致母校的一封信(通用15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的致母校的一封信，希望能夠幫助到大家。
致母校的一封信1
母校您好：我是您手下的一名學(xué)生，我叫龐軒，也許你還不是那么的，徹底的認識我，但是我對您是那么的再熟悉不過(guò)了。我們一起手牽著(zhù)手共同的走過(guò)了6年，在這6年里我們笑過(guò)，也哭過(guò)，為開(kāi)心的事而快樂(lè )而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。一提到您我心中不由自主的滿(mǎn)滿(mǎn)是贊嘆，因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生，走出了那么多給您爭光的學(xué)生，而就會(huì )在不久我也會(huì )帶著(zhù)悲傷和感動(dòng)離開(kāi)您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥(niǎo)，河里游的魚(yú)，而正是這樣我才會(huì )帶著(zhù)悲傷離開(kāi)您的懷抱。您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護，是那么的關(guān)心，您和周老師一樣身上都散發(fā)著(zhù)一股偉大的母愛(ài)的氣息，眼看著(zhù)我們就要遠離了，我心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會(huì )我一定會(huì )來(lái)看您的，您也要熱情的款帶我哦！
20xx年6月9日星期1
您最親愛(ài)的學(xué)生龐軒
致母校的一封信2
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間中專(zhuān)的生活就要結束了,回想起難忘的中專(zhuān)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與老師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結束，使我結束了我的班長(cháng)生涯，說(shuō)起班長(cháng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們在一起度過(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì )連在一起，會(huì )記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年;您!歷經(jīng)艱辛，光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦，哺育學(xué)子幾十余年。二年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個(gè)日日夜夜就這樣結束了，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時(shí)刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深!再有一個(gè)多月，我們將離開(kāi)這熟悉的校園，踏上實(shí)習的道路。
短暫的中專(zhuān)生活，是您哺育了我們。二年來(lái)，您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)成才，我們見(jiàn)證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時(shí)此刻，我僅以這封信表達09屆全體畢業(yè)生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和展示自我的平臺，您擁有著(zhù)雄厚的師資力量，以及齊全的教學(xué)設備。讓我們這個(gè)和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識的營(yíng)養，盡心地展示自我，盡情地放飛夢(mèng)想。我們的校長(cháng)更是可親，讓我可以展現特長(cháng)，每天請太極拳教練教我們這些太極拳愛(ài)好者，并悉心問(wèn)候。感謝我們的校長(cháng)----韓冬風(fēng)。其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營(yíng)主任，感謝所有學(xué)生科老師，和教過(guò)我們的老師，謝謝你們的關(guān)心和鼓勵，雖然我們班不是太聽(tīng)話(huà)，但老師總會(huì )給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我幫助過(guò)的每一個(gè)人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會(huì )、面向未來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來(lái)到學(xué)校，二年過(guò)去了，在學(xué)校的每一天都讓我感到充實(shí)。我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習是學(xué)生的天職，既要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，也要學(xué)會(huì )做人做事。兩年來(lái)我還擔任班長(cháng)一職，學(xué)生會(huì )部長(cháng)等職務(wù)，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學(xué)生會(huì )的工作本著(zhù)服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，不斷的提升了自己的協(xié)調組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續兩年獲得“三好學(xué)生、二等獎金、市級三好學(xué)生“等榮譽(yù)稱(chēng)號。在這我想對所有的同學(xué)說(shuō)“付出不一定有回報，不付出一定沒(méi)有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多!同學(xué)們，為了中醫藥學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧!
XXX
XXXX.X.X
致母校的一封信3
敬愛(ài)的母校：
時(shí)光飛逝，轉眼間兩年的中專(zhuān)生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校，踏進(jìn)醫院去實(shí)踐動(dòng)手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，也從中明白了許多道理，在這即將離開(kāi)的日子里心中有萬(wàn)般的不舍。這兩年的中專(zhuān)生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結合、理論和實(shí)踐相結合，讓同學(xué)們在輕松快樂(lè )充實(shí)中度過(guò)每一天。
各科專(zhuān)業(yè)知識的教師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，在我看來(lái)教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學(xué)校配備的多媒體投影機是教學(xué)更加生動(dòng)形象，效果更佳！假如同學(xué)們課上課下都能管理自己，認真聽(tīng)課及時(shí)復習，相信學(xué)習效果絕對不錯。學(xué)校的學(xué)生科認真負責的工作，讓同學(xué)們的學(xué)習生活更加有秩序井井有條。早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的領(lǐng)導和同學(xué)們認真負責的工作不辭勞苦，把學(xué)校的衛生紀律各項活動(dòng)管理的井井有條，使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴于律己的好習慣。我想，有了學(xué)生科對同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺(jué)，生活學(xué)習上都可以養成良好的習慣。
宿舍里的各項管理制度也很?chē)乐�，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學(xué)們來(lái)查衛生點(diǎn)算已到人數，對同學(xué)們的安全絕對負責，住在寢室里心里無(wú)比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開(kāi)朗幽默，處身之中也非常開(kāi)心。我想一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴謹治學(xué)的制度，處處為同學(xué)們著(zhù)想。我想焦作中醫藥學(xué)校做到了！在這里不管是學(xué)習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來(lái)越好一路順利，為社會(huì )培養高素質(zhì)的技能人才�？v有萬(wàn)般不舍，但有一天終須再見(jiàn)。親愛(ài)的母校道一聲再見(jiàn)，相信幾年之后再回來(lái)看母校會(huì )更加生機勃勃。
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信4
親愛(ài)的母校：
您好！
當櫻花消散了春的氣息，當紫藤爬滿(mǎn)了歲月的枝椏，又逢一個(gè)歡樂(lè )的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中，我親愛(ài)的母校；請讓我和你一起，感恩我們的青春與成長(cháng)。即將分離，怎會(huì )拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏？怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風(fēng)？只幾許心靈的靜默，催醒漸長(cháng)成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實(shí)。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳?ài)E，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲，但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽(yáng)光漫步校園的云端，總有一個(gè)身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠信指數”，一絲糾結，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書(shū)室、微機室，一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時(shí)隔遙遠而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里，是您，見(jiàn)證了一種師生緣，一份朋友情，見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣�；蛟S裝滿(mǎn)責任的書(shū)囊過(guò)于沉重，抑或深沉的愛(ài)壓抑太久，我們肆意張揚、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿(mǎn)淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚；一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè )的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄�；蛟S，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。
載著(zhù)希望、乘著(zhù)信心繼續譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會(huì )想起您；也許在以后更遠的路途中，我們會(huì )記掛您。
但路途，該有多遠……
致母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝了，轉眼間我離開(kāi)母校近一年了。我是一個(gè)不善于言語(yǔ)的人，今日所幸把對母校的懷念和對恩師的感激之情寄托在這封心中，同時(shí)也希望這封信能給中奧的學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子，那些可愛(ài)的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊掃雪，為全校師生帶來(lái)了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì )，給老師同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )，八中基地拓展實(shí)踐活動(dòng)，增加了師生之間的交流，無(wú)論是團隊墻還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的一點(diǎn)一滴都將成為我一生的財富，我感謝母校對我的培養，感謝老師對我的關(guān)心和愛(ài)護......
08年我順利通過(guò)了體育生專(zhuān)業(yè)考試以及中招提檔分數線(xiàn)，來(lái)到了鄭州中奧維也納音樂(lè )學(xué)校，在這里我也到了，我的專(zhuān)業(yè)老師——國際級田徑裁判，全國“百名體育名師”，河南省首屆名師赫老師，在赫老師三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的訓練使我的專(zhuān)業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這也為我日后的考大學(xué)奠定了基礎，加重了砝碼。赫老師對我們的要求非常嚴格，正如田徑隊校訓寫(xiě)的那樣“自強不息堅韌不拔”，這是赫老師要求自己以及學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論三伏還是三暑，只要訓練時(shí)間到了，操場(chǎng)上總是會(huì )有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無(wú)論對熱，他也總是在終點(diǎn)處看著(zhù)我們訓練，給我們糾正動(dòng)作，給我們鼓勁，給我們計時(shí)，一堂訓練課下來(lái)他的衣服總是濕透的。冬天里寒風(fēng)凜冽，下著(zhù)大雪，他也總是始終如一的陪我們訓練，他失去了陪家人的時(shí)間，把所有的精力和心血群補無(wú)保留的給了我們。無(wú)論是什么事也無(wú)論是多大的事，他總是盡最大努力回來(lái)陪我們訓練，老師顧不上疲勞也來(lái)不及回家，總是先來(lái)看看操場(chǎng)上訓練的孩子們，老師一直把我當成自己的孩子看待，對我的照顧也是無(wú)微不至，總是叮囑我這件事怎么做那件事怎么做，感謝你母校是你成就了我，感謝你赫老師是你的關(guān)心是你的愛(ài)護成就了我。
我的專(zhuān)業(yè)老師把我的一只腳送進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，在這里我感謝語(yǔ)文張老師，歷史張老師，英語(yǔ)邊老師，數學(xué)李老師，地理馬老師，政治范老師。是語(yǔ)文張老師的一次次的鼓勵，使我有了信心;是歷史張老師，英語(yǔ)邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來(lái)，得以順利的復習;是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學(xué)習方法，讓我在學(xué)習的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個(gè)日日夜夜，感謝老師們的心理疏導，感謝老師們在學(xué)習方法上的傳授，感謝老師們犧牲自己的節假日為我們補課，感謝老師們在解答疑難問(wèn)題時(shí)的不厭其煩，感謝老師們在高考時(shí)頂著(zhù)烈日去送考......
學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習是有方法的，我也有自己的一套學(xué)習方法，趁著(zhù)這次機會(huì )看看對大家有用沒(méi)，唯有大苦，方能大樂(lè )。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要養成上課記筆記，下課多看書(shū)的習慣，做學(xué)問(wèn)是枯燥的，要耐得住寂寞和孤獨，每天一定要給自己充足的時(shí)間查缺補漏，多利用課下時(shí)間多記多想，充分利用班級里的黑板，在黑板上把今天各個(gè)學(xué)科學(xué)的東西，從大框架開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的補充。高三的學(xué)弟學(xué)妹們，高考沖刺，首先拼的是一種精神，一種狀態(tài)。什么事沖刺精神?沖刺精神就是只許勝不許敗得精神，就是不是敵死就是我亡的敢死精神，就是風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的壯士精神。這種精神，就是無(wú)論你在中奧學(xué)的再好，都敢與和其他城市其他學(xué)校的尖子pk下去的精神;無(wú)論你在中奧學(xué)的再差，都始終堅信自己一定會(huì )比班上的第一名，學(xué)校的第一名還優(yōu)秀還有動(dòng)力，人的潛力是無(wú)限的，我深深堅信“天道酬勤，為恒著(zhù)勝!”，這種精神需要你每天給自己加油，給自己鼓勵，一定要在剩下的時(shí)間里，吃別人不能吃得苦，堅定自己的理想，堅定自己的夢(mèng)想。其次，高考沖刺，是學(xué)習方法的最后錘煉和學(xué)習系統的最后打造。高考時(shí)知識，能力，速度，心里的競爭;是實(shí)力，智力，毅力的檢驗。這最后的時(shí)間，不僅僅是補缺補漏的克難攻堅的時(shí)期，更是學(xué)習方的最后錘煉和學(xué)習系統的最后打造的階段。一定要系統的根據自己學(xué)科掌握程度建立出自
己的復習方法和方略，抓緊時(shí)間抓住機會(huì )主動(dòng)找各科老師問(wèn)最后復習計劃和意見(jiàn)。要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;一反思總結為手段，構建知識體系;以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。要分清兩個(gè)問(wèn)題，即懂與真懂，會(huì )與真會(huì )。最好在剩下30天的時(shí)候，自己獨立把各科的知識點(diǎn)，能夠通過(guò)聯(lián)想和記憶寫(xiě)在一張海報紙上，每天反復看這六張紙。最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠昂揚斗志滿(mǎn)懷信心瀟灑逐鹿考場(chǎng);能笑傲六月，決勝高考。
由于本人文筆拙劣，因此感情表達的不夠完全，但是對母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無(wú)限的眷戀，三年來(lái)，我們中奧莘莘學(xué)子在母校拼搏，成長(cháng)，在這里我們盡力了無(wú)數的喜怒哀樂(lè )。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解，信心的輔導;忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘;忘不了操場(chǎng)上，課堂上你們的喜怒哀樂(lè )。最后衷心的祝愿母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
08級學(xué)生：趙松鶴
4月24日
致母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
每當想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著(zhù)首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快��！才感覺(jué)媽媽牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水和歡樂(lè )的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè )的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒(méi)達成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè )，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿(mǎn)足不了我對課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
就此止筆，祝母校明天更美好！
學(xué)生：**
致母校的一封信7
敬愛(ài)的初中母校老師：
你們好!
黃昏已至，日落西山，殘霞幾點(diǎn)?撲紅天涯。我依舊伏在桌邊。提起“千斤重”的筆苦苦思索著(zhù)。窗外下起了雨，是場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，雨下的是那么的纏綿�；蛟S這就是天空的眼淚吧!
少時(shí)，夜幕降臨。我躺在床上聽(tīng)著(zhù)種“滴答、滴答”的響著(zhù)，我的心卻久久不能平靜。暗淡了幾分的日光燈照在了消散了幾多芬芳的花兒身上，于是，花兒也顯得那么寂寞而無(wú)助，從它的眼里，我看到了那令人久久不得如夢(mèng)的惆悵綿延和“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的苦索。
不知怎的，我的思緒便不由自主的來(lái)到了我的初中母校。于是，一幕幕那么親切的畫(huà)面便在我的腦海里油然而生了，然后映入眼簾。是啊!初中母校，你確實(shí)是我們成長(cháng)的家園、歡樂(lè )的天地、溫暖的心靈港灣�？墒�，你也確實(shí)是我們不忘的記憶和難以割舍的情呀!讓我們?yōu)槟愀锌伞覀兊某踔心感＠蠋?你們用汗水鑄就我們的今天，你們的諄諄教導在我們的耳畔永遠是那么的刻苦銘心;你們和藹的話(huà)語(yǔ)在我們的腦海里依舊是那么的斬釘截鐵;你們的關(guān)懷在我們的心里任然是那么的溫暖而熱情。
面向大海，春暖花開(kāi)。如今，我們將要踏上駛向遠海的貨輪，像一名水手那樣去搏擊風(fēng)浪，我們將要飛向廣闊的藍天——步入高中的大門(mén)。
比起初中生活，當我們面臨高中生活時(shí)，我們需要一份豁達和開(kāi)朗，我們需要秉一顆寬容之心待人處事，我們需要在學(xué)習上更加賣(mài)力和投入�；蛟S，在別人眼里，高中生活是那么的乏味和枯燥。而我卻不以為然。在我看來(lái)，高中生活是一個(gè)難能可貴的，失不復來(lái)的成長(cháng)歷程。是的!正如很多人所說(shuō)，高中有令人苦惱的書(shū)山題海和卷帙浩繁，可是，與其在這么重的負擔下整日埋怨，倒不如學(xué)會(huì )在勞累中尋覓歡樂(lè )，在現實(shí)中追逐夢(mèng)想，在淚水中拼出激情!樂(lè )觀(guān)的人永遠駕馭著(zhù)生活，他們能在生活中獲得一份滋潤;而悲觀(guān)的人則永遠被生活所奴役，他們只能在生活中感受一份壓迫。所以只有以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對高中生活，我們才會(huì )從中吸取養分，茁壯成長(cháng)。
放眼未來(lái)，路途遙遠，而我卻充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。黎明來(lái)臨，曙光照耀在大地上。小雨初霽，云靄飄渺，那被吹打的零亂的枝葉葉顯得格外青翠，撲鼻而來(lái)的是那花兒難有的芬芳�？芍^是“雨后天晴放光彩，美滿(mǎn)景色入眼來(lái)。
我尊敬的初中母校老師，你們放心吧!我一定會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力克服重重困難，最終到達勝利的彼岸;你們看著(zhù)吧!我一定會(huì )在以后的生活中更加樂(lè )觀(guān)，越過(guò)種種坎坷，最終創(chuàng )造出一片精彩。 此致
敬禮
徐家樂(lè )
9月8日
致母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間中專(zhuān)的生活就要結束了，回想起難忘的中專(zhuān)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲x開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結束，使我結束了我的班長(cháng)生涯，說(shuō)起班長(cháng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們在一起度過(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì )連在一起，會(huì )記得在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你的孩子：xx
致母校的一封信9
母校：
您好！
那是09年一個(gè)晴朗的下午，當我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當我滿(mǎn)懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jì)。
今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)大門(mén)之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話(huà)語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著(zhù)陽(yáng)光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶(hù)，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習的樂(lè )土上創(chuàng )造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jì)，同時(shí)看到了更遠的目標，更遠的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現在的我，你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(cháng)，給了我鍛煉的機會(huì )，也不知二年來(lái)，您對我的工作是否滿(mǎn)意，我是否讓您失望過(guò)？對您我有說(shuō)不盡的話(huà)，是您嚴肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì )了我嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是您熱情的談話(huà)帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì )了嚴肅認真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個(gè)對數學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門(mén)，也是您為我的物理學(xué)習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì )了我怎樣學(xué)習化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當面指責同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會(huì )放過(guò)。對于作業(yè)的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛(ài)你們！工作之余請多保重身體！”
近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著(zhù)蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學(xué)習生活豐富多彩，我也有了更多的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的校園里一定會(huì )更快的發(fā)展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì )好好生活，努力學(xué)習，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng )輝煌，成為一所出色的江南名校！
敬禮！
此致
致母校的一封信10
各位校友：
您們好！
四年前，我們成功地舉辦了母校60華誕慶典，今天我們正在積極申創(chuàng )省級重點(diǎn)中學(xué)。母校正在一步一步朝著(zhù)一代又一代二中人追求的目標前行。在此學(xué)校感謝您們——感謝您們對母校發(fā)展傾注的無(wú)限深情，同時(shí)真心祝愿您們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng )人生佳績(jì)，再創(chuàng )事業(yè)輝煌！
歲月滄桑，世事變遷。六十四年的風(fēng)雨歷程，六十四年的艱苦創(chuàng )業(yè)。母校經(jīng)歷了由私立應時(shí)初級中學(xué)向縣辦重點(diǎn)中學(xué)、市級重點(diǎn)中學(xué)的輝煌歷程。辦學(xué)規模日漸擴大，辦學(xué)質(zhì)量日益提高�，F在已有四十一個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3400余人。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，古老的四合院已無(wú)法滿(mǎn)足更多學(xué)子的就學(xué)需求。為此學(xué)校行政根據形勢發(fā)展的需要和省級重點(diǎn)中學(xué)建設的要求，決定在四合院原址上新建一棟有24間教室、3244m2的現代化教學(xué)大樓，四合院拆遷時(shí)間定于20xx年12月28日。
但是四合院是二中古老歷史的見(jiàn)證，四合院是二中人騰飛的搖籃，四合院是二中人精神寄托所在。在這里，她培育了一批又一批棟梁之才，她鑄就了一代又一代二中的驕傲與自豪。在她即將走完她光輝歷程的時(shí)刻里，也許她會(huì )勾起您對往事的無(wú)限回憶！想重回她的身旁與她合影留念，想重回她的身旁去追尋兒時(shí)的希冀與夢(mèng)幻。
為此，母校決定制做四合院仿真模型。既展示二中發(fā)展的輝煌歷程，又寄托二中人對她的無(wú)限思念。學(xué)校熱切祈盼歷屆校友能為制做四合院仿真模型獻計獻策，熱切祈盼歷屆校友能回校共商二中發(fā)展大計。
此致
敬禮！
陽(yáng)邵二中
致母校的一封信11
親愛(ài)的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長(cháng)了三年，終于在今年六月中放飛了夢(mèng)想，讓我成功邁入了祖國西部的著(zhù)名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著(zhù)大學(xué)的陽(yáng)光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著(zhù)感恩節這個(gè)機會(huì )，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來(lái)的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒(méi)有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著(zhù)。在這里，我切身感受了教師無(wú)微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會(huì )到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰(shuí)說(shuō)二中苦，誰(shuí)說(shuō)二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務(wù)常規，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會(huì )了注重細節，讓我們學(xué)會(huì )了自立自強。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內務(wù)可與國防生媲美。二中的學(xué)習和生活，養成了我不怕苦、樂(lè )鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對自由的氛圍并沒(méi)有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時(shí)，我仍然仔細讀題、認真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著(zhù)“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著(zhù)這種精神，在大學(xué)的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號，并成為方隊的副排長(cháng)。直到現在，我始終感覺(jué)到，我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無(wú)悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無(wú)止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無(wú)比榮光。
母校，我愛(ài)您！媽媽?zhuān)覑?ài)您！愿您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信12
親愛(ài)的母校：
時(shí)光荏苒，光陰似箭，彈指一揮間，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。
回首往昔，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽的肩膀，跨入小學(xué)校園的大門(mén)時(shí)的那份憧憬，與同學(xué)交流和老師互動(dòng)時(shí)的愉悅，奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)的快樂(lè )，一切都是那樣的誘人。在這所充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們度過(guò)了無(wú)數的日日夜夜，如今只剩下屈指可數的幾天，我心中不禁涌起深深的眷戀之情。
忘不了，母校給予我們宛如五彩斑斕的畫(huà)卷一般的小學(xué)旅程！在這里，我們舉辦了"體育節"的活動(dòng)，不論男女同學(xué)，操場(chǎng)上都能看見(jiàn)他們英姿颯爽的身影，我們參加了"足球比賽"，周末的練習在球場(chǎng)上大放光彩，獲勝的隊伍贏(yíng)得喝彩，惜敗的隊伍也不灰心，照樣有鼓勵和掌聲。我們不僅重視體育，同樣也重視才藝和動(dòng)手能力，"藝術(shù)節""科技節"里總是會(huì )展現出一份份優(yōu)秀的作品，我們總把"德"放在第一位，評選"最美少年"每年都不會(huì )少，高年級學(xué)生的學(xué)習壓力也在校園"游戲樂(lè )翻天"的活動(dòng)中煙消云散。感謝母校，讓我想起度過(guò)如此有滋有味的校園生活。
忘不了，是母校把我們培養成一個(gè)個(gè)懂事的少年。早操時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍下樓，踏著(zhù)步子，喊著(zhù)響亮的口號，還真有幾分軍人的英姿;小廣播，班干部巡邏，其他同學(xué)也不吵不鬧，因為我們守紀律;下課時(shí)，大課間，我們不會(huì )追逐打鬧，四處奔跑，因為老師教導我們要注意安全。學(xué)校少先隊設立了許多職位，從小鍛煉我們的辦事協(xié)調能力。而每學(xué)期舉辦的研學(xué)之旅特別受我們的歡迎，在校長(cháng)及班級老師的帶領(lǐng)下，讓我們開(kāi)闊了眼界，也收獲了課本之外的知識，懂得了做人的道理。在這里，我要對母校您說(shuō)，我非常感謝您！
忘不了，六年來(lái)一直教我們知識，教我們做人，為我們嘔心瀝血的老師們！課堂上，老師您手中那一支普通的粉筆總是不停地轉動(dòng)著(zhù)，烈日炎炎，豆大的汗水打濕了您的衣裳，老師您也從不抱怨。老師您總是繪聲繪色地為我們講課，那娓娓道來(lái)，抑揚頓挫的聲音總能讓我們如癡如醉。課下老師您總會(huì )關(guān)照進(jìn)度慢的同學(xué)們，耐心地講解直到同學(xué)們聽(tīng)懂。放學(xué)回家，老師您也不會(huì )休息，總是任勞任怨的批改我們的作業(yè)，甚至夜深人靜時(shí)，老師您窗前的那盞燈也依舊亮著(zhù)。
忘不了，同學(xué)們！我們互學(xué)互助，互相較勁，而在我失敗時(shí)你們總是鼓勵我，告訴我"失敗乃成功之母"，是你們陪伴我度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，忘不了我們一起嬉戲的樣子，此時(shí)此刻，我仿佛又回到了曾經(jīng)，感受你們帶給我的溫暖與支持。六年同窗，畢業(yè)的離別帶不走我們濃厚的情誼，六月的風(fēng)兒吹不淡我們的友誼，“海內存知己，天涯若比鄰”。同學(xué)們，在即將開(kāi)始的新的學(xué)習旅程中，我們相約再較高下！
七月的風(fēng)兒向我們吹來(lái)，我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)，此時(shí)此刻，我真想大聲告訴母校，待往后，我們再回來(lái)看望母校，再和曾經(jīng)教導過(guò)我們的老師高談闊論，告訴老師們，"老師！我們沒(méi)有辜負您的期望！"
母校，離別之際，我深深地深深的向您告別，眷戀之情越加濃烈，"母校！我們永遠忘不了您！"
祝福我的母校事業(yè)蒸蒸日上！桃李滿(mǎn)天下！祝我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導及老師們，青春永駐，幸福安康！
此致
敬禮
致母校的一封信13
母校您好：
當我們還是一群幼稚的孩子的時(shí)候就撲進(jìn)了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無(wú)微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學(xué)校組織的各項活動(dòng)讓我從各個(gè)方面認識自己，知道自己的不足之處，在體育節上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書(shū)節上我知道了自己讀書(shū)上不用功的情況；在英語(yǔ)周上我們進(jìn)行英語(yǔ)一系列的比拼，讓我們這些英語(yǔ)不是很好的得到了激勵，還有很多很多值得我去發(fā)掘的一面!
我相信可能每一個(gè)要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )不由自主說(shuō)一身母校，我愛(ài)你。母校您是園丁讓我們開(kāi)著(zhù)永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽(yáng)溫暖著(zhù)我們；母校您是······
快畢業(yè)了，我們不愿離去，但愿希望你不要因為我的離去而哭泣！
愛(ài)你的學(xué)生：何鈺清
20xx年6月7日
致母校的一封信14
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g，我一結束在母校的學(xué)習生涯，成功跨入武科大的門(mén)檻。期間，我們大家有過(guò)淚水有過(guò)歡笑，但無(wú)疑的是母校每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我們，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校三年的培育與關(guān)愛(ài)。感謝曾經(jīng)給過(guò)我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來(lái)的同時(shí)，更是傳承與譜寫(xiě)了輝煌的傳統與雋永的華章。如今，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，我則更懷念在母校走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我初中的時(shí)候最大的理想就是考入宜都一中，而當我進(jìn)入一中。
后才發(fā)現進(jìn)入一中并不等于前途無(wú)憂(yōu)。我的學(xué)習水平似乎瞬間清零，如何提高成績(jì)這一嚴峻的問(wèn)題又再一次回到我的面前。在這里，我一定要深深地向我的任課老師，特別是班主任鞠躬，他們不愧為一中的精英，他們在知識上見(jiàn)解獨到，無(wú)論是多么刁鉆，高深，玄妙的試題都能深入淺出，點(diǎn)面結合地向同學(xué)們講解。他們布置作業(yè)時(shí)精挑細選，還盡心盡責地親自批改作業(yè)，而且在批改作業(yè)時(shí)對同學(xué)答案細心分析，評講作業(yè)時(shí)詳細耐心，潤物無(wú)聲，他們的敬業(yè)精神深深影響了我，督促我好好學(xué)習。與此同時(shí)，一中還為像我一樣的求學(xué)者提供了一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚、安全文明的空間，任我在其中自由生長(cháng)，汲取營(yíng)養。而除了知識的增長(cháng)，成績(jì)的提高，在一中，我還學(xué)到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。品高學(xué)富的校訓至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛(ài)是一種給予，一種奉獻，而離開(kāi)一中的日子更讓我明白了愛(ài)應該是一種感恩，一種懷念……在一中的生活更是讓我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強去面對生活中的挫折與困難。相別日漸長(cháng)，神恩永難忘。這種恩，無(wú)以倫比；這種情，今生難忘。過(guò)去在粱豐的日子已化作縷縷懷念沉淀在我心底，而我也一定會(huì )在大學(xué)和未來(lái)的工作中牢記一中的教誨，以飽滿(mǎn)的熱情和堅韌的性格努力學(xué)習，勤奮工作，實(shí)現自我的人生價(jià)值，做出成績(jì)，為母校增光添彩。
最后祝母校桃李天下，再創(chuàng )輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在一中的滋養下，展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，畫(huà)出人生的一片天際。
此致
敬禮！
宜都一中20xx屆畢業(yè)生
袁XX
20xx年X月X日
致母校的一封信15
親愛(ài)的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(cháng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應當考慮一下教學(xué)設備的問(wèn)題。有許多數學(xué)知識需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習效果當然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話(huà)了。學(xué)�，F在只有一臺電話(huà)可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級也可以積少成多，排隊也須要很長(cháng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話(huà)機來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習設備。
現在，學(xué)校的擴建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：
母校再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮
xx屆小學(xué)畢業(yè)生
某某某
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