喜愛(ài)老師的一封信5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的喜愛(ài)老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

喜愛(ài)老師的一封信1

尊敬的李老師：

　　您好：

　　猶記得今年暑假剛進(jìn)光華時(shí)，第一次見(jiàn)到你的情形：那天，我懷著(zhù)忐忑不安地心情來(lái)到這給陌生的學(xué)校，我不知道我將會(huì )面對著(zhù)一個(gè)怎樣的環(huán)境，心中不免有些擔憂(yōu)。這時(shí)，我便見(jiàn)到了您，您對我說(shuō)的第一句話(huà)便是說(shuō)我看上去是個(gè)活潑的人，這讓我心中不免對您有一絲親切感。

　　在暑假短短的三十幾天中，我與您接觸的并不算多，甚至開(kāi)始有些畏懼您，深怕受到您的批評，但是，這些也只是我自己多慮罷了，再后來(lái)的相處中，我逐漸了解到您是一個(gè)隨和但又不是為人師表應有的認真與嚴格。

　　還記得那天我因為上課沒(méi)有回答出您所提出的問(wèn)題時(shí)被罰站到后面去時(shí)的情形，當時(shí)我心里充滿(mǎn)了對您的不滿(mǎn)：不就沒(méi)回答出一個(gè)問(wèn)題嗎，至于讓我去后面罰站嘛，一點(diǎn)也不給我面子。但后來(lái)，我漸漸明白了您的做法。因為你本身就是對工作極度認真尤其對自己班里的學(xué)生。同時(shí)，您更有隨和的一面。平常下課會(huì )與學(xué)生對弈，也關(guān)心學(xué)生的身體狀況，更加能盡自己的全力去完成每一件能為自己學(xué)生做的事，就連其他的任課老師也都稱(chēng)贊您是一位盡職盡責的好老師。

　　第一次到光華這樣的寄宿學(xué)校，一切都與以往顯得不同，自然一開(kāi)始也會(huì )很不習慣。您在我剛來(lái)沒(méi)多少時(shí)間就問(wèn)我在這里過(guò)的是否還適應，是否哪里需要您的幫助，您對我的關(guān)心與熱心讓我十分感激。您對我們9***2***班每一名學(xué)子的付出想必也會(huì )得到報答。

　　李商隱的《無(wú)題》曾描述說(shuō)“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大概說(shuō)的就是您這樣對工作勤勤懇懇的人吧。

　　在文章的最后請讓我用這樣的文字來(lái)描述您吧！您就如同那不滅的紅燭，如同我前進(jìn)道路上的明燈。

　　最后祝您生活快樂(lè )。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

喜愛(ài)老師的一封信2

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“嗨！”我是四一班的陳思園，我十分開(kāi)朗、活潑，我最喜歡我的黃老師。

　　她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑的，但頭發(fā)是自然卷的。她是我三年級時(shí)候的老師。

　　由于她平時(shí)對我照顧有佳，所以我到現在都忘不了她。

　　在教師節到來(lái)之際，我祝黃老師身體健康！永遠美麗！

　　黃老師對我就像對待自己的孩子一樣：她不光從學(xué)習上關(guān)心我，還從日常生活上照顧我。平時(shí)，她家只要做好吃的，她都會(huì )叫上我，讓我感激不盡。

　　記得，一次我生病了。那是半夜三更。怎么辦呢？生活老師急忙給黃老師打電話(huà)，沒(méi)過(guò)三分鐘，黃老師就來(lái)到了我的住處。連喘氣的機會(huì )都沒(méi)給自己，就背起我向醫務(wù)室跑去。我趴在黃老師背上，有氣無(wú)力的。模糊地雙眼看著(zhù)黃老師佝僂的身子，淚眼模糊了我的雙眼。我失聲痛哭起來(lái)。黃老師卻說(shuō)：“堅強點(diǎn)，別哭，做個(gè)勇敢的孩子，自立的孩子吧！”我堅持著(zhù)說(shuō)：“好的，我會(huì )的�！本瓦@樣，我們在醫務(wù)室打了針，吃了藥，掛了點(diǎn)滴，足足折騰了三個(gè)小時(shí)才算把我的病給穩定下來(lái)。這件事雖然過(guò)去幾個(gè)月了，但它將會(huì )成為我永遠抹不去的記憶。

　　每當我想家時(shí)，黃老師都會(huì )規勸我，讓我擁有一顆堅強的心、自立的心。黃老師，我愛(ài)您！您就像我的媽媽?zhuān)瑢ξ覜](méi)話(huà)說(shuō)。您就是孺子牛，令我今身難忘。在教師節之際，我大聲地對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

　　祝您：

　　身體健康！青春永駐！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

喜愛(ài)老師的一封信3

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，“你最感激的人是誰(shuí)？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“除了我的父母外，就是王老師�！�

　　記得，有一天，我的頭十分暈，難受極了！正好，您走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我就把情況一五一十的都告訴了您。您立即就把我帶到了醫務(wù)室，并向醫生詢(xún)問(wèn)了我的病情。又陪著(zhù)我治療，直到我打完吊瓶后陪我回寢室。當時(shí)我感動(dòng)極了，在心里默默地說(shuō)，老師真好呀！

　　還有一次，我和一位同學(xué)因為意見(jiàn)不合，發(fā)生了爭執，最后動(dòng)了手。我的臉被同學(xué)抓破了，當時(shí)我看到自己的臉破了，立刻大哭起來(lái)。為此，您不停地為我拭淚，不停地規勸我，要我大度，要我找事發(fā)的`前因后果。對此，我和那位同學(xué)冰釋前嫌，握手言和了。

　　��！老師您就是我前進(jìn)的動(dòng)力，您就是我學(xué)習的楷模。您就是我的坐標，我一定會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生的。

　　祝您：

　　身體健康！永遠美麗！

您的學(xué)生：小怡

　　20xx年x月x日

喜愛(ài)老師的一封信4

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里有一位和我同名同姓的男生。那位男生陳磊坐在前面第二排，而我卻坐在后面的倒數第三排。我那天特別的生氣和不高興，害怕老師會(huì )忽略我的存在。我在開(kāi)學(xué)那天見(jiàn)到您，以為你很兇，與你接觸一段時(shí)間以后，才發(fā)覺(jué)您也挺溫柔的。

　　記得有一次，我和張姝聰正在看一位男生的書(shū)，我們才看沒(méi)多會(huì )兒，作為我們英語(yǔ)老師的您就把書(shū)搶過(guò)去看。雖然老師您并沒(méi)有說(shuō)我們什么，但是您把書(shū)給收了。你又說(shuō)：“你們倆這個(gè)星期把47個(gè)名勝古跡在我這兒過(guò)關(guān)！”我們一聽(tīng)，怕是難逃這一“劫”了，我也只好乖乖地服從命令。

　　哎！我倆都是不想背啊，可是不背老師您都不讓我倆周五回家了，一想到這兒，我倆都開(kāi)始互相抱怨。早知今日，何必當初呢？還有在上體育課時(shí)，我們本想你不會(huì )去操場(chǎng)，還說(shuō)好好放松放松，誰(shuí)知，您卻早早地來(lái)到操場(chǎng)，我們則像受驚的小馬，看見(jiàn)您就要跑。我在情急之下，拉著(zhù)張姝聰就往廁所里鉆。我倆在廁所里待了半天，心想您應該走了吧，我悄悄地走出去，看見(jiàn)您正在和同學(xué)們討論著(zhù)什么，心里平靜下來(lái)拉著(zhù)張姝聰就偷偷地往外跑，也不知道您早就看見(jiàn)我們了，我倆還在迅速地逃跑，只聽(tīng)同學(xué)們喊我倆的名字，才發(fā)現我們暴露了，也就只好極不情愿地給老師您背。哎，早知道這樣，我就不跟張姝聰看那本書(shū)了。

　　通過(guò)這件事，使我明白了您的良苦用心。其實(shí)，這也只能賴(lài)我沒(méi)能管住自己。您的話(huà)也是為我好，也同時(shí)告誡我以后不能再犯這種看閑書(shū)的錯誤，而是要把心思主要用在學(xué)習上。

　　祝您：

　　身體健康！工作愉快！

　　您的學(xué)生：陳磊

喜愛(ài)老師的一封信5

尊敬的趙老師：

　　您好！

　　我感謝七年級能分到九班，因為九班的老師都是很負責任，對每一個(gè)同學(xué)都很尊重，特別是趙老師，他是我們的英語(yǔ)老師。

　　我很崇拜他，因為他像孔子一樣，是一個(gè)虛心好學(xué)的老師。

　　我很感謝他教我們的英語(yǔ)，他說(shuō)這是他第一次教英語(yǔ)，他以前是教語(yǔ)文和地理的，現在我們地理方面有不會(huì )的地方，都可以問(wèn)他。

　　以前我的英語(yǔ)是非常差的，每次的分數都不理想，現在在您的指導下，我在一步一步地前進(jìn)，這次期中考試我的英語(yǔ)考了92分，您在課堂上表?yè)P了我，還說(shuō)下次要考到優(yōu)秀。

　　我原本以為這次考試只不過(guò)就是幸運吧，但是我并沒(méi)有驕傲，因為您說(shuō)過(guò)，考試都是過(guò)去的事。

　　敬愛(ài)的趙老師，您伏案工作的情景將永遠銘記在我的心頭�，F在，當我在學(xué)習上，特別是在英語(yǔ)學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，您那親切的期待的目光，就浮現在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

　　親愛(ài)的趙老師，回顧過(guò)去，在我學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，的確有您一份不小的功勞！您的心血沒(méi)有白費，您的學(xué)生不會(huì )辜負您殷切的期望，一定會(huì )為祖國做貢獻，努力學(xué)好各門(mén)功課。

　　不是有這么一句話(huà)嗎，困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。學(xué)習也是如此。我暗暗下定決心，不能做巢里長(cháng)大的鳥(niǎo)雀，要做一只搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空的雄鷹！

　　祝您：

　　身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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