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暖心電臺廣播稿（精選6篇）
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？以下是小編整理的暖心電臺廣播稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖心電臺廣播稿 篇1
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著(zhù)希望，又踏上新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿，生活賦予我們每個(gè)人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。泰安日報，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓弧簧磸妥穼�，就只得出平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的`時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為換取這份平平淡淡嗎？?jì)H僅是為換取一張各科都過(guò)60分的畢業(yè)證嗎？小到為每個(gè)家庭的付出，大到為那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。電臺廣播搞也許她們永遠成為不畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
暖心電臺廣播稿 篇2
音樂(lè )：夜未眠
這個(gè)城市的人們仿佛都集體患了夜游癥，總是在夜里莫名地興奮，到處是歌舞升平，人們四處亂竄，不到凌晨太陽(yáng)快升起來(lái)時(shí)是不會(huì )罷休的。
我不知道你是否也是這樣，感謝你，依然守候收聽(tīng)我們的節目，這里，城市心情。我是今晚的NJ。你好嗎？
節目版頭
這兩天一個(gè)人在家看了很多關(guān)于愛(ài)情的片子，突然想試著(zhù)說(shuō)說(shuō)我心里關(guān)于愛(ài)情的樣子。很喜歡那樣的相識，男孩和女孩初遇的時(shí)候驚為天人，以為對方就是自己的.未來(lái)和唯一。也很喜歡這樣的相思，不管愛(ài)情怎樣開(kāi)始，為什么分別，但是一直在彼此的心底留著(zhù)彩色的回憶，后來(lái)的人生里常常有細節喚起記憶，而心是澀澀的甜蜜。很喜歡李宗盛在鬼迷心竅里
唱：春風(fēng)再美也美不過(guò)你的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人不會(huì )明了。愛(ài)情就是一個(gè)人的事情，不但第三者無(wú)法了解，就連愛(ài)的對方也最多不過(guò)是有共鳴但是到底有多愛(ài)終究只有自己知道。
所以大可不必因為我愛(ài)你，你就理所當然的認為我應該改變自己適應你，如果我要改變是因為我愿意，同樣我愛(ài)你也不是我強迫你改變自己的理由。
愛(ài)里的兩個(gè)人應該是自由的，愛(ài)可能是自己的心里最柔軟的溫柔，最堅硬的責任，卻不應該是對方的束縛。愛(ài)可能會(huì )讓自己不自由但是決不能成為剝奪對方自由的理由，因為愛(ài)是你自己的。
因為我愛(ài)你，所以我愿意為你擋風(fēng)遮雨甚至希望你是我甜蜜的負擔，并不代表你愿意安心的躲在我的懷里，所以我不會(huì )強迫你，但是我可以站在你的身后，如果你愿意你可以回頭，離你最近（的距離等待你）一定是我迎接你的懷抱。
不要因為我愛(ài)你，你就有了壓力，全盤(pán)接受我的付出不要心存不安，因為愛(ài)是一個(gè)人的事情，所有的付出是我自己愿意，同樣我不會(huì )因為你愛(ài)我而改變自己，對你的付出我心安理得，因為你做的一切是你愿意。
很不喜歡那些借愛(ài)的名義強迫對方做什么人，常常聽(tīng)到說(shuō)：A為B付出多少時(shí)間、花費多少金錢(qián)、做出多少犧牲，而B(niǎo)卻無(wú)動(dòng)于衷，以至A最終或黯然神傷或遠走他鄉甚至放棄生命。愛(ài)大可不必這樣。
暖心電臺廣播稿 篇3
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是播音員xxx
已：我是播音員xxx
甲：今天，和大家聊的話(huà)題是：《關(guān)愛(ài)他人，用心靈去贏(yíng)得心靈》。
已：如果你是一個(gè)盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì )為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì )不屑，盲人何須燈籠？！
甲：可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸。沒(méi)有當初那無(wú)心的插柳，哪來(lái)現在的綠樹(shù)成陰？關(guān)愛(ài)別人，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己。
已：童話(huà)大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信，僅僅是因為工廠(chǎng)的老師傅無(wú)意間表?yè)P他說(shuō)：“這孩子能干，小心點(diǎn)�！笔前�，老師傅無(wú)意間流露了對一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛(ài)，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。
甲：也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的，但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界。
已：“關(guān)愛(ài)他人”，不僅僅是個(gè)標語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們在生活中常常樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念——理解他人、關(guān)愛(ài)他人。
甲：關(guān)愛(ài)他人，是一種換位思維，就是在一定的境遇里，如果我是他人我該怎么做；關(guān)愛(ài)他人，應該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì )讓你以最小的投資，得到最大的回報。
已：給車(chē)上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚。
甲：給希望工程捐款，也許只是杯水車(chē)薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。
已：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛(ài)。
甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛。
已：我們的學(xué)習與成長(cháng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。
甲：捫心自問(wèn)，你是否想過(guò)要把幸福帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的'同學(xué)做過(guò)什么？你曾經(jīng)為班級做過(guò)什么？如果答案是一片空白，那么就請從現在開(kāi)始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
已：在樓梯或走廊上向遇見(jiàn)的每位老師和同學(xué)熱情打招呼；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話(huà)；在同學(xué)遇上難以解決的問(wèn)題時(shí)，為他出謀劃策
甲：父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕把他扶起；車(chē)上，有老人站著(zhù)，你熱心地給他讓座……
已：關(guān)愛(ài)他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現的正是個(gè)人的品格和素養。
甲：詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！�
已：是的，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。
甲：同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想中的一部分，關(guān)愛(ài)他人吧。
已：同學(xué)們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏(yíng)得另一個(gè)心靈。
暖心電臺廣播稿 篇4
這里是鄭州新聞廣播、今夜不寂寞節目。
生活在路上，風(fēng)景在耳邊，夜晚的時(shí)光，燈火輝煌，夜色闌珊，走進(jìn)聲音世界，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，聊聊心情，這里是《夜色闌珊》。
播放《黃昏》鋼琴曲
a永駐在一種青春的渴望和夢(mèng)想里面。多少也許讓你我在陽(yáng)光的色彩中陶醉。但是因果使我你在風(fēng)雨的淋漓中堅定。
a一個(gè)人為什么為名利而染？一個(gè)人為什么被榮辱所困？一個(gè)人為什么要春花秋月？一個(gè)人為什么想詛咒美丑？
a一切的一切，都在飄遠，都在逝去。窗外是美不勝收的景致。初始，你是漫不經(jīng)心的瀏覽，然后卻是心動(dòng)的欣賞。你忽然很想把它定格成一幅畫(huà)，裝入人生的行囊，但在你有所準備的時(shí)候，它卻，刷，從你耳邊，飛馳而過(guò)。什么都沒(méi)有留。
b開(kāi)的那么美，那么熱烈；那份不遺余力，簡(jiǎn)直教你感動(dòng)的落淚；目光里流露的溫存和
驚喜，她對你輕輕頷首，娓娓絮語(yǔ)，散發(fā)著(zhù)芬芳，敞露著(zhù)心跡。
a一粒鳥(niǎo)鳴，那么清脆，那么悅耳，它一下就鳴在了你的心坎上。只是，你感覺(jué)，那一聲?shū)B(niǎo)鳴，是為你而鳴，單單為你。你聽(tīng)懂了她的鳴叫，她也為有人欣賞而更加歡欣，而你那一刻沉悶的心靈，是多么需要一聲?shū)B(niǎo)鳴的撞擊呀，她就像一束陽(yáng)光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你靜靜的聆聽(tīng)，默默的傾訴，她的婉轉啼鳴與你是那么默契，那么和諧。于是那鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫就刻進(jìn)了你的生命里。
b花兒凋謝了，鳥(niǎo)兒飛走了，然而生命中總有些東西，是永遠帶不走的.，比如，彼時(shí)的那份心境，那份感動(dòng)，那份心有靈犀，那份眸然回首卻在燈火闌珊處的驚詫?zhuān)�有那份淺淺的遺憾和深深的思念。
a【結尾】美好的生活不是憧憬，我們用自己的心靈去鋪筑未來(lái)的路。
暖心電臺廣播稿 篇5
度過(guò)連綿的陰雨天氣陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。
老師們同學(xué)們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè )時(shí)間。
我是主播XXX。
用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近。、用心靈體味生活，讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè )章。
律動(dòng)的校園，陽(yáng)光下成長(cháng)，飛揚的音符，快樂(lè )中生活，讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè )！
在今天的節目中將會(huì )為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè )：在廣闊的拉丁美洲，風(fēng)土、人種極其多樣，因此，在音樂(lè )方面也表現出各種各樣不同的樣式。在人種方面，除了原住民之外，從球上各個(gè)方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜，所以可以說(shuō)，多元混合型文化是這一區文化的最大特色。在這些混合因素中，最重要的有三點(diǎn)：原住民印第安人的音樂(lè )文化；曾經(jīng)征服和統治中、南美洲，以伊比利亞半島人為主體的`歐洲人的音樂(lè )文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農奴而被送到新大陸的非洲黑人的音樂(lè )文化。
拉丁音樂(lè )是以多種音樂(lè )的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè )。它在歐洲文化的基礎上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿(mǎn)活力和動(dòng)感的音樂(lè )形態(tài)。
從拉丁音樂(lè )的來(lái)源中我們可以明顯看到，拉丁音樂(lè )是一種以節奏為中心的流行音樂(lè )。它的節奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強弱規律，而是作為一種音樂(lè )的靈魂使其上升到主導位。這種音樂(lè )形態(tài)看似原始，卻魅力無(wú)窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著(zhù)拉丁音樂(lè )的恩澤而被世人所仰慕。
夏奇拉不僅代表著(zhù)一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅，性感又不失純真浪漫氣息的女子，更傳遞出一個(gè)奔竄著(zhù)拉丁血統的濃郁熱情因子，蘊藏著(zhù)充滿(mǎn)侵略性的搖滾元素，同時(shí)又充滿(mǎn)多樣化詩(shī)詞意境的獨特音樂(lè )風(fēng)格，夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè )既有的公式化模式，賦與拉丁樂(lè )界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。但對于她，卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái)形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎；有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷，可以嬌美，可以不羈，可以柔情，也可以深邃而神秘。在當今變幻無(wú)常的流行樂(lè )壇里，如一的堅持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴，也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì )有這種可貴而繼續自己的堅持吧！
下面就讓我們一起走進(jìn)她的世界：wakawaka。
暖心電臺廣播稿 篇6
老師們同學(xué)們：
大家好，你們現在收聽(tīng)到的是由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè )時(shí)間。
我是主播XXX。
才華洋溢的瑞奇·馬丁是當今歌壇，唯一一個(gè)可以同時(shí)靈活的運用英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)雙聲帶演唱，并跨流行與拉丁音樂(lè )領(lǐng)域，征服了無(wú)數歌迷，并且是在全球掀起了拉丁狂潮的國際巨星。馬丁人如其歌，他熱愛(ài)生活，始終充滿(mǎn)著(zhù)活力，舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著(zhù)要停下來(lái)，他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情。他縱橫于電視、舞臺劇以及音樂(lè )等藝術(shù)領(lǐng)域，擁有“國際流行超級明星”、“互聯(lián)網(wǎng)最受歡迎的男性”、“搖滾樂(lè )壇的拉丁巨星”等一長(cháng)串頭銜。瑞奇·馬丁人如其歌，他熱愛(ài)生活，始終充滿(mǎn)著(zhù)活力，舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著(zhù)要停下來(lái)，他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情，所以他走到那，都會(huì )受到歌迷尤其是年輕人發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)。
一首輕快的Sera Sera陪伴大家。
好萊塢、流行樂(lè )壇到時(shí)尚舞臺，詹妮弗·洛佩茲的魅力無(wú)所不在，她的超強動(dòng)能與創(chuàng )造力為她贏(yíng)整個(gè)娛樂(lè )圈的.掌聲和喝彩。詹妮弗以不可抗拒的拉丁風(fēng)情令好萊塢耳目一新。無(wú)論在歌曲或音樂(lè )錄影帶，詹妮弗可說(shuō)是使盡渾身解數，將拉丁民族的狂野熱情淋漓注入流行節奏之中，打造拉丁時(shí)尚派對風(fēng)潮。
在不知不覺(jué)中陪伴大家度過(guò)了愉快的時(shí)光。讓一首很好聽(tīng)的Under neath Yours Clothes來(lái)結束本期的節目。
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