒爾茲教授為首的一批營(yíng)銷(xiāo)學(xué)者從顧客需求的角度出發(fā)研究市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論,提出了4C組合。其要點(diǎn)是:

  第一,先不急于制定產(chǎn)品策略(product),而以研究消費者的需求和欲望(Consumer's wants and needs)為中心,賣(mài)消費者想購買(mǎi)的產(chǎn)品。

  第二,暫時(shí)把定價(jià)策略(Price)放到一邊,而研究消費者為滿(mǎn)足其需求所愿付出的成本 (Cost)。

  第三,忘掉渠道策略 (Place),著(zhù)重考慮怎樣給消費者方便 (Convenience)以購買(mǎi)到商品。

  第四,拋開(kāi)促銷(xiāo)策略(Promotion),著(zhù)重于加強與消費者溝通和交流 (Communication)。

  網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一種 軟營(yíng)銷(xiāo) 。這是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中有關(guān)消費者心理學(xué)的另一個(gè)理論基礎。導出這個(gè)理論基礎的原因仍然是網(wǎng)絡(luò )本身的特點(diǎn)和消費者個(gè)性化需求的回歸。

  強勢營(yíng)銷(xiāo) 是工業(yè)化大規模生產(chǎn)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)方式。傳統營(yíng)銷(xiāo)中最能體現強勢營(yíng)銷(xiāo)特征的是兩種促銷(xiāo)手段:傳統廣告和人員推銷(xiāo)。這兩種營(yíng)銷(xiāo)模式企圖以一種信息灌輸的方式在消費者心中留下深刻印象,而不管你是否需要和喜歡(或憎惡)它的產(chǎn)品和服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )上這種以企業(yè)為主動(dòng)方的強勢營(yíng)銷(xiāo) (無(wú)論是有直接商業(yè)利潤目的的推銷(xiāo)行為還是沒(méi)有直接商業(yè)目標的主動(dòng)服務(wù),是遭到唾棄并可能遭到報復的。

  網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)必須遵循一定的規則,這就是 網(wǎng)絡(luò )禮儀 。網(wǎng)絡(luò )禮儀是網(wǎng)上一切行為都必須遵守的規則。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)也不例外。 軟 營(yíng)銷(xiāo)的特征主要體現在 遵守網(wǎng)絡(luò )禮儀的同時(shí)通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )禮儀的巧妙運用從而獲得一種微妙的營(yíng)銷(xiāo)效果 。

  概括地說(shuō),軟營(yíng)銷(xiāo)和強勢營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)根本區別就在于,軟營(yíng)銷(xiāo)的主動(dòng)方是消費者而強勢營(yíng)銷(xiāo)的主動(dòng)方是企業(yè)。個(gè)性化消費需求的回歸也使消費者在心理上要求自己成為主動(dòng)方,而網(wǎng)絡(luò )的互動(dòng)特性又使他成為主動(dòng)方真正有了可能。

  他們不歡迎不請自到的廣告,但他們會(huì )在某種個(gè)性化需求的驅動(dòng)下自己到網(wǎng)上尋找相關(guān)的信息、廣告,此時(shí)的情況是企業(yè)在那兒靜靜地等待消費者的尋覓,一旦消費者找到你了,這時(shí)你就應該活躍起來(lái),使出渾身解數把他留住。更美好的未來(lái)是永久的忠誠!

  根據美國直復營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )(ADMA)為直復營(yíng)銷(xiāo)下的定義,直復營(yíng)銷(xiāo)是一種為了在任何地方產(chǎn)生可度量的反應和(或)達成交易而使用一種或多種廣告媒體的相互作用的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系。

  網(wǎng)絡(luò )作為一種交互式的可以雙向溝通的渠道和媒體,它可以很方便為企業(yè)與顧客之間架起橋梁,顧客可以直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò )訂貨和付款,企業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接收定單、安排生產(chǎn),直接將產(chǎn)品送給顧客;诨ヂ(lián)網(wǎng)的的直復營(yíng)銷(xiāo)將更加吻合直復營(yíng)銷(xiāo)的理念。

  我國的專(zhuān)家學(xué)者也對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行了大量的研究。如:劉寶成認為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是指以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,以實(shí)現交易為核心的各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及其過(guò)程。

  陳月波認為,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)戰略的一個(gè)組成部分,是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎之上,借助于互聯(lián)網(wǎng)更有效地滿(mǎn)足顧客的需求和欲望,從而實(shí)現企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)目標的一種手段。

  王汝林認為,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是包含以下含義:是數字經(jīng)濟時(shí)代的一種嶄新的營(yíng)銷(xiāo)理念和營(yíng)銷(xiāo)模式;是近年來(lái)眾多營(yíng)銷(xiāo)理念的進(jìn)展,凝練和升華;是促使企業(yè)開(kāi)辟廣闊市場(chǎng),獲取增值效益的馬達;是連接傳統營(yíng)銷(xiāo),又引領(lǐng)和改造傳統營(yíng)銷(xiāo)的一種可取形式和有效方法;是用信息化技術(shù)進(jìn)行的全部營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng);是提升企業(yè)核心競爭力的一把金鑰匙。

  唐德才,錢(qián)敏等認為,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)非常廣泛的概念,它包括新時(shí)代的傳播媒體Internet,信息高速公路,數字電視網(wǎng),電子貨幣交換方式等。

  葉曉宏認為,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)質(zhì)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),它著(zhù)眼于信息流。

  王耀球,萬(wàn)曉則認為,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)人或組織借助或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )造,提供并與他人交換有價(jià)值的產(chǎn)品以滿(mǎn)足自身需要和欲望的一種社會(huì )活動(dòng)管理過(guò)程。

  他們對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的理解是:網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)質(zhì)是一種營(yíng)銷(xiāo)功能或過(guò)程,而不是一種理論或一門(mén)學(xué)科;主體是 個(gè)人或組織 ;目的是滿(mǎn)足交換雙方的需要;本質(zhì)是 商品交換 ;手段是企業(yè)的整體性營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng);內容是產(chǎn)品;特征是網(wǎng)絡(luò )在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的應用。

  張泉馨和王凱平則認為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)質(zhì)是顧客需求管理。他們提出,凡是借助于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的、利用現代信息工具,通過(guò)更好地滿(mǎn)足顧客需求(包括精神和物質(zhì)的)來(lái)實(shí)現企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)目標的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),都可以稱(chēng)之為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。

  盧泰宏教授在《因特網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)教程》中下定義:因特網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)(eMarketing)是指在虛擬的因特網(wǎng)基礎上,為目標顧客制造、提供產(chǎn)品或服務(wù),與目標顧客進(jìn)行網(wǎng)上溝通的一系列戰略管理過(guò)程。

  馮英健認為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)戰略的一個(gè)組成部分,是為實(shí)現企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)目標所進(jìn)行的,以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營(yíng)造網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)環(huán)境的各種活動(dòng)。據此,他提出網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的核心思想就是 營(yíng)造網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)環(huán)境 。

  姜旭平指出,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)不等于網(wǎng)上銷(xiāo)售、網(wǎng)上購物。

護理開(kāi)題報告范文7

  1。研究目的和意義

  隨著(zhù)圍產(chǎn)醫學(xué)的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現象,但對孕婦來(lái)說(shuō),終究是一次巨大的生理改變和心理應激過(guò)程,她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程,而負性心理反應會(huì )使心理活動(dòng)失衡,導致神經(jīng)活動(dòng)和內分泌失調,不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對性地做好心理護理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。

  2。目前該選題研究狀況

  近幾年,隨著(zhù)對分娩期精神衛生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題,并提出早期發(fā)現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

  產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn):產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會(huì )支持系統以及其他因素。

  目前采用的護理干預模式包含IKAP健康教育模式—即信息(information)—知識(knowledge)—信念(attitude)—行為(practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。按照不同的干預模式采用不同的干預方法包含產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預。

  3。研究?jì)热荩▋热、結構框架以及要突破的難點(diǎn))

  研究?jì)热荩?/strong>

 。1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析

 。2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應的護理干預

  技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題:通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因,并作出相應的護理干預。

  4。研究方法、手段研究方法

  運用護理心理學(xué)手段,在進(jìn)行護理過(guò)程中,通過(guò)親切交流。了解她們的思想狀況,了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況,以便在分娩過(guò)程中有針對性的進(jìn)行護理。

  研究對象:某醫院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。

  5。研究計劃

 。1)通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,并分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因;

 。2)運用護理學(xué)知識實(shí)施相應的護理干預,考察干預效果;

 。3)分析干預效果的有效性;

護理開(kāi)題報告范文8

  一、題目(標題、文題)

  論文題目的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個(gè)好的題目應盡可能在一完整的的句子中囊括三個(gè)基本要素,即研究對象、處理方法和達到的指標,使讀者對論文研究的內容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監護指標的觀(guān)察及護理(達到的指標),這三個(gè)要素并無(wú)先后之分,可根據文章偏重介紹的內容進(jìn)行調整和取舍,但無(wú)論怎樣調整,必須直接反映論文所表達的內容。要用有限的文字表達數千字的論文內容,使題目起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,就必須學(xué)會(huì )概括、準確、新穎、精練地表達主題的技巧,具體要求:

  l、概括:即用簡(jiǎn)短的文字囊括全文內容,體現全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個(gè)明確的概念,引人入勝,便于記憶。

  2、準確:用詞應符合醫學(xué)詞語(yǔ)規范,準確表達論文的特定內容,實(shí)事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過(guò)時(shí)詞語(yǔ),例如“肺癌護理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預防化療藥物反應的護理,用此命題就顯得題目過(guò)大,不夠具體和準確。又如乙肝表面抗原在國際文獻檢索中已普遍用HBsAg表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

  3、新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護理”,白血病化療已形成常規,缺乏新穎性,而文章觀(guān)察的內容是有關(guān)白血病化療期間出現細胞溶解綜合征的護理,如改為:“白血病化療期間出現細胞溶解綜合征的護理”,則較為明確、新穎。

  4、精練:標題用詞應力求簡(jiǎn)短精練,不超過(guò)20個(gè)字,切忌冗長(cháng)繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀(guān)察”、“的研究”等,不需寫(xiě)成有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的完整句型。但也不應過(guò)于籠統,過(guò)于簡(jiǎn)短,例如"中醫護理”,題目雖短,卻不能反映文章主題。文題盡量不用標點(diǎn)符號。題中數字,應盡量用阿拉伯數字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯數字。

  5、基本格式:文題應居中書(shū)寫(xiě),一般不設副文題,確有必要設時(shí)可用破折號與主題分開(kāi),亦應居中書(shū)寫(xiě)。長(cháng)標題需回行時(shí)應注意詞或詞組的完整,并居中書(shū)寫(xiě),使之勻稱(chēng)美觀(guān)。

  二、署名

  1、單位署名:?jiǎn)挝灰话阒笍氖卤疚墓ぷ鲿r(shí)的單位。單位署名應標明所在省市的全稱(chēng),便于編輯、讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系。單位署名的數量一般不超3個(gè),署名位置應居文題之下,作者署名之前,居中書(shū)寫(xiě),并與作者署名之間留空一格。單位名稱(chēng)前還應標明郵政編碼。

  2、作者署名:作者署名必須遵守科學(xué)道德,實(shí)事求是,署名不僅是一種榮譽(yù),更重要的是表示對文章內容負責。論文作者一般指下列人員:

 。1)課題的提出者及設計者;

 。2)課題研究的主要執行者;

 。3)進(jìn)行資料收集并做統計處理的人員;

 。4)論文的主要撰寫(xiě)和修改者;

 。5)對論文主要內容能承擔全部責任,并能給予全面解釋和答辯的人員。

  3、署名注意事項:

 。1)每篇文章作者署名數量一般不超過(guò)6個(gè)人,并以參加主要工作者為限;

 。2)作者署名順序,視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執行及論文的主要撰寫(xiě)人。署名時(shí)不應搞無(wú)勞掛名或照顧關(guān)系。當作者署名順序有異議時(shí),應征得主要作者的同意方可改動(dòng)。指導者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;

 。3)在論文發(fā)表之前,參加研究者如已調往其他單位(如進(jìn)修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁(yè)腳注中說(shuō)明;

 。4)署名必須用真名、不得用化名、筆名和假名,以示文責自負,如為集體成果,應在文末參考文獻之前,寫(xiě)上執筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢(xún)和聯(lián)系。

  三、內容提要

  提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時(shí)間內對論文內容做大致的了解,以決定有無(wú)必要閱讀全文,同時(shí)也便于進(jìn)行文獻檢索。

  1、提要內容應扼要概括地說(shuō)明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問(wèn)題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實(shí)驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(重要數據及其統計學(xué)意義)和結論(關(guān)鍵的論點(diǎn))以及經(jīng)驗教訓和應用價(jià)值。著(zhù)重說(shuō)明研究工作的創(chuàng )新和發(fā)現,將研究中最具特色的內容和最獨到之處反映出來(lái)。

  2、寫(xiě)提要不宜列表、附圖或引用文獻。一般不分段落,內容能獨立成章,文字一般以100—200字為宜(占全文的5%)。一般性護理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結、個(gè)案報告、短篇的報道等一般不寫(xiě)提要。寫(xiě)提要后文末不再寫(xiě)小結。

  3、提要應置于署名之下,正文之前,書(shū)寫(xiě)時(shí)與正方相區別,“提要”二字頂格書(shū)寫(xiě),留空一格后接提要內容。

護理開(kāi)題報告范文9

  一、研究背景

  所謂課題背景,主要指的是為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱(chēng)為“問(wèn)題的`提出”,意思就是說(shuō)為什么要提出這個(gè)問(wèn)題,或者說(shuō)提出這個(gè)課題。

  二、研究?jì)热?/strong>

  課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”,課題研究的內容就是:“以佛山新八景為重點(diǎn),考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,擬定開(kāi)發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開(kāi)發(fā)方案!

  三、研究目的

  課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。

  四、文獻綜述

  國內外現狀;研究方向;進(jìn)展情況;存在問(wèn)題;參考依據。這是對學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和理論方法的整理。同時(shí),文獻綜述還是評論性的,因此要帶著(zhù)作者本人批判的眼光來(lái)歸納和評論文獻,而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域學(xué)術(shù)研究的“堆砌”。

  要想寫(xiě)好開(kāi)題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個(gè)初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn)。因此,文獻調研的深入和全面程度,會(huì )相當程度地影響開(kāi)題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的客觀(guān)基礎。

  五、研究方法

  在“課題研究的方法”這一部分,應該提出本課題組關(guān)于解決本課題問(wèn)題的門(mén)路或者說(shuō)程序等。一般來(lái)說(shuō),研究性學(xué)習的課題研究方法有:實(shí)地調查考察法(通過(guò)組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調查,從而得出結論的方法)、問(wèn)卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問(wèn)題,以問(wèn)卷的形式向相關(guān)人員調查的方法)、人物采訪(fǎng)法(直接向有關(guān)人員采訪(fǎng),以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過(guò)查閱各類(lèi)資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實(shí)用就行。

  研究方法要寫(xiě)明是文獻研究還是實(shí)驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實(shí)驗研究,要注明有無(wú)對照實(shí)驗和重復實(shí)驗。實(shí)施計劃要詳細寫(xiě)出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標、由誰(shuí)負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實(shí)驗研究,要寫(xiě)出實(shí)驗內容、實(shí)驗地點(diǎn)、器材。實(shí)施計劃越具體,則越容易操作。

  六、研究步驟

  課題研究的步驟,當然就是說(shuō)本課題準備通過(guò)哪幾步程序來(lái)達到研究的目的。所以在這一部分里應該著(zhù)重思考的問(wèn)題就是自己的課題大概準備分幾步來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō)課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面:準備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問(wèn)卷調查階段、采訪(fǎng)階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。

護理開(kāi)題報告范文10

  設計(報告)題目

  小兒肺炎患者護理

  設計(報告)題目來(lái)源

  自選

  設計(報告)題目類(lèi)型

  臨床研究

  (內科護理)開(kāi)題時(shí)間

  XX年8月1號

  一、設計(報告)研究意義

  該病例是本人在實(shí)習期間感受最深刻的一個(gè)患者。該病癥病情復雜,病情較重,而且較為難護理容易復發(fā),患者出現發(fā)燒、劇烈咳嗽、呼吸困難,是一系列病理生理改變和相應臨床表現的綜合征。

  該患者臨床治療多以退燒,止咳,抗感染補液,減少痰液分泌,對癥治療為主,同時(shí)配合氧療、改善呼吸功能、心理護理等實(shí)施有效的綜合護理措施,高質(zhì)量有效的護理對改善患者病情,有效搶救生命使患者轉危為安至關(guān)重要,本課題(報告)研究對減輕患者痛苦、提高患者治療依從性和治療效果、減少并發(fā)癥具有重要意義。

  二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標

  (一)主要內容

  1.小兒肺炎患者的臨床護理干預方法與效果觀(guān)察。

  2.針對患者劇烈咳嗽咳痰、呼吸困難、發(fā)燒等綜合護理措施對提高肺炎患者生活質(zhì)量的影響。

  (二)預期目標

  針對患者具體病情給予吸痰吸氧、止咳、病情觀(guān)察、生活護理及心理護理等綜合性護理干預,促進(jìn)患者舒適、減輕患者痛苦、提高治療效果、減少并發(fā)癥,進(jìn)一步提高患者生活質(zhì)量。

  三、設計(報告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)

  (一)研究重點(diǎn)

  肺炎患者臨床護理干預方法與效果觀(guān)察

  (二)研究難點(diǎn)

  針對肺炎患者吸痰的操作方法與效果觀(guān)察

  四、設計(報告)研究步驟(進(jìn)度安排)

  起止時(shí)間階段內容

 、 XX年7月~8月選題與科研設計(含報告開(kāi)題)

 、 XX年9月~12月查閱與收集整理資料

 、 XX年1月~2月報告寫(xiě)作、完成初稿

 、 XX年3月~5月反復修改后定稿、準備答辯

護理開(kāi)題報告范文11

  題目:護患溝通方式在臨床護理工作中的應用

  一、立論依據

  (包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內外研究現狀、發(fā)展趨勢,并附主要參考文獻及出處)

  相關(guān)概念

  溝通:是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過(guò)程,以求思想達成一致和感情的通暢。

  護患溝通:就是護士服務(wù)對象之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。

  護理工作:是以維護和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運用專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。

  研究背景

  隨著(zhù)整體護理模式的推行,人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一 項重要內容。國內有資料表明,99.45%的患者希望護理人員與其進(jìn)行交流溝通,然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不了解,對溝通目的內容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不了解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應不加理睬。有研究發(fā)現,77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組數據中不難看出,目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應,相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。

  隨著(zhù)人們物質(zhì)生活和精神生活文明程度的不斷提高,患者的價(jià)值觀(guān)念﹑健康意識維權意識日益增強,對護理質(zhì)量的期望值越來(lái)越高,護患矛盾日趨

  趨突出,加劇,護患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現象眾所周知,有目共睹,這不僅使患者(家屬)感到不滿(mǎn)意,也嚴重困擾著(zhù)廣大醫護人員,阻礙醫學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫學(xué)模式要求我們護理人員要走進(jìn)患者,走進(jìn)他們的生活,這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現實(shí)生活中,我們發(fā)現許多醫療糾紛的發(fā)生均與護患溝通障礙有著(zhù)直接或者間接的關(guān)系,而真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。

  因此,良好的護患關(guān)系對提高護理工作質(zhì)量,預防護理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。

  國內外研究現狀

  1 護患溝通的目的

  目前,我國護患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢,成為當前社會(huì )矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護理工作中,真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微,許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著(zhù)直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月,中華醫院管理學(xué)會(huì )對全國326所醫院進(jìn)行了多項選擇式的問(wèn)卷調查,結果顯示,由醫患溝通不暢引起的醫療糾紛發(fā)生率高達98.4%,在“醫院內部因素”選項中,選擇“由于醫務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見(jiàn),加強溝通,減少醫療糾紛是國內外共同的目的。

  2 人員配備:

  與病人進(jìn)行有效的溝通,需要大量的人力資源,護理人力不夠時(shí),護理人員對于基本的治療和護理,都需要一種高節奏工作流程才能完成,沒(méi)有時(shí)間與病人進(jìn)行充分交流、溝通。目前,我國護士隊伍嚴重缺編,供不應求,皮

  平均千人護士比例為1,而世界大多數國家千人護士比例為5以上,世界大多數國家,一個(gè)醫生配2~3名護士,而我國醫護比例為1∶0.6[6]1.而在愛(ài)爾蘭,每個(gè)病區內護士與病床的比例為(1.0~1.5)∶1,在ICU護士與病床的比例為(3~4)∶1.護士由注冊護士、執照護士及護士助理組成,遇有緊急情況則需要調動(dòng)流動(dòng)護士,這一部分護士主要來(lái)自于中介機構[7].我國護理人員缺乏的現狀,導致護理人員在臨床工作中沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力與病人進(jìn)行溝通。3知識系統

  有調查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專(zhuān)業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語(yǔ)言表達能力及聽(tīng)懂方言的能力,也是導致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國家,在新加坡中央醫院,護士長(cháng)排班,必須考慮各民族的護士混排上班,即每一個(gè)班總有華人護士、印度護士、馬來(lái)西亞護士上班,其目的就是滿(mǎn)足各民族病人與護士交流的語(yǔ)言需要。有些發(fā)達國家在醫學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由于目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識,使溝通無(wú)法有效地進(jìn)行。

  3護患溝通的目標

  在我國,病人被動(dòng)的依從醫生和護士的決策,醫護人員對病人也僅限于基本的治療和護理,與病人溝通時(shí)僅限于滿(mǎn)足醫學(xué)需求的醫學(xué)交流,較少考慮其心理和社會(huì )、精神、文化等各方面的需求。

  在國外,護士緊緊圍繞病人的需求,運用護理程序系統地護理病人,從生理、心理、社會(huì )、精神及文化等各方面對病人實(shí)施整體護理;幫助病人最大程度

  地達到生理與心理、社會(huì )的平衡和適應;護士的角色已不僅是病人的照顧者,更是病人的教育者、咨詢(xún)者和健康管理者;病人有權參與對其治療和護理方案的決策等。

  綜上所述,我國的護患溝通在各個(gè)方面都存在著(zhù)缺陷,護患溝通方式比較陳舊,忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認識。

  本研究旨在綜合分析國內外護患溝通研究的現狀和前人經(jīng)驗的基礎上,研究新的護患溝通方式,為臨床護理工作提供依據,減少醫療糾紛,培養全面的護理人才。

  二、研究方案

  本課題的研究目標、研究?jì)热莺蛿M解決的關(guān)鍵問(wèn)題

  研究目標

  1通過(guò)研究護患關(guān)系在臨床護理工作中的關(guān)系的作用,防止護患糾紛的發(fā)生,降低醫療糾紛發(fā)生率,提高護士的業(yè)務(wù)水平。

  2 徹底改變過(guò)去那種“無(wú)言服務(wù)”的舊護理模式,重新認識臨床護士的責任,適應新的醫學(xué)模式發(fā)展的要求,符合病人的心理,以滿(mǎn)足病人日益增長(cháng)的自我保健、安全意識和對護患溝通的需求

  3 為臨床實(shí)踐提供指導依據。

  4 使護士從被動(dòng)執行醫囑,完成護理操作轉變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通,評價(jià)患者需求,為患者提供個(gè)體化的護理。

  研究?jì)热?/p>

  1研究護患溝通的方式并對其做出篩選

  2護患溝通與患者滿(mǎn)意度之間的關(guān)系

  3護患溝通流程與護患糾紛的關(guān)系

  4護患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選

  擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題

  1護患溝通方式的確立

  2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗

  3收集患者對護患關(guān)系方式應用的態(tài)度

  (二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗方案

  研究方法

  1文獻回顧法:使用Internet、CBM數據庫和Medline光盤(pán)檢索國內外關(guān)于護患溝通方式的資料

  2理論分析法:結合我國的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗,初步確立護患溝通的新方式

  3問(wèn)卷調查法:通過(guò)編寫(xiě)問(wèn)卷內容在汾陽(yáng)醫院對患者和護理人員進(jìn)行問(wèn)答,并收回。

  問(wèn)卷內容:

  a.入院前溝通,護理人員的溝通技巧

  b.常規溝通,護理人員一周進(jìn)行幾次

  c.術(shù)前溝通,患者的心理情況

  d.術(shù)后溝通,患者的反應

  4調查表法:調查表中使用護患溝通方式溝通的病人與滿(mǎn)意度的關(guān)系的相關(guān)數據,護患溝通方式溝通的患者與護患糾紛的關(guān)系的相關(guān)數據

  5統計法:利用excel對相關(guān)數據進(jìn)行統計,并計算其相關(guān)系數

  技術(shù)路線(xiàn)

  可行性分析

  (1)國內外護患關(guān)系的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線(xiàn)資料

  (2)護患溝通技巧發(fā)展的研究,以及臨床護理工作中的一些經(jīng)驗, 為本研究提 供了重要的依據

  (3)汾陽(yáng)醫院的問(wèn)卷調查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施

  本課題的創(chuàng )新之處

  本研究綜合分析國內外護患溝通現狀,查閱文獻和問(wèn)卷調查收集最新的資料,結合前人的工作經(jīng)驗和借鑒外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式,并進(jìn)行實(shí)證研究,為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。

  研究計劃及預測進(jìn)展

  20xx.XX-20xx.XX 查閱文獻

  20xx.XX-20xx.XX 撰寫(xiě)綜述及開(kāi)題報告

  20xx.XX-20xx.XX 問(wèn)卷調查及收集資料

  20xx.XX-20xx.XX 整理資料,統計分析

  20xx.3-20xx.4 撰寫(xiě)論文

  預期研究成果

  1.建立新的護患溝通方式并在臨床護理工作中得到應用

  2.提交科研論文2~3篇,并按時(shí)完成學(xué)位論文

  三、研究基礎

  與本課題有關(guān)的,前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jì)

  1 已查閱了大量的文獻

  2歸納分析了國內外護患溝通方式及內容

  3已與汾陽(yáng)醫院做好了溝通并同意進(jìn)行訪(fǎng)談和問(wèn)卷調查

  4 預調查問(wèn)卷已形成

  5會(huì )用基本方法進(jìn)行統計

  參考文獻

  [1] 吳玉霞,張士化,吳宏霞,等。從護理管理上防范護患糾紛[J].實(shí)用護理雜志,20xx,9:74.

  [2] 盧仲毅。從醫患關(guān)系現狀看醫患溝通在醫學(xué)繼續教育中的必要性[J].重慶醫學(xué),20xx,3(4):385386.

  [3] 趙長(cháng)云,范宇瑩。談非語(yǔ)言性溝通在護患關(guān)系中的應用[J].實(shí)用護理雜志,20xx,18(6):73

  [4] 張秀云,王慶珍。 參照法律法規實(shí)施護理管理[J]. 護理學(xué)雜志,20xx, 15(9): 551.

  [5] 李承水,安秀玲, 馬素貞。 加強護患溝通減少醫療糾紛的體會(huì )[J]. 齊魯護理雜志,20xx,11(1): 7576.

  [6] 黃人健。 溫故知新--展望20xx年的護理事業(yè)[J].中華護理雜志, 20xx, 42(1): 5.

  [7] 吳愛(ài)麗, 車(chē)愛(ài)紅。 愛(ài)爾蘭醫院護理見(jiàn)聞[J]. 護理研究,20xx, 21(1): 89.

  [8] 胡國萍。 護理人員護患溝通方法調查及對策[J]. 中華醫院管理雜志, 20xx, 17: 238239.

  [9] Debra Nestel and Tanya Tierney, Roleplay for medical students learning about communication: Guidelines for maximising benefits [J]. BMC Med Educ, 20xx,7: 3.

護理開(kāi)題報告范文12

  一、題目(標題、文題)

  論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個(gè)好的題目應盡可能在一完整的的句子中囊括三個(gè)基本要素,即研究對象、處理方法和達到的指標,使讀者和編輯對論文研究的內容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監護指標的觀(guān)察及護理(達到的指標),這三個(gè)要素并無(wú)先后之分,可根據文章偏重介紹的內容進(jìn)行調整和取舍,但無(wú)論怎樣調整,必須直接反映論文所表達的內容。要用有限的文字表達數千字的論文內容,使題目起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,就必須學(xué)會(huì )概括、準確、新穎、精練地表達主題的技巧,具體要求:

  l.概括:即用簡(jiǎn)短的文字囊括全文內容,體現全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個(gè)明確的概念,引人入勝,便于記憶。

  2.準確:用詞應符合醫學(xué)詞語(yǔ)規范,準確表達論文的特定內容,實(shí)事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過(guò)時(shí)詞語(yǔ),例如“肺癌護理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預防化療藥物反應的護理,用此命題就顯得題目過(guò)大,不夠具體和準確。又如乙肝表面抗原在國際文獻檢索中已普遍用HBsAg表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

  3.新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護理”,白血病化療已形成常規,缺乏新穎性,而文章觀(guān)察的內容是有關(guān)白血病化療期間出現細胞溶解綜合征的護理,如改為:“白血病化療期間出現細胞溶解綜合征的護理”,則較為明確、新穎。

  4.精練:標題用詞應力求簡(jiǎn)短精練,一般不超過(guò)20個(gè)字,切忌冗長(cháng)繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀(guān)察”、“的研究”等,不需寫(xiě)成有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的完整句型。但也不應過(guò)于籠統,過(guò)于簡(jiǎn)短,例如

  號。題中數字,應盡量用阿拉伯數字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯數字。

  5.基本格式:文題應居中書(shū)寫(xiě),一般不設副文題,確有必要設時(shí)可用破折號與主題分開(kāi),亦應居中書(shū)寫(xiě)。長(cháng)標題需回行時(shí)應注意詞或詞組的完整,并居中書(shū)寫(xiě),使之勻稱(chēng)美觀(guān)。

  二、署名

  1.單位署名:?jiǎn)挝灰话阒缸髡邚氖卤疚墓ぷ鲿r(shí)的單位。單位署名應標明所在省市的全稱(chēng),便于編輯、讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系。單位署名的數量一般不超3個(gè),署名位置應居文題之下,作者署名之前,居中書(shū)寫(xiě),并與作者署名之間留空一格。單位名稱(chēng)前還應標明郵政編碼。

  2.作者署名:作者署名必須遵守科學(xué)道德,實(shí)事求是,署名不僅是一種榮譽(yù),更重要的是表示對文章內容負責。論文作者一般指下列人員:(l)課題的提出者及設計者;(2)課題研究的主要執行者;(3)進(jìn)行資料收集并做統計處理的人員;(4)論文的主要撰寫(xiě)和修改者;(5)對論文主要內容能承擔全部責任,并能給予全面解釋和答辯的人員。

  3.署名注意事項:(l)每篇文章作者署名數量一般不超過(guò)6個(gè)人,并以參加主要工作者為限;(2)作者署名順序,視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執行及論文的主要撰寫(xiě)人。署名時(shí)不應搞無(wú)勞掛名或照顧關(guān)系。當作者署名順序有異議時(shí),應征得主要作者的同意方可改動(dòng)。指導者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;(3)在論文發(fā)表之前,參加研究者如已調往其他單位(如進(jìn)修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁(yè)腳注中說(shuō)明;(4)署名必須用真名.不得用化名、筆名和假名,以示文責自負,如為集體成果,應在文末參考文獻之前,寫(xiě)上執筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢(xún)和聯(lián)系。

  三、內容提要

  提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時(shí)間內對論文內容做大致的了解,以決定有無(wú)必要閱讀全文,同時(shí)也便于進(jìn)行文獻檢索。

  1.提要內容應扼要概括地說(shuō)明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問(wèn)題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實(shí)驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(重要數據及其統計學(xué)意義)和結論(關(guān)鍵的論點(diǎn))以及經(jīng)驗教訓和應用價(jià)值。著(zhù)重說(shuō)明研究工作的創(chuàng )新和發(fā)現,將研究中最具特色的內容和最獨到之處反映出來(lái)。

  2.寫(xiě)提要不宜列表、附圖或引用文獻。一般不分段落,內容能獨立成章,文字一般以 100—200字為宜(占全文的 5%)。一般性護理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結、個(gè)案報告、短篇的報道等一般不寫(xiě)提要。寫(xiě)提要后文末不再寫(xiě)小結。

  3.提要應置于署名之下,正文之前,書(shū)寫(xiě)時(shí)與正方相區別,“提要”二字頂格書(shū)寫(xiě),留空一格后接提要內容。

護理開(kāi)題報告范文13

  科研課題開(kāi)題報告是課題研究活動(dòng)的一項重要內容,是對科研選題與如何實(shí)施的論述性報告。目的是請專(zhuān)家幫助判斷所選的研究問(wèn)題是否有研究?jì)r(jià)值,研究方法是否可行,科研設計是否科學(xué)合理,判斷課題研究實(shí)施的前瞻性計劃和依據,并監督和保證課題研究質(zhì)量?蒲姓n題開(kāi)題報告應注重如下問(wèn)題,以掌握其技巧,使護理科研活動(dòng)順利開(kāi)展。

  科研課題一般包括自選課題、指令性課題、指導性課題、委托課題四大類(lèi),無(wú)論哪一類(lèi)課題,在選題上都要滿(mǎn)足以下原則:

 、匍_(kāi)拓性:

  前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究,但尚無(wú)理想結果,需進(jìn)一步探討和研究;蜃o理學(xué)術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問(wèn)題。

 、谙冗M(jìn)性:

  在護理學(xué)術(shù)界要有新的見(jiàn)解。

 、鄢晒膶(shí)效性:

  所選課題要有需要背景、實(shí)際效益或學(xué)術(shù)價(jià)值,要針對實(shí)際和護理發(fā)展的需要。

 、艹晒目赡苄裕

  課題內容的難易程度和工作量要適當,如人力資源、社會(huì )關(guān)系,然后是尤其實(shí)驗性課題需要的設備條件、技術(shù)力量、研究對象來(lái)源,特別要考慮在一定時(shí)間和經(jīng)費內獲得成果的可能性[1]。

 、菀谧o理學(xué)科范圍內選題。

  擬定課題名稱(chēng)要準確、規范,字斟句酌。要把課題研究的問(wèn)題、對象交代清楚,必要時(shí)可以把研究方法寫(xiě)出來(lái);所用的詞語(yǔ)、句型要科學(xué)、規范,似是而非的詞語(yǔ)、口號式或結論式的句型不能用。課題名稱(chēng)必須體現出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),實(shí)驗性研究要反映其基本要求,如處理因素和受試對象等。

  開(kāi)題報告的主要內容需深入立論依據:課題的研究現狀是其創(chuàng )新性和科學(xué)性的依據[2],只有廣泛查閱文獻,深入理解其內容,才能充分了解所要研究問(wèn)題的新進(jìn)展和研究現狀,進(jìn)而解析出課題的科學(xué)依據和提出創(chuàng )新性思維。

  查閱文獻時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

 、僦匾曃墨I資料的積累,尤其是文獻中的重要論點(diǎn)、中心思想和科學(xué)思維方法;

 、陂喿x原始文獻,正確認識圖書(shū)、教材、期刊與網(wǎng)上資料的不同點(diǎn);

 、勖闇手髁,查閱護理學(xué)領(lǐng)域中的核心期刊、經(jīng)典著(zhù)作、專(zhuān)職部門(mén)的研究報告、護理專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)和評述,選取與課題較密切的內容;

 、懿殚啎(shū)籍時(shí),宜先看序言、目錄,再確定瀏覽或精讀范圍,要先看論文摘要,再篩選和精讀有價(jià)值的文章;

 、輳土曃墨I要貫穿整個(gè)課題研究過(guò)程,不斷汲取新進(jìn)展、新知識,及時(shí)補充、完善和更新課題內容。經(jīng)過(guò)對現狀的研究和提取,選題的意義和目的便呼之而出。開(kāi)題報告的選題意義與目的實(shí)際上就是一篇有關(guān)本課題在國內外研究的動(dòng)態(tài)而短小的評述,其中要回答為什么要研究,研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現實(shí)需要,再談專(zhuān)業(yè)理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀(guān),具有針對性,注重資料分析基礎,注重時(shí)代、地區或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無(wú)物的口號。

  研究方案:

 、傺芯磕繕耍

  需明確,重點(diǎn)突出,排除研究過(guò)程中各種因素的干擾,以保證研究方向的準確,但不宜設定過(guò)高使研究過(guò)程失去重心,難以攀登。研究目標與其理解為衡量指標,不如理解為努力方向、問(wèn)題的解決程度。

 、谘芯?jì)热荩?/strong>

  是科研課題的核心,既定合適的研究?jì)热輰ρ芯抠|(zhì)量起著(zhù)直接作用,要依據研究目標確定具體的研究?jì)热,要體現以論文問(wèn)題為中心,具體而翔實(shí),避免籠統、模糊,使研究進(jìn)展陷于被動(dòng)。

 、蹟M解決的主要問(wèn)題:

  是論文的主攻方向。一個(gè)課題只有一個(gè)中心,一個(gè)重點(diǎn),只有集中一個(gè)主題,才能研究深刻,開(kāi)題報告中要清晰體現這一點(diǎn)。如果一個(gè)課題要解決兩個(gè)或兩個(gè)以上主要問(wèn)題,就可能導致主攻方向不明確,在研究論述過(guò)程中出現觀(guān)點(diǎn)沖突,或邏輯混亂,或主次不分而發(fā)生種種困難。研究課題所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題要用明確、具體的文字,力求一兩句話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

 、軘M采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗方法:

  是達到目標、實(shí)現創(chuàng )新的途徑,是解決問(wèn)題的客觀(guān)可能性與主觀(guān)能動(dòng)性的匯合,在開(kāi)題報告中應是論述的重點(diǎn),因其是評審專(zhuān)家判斷課題研究前景的依據,也是專(zhuān)家對科研課題研究方法給予切實(shí)指導和建議的途徑。確定研究方法時(shí)要闡述清楚“做些什么”和“怎么做”,對研究對象也應說(shuō)明所選人群的來(lái)源、標準及基本情況。研究中的資料采集及結果判斷、研究過(guò)程,處置方法及關(guān)鍵步驟等均應說(shuō)明其理論依據。

  總之,護理科研課題的立項研究是解決臨床護理問(wèn)題的基礎,開(kāi)題報告是保證和提高護理科研課題研究質(zhì)量的重要環(huán)節,對課題研究起到定位作用,對護理人員科研能力的培養更具有現實(shí)意義。

護理開(kāi)題報告范文14

  題目:孕產(chǎn)婦心理問(wèn)題分析及護理

  本選題的意義及目前研究狀況:

  1.研究目的和意義

  隨著(zhù)圍產(chǎn)醫學(xué)的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現象,但對孕婦來(lái)說(shuō),畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過(guò)程,她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程,而負性心理反應會(huì )使心理活動(dòng)失衡,導致神經(jīng)活動(dòng)和內分泌失調,不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對性地做好心理護理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。

  2.目前該選題研究狀況(文獻綜述)

  近幾年,隨著(zhù)對分娩期精神衛生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題,并提出早期發(fā)現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

  產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包括以下幾點(diǎn):產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會(huì )支持系統以及其他因素。

  目前采用的護理干預模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為 (practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。根據不同的干預模式采用不同的干預方法包括產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預。

  3.研究?jì)热?內容、結構框架以及要突破的難點(diǎn))

  研究?jì)热荩?/p>

  (1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析

  (2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應的護理干預

  技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題:通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因,并作出相應的護理干預。

  4.研究方法、手段

  研究方法:運用護理心理學(xué)手段,在進(jìn)行護理過(guò)程中,通過(guò)親切交談。了解她們的思想狀況,了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況,以便在分娩過(guò)程中有針對性的進(jìn)行護理。

  研究對象:某醫院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。

  5.研究計劃

  (1) 通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,并分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因;

  (2) 運用護理學(xué)知識實(shí)施相應的護理干預,考察干預效果;

  (3) 分析干預效果的有效性;

  (4) 處理資料,寫(xiě)出論文。

護理開(kāi)題報告范文15

  一、設計(論文)依據及研究意義:

  嬰兒撫觸是通過(guò)醫護人員或父母對嬰兒非特定部位肌膚施以輕柔的愛(ài)撫,它是一種愛(ài)的傳遞方式,可增加新生兒的情商指數,同時(shí)營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭氣氛,是孩子健康成長(cháng)的保證。撫觸可以增加胸腹肌鍛煉、促進(jìn)全身血液循環(huán)、增加心肺活量。其成本低、易掌握,已廣泛受到國內外專(zhuān)家的認可。

  1、主要研究?jì)热荩?/p>

  了解嬰兒撫觸護理的研究進(jìn)展,通過(guò)醫護人員或父母雙手對嬰兒進(jìn)行科學(xué)的溫和愛(ài)撫,讓大量溫和良好的刺激,通過(guò)皮膚的感受器官傳到中樞神經(jīng)系統。從而產(chǎn)生良好的生理效應,使嬰兒感到安全、舒適,情緒安定,減少焦慮和煩躁。在舒適的撫觸過(guò)程中,母親微笑的面容,親切的語(yǔ)言,愉快的情緒,母子親情的交流與傳遞使這種良好的刺激作用于新生兒,使嬰兒得到感情上、生理上的滿(mǎn)足和心理上的安慰,使身心發(fā)育更健康。

  2、預期目標:

  二、設計(論文)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn):

  1、研究重點(diǎn):

  了解嬰兒撫觸護理的研究進(jìn)展,促進(jìn)嬰兒身心健康發(fā)展。

  2、研究難點(diǎn):

  能夠運用科學(xué)的嬰兒撫觸方法進(jìn)行按摩,加強人員培訓,提高全社會(huì )嬰幼兒身心健康的發(fā)展。

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