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小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄

時(shí)間:2020-12-15 09:05:12 經(jīng)典美文 我要投稿

小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄

  每個(gè)文字愛(ài)好者都應該有一本屬于自己的摘抄本,它不僅可以讓你記下你一眼相中的片段,還能為你提供不少素材。下面是關(guān)于小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄的內容,歡迎閱讀!

小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄

  小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄1

  鈴聲又響起來(lái)了……

  思緒被換回,眼前老師身影在晃動(dòng)著(zhù),多想懶懶的做個(gè)“白日夢(mèng)”,卻只有無(wú)奈地拋開(kāi)窗外明媚的陽(yáng)光,黑板上,老師依舊不厭其煩地畫(huà)著(zhù)所謂的“拋物線(xiàn)’,你看,那黑板上被老師寫(xiě)的密密麻麻的字,沒(méi)錯,那就是二次函數!唉!

  下課鈴響了……

  我松懈的伸了個(gè)舒適的懶腰,打了一個(gè)久違的哈欠,望著(zhù)身后的同學(xué)們埋頭苦干的專(zhuān)注,我淺淺的笑了笑:大家都長(cháng)大了,已不再像原來(lái)那般吵吵鬧鬧,也許以后老師再也不會(huì )笑話(huà)我們是一群長(cháng)不大的孩子了吧 !

  二月的風(fēng)變得柔和起來(lái),就像溫柔靦腆的少女,羞澀得撩起路人的發(fā)絲,將柔情溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的……陽(yáng)光暖暖的,像是一杯香濃的奶茶,透著(zhù)耀眼純凈的光亮,那般青春洋溢,不正如同現在的我們嗎?

  回憶著(zhù)校園的鈴聲,突然發(fā)覺(jué)自己早已習慣了緊張忙擼的校園生活。新的學(xué)期里,我希望大家都能像太陽(yáng)那樣由二月里的活力成長(cháng)為六月的輝煌!

  鈴聲再一次在我的耳畔響起,我的心情早已不再惆悵,那般的愉悅,透著(zhù)陽(yáng)光般的爛漫……回憶起來(lái),我們不就是在鈴聲中成長(cháng)嗎?

  五歲,上幼兒園,那時(shí)下課鈴聲是我們的快樂(lè )號角,鈴聲一響,每個(gè)小朋友都沖出教室,盡情得投入于“玩具國王”里。

  七八歲時(shí),上了小學(xué)了,放學(xué)鈴聲是我期待“勝利紅旗”,飛奔回家就可以盡情隨著(zhù)動(dòng)漫而樂(lè )翻天。

  依稀記得十二三歲的我們在鈴聲中辭別了相處六年的恩師與好朋友,那天的鈴聲格外悠長(cháng)……

  小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄2

  葉子,你總是隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)一直約束著(zhù)你的自由,讓你無(wú)法尋找自我,釋放自己,無(wú)法去找尋屬于自己的天地,無(wú)法施展屬于自己獨特的魅力;如果有一天你真正的自由了,隨心所欲了,你將會(huì )去哪兒?

  第一次,我將會(huì )自由飄落在大樹(shù)下,感受在大樹(shù)下乘涼的快樂(lè ),看自由的人們來(lái)來(lái)往往,在地上感受世間人們的歡樂(lè ),雖忙碌但也是充實(shí)的呃,快樂(lè )的。

  第二次,我將會(huì )飄落在人們的房間里,看到老人和小孩溫馨地 ,其樂(lè )融融地,相依在一起看著(zhù)電視節目,感受著(zhù)家庭的愛(ài),也曾讓我有身臨其境的感覺(jué),忍不住淚流滿(mǎn)面。

  第三次,我將會(huì )飄落在這座城市最高處,以俯視的視覺(jué)觀(guān)察著(zhù)這人世間大大小小的事情。小事;一個(gè)小孩親眼看到一塊錢(qián)硬幣從陌生人的口袋滑出,不會(huì )占為己有,會(huì )親手把淺交給對方。大事;看到人們邊走變玩手機,都會(huì )像雷鋒叔叔那樣的說(shuō)”小心點(diǎn),記得看路"。讓我深深地感受到了人世間人與人之間的幫助,你給別人一份警惕,別人得到的將會(huì )有不同的人生。

  葉子啊,你不要走,不要被風(fēng)擾亂了你的世界,留下來(lái)吧!讓你自己變的.更加有價(jià)值,選擇屬于自己所喜愛(ài)的地方,就這樣按著(zhù)你的心走。

  葉子啊,世界這么大,你將會(huì )去哪兒?

  小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄3

  秋天又來(lái)了,寒風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)枯瘦的樹(shù)葉,我站在窗前癡癡地凝望,我希望這無(wú)情的寒風(fēng)同樣能帶走我多年的憂(yōu)愁,但是,沒(méi)用的。秋風(fēng)吹去的仍是那無(wú)依無(wú)靠的樹(shù)葉,纖弱的樹(shù)葉被寒風(fēng)無(wú)情打落,又被玩弄似的隨風(fēng)飄起,后來(lái)漸漸蒙蔽了我的雙眼,將我帶入無(wú)盡的鄉愁……

  那年我三歲,懵懵懂懂地跟隨父親前往山東老家,荒涼的地域,陌生的環(huán)境,狠狠地給我的滿(mǎn)心期待一個(gè)個(gè)沉重的打擊,我哭,我鬧,卻絲毫不能改變這個(gè)事實(shí),我試圖去躲避,但始終無(wú)法欺騙自己。正當這時(shí),迎面走來(lái)了一位健壯的老人,我被他和藹的笑容所吸引,不知為何他的笑容給我失落的心理增添了不少安慰。一聲簡(jiǎn)潔的"爺爺"便將我們緊密地聯(lián)系在了一起。后來(lái)的事情更是拉近了我們之間的關(guān)系。

  走在鄉村的小路上,新奇的事物刷新了我的片面之見(jiàn)。山路的曲曲折折更是如同一個(gè)天然迷宮使這個(gè)樸素的小山村增添了一分美麗色彩。駐足遠望,一棵棵果樹(shù)探出頭來(lái),隨風(fēng)搖曳,父親指著(zhù)那頭平靜地說(shuō):“到家了!笨缛爰议T(mén),炊煙裊裊,宛如仙境,一陣陣果香撲鼻而來(lái),望著(zhù)那一樹(shù)豐滿(mǎn)而圓潤的蘋(píng)果,我哭鬧著(zhù)要吃,爺爺笑著(zhù)和藹地伸出蒼勁有力的雙臂將我架在他的脖子上,我稚嫩的雙手不停地揮舞著(zhù),笨拙地扯著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果,爺爺看著(zhù)我憐愛(ài)地笑著(zhù)。終于,我摘下了那個(gè)蘋(píng)果,望向爺爺,那歷經(jīng)歲月滄桑的臉龐如同那臉龐般紅潤,我拿著(zhù)蘋(píng)果也滿(mǎn)意地笑了……

  時(shí)隔多年,又是一年秋季,平靜的生活被突如其來(lái)的鈴聲打亂—爺爺肺病復發(fā)了。我們再次反回,同樣是秋季,同樣是探親,只是心中少了一些歡樂(lè )多了一絲憂(yōu)愁。抵達醫院,我的心神秘地狂跳著(zhù)。進(jìn)入病房,望向病床上的爺爺,變化甚大——喉嚨腫脹,聲音嘶啞。爺爺又笑了,只是笑的很牽強,雖極力在掩蓋,卻仍舊少了第一次的爽朗?吹酱藭r(shí)此景,我心中發(fā)慌地厲害,怎么來(lái)到我朝思暮想的土地 上,卻反而變得焦慮?傍晚時(shí)分,當我再次走在鄉間的小路上時(shí),似乎再也走不出上次的歡樂(lè ),再次跨入那熟悉的農家小院,眼前的荒涼連我震驚——蜘蛛絲掛滿(mǎn)了屋頂,果樹(shù)上滿(mǎn)是蟲(chóng),四處雜草叢生,爺爺如一個(gè)小孩子般紅著(zhù)臉解釋道:“樹(shù)老了,蘋(píng)果結不了幾個(gè),懶得打理!蔽曳置髦肋@是因為爺爺s生病的結果,可是爺爺何苦如此呢?

  晃眼間,三四年的光陰已飄逝,爺爺也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而永遠的離開(kāi)了我們。數年之后,當我再次踏上歸途,往日的激動(dòng)早已蕩然無(wú)存,我只身一人走出車(chē)站,我多么希望那個(gè)熟悉的男人能出現在我的面前,可是,如今看來(lái)那只是幻想罷了。走入村子,遙遙望去,樹(shù)木依存,但樹(shù)上的蘋(píng)果卻始終沒(méi)有第一次紅潤,可能它也隨著(zhù)爺爺的靈魂遠去了吧。我來(lái)到樹(shù)下,靜靜的凝望著(zhù)樹(shù)上那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。我希望能從中得到一些歲月的答案,但樹(shù)木只是隨風(fēng)搖搖頭,可能它也不想提起歲月的悲慘歷史吧!

  此刻,我蹲下身子,倚在樹(shù)上,望著(zhù)天邊的晚霞,伴隨著(zhù)故鄉的樹(shù)一同默默追憶……

  小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄4

  陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學(xué)之間,我們應該收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著(zhù)今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì )不會(huì )有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會(huì )病了吧。

  想著(zhù)已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…

  第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當我走出門(mén)的那一刻,我看到了他在我家門(mén)口等我,這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,照的他金燦燦的,我們都會(huì )心的笑了,讓我們一起收藏陽(yáng)光吧。

  小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄5

  我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。

  一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠的離開(kāi)了他,每當他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí),他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天,當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎 記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

  看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

  讓我們從現在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對我們的疼愛(ài),珍惜老師對我們的關(guān)愛(ài),珍惜我們目前所有的一切。

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