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鉛筆的話(huà)作文

時(shí)間:2023-06-27 18:05:05 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

鉛筆的話(huà)作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的鉛筆的話(huà)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鉛筆的話(huà)作文合集8篇

鉛筆的話(huà)作文 篇1

  深夜里,一只漂亮的文具盒里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦,原來(lái)是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢,只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。

  “要說(shuō)對小主人的功勞,非我莫屬!”鋼筆哥哥高傲地說(shuō),“你看,他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀!你們在哪兒呢?哈哈哈……”

  “你別臭美了!”自動(dòng)筆弟弟不服氣了,“小主人做數學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都會(huì )用上我,我可是天天跟著(zhù)小主人的,哼!”

  尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了:“小主人在劃橫線(xiàn)、波浪線(xiàn)的時(shí)候,還不是我幫了他的忙,就你們,還想在這兒邀功?”說(shuō)完,一陣冷笑。

  一只沒(méi)有說(shuō)話(huà)的.橡皮妹妹朝他們看了看,意味深長(cháng)地說(shuō):“你們都別吵了,還讓不讓小主人睡覺(jué)啦?其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞,那我們的小主人不是更加優(yōu)秀,小主人不是更加愛(ài)我們嗎?”

  只見(jiàn),他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……

鉛筆的話(huà)作文 篇2

  我的鉛筆盒里有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。但突然有一天,它們說(shuō)起了悄悄話(huà),而且起來(lái)內訌。

  這一天,家里來(lái)了一位新朋友:紅油筆,大家都非常喜歡她。正好就在這一天,鋼筆受不了了,因為人類(lèi)常常虐待他,鋼筆大聲反抗道:我們每天都為人類(lèi)服務(wù),但他們卻從來(lái)都不報答我們,我們憑什么要受他們的限制?這是為什么?難道我們連一點(diǎn)點(diǎn)的自由都沒(méi)有嗎?不公平!

  橡皮和鋼筆從小就在一起長(cháng)大,是一對關(guān)系非常親密好兄弟,它不忍心拒絕鋼筆,于是就站在鋼筆的一邊說(shuō):我認為還是鋼筆說(shuō)的有道理一些,人類(lèi)每天一拿起我就開(kāi)始磨損我的.頭發(fā),所以我才變成了禿頂。他們磨完頭發(fā)又開(kāi)始磨我的頭皮,你看,我的頭部都快被磨爛了,橡皮一邊抱怨,把頭轉過(guò)去,可憐巴巴的讓大家看看它那已經(jīng)不像樣的頭。

  鉛筆很有自己的主見(jiàn),是大家公認的長(cháng)舌頭,他從來(lái)不從容別人,于是便開(kāi)口向伙伴們勸說(shuō)道:我們其實(shí)很有用的,沒(méi)有我和鋼筆,人們就不能寫(xiě)字,沒(méi)有尺子,人們就不能做連線(xiàn)題,沒(méi)有橡皮,人們就不能改錯字,沒(méi)有紅油筆,人們就不能批改作業(yè),能為他們服務(wù),我們應該感到榮幸呀!對呀,對呀,我們做好是應該高興,而不是生氣。紅油筆繼續補充道。

  只剩下尺子了,兩國都把希望的眼光投向他,最終,尺子選擇了鉛筆和紅油筆那一隊。終于到了和平年代,大家都認可鉛筆的看法。

鉛筆的話(huà)作文 篇3

  今天凌晨,我起來(lái)上廁所,突然聽(tīng)到了一陣“嗞嗞,嗞嗞…”的聲音,我連廁所都沒(méi)上,就馬上去找聲音的來(lái)源……

  找啊,找啊,我終于找到了!原來(lái)這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的!

  我耳朵貼著(zhù)筆盒,仔細聽(tīng)里面的聲音。

  橡皮氣憤地說(shuō):“我的.主人老是寫(xiě)錯別字,整天給我擦來(lái)擦去。本來(lái)又高又大又壯的我,現在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn),好討厭!”

  鉛筆接著(zhù)說(shuō):“我也一樣!主人每天把我摔在地上,把我摔斷,然后,就等著(zhù)被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨!”

  鋼筆說(shuō):“主人不僅字寫(xiě)得不怎么好,還經(jīng)常把我摔在地上,把我的頭都摔壞了!嗚嗚……”

  記號筆高興地說(shuō):“主人怎么對你們這么差呀?不過(guò)主人對我還是蠻好的!每天她看書(shū)的時(shí)候都會(huì )用上我,劃出好詞、好句和好段!

  聽(tīng)了這番話(huà),我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀!我要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,以后好好對待鉛筆盒里的這些好朋友!

鉛筆的話(huà)作文 篇4

  小強是個(gè)學(xué)習不好的學(xué)生,上課不認真聽(tīng)講,只顧著(zhù)拿鐵尺切橡皮、切鉛筆。

  一天深夜,一陣哭聲從小主人耳邊飄過(guò),小強仔細一聽(tīng),哦,文具盒媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,原來(lái)是她“肚子”里的.文具寶寶們在哭呀!可是他們?yōu)槭裁匆弈?只?tīng)見(jiàn)他們都異口同聲地在抱怨:尺寶寶愁眉苦臉地說(shuō):“小主人把我像小刀一樣切東西,我真痛呀!”鉛筆也垂頭喪氣地說(shuō)道:“哎,說(shuō)得也是呀!”橡皮則搖搖頭說(shuō):“主人怎么就不會(huì )愛(ài)惜我們呢?”其他文具也贊同著(zhù)橡皮的說(shuō)法。而文具盒媽媽卻說(shuō):“算了吧,我們就當是為小主人做貢獻吧!”

  于是聽(tīng)了文具盒媽媽的話(huà),大家都原諒了小主人,這讓小主人覺(jué)得很慚愧,發(fā)誓以后要好好愛(ài)惜這些文具,做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

鉛筆的話(huà)作文 篇5

  鉛筆盒里裝著(zhù)各種各樣的文具,每一種文具都覺(jué)得自己是最重要的,這不,你們聽(tīng),它們在比誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢!

  鉛筆首先發(fā)言了:“主人的字,都是我寫(xiě)出來(lái)的,我是最重要的!薄拔也攀亲钪匾,主人寫(xiě)錯的字,都是我擦掉的,如果我不把錯字擦掉,主人怎么能準確地寫(xiě)出東西呢?”橡皮擦搶著(zhù)說(shuō)!拔沂亲钪匾,因為我能涂出各種各樣的顏色。這樣,主人的.畫(huà)就能變得五顏六色的,非常漂亮!”水彩筆高傲地說(shuō)。就在這時(shí)候,鋼筆又發(fā)言了:“主人的所有本子、所有的書(shū)的名字都是我寫(xiě)的,我才是非常優(yōu)秀的那一個(gè)!薄安粚,是我!”“是我,我最優(yōu)秀!”它們又在那爭吵了起來(lái)。

  這時(shí),鉛筆盒媽媽也發(fā)話(huà)了:“好了,你們不要爭吵了,你們各自都對主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)試卷或寫(xiě)作文。如果主人寫(xiě)錯字了,橡皮可以跑上去把主人寫(xiě)錯的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫(huà)變得更加美麗。鋼筆可以寫(xiě)名字,以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個(gè)文具對主人來(lái)說(shuō)都是那么重要,如果主人離開(kāi)了你們其中一個(gè),那就會(huì )對主人的學(xué)習帶來(lái)不方便,只有你們大家齊心協(xié)力,主人才能安心的學(xué)習哦!”聽(tīng)完鉛筆盒媽媽的話(huà),文具們都默默地低下了頭,都回去為小主人工作了。

  從此,文具們就再也沒(méi)有因為誰(shuí)重要而爭吵過(guò)了。

鉛筆的話(huà)作文 篇6

  一個(gè)寧靜的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著(zhù),它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀,問(wèn):“鉛筆姐姐,轉筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說(shuō):“不喜歡,因為他不愛(ài)惜我們!薄笆前,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉筆刀生氣的說(shuō)。

  “我比你更慘,我剛被小主人的`媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,非常美觀(guān),而且完整無(wú)缺?墒乾F在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。

  “我也是,我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí),身上還穿著(zhù)漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著(zhù)一頂‘小紅帽’,F在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。

  第二天早晨,小軍發(fā)現他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見(jiàn)了,原來(lái)是因為小軍不愛(ài)惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn),非常愛(ài)惜學(xué)習用品,文具們又快樂(lè )地回到了小軍的身邊。

鉛筆的話(huà)作文 篇7

  中午放學(xué)后,同學(xué)們都離開(kāi)了教室,一個(gè)文具盒里的文具就趁機說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它氣呼呼地說(shuō):“哼,那個(gè)蔣馨悅,經(jīng)常把我摔在地上,我又粗,而且又大,她都沒(méi)看見(jiàn),常常摔得我腰疼!

  中性筆、鋼筆異口同聲說(shuō):“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來(lái)不知所蹤!薄熬褪蔷褪,蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半,害別人笑話(huà)我兩兄弟!毕鹌けг沟。轉筆刀傷心地說(shuō):“我的工作時(shí)間太長(cháng)了,幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間!”畫(huà)筆也附和道:“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮,害我常常光著(zhù)身子!”

  正當文具們討論得情緒高漲,要放棄做蔣馨悅的文具時(shí),一個(gè)文具說(shuō):”我們還是給她一個(gè)機會(huì ),寫(xiě)一封信給她好了,上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的`小主人蔣馨悅,請你照顧好我們,不然我們就會(huì )從你身邊消失哦!落款為你的文具!啊碧昧!”所有文具一致贊同這個(gè)建議。

  不知道蔣馨悅收到這封信沒(méi)有,改變了她的這個(gè)不愛(ài)護文具的習慣沒(méi)有。

鉛筆的話(huà)作文 篇8

  夜深了,小主人睡著(zhù)了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來(lái),是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說(shuō)話(huà)。

  首先,他聽(tīng)到鉛筆發(fā)話(huà)了:“小主人總是把我的身子涂的`臟臟的,還拿著(zhù)我在桌子大哥身上亂寫(xiě),弄得我的頭好痛!”橡皮連忙說(shuō):“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊,還在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà),我渾身都疼痛難忍!背咦咏又(zhù)說(shuō):“本來(lái),畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候可以用我,我能將線(xiàn)條打扮的筆直筆直的?墒,小主人總是喜歡把我折斷,我痛就不說(shuō)了,現在連線(xiàn)條也畫(huà)不直了,哎……”小刀又說(shuō):“人們本來(lái)是用我來(lái)削鉛筆的,但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候,我也是遍體鱗傷啊

  小主人聽(tīng)到他們的對話(huà)后,慚愧極了,連忙向他們道歉。

  從此以后,小主人非常愛(ài)護他的文具,再也沒(méi)有讓他們傷心痛苦了。

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