班會(huì )上教師講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的班會(huì )上教師講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì )上教師講話(huà)稿1
親愛(ài)的九（3）班全體同學(xué)們，大家下午好！
今天第六節課時(shí)，受你們親愛(ài)的媽媽班主任郭老師的邀請，參加九（3）班沖刺中考的主題班會(huì )，內心非常激動(dòng)。本屆學(xué)生我無(wú)緣走進(jìn)課堂，給你們傳道、授業(yè)、解惑，從96年進(jìn)入人和，送走18屆學(xué)生，你們是第一屆我沒(méi)有進(jìn)課堂1進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生，但能在中考臨近之際，走進(jìn)你們的班會(huì )現場(chǎng)，與同學(xué)們一起暢談理想，決策中考，我感到無(wú)比的欣慰與自豪。
同學(xué)們，六月，是一個(gè)火熱的季節，也是一個(gè)火紅的季節，更是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與收獲的季節，隨著(zhù)高考腳步的一步步臨近，我們在座同學(xué)也即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰----那就是中考�；厥淄瑢W(xué)們過(guò)去的學(xué)習時(shí)光，特別是看到九（3）班35雙青春之手緊緊相牽，攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活、學(xué)習，內心有太多的感懷，忘不了初中三年來(lái)你們的點(diǎn)滴成長(cháng)；忘不了進(jìn)入九年級以來(lái)九（3）班的點(diǎn)滴進(jìn)步；忘不了慶“六1一”活動(dòng)中，九（3）班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言：競速時(shí)代，三班最帥；團結友愛(ài)，不可阻礙。這些誓言正激勵著(zhù)你們不斷超越自我，點(diǎn)亮未來(lái)1；忘不了“媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì )中你們莊嚴的承諾，仰望星空，學(xué)會(huì )感恩，腳踏實(shí)地，推崇認真等。這一切的一切都將伴隨著(zhù)九（3）班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行，奔向卓越。
同學(xué)們，“九年磨劍為一搏，青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過(guò)去的學(xué)習時(shí)光，九（3）班全力奮戰。剩下的最后10天，我希望九（3）班35雙青春之手牽得更緊，抓得越牢，整理好自己的行裝，加足馬力，追逐年輕的夢(mèng)想，全力前進(jìn)，去創(chuàng )造屬于自己的精彩青春，去創(chuàng )造屬于九（3）班的靚麗風(fēng)景。孩子們，你們的拼搏之旅并不孤單，你們身邊有青春的`學(xué)友，你們身邊有愛(ài)著(zhù)你們的父母，你們身邊更有時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)你們的我們。10天的拼搏之路，我們結伴同行，10天的拼搏之路，請全體同學(xué)牢記如下：
首先，始終要擁夢(mèng)前行，只有懷揣夢(mèng)想的人才能笑到最后，只有心中有夢(mèng)想的人才能1享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話(huà)：小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起來(lái)再跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地，任何成功都源自持之以恒的努力，都源自于時(shí)間的點(diǎn)滴累積，任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累�！皟H靠一股熱情，跑不完萬(wàn)米遠程；僅憑一股沖動(dòng)1，登不上理想峰巔�！蓖瑢W(xué)們要靜下心來(lái)，好好利用10天時(shí)光，對各科知識來(lái)一次清晰的梳理，只有這樣，你才能心有成竹，你才能聞到真正的花香。此外，同學(xué)們還要學(xué)會(huì )培養自己的耐心，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，你們要全力以赴，你們要愈挫愈勇1。讓我們一起面對前進(jìn)中的壓力與困難，一起去披荊斬棘，微笑著(zhù)走進(jìn)中考考場(chǎng)。
最后，我還要提醒大家，不要太關(guān)注現在的分數與名次，人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向，有了前進(jìn)的方向，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。希望九（3）班1全體同學(xué)從現在開(kāi)始奏響屬于九（3）班的主旋律，唱響屬于九（3）班的拼搏之歌。下面有請九（3）班全體同學(xué)起立，用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言：選擇大海......
孩子們，我感受到了你們的激情，更感受到了屬于九（3）班的壯志豪情。是的1，人生只有搏出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。衷心期待九（3）班全體同學(xué)用百倍的熱情，千倍的干勁，萬(wàn)倍的激情，億倍的豪情去創(chuàng )造屬于九（3）班的精彩，去創(chuàng )造屬于人和學(xué)校XX屆的輝煌！
班會(huì )上教師講話(huà)稿2
一、感謝孩子們的真誠，感謝孩子們的信任，感謝孩子們對老師工作的支持
二、簡(jiǎn)單分析問(wèn)卷情況
涵蓋兩大方面的內容：學(xué)習(學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法、學(xué)習效果等)、交往(包括與同學(xué)、與老師的交往)，其中又包括對自己的認識、自己的期待和對他人的期待這三方面內容。
從問(wèn)卷中，陳老師除了了解到同學(xué)們的心理想法外，更多的是看到同學(xué)們對學(xué)習的重視，對成績(jì)的關(guān)注，這一點(diǎn)讓陳老師非常欣慰。
三、提出解決策略，幫助孩子樹(shù)立信心(告訴孩子們三句話(huà))
第一句話(huà)：最偉大的是管理自己。
針對問(wèn)題：上課容易分神，不敢回答問(wèn)題，作業(yè)做不來(lái)不敢請教，不懂怎么處理同學(xué)間的矛盾，不適應老師的教學(xué)等。
例舉被身邊同學(xué)喜歡的孩子。
為人處世方面：
卓心怡-讓著(zhù)朋友，保守秘密;林端興-助人為樂(lè )、學(xué)習好，體育好;張仁健-樂(lè )觀(guān);李成杰-做事冷靜;心妍-大方;蔡曉穎-說(shuō)話(huà)直率;彥含-能替別人保守秘密;付曉秋-平凡中的細心;文清-容忍別人的過(guò)錯;鄧洋洋-脾氣好、善于交流;吳乃寶-熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累;莊慧玲-開(kāi)朗;謝星星-樂(lè )觀(guān)、天真浪漫、心地善良;張晗、露馨-待人真誠，樂(lè )于助人;繆美玲-懂得幫媽媽做家務(wù)
學(xué)習方面：
夏德政-學(xué)習態(tài)度端正，愛(ài)動(dòng)腦筋;陳群芳—大膽發(fā)言，主動(dòng)請教老師，愛(ài)看課外書(shū);董玲霞-做事大膽、學(xué)習主動(dòng);榮明、詩(shī)惠-上進(jìn)、不灰心;小紅、益林、夢(mèng)圓-體育棒，上課專(zhuān)心;高定建-書(shū)寫(xiě)端正;盧孔圳-學(xué)習方法好，遇到困難獨立思考;吳雨城-永不言敗;謝穎穎-字跡美觀(guān)，作業(yè)正確率高;李福-學(xué)習方法好，成績(jì)好，會(huì )畫(huà)畫(huà);張光明-上課認真;謝世威-學(xué)習好，樂(lè )意幫助學(xué)習有困難的同學(xué);蘇立志-學(xué)習好、體育好;陳余燁-數學(xué)成績(jì)好;謝佳明-上課認真，學(xué)習勤奮;邱少成-成績(jì)好、珍惜友情、善于鼓勵同學(xué);何子婷-成績(jì)好，上課特別認真;李穎-學(xué)習好，愛(ài)看書(shū)、習作水平高;林楊森-上課發(fā)言積極;張光明-上課自制力特別強;鄧文君-學(xué)習好;曾婷-語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異;
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。這些都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，他們在某些方面表現突出，善于管理自己的學(xué)習、情緒，從他們身上我們可以學(xué)到很多自己不具備的好品質(zhì)。當然每個(gè)人也都有自己不足之處，如果我們能認識到自己的不足，并能提高自制力，學(xué)會(huì )管理自己的生活、學(xué)習，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
正例(自己小時(shí)候認真聽(tīng)課、復習前制定計劃)
正確處理同學(xué)間的矛盾，學(xué)會(huì )原諒朋友。學(xué)會(huì )以一顆寬容的心對待他人，你就是個(gè)最快樂(lè )、最幸福的人。
沒(méi)有解決不了的問(wèn)題(困難)，只有不敢面對問(wèn)題(困難)的人。
第二句話(huà)：人有無(wú)限的潛能。
針對問(wèn)題(擔心學(xué)習成績(jì)問(wèn)題：擔心考不好語(yǔ)數英，擔心考不上好的學(xué)校，對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意，缺乏進(jìn)步的信心)
畢業(yè)班學(xué)習就像長(cháng)跑運動(dòng)員最后的沖刺。
看影片《永不放棄》：
足球場(chǎng)110碼，而原先布洛克認為自己50碼都到達不了;
教練其實(shí)沒(méi)做什么，只是不斷的鼓勵他要堅持;
布洛克靠的完全是自己的實(shí)力，他戰勝了自己(認輸)不自信的心理。
例舉同學(xué)的例子。初三攻克三年的英語(yǔ)難關(guān)，順利考上師范校。
疏導：
作業(yè)多了，克服懶惰的心理，你完全有辦法認真完成;
遇到難題了，克服認輸的心理，你完全有辦法解決;
上課不敢發(fā)言，克服膽小的心理，你完全可以回答;
書(shū)寫(xiě)馬虎，克服求快的心理，你一樣可以把字寫(xiě)工整美觀(guān);
懶著(zhù)閱讀，克服偷婪的心理，你一定可以收獲不一樣的快樂(lè );
寫(xiě)作有困難，克服害怕的心理，多閱讀、多練筆，你的明天一定比今天進(jìn)步;
凡事竭盡全力去做，你一定會(huì )有意想不到的快樂(lè )，你一定會(huì )發(fā)現你是最棒的，你也是最快樂(lè )的!
第三句話(huà)：沒(méi)有最好的學(xué)校，只有最好的自己。
這是陳老師兒子報考志愿時(shí)說(shuō)的話(huà)。
反例(福鼎一中，鄰居男孩因為不喜歡自己的老師，上課不聽(tīng)甚至逃課，最終休學(xué)、轉學(xué)、復讀)
很多同學(xué)擔心升入的中學(xué)不是自己理想的中學(xué)，擔心面對的新老師、新同學(xué)是不是也能像母校的老師同學(xué)那樣好交往。今年戶(hù)口在城關(guān)三個(gè)辦事處的，你努力學(xué)習就有希望升入六中或者一中;戶(hù)口在鄉鎮的同學(xué)，我們也有希望考入茂華中學(xué)，就算上不了這些中學(xué)，只要我們善于學(xué)習，在十八中、十六中也能跟老師學(xué)到很多知識，交往很多新的朋友。 如果你是個(gè)善于管理自己，有目標懂得學(xué)習的孩子的話(huà)，到什么樣的學(xué)校你都可以?xún)?yōu)秀。陳老師也是從山村小學(xué)走出來(lái)的。
最后衷心希望所有畢業(yè)班的同學(xué)們勇敢面對困難，發(fā)揮自己的無(wú)限潛能，努力沖刺，挑戰自我，邁上一個(gè)新臺階，讓明天的你比今天進(jìn)步!
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