致班主任的一封信集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家收集的致班主任的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致班主任的一封信1
尊敬的班主任：
新年好！20xx年秋天，你們一群學(xué)業(yè)優(yōu)異、充滿(mǎn)激情、求真務(wù)實(shí)、擁有良好團隊精神的年輕人，從祖國的大江南北匯集到這古老而又年輕的才培園，懷抱培育新苗的火熱理想，開(kāi)始了新一輪的夢(mèng)想之旅，為描繪xx一中才培學(xué)校嶄新的歷史畫(huà)卷甘灑你們的激情。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，你們辛苦了，請讓我對你們說(shuō)聲“謝謝”，在新春佳節即將來(lái)臨之際，謹向你們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠的祝福！我們由衷的稱(chēng)贊，稱(chēng)贊你們選擇了高尚。
班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。你們勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新，你們總能給學(xué)校、給學(xué)生帶來(lái)許多的驚喜：是你們烈日下變得黝黑的臉龐，換來(lái)了軍訓匯操上如雷的掌聲；是你們早起晚歸的查寢，，換來(lái)了日益增多的文明宿舍，為學(xué)生創(chuàng )造了溫馨的生活環(huán)境；是你們持之以恒的悉心指導，成就了才培學(xué)子大方得體的日常行為習慣，營(yíng)造了才培學(xué)校文明和諧的校園氛圍；是你們科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)生們面對新學(xué)段繁重的學(xué)習任務(wù)胸有成竹，成就了才培校園百舸爭流，力求冒尖的良好競爭氛圍，為z一中才培學(xué)校嶄新開(kāi)端寫(xiě)下了亮麗的一筆！在你們的視野內，每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動(dòng)、情緒變化，哪一點(diǎn)不是你們工作的內容，哪一滴不牽動(dòng)著(zhù)你們的心？你們選擇了這份工作，就意味著(zhù)選擇了艱辛與奉獻。
班主任工作又是一項神圣的、崇高的、偉大的事業(yè)�；仡櫲祟�(lèi)擺脫野蠻走向文明的歷程，如果沒(méi)有一個(gè)求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來(lái)的所有發(fā)明與創(chuàng )造，就不會(huì )給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學(xué)生的心靈里播下真、善、美的種子，除去假、丑、惡的雜草，以愛(ài)的陽(yáng)光雨露，培育起一棵充滿(mǎn)人性的參天大樹(shù)。選擇了這項事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了文明進(jìn)步與責任。
班主任工作還是一項充滿(mǎn)幻想、富有挑戰的勞動(dòng)。人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復雜多變的世界。面對幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到那片適宜于他們成長(cháng)的沃土，播下的愛(ài)與智慧的種子，是你們用自己熱血，滋潤著(zhù)每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長(cháng)都飽嘗著(zhù)你們青春的甘露。班主任工作并沒(méi)有可以照搬照抄的妙方，需要細心地觀(guān)察、認真地思考，選擇了這項事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了創(chuàng )造與實(shí)踐。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你們迎接了太多的挑戰與困難，你們付出了太多辛勞與心血，你們偶爾也會(huì )相互發(fā)發(fā)牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過(guò)你們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)對工作的熱忱，你們仍在不斷思考，不斷行動(dòng)，不斷成長(cháng)！選擇了當班主任，就意味著(zhù)選擇了創(chuàng )新的信念和勇氣。
祝愿你們，祝愿你們的工作成功。一位班主任曾說(shuō)：在一個(gè)擁有50名學(xué)生的班級里，如果一個(gè)學(xué)生出了問(wèn)題，對于班主任來(lái)說(shuō)，只是2%的失敗，可對于這個(gè)學(xué)生自己和他的家庭來(lái)說(shuō)，卻是100%的失敗�？梢�(jiàn)，你們的工作是何其重要。
一個(gè)成功的班主任，既成就了學(xué)生，也實(shí)現了自己的人生價(jià)值。我們欣喜地看到，你們的付出在生根發(fā)芽，你們的努力在開(kāi)花結果，才培學(xué)生身上的每一分成長(cháng)都是你們美麗的理想之花在拔節抽枝，來(lái)自家長(cháng)來(lái)自學(xué)生來(lái)自社會(huì )的好評是你們身上最耀眼的光環(huán)！愿你們在班主任工作中，成為一個(gè)教育科學(xué)的研究者和實(shí)踐者。我們相信，不久的將來(lái)，會(huì )有一批像魏書(shū)生、孫維剛、李鎮西一樣的優(yōu)秀班主任脫穎而出。
祝福你們，祝福你們的身心健康。班主任工作很難用八小時(shí)來(lái)計算，多數班主任的工作和生活難分彼此。當我們的眼前閃過(guò)你們操勞的身影時(shí)，我們總會(huì )由衷地對你們說(shuō)：請保重，班主任老師！這是我們對你們最真誠的祝福。
我們會(huì )盡力改善你們的工作條件，減輕你們的心理負擔，使你們從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái)；我們會(huì )為你們提供更多的保健知識和心理自我調節的方法，幫助你體驗更多生活和工作的樂(lè )趣。
只有你們的健康快樂(lè )了，才會(huì )有學(xué)生的健康快樂(lè )。
愿我們像魏書(shū)生老師說(shuō)的那樣，與學(xué)生一起享受生活，享受工作，享受學(xué)習吧。
此致！
敬禮！
致班主任的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是你們的班主任第一次給你們寫(xiě)信！我想此時(shí)的你們一定懷揣著(zhù)喜悅和興奮，開(kāi)始了初中學(xué)習之旅！綠樹(shù)、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉，還有那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的新課本，展現在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿(mǎn)溫情的美麗新世界！相信同學(xué)們一定會(huì )有一個(gè)良好的開(kāi)端！
但是你們知道嗎，新課改已經(jīng)在全國轟轟烈烈地展開(kāi)了！為了盡快適應初中生活，我們要進(jìn)行一場(chǎng)腦力的風(fēng)暴、學(xué)習的革命、學(xué)習方式的深刻變革！什么是新課改，我們怎樣來(lái)應付？其實(shí)很簡(jiǎn)單，求知的過(guò)程就是一次次探險的歷程。假使現在你已經(jīng)背好行囊，做好準備，約上你最親密的伙伴，整裝待發(fā)，去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花，你們翻山越嶺、跋山涉水，向著(zhù)目的地勝利前進(jìn)。
一路上，你們會(huì )有驚奇的感受，好一個(gè)如夢(mèng)似幻的美麗仙境��！淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鳥(niǎo)鳴、涼涼的微風(fēng)，山頂暮靄沉沉；山腳炊煙裊裊，大自然的美毫不吝嗇地展現在我們面前！她會(huì )讓你沉迷，讓你陶醉！這是一種來(lái)自你靈魂深處的審美體驗！一路上，你會(huì )有驚喜的發(fā)現：偶爾撿起路邊的一塊石頭，卻發(fā)現里面還嵌著(zhù)一條條貝殼形狀的紋絡(luò )，動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋想想看，好好探究一下吧，這座山原來(lái)在億萬(wàn)年前是一片汪洋大海呢！要不然為什么小小的貝殼怎么會(huì )藏在里面呢？其實(shí)，遠遠不止這些，只要我們有善于發(fā)現的眼睛，積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，更多的驚喜在等待著(zhù)我們！
一路上，我們還會(huì )遇到困難，該生火做飯了，可是風(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不著(zhù)火，可不能光顧著(zhù)哭鼻子，學(xué)學(xué)聰明的一休，小腦袋好好轉轉，噢，有了！我們不是學(xué)過(guò)放大鏡聚焦的原理嗎？那就拿出來(lái)試試吧，相信肯定能“鏡到火生”！探險的過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難，不要驚慌，更不能退縮，其實(shí)你們的小腦袋里藏著(zhù)無(wú)數解決問(wèn)題的方法，那就靜下心來(lái)好好找找吧，相信你們一定會(huì )化險為夷的！
一路上，我們還會(huì )經(jīng)受心靈的考驗，同伴掉隊了，這時(shí)可不能撒手不管，自顧自啊，拉他一把，給他最熱情的鼓勵，指尖的接觸涌動(dòng)的是暖融融的集體主義的溫情！要知道，一個(gè)人的成功是孤獨的成功，并不是真正意義上的成功，只有在你們互相攙扶著(zhù)一起到達頂峰，共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí)，你們就可以對著(zhù)遠方向著(zhù)藍天和雪山，發(fā)自?xún)刃牡睾魡荆何覀兘K于勝利了！
探險的歷程確實(shí)很艱辛，但我們在這個(gè)過(guò)程中卻有著(zhù)沉甸甸的收獲，你們的行囊快撐不下了，你們不僅會(huì )采到心儀已久的雪蓮花，還會(huì )有足以讓你怦然心動(dòng)的欣喜發(fā)現，更重要的是，你們收獲到了堅忍不拔的意志品質(zhì)，積極探究的良好習慣，不讓一個(gè)伙伴掉隊的團結協(xié)作精神，這些會(huì )讓我們終生受用，會(huì )指引今后的學(xué)習生活之路！
現在我們的學(xué)習，其實(shí)就是這樣一次又一次充滿(mǎn)新奇、刺激的探險之旅，是不是已經(jīng)躍躍欲試了，那好吧，背好你們的行囊，拿出你們的勇氣，釋放你們的激情，借助你們的智慧，去發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題吧！你們一定會(huì )不虛此行，采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”！
準備好了嗎，LET`S GO！咱們現在就出發(fā)！最后祝同學(xué)們的探險旅途：一帆風(fēng)順馬到成功！
致班主任的一封信3
“可愛(ài)”的班主任，哦不，應該是可愛(ài)的上一任班主任。今天在學(xué)校遇見(jiàn)您了，您還是老樣子，依舊衣著(zhù)樸素。我叫您一聲，您還是用高亢而有力量的聲音毫不猶豫地答應了一聲“哎！”您的臉上洋溢著(zhù)明朗的微笑……
初一時(shí)第一次見(jiàn)您，您可并不那么慈眉善目，最貼切的'形容是“兇神惡煞”，同學(xué)們說(shuō)您走路不同尋常，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現您走路真是不同于尋常人，有一種“霸氣外露”的感覺(jué)。那一次，我犯下了“滔天大罪”，您把我們幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室，狠狠地盯著(zhù)我們，我們抖得差點(diǎn)體溫失衡，可面子上還是裝出一副沉著(zhù)冷靜的樣子。您怎么問(wèn)我們都不吭聲，一問(wèn)三不知，其實(shí)我們本來(lái)就只知其一不知其二，更加說(shuō)不出“三”了。由于我們總是想不出來(lái)怎么才可以把“三”說(shuō)得讓您信服，也就在那幾十分鐘里全體沉默不語(yǔ)，您一氣之下想“執策而臨之”讓我們心驚膽戰�？墒悄质樟嘶厝�，我們終于松了口氣，一會(huì )兒，您拿來(lái)一根兒更有分量的“策”，原來(lái)您是舍近求遠，找更合適的“策”去了，唉，這下我們無(wú)法“視死如歸”了。自己犯的錯，應該自己承擔，雖然我們是極不愿意以這種方式來(lái)負責的�？蓯�(ài)的班主任，現在好想說(shuō)一句已經(jīng)姍姍來(lái)遲的話(huà)：您的兇神惡煞在蛻掉一層皮之后原來(lái)是這么“可愛(ài)”。這么形容高大健壯的您是不太合適的，但是此時(shí)此刻，我這依舊不聽(tīng)話(huà)的手和腦袋已經(jīng)不自覺(jué)地寫(xiě)下了，以我懶散的性格自然是懶得再去刪改。所以您知道后千萬(wàn)不要生氣。
鐘老師，在您教我們地理的這兩年里，說(shuō)實(shí)話(huà)，或許在地理方面我是真沒(méi)什么特別大的發(fā)展前途，所以地生中考讓您大失所望，在仿佛像生死離別的最后那幾個(gè)星期，看出了您隱隱的失落，我也明白，您的失落是因為您費了千辛萬(wàn)苦卻教導出我們這一群貪玩任性的學(xué)生，哦不，我又要說(shuō)“不”了，您大概也知道，我們也不完全屬于貪玩任性類(lèi)的，我們現在都分開(kāi)了，各忙各的，都有所進(jìn)步，您應該對我們這一群您曾經(jīng)教過(guò)的“小子”們露出一點(diǎn)點(diǎn)驕傲吧！
今天在校園里遇見(jiàn)您后決定寫(xiě)下這一篇文章，其實(shí)以前老早就想寫(xiě)，特別是在八年級時(shí)。但是卻一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，或許是因為那時(shí)還“蜷縮”在您“旗”下，有太多的東西不敢用書(shū)面表達，而現在我還是寫(xiě)出來(lái)，特別是一句一直藏著(zhù)掖著(zhù)不敢拿出來(lái)的“謝謝您”現在終于可以開(kāi)懷地放出來(lái)了。
在我人生的旅途中，在我的所有的成功中，總有一份功勞是屬于您的！您真是“可愛(ài)”，雖然我現在才發(fā)現，但我知道我發(fā)現得并不晚。以后，我仍然會(huì )回憶起您那么難以發(fā)現的“可愛(ài)”，仍然會(huì )回憶起您讓人“膽戰心驚”的“兇神惡煞”，最后，還是那一句老掉牙的話(huà)，希望您事業(yè)順利，別再碰上像我這么讓您倒霉又頭疼的學(xué)生了！
致班主任的一封信4
親愛(ài)的爸爸、媽媽們：
你們好！
如果你的寶貝準備在9月上小學(xué)一年級，請問(wèn)現在你做好準備了嗎？首先你的寶貝現在就要接受學(xué)前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學(xué)校就會(huì )畫(huà)出炫麗的圖畫(huà)。我是教學(xué)一線(xiàn)的老師，同時(shí)也是一年級孩子的媽媽?zhuān)屛襾?lái)告訴你小學(xué)一年級都教些什么。
一、語(yǔ)文學(xué)習
我們現在的語(yǔ)文書(shū)，一開(kāi)始就是拼音教學(xué)，而且有教學(xué)要求，最晚在2個(gè)月內就要把所有的拼音都學(xué)完，如果你的孩子一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，這個(gè)很難完成。拼音學(xué)不好，直接影響孩子的其它學(xué)習，因為在孩子剛來(lái)學(xué)校的2個(gè)月，他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據我的教學(xué)經(jīng)驗，基本上拼音學(xué)習不好的孩子，以后六年的語(yǔ)文學(xué)習都非常糟糕。拼音結束后就是課文，這時(shí)候需要孩子認識大量的字，所以適當的認識一些字，對即將上學(xué)的孩子有好處。
二、數學(xué)學(xué)習
我是數學(xué)老師我可以負責任告訴你，如果你的孩子沒(méi)有學(xué)過(guò)數學(xué)就上一年級，請你不要擔心，一學(xué)期過(guò)后，你的孩子也會(huì )給你滿(mǎn)意的成績(jì)，因為一年級的數學(xué)比較簡(jiǎn)單，一學(xué)期結束也只學(xué)習了20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，連減法都沒(méi)學(xué)，所以數學(xué)不是問(wèn)題。
三、不要提前入學(xué)
我要和每們爸爸媽媽說(shuō)，請不要讓你的孩子提前上學(xué)，尤其是男孩子。男孩子的生長(cháng)發(fā)育比較慢，而提前入學(xué)對男孩子在各個(gè)方面都有影響，這個(gè)影響會(huì )持續到他以后的學(xué)習生活。當然如果你的孩子智商特別高的話(huà)，也可以早上，學(xué)習成績(jì)肯定沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)其它方面就比較可憐。因為我見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)這樣的例子，這些早上學(xué)的孩子，成績(jì)非常好，可是情商等方面就比較低，同學(xué)們都覺(jué)得他幼稚。
至于提前入學(xué)的概念，就是你們當地教育局要求一般孩子的入學(xué)年齡，孩子如果在范圍內，就是正常，如果提前3個(gè)月以上就是提前入學(xué)了。我建議這些孩子如果想上學(xué)的話(huà)，家長(cháng)一定要慎重，不要拿孩子的一生來(lái)開(kāi)玩笑。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
致班主任的一封信5
尊敬的班主任：您好！下午，去了辦公室，想你要身份證號，我是和xxx一起去的，您依舊是以前的容顏，笑意還是連綿不斷。
那是您正在訓斥一個(gè)同學(xué)，那大概就是您現在的學(xué)生吧！
您對毛路飛笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)有。這當然只是一個(gè)無(wú)聊的話(huà)了吧！隨后又指向那里的電腦說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)電腦，在上面呢！”基于想要查看的原因，沒(méi)和您談幾句話(huà)，其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的！
終于打開(kāi)了，卻總也找不到文件所在，毛路飛只好叫您，問(wèn)過(guò)后。您有問(wèn)我：“叫什么？”我覺(jué)得有些可笑，我可是您的學(xué)生��！起碼以前是。從電腦上看到自己的名字后指向那個(gè)地方，因為我不想說(shuō)！或許您已將我忘卻了吧！這也是您的工作需要吧！你該要記另一些同學(xué)的名字，不忘記，大腦儲存不了那么多的名字，容易叫錯。
即便記住了，又能如何？我即將不再是您的學(xué)生！
這時(shí)，我“笑”了。
總感覺(jué)，時(shí)間，工作需要。會(huì )讓一個(gè)人改變自己的人生觀(guān)和看法。您也是如此！兩年的時(shí)間，我不確定你就記不住我！或許是我太“驕傲”了吧！您沒(méi)有記住我，可是，沒(méi)關(guān)系！只要我還會(huì )記得有您這樣的一個(gè)班主任就行了，就已經(jīng)足夠了。相比，時(shí)間的蹉跎讓您早已將沉重的心放寬了些。您自以為是的很對！
作為一個(gè)學(xué)生，我不應該評論您，但我還是那句話(huà)：事實(shí)就是這樣！
回憶當初：您對我的印象并不深刻，幾乎到?jīng)]有。您總是習慣偏向于成績(jì)好的，每個(gè)老師都是這樣，而我，永遠不會(huì )被您瞧見(jiàn)！即便您是火眼金睛！
只有在被處罰時(shí)，您才會(huì )想起：原來(lái)我還有這么一個(gè)學(xué)生！
八年級我是一個(gè)組長(cháng)，一個(gè)虛有其表，而無(wú)內在意義的組長(cháng)，那次碰巧，考得還不錯！但我卻總把我的職務(wù)看作是“義不容辭”，那時(shí)您對我的印象是否深了些？無(wú)數次的罰，應該記住了吧！就算您不覺(jué)得“煩”，我都覺(jué)得煩了。
我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百順，您發(fā)現了嗎？這又是為什么呢？您認真的考慮過(guò)嗎？
每一個(gè)學(xué)生都還算是很尊重你的，至少對于我來(lái)說(shuō)是這樣的。每一次您的責罰我都忍，當這個(gè)組長(cháng)，我不知道疲憊了多少，那不僅僅是身體上的疲憊，還包括身心。身體上的疲憊的確不少，但卻沒(méi)迎來(lái)您一次的好評。我不明白，到底是為什么會(huì )這樣？
我的組員們，都不好好工作。難道他們傻？不！他們都很“聰明”，比我們這些當組長(cháng)的聰明多了，該換他們當組長(cháng)了，但我學(xué)不來(lái)，也不想學(xué)！我如果學(xué)了他們，我還要上不上學(xué)了？
每一次的受到您的處罰，我都會(huì )忍。但有時(shí)候，我會(huì )找個(gè)安靜的地方偷偷的掉眼淚，想要用眼淚將一切忘卻，但是，忘不了！只有面對，才是最好的方法。
其實(shí)，我還有很多很多話(huà)想要說(shuō)，但如今，卻又咽了下去。
班主任，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
致班主任的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
您好!
一學(xué)期過(guò)去了，首先對為班級做出突出貢獻的家長(cháng)表示衷心的感謝!!這些家長(cháng)包括：每天保障班級整潔衛生的李釗旭的爸爸xxx同時(shí)協(xié)助老師照顧班級自理能力差的同學(xué)xxx，給班級貢獻激光掃描打印復印一體機的王冠卓的家長(cháng)xxx全班的卷子都是用該機器打印的，為全體同學(xué)節約了打印成本xxx。為打印機填墨粉的李翔昕家長(cháng)、張明珠家長(cháng)，為班級獻鐘表、錄音機、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂(lè )貽、王雅萱、王俊富、關(guān)修寧、張夢(mèng)陽(yáng)等家長(cháng)，還有開(kāi)學(xué)初為班級清掃衛生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長(cháng)，為班級購買(mǎi)掃除用具提供經(jīng)費的赫陽(yáng)家蘢的家長(cháng)。為班級做貢獻的不止這些同學(xué)家長(cháng)，還有獻花盆的、獻花盆托盤(pán)的等等，同樣表示感謝!!因時(shí)間較長(cháng)，如有疏漏，還望見(jiàn)諒，下學(xué)期我會(huì )做清記錄。
本學(xué)期在全校評比當中，我班被評為讀書(shū)示范班、書(shū)寫(xiě)示范班和衛生示范班，希望在家中各位家長(cháng)能繼續督促孩子堅持讀課外書(shū)，練字帖，訓練和強化生活自理能力及衛生習慣、健體習慣。
素質(zhì)報告單是孩子一學(xué)期總體表現的綜合呈現，希望家長(cháng)同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書(shū)寫(xiě)。多鼓勵、肯定，指正要柔和婉轉。孩子的字一律用鉛筆，不會(huì )的字家長(cháng)指導，別用拼音xxx盡早擺脫對拼音的依賴(lài)xxx，最好打好底稿再抄，不要寫(xiě)得臟亂。家長(cháng)的字用黑色水性筆寫(xiě)，干凈整潔，使我和孩子都能讀懂。
孩子的期末成績(jì)能反映出目前孩子的大致水平，不是絕對，希望家長(cháng)能更多的關(guān)注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展，尤其是良好行為習慣的養成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛(ài)他人、關(guān)心集體的品質(zhì)等等。有樂(lè )器特長(cháng)的孩子要鼓勵他堅持下去，以后有活動(dòng)可以展示。
最后，祝各位家長(cháng)和寶貝們假期在完成任務(wù)的基礎上，玩得開(kāi)心，春節快樂(lè )!! 班主任：劉南南
致班主任的一封信7
親愛(ài)的班主任：
你好！
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，在今年的5月，xx級、xx級的學(xué)生會(huì )成員剛剛從xx級中接過(guò)學(xué)校學(xué)生管理的重擔，剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期，正是他們鍛煉才華，奉獻青春，服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期！
他們的工作非常重要，他們的工作非常辛苦，他們的工作延長(cháng)了學(xué)校德育管理的手臂，他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。
希望老師們在平時(shí)的工作學(xué)習中，給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心，在生活中多關(guān)心他們，在工作中多理解他們，在學(xué)習上多輔導他們！
有些班主任可能認為，高三了，學(xué)生會(huì )的工作會(huì )影響他們的學(xué)習，并要求他們退出學(xué)生會(huì )！我想說(shuō)，不會(huì )！我也想說(shuō)，不能這么做！我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會(huì )成員，肖老師一直擔任學(xué)生會(huì )副主席并以?xún)?yōu)異成績(jì)考入浙師大本科。學(xué)生會(huì )成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動(dòng)力，他們需要的是我們對他們更好的引導與教育，教育他們正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，教育他們如何改善學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。
有些班主任可能認為，學(xué)生會(huì )的工作會(huì )影響學(xué)生干部對班級的付出與管理，不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會(huì )的隊伍中去。我想，我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識，只有學(xué)校的大環(huán)境好，才有班級的小環(huán)境好！如果每一個(gè)都打的自己的算盤(pán)、考慮的是自己的班，就沒(méi)有學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展！學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會(huì )來(lái)參與自我管理、自我教育、自我服務(wù)，我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺來(lái)鍛煉自己、提升自己、表現自己！
關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺？
老師們，學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì )隊伍中來(lái)，學(xué)生會(huì )的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來(lái)扶一下！他們就會(huì )成長(cháng)！學(xué)校就會(huì )發(fā)展！
謝謝你們！
祝你們教師節快樂(lè )！
致班主任的一封信8
各位親愛(ài)的家長(cháng)們：
您們好！
我是八（21）班的班主任兼數學(xué)老師邵元亮。一學(xué)年結束了，我真心想對每一位家長(cháng)說(shuō)：“謝謝”！“衷心的感謝”！遇到你們是我最大的幸運。
這一年對我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，充實(shí)而又驚喜。我學(xué)會(huì )了很多，你們教會(huì )我如何有效與家長(cháng)溝通，如何正確與孩子相處，如何把我們的力量團結到一起，如何讓孩子更好的成長(cháng)。我收獲了很多，你們的關(guān)心，你們的尊重，你們的友愛(ài)，你們的包容與理解。匯報：回想起來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，對于咱班的學(xué)生我是非常喜歡的，不，我是愛(ài)他們的！這一年我們有矛盾，有的時(shí)候甚至急紅了眼，但更多的是歡樂(lè )和友愛(ài)，我們有很多美好開(kāi)心的回憶。他們平時(shí)對我非常關(guān)心友愛(ài)，好多時(shí)候都是為我考慮很多事情，我很感謝他們，有時(shí)候有些做的不妥當的地方，說(shuō)聲抱歉啦~我知道我學(xué)生會(huì )原諒我的，我的家長(cháng)也會(huì )理解我的~今年我們班總體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的，一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)，在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中我們班都是名列前茅，在學(xué)校的紀律衛生評比中我們班也是屈指可數，在學(xué)習方面我們班也是一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)。學(xué)生的成績(jì)是大部分家長(cháng)比較關(guān)注的一點(diǎn)，我想說(shuō)，我們的語(yǔ)文范老師，英語(yǔ)解老師都是非常優(yōu)秀的，也都是非常敬業(yè)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生的，對學(xué)生都是無(wú)私的付出。學(xué)生的成績(jì)取決于教師的教導，家長(cháng)的教導，更重要的是學(xué)生自己要有想好好學(xué)習的心并付出行動(dòng)才會(huì )有收獲。還有我想說(shuō)：
1、安全教育暑假期間每天我會(huì )通過(guò)各種形式給大家發(fā)送安全教育知識，望各位家長(cháng)認真閱讀并告知學(xué)生，讓學(xué)生了解安全知識�？蓜e忽視哈（千萬(wàn)不要退群或屏蔽哈，傷感情~）安全第一！我們的安全作業(yè)經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力也已完成。
2、意義暑假希望家長(cháng)們與孩子一起合理安排假期活動(dòng)，讓您和孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假。假期詳細作業(yè)在我們的暑假通知書(shū)上。讓學(xué)生制定學(xué)習計劃，高效的學(xué)習，愉快的玩耍。養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣，好的習慣終身受益。
3、親情互動(dòng)假期是進(jìn)行親子交流的最佳時(shí)期�？梢栽鲞M(jìn)父母與孩子之間的情感交流，加強對學(xué)生暑假生活的管理，幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、快樂(lè )的暑假。同時(shí)也能促使學(xué)生能夠保持良好的生活、作息習慣，做到行為儀表大方得體，為人處事文明有禮，特別倡議并要求家長(cháng)們對自己的孩子進(jìn)行溝通與管理。一切為了孩子！最后，我還想說(shuō)：真心的感謝各位家長(cháng)今年對我工作的支持。每個(gè)孩子身上都蘊藏著(zhù)巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，多一點(diǎn)信任理解，那么我們的孩子都有所作為。教書(shū)育人是教師的天職，然而要想使學(xué)生更好的成長(cháng)需要我們的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子的美好明天！我的文學(xué)水平真的很是堪憂(yōu)，這是絞盡腦汁花了幾個(gè)才寫(xiě)出來(lái)的，為此我也決定以后多看書(shū)，多寫(xiě)文章。所以家長(cháng)們也要讓學(xué)生多讀書(shū)多寫(xiě)博客，以免以后像我現在這樣~望各位家長(cháng)湊合著(zhù)看吧。我相信我親愛(ài)的家長(cháng)們會(huì )懂我想表達的意思的。
祝各位親愛(ài)的家長(cháng)：生活愉快！闔家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意
班主任：邵元亮
6月17日
致班主任的一封信9
各位家長(cháng)：
大家好!至從昨天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，就有很多學(xué)生及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)我班級博客的登錄名和密碼。對此，我感覺(jué)非常的不解，我明明把這些都打在了ppt上，為什么還會(huì )發(fā)生種現象呢???況且，我們的班級博客在一年級就已經(jīng)初步的開(kāi)設了，而且每年家長(cháng)會(huì )都會(huì )讓家長(cháng)抄寫(xiě)登錄名及密碼，平時(shí)也給孩子抄了無(wú)數遍，幾年下來(lái)，竟然還有那么多的學(xué)生不知道自己班級的博客如何登錄�？上攵�，有些學(xué)生和家長(cháng)是如何“充分利用”這一平臺的了。
在此，我還是想對一些家長(cháng)說(shuō)，孩子沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，不僅僅是孩子的原因，我們家長(cháng)也反思一下，您對孩子的各方面的學(xué)習情況是否有一個(gè)好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )連筆和本子都不帶，有些家長(cháng)甚至是快開(kāi)完會(huì )了才到……我想問(wèn)，您對自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長(cháng)能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣的形象，讓孩子以您為榮。不要讓我們的不經(jīng)意的小細節誤導了孩子。這是我對這一件小事引起的感想，希望家長(cháng)們以后稍微注意一下。
關(guān)于昨天家長(cháng)會(huì )的時(shí)間安排問(wèn)題，希望家長(cháng)們諒解，是我考慮不周全，有的家長(cháng)因下班時(shí)間晚導致未能及時(shí)趕到。
最后，感謝家長(cháng)們一直對我工作的支持和配合!謝謝大家!
致班主任的一封信10
敬愛(ài)的李老師：
您好！
這封信，是我認識你以來(lái)，給您寫(xiě)的第一封信，這個(gè)學(xué)期，我第一次認識您，和您相處，我對你留下了深刻的印象。
您有時(shí)候會(huì )罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯，而且罰寫(xiě)的都是要重點(diǎn)學(xué)習的。您這樣做既讓我們改正了錯誤，又加深了對課文的印象，真是一石二鳥(niǎo)之計呀！
您給我的第一感覺(jué)就是嚴厲，這是我這個(gè)初次來(lái)到這個(gè)班，初次認識您這個(gè)班主任時(shí)的感覺(jué)�？墒�，后來(lái)我的感覺(jué)變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時(shí)的您，不像一個(gè)班主任，更像是一個(gè)和我們知心交心的朋友，當時(shí)的情景我到現在還沒(méi)有忘。我多么希望您還像那時(shí)一樣和我們一起說(shuō)笑��！可是您該嚴厲時(shí)，必須嚴厲。因為您是我們的班主任！
上面的原稿是我16年時(shí)候寫(xiě)的現在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說(shuō)些心里話(huà)吧，我特別希望您到六年級還能帶我。還能不因為分班就分開(kāi)你和我。當然分開(kāi)了也沒(méi)有關(guān)系，因為您己經(jīng)
祝：身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：侯佳慧
20xx年6月3日
致班主任的一封信11
尊敬的各位家長(cháng)：
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我校的關(guān)心和支持�；▓@小學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展積累，現已逐步形成了良好的辦學(xué)氛圍和社會(huì )聲譽(yù)，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
暑假即將開(kāi)始，為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，根據有關(guān)通知精神，結合學(xué)校實(shí)際，現將暑假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(cháng)，以便取得家長(cháng)的配合。
一、大家齊努力，營(yíng)造好氛圍。
家是生活的港灣，是學(xué)習的樂(lè )園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會(huì )自發(fā)的提高學(xué)生的內在素質(zhì)，養成良好的學(xué)習習慣，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。因此每位家長(cháng)都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)；應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng )造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律，學(xué)習勿忘卻。
假期雖是休息放松時(shí)期，但家長(cháng)要求孩子生活要有規律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行查漏補缺、鞏固提高，多讀課外書(shū)籍，加強積累。制定學(xué)習時(shí)間，建議上午8：00～10：30在家學(xué)習，希望同學(xué)們不要外出，中午一定要午睡，養成好習慣。
三、生活無(wú)小事，安全記心間。
由于學(xué)生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長(cháng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：
1、要注意飲食衛生，不吃變質(zhì)、腌制的食品，吃水果冷飲要適量，不暴飲暴食，警惕急性腸道傳染病, 加強體育鍛煉，提高身體的免疫力。
2、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規則，外出最好結伴而行或在你們的陪伴下，如結伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。注意不要隨意答應幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍，堅決禁止私自在外邊留宿。
3、防溺安全教育。近期全國發(fā)生了多起中小學(xué)安全事故。學(xué)校要求：孩子外出游泳必須要成人監護，采取安全措施，沒(méi)有成人監護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。
4、要密切注意孩子的交往�，F在，社會(huì )上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì )不良少年，要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué)，有的是通過(guò)別人介紹認識的。與這些人交往百害而無(wú)一益，因此家長(cháng)應密切注視孩子交往的人，發(fā)現與這些人交往應嚴厲制止。
5、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒。
四、網(wǎng)絡(luò )講文明，健康每一天
暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò )對孩子的正負面影響是巨大的�，F在我校有大部分家庭都裝有電腦，教育孩子合理利用網(wǎng)絡(luò )，在家上網(wǎng)要合理安排時(shí)間，每天上網(wǎng)時(shí)間以1小時(shí)為宜，最多不能超過(guò)兩小時(shí)。不能沉迷于游戲；不傳播和下載帶有反動(dòng)、不健康的信息。部分學(xué)生用QQ號上網(wǎng)聊天，通過(guò)聊天聯(lián)絡(luò )交流。教育孩子堅決不要相信不認識的網(wǎng)友，更不要外出見(jiàn)網(wǎng)友，以防上當受騙、被侵害。禁止孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
五、外出路途遠，防盜防欺騙。
不論是走親戚還是外出玩耍，家長(cháng)都要教育孩子都應該時(shí)刻注意：不乘坐非法運營(yíng)車(chē)輛；不乘坐車(chē)況差的車(chē)。要時(shí)刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；旅途過(guò)程中不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà)，提高警惕，防止上當受騙。
六、時(shí)時(shí)講文明，處處顯水平。
要教育孩子遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共設施；不破壞公共財物，不在草坪上踢足球，不玩火，不焚燒、踐踏、破壞草坪；注意在生活區內不大聲喧嘩，追逐打鬧，不騎快車(chē)；講文明，有禮貌，待人接物時(shí)刻體現一小學(xué)生風(fēng)貌。
最后，恭祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意！
致班主任的一封信12
親愛(ài)的郭老師：
您好！
您收到我-王紫萱同學(xué)的信一定很吃驚吧！老師，您從一年級到現在為我們付出了多少汗水��！您現在眼睛又不好，其實(shí)我和幾個(gè)同學(xué)商量要關(guān)心您，可那幾個(gè)字我怎么也說(shuō)不出口。
您天天給我們批作業(yè)一定很累吧？我和同學(xué)一直在背后支持您！鼓勵您！有您這么個(gè)好老師我們已經(jīng)知足了，今天，給我們批這個(gè)，明天又給我們批那個(gè)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，我替您為那些調皮的同學(xué)而著(zhù)急，那些成績(jì)上不去的同學(xué)而著(zhù)急。明天，您又得起來(lái)帶我們去春游多辛苦��！
老師您即是一個(gè)嚴格樂(lè )觀(guān)的老師，有事一位辛苦、辛勤的媽媽?zhuān)覀兙磁迥钠返�、品質(zhì)我們要向您學(xué)習。
您的學(xué)生：王紫萱
致班主任的一封信13
敬愛(ài)而又親愛(ài)的老班：
你好！
兩天不見(jiàn)了，這個(gè)周末過(guò)得怎樣？也許是每天在校往辦公室跑的次數多了，見(jiàn)你的次數多了，這兩天我的大腦里總會(huì )浮現出你的影子，兩天不見(jiàn)有點(diǎn)別扭、、、
還記得在你教初一之前問(wèn)我們，為什么不讓你離開(kāi)，因為喜歡你唄。
喜歡你的語(yǔ)言。從你嘴里說(shuō)出的話(huà)，讓人頓感語(yǔ)言的神奇，讓人感到語(yǔ)文處處在，你也處處在。
喜歡你的聲音。讀起課文來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力�？僧斈阍诮虒�、關(guān)心人的時(shí)候有顯露出你慈母的情懷。
喜歡你的神情。在你的臉上，有時(shí)讀出了嚴厲，有時(shí)又讀出了溫暖。因為嚴師出高徒，又因為一位老班是生活中的朋友，精神上的支持，在無(wú)形中給了我無(wú)數溫暖。
喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中，當你看到她手上流著(zhù)血時(shí)，沉重冷靜地帶著(zhù)她去醫院，卻顧不上自己的孩子。遇事你會(huì )冷靜的思考，爭取想出事件最好的解決辦法。
喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親，你要每天照顧孩子，教育孩子；作為一位班主任兼語(yǔ)文教師，你要教好你的科目，還要處理大大小小的事情，處理我們闖下的禍。當有同學(xué)與老師鬧矛盾時(shí)，你會(huì )耐心教導他怎樣給老師道歉，正確認識自己的錯誤。在課堂上，你會(huì )一絲不茍；在私下里，你會(huì )無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。你會(huì )費盡大半天功夫去找幻燈片，盡量讓我們看得懂。當我們將自己的傲慢卻又無(wú)理的性格帶到學(xué)校，帶給老師，你卻又會(huì )用平和的心態(tài)，溫暖的話(huà)語(yǔ)去撫平我們固執的心。每天的生活讓你忙不可交，早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們，盡管我們是那么地不懂事。
曾在課堂上跟我們提起過(guò)你是多么地嚴厲，可是我不這么認同。因為我們在初一初二已略知你嚴厲的外表，其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信，那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認識，卻又那么喜歡你呢？因為你懂我們。比如因知道其他科目作業(yè)留的多，你會(huì )少留點(diǎn)。因為當我們在學(xué)校學(xué)習了一整天，晚上再去挑燈夜戰，與星星為伴時(shí)，我們已經(jīng)疲倦了，再休息屈指可數的幾小時(shí)、、、
一位成功的教師在于她能夠換位思考，能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會(huì )知道老師的不易，因而盡力不給老師添麻煩。
現在我們的逆反心理是很?chē)乐氐�，搞不好就�?huì )亂發(fā)脾氣，或因被老師斥責了幾句，心中更加地不快。
我真的很佩服你，能把生活與教學(xué)相融合起來(lái)，帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體，“學(xué)海晴空”就是一個(gè)很好的例子。
我希望你不要變，你要繼續相信我們，扶持我們，與我們一路前行。
還有更重要的是你有一顆讓人時(shí)而感到溫暖的心！
好好休息，讓我們之間情誼永存！
致班主任的一封信14
親愛(ài)的曹老師：
即將面臨迎接初中的大門(mén)，我不免顯得有些緊張。但是，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)更純潔。使我的腦海里不禁又顯現出您那慈祥的臉龐，那些我們在一起學(xué)習、生活的快樂(lè )時(shí)光就像是相冊一樣，一頁(yè)一頁(yè)在向我們展現。
翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，是五年級開(kāi)學(xué)的日子。您還記得嗎？那時(shí)，您對我們很?chē)栏�，上課只要說(shuō)一句和課堂不相關(guān)的事情，您就會(huì )嚴厲批評我們。我們在那時(shí)就誤認為您很?chē)绤�，很令我們害怕。直到那一次，我們改變了對您的看法。那一回，我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室，帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒(méi)有責怪我們，并且對那位老師替我們求情。事后，您又安慰了我們，這一切的一切，不都是為了我們好嗎？從此以后，我們再也沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)話(huà)，您也就再沒(méi)有批評過(guò)我們了。即使我們犯過(guò)錯誤，您也總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)孩子生活在批評中，他學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在認可中，他學(xué)會(huì )了自愛(ài)�！蹦褪怯脤�(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的鼓勵和認可，所以我十分贊賞您！
翻開(kāi)相冊的第二頁(yè)，您教會(huì )了我們要勤奮；翻開(kāi)相冊的第三頁(yè)，您教會(huì )了我們同學(xué)之間不要打架，要團結友愛(ài)；翻開(kāi)相冊的第四頁(yè)，您教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )自立。雖然您是我們的數學(xué)老師，可是我們在收獲數學(xué)知識的同時(shí)，我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風(fēng)輕輕柔柔，如夏天的陣雨熱熱烈烈，如秋天的陽(yáng)光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛(ài)的教育的見(jiàn)證。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加地自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生:xx
20xx-5-3
致班主任的一封信15
各位家長(cháng)朋友：
在這開(kāi)學(xué)之際，首先獻上我的謝意，感謝你們過(guò)去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個(gè)共同的教育和關(guān)心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長(cháng)而言，同樣重要。
因此我為了加強和各位家長(cháng)朋友之間溝通，這學(xué)期我開(kāi)設了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項，孩子們參加活動(dòng)的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會(huì )在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康，每一個(gè)孩子成長(cháng)快樂(lè )！
五年級班主任：馬桂娟
20xx年2月28日
家長(cháng)簽字：
家長(cháng)的QQ號：
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