教委德育工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的教委德育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

教委德育工作總結1

　　關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(cháng)，為他們全面發(fā)展和成長(cháng)成才奠定良好的思想道德基礎，是我們肩負的責任。一年來(lái)，我局在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，始終堅持“育人為本、德育為先”的理念，把未成年人思想道德建設工作擺到更加突出的位置，采取有力措施，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng )造特色，未成年人思想道德建設工作在改進(jìn)中加強，在創(chuàng )新中發(fā)展，取得新成效�，F將我局開(kāi)展未成年人思想道德建設工作總結如下：

　　第一，完善隊伍機制。

　　我局堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人方略，實(shí)施“和諧德育”的工作思路，逐步建立科學(xué)合理的未成年人思想道德建設工作機制，強化對未成年人思想道德建設工作的領(lǐng)導；成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的“縣教育系統未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組”，各中小學(xué)、幼兒園建立和完善了以政教處(教導處)、團隊、年級組及班主任為主線(xiàn)的未成年人思想道德建設工作網(wǎng)絡(luò )；制訂了未成年人思想道德建設工作制度，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，加大指導檢查力度，推動(dòng)了未成年人思想道德建設工作不斷走向深入。

　　第二，堅持德育為先。

　　不斷深化學(xué)校未成年人思想道德建設工作主渠道、主課堂、主陣地作用，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，改進(jìn)中小學(xué)德育課程教學(xué)方式方法，充分發(fā)揮課程育人作用。形成了以習慣養成、道德認知和實(shí)踐體驗為重點(diǎn)的德育教育體系。在中小學(xué)開(kāi)展品德教育、法紀教育和安全教育為主題的“三項教育”，在中職學(xué)校廣泛開(kāi)展“文明風(fēng)采”活動(dòng)，突出以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。

　　扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育，加強心理健康教師隊伍建設，按照生師1000：1配備心理健康專(zhuān)職教師。積極落實(shí)班主任隊伍建設，推薦了近百名班主任參加各類(lèi)培訓，不斷完善班主任工作激勵機制，每年的教師節前，在各校層層推薦的基礎上，全縣表彰了10名中小學(xué)優(yōu)秀班主任，給予XX元的獎勵。并號召全縣各中小學(xué)、幼兒園師生以他們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習他們的先進(jìn)事跡，激發(fā)全縣中小學(xué)、幼兒園班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設工作的熱情。健全了學(xué)校未成年人思想道德建設工作動(dòng)態(tài)管理和未成年人思想道德建設工作績(jì)效評價(jià)制度。

　　第三，注重實(shí)踐育人。

　　加強對中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育指導，注重實(shí)踐課程和活動(dòng)課程的育人作用。高度重視青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設，投入近百萬(wàn)元改建了青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心，在各鄉鎮學(xué)校建立勞動(dòng)技能培訓基地，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)人民的情感。全縣中小學(xué)普遍開(kāi)展了學(xué)生興趣小組和社團活動(dòng)等形式多樣的課外活動(dòng)，注重知行統一，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。組織參觀(guān)博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園和開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)國主義精神和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。結合重大紀念日，以弘揚愛(ài)國主義、培育民族精神為主線(xiàn)，深入開(kāi)展“主題”教育活動(dòng)，先后組織了以熱愛(ài)家鄉為主題的抗震救災專(zhuān)題教育活動(dòng)；爭班級之星、校園明星主題教育活動(dòng)；中小學(xué)、幼兒園生參加我們的中秋節日、經(jīng)典誦讀、“百萬(wàn)青少年祝愿海西明天更美好”心愿卡制作、“我的祖國”讀書(shū)征文等活動(dòng)以及經(jīng)典紅歌傳唱活動(dòng)等，進(jìn)一步培育了學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。引導學(xué)生養成良好的行為習慣和責任意識，全縣近二千名中學(xué)生注冊成為“小志愿者”。建立起發(fā)展性學(xué)習評價(jià)標準，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　第四，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　各校認真組織開(kāi)展省、市安排的陽(yáng)光體育計劃、衛生保障計劃和學(xué)生藝術(shù)展演計劃、科技創(chuàng )新計劃。減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔，建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報和公告制度，嚴格執行國家課程方案。把未成年人思想道德建設工作貫穿于學(xué)校、家庭和社會(huì )教育的各個(gè)方面，建立了教師家訪(fǎng)制度(將其列入學(xué)校年終考核的內容之一)，加強學(xué)校和家庭的溝通配合。發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )、少先隊等群團組織的作用，形成未成年人思想道德建設工作合力，不斷促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　第五，提升師德師風(fēng)。

　　實(shí)施“雙德工程”，以?xún)?yōu)良“師德”培養良好“生德”。強化師德建設，樹(shù)立全員參與、全面育人思想觀(guān)念。在開(kāi)學(xué)初，組織廣大教師學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展“忠誠履責愛(ài)生樂(lè )教”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，培育“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，淡薄名利、志存高遠”的師德風(fēng)尚，讓全縣教師以良好的職業(yè)道德面對社會(huì )，以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導廣大教師樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展負責，既教書(shū)又育人，認真做好學(xué)生思想道德教育工作。

　　第六，實(shí)施關(guān)愛(ài)育人。

　　我們充分認識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠的意義，提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的總體要求，并要求各校認真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動(dòng)，做到真心愛(ài)護學(xué)困生，充分尊重學(xué)困生。對貧困生，在師生中開(kāi)展捐贈活動(dòng)予以資助，每年開(kāi)展一次師生資助活動(dòng)，并在全縣農村中小學(xué)校實(shí)施寄宿生食宿改善工程，政府對每位寄宿生每周補助20元，低保戶(hù)、獨女和二女結扎戶(hù)的住校寄宿生，每周每生另外補助10元。

　　對學(xué)習目的不明確，行為有偏差的“學(xué)困生”，堅持鼓勵、引導為主的'正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個(gè)優(yōu)先”，即優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P；落實(shí)“四個(gè)環(huán)節”，即發(fā)現尋找進(jìn)步、肯定表?yè)P轉變、樹(shù)立轉化典型、感染后進(jìn)同學(xué)；和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系，和學(xué)困生交朋友，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時(shí)機，提高教育效果。在不斷推動(dòng)學(xué)校未成年人思想道德建設工作深入發(fā)展的同時(shí)，下一段要重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面工作：一要抓好新問(wèn)題的研究。針對新時(shí)期網(wǎng)絡(luò )信息的負面作用，進(jìn)行調研，組織中小學(xué)生開(kāi)展研討活動(dòng)，如何揚網(wǎng)絡(luò )之長(cháng)、避網(wǎng)絡(luò )之短，開(kāi)展文明上網(wǎng)活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò )成為新世紀青少年成長(cháng)的得力助手。對農村大批留守兒童，發(fā)動(dòng)廣大教職員工，奉獻愛(ài)心，幫助留守學(xué)生，適應獨立生活，培養自理能力，養成自律習慣。尤其是安仁鄉開(kāi)展“留守孩”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，通過(guò)全鄉干部、教師與“留守孩”結對子，周末、節假日時(shí)將結對的“留守孩”帶到家中一起過(guò)，許多有不良行為的“留守孩”及時(shí)得到幫教和轉化。

　　二要抓好校園文化建設。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、吸引力強、調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，形成一批具有時(shí)代特征、將樂(lè )特色和學(xué)校特點(diǎn)的校園文化成果和品牌。強化課后科技、藝術(shù)、體育、文娛活動(dòng)，廣泛組織多種類(lèi)型的興趣小組和學(xué)生社團活動(dòng)。推廣水南中學(xué)的“體育�！�、縣實(shí)驗幼兒園的“行為習慣教育”、安仁學(xué)校的“關(guān)愛(ài)留守孩教育”、將樂(lè )四中“班主任培訓工作”等特色工作，推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀等愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。要加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，營(yíng)造未成年人思想道德建設工作的良好環(huán)境和氛圍，形成“一校一特色”、“一校一精品”。

　　三要抓好學(xué)校心理健康教育。全縣各校建立了心理咨詢(xún)室，開(kāi)設了心理教育課、開(kāi)通了心理咨詢(xún)電話(huà)、“心靈信箱”、“心靈郵箱”等，開(kāi)辟了學(xué)生心理健康教育的一條新路。全面建立中小學(xué)心理健康工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)好骨干班主任、心理健康和生管教師、德育名師培養培訓計劃，推動(dòng)各校心理健康教育的科學(xué)化、規范化發(fā)展，培育中小學(xué)生積極健康的良好心理品質(zhì)。重視和關(guān)心單親家庭子女、留守兒童、農民工子女教育問(wèn)題，特別對學(xué)習有困難、品行有缺點(diǎn)的中小學(xué)生要進(jìn)行“一對一”幫扶，給予更多的愛(ài)護和幫助。

　　建立學(xué)生思想教育工作檔案，有針對性地進(jìn)行心理疏導和思想教育，預防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生。四要抓好網(wǎng)絡(luò )德育工作。拓展網(wǎng)絡(luò )思想政治教育平臺，完善將樂(lè )德育網(wǎng)頁(yè)，推廣福建中小學(xué)生在線(xiàn)、中職學(xué)生在線(xiàn)使用，把綠色網(wǎng)室建設納入學(xué)校未成年人思想道德建設工作總體規劃，加強網(wǎng)絡(luò )道德建設，使文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

　　一年來(lái)，在上級部門(mén)的領(lǐng)導、關(guān)心、支持下，我縣教育工作者精誠團結、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，我局思想道德建設工作取得了一定成績(jì)，但對照上級要求還有不小差距。

　　今后我們將牢記育人使命，堅持“立德為先”原則，走以“師德”養“生德”的路子，不斷強化未成年人思想道德建設工作研究，積極探索未成年人思想道德建設工作新途徑、新方法，奮發(fā)進(jìn)取，更好地發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，把青少年思想道德教育工作不斷引向深入。

教委德育工作總結2

　　中小學(xué)生是國家的未來(lái)，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，中央關(guān)心青少年的成長(cháng)，今年2月發(fā)布了《中共中央辦公廳國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，5月市委市政府又提出了貫徹這一文件的《實(shí)施意見(jiàn)》，《若干意見(jiàn)》、《實(shí)施意見(jiàn)》為我們今后的未成年人培養工作提供了依據，指明了方向，具有重大意義。

　　《若干意見(jiàn)》、《實(shí)施意見(jiàn)》引起區委、區政府的高度重視，經(jīng)過(guò)認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )文件精神，結合本地特色，我區迅速制定了《石景山區關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設行動(dòng)計劃》，將兩個(gè)《意見(jiàn)》中的要求逐條落實(shí)，注重其可操作性、拓展性；經(jīng)上級批準，還成立了以區委領(lǐng)導為組長(cháng)，各相關(guān)職能部門(mén)負責人參與的未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，統籌工作安排；并初步計劃加大政策支持和資金支持的力度。

　　在兩個(gè)《意見(jiàn)》的指導下，我區教育戰線(xiàn)上的廣大干部、教師、職工繼續發(fā)揚辛勤育人、無(wú)私奉獻的光榮傳統，在完成上級交辦的任務(wù)的同時(shí)，積極開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，深入實(shí)際，勇于創(chuàng )新，做了大量實(shí)際工作，取得了一些喜人的成績(jì)�，F將這一年來(lái)的工作總結匯報如下：

　　一、深化全員意識，堅持德育為首。

　　《若干意見(jiàn)》中要求：要把未成年人思想道德建設貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。對此，我們在全區學(xué)校中展開(kāi)大討論，要求學(xué)校堅定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，要把未成年人良好思想品德的培養落實(shí)到校園的每個(gè)角落。結合我區實(shí)際，我們組織學(xué)校全體干部深入學(xué)習了《石景山區學(xué)校德育工作手冊》，并從本年度開(kāi)始全面實(shí)施《石景山區中學(xué)德育全面質(zhì)量管理認定及評價(jià)標準》，目前中學(xué)系統德育互檢工作正在進(jìn)行。根據《學(xué)校德育工作領(lǐng)導體制》的要求，各校重新組建了德育工作領(lǐng)導小組，其成員均為學(xué)校主要領(lǐng)導，以協(xié)調學(xué)校德育工作，逐步實(shí)現全員育人的目標。從制度上保障了未成年人思想道德建設在學(xué)�；�礎教育中的首要地位。

　　二、加強業(yè)務(wù)培訓，推進(jìn)隊伍建設。

　　《若干意見(jiàn)》中指出：要通過(guò)多種途徑和形式進(jìn)一步加強德育工作者隊伍的培訓工作……通過(guò)培訓，幫助德育工作者樹(shù)立現代教育理念，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。我區本年度德育隊伍建設的思路是：以德育管理干部、班主任、心理專(zhuān)職教師為主，完善德育隊伍培養、培訓機制，開(kāi)辦區級培訓課程，推薦市級德育管理干部研修學(xué)員，逐步形成區校兩級德育隊伍培訓體系。本著(zhù)這個(gè)思路，我們舉辦德育干部、班主任培訓班，聘請知名專(zhuān)家來(lái)做指導，并進(jìn)行交流互動(dòng)，本年度我們共組織師德培訓近30次，今年春天還推薦優(yōu)秀班主任參加市級骨干班主任相關(guān)培訓；9月底面向全區班主任開(kāi)展題為“假如我是（學(xué)生或家長(cháng)）”的班主任換位思考演講比賽活動(dòng)，收到良好效果；9月至10月間又從各校抽調骨干參加首都性健康學(xué)會(huì )主辦的“青少年性健康教育”師資培訓班；10月中旬我們又與青蘋(píng)果之家聯(lián)合舉辦了“中美青春期健康教育研討會(huì )”。這些活動(dòng)針對未成年人成長(cháng)需要，優(yōu)化了老師們的知識結構，真正有效地提高了老師們的'能力和水平。

　　三、落實(shí)《意見(jiàn)》要求，抓好德育實(shí)效。

　　學(xué)生的崇高理想、高尚情操、文明素質(zhì)只有通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)才能培養和樹(shù)立起來(lái)，為了做到這一點(diǎn)，我們本年度主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　1、面向全體學(xué)生著(zhù)力抓好文明禮儀教育，全面落實(shí)“石景山區文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案”和“石景山區中小學(xué)道德教育實(shí)施方案”。組織全體學(xué)生和教職員工學(xué)習《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》；以不同場(chǎng)景、多種形式的活動(dòng)開(kāi)展針對學(xué)生的文明禮儀訓練；開(kāi)展“文明禮儀我知曉”知識競賽，以“文明禮儀伴我行”為主題，開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)（如“文明禮儀伴我行夏令營(yíng)”活動(dòng)及“交通安全我知道”等等）。

　　2、開(kāi)展“弘揚民族精神、愛(ài)我中華”主題教育月活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生以文章、繪畫(huà)的形式抒寫(xiě)美好中華，歌頌五千年燦爛文明，弘揚時(shí)代主旋律，培養學(xué)生們的愛(ài)國主義精神，引導他們積極吸收民族傳統中的精髓，增強他們的民族責任心、自豪感。

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