2018年教委小學(xué)德育工作的個(gè)人心得體會(huì )
2018年教委小學(xué)德育工作的個(gè)人心得體會(huì )
2018教委小學(xué)德育工作心得體會(huì )篇1
一、班干部的示范作用。
一個(gè)良好的班集體，必需有一個(gè)好的班級領(lǐng)導核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會(huì )。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái)，我有意識地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀(guān)察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng )精神和例文精神的學(xué)生來(lái)?yè)伟喔刹�。我加強培養、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據實(shí)際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如團結同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不時(shí)的培養和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自身管理自身，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。平時(shí)，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，一起研究解決的方法，統一對學(xué)生的要求，調整學(xué)生的作業(yè)負擔，防止學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會(huì )課和思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì )中的人，人與人之間就會(huì )有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，維護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不只有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每天大課間我都和學(xué)生在一起玩，這樣不只可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生的感情。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自身的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采用他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處置學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處置師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
五、做好后進(jìn)生的轉化工作。
在我班，后進(jìn)生在班中為數不多，但轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自身對差生的一處真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，和時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實(shí)際的工作當中，我們有許多方法、技巧需要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，也需要堅持自己的教育方針，找出工作的最佳方法，爭取工作更上一個(gè)臺階。
2018教委小學(xué)德育工作心得體會(huì )篇2
德育是學(xué)校教育的靈魂，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎。本學(xué)期，我校德育工作在顏校長(cháng)的領(lǐng)導下，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人宗旨，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)德育精神，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，在各班主任、輔導員積極配合、辛勤工作下，開(kāi)展了一系列有效的德育活動(dòng)，取得了一定的成效�，F將本學(xué)期的主要工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設
1.著(zhù)力教師的職業(yè)道德，提高師德素養。9月份以敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治學(xué)為主題開(kāi)展師德活動(dòng)：9月5日舉行慶祝第28個(gè)教師節師德師能演講比賽，選送朱阿娜、蔡烏伴老師參加養正教學(xué)區師德演講比賽均榮獲二等獎;9月17日下午，利用教師例會(huì )的時(shí)間組織全體教師一起觀(guān)看《講述尋找最美鄉村教師》紀錄片，并舉行 師德承諾書(shū)簽訂儀式;9月24日下午，學(xué)校再次利用教師例會(huì )的時(shí)間組織全體教師進(jìn)行觀(guān)后感交流，會(huì )后全體教師撰寫(xiě)觀(guān)后感上傳到安海教育信息網(wǎng)。11月份以做文明教師為主題，組織全體教師學(xué)習 《關(guān)于出臺教師文明用語(yǔ)和禁忌用語(yǔ)的通知》、《文明禮儀學(xué)習材料之三我知禮我文明》、《教師文明禮儀學(xué)習材料》、《安海鎮教委辦關(guān)于開(kāi)展師生文明禮儀建設的工作意見(jiàn)》。12月份以 促專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，做幸福教師為主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：11月下旬，召開(kāi)行政領(lǐng)導會(huì )議，制定西隅小學(xué)促專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，做幸福教師的教師價(jià)值觀(guān)大討論活動(dòng)方案，組織全體教師學(xué)習鎮教委辦《關(guān)于舉辦第五屆學(xué)校德育論壇活動(dòng)的通知》和西隅小學(xué)促專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，做幸福教師的教師價(jià)值觀(guān)大討論活動(dòng)方案;12月上旬，利用全體教師會(huì )議、校園網(wǎng)等形式，向師生員工廣泛宣傳開(kāi)展這次大討論活動(dòng)的目的意義、方法步驟，使師生員工更多地了解全校開(kāi)展的大討論活動(dòng)，確保做到宣傳到位;12月10日和12月24日，學(xué)校開(kāi)展教師價(jià)值觀(guān)大家談座談會(huì )，暢談怎樣做一個(gè)幸福的教師12月26日，收到全體教職工25篇論文，上交率100%。經(jīng)領(lǐng)導小組認真評選推薦四篇論文送交鎮教委辦參加第五屆德育論壇征文評選。其中蔡烏伴、張美芳老師均榮獲二等獎。一學(xué)期來(lái)的師德活動(dòng)促使全體教師思想觀(guān)念有了新的轉變，教書(shū)育人理念有了新內涵，全體教師對核心價(jià)值觀(guān)在思想上達成共識，在情感上自覺(jué)認同，教師的師德素養得到了進(jìn)一步提升。
2.培訓班主任的管理能力，提升育人實(shí)效。班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心，無(wú)私奉獻精神，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。本學(xué)年學(xué)校充實(shí)了一批年輕班主任，他們富有工作熱情，但工作經(jīng)驗有所欠缺。為了幫助新教師盡快適應教育教學(xué)工作，提高班級管理的能力，9月17日學(xué)校舉行了新教師拜師會(huì )， 5對師徒簽訂 拜師協(xié)議書(shū)，校長(cháng)顏秀貴為結對師徒頒發(fā)聘書(shū)，并對新老教師提出期望。希望老教師將豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，班級管理經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給新教師，做好對新教師的傳、幫、帶作用，另外，新教師的思想新、觀(guān)念新、思維活躍，接受能力快，老教師也要從他們身上取長(cháng)補短，相互促進(jìn)。10月8日下午，學(xué)校又舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的身邊榜樣人物的經(jīng)驗交流會(huì )，讓有經(jīng)驗的老教師、中年教師代表將自己管理班級的經(jīng)驗進(jìn)行座談式的交流，實(shí)現了工作方法的互通有無(wú)、工作經(jīng)驗的共享共贏(yíng)，使我校班主任工作能力得到不斷加強。
3.培養教師的閱讀習慣，營(yíng)造書(shū)香氛圍。學(xué)校以滋養學(xué)生的儒雅氣，教師的學(xué)者風(fēng)，學(xué)校的書(shū)香氣。為目標開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認真制定教師讀書(shū)方案，以讀書(shū)沙龍、讀書(shū)論壇、主題辯論等形式組織全體教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，激勵教師積極閱讀，充實(shí)自我。主要活動(dòng)有：革新教師例會(huì )形式，把每周工作安排通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行布置，騰出每周一教師例會(huì )的時(shí)間，有計劃地組織全體教師學(xué)習《解讀〈弟子規〉》;10、11月份持續開(kāi)展《致加西亞的信》讀書(shū)心得交流會(huì )，做到每師撰寫(xiě)一篇心得并上傳至安海在線(xiàn)投稿;12月3日下午學(xué)校又舉行讀《致加西亞的信》心得體會(huì )現場(chǎng)撰寫(xiě)活動(dòng)，并根據字跡及內容開(kāi)展校內評選活動(dòng)，評選出一、二、三等獎若干名�；顒�(dòng)的開(kāi)展有效地提高了教師的閱讀寫(xiě)作水平。10月份，顏秀貴校長(cháng)榮獲安海鎮教委辦20xx年閱讀教育名著(zhù)現場(chǎng)寫(xiě)作一等獎，蔡烏伴、黃小陽(yáng)老師均榮獲三等獎。蔡烏伴、張麗華、陳端華老師分別榮獲《致加西亞的信》讀后感二、三、三等獎。
4.加大學(xué)科的教研力度，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。學(xué)校非常重視教師教科研能力的提升，分設語(yǔ)文、數學(xué)、技能科三大教研組，確保每組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師積極參與教委辦舉行的各種學(xué)科技能競賽。
2018教委小學(xué)德育工作心得體會(huì )篇3
根據上級行政部門(mén)中小學(xué)德育工作指導意見(jiàn)、學(xué)校20xx學(xué)年工作計劃，本學(xué)期學(xué)校的德育工作，以開(kāi)展集美活動(dòng)深化文明生活細節教育和整合德育課程關(guān)注教育活動(dòng)的實(shí)效性為兩大抓手，大力實(shí)施立德樹(shù)人三年行動(dòng)計劃，深入推進(jìn)全員德育，構建立體德育的新模式。
一、實(shí)施立德樹(shù)人三年行動(dòng)計劃，深化學(xué)校德育工作。
根據《舟山市教育局關(guān)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的三年行動(dòng)計劃(20152018)》精神要求，我校將三年行動(dòng)計劃落實(shí)到學(xué)校發(fā)展規劃、學(xué)年工作計劃中，指導學(xué)校全面開(kāi)展教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以拓展深化中華優(yōu)秀傳統文化教育、法治教育、心理健康教育為突破口，以推進(jìn)課程改革、加強校園文化建設、深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革為主要抓手，著(zhù)力培養學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的科學(xué)文化素養、健康的身心、良好的審美情趣等核心素養，努力使學(xué)生具有中華文化底蘊、中國特色社會(huì )主義共同理想、國際視野，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基。本學(xué)期做好迎接市人民政府督導室立德樹(shù)人三年行動(dòng)的中期評估工作，對學(xué)校近幾年開(kāi)展的德育課程、集美活動(dòng)、細節教育等亮點(diǎn)及實(shí)效性德育工作、德育導師制工作、法制教育、心理健康教育及構建新型家校合作建設工作進(jìn)行梳理與提煉，在立德樹(shù)人實(shí)施階段性工作督查中受到檢查組肯定與好評。
二、 鞏固集美活動(dòng)成果，深化推進(jìn)集美活動(dòng)，構建立體德育新模式。
爭做最美南海人集美活動(dòng)在上階段基礎上，本學(xué)期深化文明生活細節教育成果，結合新時(shí)期小學(xué)生品性發(fā)展要求、中小學(xué)生守則及我校實(shí)際，梳理形成我校小學(xué)生品性培育目標，在集美活動(dòng)、日常的細節教育、教育教學(xué)活動(dòng)中加以落實(shí)、引導，初步形成了我校新型德育評價(jià)模式。通過(guò)行為規范養成教育和文明禮儀教育，培育學(xué)生的文明教養;強化學(xué)生的責任意識，讓學(xué)生心中有愛(ài)、心中有責、懂得友善、學(xué)會(huì )尊重;引導學(xué)生了解自我、認識社會(huì )，逐步樹(shù)立積極向上的理想追求;引導學(xué)生養成珍惜資源、勤儉節約、低碳環(huán)保、垃圾分類(lèi)的生活習慣。尋求有效的教育手段，采取觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育形式，以活動(dòng)促進(jìn)、用評價(jià)導向，切實(shí)推進(jìn)集美活動(dòng)。
1.進(jìn)一步落實(shí)美麗護照的日常評價(jià)，班級評價(jià)欄目根據集美活動(dòng)開(kāi)展內容進(jìn)行評價(jià)項目的調整。每月評選班級 美麗海之星，在海之星風(fēng)采秀欄進(jìn)行展示。期末評選集美之星，集美之星事跡通過(guò)視頻形式在學(xué)校微信的進(jìn)行推送，以先進(jìn)引領(lǐng)、深化全體師生努力爭做最美南海人。
2.充分利用視頻宣傳片、紅領(lǐng)巾櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、班級海之星風(fēng)采欄等開(kāi)展直觀(guān)有效的教育引導及評價(jià)。本學(xué)期對問(wèn)候禮儀、彎腰撿拾、文明路隊、美麗點(diǎn)滴、就餐禮儀、課桌整理、衛生打掃等宣傳片進(jìn)行梳理融合，通過(guò)校紅領(lǐng)巾電視臺進(jìn)行展播引導學(xué)生鞏固已養成的良好文明習慣。各中隊的班報、海之星宣傳欄以及紅領(lǐng)巾櫥窗都進(jìn)行了以文明之花 美麗綻放為主題的板報布置，通過(guò)直觀(guān)的宣傳引導學(xué)生養成良好的文明生活習慣。
3.繼續用好美麗吧點(diǎn)贊臺，發(fā)揮點(diǎn)贊的力量。鼓勵學(xué)生發(fā)現自己班級之外同學(xué)的美麗行為，積極參與點(diǎn)贊，引導全體教師參與點(diǎn)贊活動(dòng)。本學(xué)期新增了即時(shí)的點(diǎn)贊和糾錯機制小喜鵲和啄木鳥(niǎo)。通過(guò)小喜鵲的形式，激勵學(xué)生養成一系列的文明行為，如進(jìn)校門(mén)時(shí)能主動(dòng)和值周生及值周老師打招呼、能主動(dòng)彎腰撿拾垃圾、能用餐文明安靜等等。啄木鳥(niǎo)及時(shí)提醒學(xué)生需改進(jìn)之處。此舉不但促進(jìn)了學(xué)生文明禮儀的養成，也得到了他們的喜愛(ài)。使學(xué)校的點(diǎn)贊活動(dòng)形式更加豐富、反饋更加及時(shí)，更加扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)生文明素養的形成。
4.發(fā)揮紅領(lǐng)巾志愿者的引領(lǐng)、示范、監督作用，設立紅領(lǐng)巾示范崗、紅領(lǐng)巾先鋒崗。
5.集美活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭。讓家長(cháng)參與自己孩子美麗行為的培養，從學(xué)校與家庭兩方面著(zhù)手，更好地培育了學(xué)生的文明、禮儀、責任、和規則意識，受到了家長(cháng)們的歡迎與大力支持。
6.繼續組織美麗海之星評選，用海之星(陽(yáng)陽(yáng)、彬彬、美美、奇奇、睿睿及海之星)形象引領(lǐng)集美活動(dòng)美麗海之星，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用。
三、結合美麗公約，以細節教育為重心，持之以恒抓實(shí)學(xué)生日常行為規范
1.根據近階段學(xué)生在行為規范上存在的問(wèn)題及細節教育方面需要進(jìn)一步鞏固的內容，本學(xué)期主要開(kāi)展以下工作。
(1)讓文明用語(yǔ)成為溝通交流的自覺(jué)行為。如得到別人幫助說(shuō)謝謝，看到客人、老師主動(dòng)問(wèn)好，用好請、對不起等文明用語(yǔ)。本學(xué)期根據學(xué)生在校的一日流程拍攝了問(wèn)候禮儀宣傳片，在紅領(lǐng)巾電視時(shí)間進(jìn)行播放宣傳，班主任利用午會(huì )課再次進(jìn)行有針對性的文明禮儀細節教育，讓文明之花扎根于學(xué)生心間。
(2)進(jìn)行活動(dòng)禮儀教育，提升學(xué)生禮儀修養。本學(xué)期學(xué)校特別邀請了舟山唯一的注冊?xún)和Y儀培訓師向學(xué)生教授正確的兒童活動(dòng)禮儀，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
(3)繼續抓好不亂丟垃圾，做到自覺(jué)彎腰撿拾，培養環(huán)保意識。作為有社會(huì )公德、責任意識的社會(huì )公民要有不隨地亂丟紙屑果殼的最基本的意識和習慣;在家能主動(dòng)向父母灌輸這個(gè)文明意識;在校園等公共場(chǎng)能提醒別人不亂扔垃圾，能做到主動(dòng)彎腰撿拾。以學(xué)校帶動(dòng)家庭、用小手拉起大手共促文明之花的開(kāi)放。
(4)文明課間。要求師生做到輕聲交流、文明言行，保持課午間校園充滿(mǎn)活力而又不喧嘩嘈雜的氛圍。本學(xué)期特別增設了圖書(shū)角，讓學(xué)生能更加文明、有意義地進(jìn)行課間閑暇。每個(gè)圖書(shū)角都有專(zhuān)人進(jìn)行保潔與維護，同時(shí)也培養了學(xué)生的規則和責任意識。
2.開(kāi)展志愿者崗位服務(wù)工作，本學(xué)期大隊部推出門(mén)崗禮儀、衛生保潔、食堂餐具整理、禮儀督查等志愿者崗位，三六年級各班積極參與，共有16個(gè)班級認領(lǐng)了23個(gè)崗位。志愿者服務(wù)工作在細節教育養成教育過(guò)程中作出好良好的示范作用，為學(xué)校文明禮儀、衛生等工作作出了積極的貢獻。
3.繼續關(guān)注學(xué)生日常行為規范養成教育。鞏固接送管理、文明就餐、文明如廁、文明取水、升旗出操、大課間活動(dòng)、班級小崗位、個(gè)人1平米衛生保潔等行為習慣養成教育的成果。本學(xué)期每個(gè)年級段自行選取以上一個(gè)行為習慣，樹(shù)立榜樣，拍攝文明細節教育宣傳短片，在紅領(lǐng)巾電視臺進(jìn)行播放，用于對學(xué)生的宣傳教育，促進(jìn)文明細節的養成。本學(xué)期制訂教室、走廊區域、戶(hù)外包干區、衛生間日常保潔規范要求，進(jìn)一步明確要求，提升衛生保潔達成度。同時(shí)對食堂用餐班級區域重新劃分，加強教室區域分餐、用餐及餐具回收的管理，落實(shí)值周教師管理。
四、繼續完善國家地方德育教材整合、細節教育校本教材、德育活動(dòng)課程三位一體的德育課程體系。
1.上好品綜課程，本學(xué)期各年級教師根據制訂的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表，通過(guò)學(xué)科教學(xué)的滲透、綜合實(shí)踐活動(dòng)、小競賽小活動(dòng)等形式開(kāi)展教學(xué)，進(jìn)行品綜課程整合內容匯編及教學(xué)情調研。
2.在品綜課、班會(huì )課中落實(shí)了文明生活細節教育校本課程教學(xué)，做好細節教育指導教案資料匯編。
3.根據梳理形成的德育課程，結合上級部門(mén)要求及學(xué)校開(kāi)展了以愛(ài)國主義、學(xué)生實(shí)踐、勞動(dòng)教育、健康教育、海洋教育、法制教育、安全教育相結合的德育活動(dòng)。進(jìn)一步梳理校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐二大塊德育活動(dòng)板塊，以少先隊活動(dòng)、莊重典禮、傳統節日、校園系列文化周文化節等實(shí)踐活動(dòng)、班隊課等為基礎開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富少先隊活動(dòng)，建設少先隊活動(dòng)陣地，通過(guò)細化課程內容，落實(shí)活動(dòng)有效開(kāi)展，逐步形成了品牌。以智慧門(mén)前點(diǎn)年朱砂， 父母孩子共成長(cháng)新生入學(xué)儀式、學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課、新學(xué)期歡迎儀式等為主要形式，進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)課程。組織十一三建隊節活動(dòng)舉行了慶祝長(cháng)征八十周年暨新隊員入隊儀式，在活動(dòng)中學(xué)生們體驗了當年紅軍戰士爬雪山過(guò)草地的艱苦歲月也體驗了紅軍戰士順利大會(huì )師的喜悅，在這個(gè)活動(dòng)中一年級的學(xué)生還成為了光榮的少先隊員。元旦游藝活動(dòng)結合英語(yǔ)周活動(dòng)為學(xué)生營(yíng)造了真實(shí)的校園英語(yǔ)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)好用好英語(yǔ)的積極性和學(xué)習熱情。通過(guò)通過(guò)組織全校秋游活動(dòng)、四年級和六年級實(shí)訓活動(dòng)、 慈善一元捐活動(dòng)， 知識因不斷傳遞而美麗圖書(shū)漂流活動(dòng)、群星中我最閃耀大隊干部電視競選動(dòng)、勿忘國恥，振興中華紀念南京大屠殺主題教育活動(dòng)、國家憲法日活動(dòng)。及防火緊急疏散演練活動(dòng)等一系列活動(dòng)豐富校園生活，拓展德育活動(dòng)內涵。
五、加強學(xué)校德育工作規范化管理，做好班主任隊伍專(zhuān)業(yè)建設
1.本學(xué)期，德育部門(mén)結合班主任例會(huì )，繼續做好班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng) 制度化落實(shí)，認真參加班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展四個(gè)一活動(dòng)，通過(guò)組織參與主題班會(huì )、德育研討會(huì )及得一論壇，提高班主任工作能力與理論水平。由馬阿娜、江南青、桂平圓執教主題為規則與自由主題班會(huì )課觀(guān)摩課，全體班主任參與聽(tīng)課并撰寫(xiě)反思。陳娜、陳燕芬老師在學(xué)校德育研討會(huì )上分別作了《我們班的點(diǎn)贊進(jìn)行曲》、《各一點(diǎn)粘全劑，讓沙成泥》的主題發(fā)言，受到與會(huì )領(lǐng)導和教師的好評。在舟山市少先隊活動(dòng)說(shuō)課比賽中，陳娜獲市二等獎，盛波蘭獲市屬二等獎。陳娜、顧佩衍、陳燕芬、江南青、王芳和孫瓊艷、陸宇芬、陳益源、王娜、陶航艷、賀要波參加了得一論壇分別做了美麗班級創(chuàng )建之路和集美活動(dòng)組織經(jīng)驗或案例分享主題演講。
2.繼續深入開(kāi)展天使聯(lián)盟、比翼雙飛班主任與天使教師結對工作，制訂教育崗位德育職責，要求每一個(gè)天使班主任積極參與班級的管理并做好三個(gè)一工作，使天使班主任的工作更趨于規范化。目前，天使班主任越來(lái)越多地介入到班級管理中去，成了班主任老師不可或缺的工作保障。天使班主任為激活班主任隊伍、促進(jìn)班主任隊伍的梯隊建設做好積極的準備。
3.建立完善德育導師制工作，推進(jìn)全員德育。在 天使聯(lián)盟、比翼雙飛班主任與天使教師結對工作的基礎上逐步完善德育導師制工作。制訂《南海實(shí)驗小學(xué)德育導師制實(shí)施方案》、《南海實(shí)驗小學(xué)德育導師職責》。成立德育導師制工作領(lǐng)導小組，落實(shí)分管領(lǐng)導，明確工作職責，逐步建立和完善各項工作制度。每個(gè)班級建立學(xué)生德育導師安排表，每位學(xué)生都有對應的德育導師。根據目前實(shí)際情況，每位教師落實(shí)5位重點(diǎn)指導對象。在導師指導工作過(guò)程中，逐步完善德育導師制常態(tài)工作管理，并建立檔案制度，家訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )制度，談心與匯報制度，特殊案例會(huì )議制等工作制度。
4.加強班集體建設，發(fā)揮考核評價(jià)的導向作用。
規范班集體建設，加強班主任班集體日常管理、小干部培養，形成良好的班風(fēng)。注重班報、中隊宣傳欄、海之星風(fēng)采秀等宣傳陣地的更換，并及時(shí)上傳班級主頁(yè)。學(xué)期初根據規范班集體及優(yōu)秀(示范)班集體要求制訂創(chuàng )建目標，提高班集體管理與建設的目標性，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性培養及特色中隊創(chuàng )建。
5.成立了班主任工作室。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提高青年班主任班級管理水平、育人工作的藝術(shù)性和實(shí)效性，切實(shí)推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，創(chuàng )建學(xué)習型班主任隊伍。工作室由資深班主任、青年班主任和天使班主任幾個(gè)層面教師組成。20xx年11月組織班主任工作室成員到安徽晉城第十一小學(xué)進(jìn)行德育工作考察，收獲彼豐。
六、繼續發(fā)揮家校合力，有序開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，構建新型家校關(guān)系。
1.繼續規范家委會(huì )建設，加強學(xué)校家委會(huì )與學(xué)校的溝通，提升家委會(huì )熱心參與學(xué)校工作的意識與工作能力。學(xué)期初召開(kāi)家校工作會(huì )議，學(xué)校就本學(xué)期校舍擴建、課程建設、細節教育等學(xué)校重點(diǎn)工作與家委會(huì )進(jìn)行溝通交流，家委會(huì )根據廣大家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)匯總，對學(xué)校提出一些合理化的意見(jiàn)建議，并形成會(huì )議紀要。本學(xué)期要求家委會(huì )在學(xué)校章程框架下參與學(xué)校管理，貫徹落實(shí)《舟山市教育局關(guān)于建設新型家校合作關(guān)系的指導意見(jiàn)》，嚴格做到六個(gè)不準。一學(xué)期來(lái)，各級家委會(huì )充分發(fā)揮支持學(xué)校、班級工作的正面導向作用，在班級QQ群等平臺上以積極的輿論導向引導家長(cháng)理解、支持、參與學(xué)校工作。家委會(huì )在學(xué)生校服征訂、家長(cháng)義工門(mén)崗管理、參與班級活動(dòng)等方面繼續發(fā)揮積極的作用。
2.實(shí)施千萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)學(xué)校行動(dòng)，構建學(xué)校德育立體框架，進(jìn)一步促進(jìn)德育合力，通過(guò)各種層面的交流活動(dòng)，及時(shí)宣傳了學(xué)校的教育理念，豐富家長(cháng)的家庭教育經(jīng)驗，有效指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。繼續辦好一年級家長(cháng)學(xué)校，本學(xué)期組織了3次一年級家長(cháng)學(xué)堂活動(dòng)，分別為一年級家長(cháng)始業(yè)教育、錢(qián)金鐸的《讓孩子愉快有意義地學(xué)習數學(xué)》以及沈建紅的《從心開(kāi)始》。本學(xué)期舉行了一二三年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，此次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)安排了與孩子一起參與課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)觀(guān)摩及課任教師交流、班級家長(cháng)會(huì )等內容。從活動(dòng)反饋表中可以看出，家長(cháng)對學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境、教學(xué)管理及常態(tài)課堂教學(xué)都給予了充分的肯定，很多家長(cháng)都希望多舉行形式多樣的開(kāi)放活動(dòng)，以密切家校聯(lián)系，更加有益于對孩子的教育。同時(shí)也為家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)及學(xué)校各方面工作提出了中肯的意見(jiàn)和建議。
3.本年度組織首屆南海實(shí)驗小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)，其中2名家長(cháng)獲舟山市首屆優(yōu)秀家長(cháng)。組織最優(yōu)家教案例評選活動(dòng)，共收到案例近百篇，評選最優(yōu)案例32篇，其中1篇獲舟山市最優(yōu)家教案例。11月通過(guò)省示范家長(cháng)學(xué)校復評，獲得專(zhuān)家組好評。
七、做好心理健康教育和法制教育
繼續開(kāi)設心理輔導綠色心情坊，聘請校內持有心理健康B、C證的老師為兼職心理輔導教師，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生導師制，幫助學(xué)生懂得為人做事的基本道理，學(xué)會(huì )處理與自己、他人，與社會(huì )、自然的關(guān)系，有健康、健全的心理品質(zhì)。鼓勵教師參加心理健康B、C證考試，學(xué)校有32名教師獲得C級證書(shū)，占教師比例的38%，本學(xué)年又有部分教師報名參加C證培訓，預計學(xué)年末C證持有率可達到45%以上。學(xué)校有5名教師獲得了心理健康B級證書(shū)占教師比例的6%，本學(xué)期又有3名教師通過(guò)B證測試。本學(xué)期我們學(xué)校教師持證率已經(jīng)高于全市平均數。本學(xué)期初，對各班學(xué)生的心理健康進(jìn)行一次排查，建立了心理健康高危學(xué)生個(gè)體檔案。
做好依法治校和校園安全工作，創(chuàng )建平安校園。根據學(xué)校工作要求制訂依法治校年度工作推進(jìn)表及學(xué)期工作行事歷，保證法制教育工作有序進(jìn)行。充分利用重大時(shí)間節點(diǎn)、主題活動(dòng)等契機，深入推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂。通過(guò)組織中小學(xué)生守則學(xué)習、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)系列學(xué)習活動(dòng)、法制教育專(zhuān)題講座、法制主題班會(huì )課及國家憲法日等活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作。加強校園安全，通過(guò)抓實(shí)安全制度建設、校舍擴建時(shí)期校園安全重點(diǎn)關(guān)注、日常接送安全管理、校園安全教育與疏散演練、學(xué)生心理健康教育、定期檢查安全設施設備等措施，做好校園安全工作，消滅各類(lèi)安全隱患，在學(xué)校創(chuàng )建省中小學(xué)校平安校園檢查中，學(xué)部的安全工作及臺帳管理受到好評。
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