關(guān)于美文作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美文作文 篇1
讀一本書(shū)，重要在體會(huì )其中的含義，運用得當，它就不只是一本書(shū)，更是你面向人生的一大法寶�！}記
一本書(shū)，它的使命是什么？要我說(shuō)的話(huà)，它如果只是被讀了一遍，如此平平淡淡的讀了一遍，那它即使是第一暢銷(xiāo)書(shū)，又有什么意義呢？書(shū)的使命，便是讓人們讀了、懂了，將書(shū)中所蘊含的道理實(shí)踐起來(lái)。人們讀書(shū)不也是為了這個(gè)嗎？
我曾經(jīng)讀到過(guò)一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》，是由醫學(xué)博士斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的。故事不長(cháng)，是真正的不長(cháng)，不到三十分鐘便可看完。不過(guò)，這就是大師之所在。短短幾十頁(yè)，濃縮了長(cháng)篇大論的精華。簡(jiǎn)單的敘述、簡(jiǎn)單的情節、簡(jiǎn)單的結構，簡(jiǎn)單到連兒童都能讀懂每字每句，其內容卻深遠而珍貴。
在一個(gè)迷宮里，有兩只老鼠和兩個(gè)矮人找奶酪。有一天，他們在C站找到了奶酪，矮人們便只依靠C站。C站奶酪某天不見(jiàn)了，老鼠們早已在D站找到了奶酪，應對改變。后來(lái)，小矮人唧唧覺(jué)悟了，也想和哼哼一起適應改變�？珊吆呷匀还虉痰厮朗谻站……
變化。這是一個(gè)令許多人討厭而又避之不及的詞語(yǔ)。人人都想要安穩平靜的生活，可是無(wú)法適應改變，就會(huì )被從茫茫人海中放逐、淘汰！只有及時(shí)預知和進(jìn)行改變，才能取得巨大的成就。
開(kāi)學(xué)時(shí)，成績(jì)有些下滑，每周較健忘，學(xué)習委員的職位瀕臨撤除。這時(shí)，我開(kāi)始排斥變化，開(kāi)始變得憂(yōu)郁。突然，腦子里閃過(guò)這本書(shū)：這點(diǎn)兒變化都承受不了，你憑什么說(shuō)你讀懂了這本書(shū)？它像一道驚雷，劈碎了我的抑郁，劈亮了我的心。變化一點(diǎn)兒都不可怕，我努力著(zhù)，竭力改正缺點(diǎn)。每當遇到類(lèi)似的事時(shí)，我總是用“奶酪”來(lái)告誡自己。競選班干部時(shí)，我讓自己多競選一些崗位；運動(dòng)會(huì )時(shí)，我嘗試踢毽、急行跳遠，還想嘗試跑步。這會(huì )成為我今后一個(gè)寶貴的財富。
書(shū)的力量是無(wú)窮的。我們要利用其中深意，勇敢面對生活。
美文作文 篇2
伴隨著(zhù)第一門(mén)語(yǔ)文的開(kāi)考，一年一度的高考昨天正式拉開(kāi)序幕，與此同時(shí)，備受關(guān)注的上海高考作文題也揭開(kāi)了神秘的面紗。圍繞著(zhù)武俠小說(shuō)、流行歌曲、韓劇等社會(huì )“流行色”，在以三大社會(huì )廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制，卻讓不少家長(cháng)連呼“有難度”。到底這篇作文該怎么寫(xiě)才能出彩？為此，晨報特地連線(xiàn)了全國和滬上知名作家，趁“熱”煮煮高考作文“這杯酒”。
“議論”保險“辯證”討巧
葉兆言表示，“高考本來(lái)就是一個(gè)考核學(xué)生基本能力的考試”，因此沒(méi)有“太好太壞”之分。而這次上海高考作文題目用意主要是中學(xué)生對于流行文化的了解，“如果按這個(gè)路線(xiàn)走應該沒(méi)有大問(wèn)題”。
葉兆言告訴記者，這個(gè)題目對于中學(xué)生而言還是比較好寫(xiě)的，因為這個(gè)作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進(jìn)去了�！皼](méi)看過(guò)武俠小說(shuō)的可以寫(xiě)寫(xiě)廣告，沒(méi)看過(guò)韓劇的也可以寫(xiě)寫(xiě)時(shí)裝表演，思考范圍十分寬廣，中學(xué)生基本上都有話(huà)可講”。他表示，抓住“對于流行文化的看法”這個(gè)點(diǎn)，文章的文體應該寫(xiě)成議論文比較保險，“這個(gè)題目本來(lái)就是讓你表達某種觀(guān)點(diǎn)的�！�
談到本次作文題可能出現的“高分點(diǎn)”，葉兆言表示，以“辯證”的角度來(lái)寫(xiě)會(huì )比較討巧，“所謂辯證角度，就是從流行文化的正反方面去闡釋?zhuān)热缦确治鲆幌铝餍形幕粤餍械脑�，接下�?lái)指出‘流行文化不一定就是好’，可以結合自身經(jīng)歷加以說(shuō)明�！�
小切口和面面俱到間的選擇
趙長(cháng)天在看過(guò)本次高考作文題后認為，今年的題目有難度。他指出，一個(gè)出得好的高考作文題既要對學(xué)生構成限制也不能完全框住學(xué)生。但這個(gè)題目由于分了3個(gè)鏡頭，范圍又十分的寬泛，因此考生往往會(huì )陷入“吃不準”的境地。
趙長(cháng)天分析說(shuō)，這3個(gè)鏡頭中，鏡頭一、二，考生可以從如何看待流行文化，為何流行文化會(huì )流行這樣的角度來(lái)寫(xiě)；但鏡頭三因為說(shuō)的是廣告對經(jīng)典文化的消解，它與鏡頭一、二談的不是一個(gè)問(wèn)題�！八匀绻挥戌R頭一、二，考生相對還比較好寫(xiě)，加入鏡頭三后，落筆就有些難度了�！�
趙長(cháng)天覺(jué)得，可能閱卷人希望考生能面面點(diǎn)到，這才完全切題，同時(shí)考生還必須聯(lián)系自身實(shí)際。
總之在他看來(lái)，這個(gè)題目如果是寫(xiě)800字的議論文對考生要求較高，但如果寫(xiě)其他體裁，如抒情散文、記敘文等又很容易寫(xiě)散，所以這道作文題不好做，在切口小和面面俱到間給考生出了道難題。
先給老師上堂文化課
陳村知道了本次高考作文題后的第一個(gè)反應就是：作文題目本身不壞。他分析說(shuō)，從思考方向上來(lái)說(shuō)，這個(gè)關(guān)于流行文化的話(huà)題與年輕人的生活比較接近，所以中學(xué)生寫(xiě)起來(lái)，就像談?wù)撋磉吺乱粯印?/p>
“我在想閱卷老師會(huì )怎樣評卷”，陳村表示，由于目前中學(xué)生熱衷的流行文化如時(shí)新的流行歌曲、韓劇等等，對于一些年紀較大的教師而言“多少是有些陌生的”，如果這些教師參與閱卷，對于學(xué)生作文中必然會(huì )提到的最新的流行文化可能會(huì )有隔閡，如果“不了解甚至不理解”，就此可能會(huì )影響到閱卷的效果。
為此陳村提出建議，是否在高考作文閱卷前，先給閱卷老師“上堂文化交流課”，對于閱卷也有一個(gè)參考。
美文作文 篇3
“金周至，銀戶(hù)縣，殺人放火長(cháng)安縣……刁蒲城，野渭南…..”這些是流傳在關(guān)中民間的諺語(yǔ)，也道出了渭水河畔不同地域的風(fēng)土人情。
別的就不多說(shuō)了，我就說(shuō)說(shuō)這金周至吧。為什么叫金周至？有傳說(shuō)是太上老君騎著(zhù)青牛來(lái)了，不小心把金丹掉落在周至和戶(hù)縣，因為大部分金丹掉在了周至，掉落在戶(hù)縣的地界少，所以就有了金周至銀戶(hù)縣的稱(chēng)謂。顯然這是后人附會(huì )的傳說(shuō)，古時(shí)候周戶(hù)界限幾經(jīng)變更，就沒(méi)有固定的界限�，F在是周至的過(guò)幾年中央一劃分又變成戶(hù)縣的了，甚至連周至都不是，同理戶(hù)縣也是。
而真正解釋金周至的原因是古時(shí)候周至河網(wǎng)密布，水源充足，土壤肥沃，陽(yáng)光充足，農耕比較發(fā)達，盛產(chǎn)糧食，物產(chǎn)豐富，不僅主要種植小麥，甚至還種植水稻，所以這里在農業(yè)社會(huì )就成了物阜民豐的地方，也就造就了“金周至”的美譽(yù)。這在今天的現代人看來(lái)不可能的事情就在那個(gè)歷史時(shí)期真實(shí)存在，不僅稻田多，而且竹林多。這里古來(lái)就有“從周至到戶(hù)縣，七十二道河腳不干”的說(shuō)法，為什么這樣說(shuō)呢？因為在古代水量充沛，你要從周至去戶(hù)縣，你過(guò)一個(gè)河時(shí)你就要脫鞋，還沒(méi)等走多長(cháng)路，又遇見(jiàn)一條河，你又得脫鞋，濕地多，故而你的腳常濕漉漉的。不信我給你從現在的周至縣縣城往戶(hù)縣數一數：沙河、淇水、阿岔河、田峪河、赤峪河、耿峪河、勞峪河…….都是南北流向。
想到這里我仿佛聞到了水草的清香，風(fēng)拂竹林的場(chǎng)景，那是一個(gè)河流密布，水草豐美，岸芷汀蘭，竹林滴翠，水繞青山，云低霧靄，白楊密林，漁舟唱晚，稻花蛙鳴，柴門(mén)犬吠，扶老攜幼，金黃麥苗……..我好像看到了上林苑，長(cháng)楊林，看到了漢武帝在狩獵，也看到了司竹監在竹園巡邏……..
轟隆一聲，定睛一看，原來(lái)一個(gè)巨型鋼鐵怪物在河床正在劃拉。把我又拽回現實(shí)，我只能先從黑河的上游說(shuō)起，那就得談到那個(gè)對西安850萬(wàn)人生存至關(guān)重要的黑河水庫說(shuō)起，準確的說(shuō)是黑河引水工程。
西安市的黑河
黑河發(fā)源于太白山，流經(jīng)周至縣縣東大部分地區，在周至尚村鎮流入渭河。黑河惠及周至大部分地區，素有周至的母親河稱(chēng)謂。
現今的黑河實(shí)際已不屬于周至縣。西安要發(fā)展，西安市人口不斷增加，吃水問(wèn)題要解決，所以在上世紀八十年代關(guān)于黑河引水工程提上政府議程。而在坊間傳聞，當時(shí)周至不屬于西安市管轄，而屬于咸陽(yáng)市管轄。為了解決西安市的用水問(wèn)題（渭河污染嚴重），把周至縣劃歸為西安市管轄，并每年給周至縣幾億元的補償。而周至縣給出的代價(jià)卻是不能發(fā)展重工業(yè)，污染的企業(yè)不能有。但是臨近西安的戶(hù)縣卻是工業(yè)發(fā)展迅速，得到快速發(fā)展，而周至卻淪為貧困縣，到現在戶(hù)縣人終于揚眉吐氣了，見(jiàn)到周至人就會(huì )說(shuō)你們還是金周至嗎？現在應該是“金戶(hù)縣，破周至”。即便西安市給周至縣財政撥款補貼，據知情人說(shuō)周至縣的財政還是支大于收，而且缺口很大。
坊間關(guān)于水庫的事還有個(gè)傳聞，說(shuō)有人建議當時(shí)的縣委書(shū)記號召全縣勒緊褲腰帶，修建水庫，將來(lái)把水賣(mài)給西安人，到現在也就不至于財政沒(méi)錢(qián)了，當時(shí)的縣領(lǐng)導沒(méi)魄力干，所以到現在黑河水庫卻與周至人沒(méi)關(guān)系，沒(méi)得到一點(diǎn)好處，而這個(gè)說(shuō)法我沒(méi)求證過(guò)，但站在周至縣的角度似乎好像在理。
和眾多大壩水庫一樣，就連那個(gè)最著(zhù)名的“高峽出平湖”大壩一樣，它們往往帶來(lái)很多負面問(wèn)題，大的就是容易引起地震，再者生物鏈的破壞，當地居民的影響。有的甚至負面問(wèn)題很大，比如埃及的阿斯旺水壩和臨近陜西的三門(mén)峽水電站。據資料顯示:
20xx年8月24日至10月5日，渭河流域發(fā)生了50多年來(lái)最為嚴重的洪災。有1080萬(wàn)畝農作物受災，225萬(wàn)畝農作物絕收。這次洪水造成了多處決口，數十人死亡，515萬(wàn)人受災，直接經(jīng)濟損失達23億元。但是這次渭河洪峰僅相當于三五年一遇的洪水流量，因而，陜西省方面將這次水災的原因歸結為三門(mén)峽高水位運用導致潼關(guān)水位居高不下，渭河倒灌以至于“小水釀大災”，可謂得不償失。
為此，10月份，水利部組織在鄭州召開(kāi)了“潼關(guān)高程控制及三門(mén)峽水庫運用方式專(zhuān)題調研會(huì )”。會(huì )上，水利部副部長(cháng)索麗生說(shuō)：“三門(mén)峽水庫建成后取得了很大效益，但這是以犧牲庫區和渭河流域的利益為代價(jià)的。渭河變成懸河，主要責任就是三門(mén)峽水庫�！�
黑河水庫的修建也給當地百姓帶來(lái)很多問(wèn)題，據華商報在20xx年3月22日的報道題為“周至每年供水"3個(gè)西湖" 保護黑河水源農家樂(lè )被叫�！敝�，指出修建黑河水庫后對當地甚至整個(gè)黑河流域影響是很大的。你想一年就把“3個(gè)西湖水”讓西安人給用了，而對于黑河流域的居民來(lái)說(shuō)卻帶來(lái)的是“水荒”和生活的問(wèn)題。修建大壩后河水斷流，黑河水量減少，流域內水位下降，以前打的井不出水了，人力壓水泵也不出水了，以前在上游有的地方拿個(gè)鐵锨隨便一鏟就有水，人就可以直接喝水，這里以前連片種的是水稻而不是小麥。就連我們住在中下游的村子都有“稻地”。究其原因就是因為黑河徑流減少，河水沒(méi)能充分補給地下水，導致地下水位降低，我們學(xué)過(guò)地理都知道，河水和地下水是互補的關(guān)系，在河流豐水期河流補給給地下水，在河流干涸期，地下水補給河流，形成一個(gè)循環(huán)系統的生態(tài)環(huán)境，而在1998年修建水庫后，河流徑流量一直在減少。使得這個(gè)號稱(chēng)“從周至到戶(hù)縣，七十二道河腳不干”的周山至水地區，卻出現了“水荒”，居民飲水困難”，你更難想象這個(gè)黑河水庫不僅沒(méi)有給周至的老百姓帶來(lái)好處，卻在殘忍的剝奪黑河流域的百姓生存機會(huì )。而且你很難想象當黑河水庫也沒(méi)有水的時(shí)候這個(gè)城市怎么辦？
據說(shuō)從1998年黑河水庫建起，在GDP等主要經(jīng)濟指標排名中，周至始終位于西安13個(gè)區縣的最后一位。
為了保證水質(zhì)，在黑河水庫周?chē)�，村民說(shuō)不讓養豬養羊怕污染，砍伐樹(shù)木，開(kāi)礦怕污染，開(kāi)辦農家樂(lè )怕污染統統叫停。在報道中村民康保成說(shuō)：自從黑河水庫地保護范圍劃定以后，范圍內不允許新建永久性建筑，不允許搞養殖，甚至種地都不讓上化肥，給居住在保護范圍內的群眾造成了影響，記者在保護區見(jiàn)到，當地群眾依然居住著(zhù)墻體裂縫的老舊土房�！熬鸵驗檫@，這幾年我們村上有不少因為經(jīng)濟條件差的適齡青年談了女朋友，但女方家卻不愿結婚�！�
黑河水庫的修建完全與周至無(wú)關(guān)，而且修建它帶來(lái)的負面影響，卻深深的影響著(zhù)辛勤的黑河流域老百姓。他們現在也面臨的“水荒”，而我們身在這個(gè)國際大都市的西安，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)水源地的人們，而當初為了西安的發(fā)展，周至縣老百姓說(shuō)：“希望西安人富了，能想到我們”，而今天身在西安市的人們天天喝著(zhù)喝礦泉水一樣好的水時(shí)能否想到水源地的父老？
千年古剎仙游寺
在黑河的黑水峪口有個(gè)千年的古寺，前人是這樣描述它的: “在周至縣南三十五里的黑水河畔，四山環(huán)抱，一水中流，峰巒別致，薄霧繚繞，甘泉飛瀑，古洞幽妙”。
唐永和元年，一個(gè)書(shū)生應舉考試及第，被任命為值周至縣尉，他說(shuō)著(zhù)一口流利的西安話(huà)，在這里寫(xiě)下了那篇千古絕唱《長(cháng)恨歌》，這個(gè)書(shū)生姓白，名居易。（未完待續）
在這里，你將透過(guò)我的文字，用你獨具的慧眼和我一起發(fā)現、了解、探討社會(huì )、人生。且行且思。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
美文作文 篇4
看到云兒，就會(huì )讓我想到棉花糖，軟綿綿的，真想咬上一口。所以，我對云兒可以說(shuō)是情有獨鐘了。
云，真像是齊白石爺爺的畫(huà)，除了白色，就是黑色和灰色，雖然只有三色，但我仍然覺(jué)得很美。天剛亮的時(shí)候，云兒就和朝霞姐姐一塊兒出門(mén)玩；傍晚，云兒會(huì )迎接彩霞姐姐的到來(lái)；直到月亮媽媽催云兒趕快回家睡覺(jué)，云兒才不情愿的回家了，然后蓋上被子，但云兒偶而還會(huì )探出頭來(lái)瞧瞧。夏天到了，云兒的脾氣會(huì )變得越來(lái)越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，一生氣，就把雨婆婆、電公公和雷公公召來(lái)，但過(guò)不了多久，云兒又好了，這時(shí)，送走了雨婆婆、電公公和雷公公，就要迎接太陽(yáng)阿姨的再次光臨。
云兒喜歡化妝，所以經(jīng)常辦化妝會(huì )。每到這時(shí)，我就會(huì )很敬佩云兒們的化妝能力，總是忍不住停下來(lái)，抬頭注視著(zhù)它們。不一會(huì )兒，就有一只小狗不知從什么地方跑了出來(lái)，接著(zhù)，綿羊，小猴，青蛙也不知從什么地方跑了出來(lái)，就連小豬，小馬，小兔也蹦了出來(lái)，就像開(kāi)了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )一樣；不僅是動(dòng)物，就連植物也“發(fā)芽”了，有花，有草，有樹(shù)，還有連綿起伏的山，也有……這時(shí)，突然出現了一輛馬車(chē)，哦，原來(lái)是這輛神奇的馬車(chē)把它們運來(lái)的。云兒可真神奇呀！
因為我喜歡白色，所以更愛(ài)潔白的云兒，正是它的潔白可愛(ài)，給我的童年增添了幾分美好的遐想。我愛(ài)云兒，愛(ài)它的美，愛(ài)它的神奇，更愛(ài)它的潔白。
美文作文 篇5
隔窗看花與臨風(fēng)花下的感受沒(méi)有可比性，郊外的小草初遇陽(yáng)光，絕對唯美，這跟高樓間隙閃過(guò)的那道七彩日光到底不同。遠離城市，在原野里吹風(fēng)日浴，世界滿(mǎn)懷，春亦滿(mǎn)懷了。
以前寫(xiě)過(guò)關(guān)于春的文字，偶翻出來(lái)看看，大約符合當下春日情景，以至于一味沉溺于舊作之中，不圖新意，懶做新篇，由此也就錯過(guò)了東風(fēng)美意，想想實(shí)在罪過(guò)。今引以為憾。
春日妖嬈。太多人把眼光放到遠方，看那團柳煙漫漫，浮于湖面，與湖水相染�；蚴翘Я四�，看一樹(shù)海棠嬌慵著(zhù)臉與身旁梨花搭話(huà)，抑或是俯下身去，聽(tīng)草叢新蟲(chóng)，在抬頭低頭的剎那間，會(huì )讓人們充滿(mǎn)廣闊的想象空間，這些思緒浮動(dòng)一定是跟著(zhù)了風(fēng)動(dòng)的韻律，花開(kāi)的節奏，從表象看來(lái)，所有思緒都有了地方安置，每朵花蕊里，每棵草身間，歸來(lái)置去，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是春思含苞，春情流瀉，再探究下去，就會(huì )發(fā)現春天的全部不盡是一個(gè)單調的綻放。
懷著(zhù)一顆童心撥開(kāi)滿(mǎn)叢花草，土地的臉就露出來(lái)了。平整細膩的土粒之上，花枝茁壯，草根矗矗，它們的中間豁然一條被踩得發(fā)亮的小路，這條小路猶如畫(huà)家有意顯露遠方而留出來(lái)的淺淡之色，它是整幅春光的道白，不緊不慢地抹進(jìn)曲徑里，象是等著(zhù)某種知遇。春日幾多花木扶疏，幾多色彩明艷，全靠一條小徑延伸，春徑如斯，獨具匠心，它是春天的大動(dòng)脈，走到哪里，它就通向哪里。
喜歡走這樣的路。不著(zhù)一磚，不鋪一石，不是人工土山堆起的遠方土，不是為了筑路鏟起的新鮮土，就是那種裸露好久的，帶著(zhù)三分銅灰，有著(zhù)淡淡懷舊味道的顏色，若是走久了的泥土路，走得年份兒愈久便愈有意思。
當榆錢(qián)飛上枝，槐花露出白玉齒的時(shí)候，年逾百歲的阿婆癟起腮幫子漏著(zhù)風(fēng)說(shuō)：你看，你看，那些榆樹(shù)槐樹(shù)還太年輕，桃花塢里的桃花樹(shù)，發(fā)了死，死了發(fā)，現在還密密得跟我小時(shí)候似的......
對，就是這樣的桃花塢!這里桃花滿(mǎn)目，小徑錯綜，時(shí)聽(tīng)犬吠，野兔出沒(méi)，林內小湖泛泛，野鴨三兩，湖里水草清可見(jiàn)底，魚(yú)游水動(dòng)，蘆葦尖似懸浮，破水而立，不聲不響......若要尋個(gè)踏青的所在，唯此莫屬。
最好是一個(gè)人過(guò)來(lái)，與人相伴，多有言語(yǔ)，言語(yǔ)之聲會(huì )驚了桃花清夢(mèng)。你一個(gè)人想站就站，想坐就坐，撫瓣，聞香，聽(tīng)風(fēng)，沐日，沒(méi)有做作也沒(méi)有迎合。多好。
未進(jìn)桃花塢，便有蜂蝶們殷勤相看引路，老遠就花香四溢，天地間仿佛打翻了一個(gè)香精瓶，躲不過(guò)去的芬芳，沾滿(mǎn)了空氣直往人的臉上撲，不須細嗅，人的每寸肌膚都盈滿(mǎn)清香。只見(jiàn)路旁的花草新老夾雜，有頹敗，有生機，給人的感覺(jué)是經(jīng)年的，枝上桃花是新鮮的，恰如老歌新唱，韻味悠長(cháng)。世上若有輪回，時(shí)光流轉百年而物相依舊者多矣，我所知道的桃花塢，當屬此類(lèi)。桃花塢里的春天含蓄不起來(lái)，唯一低調的就是條條迂回曲折的路。走在這里，人便跟著(zhù)這些路曲折迂回。
魯迅先生說(shuō)世上本沒(méi)有路，走得人多了便成了路。這樣的話(huà)用以勉勵先行先驅者實(shí)為恰當。對于平凡的大多數人來(lái)說(shuō)，我認為這世間走得更多的路，是別人趟過(guò)的路。一如桃花塢的路，春來(lái)人往，春落人盡。這里年年景色無(wú)二致，倒是在路上的這點(diǎn)感覺(jué)會(huì )漸生異樣，明明昨日還在徜徉東風(fēng)，今日花迷叢間卻是又一年了。再走一遍平淡無(wú)奇的老路，心思卻是不同了。
行于舊道的感覺(jué)是難以述盡道明的，象跟昨天的自己談心，又好似于此刻的靈魂對話(huà)，伸了手能拈花一笑，抬了腳就踏草而過(guò)，人會(huì )忘了路旁的繁花似錦，也會(huì )忘了時(shí)光的局限。桃花看多了，有點(diǎn)膩，反倒會(huì )琢磨起路旁蒲公英的繽紛一笑。百歲阿婆會(huì )說(shuō)，你看，你看，這是黃花苗!看這小葉嬌嫩的，這是中藥呢，消腫解毒!她穿著(zhù)小腳布鞋，拄著(zhù)桃木拐杖，腰向前傾，額頭蹭著(zhù)一朵桃花，顧不上花粉撲簌，眼睛卻看著(zhù)叢叢如玉的蒲公英。
與這位老人萍水相逢，一前一后進(jìn)的桃花塢，象是一位相請不如偶遇的同伴，她時(shí)而悠閑慢踱，時(shí)而駐步自語(yǔ)，只聽(tīng)她碎碎地又說(shuō)道：桃花塢里的桃花樹(shù)，發(fā)了死，死了發(fā)，現在還密密得跟我小時(shí)候似的......我于是想到她小時(shí)候嬉笑的樣子，想到她做姑娘時(shí)擦胭脂的樣子，想到她中年盤(pán)發(fā)的樣子，再看到她現在的樣子：慈祥、安寧、真實(shí)。
阿婆看了我一眼自顧自地又說(shuō)道：時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)怎么活呢就老嘍.!看這桃花，一掐一股水呢.....說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她慢慢地拐到了另一條小路上，隱在了桃花林中。我也自語(yǔ)道，是啊!是啊!放步朝前。
等我穩了神，四下打量，于桃花深處，時(shí)光飛轉，在這條小路上，我看到了幾十年后的另一位阿婆，一頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉安靜，背佝腰彎，跚跚而行，那是我!
并不覺(jué)得悲涼，“惜春長(cháng)怕花開(kāi)早”的幽怨是徒勞的。等過(guò)了春日，路邊的這些薄公英就要開(kāi)花了，很快，花瓣凋零，每朵花齊刷刷地頂起了白絨球，微風(fēng)陣陣，小傘隨風(fēng)飛逐，又一輪嶄新的生命起程了。
桃花塢就是這么富有，不止蒲公英們!只要你愿意俯下身去，就會(huì )看到路邊的薺薺菜，麻子菜，酸豆漿葉子......它們有的開(kāi)極小精致的花，有的則不開(kāi)花，只一汪綠色招搖東風(fēng)。它們托在地面上，會(huì )順著(zhù)春的意思吐綠、勻色和蔥籠。你看，這樣蓬著(zhù)一團的是野生油菜，花開(kāi)過(guò)半了，會(huì )到秋天結果，再看這棵野荊木，沒(méi)在桃林中，葉子格外出眾，上下打量，你會(huì )猛然想不出它的名字!在這里遇到的每棵植物都有一段生長(cháng)、懵懂和堅持的故事，待到漸入夏的時(shí)候，人們便會(huì )在葉繁草盛中忘記它們的存在。想當然，人也會(huì )被它們遺忘，它們有它們的世界，春天，只是過(guò)客，桃林亦是，你我亦是。不過(guò)這條小路一直在，于是老根新芽都一并傍過(guò)來(lái)，依路而生，而長(cháng)，而開(kāi)花。路是它們的主心骨，亦是春天的主心骨。
如果趕上清明時(shí)節去桃花塢，人便是走在了宋詞里，宋李元膺有詞云：到清明時(shí)候，百紫千紅，花正亂，已失春風(fēng)一半......彼時(shí)，桃花塢里便剩下另外一半的春風(fēng)了，枝上花落各一半，草間散落的更多一些，心有惆悵，卻是更有余韻。這條老路開(kāi)始紛披春色，風(fēng)就是有辦法讓它與花親近。曹雪芹先生筆下的黛玉葬花，以花自喻，傷春度己，須知花落何須一葬，花開(kāi)枝椏，只在終了才能落地一游，隨風(fēng)擇處，這是自然的生死，卻被一鋤葬去，生硬武斷，真真傷了離離落花的心。
春來(lái)不喜，春暮不悲，條條統領(lǐng)桃花塢的老路對此深諳。它曲直有致，靜如卷拂的綢緞，任綢緞兩旁春花秋月，兀自冷暖。這里的每條小路都可以相接，每個(gè)路口都可以出塢，路中間能夠生花草，桃樹(shù)越過(guò)路界露出老根，在這條小路上，生命肆意不用管教，美麗蓊郁盡情放縱，待到繁花落盡，余下這樸素。春日黃昏，突然起了風(fēng)，不大功夫就淅瀝著(zhù)飄起了雨絲兒，我在想，桃花塢里的小路上會(huì )落滿(mǎn)春天么?會(huì )打滑么?會(huì )生青苔么?明天去看看。
美文作文 篇6
美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項活動(dòng)。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會(huì )有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的`跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著(zhù)大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開(kāi)始美文誦讀。因為我第一次拿著(zhù)話(huà)筒，所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f(shuō)了，我看著(zhù)稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來(lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯。
我以后要多閱讀課外知識， 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì )給大家帶來(lái)更好的作品！
美文作文 篇7
在你人生的早晨童年
一定會(huì )有許多有趣的事
在池塘邊，劃著(zhù)小船，采著(zhù)小蓮：
在草地上，快速奔跑，踩踏小草；
在花叢中，拿著(zhù)花籃，摘著(zhù)鮮花；
在雨天里，穿著(zhù)雨衣，和雨玩耍；
在你人生的上午少年
一定會(huì )有許多無(wú)人知曉的事
在窗前，安靜地看書(shū)；
在陽(yáng)臺，憧憬著(zhù)未來(lái)；
在學(xué)校，歡快地玩耍；
在你人生的中午中年
一定會(huì )有許多辛苦的事
在公司，拼命地干活；
在家里，千篇一律地打掃；
在街上，無(wú)可奈何地省錢(qián)；
在你人生的晚上老年
卻只會(huì )做一件事
回憶
回憶童年
回憶少年
回憶中年
回憶以往
美文作文 篇8
流年似水，似水流年，凄美的曲調，低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人靜靜的，聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結局；一個(gè)人淺唱孤獨.
我算了又算，離我們即將畢業(yè)的日子不遠了�；厥走^(guò)往，無(wú)法面對我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠，還有不少日子可以揮霍的�？赊D眼間，馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現在該怎么做，我還在茫然之中。
抬頭，看那天空，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，我的心似乎也平靜了許多。這時(shí)，想起了一句話(huà):莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)無(wú)法挽回，只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行，我能做的，只有是從現在開(kāi)始珍惜——珍惜現在所擁有的一切，不要再那般糟蹋歲月所在的每分，每秒的意義。
伸出手，遮住我的視線(xiàn)，感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走，我也再成長(cháng)，在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到無(wú)數個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變，你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過(guò)自己，莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間，歲月早已離我遠我去�；厥资湃サ臍q月，我感到惋惜，不止一次又一次責怪自己，可是這都是徒勞的呀！
傍晚了，看著(zhù)那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們，即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)��！可是轉念一想，夕陽(yáng)西下，這是常事兒，待太陽(yáng)落下，明晨還會(huì )重新升起！
在回家的路上，我在想：待到我畢業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì )笑著(zhù)哭！
伴著(zhù)悠揚的琴聲，淺淺的落日，讓我們一起低唱，唱一首畢業(yè)的歌！
美文作文 篇9
讀一則美文，勝似午后的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風(fēng)。讀一篇好文，是給布滿(mǎn)塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當今社會(huì )中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無(wú)關(guān)功名利祿，這幸福，無(wú)關(guān)權利地位，這幸福，甚至無(wú)關(guān)于你身處何處，身份如何，是所有共享同一語(yǔ)言文字的人們都可以共同欣賞并從中得到快樂(lè )的。
只可惜，在這個(gè)快節奏的現代生活中，在這個(gè)講求效率的社會(huì )里。在這個(gè)一切以結果為上的價(jià)值觀(guān)中，太少的人，愿意捧一杯清茶，持一則好卷，在午后的陽(yáng)光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時(shí)間來(lái)全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛濫的今天，我們失去了什么？在電影電視將視覺(jué)震撼帶來(lái)的今天，我們還有沒(méi)有想象力？當網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的驚險離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長(cháng)起來(lái)的孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠”？
是的，古人亦有云“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”但是我相信，有一千個(gè)讀者就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特。在大人正確的引導下，學(xué)習老莊文化并不一定造成孩子們消極避世，而會(huì )引導他們堅持本心淡泊名利。同樣的，學(xué)習那些經(jīng)過(guò)苦難的天才之作，細細品讀仿佛流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會(huì )使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會(huì )使人堅強與剛毅�！白x一本書(shū)就是與許多高尚的人對話(huà)”每個(gè)人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時(shí)代的孩子們，并不是驕奢乖張自命不凡，而應溫文爾雅，落落大方。
每個(gè)人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅定，但是在通往夢(mèng)想的道路上一定要有自己的信念與擔當�？梢圆幌窭锨f的超脫與出塵，但是再遭遇挫折時(shí)一定要有自己的灑脫與自信。人生一世，就是應該像一杯淡淡的清茶。愿你被整個(gè)世界溫柔相待，即使沒(méi)有，也應該能欣賞花開(kāi)時(shí)節的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。
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