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導生工作計劃（精選11篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的導生工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
導生工作計劃 1
我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)XX班的XX，現任班級學(xué)習委員，看到學(xué)院針對下界大一新生招聘班級導生的通知，我毫不猶豫的提交了申請，從文件上的各個(gè)要求來(lái)講，我都滿(mǎn)足各個(gè)條件，這使我堅定了競選的決心！為了使大一學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的適應大學(xué)校園生活，為了讓輔導員更輕松的開(kāi)展班級工作，我簡(jiǎn)單的做了一些個(gè)人對班導生的工作計劃。
一、 班級導生的必要性
在新生班級設置班級導生是十分必要的，從三個(gè)方面來(lái)講都是非常好的舉措。
�。�1）輔導員方面：往往一個(gè)輔導員都不是一個(gè)人帶一個(gè)班級，工作任務(wù)繁瑣，而大一新生剛走出高中艱苦的`環(huán)境，在很多方面可能都會(huì )松懈，輔導員忙于各種工作更不會(huì )經(jīng)常對其說(shuō)教，這就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的進(jìn)入大學(xué)氛圍，班級導生這時(shí)就起了很大的作用，課余時(shí)間可以和他們溝通、指導他們，一方面減輕輔導員的工作，一方面也讓大一新生盡快融入大學(xué)生活。
�。�2）大一新生方面：大一新生剛到大學(xué)面對一切陌生的事物，大都表現出從未有過(guò)的好奇，他們會(huì )想辦法從各種途徑了解大學(xué)這個(gè)新鮮的環(huán)境，而自己的人脈尚未建立，可能就是去一趟綿陽(yáng)市都不知道趕幾路公交車(chē)。有了班級導生，他們都是以朋友關(guān)系相處，更多的時(shí)候就愿意找班導幫忙，這樣有利于新生感受到我們城市學(xué)院的溫暖，我們大學(xué)的人性化。
�。�3）班級導生方面：是一次從未有過(guò)的挑戰和體驗，讓我們以后有心想從事教育行業(yè)的人有了一個(gè)提前的感受。我們到了大三，有時(shí)候學(xué)校的東西很多自己會(huì )表現得沒(méi)有意愿去做，和大一新生在一起交流溝通后我們會(huì )從他們身上體會(huì )到我們當年的激情，不僅是鍛煉還是對自己一個(gè)很好的提醒，走出大學(xué)這將是一段很難忘的時(shí)間。
二、班級導生工作認識
既然很有必要設置班級導生，那班級導生工作應該做什么？我談一些我個(gè)人的看法。之前我和有做過(guò)班導的同學(xué)交流過(guò)，也包括之前我們班的導生，做一個(gè)班導是既是一個(gè)體力活又是一個(gè)腦力活。體力活就是我們就相當于他們的勤務(wù)人員，可能他們有很多的瑣事都會(huì )麻煩到我們，在我們眼里那些事可能不需要人指導，但是新生到了大學(xué)校園頭腦里完全沒(méi)有概念，所以我們就要無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注他們，幫助他們，為他們的各種瑣事鞍前馬后。腦力活指的是，剛到大學(xué)他們一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力，我們要懂得適時(shí)的利用這種活力，迅速的搞好班級內部團結工作，還有就是帶領(lǐng)他們做一些班級活動(dòng)，這些都需要我們自己以前的經(jīng)驗，從不同的角度去指導他們。
三、 具體工作實(shí)施計劃
新生報到：
(1)迎接新生，及時(shí)告知他們我是他們學(xué)姐，班級導生，給他們留下好的印象，也及時(shí)通知他們學(xué)校各種資訊。
(2)開(kāi)學(xué)當天召開(kāi)班級會(huì )議，大家相互介紹，盡快讓班級同學(xué)熟悉，并講解學(xué)校各種設施，食堂，澡堂，健身房，運動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)樓等(包括校園一卡通的用處)。
(3)選出臨時(shí)班委，帶領(lǐng)他們參加學(xué)校組織的體檢，學(xué)習大學(xué)生守則等。
第一周：學(xué)校組織軍訓，保證每天到場(chǎng)看望每個(gè)學(xué)生。軍訓期間更加關(guān)心他們身體，關(guān)注新生生活方面，將不定時(shí)的走訪(fǎng)寢室，很多人剛開(kāi)始會(huì )受到蚊蟲(chóng)叮咬的痛苦，提前告訴他們做好預防，并提醒他們注意個(gè)人財產(chǎn)安全，講解消防知識等。
第二周：等新生軍訓結束，組織新生學(xué)生守則的考試。交代各種學(xué)校發(fā)布的消息，并選舉出首屆班委干部。
第三周：早上任然要堅持跑早操，我也會(huì )每天早上到場(chǎng)，查看他們出勤情況。并每周與輔導員匯報工作。
第四周：從新生到校起，女生寢室例行查看我將每周保證在三次以上，男生寢室基本一周一次。監督他們做好寢室衛生，并嚴禁使用違規電器，普及個(gè)人財產(chǎn)安全意識。
第五周：大家基本進(jìn)入大學(xué)狀態(tài)，和班委協(xié)商組織一次班級集體活動(dòng)，文娛活動(dòng)，外出郊游都可以，適時(shí)而定。
第六周：大一新生已經(jīng)基本熟知學(xué)校。我將繼續為他們服務(wù)，有需要的我亦然伸手幫助，但各項工作只是監督，不再多多的干預，或者聽(tīng)從學(xué)校安排，再做打算。
總結：以上就是我對班級導生的認識和工作計劃。有很多事是我們無(wú)法預料的，以上只是我簡(jiǎn)單的認識和計劃，我相信在以后的工作中我將做得更加出色。對此次競選，我滿(mǎn)懷激情和極其十分負責的態(tài)度，希望老師能予以批準，我將用我的工作來(lái)表達對你們的信任。
導生工作計劃 2
一、認真抓好班級基建工作
1、關(guān)注學(xué)生中的特殊群體，有針對性地對學(xué)生中的特殊情況予以關(guān)注和解決。
2、學(xué)生干部。對于這一批相對優(yōu)秀的學(xué)生，注意進(jìn)一步提高他們的思想素質(zhì)，經(jīng)常提醒他們擺正位置，處理好學(xué)習與工作關(guān)系。
3、成績(jì)特別差的學(xué)生。多找他們談話(huà)，提醒他們注意并幫助他們找原因，鼓勵他們進(jìn)一步努力。
4、有心理障礙的學(xué)生。多做深入調查研究，有針對性地開(kāi)展教育。
一個(gè)人的力量畢竟有限，一個(gè)班級的良性發(fā)展的一個(gè)重要因素就是要有一個(gè)強有力的班級管理團隊，因此，本學(xué)期我將把培養班干部能力作為班級建設的一個(gè)重點(diǎn)。在班級管理中更加注重班干部的管理能力，充分調動(dòng)學(xué)生管理班級的積極性。本學(xué)期對班級主要學(xué)生干部有如下要求：
班長(cháng)職責要求：
1、相關(guān)通知要求做到及時(shí)的上傳下達， 配合團支書(shū)抓好班級政治學(xué)習和學(xué)生思想工作。
2、負責指定班級工作計劃，并負責督促、實(shí)施。
3、主持處理班級日常工作，分析、研究和處理同學(xué)中的問(wèn)題，并定期向導生 匯報工作，對突發(fā)事件應主動(dòng)及時(shí)處理。
4、主持召開(kāi)全班大會(huì )，布置、總結工作，定期召開(kāi)民主交流班會(huì )。
5、 協(xié)調好各班干之間的工作開(kāi)展，配合班主任要求完成每月一次的讀書(shū)交流會(huì )。
團支書(shū)職責要求：
1、積極組織本支部成員召開(kāi)團日活動(dòng)，做好前期活動(dòng)準備及后期活動(dòng)總結。
2、主持召開(kāi)支部大會(huì )，做好會(huì )議記錄，并對班級各種資料的整理、收集及保存。
3、按時(shí)督促支部成員完成每季度思想匯報，了解支部成員思想動(dòng)態(tài)。協(xié)調好班級同學(xué)間的關(guān)系，避免團體分化。
學(xué)習委員職責要求：
1、負責全班同學(xué)的`學(xué)習，協(xié)助班長(cháng)著(zhù)重抓好學(xué)風(fēng)建設。
2、做好考勤工作，與任課老師保持經(jīng)常聯(lián)系。
3、 組織各種有有益于學(xué)習的活動(dòng)，如學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)習方法介紹等，幫助 同學(xué)提高學(xué)習效率。
其次，在班干部培養方面，做到以下幾方面：
1. 班干部要管理好班級，自身素質(zhì)要高；在生活和學(xué)習中應該處處起到模范帶頭作用。
2. 在學(xué)校安排的活動(dòng)和班級自己組織的活動(dòng)中，除了給他們各種指導之外，更應該能夠虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提出中肯的、綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，同時(shí)在各項工作中，也要十分注重個(gè)別指導，注意因材施教。
3. 創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)化的動(dòng)態(tài)班干管理制度，積極鼓勵每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度去參與班級管理。
二、注重學(xué)生思想政治教育
入校一學(xué)期的大一學(xué)生已經(jīng)對學(xué)院相關(guān)規章制度有了一個(gè)大概的了解，從一個(gè)熟悉的環(huán)境到另一個(gè)陌生的環(huán)境的不適感會(huì )相對減弱，對學(xué)習環(huán)境、人際關(guān)系等也有了一定的熟悉度。因此，在這基礎上適時(shí)的督促他們，從思想意識上提高其學(xué)習積極性。另外導生同時(shí)作為班級入黨聯(lián)系人，及時(shí)與本班團支書(shū)溝通了解班級同學(xué)思想動(dòng)態(tài)也十分重要。組織做好專(zhuān)業(yè)思想教育，讓學(xué)生熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，刻苦學(xué)習，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，引導和幫助新生認識和掌握大學(xué)階段學(xué)習的規律、特點(diǎn)和方法，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)風(fēng)。
三、狠抓班級學(xué)風(fēng)建設
1． 做好弱勢學(xué)生工作。弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視傾向，和班 委與其周?chē)瑢W(xué)共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
4．鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
5．嚴格遵守本班級內部制定的規定，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律。
6．定期召開(kāi)班會(huì )。及時(shí)糾正一端時(shí)間內學(xué)生出現的思想及行為問(wèn)題。
四、加強學(xué)生日常事務(wù)管理
1、 認真做好各項工作，服從輔導員安排。 出現疑問(wèn)及時(shí)向輔導員匯報。對于違紀的學(xué)生及時(shí)與輔導員聯(lián)系。
2、做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。
3、完善和疏通信息溝通渠道。做好班級的通訊錄（包括每個(gè)人的電話(huà)、宿舍電話(huà)、qq號等）以方便隨時(shí)聯(lián)系，確保24小時(shí)開(kāi)機。
4、嚴格抓好早晚自習、宿舍紀律、衛生、上課考勤等工作，建立良好的班風(fēng)�？傊�，導生的不僅應該做好各項指定任務(wù)，更應盡引導之責，指引新生規劃好大學(xué)生活。
導生工作計劃 3
導生是我院新生工作的重要力量。導生的任務(wù)是通過(guò)自己的工作和言行帶動(dòng)和幫助新生在進(jìn)入大學(xué)后盡快適應大學(xué)生活，明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，養成良好的文明行為習慣。對于新生來(lái)說(shuō)，導生是亦師亦友的存在，所以導生在一言一行上都要做到十分慎重，這對新生新的觀(guān)念的形成具有極大的影響。
導生職責
1、深入班級，接觸每一位同學(xué)掌握學(xué)生的基本思想、學(xué)習、生活情況，及時(shí)向輔導員匯報班級情況，并采取相應措施。
2、協(xié)助輔導員抓好班級建設。
3、協(xié)助輔導員開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育、學(xué)習方法教育、組織學(xué)習交流活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座。
一、做好新生入學(xué)教育。
剛入校的大學(xué)新生從一個(gè)熟悉的環(huán)境到另一個(gè)陌生的環(huán)境，必然會(huì )產(chǎn)生許多的不適應，如對學(xué)習環(huán)境的改變難以適應、對人際關(guān)系的困惑、對心理情緒的波動(dòng)不知所措等等，因此，大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)教育中的重要課題之一。新生入學(xué)教育可以分為以下幾方面：
1.幫助新生完成注冊報名工作，收集好新生入學(xué)黨團關(guān)系的轉接文件，同時(shí)馬上建立密切的聯(lián)系，通過(guò)加飛信、QQ等形式與新生保持密切聯(lián)系，即使解答新生入學(xué)的各種疑惑，并帶領(lǐng)新生盡快熟悉校園。
2. 帶軍訓。在軍訓時(shí)跟教官密切配合，嚴格要求，訓練同學(xué)們的吃苦耐勞精神和鼓足大家的勇氣。同時(shí)要關(guān)注新生的身體問(wèn)題，盡量讓同學(xué)們較為適應地完成軍訓任務(wù)。
3. 紀律教育、規章制度的學(xué)習。如學(xué)生手冊的學(xué)習、學(xué)校門(mén)禁制度的介紹等。通過(guò)這些介紹和學(xué)習，使學(xué)生能更好地規劃自己的大學(xué)生活。
4. 人身、財產(chǎn)、交通安全的教育。一般來(lái)說(shuō)，新生的自我保護意識都較差，因此這方面的教育顯得尤為重要。 比如上門(mén)推銷(xiāo)、自稱(chēng)師兄師姐的人的過(guò)分殷勤等等。
5.中學(xué)生到大學(xué)生角色轉換的適應性教育。大學(xué)生與中學(xué)生相比，最大的不同主要體現在：思想更成熟、學(xué)習更主動(dòng)、目標更明確、生活更獨立。通過(guò)與新生座談，深入新生宿舍，了解學(xué)生家庭情況，思想動(dòng)態(tài)、適應程度，幫助新生解決各種問(wèn)題，盡快適應大學(xué)生活。
6. 組織做好專(zhuān)業(yè)思想教育，讓學(xué)生熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，刻苦學(xué)習，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，引導和幫助新生盡快熟悉大學(xué)的學(xué)習生活環(huán)境，認識和掌握大學(xué)階段學(xué)習的規律、特點(diǎn)和方法，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)風(fēng)。
7. 集體主義、團隊精神的教育。新生班級是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)機。在軍訓期間是建立集體感情的最佳時(shí)機，應該從一開(kāi)始就加強集體主義、團隊精神的教育，這對塑造優(yōu)秀班集體有極大的幫助。
8.對于應用班，需要跟新生們細致地說(shuō)明漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方向的不同，而著(zhù)重說(shuō)明新生所在的應用班又需要學(xué)到什么知識，讓新生明確學(xué)習目的，制定有效的學(xué)習目標。并大致地介紹大學(xué)期間需要完成的學(xué)習任務(wù)，例如英語(yǔ)四級，普通話(huà)二級證書(shū)等。
二、加強班級建設工作
1.關(guān)注學(xué)生中的特殊群體，有針對性地對學(xué)生中的特殊情況予以關(guān)注和解決并及時(shí)向班主任匯報。如貧困生。對于貧困生，積極為他們解決經(jīng)濟困難，并利用多種機會(huì )對他們進(jìn)行“自立、自強、自尊、自愛(ài)”的“四自”教:育。又如特立獨行的學(xué)生。對于這小部分學(xué)生，應該關(guān)注他們的動(dòng)向，卸下他們的心理防線(xiàn)，通過(guò)談話(huà)方式鼓勵他們融入班集體，多與人溝通交流。又如有心理障礙的學(xué)生。多做深入調查研究，有針對性地開(kāi)展教育。
2.學(xué)生干部。要盡快的了解班級的學(xué)生，以便對班級負責人和班干的選舉提供較準確的意見(jiàn)。軍訓就是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節。新生班級的學(xué)生干部對班級建設的影響是十分重大的。選擇合適，優(yōu)秀，配合默契，與班級同學(xué)關(guān)系良好的新生作為學(xué)生干部，能更好地提高整個(gè)班級的凝聚力。同時(shí)注意進(jìn)一步提高他們的思想素質(zhì)，經(jīng)常提醒他們擺正位置，處理好學(xué)習與工作關(guān)系、工作與同學(xué)的關(guān)系。
一個(gè)人的力量畢竟有限，一個(gè)班級的良性發(fā)展的一個(gè)重要因素就是有一個(gè)強有力的班級管理團隊，因此，我們要將選拔、培養班干部作為班級建設的一個(gè)重點(diǎn)。在班級管理中應注重班干部的管理能力，充分調動(dòng)學(xué)生管理班級的積極性，這樣一來(lái)既培養了學(xué)生的管理能力，又能讓我在以后的工作中省心省力。
首先，在選拔班干部方面，組織能力強、膽大、心細、具有親和力、且執行力強的人是擔任班干部的.最好人員，至于其他的可以通過(guò)教育改造。
其次，在培養班干部方面，要做到這幾方面：
�、侔喔刹恳芾砗冒嗉�，自身素質(zhì)要高；在生活和學(xué)習中應該處處起到模范帶頭作用。
�、谠趯W(xué)校安排的活動(dòng)和班級自己組織的活動(dòng)中，導生除了給他們各種指導之外，更應該能夠虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提出中肯的、綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，同時(shí)在各項工作中，也要十分注重個(gè)別指導，注意因材施教。
�、郯喔刹孔詈貌灰蝗味ńK身，而應該創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)化的動(dòng)態(tài)過(guò)程，積極鼓勵每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度去參與班級管理。
�、芤曰顒�(dòng)來(lái)鍛煉和教育班級學(xué)生。
3、班級管理多樣化
�、僦贫然�，創(chuàng )建群體管理方式。如班級考勤制度、班級公約、獎懲制度等。執行一定要嚴格；
�、谒奚峄�。開(kāi)展寢室間的文體活動(dòng)，加強宿舍文化氛圍。強化“以人為本”意識，把宿舍作為學(xué)生班級工作的重要陣地；
三、抓好班級學(xué)風(fēng)建設
1.鼓勵學(xué)積極生參加學(xué)院及學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽等。但不盲目給予建議，同時(shí)分析院、校社團的利弊，讓新生自主選擇自己感興趣的社團，真正學(xué)有所長(cháng)。
2.做好弱勢學(xué)生工作。弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視傾向，我將和班委與其周?chē)瑢W(xué)共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
3. 嚴格遵守本班級以及學(xué)校的規章制度，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律。副班長(cháng)應做好帶頭作用，管理好班級的考勤工作。
4.定期召開(kāi)班會(huì )。及時(shí)糾正一端時(shí)間內學(xué)生出現的思想及行為問(wèn)題，并及時(shí)掌握新生班級的動(dòng)態(tài)。同時(shí)讓導助也參與其中，使導助更好地發(fā)揮他們的作用。
四、加強學(xué)生日常事務(wù)管理
1．對違紀的學(xué)生及時(shí)與班主任或輔導員聯(lián)系。
2．勤下宿舍，組織開(kāi)展內務(wù)競賽，交叉評比，形成良性競爭。
3．充分了解困難學(xué)生的情況，力求使每個(gè)需要的學(xué)生都得到相應的幫助。推薦學(xué)生參加院、校勤工崗位；深入開(kāi)展貧困生調查工作，及時(shí)反饋到班主任。
4．規范學(xué)生組織，做好學(xué)生各項班級活動(dòng)的指導。在學(xué)生工作經(jīng)費有限的情況下，做好預算工作，對學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行審批篩選，引導開(kāi)展健康、有益的學(xué)生團日活動(dòng)。
5．做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。
6．建立和疏通信息溝通渠道。各班導生要做好班級的通訊錄（包括每個(gè)人的電話(huà)、宿舍電話(huà)、qq號）以方便隨時(shí)聯(lián)系。并與班干部建立更為密切的關(guān)系，及時(shí)掌握班級同學(xué)的動(dòng)態(tài)，幫助班干部解決班級難題。同時(shí)定期進(jìn)行宿舍探訪(fǎng)活動(dòng)，力求做到掌握每個(gè)學(xué)生的狀況。
導生的工作需要制定不同時(shí)期的目標�？偟膩�(lái)說(shuō)，導生工作大致分為3個(gè)階段：
1. 新生入學(xué)報到~軍訓結束
2. 新生正式上課~第一學(xué)期結束
3. 新生的大一第二學(xué)期
第一階段需要導生做到及時(shí)、反應迅速，及時(shí)解決新生入學(xué)的各種不適應與不清楚，與新生迅速建立聯(lián)系，方便了解學(xué)生動(dòng)向，最重要的是讓新生們盡快適應大學(xué)生活，并順利完成軍訓任務(wù)。
第二階段需要導生做到細致管理，慧眼識人，全盤(pán)把握。經(jīng)過(guò)了第一階段，新生開(kāi)始建立起感情，此時(shí)工作的重點(diǎn)應轉移到班級班風(fēng)建設與引導學(xué)生心態(tài)轉變上來(lái)。挑選合適的人擔任學(xué)生干部管理班級，導生與學(xué)生干部建立密切聯(lián)系，從而在全局上把握班級，引導新生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習狀態(tài)。此時(shí)，
導生工作計劃 4
一、新生入學(xué)教育
1.學(xué)習方面
新生進(jìn)入大學(xué)后，全新的教學(xué)方式必然給高中出來(lái)的他們疑問(wèn)和擔憂(yōu)，快節奏的大學(xué)授課方式更可能讓他們迷失。我的計劃如下：
1）解答各種各樣的學(xué)習方面的問(wèn)題；
2）用自己的實(shí)際經(jīng)驗向他們灌輸正確的學(xué)習態(tài)度和解決困難的學(xué)習方法；
3）指引他們利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等學(xué)校資源。
4）盡自己努力做到隨時(shí)隨地的指導，以使新生們能夠更快的適應新的教學(xué)模式。
2.思想方面
身為導生，我不僅擁有和他們相近的年齡（可能我的更�。�，思想上更加沒(méi)有代溝，彼此也就更容易交流。同時(shí)，我也沒(méi)有教師的身份與威嚴，而是以學(xué)長(cháng)的身份出現，和新生們的地位是平等的，我的想法與觀(guān)念更容易得到他們認同。我的計劃如下：
1）平時(shí)多點(diǎn)交流，有發(fā)現心理困惑的'及時(shí)予以幫助；
2）認真的傾聽(tīng)與解答幫助他們有效地釋放壓力，讓他們積極樂(lè )觀(guān)的思想態(tài)度更快地融入大學(xué)的生活。
3.生活方面
作為一個(gè)導生，對校園環(huán)境以及人生目標方面我們比新生們更加明確，關(guān)于生活有如下的計劃：
1）參觀(guān)校園時(shí)，盡自己努力，詳細的向他們介紹校園環(huán)境，幫助他們更快的融入大學(xué)的校園生活；
2）帶領(lǐng)他們學(xué)習《學(xué)生手冊》上的具體要求和內容，讓新生明確自己的努力方向，可以讓他們及早地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的狀態(tài)，適應學(xué)習環(huán)境，及早為將來(lái)做準備；
3）介紹學(xué)校學(xué)院的一些活動(dòng)，幫助其在學(xué)習之余積極參與到精彩的校園活動(dòng)中，使他們的大學(xué)生活更加的豐富多彩；
4）指引其參加社團和學(xué)生會(huì )面試，幫助其加入到想加入的學(xué)生組織中；
5）幫助貧困同學(xué)進(jìn)行貧困生認定，以確保其能夠無(wú)后顧之憂(yōu)的完成學(xué)業(yè)。
4.軍訓
1）做好老師與新生之間溝通的橋梁，及時(shí)傳達老師需要通知的訊息，更好的完成工作；
2）在軍訓之前，及時(shí)講解相關(guān)專(zhuān)業(yè)情況、入黨事項、軍訓的安排，以及一些安全注意方面事項；
3）軍訓之時(shí)，通過(guò)走訪(fǎng)了解或自我報名的方式，選取一定名額的同學(xué)參與紅歌比賽以及黑板報評比；
4）軍訓之時(shí)，積極地關(guān)心新生軍訓的情況，給予他們最大的鼓勵和支持；
5）軍訓期間，嚴格要求隊伍紀律，力爭優(yōu)秀連隊；
6）幫助新生處理內務(wù)及隊列；
7）密切關(guān)注那些在軍訓之中身體不適的同學(xué)，保證讓他們得到及時(shí)的治療；
8）引領(lǐng)他們完成軍訓期間的一些活動(dòng)；
9）在新生入校后，經(jīng)常抽時(shí)間去新生宿舍走訪(fǎng)，了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習問(wèn)題；
10）幫助他們樹(shù)立集體觀(guān)念，以便開(kāi)展班級體活動(dòng)。
5.軍訓結束后
1）軍訓結束之后，通過(guò)前期的一些了解幫助輔導員老師組建臨時(shí)班干，形式可以采取自愿競選的方式或采取導生向老師推薦。
2）在軍訓之后，幫助其召開(kāi)開(kāi)一次班會(huì )，選舉新生自己的班干；
3）選舉新的班干之后對新任班干部進(jìn)行相關(guān)思想工作，嚴格要求他們對自己班負責，明確各自的分工，在遵守學(xué)校的規章制度之下，以身作則，鼓勵支持他們自主創(chuàng )新，有激情，有活力，有計劃地進(jìn)行班干部工作。
相信在新生入學(xué)教育之后，新生基本熟悉校園學(xué)習生活，能夠獨立的處理學(xué)習生活中的一些事情。
二、完成新生入學(xué)教育之后的計劃
1.保持與大一同學(xué)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)了解他們的最新?tīng)顩r，并及時(shí)予以一定的幫助；
2.協(xié)助老師做好大一同學(xué)們學(xué)習生活上的工作；
3.指引大一同學(xué)們積極參與到課余活動(dòng)中；
4.幫助其解決一些遇到的學(xué)習以及生活上的問(wèn)題，例如選修課的選擇；
5.幫其大一同學(xué)們開(kāi)展班集體及一些團日活動(dòng)以加強其班級凝聚力。
導生工作計劃 5
導師制，起初是高校的一種教育模式，現在將其引入高中階段的學(xué)校教育，可以說(shuō)是一種大膽創(chuàng )新和嘗試，也是我們學(xué)校的一個(gè)特色，目的是建立一種更為密切和諧的師生關(guān)系，籍此有效的促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)導師不單單指導他們的'`學(xué)習，也關(guān)心他們的日常生活，對他們進(jìn)行思想引導，真正做到培養全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)的英才教育。導師制的實(shí)施過(guò)程中，可以說(shuō)要貫徹教育的整體性與一貫性的理念，了解學(xué)生的具體情況，關(guān)注他們的成長(cháng)和需求，幫助他們解決學(xué)習、生活乃至情緒上的一些具體問(wèn)題，引導其學(xué)會(huì )規劃人生，為其終身發(fā)展奠定基礎。
導師制的具體實(shí)施，我有一下想法：
1、全面了解學(xué)生情況，深入分析學(xué)生狀態(tài)，存在問(wèn)題。
通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)溝通聯(lián)系，了解學(xué)生家庭情況（是否單親、家庭關(guān)系是否和諧等），與之前班主任及任課老師溝通（了解學(xué)生上學(xué)年學(xué)習生活情況），與身邊同學(xué)交流（了解日常生活學(xué)習狀態(tài)、性格特征及行為習慣），關(guān)注課堂狀態(tài)（尤其是自習課上課狀態(tài)，及時(shí)了解近期學(xué)習情況）。
2、針對每個(gè)導生具體情況制定培養目標，分析具體問(wèn)題后，拿出教育培養的實(shí)施方案。
關(guān)注導生學(xué)習薄弱科目，幫助其分析學(xué)習的優(yōu)勢與不足，幫其制定相關(guān)學(xué)習措施，如請老師輔導，加量訓練，對其作業(yè)完成情況及時(shí)檢查。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多鼓勵，給與他鍛煉發(fā)展的機會(huì )，有目的的培養他的一些特長(cháng)。
3、建立長(cháng)期有效的交流機制，及時(shí)與學(xué)生溝通了解近期狀態(tài)情況。
建立導生成長(cháng)檔案，定期與學(xué)生談話(huà)或通過(guò)其他方式進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題。同時(shí)利用的家校平臺經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，雙方及時(shí)互相了解學(xué)生情況，相互配合，為學(xué)生健康成長(cháng)、進(jìn)步共同努力。
導生工作計劃 6
一、工作目標
1. 幫助新生盡快適應大學(xué)生活，明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法。
2. 協(xié)助輔導員抓好班級建設，營(yíng)造良好的班級氛圍。
3. 關(guān)注每一位新生的思想、學(xué)習、生活情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予幫助。
二、具體計劃
1. 新生入學(xué)教育
組織召開(kāi)第一次班會(huì )，介紹學(xué)校歷史、文化、規章制度等，讓學(xué)生初步了解學(xué)校。
開(kāi)展專(zhuān)業(yè)介紹會(huì )，邀請專(zhuān)業(yè)教師詳細介紹課程設置、培養目標、就業(yè)前景等，幫助學(xué)生明確學(xué)習方向。
組織安全教育講座，包括消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等方面，提高學(xué)生的安全意識。
2. 適應性引導
深入學(xué)生宿舍，了解新生的生活情況和需求，及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題，如宿舍設施維修、生活用品采購等。
關(guān)注新生的心理狀態(tài)，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、團體輔導等，幫助學(xué)生緩解入學(xué)壓力，適應新環(huán)境。
鼓勵學(xué)生積極參與社團活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，拓展人際關(guān)系，豐富課余生活，增強對大學(xué)生活的認同感和歸屬感。
3. 思想政治教育
每月組織一次主題班會(huì )，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國主義、集體主義等主題，引導新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
以重大節日和紀念日為契機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如國慶節組織主題演講比賽，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
通過(guò)班級群、微信公眾號等渠道及時(shí)了解新生的思想狀況，每周安排固定時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習生活情況和心理狀態(tài)。
4. 學(xué)習指導
針對學(xué)習困難的新生，制定個(gè)性化的輔導計劃，給予及時(shí)的`指導和幫助。
組織學(xué)習交流活動(dòng)，如學(xué)習經(jīng)驗分享會(huì )、學(xué)術(shù)講座等，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
5. 班級管理
協(xié)助輔導員選拔和培養班干部，建立強有力的班級管理團隊。
制定班級規章制度，明確班級紀律和要求，營(yíng)造良好的班級氛圍。
三、總結與反思
1. 定期總結工作計劃的執行情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整和改進(jìn)。
2. 反思工作中的不足和成功經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和水平。
導生工作計劃 7
一、學(xué)生情況分析
班級中存在一定數量的學(xué)困生，他們由于各種原因在學(xué)習上遇到困難。為了幫助這些學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，需要制定針對性的輔導計劃。
二、輔導計劃
1. 小組輔導
將班級學(xué)生四人分成一個(gè)小組，并選出每組中相對優(yōu)秀的小組長(cháng)，由小組長(cháng)帶領(lǐng)其他組員共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
充分發(fā)揮小組長(cháng)的凝聚力，調動(dòng)其積極性，營(yíng)造互幫互助的學(xué)習氛圍。
2. 一幫一輔導
讓學(xué)生自由結對子，為學(xué)困生樹(shù)立學(xué)習的.榜樣，通過(guò)互幫互助提高他們的綜合素質(zhì)。
關(guān)注結對子的進(jìn)展和效果，及時(shí)給予指導和調整。
3. 個(gè)性化輔導
針對每位學(xué)困生的具體情況，制定個(gè)性化的輔導計劃，明確輔導目標和措施。
利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導，幫助他們解決學(xué)習上的難題。
4. 課堂關(guān)注
在課堂上多提問(wèn)學(xué)困生，讓他們參與課堂互動(dòng)，感受成功的喜悅。
對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當面批改和及時(shí)反饋，幫助他們及時(shí)糾正錯誤。
5. 家長(cháng)溝通
定期與家長(cháng)溝通學(xué)生的學(xué)習情況，共同制定學(xué)習目標和學(xué)習計劃。
請家長(cháng)督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和效果。
三、班級管理
1. 建立良好的班級秩序，營(yíng)造積極向上的班級氛圍。
2. 關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài)，及時(shí)給予關(guān)心和幫助。
3. 組織班級活動(dòng)，增強班級凝聚力和學(xué)生的歸屬感。
四、總結與評估
1. 定期總結輔導計劃的執行情況，評估輔導效果。
2. 根據評估結果及時(shí)調整輔導計劃，確保輔導工作的針對性和有效性。
導生工作計劃 8
一、工作目標
作為導生，我的主要目標是幫助新生快速適應大學(xué)生活，解決他們在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過(guò)提供有效的指導和支持，我希望能夠建立起一個(gè)積極向上、和諧融洽的班級氛圍。
二、工作計劃
1. 迎新工作
在新生報到前，提前了解新生的基本信息，如姓名、專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好等，以便更好地與他們溝通。
策劃并組織迎新活動(dòng)，如班級見(jiàn)面會(huì )、校園參觀(guān)等，幫助新生熟悉校園環(huán)境和班級同學(xué)。
2. 學(xué)業(yè)指導
定期組織學(xué)習交流會(huì )，邀請學(xué)長(cháng)學(xué)姐分享學(xué)習方法和經(jīng)驗，幫助新生掌握有效的學(xué)習技巧。
建立學(xué)習小組，鼓勵新生互幫互助，共同進(jìn)步。
密切關(guān)注新生的`學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現并解決他們在學(xué)習上的困難。
3. 生活關(guān)懷
關(guān)心新生的生活狀況，了解他們的住宿、飲食等基本情況，提供必要的幫助。
定期組織班級活動(dòng)，如聚餐、戶(hù)外拓展等，增進(jìn)同學(xué)間的友誼和團結。
關(guān)注新生的心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決他們的心理問(wèn)題，引導他們保持積極向上的心態(tài)。
4. 職業(yè)規劃
邀請行業(yè)專(zhuān)家或校友進(jìn)行職業(yè)規劃講座，幫助新生了解不同職業(yè)的發(fā)展方向和要求。
提供實(shí)習機會(huì )信息，鼓勵新生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。
5. 班級管理
制定班級規章制度，明確班級紀律和要求。
定期組織班會(huì )，總結班級工作，聽(tīng)取新生的意見(jiàn)和建議。
建立班級微信群或QQ群，方便新生之間的交流和溝通。
三、工作評估
定期對新生進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，了解他們對導生工作的評價(jià)和建議。
根據新生的反饋和實(shí)際情況，及時(shí)調整工作計劃和方法，確保導生工作的質(zhì)量和效果。
導生工作計劃 9
一、指導思想
以“服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨，以“關(guān)愛(ài)、引導、幫助”為原則，全面開(kāi)展導生工作，為新生提供一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的學(xué)習和生活環(huán)境。
二、工作內容
1. 新生適應性教育
開(kāi)展新生入學(xué)教育，包括學(xué)校歷史、文化、規章制度等方面的介紹，幫助新生快速融入學(xué)校環(huán)境。
組織心理健康講座和團體輔導活動(dòng)，幫助新生適應大學(xué)生活，緩解心理壓力。
2. 學(xué)業(yè)輔導
建立學(xué)習資源庫，包括學(xué)習資料、課程大綱、考試信息等，方便新生查詢(xún)和學(xué)習。
定期組織學(xué)習小組和答疑活動(dòng)，解決新生在學(xué)習上的困惑和問(wèn)題。
鼓勵新生參與科研項目和學(xué)術(shù)競賽，提升他們的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng )新能力。
3. 生活指導
提供生活指南，包括住宿、飲食、購物等方面的信息，幫助新生解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
組織班級活動(dòng)，如戶(hù)外拓展、文藝晚會(huì )等，增進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼。
關(guān)注新生的'特殊需求，如家庭經(jīng)濟困難、身體疾病等，提供必要的幫助和支持。
4. 職業(yè)規劃與發(fā)展
開(kāi)展職業(yè)規劃講座和就業(yè)指導活動(dòng)，幫助新生了解就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)發(fā)展趨勢。
提供實(shí)習和就業(yè)機會(huì )信息，鼓勵新生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提升就業(yè)競爭力。
建立校友網(wǎng)絡(luò )，邀請校友分享職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗和心得，為新生提供職業(yè)發(fā)展的參考和借鑒。
5. 班級管理與文化建設
制定班級規章制度，明確班級紀律和要求，維護班級秩序。
組織班級文化建設活動(dòng)，如班級logo設計、班級口號創(chuàng )作等，增強班級凝聚力和歸屬感。
建立班級通訊平臺，如微信群或QQ群，方便新生之間的交流和溝通。
三、工作方法與措施
定期開(kāi)展導生工作培訓，提升導生的工作能力和綜合素質(zhì)。
加強與輔導員、任課教師和學(xué)校各部門(mén)的溝通與協(xié)作，共同做好新生工作。
及時(shí)反饋新生的意見(jiàn)和建議，不斷完善導生工作計劃和方法。
導生工作計劃 10
一、工作目標
作為導生，我的主要目標是協(xié)助輔導員和班級導師，促進(jìn)班級學(xué)生的全面發(fā)展，包括學(xué)業(yè)、生活、心理健康等方面。通過(guò)有效的溝通和指導，幫助學(xué)生明確學(xué)習目標，提升自我管理能力，增強班級凝聚力，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、具體計劃
1. 學(xué)業(yè)指導
定期組織學(xué)習小組活動(dòng)，邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生或教師分享學(xué)習方法和經(jīng)驗。
每月進(jìn)行一次學(xué)業(yè)進(jìn)度檢查，與學(xué)業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行一對一交流，制定個(gè)性化學(xué)習計劃。
協(xié)調班級內部資源，建立學(xué)習資源共享平臺，包括課程筆記、復習資料等。
2. 生活關(guān)懷
定期開(kāi)展班級活動(dòng)，如郊游、聚餐等，增進(jìn)同學(xué)間的友誼和了解。
關(guān)注學(xué)生宿舍生活，定期檢查宿舍衛生和安全，及時(shí)協(xié)調解決生活問(wèn)題。
建立心理健康檔案，定期與學(xué)生進(jìn)行心理健康交流，及時(shí)發(fā)現并處理心理問(wèn)題。
3. 職業(yè)規劃
邀請行業(yè)專(zhuān)家或校友進(jìn)行職業(yè)規劃講座，幫助學(xué)生了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)前景。
組織模擬面試和簡(jiǎn)歷制作培訓，提升學(xué)生的求職技能。
引導學(xué)生參加實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗，提升就業(yè)競爭力。
4. 班級管理
制定班級規章制度，明確獎懲機制，維護班級秩序。
選拔和培養班干部，提升班級自我管理能力。
定期召開(kāi)班會(huì )，總結班級工作，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議。
三、實(shí)施步驟
1. 調研與準備：通過(guò)問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談，了解班級學(xué)生的.需求和期望，制定詳細的工作計劃。
2. 宣傳推廣：通過(guò)班會(huì )、微信群等方式，向學(xué)生宣傳導生工作計劃的目的和內容，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
3. 實(shí)施與監督：按計劃逐步開(kāi)展工作，定期評估工作效果，及時(shí)調整工作計劃。
4. 總結與反饋：學(xué)期末進(jìn)行總結，收集學(xué)生反饋，撰寫(xiě)工作報告，為下學(xué)期的工作提供參考。
導生工作計劃 11
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心，以學(xué)業(yè)輔導、生活關(guān)懷、心理輔導和班級管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮導生的橋梁和紐帶作用，為班級學(xué)生提供全方位、多層次的服務(wù)和指導。
二、工作內容
1. 學(xué)業(yè)輔導
建立學(xué)習小組，定期組織學(xué)習交流活動(dòng)，分享學(xué)習心得和解題方法。
開(kāi)設學(xué)業(yè)輔導課，針對難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)。
鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽和科研項目，提升學(xué)術(shù)素養和實(shí)踐能力。
2. 生活關(guān)懷
關(guān)注學(xué)生生活需求，提供必要的幫助和指導，如宿舍維修、購物指南等。
定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
組織班級聚餐和慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的`感情和友誼。
3. 心理輔導
建立心理健康檔案，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，了解學(xué)生的心理狀態(tài)。
邀請心理咨詢(xún)師進(jìn)行講座和培訓，提升學(xué)生的心理健康素養。
對有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，提供必要的心理支持和幫助。
4. 班級管理
制定班級規章制度，明確班級紀律和行為規范。
選拔和培養班干部，提升班級自我管理能力。
定期組織班級活動(dòng)，增強班級凝聚力和向心力。
三、實(shí)施策略
1. 加強溝通：與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的需求和困難，提供有針對性的幫助。
2. 整合資源：充分利用學(xué)校和社會(huì )資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習和實(shí)踐機會(huì )。
3. 注重實(shí)效：定期評估工作效果，及時(shí)調整工作計劃和方法，確保工作目標的實(shí)現。
4. 強化宣傳：通過(guò)班會(huì )、微信群等方式，向學(xué)生宣傳導生工作的目的和意義，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
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