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5S管理培訓學(xué)習總結（通用15篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的5S管理培訓學(xué)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
5S管理培訓學(xué)習總結 1
社會(huì )在進(jìn)步企業(yè)要發(fā)展，以前老是聽(tīng)別人說(shuō)中國制造不行，偶爾想想不是人不行而是在生產(chǎn)的現場(chǎng)管理中不行，產(chǎn)品的標準化制造流程有但不能夠很好的實(shí)施，各項事務(wù)如果能夠做到制度化標準化相信會(huì )有更好的改善。制度化和標準化在一個(gè)企業(yè)的管理中起到做事規范衡量準繩的作用。
故現在越來(lái)越多的企業(yè)將5S管理運用至現場(chǎng)的管理中，從而營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，進(jìn)一步提升人員的素質(zhì)，以致于塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化達到雙贏(yíng)的目的。
何為5S?5S即是整理、整頓、清掃、清潔、素養。整理，區分要與不要的東西，將不要的東西進(jìn)行歸檔或清理。整頓，將整理當中整理出的要的東西進(jìn)行標記區分放置遵循"定點(diǎn)、定位、定量"的原則。清掃，每天定時(shí)對工作區域進(jìn)行清掃保持營(yíng)造一個(gè)無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔的環(huán)境。清潔，將每天的整理、整頓、清掃的工作制度化，工作進(jìn)行責任分區，將工作一如既往的貫徹到底。素養，按照制度遵守執行形成一種良好的習慣進(jìn)行提升自我的觀(guān)念和修養。了解了5S的.每個(gè)S的定義和需要做的事項才能在實(shí)際的工作運用中達到想要的效果。
在學(xué)習過(guò)程中感觸最多的一句話(huà)是"人們不是你期望怎么樣就能達到你期望的點(diǎn)而是你督促檢查哪一點(diǎn)就做到那一點(diǎn)"，回首看以前在工作過(guò)程遇到的事情在這一方面還是有所欠缺總會(huì )覺(jué)得大家都會(huì )做的很好，這一個(gè)思想在大家成長(cháng)的階段還沒(méi)有達到同一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候還是不能夠一概而論，所以在以后的工作過(guò)程中對該督促的地方還是要時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詢(xún)問(wèn)檢查。
5S管理培訓學(xué)習總結 2
大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一屋不掃，何以天下?"。它說(shuō)的是漢初三杰之一的韓信在年輕的時(shí)候，放任不羈，做事不拘小節，常常把家里搞得一團糟，一位好心鄰居提醒他說(shuō)："你為何不把家里清掃一下呢?"他居然振振有詞的回答說(shuō)："大丈夫處世，當一掃天下，何掃一屋?"鄰居立即反駁他："一屋不掃，何以?huà)咛煜?"
從古至今，時(shí)間在變遷，但是道理卻沒(méi)有改變。一屋不掃，何以?huà)咛煜�。同樣，一廠(chǎng)不掃，何以?huà)呤袌?chǎng)。企業(yè)之間的競爭，不僅僅是市場(chǎng)方面的競爭，還有企業(yè)內部的競爭，更多地表現為基于"時(shí)間、質(zhì)量、成本"的競爭。如何以最快的速度、最低的成本，生產(chǎn)出高質(zhì)量、滿(mǎn)足消費者個(gè)性化需求的產(chǎn)品，成為企業(yè)生存的關(guān)鍵。但員工的素養和擁有一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的科技隊伍是其中的最重要方面之一，5S管理的推行是培養一支高素質(zhì)的員工隊伍的基礎。
5S管理起源于日本，它分別是整理、整頓、清掃、清潔、素養。剛開(kāi)始學(xué)習5S的時(shí)候，認為5S不過(guò)就是打掃衛生，我們每天都在做，但是后培訓過(guò)程中，慢慢了解到5S不僅僅是打掃衛生那么簡(jiǎn)單，在整個(gè)培訓和實(shí)習中讓我們對5S活動(dòng)從最初的認識到較深入的理解，從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)學(xué)習，從帶著(zhù)情緒開(kāi)展整理、整頓、清掃、清潔到主動(dòng)進(jìn)行素養的提升，實(shí)現了一個(gè)全員認知、觀(guān)念更新的過(guò)程。
整理是5S的第一步，它主要是堅決清理不必要物品。將工作場(chǎng)所的物品區分為有必要與沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)以外，其他的都清除或放置在其他地方。這樣就做到了最大化的合理利用空間，我們可以對物品進(jìn)行分類(lèi)，分為經(jīng)常使用的物品，一般使用的物品，和很少使用的物品。這樣我們就能有效的對這些物品進(jìn)行重新歸位整理，這樣也能最大的節省空間。在最后三天的實(shí)習中，我們最開(kāi)始的任務(wù)就是首先先確定哪些東西是沒(méi)有用的，然后挑選出來(lái)，堅決的處理掉，這樣，剩下的你就會(huì )發(fā)現東西少了很多，也沒(méi)有那么復雜了。
整頓是5S的第二步，它主要是將整理之后的資源進(jìn)行系統的整合。整頓的目的是最大限度地減少不必要的工作時(shí)間浪費、運作的浪費、尋找的浪費、次品的浪費等等。如果說(shuō)整理是節省了空間，那么整頓就是節省了時(shí)間。整頓有三個(gè)要素，分別是場(chǎng)所、方法和標識。場(chǎng)所就是物品放置的場(chǎng)所，要做到完全設定，物品的保管要定點(diǎn)、定類(lèi)、定量。生產(chǎn)線(xiàn)附近只能放置真正需要的物品。方法就是物品放置的方法，首先要做到易取，就是很容易就能拿到。其次就是不能超出所規定的范圍標準。最后的標識就是所有物品都要有可視的標識。放置的.場(chǎng)所和物品要一對一，某些標識的方法要整體統一。其實(shí)在我們工作的現場(chǎng)就有很多浪費的情況，在現場(chǎng)翻來(lái)覆去的找東西，因為不知道東西放在哪里。在工作現在走來(lái)走去，因為零件存放位置與工作現場(chǎng)距離太遠。這樣的情況有很多，那么，我們在現場(chǎng)就浪費了很多的時(shí)間。所以我們需要有效的整合工作中浪費的時(shí)間，盡可能的減少空間的浪費，最大限度地合理利用空閑的地方。在做整頓的過(guò)程中，要注意幾點(diǎn)：
1、人移動(dòng)的距離越短越好。
2、人移動(dòng)的次數越少越好。
3、使用的材料和零件在不影響生產(chǎn)正常運行的情況下，少放一些。
4、對物品的搬運次數要再少一些。
5、必備的物品放在什么地方都能明白無(wú)誤。這才是整頓的意義。
清掃是5S的第三步。單從字面上理解是大掃除的意思。但是清掃可不僅僅是這么簡(jiǎn)單的意思。嚴格上來(lái)講，清掃包括三個(gè)方面，一是對設備的表面進(jìn)行清除污垢。二是點(diǎn)檢設備物品等是否可用，是否損壞。三是對于有隱患的設備儀器等進(jìn)行維修、維護。也就是說(shuō)讓設備等物品處于良好的可用狀態(tài)，這樣才是達到了清掃的目的。我們很多設備每天都要打掃的，但是每天都有那么多的灰塵，卻從來(lái)沒(méi)有去追究到底為什么會(huì )有這么多的灰塵，這些灰塵是哪里來(lái)的，能不能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。如果解決了，那么，怎么才能保持下去。這時(shí)，就需要我們做設備的點(diǎn)檢。設備的點(diǎn)檢是清掃中很重要的一塊，它能夠時(shí)刻保證機會(huì )的良好運轉，不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻出現問(wèn)題，耽誤生產(chǎn)。
5S管理培訓學(xué)習總結 3
1955年，日本開(kāi)始宣傳和推行“安全始于整理，終于整理整頓”，其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要又逐步提出了3S，即：清掃、清潔、素養，從而使應用空間及適用范圍進(jìn)一步拓展，到了1986年，日本的5S的著(zhù)作逐漸問(wèn)世，從而對整個(gè)現場(chǎng)管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S的熱潮。
5S管理對于北京基地的任何一名員工來(lái)說(shuō)都不陌生，基地倡導推行5S管理已兩年有余，但在為期兩年的時(shí)間里，無(wú)論是廠(chǎng)區設施、還是車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)，各方面改善成果均屈指可數，推行了兩年后的今天，回顧并總結是什么原因導致基地5S管理“口號響、歷時(shí)長(cháng)、沒(méi)效果”的局面？歸根結底是推行人員對5S管理缺乏深度認知所致。
通過(guò)赴冠卓咨詢(xún)培訓的兩天里，我對5S管理有了更深層的理解，使我初步：
1、樹(shù)立了正確的現場(chǎng)持續改善意識；
2、認識并理解5S的真正含義與作用；
3、領(lǐng)悟5S與工廠(chǎng)KPI之間的關(guān)系；
4、掌握5S活動(dòng)推進(jìn)的步驟與技巧；
5、掌握目視管理的含義與方法；
6、現場(chǎng)改善方法的固化與標準化；
7、有效激勵技巧與方法的'運用；
8、制定切實(shí)可行的行動(dòng)計劃書(shū)。
年初基地各部門(mén)均制定了《5S推行方案》，并按照方案所指逐一執行落實(shí)，但各方案不同程度的存在不足，缺乏關(guān)聯(lián)性和系統性。受訓后，我對車(chē)間5S改善方面進(jìn)行了對比總結，自基地推行5S活動(dòng)以來(lái),生產(chǎn)現場(chǎng)便片面的在做貼標類(lèi)工作，這項工作不僅沒(méi)有以整理環(huán)節作為基礎，而且無(wú)法和清掃環(huán)節銜接，標識只是整頓過(guò)程的組成部分或是目視化的組成部分，是5S活動(dòng)的冰山一角，現場(chǎng)標識規格/顏色五花八門(mén)，未達到5S標準的一致性，就連部門(mén)內部都未達到統一，以致形成閉門(mén)造車(chē)出門(mén)不合轍的現象產(chǎn)生。
對于只生產(chǎn)單一品型的XX產(chǎn)線(xiàn)，每日所需設備、原材料、工具等物變動(dòng)次數很少，甚至是固定的，所以現場(chǎng)改善不稱(chēng)是一勞永逸，亦是效果顯著(zhù)、長(cháng)遠的。北京基地現制度健全、體系完善、流程嚴簡(jiǎn)，整體運作穩定、高效。推行5S管理不會(huì )帶來(lái)太多有形利潤，但5S管理會(huì )改變人員工作、做事的習慣，改變思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式。我認為：這種人員素養提升的無(wú)形利潤是保證優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品有形利潤的間接獲取和保障；當前，系統地、規范地、快速地使5S管理正確推行是車(chē)間管理甚至是廠(chǎng)區設施管理中的一項重點(diǎn)工作。
5S管理培訓學(xué)習總結 4
在暑期店面整改期間的培訓學(xué)習中，我有幸讀到了日本著(zhù)名的現場(chǎng)管理大師大西農夫明用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言編著(zhù)的現場(chǎng)管理與改善的利器------《圖解5S管理實(shí)務(wù)》一書(shū)。讀完該書(shū)，讓我了解并接觸到了一個(gè)全新的東西------ 5S管理。
該書(shū)淺顯易懂，圖文并茂，但在看似簡(jiǎn)單的內容里，蘊藏著(zhù)企業(yè)的秩序與文明，體現著(zhù)員工對企業(yè)的責任與榮譽(yù)。通過(guò)學(xué)習，覺(jué)得此書(shū)對提高我的工作水平有很大的幫助。主要體現在以下兩個(gè)方面：
一、 工作習慣的`養成。
“5S”現場(chǎng)管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養五方面的內容，5S管理起源于日本，通過(guò)規范現場(chǎng)、現物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)，養成良好的工作習慣。它告訴我要時(shí)刻養成整齊、清潔的習慣，做到身邊沒(méi)有不需要的物品，沒(méi)有雜亂，沒(méi)有骯臟，理想的工作現場(chǎng)是追求的目標。因為一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所，不僅有益于人體的健康，情緒較為穩定愉快，思路也比較清晰，投入更多的熱情到工作中去。而且整齊、清潔的工作環(huán)境，更有利于提高辦公效率，改善和提高辦公室的形象。這也就要求我們，作為公司的一員，要有發(fā)現問(wèn)題的眼睛，解決問(wèn)題的能力。
二、自身修養的提高。
修養就是培養全體員工良好的工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。作為公司的一位員工，就應該自覺(jué)養成遵守規章制度、工作紀律的習慣，努力創(chuàng )造一個(gè)具有良好氛圍的工作場(chǎng)所。因為只有每個(gè)員工能夠將以上要求付諸實(shí)踐的話(huà)，公司才能轉向好的方面發(fā)展。
所以在日常工作中，平時(shí)的努力自律是非常重要的，自己應配合學(xué)習、理解并努力遵守規章制度，使它成為自己應具備的一種修養。在此同時(shí)， 讓自己在工作中有更高的合作奉獻精神和職業(yè)道德，和同事應該互相信任，勇于自我檢討反省，為他人著(zhù)想，為他人服務(wù)。
5S管理正是從我們工作中最簡(jiǎn)單的整理、清潔、打掃入手，通過(guò)一步步的深入，從規范個(gè)人的行為，到最終提高人的素質(zhì)、教養、品格，從而促進(jìn)工作效率的提高�？傊�，在以后的工作中，我會(huì )嚴格要求自己，把所學(xué)的知識運用到工作中，在工作中不斷學(xué)習、實(shí)踐，主動(dòng)積極的推行5S管理，營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
5S管理培訓學(xué)習總結 5
通過(guò)這次5S管理活動(dòng)的培訓學(xué)習，讓我了解到了更多的關(guān)于5S管理的知識，5S管理是最先興起于日本的先進(jìn)的現場(chǎng)管理方法，事實(shí)證明這種先進(jìn)的管理方法確實(shí)給很多公司帶來(lái)了很大的效益，所以這是值得我們每一個(gè)工作人員學(xué)習的。5S管理的核心思想由“整理、整頓、清掃、清潔、素養”5個(gè)詞組成，由于其日文單詞發(fā)音的首字母均為“S”，故名“5S管理”。
整理是活動(dòng)的第一步，是指通過(guò)對辦公用品、設備、文件資料、生產(chǎn)裝備、耗材、原材料等根據使用頻率進(jìn)行分類(lèi)，區分為“必需品”和“非必需品”，把非必需品清理掉，現場(chǎng)不放置非必需品。其目的是：改善及增加工作場(chǎng)所的面積；創(chuàng )造一個(gè)整潔的工作環(huán)境；防止誤用、誤送并提高工作質(zhì)量；整頓是指通過(guò)對必需品進(jìn)行標準化設計、布置、擺放，使之取用方便、井然有序，促進(jìn)工作效率的提高。其目的是：科學(xué)合理的擺放，消除尋找東西所浪費的時(shí)間；物品標識一目了然；創(chuàng )造一個(gè)整齊的`工作環(huán)境；清掃是清除工作場(chǎng)所內的臟污，將崗位保持在無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。其目的是：減少污染物對物品質(zhì)量的影響；減少工傷事故的發(fā)生；保持干凈的工作環(huán)境；清潔是將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標準化、制度化。其目的是：維持上面3S的成果；修養的含義是大家要養成并保持遵章守紀的良好習慣。其實(shí)質(zhì)是通過(guò)整理、整頓、清掃創(chuàng )造一個(gè)安全衛生、秩序井然、方便高效的工作環(huán)境，進(jìn)而通過(guò)“清潔”將達到的水平維持下去、形成一套行之有效的制度，最終達到提高個(gè)人“修養”、改善員工精神面貌、鑄造團隊精神、提高工作效率、改善客戶(hù)服務(wù)和提高企業(yè)形象的目的。
我覺(jué)得這次的5S管理培訓對企業(yè)和個(gè)人都有著(zhù)十分重要的意義，企業(yè)在管理中運用5S管理，有以下諸多好處：
一、可以改善和提高辦公室的形象；整齊、清潔的工作環(huán)境；更有利于提高辦公效率；
二、創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，人的一生大部分的時(shí)間都在工作，而一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所，有益于人體的健康，情緒較為穩定愉快，思路也比較清晰，投入更多的熱情到工作中去。
經(jīng)過(guò)學(xué)習后，我對5S的管理提點(diǎn)意見(jiàn)，要想真正做好5S，我自己覺(jué)得：就必須把責任落實(shí)到個(gè)人，制定一個(gè)標準，獎懲嚴明，就像管理工具一樣，只有這樣再讓大家形成一種習慣，才會(huì )真正做好5S。具體實(shí)施：應派人定期檢查評分，檢查對象可以以部門(mén)為單位，部門(mén)自己再安排人來(lái)完成5S的管理標準。達到多少分后扣錢(qián)；獎勵的話(huà)，可以以一個(gè)季度來(lái)說(shuō)或者一年或者其他的一個(gè)周期里沒(méi)有被抓，可以適當的給獎勵。
通過(guò)此次學(xué)習，在以后的工作中，我會(huì )嚴格要求自己，把所學(xué)的知識運用到工作中去，從一點(diǎn)一滴的做起，不斷地積累，在工作中不斷學(xué)習、實(shí)踐，主動(dòng)積極的推行5S管理，營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍。
5S管理培訓學(xué)習總結 6
最近，xxx組織學(xué)習了太鋼的5s管理先進(jìn)經(jīng)驗。通過(guò)這次學(xué)習，我認識到了自已在管理方便存在的不足，我在業(yè)余時(shí)間，認真查閱了資料，對5s有了更進(jìn)一步的認識。5s管理最初起源于日本，在落實(shí)方面主要是通過(guò)規范現場(chǎng)、現物，營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，培養員工養成一個(gè)良好的工作習慣。5s管理活動(dòng)的學(xué)習關(guān)鍵是要從書(shū)面的理論知識充分運用發(fā)揮到企業(yè)管理的實(shí)踐中去，形成一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍。
5s的具體內容為：整理、整頓、清掃、清潔、修養。我認為，對于5s管理內容中的整理、整頓并非局限于做好整理、整頓就好了，不是喊喊口號就行了，而是要確確實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地去事，全身心的投入到工作中。這要求我在實(shí)際工作中，對于安全和消防也應該高度重視。首先是將消防器材放置合理，做到整潔方便，在火災中第一時(shí)間能夠方便地拿到，對消除初期火災起決定性的作用。
5s管理還與做人做事有著(zhù)密切的關(guān)系，這是我從前沒(méi)有想到過(guò)的。主要是通過(guò)這幾個(gè)步驟其最終目的是提升個(gè)人的品質(zhì)：養成凡事有頭緒認真做事的習慣認認真真地對待工作中的每一件小事、遵守公司規定的規章制度、自覺(jué)維護工作環(huán)境、做到工作現場(chǎng)一目了然，養成整潔明了的工作場(chǎng)所、文明禮貌的生活習慣。一個(gè)人的修養不是天生的，是在學(xué)習和工作工程中不斷學(xué)習和積累的。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的每一位員工每天都注意一下自己的言行舉止，同事之間都和睦相處，給大家一個(gè)良好的工作環(huán)境。相反在工作中同事之間難免會(huì )有些分歧，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的時(shí)候要站在對方的角度上去考慮，要用一顆寬容的心，化解那些不必要的紛爭，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能乘船”的意義也便在于此，在工作和學(xué)習過(guò)程中不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為，這也是表現一個(gè)人修養的重中之重。
我覺(jué)得這次的5s管理培訓對企業(yè)優(yōu)為重要，企業(yè)在管理中運用5s管理，有以下諸多好處：
�。ㄒ唬┛梢愿纳坪吞岣吖镜男蜗�。整齊、清潔的工作環(huán)境，更容易吸引顧客，讓顧客有信心；同事，顧客口碑宣傳，會(huì )成為公司免費的宣傳者，提升企業(yè)對外的形象，企業(yè)的形象是無(wú)形的'資產(chǎn)，只要擁有良好的形象，企業(yè)就會(huì )有更多的發(fā)展前景
�。ǘ┠芟齼炔抗芾淼乃澜�。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，肯定會(huì )存在著(zhù)許多的浪費與死角，每一位員工都要有發(fā)現問(wèn)題的眼睛，解決問(wèn)題的能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境。人的一生大部分的時(shí)間都在工作，而一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所，有益于人體的健康，情緒較為穩定愉快，思路也比較清晰，投入更多的熱情到工作中去。但我們企業(yè)人追求的是工作效率，我們所需要的是一個(gè)人人能發(fā)揮工作效率的環(huán)境。
�。ㄋ模┪瞬�。一個(gè)工作環(huán)境不佳的場(chǎng)所，往往使得員工望而卻步，留下來(lái)也不是很情愿，有的干脆直接走人�，F代人所講求的是工作品味、追求舒適生活的結果必定會(huì )鄙棄臟亂的工作環(huán)境，而現代社會(huì )又正值事求人，所以提供一個(gè)高品味的工作場(chǎng)所，也必定是時(shí)勢所趨。
為塑造良好的企業(yè)文化形象，要求我們xxxx要全員參與5s管理，發(fā)動(dòng)員工，開(kāi)展5s管理知識競賽，定期實(shí)施成果，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，將5s管理始終落到實(shí)處。讓我們?yōu)閤x的美好明天攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好明天！
5S管理培訓學(xué)習總結 7
為了加強企業(yè)內部管理, 展示良好的企業(yè)形象,提升企業(yè)綜合管理水平.為此公司組織開(kāi)展的“5S”活動(dòng)已拉開(kāi)序幕.班組長(cháng)以上的技術(shù)管理人員對“5S”管理知識的學(xué)習,讓大家對“5S”管理的認識進(jìn)一步加深,我作為其中的一員,體會(huì )尤為深刻.結合公司的實(shí)際情況，談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì )：
一、“5S”管理在現代企業(yè)管理中的重要性
現場(chǎng)“5S”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養為主要內容的現代化管理方法，是企業(yè)做大做強、應對市場(chǎng)提高競爭力的需要.如果企業(yè)即使擁有最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設備，如不對其進(jìn)行有效地管理，工作場(chǎng)地雜亂，材料備件亂堆亂放，其結果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁，這樣企業(yè)可能會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題, 5s現場(chǎng)管理可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題，它能使你企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善，是你企業(yè)走上成功之路的重要手段。從長(cháng)遠來(lái)講，現場(chǎng)“5S”管理給企業(yè)帶來(lái)的效益是無(wú)價(jià)的。因此, 企業(yè)開(kāi)展現場(chǎng)“5S”管理是十分必要的
現場(chǎng)“5S”管理是企業(yè)推行“標準化、信息化管理，挖潛降耗增效”的重要手段，是企業(yè)加快企業(yè)文化建設，提升企業(yè)形象的重要內容，是企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需要,是進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平的.需要，是培養、造就高素質(zhì)職工隊伍的需要。因此，在我們公司開(kāi)展“5S”管理, 對于提升企業(yè)綜合管理水平有著(zhù)非常重要的作用和深遠的意義。
二、現場(chǎng)“5S”管理工作的實(shí)施需具備的基本條件
現場(chǎng)“5S”管理工作的實(shí)施，首先解決好硬件和軟件兩方面的問(wèn)題。作為軟件方面公司有健全的組織機構，各部門(mén)分工具體，責任明確，為“5S”實(shí)施提供了重要保障。作為硬件方面公司要有投入,主要解決好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：（1）對現場(chǎng)派班室、更衣室進(jìn)行裝修；（2）對桌椅、更衣柜、工具柜進(jìn)行統一調整配備；（3）公司設立待修設備、備件堆放區，可利用材料堆放區，費舊材料處理堆放區。垃圾處理區，員工工作衣清洗涼曬區，公司創(chuàng )造好了這些基本條件，再利用好現已具備的優(yōu)質(zhì)資源，現場(chǎng)“5S”管理實(shí)施工作一定能達到預期的目標。
三、如何鞏固“5S”成果的長(cháng)效性
�。�1）“5S”管理要成為公司和部門(mén)例會(huì )的重要內容；
�。�2）“5S”管理組織機構要長(cháng)期設置，不能因人員的變動(dòng)而停止；
�。�3）“5S”管理要結合其它工作，長(cháng)期設立督查組，其執行效果要成為公司綜合管理考核指標內容；
�。�4）“5S”管理工作上下要思想統一，全員行動(dòng)，常抓不懈；
�。�5）“5S”管理實(shí)施工作要規定為各類(lèi)先進(jìn)評選的指標之一；
�。�6）“5S”管理實(shí)施工作要健全激勵制度。
四、享受“5S”管理成果，展望企業(yè)美好的未來(lái)
企業(yè)內員工的理想，莫過(guò)于有良好的工作環(huán)境，和諧融洽的管理氣氛。隨著(zhù)公司現場(chǎng)“5S”管理的實(shí)施，全體員工的積極參與并堅持不懈，在前進(jìn)中不斷提高和深化， 二年后，公司工作場(chǎng)所，一目了然，安全、舒適、明亮的工作環(huán)境必將成為現實(shí)，員工的工作熱情和良好的素養得到驗證，企業(yè)良好的形象必將得到同行業(yè)的認可。到那時(shí),大家都將會(huì )為自己是上峰的一名員工而感到驕傲和自豪，“上峰”也必將成為水泥行業(yè)一塊響噹噹的品牌！讓我們一起去行動(dòng),一起去努力, 盡早去共同享受“5S”管理成果給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧!
5S管理培訓學(xué)習總結 8
一、5S的意義與實(shí)施方法
其中5S的最終目的讓我有種恍然大悟的感覺(jué)，為了安全。實(shí)施5S的根本原因和期望就是“安全”。然后才是建立高效的、高品質(zhì)的、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現場(chǎng)和為了使企業(yè)降低成本、按時(shí)交貨、服務(wù)使顧客滿(mǎn)意。 “5S”活動(dòng)的對象是現場(chǎng)的“環(huán)境”，它對生產(chǎn)現場(chǎng)的環(huán)境進(jìn)行綜合考慮，并制訂切實(shí)可行的計劃與措施，從而達到規范化管理。推行“5S”，不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì)，更重要的是通過(guò)推行“5S”可以改善員工的精神面貌，提高員工的素養，培養和吸引更多的人才，締造一流的企業(yè)，而這一切目的`的背后就是長(cháng)效的安全機制。
在今天的化工企業(yè)，安全的重要性顯得越來(lái)越明顯，企業(yè)生產(chǎn)就是安全生產(chǎn)，但是各種事故總在不預期和頻繁的發(fā)生，5S現場(chǎng)管理就是抑制進(jìn)而杜絕安全事故發(fā)生的基礎和重要工具。
從整理、整頓、清掃、清潔、素養，一步步的執行中無(wú)不體現出科學(xué)、嚴謹的PDCA循環(huán)，5個(gè)S息息相關(guān)，互相輔助補充，構成了一個(gè)完美的企業(yè)管理鏈。5S的施行就是我們將來(lái)的心連心的崛起基礎。
我們對5個(gè)S都不陌生，目前的分廠(chǎng)用的很多管理方法都是從5個(gè)S中演化或直接應用而來(lái)，從每件工具的定置、標語(yǔ)、公告到設備的狀態(tài)運行燈都是5S的實(shí)際運用。
前兩天去老廠(chǎng)，發(fā)現以前的一個(gè)設備運行狀態(tài)顯示器換成了由
紅、綠、黃三種顏色的燈組成的顯示器，看起來(lái)清楚明了，一個(gè)典型的5S工具應用。但是在之前，只有老員工才知道原來(lái)的顯示器代表什么，現在連不是本崗位的人一看就知道設備處于什么狀態(tài)。那么，以后我們四分廠(chǎng)的建設可不可從一開(kāi)始就把5S做到位，實(shí)現“防呆”管理呢？
老師就每節內容都有例子說(shuō)明，我看到其他企業(yè)員工優(yōu)秀智慧的結晶時(shí)，心里很有“原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單”的感覺(jué)，如:用鉛錘標示閥門(mén)的開(kāi)度，在本公司就可以運用，記得以前開(kāi)閥門(mén)記得是幾絲，但是有的閥門(mén)每次可能開(kāi)不到一絲，如果出現錯誤就會(huì )造成跳車(chē)的事故，對設備造成損壞，所以只有老員工才敢去開(kāi)關(guān)此類(lèi)閥門(mén)，如果用鉛錘法精準記錄開(kāi)度不是可以避免以上難題么！又比如5S標準檢查表，我們化工企業(yè)衛生確實(shí)不好打掃，要求就是“設備見(jiàn)本色”，這個(gè)標準委實(shí)模糊了些，制定一個(gè)詳細的5S檢查表，對不同的設備管道進(jìn)行分類(lèi)管理，有助于提高衛生標準，提高大家積極性。還有很多例子，都讓人有“奇思妙想”之感，我們是不是可以在考察別人生產(chǎn)工藝和設備的時(shí)候也留意別人的現場(chǎng)管理方法呢？
其實(shí)5個(gè)S說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，關(guān)鍵找準方法，腳踏實(shí)地。
二、 團隊氣勢在5S學(xué)習和管理中的重要性
這次培訓的另一個(gè)我感悟就是團隊。從早操、吃飯、上課回答問(wèn)題、參與活動(dòng)、自習等各個(gè)方面我時(shí)時(shí)刻刻都洋溢在隊友們的熱情似火和氣勢如虹中，看著(zhù)隊友們一張張求知的面孔上洋溢的活力，我不僅在想，這股氣勢在四分廠(chǎng)的建設中一定有不可或缺的作用。他代表一種態(tài)度：認真。對學(xué)習的認真，對工作的認真。就是第五個(gè)S，素養的體現，能夠將簡(jiǎn)單的事情天天做是不簡(jiǎn)單，將容易的事情非常認真做好是多么的不容易。認真是一種精神，是帶著(zhù)如虹的氣勢投入
工作的精神。有它，我們可以改變環(huán)境，進(jìn)而影響其他的人，由我做起形成一種自覺(jué)遵守規章制度，自覺(jué)維護工作環(huán)境的良好氛圍。這就是成功的素養。
三、 責任與能力
責任心有多大，抓工作的力度就有多大，完成工作的標準就有多高。如果主觀(guān)上降低標準、放松要求，又談什么工作職責，目標任務(wù)，所以想要杜絕以上不良現象，提高各項工作標準，實(shí)現行業(yè)持續健康發(fā)展，根據傳奇精神學(xué)習成果，我們首先要“提醒責任”，就是幫助員工摒棄“敷衍、湊合”的蒙混心理，對“執事敬業(yè)”加大培訓、宣傳教育力度，讓員工樹(shù)立強烈的責任感，無(wú)論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求，提高對標準化、規范化工作的積極意義。這也是5S-素養的要求。規章制度的約束下，是責任的自由生長(cháng)。
一個(gè)真正有責任心的人會(huì )自覺(jué)提升自身能力，以期把工作做的更快更好，推行5S的過(guò)程中，我們首先要有較強的責任心，以身作則維護前3S的成果，并形成互相監督的制度，自覺(jué)進(jìn)行4S，專(zhuān)注重復，形成5S。
總之，通過(guò)培訓學(xué)習，明確了我們的差距，很多東西5S知識我們都沒(méi)有領(lǐng)會(huì )它的本質(zhì)。 現在要做的就是認真消化知識，切實(shí)把知識運用到實(shí)際中來(lái)，從自身做起，帶動(dòng)周?chē)膱F隊，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)把心連心的5S管理做好做強。
5S管理培訓學(xué)習總結 9
從20xx年大二之時(shí)初識Photoshop，到現在，也走過(guò)了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初，上百度查各個(gè)知識點(diǎn)，到陸續買(mǎi)一些相關(guān)的書(shū)籍；從Q群/微信群交流，到后來(lái)的油管/谷歌查資料，一個(gè)人在自學(xué)的道路上越走越遠，其中的個(gè)中滋味，自學(xué)者都深有體會(huì )。所以，一方面為了整理一下知識點(diǎn)，一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗，幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續放出一系列教程，同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習，學(xué)習使人進(jìn)步，分享是一種快樂(lè )。
開(kāi)篇之始，不會(huì )過(guò)多的贅述Ps的技術(shù)性分析，只想聊聊自學(xué)Ps的感受和自己自學(xué)的方法。
大二初識Ps，應該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開(kāi)始的，驚訝于別人怎么做到的，驚訝于照片的前后對比很大，感覺(jué)很神奇。然后就接觸了photoshop，那時(shí)候應該還是CS4版本，新一點(diǎn)的已經(jīng)用到了CS6版本。當時(shí)是在上學(xué)，也并沒(méi)有想到后來(lái)會(huì )用它來(lái)賺錢(qián)，沒(méi)有功利性純粹是為了個(gè)人愛(ài)好。畢竟樓主當時(shí)學(xué)的是師范物理，出來(lái)是要當老師的，所以就抱著(zhù)愛(ài)好的態(tài)度去學(xué)習，遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養成了一種自學(xué)能力，這也為后來(lái)的一系列學(xué)習奠定了一個(gè)良好的基礎。
話(huà)不多說(shuō)，來(lái)聊聊自學(xué)的方法，所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說(shuō)，既然是一個(gè)自學(xué)者，那肯定要有一個(gè)好的自學(xué)能力。知其然，并知其所以然方是一個(gè)自學(xué)者應用的學(xué)習態(tài)度。一個(gè)好的自學(xué)者會(huì )擁有好的閱讀理解能力和檢索能力，會(huì )在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對自己有利的信息，而避免淹沒(méi)其中。同時(shí)還要有一定的堅持，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的節奏是肯定學(xué)習不好新知識的。
自學(xué)Photoshop，首先你要清楚自己的學(xué)習目標，是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習處理照片的能力，前者美圖秀秀等一大堆app都可以代勞，后者則要認真系統的`學(xué)習。其次就是熟悉軟件的界面和各個(gè)工具的用法：可以通過(guò)網(wǎng)上檢索，這類(lèi)課程很多，也可以通過(guò)問(wèn)身邊懂的人，兩者結合學(xué)起來(lái)會(huì )更快也更輕松一些。然后就是通過(guò)各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站，來(lái)豐富自己的圖片庫和提高自己的審美，以及學(xué)習一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣網(wǎng)，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的時(shí)尚編輯網(wǎng)站與個(gè)人主頁(yè)。
既然是要學(xué)好Ps，并向著(zhù)學(xué)好修圖方向而去，就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了，在此列出大致的五條進(jìn)行總結：1。要有熟練的軟件操作基礎；2�；镜臄z影常識（光圈，快門(mén)，ISO，構圖等）；3�；镜拿佬g(shù)/化妝基礎，特別是光影相關(guān)的知識；4。良好的審美和圖片的積累；5。方法總結，經(jīng)驗積累，融會(huì )貫通，自我提高。
5S管理培訓學(xué)習總結 10
今天，我和我的學(xué)生們進(jìn)行了一次“攻擂”賽。因為每節課，總有一部分學(xué)生抱怨，每個(gè)小組的精英們都有很多的展示機會(huì )，可是我們總是搶不到。為了“調劑”一下，我和學(xué)生們玩起了“攻擂”塞。
游戲規則：由一方發(fā)動(dòng)攻擊，指定某一小組的一位同學(xué)回答數學(xué)問(wèn)題，而被“攻擊”方需積極應戰，解決對方指定的問(wèn)題。如果問(wèn)題圓滿(mǎn)解決，被“攻擊”守擂成功獲得獎勵1分，反之則攻擊方講解問(wèn)題，并獲得獎勵1分。
同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃了，我順勢出示了所需準備的學(xué)習內容。每個(gè)小組都開(kāi)始積極準備，尤其是各個(gè)小組中的“弱勢群體”得到了充分的重視。不言而喻，這些同學(xué)在即將的比賽中將充當“炮灰”，成為眾人爭先發(fā)難的對象，因此讓他們真正明白，才會(huì )立于不敗之地。
比賽開(kāi)始了，不出所料，那幾個(gè)平時(shí)有點(diǎn)吃力的同學(xué)果然被早早的“揪”了出來(lái)。但是令我意外的是，他們竟然都回答對了攻擊方的問(wèn)題，雖然磕磕巴巴，但熱烈的掌聲充分說(shuō)明了大家對于他們的尊重�？粗�(zhù)他們臉上得意的笑容，和組內同學(xué)們真摯的鼓勵，我忽然又想到了很多。
游戲在歡快熱烈的氣氛中結束了。我走到前臺，對大家說(shuō)：“大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)木桶原理嗎?一只木桶由很多木條圍成，但木桶所盛水的多少，并不是由那些長(cháng)長(cháng)的木條所決定的，而恰恰是由最短的'那條木條而決定。同學(xué)們，你們的小組就象一個(gè)木桶，而你們就相當于長(cháng)短不一的木條，在今后的學(xué)習道路上，你們應該怎樣讓自己的小組更加優(yōu)秀呢?”看著(zhù)學(xué)生們若有所思的樣子，我從內心感到了幸福和喜悅。
5S管理培訓學(xué)習總結 11
通過(guò)近段時(shí)間對5S的學(xué)習，首先從概念上對它有了一定的了解，字面理解比較直觀(guān)簡(jiǎn)單，5S為整理、整頓、清潔、清掃、素養，另加1S為安全，但是實(shí)際做起來(lái)確實(shí)比較困難，特別是整理、整頓這塊。 整理：就是清理雜亂，我們要區分要與不要。
整頓：就是所要的東西都能要定位，能馬上取出，在安全、品質(zhì)、效率等原則下，排列整齊了任何人都能立即取出想要的東西。放置的方法要標準化，實(shí)行三定原則，定容、定位、定量。
在我們現實(shí)操作中，沒(méi)有把員工帶動(dòng)進(jìn)去，員工甚至連意識中都不知道什么是“5S”，“5S”要的是全員參與，現在員工接觸的少，認為“5S”就是把衛生打掃好就沒(méi)事情了。我們即使擁有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設備，如不對其進(jìn)行有效的管理，工作場(chǎng)地一片混亂，工件亂堆亂放，其結果只能是生產(chǎn)效率低下，員工流失率增加，成本上升，通過(guò)5S現場(chǎng)管理可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題，它能使我們公司的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善，是走上成功之路的重要手段。
“5S”的真正意義就是現場(chǎng)環(huán)境管理，通過(guò)現場(chǎng)的流程管理活動(dòng)去計劃、控制、調整等組織運作，其主要目的就是要產(chǎn)品達到質(zhì)量穩定、效率提升、成本降低，最終實(shí)現標準化。
在現實(shí)推行中，我們缺乏凝聚改善的共識，是要大家一起去改善和維持的`，不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的工作，如果在推動(dòng)中多點(diǎn)活動(dòng)要大家一起參與就有可能更好的推行，現場(chǎng)的操作工有的人根本不知道什么是“5S”，如果我們能把“5S”的理念灌輸到每個(gè)操作工身上，這樣大家有了共識，對于提高我們工作效率和環(huán)境是個(gè)很好的方法，而怎么灌輸給操作工然后去實(shí)施下去，就是個(gè)難題。而這個(gè)環(huán)節中最主要的是班組長(cháng)，他們是執行者，他們和操作工走的最近，能夠最有效的傳輸理念和實(shí)施的進(jìn)程。
其次，“5S”的管理不僅可以降低成本，提高效益，有序的管理為員工創(chuàng )造了良好的工作環(huán)境和工作條件，既保護了員工的身心健康同時(shí)又使員工的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，增強了對工作的熱情和努力，最終企業(yè)效益得到提高，工人待遇也同時(shí)得到相應的提高�！�5S”的推行從根本上解決了企業(yè)的基層管理無(wú)序和不易控制的現狀，使得所有的場(chǎng)地、所有的設備、人員全部納入了管理的視角中來(lái)，每一項工作都按照同一個(gè)標準來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，有效的提高了工作的效率。
在“5S”審核中出現不合格現象，應采取相應的糾正措施，或預防措施。其糾正和預防措施的目的是：
�。�1）消除實(shí)際或潛在的不合格原因；
�。�2）采取措施，防止類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生或者預防問(wèn)題的再次發(fā)生；
�。�3）不斷地進(jìn)行改進(jìn)，提高管理水平。
我相信每一件經(jīng)過(guò)我們思考過(guò)去做的事情都是有意義的，重要的在于自己是否重視自己所從事的工作，我認為重視自己的工作而做好每一項工作是對自己的尊重。所以，從我自身而言，既然已經(jīng)認可了“5S”管理，我就會(huì )努力地做好每一項有關(guān)的工作。
我相信，我也堅信，在我們共同的努力下，我們一定會(huì )實(shí)現我們的標準化，公司的明天也會(huì )更加美好………………。
5S管理培訓學(xué)習總結 12
陽(yáng)春四月，我有幸參加了自來(lái)水公司組織的5s管理培訓。5s即：整理、整頓、清掃、清潔、素養，這5個(gè)單詞10個(gè)字的組合，把所有生產(chǎn)現場(chǎng)管理的要求一覽無(wú)余地展示在我們面前，把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，以達到節約資源提高效率并迅速獲得成效。在這5s管理中，素養是現場(chǎng)管理的最高境界，而對于我們每一個(gè)員工，素養則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。
靜心思考，什么是習慣？習慣如何左右著(zhù)我們的行為？習慣是一種重復性的、無(wú)意識的日常行為規律，它往往通過(guò)對某種行為的不斷重復而獲得。人人都有自己的習慣，習慣的思維方式和習慣的行為方式，自覺(jué)或不自覺(jué)地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或是思考問(wèn)題。好習慣與壞習慣并存，改變習慣的關(guān)鍵是自我控制的能力、長(cháng)期的堅持不懈、長(cháng)期累積的過(guò)程。如何把那些成功所必需的事情堅持下來(lái)，通過(guò)習慣清單去審視和塑造自己，相信一點(diǎn)點(diǎn)陌生的驚喜會(huì )讓你為自己最終的脫胎換骨而感到快樂(lè )。
現實(shí)生活中，我們每天高達90%的行為是出自于習慣，我們被鎖鏈束縛，卻從來(lái)不知道鑰匙在自己手中。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習慣性動(dòng)作。人的知識積累、才能增長(cháng)、極限突破等等，都是習慣性動(dòng)作、行為不斷重復的結果。我們每天的大多數行為是出自習慣的支配，可以說(shuō)，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習慣使然。在我們的身上，好習慣與壞習慣并存，那么，惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習慣。幸運的是，我們每個(gè)人都有這個(gè)能力。海爾集團張瑞敏有句名言：什么叫做不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的.事情天天做好，就是不簡(jiǎn)單；什么叫做不平凡？把每一件平凡的事情天天做好就是不平凡。也正如美國著(zhù)名作家霍吉所言：“行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運�！�
“習慣了”，這種根深蒂固的心理定勢，思維定勢和行為定勢，創(chuàng )造并改變著(zhù)一切�！傲晳T了”，才會(huì )有那么多生活在不同的社會(huì )階層、接受過(guò)不同教育、從事著(zhù)不同職業(yè)的人們在與生活展開(kāi)奮斗，并為那些自己雖然并不認同，但卻別無(wú)他選的某種追求而付出最大的努力�；蛟S他們正從事著(zhù)最艱苦、最乏味的職業(yè)，然而還是在無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。習慣就像一只巨大的飛輪，裝載著(zhù)人們的理想與希望，日復一日地飛轉著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)人們的需求，改變著(zhù)人類(lèi)的命運。
的確，習慣的力量是驚人的，養成良好的習慣將使你終身受益。良好的習慣不僅賦予了我們健康的體魄，而且賦予了我們積極進(jìn)取的心理狀態(tài)，這使我們在面臨困難與挫折或是陷入絕境與失敗時(shí)，迅速戰勝一切，主宰命運走向成功。而養成一個(gè)好習慣，需要堅定的信念、頑強的毅力和不懈的努力才能形成，有一定的原動(dòng)力，學(xué)會(huì )自我鼓
勵，時(shí)刻提醒自己，為了目標必須要這樣做�？鬃釉疲骸拔崛杖∥嵘��！� 只有摒棄那些壞習慣，才能讓它聽(tīng)命于我們，不讓它成為前進(jìn)路上的絆腳石。我們要養成許多的好習慣，以水滴石穿的精神，讓習慣來(lái)營(yíng)造自己的品牌，讓它成為我們最好的幫手，推著(zhù)我們前進(jìn)。在人生的歷程中，不斷反思自己，不斷總結提高自身，聚沙成塔，成為持之以恒的行動(dòng)者，一天一點(diǎn)實(shí)踐，一天一點(diǎn)努力，讓好習慣匯聚成流，成為我們幸福生活和工作的紐帶，且伴隨它享受終生。
5S管理培訓學(xué)習總結 13
5S”現場(chǎng)管理作為一種企業(yè)改善的管理手法，在管理應用中越來(lái)越受到企業(yè)管理者的重視，由“5S”延伸出的海爾管理模式“日清日高”很好的見(jiàn)證了“5S”在中國本土企業(yè)中的運用效果。
在汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)行業(yè)，由汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家輔導推行的“5S”“6S”也從未間斷過(guò)。但因項目實(shí)際導入與推廣期所需時(shí)間比較長(cháng)(三個(gè)月)、推廣期間的現場(chǎng)改善細節問(wèn)題特別多、各廠(chǎng)家所隸屬的“4S”店在全國數量之多，廠(chǎng)家的時(shí)間、精力、成本上沒(méi)辦法做到很細微的對每一個(gè)“4S”店進(jìn)行現場(chǎng)指導與各階段評估，故而這種推行還只是局限在培訓以及局部的間歇性現場(chǎng)指導與檢查上，根據各家公司管理層人員對“5S”的理解與掌握知識深淺的不同，在實(shí)際運行過(guò)程當中而產(chǎn)生各家不同效果的區別。導致很多“4S”店在廠(chǎng)家評分時(shí)分數比較低，全國排名比較靠后，客戶(hù)滿(mǎn)意度偏低的不良結果。
中華培訓咨詢(xún)網(wǎng)吸納專(zhuān)門(mén)研究與推行汽車(chē)服務(wù)行業(yè)“5S”現場(chǎng)管理的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師，在業(yè)內原有的推行模式上結合多家“4S”企業(yè)現場(chǎng)案例，總結并改進(jìn)了一系列推行方法，使之更適合汽車(chē)服務(wù)行業(yè)現場(chǎng)推廣。最重要的是我們在推行過(guò)程中，不但注重在推廣期的'現場(chǎng)改善、標準與規范導入，還注重為企業(yè)培養現場(chǎng)指導型人才，大大的提高了企業(yè)自我實(shí)施的專(zhuān)業(yè)度，對長(cháng)期執行提供了可靠的保障。
中華培訓咨詢(xún)網(wǎng)秉承“一榮俱榮，一損俱損”的服務(wù)理念，積極努力的為客戶(hù)企業(yè)提供盡可能多的服務(wù)內容，以保障項目的有效運行，幫助客戶(hù)企業(yè)很好的完善企業(yè)管理機制。
“以現場(chǎng)管理為導向，促進(jìn)5S管理中國本土化應用，幫助更多企業(yè)完善基礎管理”是我們的專(zhuān)業(yè)方向，衷心祝愿您的企業(yè)健步發(fā)展，鴻圖長(cháng)望!
5S管理培訓學(xué)習總結 14
昨天晚上看江蘇衛視電視連續劇《加油吧，實(shí)習生》，本身是帶著(zhù)周末放送的心態(tài)看電視劇的，卻發(fā)現了當今企業(yè)里很現實(shí)的問(wèn)題，一個(gè)世界五百強企業(yè)面試大學(xué)生時(shí)的考題道具是白酒，這就是中國酒桌文化，大家都知道，一個(gè)公司的核心部門(mén)是銷(xiāo)售部，而銷(xiāo)售部的員工在跟客戶(hù)進(jìn)行溝通時(shí)，似乎都離不開(kāi)酒桌文化，似乎感情深只有一口悶才行，而忽視了對大學(xué)生最基本的職業(yè)素養及職業(yè)心態(tài)的考察，其實(shí)這就是中國企業(yè)管理的短板。在中國企業(yè)里工作久了的領(lǐng)導者喜歡帶著(zhù)慣有的與客戶(hù)溝通的技巧及思維模式去招聘甚至管理企業(yè)中的新人，造成了企業(yè)新人的老氣橫秋，更為可怕的是，他們跟這些企業(yè)高管學(xué)習不到最基本的職業(yè)素養和人文素養。
一個(gè)企業(yè)好比一個(gè)大木桶，除非這個(gè)企業(yè)人浮于事，否則每一個(gè)員工都是組成這個(gè)大木桶不可缺少的一塊木板。這個(gè)企業(yè)的最大競爭力往往不只取決于某幾個(gè)人業(yè)績(jì)的超群和突出，更取決于它的整體狀況，取決于它是否存在某些突出的薄弱環(huán)節。不少企業(yè)受培訓經(jīng)費所限，只對基層進(jìn)行職業(yè)化培訓，忽視對管理人員的培訓，更忽視對企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的培訓;有的企業(yè)只對閱歷較淺的年輕職工進(jìn)行培訓，忽視對資深老職工的培訓，這些做法都是與木桶原理相違背的。
當今世界，經(jīng)濟，社會(huì )，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都極為迅速，忽視對管理人員，經(jīng)營(yíng)者，老職工的培訓將使這些人在不知不覺(jué)中變成企業(yè)大木桶上最短的木板，從而制約了企業(yè)整體競爭力的提高，因此，企業(yè)職業(yè)化的培訓不應該只對新員工，更要針對老員工。
如果組成木桶的那些木板是該員工所掌握的專(zhuān)業(yè)知識和技能的`話(huà)，木桶的底部則是該員工的人文素養。如果桶底不是牢不可摧的話(huà)，那么，當木桶的容量隨著(zhù)木板的加長(cháng)而增大到一定程度時(shí)，桶底便開(kāi)始出現裂痕，嚴重的情況桶底會(huì )斷裂，甚至會(huì )脫落而令整個(gè)木桶崩潰。所以，人文素養對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和整體競爭力的影響越來(lái)越大，是需要目前我國的企業(yè)應該急需去補短的。
5S管理培訓學(xué)習總結 15
通過(guò)這次5S管理活動(dòng)的培訓學(xué)習，讓我了解到了更多的關(guān)于5S管理的知識。在以后的工作中，我會(huì )嚴格要求自己，把所學(xué)的知識運用到工作中，在工作中不斷學(xué)習、實(shí)踐，主動(dòng)積極的推行5S管理，營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍。
5S管理就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養（SHITSUKE）五個(gè)項目，因日語(yǔ)的羅馬拼音均以“S”開(kāi)頭所以被簡(jiǎn)稱(chēng)為5S管理。5S管理起源于日本，通過(guò)規范現場(chǎng)、現物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)，養成良好的工作習慣。
現場(chǎng)“5S”管理方法在競爭日益加劇的當今國際市場(chǎng)，日本企業(yè)為了增強本身在國際地位及市場(chǎng)的競爭力，對企業(yè)在管理方面，創(chuàng )造了五花八門(mén)的辦法，其中“5S”管理就是一例。它最早來(lái)源于日本豐田汽車(chē)公司的管理實(shí)踐中總結出來(lái)的寶貴經(jīng)驗。也成為“質(zhì)量管理體系樣本”。日本企業(yè)模仿搞管一步開(kāi)展就是從“5S”管理抓起。日本工廠(chǎng)以其干干凈凈，整整齊齊，產(chǎn)品質(zhì)量精品工程而聞名于世。世界上很多國家都紛紛學(xué)習日本“5S”管理方法，如美國，馬來(lái)西亞，菲律賓，臺灣，香港，巴西等國。應用于服務(wù)行業(yè)快餐館，超級市場(chǎng)，商店和圖書(shū)館等。目前在世界汽車(chē)行業(yè)貫徹ISO/TS16949，QS—9000，VDA6.1等標準中都融入日本“現場(chǎng)5S”管理方法。
如何推行5S管理日本的工廠(chǎng)向以整齊、清潔聞名于世，這都得感謝所謂5S的管理技巧，可以用來(lái)培養現場(chǎng)工人的良好工作習慣，5S運動(dòng)背后所蘊含的`理念是：整齊、清潔與紀律化的工作現場(chǎng)乃是制造高品質(zhì)產(chǎn)品、杜絕量費，以及維持高生產(chǎn)能力的必要條件。
作為辦公司5S管理的重點(diǎn)是保持整潔的工作現場(chǎng)，秘訣在于牢記三個(gè)沒(méi)有的原則：沒(méi)有不需要的物品，沒(méi)有雜亂，沒(méi)有骯臟。在達成這一標準前，應派人定期檢查評分。執行視覺(jué)管制。有批評才有進(jìn)步，5S運動(dòng)也是一樣，理想的工作現場(chǎng)應該是一望即知問(wèn)題所在，解決問(wèn)題也就容易的多，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，現場(chǎng)的外貌也許有了很大的改變，再照一些照片，然后根5S運動(dòng)實(shí)施前的照片比較。
我覺(jué)得這次的5S管理培訓對企業(yè)有著(zhù)十分重要的意義，企業(yè)在管理中運用5S管理，有以下諸多好處：
一、可以改善和提高辦公室的形象。整齊、清潔的工作環(huán)境，更有利于提高辦公效率。
二、消除了內部管理的死角。每一位員工都要有發(fā)現問(wèn)題的眼睛，解決問(wèn)題的能力；工作，而一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所，有益于人體的健康，情緒較為穩定愉快，思路也比較清晰，投入更多的熱情到工作中去。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，具體到推行這項工作，難度很大，職工的習慣已經(jīng)養成，要改變它談何容易？這是造成反彈的主要原因。并且因為整理的工作量非常大，再加上生產(chǎn)、工作任務(wù)非常緊張，也讓職工不同程度地產(chǎn)生了抵觸情緒。漸漸的許多職工覺(jué)得5S是一種負累，因為看不到成就，5S的推行常常半途而廢。
“每個(gè)人所作的工作，都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者，他們與我們都做著(zhù)同樣簡(jiǎn)單的小事，唯一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事”。這是《沒(méi)有任何借口》中的一段話(huà)，聽(tīng)來(lái)平實(shí)無(wú)華卻意味深長(cháng)。其實(shí)，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構成的。智者善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會(huì )將處理瑣碎的小事當作是一種負累，而是當作一種經(jīng)驗的積累過(guò)程，當作是做一番宏圖偉業(yè)的準備。不厭其煩地拾起細碎的石塊，日積月累構筑起來(lái)了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì )體味到這些小事的重要。所謂“不積跬步，無(wú)以致千里。不積細流，無(wú)以成江�！�，正是這種道理�！�5S”正是從工作中最簡(jiǎn)單的清潔打掃入手，通過(guò)一步步的深入，從教養入手，終于教養、品格，以促進(jìn)工作效率的提高，為個(gè)人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎。
通過(guò)學(xué)習和推行“5S”，我認識到，做好每件事都是不易的，即使是在“5S”活動(dòng)最初的看似最簡(jiǎn)單的“整理”活動(dòng)中，要想做好也是不容易的，在整理的過(guò)程中，不僅要動(dòng)手、更重要的是動(dòng)腦，要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因，要思考留下的是否是必要的，清理掉的是否確實(shí)不需要了，每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式，而是對自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進(jìn)和總結。我相信每一件我們經(jīng)過(guò)思考所做的工作都是有意義的，關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作，我認為重視自己的工作進(jìn)而做好每一項工作是對自己的重視、是對自己的尊重。我相信，只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對待日常工作，并重視和切實(shí)地進(jìn)行內部管理每一階段的工作，我們的內部管理就一定會(huì )取得成功。
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