電臺廣播稿范文
開(kāi)頭語(yǔ):
(合)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家中午好/下午好!
(合)_____廣播站正在開(kāi)播,歡迎您的收聽(tīng)!
(合)我是播音員_____,我是播音員_____。
你的聲音,我的聲音,實(shí)驗之聲。聆聽(tīng)實(shí)驗之聲,聆聽(tīng)你我的聲音。
A:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的主題是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學(xué)體操,不上體育課行嗎?”
B:大家都知道,明天學(xué)校將舉行全校性的“__________”。
A:_____你認為學(xué)體操課有用嗎?我想上好體育課,做好廣播體操,對我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的。為何要學(xué)體操,不上體育課行嗎?是目前很多同學(xué)都會(huì )發(fā)問(wèn)的問(wèn)題。
B:其實(shí),我們青少年學(xué)生正處在長(cháng)生體,長(cháng)知識,長(cháng)身高的時(shí)候,如何不多參加體育鍛煉,不多運動(dòng),對我們身體發(fā)育是非常不利的。所以我們要提倡:參加體育鍛煉,有益身心健康。在課間操時(shí)間,認真做好廣播體操,舒展一下筋骨,放松一下緊張的學(xué)習情緒,是非常有必要的。也能舒緩一下心情,讓你一天精力充沛,心情愉快。
A:可是_____,難道你不覺(jué)得我們現在很多同學(xué)每天做操的樣子,好像老奶奶、老大爺嗎?好像很怕手腳一升展就會(huì )扭傷筋骨似的。根本不像一個(gè)10多歲的青少年,一點(diǎn)活力都沒(méi)有。
B:是的,我也覺(jué)得吶悶:這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了,會(huì )有
B:是的',我也覺(jué)得吶悶:這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了,會(huì )有人笑嗎?哈哈,這就奇了,做對做好了,還有人笑,這簡(jiǎn)直是不可能。
那為什么同學(xué)們不認真做好操呢?而且很多同學(xué)做操,手在動(dòng),腳在轉,但形不像,神更不像是在做操的樣子啦。動(dòng)作非常不規范,不到位,節奏跟不上,是啊,這應該說(shuō)是同學(xué)們的“懶惰性”在作怪。
A:是啊,一講到做操,我都覺(jué)得汗顏,覺(jué)得非常不好意思,覺(jué)得很沒(méi)面子,因為我們的同學(xué),太不爭氣了,太不像話(huà)了,我們中學(xué)生充滿(mǎn)朝氣,活力與青春激-情的本色,為何蕩然無(wú)存呢?
B:同學(xué)們,請你動(dòng)起來(lái),請你現出青春的朝氣來(lái),別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來(lái),我們是時(shí)代的未來(lái)。我們有我們的特色,我們應該拿出我們的活力來(lái),充滿(mǎn)激-情地愉快地面對每一個(gè)新的朝陽(yáng)。
A:第15屆亞運會(huì )將于明天在多哈舉行。這也是體育場(chǎng)上的一大賽事。相信這也是我們很多同學(xué)都很關(guān)注的一件體育盛事。我們?yōu)楹螘?huì )那么熱切地期盼體育戰況呢?
B:體育比賽,本身象征的就是一個(gè)拼搏、奮勇、向上、分秒必爭、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團隊聚凝力精神。是我們的一種精神寄托,更是我們緊張比拼過(guò)后的一個(gè)大放松,是我們在緊張工作,壓力下得到解脫、放松的過(guò)程,所以在我們在觀(guān)看體育賽事的過(guò)程,我們也是思緒高度緊張,我們的心,也跟著(zhù)運動(dòng)健將們一起激動(dòng)、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗失敗的痛苦,一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。
(AB)關(guān)注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”,更要重視“強身健體,強健體魄”,鍛煉身體,有益身心。
C:接下來(lái)為大家送上一首《_____》歌
C:在欣賞完《_____》歌之后,我們將為同學(xué)們介紹一下有關(guān)_____等方面的內容。
接下來(lái)是我們今天的《佳作欣賞》欄目。
C:同看天下風(fēng)云,相知人間冷暖。
C:下面是我們今天的“天氣預報”時(shí)間
A:你有一個(gè)蘋(píng)果,C我有一個(gè)蘋(píng)果,A我們交換,還是一個(gè)蘋(píng)果;
C:你有一個(gè)創(chuàng )意,A我有一個(gè)創(chuàng )意,C我們交換,就有了兩個(gè)創(chuàng )意!
AC:期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿(mǎn)活力,讓活動(dòng)永遠充滿(mǎn)創(chuàng )意!
B:廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評、監督,希望大家多提出寶貴的意見(jiàn),見(jiàn)證我們的成長(cháng)歷程,我們一道,把校園廣播做得更出色。
結束語(yǔ):
BC:本次播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。
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