教師培訓班講話(huà)稿范文（精選5篇）
在現在社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的教師培訓班講話(huà)稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師培訓班講話(huà)稿1
尊敬的教育局領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，xxx市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓正式拉開(kāi)了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著(zhù)共同的愿望，帶著(zhù)執著(zhù)的追求，抱著(zhù)堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓中心的學(xué)員，我們是幸運的——因為有各級領(lǐng)導關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，為我們提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )、創(chuàng )設了良好舒適的學(xué)習環(huán)境、建立了完備的培訓機制、配備了優(yōu)良的師資隊伍……
作為培訓中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓是xxx教育發(fā)展的一大創(chuàng )舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書(shū)本進(jìn)行零距離的接觸，與專(zhuān)家進(jìn)行面對面的交流，與教師進(jìn)行心連心的溝通，與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng)，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓中心的學(xué)員，我們也是有壓力的——因為我們深知，這樣的培訓機會(huì )來(lái)之不易，我們承載著(zhù)教育局領(lǐng)導殷切的期望，擔負著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導諄諄的囑托，吸引著(zhù)同事朋友關(guān)注的目光，更有著(zhù)迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓中心的學(xué)員，我們更是有行動(dòng)的——在這半年里，我們一定會(huì )端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：
第一．要積極提高思想認識，充分認識到學(xué)習培訓的重要性，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，刻苦學(xué)習，努力完成各項培訓任務(wù)。
第二．要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學(xué)習的困難，準時(shí)到校，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。
第三．要專(zhuān)心讀書(shū)、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料；課上專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記；課后認真體會(huì )，撰寫(xiě)心得；課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養。
第四．要珍惜每一次聽(tīng)課、評課、上課的機會(huì )，珍惜每一次與專(zhuān)家、老師交流的機會(huì )，努力做到多想、多問(wèn)、多研究、多實(shí)踐、多總結，在實(shí)踐中培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，攬萬(wàn)卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng )新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前，給予你們一份驚喜！
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康，工作順心！祝同學(xué)們學(xué)習愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝！
教師培訓班講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導，各位老師：
初次和大家見(jiàn)面，請允許我做一個(gè)自我介紹，我來(lái)自蕪湖縣，姓陶名驥，陶是陶驥的陶，驥是陶驥的驥，性別大家都能看出來(lái)，就不再介紹了。屬于典型的中國制造產(chǎn)品，且屬于像奇瑞一類(lèi)的（國產(chǎn)自主品牌）。出廠(chǎng)時(shí)間：1979年，出產(chǎn)地：蕪湖縣一個(gè)不太偏遠的鄉鎮。身高：168厘米，體重84公斤，折合成市斤為168市斤，胖的很吉利。醫生的角度來(lái)說(shuō)：屬于偏胖，且較嚴重，個(gè)人感覺(jué)：“瘦的不太明顯”。天生是個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，絕少出現吃不下飯，睡不好覺(jué)的現象。
簡(jiǎn)單和大家介紹一下自己的工作經(jīng)歷，實(shí)際上也沒(méi)有什么好介紹的，工作經(jīng)歷超級簡(jiǎn)單一共分兩段，1996年至2011年在保沙小學(xué)任教；2011年起在蕪湖縣教研室擔任小學(xué)數學(xué)教研員。（離開(kāi)教學(xué)一線(xiàn)的時(shí)間還不到一年）
說(shuō)句實(shí)話(huà)，今天坐在這里和大家交流，我的心里是沒(méi)底的，不說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水------七上八下，用句流行的話(huà)來(lái)說(shuō)吧，心里很“忐忑”。首先，我自己和在座的一樣是一名普通的數學(xué)教師，既不是名師也不是專(zhuān)家；如果說(shuō)我是“裝家”倒是很合適，最起碼上面的壯是我真實(shí)的寫(xiě)照。實(shí)際上，給老師們做講座不是第一次，在縣里和學(xué)校里也多次很老師們交流過(guò)，但層次這么高的，（蕪湖市骨干教師）給大家上課是萬(wàn)萬(wàn)談不上，只能說(shuō)是和大家在一起交流一些我在教學(xué)中或是學(xué)習中遇到的一些問(wèn)題，我們大家一起來(lái)解決這些問(wèn)題，同時(shí)為了更好的'完成我們的學(xué)習任務(wù)，我們將在下午的交流中帶著(zhù)問(wèn)題去做。
能和這么多優(yōu)秀的年輕教師相聚在一起，從我的內心來(lái)說(shuō)是很高興的，我原來(lái)所在的學(xué)校數學(xué)教師的平均年齡是48.3歲，（現在我離開(kāi)后估計上50了），這也是我的教育教學(xué)能力有所進(jìn)步的一個(gè)原因，鍛煉的機會(huì )無(wú)形中就增加了，記得我第一次上公開(kāi)課時(shí)，校長(cháng)和主任聽(tīng)課，上課時(shí)特緊張，哪敢看第4排的學(xué)生，目光永遠停留在前三排學(xué)生的臉上，既是兩股顫顫，又是手心流汗，一節課下來(lái)都不知道自己在講什么，后來(lái)成立了片區教研組（蕪湖縣的特色），由于沒(méi)有人上課，我就每學(xué)期一節，逐漸的膽子就大起來(lái)了，現在終于敢看第4排的學(xué)生了，連校長(cháng)主任都不怕了，也終于敢在這樣的場(chǎng)合向大家匯報自己的一些學(xué)習感受和所思所悟。
很是珍惜這次和大家交流的機會(huì )，因為現在能一次性看到這么多冒著(zhù)華氏近100度的高溫還在學(xué)習、交流的同仁們，很是感動(dòng)，希伯來(lái)文中有這樣一句諺語(yǔ)：“要想走的快，就一個(gè)人走，可要想走的遠就必須大家一起走”。新東方的老總俞敏洪對這句話(huà)深有體會(huì )，曾經(jīng)在一次報告中說(shuō)過(guò)，“如果我一個(gè)人做新東方做到今天，可能還是一個(gè)小小培訓機構，后來(lái)新東方有了很好的團隊，大家互相鼓勵就不知不覺(jué)走出了很遠，在遠行中，即使爭吵都是一種克服孤獨和恐懼的熱鬧”。
相信在我們大家的努力下，一起手拉手，心連心，不僅要走的遠、走的快，還要走正確的路，也預祝大家早日實(shí)現自己的教育理想。
教師培訓班講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！我叫xx，是來(lái)自xx市xx縣一名普通的農村小學(xué)老師。非常榮幸能夠在這里代表學(xué)員發(fā)言。
七月的廣州驕陽(yáng)似火、熱情不減。7月28號我們來(lái)自xx各農村小學(xué)的五十位老師懷著(zhù)高興激動(dòng)的心情來(lái)到來(lái)到省電教館參加xx省第四期革命老區、邊遠山區縣農村小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓。作為邊遠山區農村小學(xué)的普通教師能夠參加如此高規格的信息技術(shù)能力省級培訓，我們的欣喜之情溢于言表，這可是多少農村小學(xué)教師夢(mèng)寐以求的愿望��！在短短的七天培訓中，不僅學(xué)到許多信息技術(shù)方面的知識，組辦方還為我們提供了可口的飯菜，舒適的住宿，讓我們有一種“回家”的感覺(jué)。我們在廣州學(xué)習的開(kāi)心，生活的舒心！xx省教育廳、xx省教育基金會(huì )、xx省電化教育館為我們山區農村小學(xué)教師提供那么好的一次學(xué)習機會(huì )，讓在座的每位老師學(xué)有所成，滿(mǎn)載而歸。請讓我代表在座的各位學(xué)員，衷心的說(shuō)一句：謝謝！
記得在第一天的開(kāi)班儀式上，74歲高齡、身患重病的省教育基金會(huì )副秘書(shū)長(cháng)xx剛在醫院做完化療出來(lái)，仍然堅持參加我們最后一期的開(kāi)班儀式，并做了熱情洋溢的講話(huà)。雖然病魔時(shí)刻折磨著(zhù)他，但自始至終他都笑容滿(mǎn)面、樂(lè )觀(guān)豁達，我們深受感動(dòng)。余秘書(shū)長(cháng)對農村教育的關(guān)心和對人生樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度也深深鼓舞了在座的每位老師，讓我們更加堅定了忠誠于黨的教育事業(yè)的信心合決心。
短短的幾天培訓，時(shí)間緊任務(wù)重。每位老師都專(zhuān)心聽(tīng)、認真學(xué)，生怕那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握，真正做到謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)。聽(tīng)了華南師范大學(xué)的xx教授所作的《信息時(shí)代的教與學(xué)》的專(zhuān)題報告，讓我們了解了當前教育發(fā)展的的趨勢和學(xué)生的認知特點(diǎn)和規律，豐富了我們教育理論知識，增強了教育的目的性和科學(xué)性。華南師范大學(xué)的xx副教授教了我們如何制作ppt教學(xué)課件，我們當中的部分老師以前根本就沒(méi)接觸過(guò)電腦，是所謂的“電腦盲”，但劉教授并沒(méi)有因此抱怨我們的基礎差，而是來(lái)到我們當中手把手、不厭其煩的教，他絕不會(huì )讓任何一位老師因基礎差而掉隊。經(jīng)過(guò)幾天的培訓，每位老師都能夠獨立制作ppt教學(xué)課件，大家內心的喜悅不言而喻。最后華南師范大學(xué)的xx教授還教我們學(xué)會(huì )操作一些簡(jiǎn)單的常用的教學(xué)工具軟件。感謝各位教授和輔導老師，讓我們在短時(shí)間掌握了簡(jiǎn)單的信息技術(shù)知識，提高了信息技術(shù)能力。
我們還要感謝班主任xx老師和培訓部的xx主任，一個(gè)星期來(lái)，在學(xué)習生活中，他們對我們關(guān)懷備至，對每個(gè)老師都有求必應，有問(wèn)必答。他們的和藹可親和平易近人的態(tài)度也讓我們深受感動(dòng)。
xx在前不久剛結束的全國教育工作會(huì )議上曾指出：“要把促進(jìn)教育公平，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展作為當前教育改革發(fā)展的一項重要任務(wù)�！蔽覀儓孕旁邳h和政府的親切關(guān)懷下，我們農村的教育定會(huì )實(shí)現跨越式發(fā)展。星星之火，可以燎原。讓我們把本次培訓班學(xué)到的知識帶回我們的農村，帶領(lǐng)更多的老師為農村教育的信息化建設盡自己的微薄之力�！奥仿馄湫捱h兮，吾將上下而求索�！彪m然農村教育的發(fā)展面臨諸多的困難，但我們將滿(mǎn)懷信心，勇往無(wú)前。
請各位領(lǐng)導放心，我們一定能肩負起農村教育的責任，不辱教師使命，大愛(ài)與智慧相隨，快樂(lè )與奉獻同行。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師培訓班講話(huà)稿4
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業(yè)務(wù)技能培訓班，現在開(kāi)班了，近年來(lái)，老師們覺(jué)得我們體育教師的培訓比較頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀(guān)上講，這是新課改所賦予我們教師的義務(wù)，也是領(lǐng)導的要求，讓我們緊跟教育時(shí)代發(fā)展的步伐；從微觀(guān)上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機會(huì )，同進(jìn)也能為自己積累繼續教育課時(shí)。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人，人員分布全市45所中小學(xué)校，參加培訓人員職務(wù)高低不同（有校長(cháng)、有教師）、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同（各學(xué)科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分，有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個(gè)集體，一個(gè)團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個(gè)人都要嚴于律己、率先垂范，以身作則，遵守紀律。這次我有幸能為大家服務(wù)，感到高興，大家學(xué)習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場(chǎng)，違規違紀，那就是你的不對，就是失禮，這就打破了我們大家開(kāi)創(chuàng )的良好局面，有損自己的形象。因此，我想給大家提個(gè)要求，就是既來(lái)之，則安之，平等相處，虛心學(xué)、互尊重，和諧進(jìn)步。
借此機會(huì )，我將一年來(lái)xx的學(xué)校體育工作給大家匯報一下：
1、今年焦作市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，高中組榮獲六縣（市）第一名，并打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項紀錄，初中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲小學(xué)“曙光”男子籃球第二名；實(shí)驗小學(xué)獲女子籃球第四名。
中學(xué)“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學(xué)校獲男子傳統項目學(xué)�；@球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格，有6人獲焦作市優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。
4、今年我市選送2節體育與健康優(yōu)質(zhì)課參加焦作市的評選活動(dòng)，榮獲優(yōu)勝獎，并選送參加河南省體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選。
5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評選活動(dòng)，有2篇選送參加河南省體育與健康優(yōu)秀論文評選。
教師培訓班講話(huà)稿5
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執著(zhù)。為此，我們感謝各級領(lǐng)導對我們的厚愛(ài)，對本次培訓精心的指導和安排；感謝華南師大各位導師無(wú)私的指導和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習，我們學(xué)習了現代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養，明確了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的方向：向專(zhuān)家型教師發(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的主持人的指導下，深入一線(xiàn)學(xué)校觀(guān)課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認為，跟崗學(xué)習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會(huì )見(jiàn)識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導點(diǎn)評到位；生活上對我們關(guān)愛(ài)有加，噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識，高超的教學(xué)水平，獨到的眼光，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，讓我們見(jiàn)識到山的高度，從而有了學(xué)習的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹(shù)立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開(kāi)始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開(kāi)展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導，各位導師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓班的成員！
正如稍后我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員要獻上的歌曲：myheartwillgoon，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”—————對教育事業(yè)執著(zhù)追求之心永恒！對教學(xué)追求卓越之心永恒！對學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢！
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