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暑假計劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編為大家整理的暑假計劃書(shū),歡迎大家分享。
暑假計劃書(shū)1
彈指之間,一學(xué)期又悄悄地溜走,快樂(lè )的暑假來(lái)臨了。我們要充分利用暑假這段美好的日子,吃好、喝好、玩好、學(xué)好。因此我制定了一個(gè)暑假計劃:
(一)吃好、喝好。暑假是一年之中最炎熱的階段,如果飲食不注意會(huì )導致生病的。我決定在暑假中少吃冷飲,多喝綠豆湯和葛粉羹,因為這兩種食品是地地道道的綠色食品,對消暑和健康有好處。
(二)玩好。暑假中每天傍晚和爺爺一道去河里游泳。星期天,如果爺爺有空,讓他帶我去周邊景區游玩。另外還讓媽媽帶我去上海和青島旅游。我要登上東方明珠塔,享受等高望遠的樂(lè )趣。還要去海邊觀(guān)賞波瀾壯闊的大海。領(lǐng)略海島的獨特風(fēng)光。
(三)學(xué)好。首先,認真完成暑假作業(yè)和老師布置的額外作業(yè),然后,每天上午,去“農家書(shū)屋”讀兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū),學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記。并堅持每天上查字典,利用同步課堂提前預習五年級課程。認真思考、回答查字典老師出的各種題目。
總而言之,我要讓這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而愉快。
暑假計劃書(shū)2
準大一新生暑假計劃對準大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了填志愿時(shí)的掙扎和躊躇,也體驗了等待錄取結果的焦灼與煎熬,所有的緊張和不安都在收到錄取通知書(shū)的瞬間煙消云散!余下大概還有一個(gè)月的時(shí)間,暑假還能燥起來(lái)嗎?接下來(lái)還要做些什么來(lái)充實(shí)自己呢?
多看書(shū)
一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。這個(gè)暑假,可以選擇一些自己喜歡的書(shū)籍去閱讀,有書(shū)籍的陪伴,你永遠也不會(huì )孤單。
旅行
要么讀書(shū)、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上。有人調侃道旅行不過(guò)是在一個(gè)地方待膩了想換一個(gè)地方走走的借口,然而當你去了不同的地方,看了不同的風(fēng)景,知道了不同的事,感悟了不同的人生。旅行便成了一種病,一旦感染了,你就再也無(wú)法擺脫。趕快上路吧,趁我們還年輕!
陪父母
陪伴是最長(cháng)情的告白!這個(gè)暑假,也許是你陪父母的時(shí)間最多的一次了。放下手機,離開(kāi)電腦,陪父親聊聊天,幫母親做做家務(wù)。在父母面前盡量別愁眉哭臉暴脾氣,你的身體,你的喜怒哀樂(lè )不僅僅屬于你一個(gè)人。愛(ài)不只是說(shuō)說(shuō)而已,停下奔波的腳步,多陪陪父母。
學(xué)習英語(yǔ)
暑假學(xué)習英語(yǔ),可以為四級做準備,趁你還有高三的學(xué)習狀態(tài)和空余的時(shí)間,多學(xué)習英語(yǔ)吧,爭取早點(diǎn)把四級過(guò)了。請記住一種語(yǔ)言可以為人生開(kāi)啟一條走廊,兩種語(yǔ)言則會(huì )使這條人生走廊的沿途上處處開(kāi)啟大門(mén)。所以為英語(yǔ)騰出些學(xué)習時(shí)間吧,語(yǔ)言的限制,也是對自身發(fā)展的限制!
咱們學(xué)校英語(yǔ)四六級為大二開(kāi)始考試,大一下學(xué)期報名。
練車(chē)
為什么好多大學(xué)生沒(méi)車(chē)也要去考駕照?駕車(chē)是一門(mén)技術(shù),也是一項謀生的手段,所謂藝多不壓身,多一個(gè)證件多一門(mén)出路。而且駕車(chē)早晚都要學(xué),工作以后又沒(méi)有空余的時(shí)間,所以趁著(zhù)這個(gè)暑假好好練車(chē)吧,早早把駕照拿到手!
暑假社會(huì )實(shí)踐
準大一新生大多是滿(mǎn)十八歲的小大人了,該學(xué)會(huì )靠自己了。找一個(gè)兼職做做,鍛煉自己獨立自主的能力。應聘一個(gè)銷(xiāo)售工作,既可以鍛煉自己的口才和反應能力,也可以提高我們與他人打交道的能力,豐富自身閱歷,為自己的未來(lái)增加些就業(yè)經(jīng)驗。要知道大學(xué)不僅是學(xué)習知識的場(chǎng)所,更是培養獨立能力、為今后步入社會(huì )打基礎的中轉站。
學(xué)習計算機
大學(xué)在學(xué)習之余,需要考取許多證書(shū)。計算機二級證被許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐列為較難過(guò)的科目之一,所以準大一新生不妨就利用這個(gè)暑假來(lái)練習計算機,多掌握些計算機的操作技能,尤其是男生學(xué)會(huì )給電腦裝系統,開(kāi)學(xué)了可以幫女生裝電腦系統,嘿嘿,也許就成就了一段姻緣呢!
計算機二級開(kāi)學(xué)之后就可以考試,有好幾個(gè)組織負責培訓。
鍛煉身體
相信許多學(xué)弟學(xué)妹們在家都過(guò)著(zhù)能躺著(zhù)絕不坐著(zhù),能坐著(zhù)絕不站著(zhù)的生活吧!但是還是要勸告大家,暑期不要太荒廢自己的身體,大學(xué)剛開(kāi)始就要準備軍訓,在烈日炎炎下進(jìn)行很多訓練。很多大一新生由于高中只顧著(zhù)學(xué)習而沒(méi)有進(jìn)行鍛煉,在軍訓時(shí)身體出現各種問(wèn)題。因此在這個(gè)暑假,學(xué)弟學(xué)妹們需要加強鍛煉,堅持晨跑、多做俯臥撐,增強自身抵抗力,為接下來(lái)的軍訓打好身體基礎。
特長(cháng)培養
大學(xué)校園里色彩斑斕,同學(xué)們來(lái)自五湖四海,人才濟濟,如果沒(méi)有一技之長(cháng),就很難為4年的大學(xué)生活找到一個(gè)合適的定位。
軍訓時(shí)候的一次唱歌跳舞、社團活動(dòng)的晚會(huì )主持、器樂(lè )演奏、平常寫(xiě)的一手好毛筆字等等,擁有屬于自己的才藝往往在大學(xué)里更受大家歡迎,也能更快地融入集體中。而暑假是鍛煉自己特長(cháng)的絕佳時(shí)期。
寄語(yǔ)
活在當下,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,不抱怨,不放棄,
為自己的夢(mèng)想盡每一份力。當一個(gè)人有足夠的內涵和物質(zhì)作后盾時(shí),人生就會(huì )變得底氣十足!
人們都說(shuō)不作死就不會(huì )死,我更贊同常作不死才是人生,小的時(shí)候你得好好讀書(shū),中年了你又上有老下有小,老的時(shí)候你又老的不能動(dòng)了,F在不作何時(shí)作!
趁著(zhù)年輕,燥起來(lái)!
暑假計劃書(shū)3
盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了盼望已久的暑期了。漫漫長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)月,究竟該怎樣度過(guò)呢?下面,是我這個(gè)暑期的計劃書(shū)。
一、 暢游書(shū)海:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算,每周去一次圖書(shū)館,讓自己在書(shū)海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史,和女?huà)z一起手牽手去補天;我要在《小王子》里和王子一起冒險;我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個(gè)目標,暑期內要看7本有意義的書(shū)。
二、 孝敬父母:百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡(jiǎn)單的做起,打掃衛生,為父母端茶遞水,讓父母在假期生活中好好放松一下身心,也讓我自己盡一盡當女兒的責任。
三、 游山玩水:步步尋往跡,有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩,我要游歷山河。首先,我打算去平潭大玩一番,不為別的,就為了一個(gè)字――吃!我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮,填飽自己的肚子。第二個(gè)打算就是去白水洋,烈日炎炎的夏天,泡在水中,是多么愜意!
四、 強健體魄:生命在于運動(dòng)。身體是我們享受生活,努力學(xué)習的本錢(qián),所以假期我一定要去鍛煉身體,做一個(gè)文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長(cháng)高,我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康,而且還是個(gè)有趣的運動(dòng)。每次游泳我都會(huì )叫上我的好友在水里大玩一通,不玩個(gè)快活,絕不回家!
暑假計劃書(shū)4
暑假很準時(shí)的“光臨”了我的生活,讓我興奮不已,卻又有些措手不及,甚至想著(zhù)什么才能上學(xué)。導致這一切的原因就是暑假生活太空閑,整天碌碌無(wú)為。
一大清早的,老媽的河東獅吼就來(lái)“攻擊”我了:“太陽(yáng)都曬到床邊啦!快給我起床!”接著(zhù)火冒三丈地吼道:“‘一年之計在于春,一日之計在于晨’你把這大好時(shí)光浪費了,羞不羞愧啊?我看你最近是太有空啦!”說(shuō)罷,老媽伸手一把抓住我的被子就是毫不留情的一翻。頓時(shí),冷風(fēng)像一個(gè)“搗蛋鬼”趁機“偷襲”我來(lái)了。無(wú)奈之下我只好起床了,不然老媽還會(huì )!盎ㄕ小钡!
吃完早餐,老媽手拿一紙一筆大步流星地朝我走來(lái)。
我不寒而栗,我在心里對自己說(shuō):“我就知道老媽會(huì )耍把戲,不過(guò)這次會(huì )不會(huì )……”老媽斬釘截鐵打斷我的思緒說(shuō):“給我寫(xiě)份暑假計劃,內容要積極向上,限你一天時(shí)間,明天交不出來(lái)就要‘開(kāi)斬’啦!”我聽(tīng)了條件反射地顫抖了一下身子,然后抓起紙和筆就溜之大吉。
逃回房間后,我要開(kāi)始寫(xiě)暑假計劃了,否則明天將會(huì )是我命運的轉折點(diǎn)。
說(shuō)來(lái)也奇怪,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)這暑假計劃,我也不覺(jué)得無(wú)聊了,反倒覺(jué)得有意思呢!看來(lái)有所作為還是比無(wú)所作為要好的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的工作,我終于把暑假的每一天計劃完了。
下面邀請大家一起來(lái)參謀參謀——
暑假計劃:
1.7:00~8:30起床兼吃早餐。
2.9:00~11:00寫(xiě)暑假作業(yè),一天5頁(yè),這樣很快就能寫(xiě)完了。
3.11:30~12:00打掃衛生,哪里臟就打掃哪里,這樣一來(lái)到新年前的大掃除可就能輕松多啦!
4.12:00~13:30吃午餐兼洗碗,飯后幫忙做點(diǎn)家務(wù)當做鍛煉身體。
5.14:00~15:00午睡休息,養好精神才能為下午的工作做好準備。
6.15:00~17:00做我最喜歡的事情——看小說(shuō)、寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)作文、繪畫(huà)、玩電腦和下棋等。
7.17:00~18:30自學(xué)模式啟動(dòng),自補期末考砸的地理和歷史。
8.18:30~19:30吃晚餐兼洗碗。
9.19:30~20:30和家人一起看電視,享受天倫之樂(lè )。
10.20:30~22:00洗澡兼睡前閱讀課外書(shū)工作。
11.22:00正式開(kāi)始休眠。
有了計劃還要進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)才叫完美。
就從明天開(kāi)始吧,我要洗心革面,按計劃充充實(shí)實(shí)地過(guò)好我的
這一個(gè)暑假。
暑假計劃,賜予我力量吧!我要在暑假這段時(shí)間里收獲滿(mǎn)當當,成功過(guò)好每一天!加油!
暑假計劃書(shū)5
一、會(huì )休息
1、養成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
二、會(huì )自學(xué)
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫(xiě)一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū),是百科書(shū)。
3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞,把它背下來(lái)。
三、會(huì )健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學(xué)會(huì )游泳。
2、在室內跳跳繩,踢踢球、養成良好的運動(dòng)能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五):練習了說(shuō)的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂(lè )的放聲歌唱。
五、會(huì )娛樂(lè )活動(dòng)
1、外出旅游一次,是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí)左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上,希望能看到我喜歡的書(shū)。
暑假計劃書(shū)6
1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習量,適量就好,多了也不容易學(xué)進(jìn)去,反而打擊自信心。
2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣,不至于將生物鐘倒過(guò)來(lái),在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還得強行倒回去,對身體好。如果覺(jué)得自己在早上比較容易背書(shū)的話(huà),則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞,古詩(shī)詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養也是必要的,無(wú)論是文科理科。如果覺(jué)得自己晚上注意力比較容易集中的話(huà),那晚上背書(shū)就是最好的。
3、早上一般都不會(huì )熱,在不下雨的時(shí)候,可以試著(zhù)晨跑,強身健體也會(huì )是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習計劃列出來(lái),要寫(xiě)明想要達到什么樣的效果。比如:我第二條要記住20個(gè)新單詞,要做完3份試卷,要看看新買(mǎi)的書(shū)的第一個(gè)章節……如果有一些其他類(lèi)的比如琴類(lèi),美術(shù)類(lèi),音樂(lè )類(lèi),類(lèi)似報的興趣班也可以寫(xiě)上。第二天在學(xué)習方面就按照計劃上來(lái)做,要做到有效率,不論什么時(shí)候做,一定要在當天做好。今日事,今日畢。
5、暑假總會(huì )有一些插曲,今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩,明天那個(gè)親戚來(lái)你家玩,在或者爸媽突然心血來(lái)潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球,出去逛……只要想到,沒(méi)關(guān)系,我回來(lái)一定會(huì )把作業(yè)做完的就行了。
6、可以在暑假有計劃的培養一下自己的興趣愛(ài)好,這也可以算暑期計劃啊。
如何安排子女暑假生活,%的家長(cháng)選擇讓孩子“在家復習功課,做暑假作業(yè)”,孩子學(xué)習成績(jì)好或壞的家長(cháng)對此安排差別不大;另有%的家長(cháng)準備讓子女參加假期的補習班或培訓班;約有一半家長(cháng)打算安排子女旅游。
家長(cháng)在安排子女暑期生活的時(shí)候,最注重的是安全問(wèn)題。在暑假,有%的家長(cháng)擔心子女在假期中看電視成癮,有%的家長(cháng)擔心子女上網(wǎng)成癮,有%的家長(cháng)擔心子女在暑假中“玩得太多,無(wú)心學(xué)習”。也有不少家長(cháng)(%)擔心子女交結壞朋友。
對暑期的安排,%的學(xué)生選擇去旅游,%的學(xué)生在家復習功課。暑假最受歡迎的休閑活動(dòng)是體育活動(dòng)。%的被訪(fǎng)學(xué)生表示,在安排暑期計劃時(shí),覺(jué)得周?chē)母鞣N設施不足。%的學(xué)生表示,每天用于玩網(wǎng)絡(luò )游戲或玩電子游戲的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),25%的學(xué)生回答說(shuō)平均打算用兩小時(shí),超過(guò)三小時(shí)的共占%。
市穗港澳青少年研究所專(zhuān)家建議,學(xué)生暑假還是要以休息為主,不能給孩子加壓太多的學(xué)習任務(wù),不過(guò),休息也要講究方式和方法,提倡青少年多參加戶(hù)外活動(dòng),多與其他青少年交往,提高人際交往能力,增強社會(huì )適應能力。
1、每天讀1--2小時(shí)書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記(這樣可以提高我的作文水平);
2、要報書(shū)法班(可以把字練的更漂亮);
3、每天寫(xiě)一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);
4、買(mǎi)本暑假作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)(這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識);
5、預習第三冊《語(yǔ)文》《數學(xué)》(為下學(xué)期打好基礎);
6、報游泳班(可以強壯身體);
7、每周六上2小時(shí)畫(huà)畫(huà)課(可以提高自己的想象力);
暑假計劃書(shū)7
放假對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)本是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的事情,可怎么度過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假?那么就先讓我說(shuō)說(shuō)我的假期計劃吧!
一、 課外擴展:
1、運算
我的運算總是出錯,不是把加看成除,就是越減越多。用媽媽的話(huà)說(shuō),以后我開(kāi)商店就賠大了。所以,為了使我的運算更準確,每天堅持五分鐘。
2、勞動(dòng)
假期里,每天幫媽媽洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,減少媽媽的負擔。
3、體育鍛煉
身體是我們享受生活,努力學(xué)習的本錢(qián),所以假期我選擇游泳來(lái)鍛煉身體。
二、每日計劃
1、溫習古詩(shī)詞
我國的古詩(shī)詞是美妙的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字就包含著(zhù)許多深奧的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我會(huì )溫習以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。
2、寫(xiě)作業(yè)
每天,各科暑假作業(yè)認真完成五頁(yè)以上,保質(zhì)保量,盡量在7月15日以前完成。
3、投稿作文
每周盡量上傳兩篇作文,既可以提高寫(xiě)作水平,還可能獲得獎勵圖書(shū)。
三、休息娛樂(lè )
1、讀好書(shū)
網(wǎng)上的作文我還沒(méi)看完呢,這個(gè)假期爭取讀完這些書(shū),寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的讀后感。
2、旅游
20××年,萬(wàn)人矚目的是什么?當然是世界杯和上海的世博會(huì )啦!我是一個(gè)女孩子,對足球沒(méi)有多大的興趣,當然想去世博會(huì )湊湊熱鬧,領(lǐng)略科技帶來(lái)的神奇吧! 我的假期計劃怎么樣?你覺(jué)得合理嗎?
暑假計劃書(shū)8
剛一放暑假,我就開(kāi)始張羅著(zhù)給自己的假期做一個(gè)完美的計劃。
1、一周兩篇博文。
2、早上起來(lái)的第一件事是跑步減肥。
3、每天背五個(gè)單詞,抄寫(xiě)英語(yǔ)一個(gè)單元。
4、每天兩頁(yè)語(yǔ)文兩頁(yè)數學(xué)暑假作業(yè)。中午午睡一會(huì )。
5、下午啟東黃岡作業(yè)一張。
看會(huì )電視后一定做一次眼保健操! 暑假里,我一定會(huì )認真完成老師布置的暑假作業(yè),每天堅持鍛煉和早讀,看一些課外書(shū),增長(cháng)見(jiàn)識。在傍晚出去玩的時(shí)候,我也會(huì )將看到的路上行人亂丟的瓶子收集起來(lái),廢物回收利用,如果可以,我還要去給災區的小朋友們捐些學(xué)習用品呢。
暑假計劃書(shū)9
階段目標:
1. 制定詳盡的學(xué)習計劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)
2. 保持良好的作息習慣,不睡懶覺(jué)不熬夜,以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應的水平上來(lái))
3. 養成適應高三生活的學(xué)習節奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(cháng)度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等) 學(xué)習計劃:
1. 語(yǔ)文:有相應的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著(zhù)、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì )現狀,積累社會(huì )經(jīng)驗。
2. 數學(xué):有相應的暑假作業(yè)。逐一復習的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好。。
3. 英語(yǔ):有相應的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓練。
4. +1:有相應的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著(zhù)老師的節奏一步一個(gè)腳印,才會(huì )取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 社會(huì )實(shí)踐:
1. 暑假有返;顒(dòng),請重視起來(lái),沒(méi)有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)
“我”的任務(wù):
1. 制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時(shí)隨地地調整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。
2. 全面復習知識,查缺補漏。
3. 積極運動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。
4. 保證自己心情愉快,積極樂(lè )觀(guān),從心理上做好邁入高三的準備。
5. 廣泛地閱讀并思考。 6.注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò )感情。
暑假計劃書(shū)10
暑假是學(xué)生們最熱愛(ài)的日子,它勝過(guò)大部分的節假日。
它可以讓我們放下往日沉重的書(shū)包,盡情的玩耍啦!可是,我卻高興不起來(lái),為什么呢?因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。
去年剛放假,爸爸就對我說(shuō):“孩子,從你期末考試的情況看,你的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),我想你應該利用假期好好補一補,我已經(jīng)替你在復習班報名啦,希望你好好珍惜這次機會(huì )!
爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽接著(zhù)說(shuō):“我們單位的好多孩子都參加了繪畫(huà)、舞蹈、游泳等培訓了,我看你反正在家也沒(méi)事干,除了電視就是電腦,這樣對眼睛不好,還不如去參加一項培訓呢!明天我就去替你報名。
”天哪!今年的暑假活動(dòng)計劃要泡湯啦!看著(zhù)我的垂頭喪氣的樣子,爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理:“我們這樣也是為了你好啊!”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只能聽(tīng)從他們的安排,先去補數學(xué),接著(zhù)又去學(xué)習游泳,最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補習班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉,真沒(méi)勁!
今年的暑假爸爸媽媽又會(huì )安排我參加什么培訓呢?聽(tīng)天由命吧!
暑假計劃書(shū)11
作為高中生,制定一個(gè)切實(shí)可行的是十分必要的。當你認識到學(xué)習計劃的意義,并著(zhù)手制訂學(xué)習計劃時(shí),千萬(wàn)不要以為只要有學(xué)習計劃自己的學(xué)習成績(jì)就會(huì )在一夜之間提高。這顯然是過(guò)于天真的想法。過(guò)去形成的不好習慣,沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的努力克服,是不會(huì )自動(dòng)消除的;而學(xué)習效率的提高也只有在長(cháng)期堅持執行自己的學(xué)習計劃以后才會(huì )取得成效。
一、注意自我管理
為確保計劃的落實(shí),應在學(xué)習的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過(guò)程是:確立目標--采取措施--安排時(shí)間--嚴格執行--檢查驗收?梢灾贫ㄒ粋(gè)計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學(xué)習任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項目,就打上一個(gè)勾,以便督促檢查,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務(wù),應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執行下去。
二、確保學(xué)習時(shí)間
對于學(xué)習基礎不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō),在開(kāi)始階段,自己可支配的自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少,因為他每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易。但隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,他的常規學(xué)習時(shí)間將會(huì )逐漸減少,而自由學(xué)習時(shí)間則相應逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習時(shí)間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習局面難以改變的原因。因此,剛開(kāi)始執行學(xué)習計劃時(shí),可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè )和休息時(shí)間,也要確保學(xué)習計劃的完全落實(shí)。只要堅持走過(guò)開(kāi)始這個(gè)階段,過(guò)于緊張的學(xué)習狀況就會(huì )逐步改變。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住自由學(xué)習時(shí)間,他就會(huì )努力去提高在校常規學(xué)習時(shí)間的效率,以增加自由學(xué)習時(shí)間,從而使自己掌握的學(xué)習主動(dòng)權越來(lái)越大,一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習局面也就會(huì )逐漸到來(lái)。
三、選擇固定場(chǎng)所
要實(shí)現自己的學(xué)習計劃,學(xué)習場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,同學(xué)們在課余時(shí)間可以到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習,這時(shí)最好能避開(kāi)過(guò)道,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準備好學(xué)習所需用品,然后靜下心來(lái) 學(xué)習方法指導,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
四、學(xué)習心無(wú)旁騖
有同學(xué)說(shuō),一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做功課可以提高學(xué)習效率;還有的同學(xué)說(shuō),一邊做健美操,一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據的,人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽(tīng)覺(jué),有的負責人的視覺(jué)。
各個(gè)部分的神經(jīng)系統可以交替興奮,各司其職。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊學(xué)習,還會(huì )提高學(xué)習效率呢?
對學(xué)生來(lái)說(shuō),適度的'娛樂(lè )很有必要。但是,切忌學(xué)習就是學(xué)習,娛樂(lè )就是娛樂(lè ),干任何一件事情都必須專(zhuān)注,不能把學(xué)習、娛樂(lè )和消遣同時(shí)進(jìn)行,否則也會(huì )影響學(xué)習計劃的完成。
五、適時(shí)調整學(xué)習計劃
制訂的學(xué)習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現實(shí)的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開(kāi)始,樹(shù)立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現雄心壯志。
在執行學(xué)習計劃過(guò)程中,如果機會(huì )不能實(shí)現,或自己的活動(dòng)和應盡的職責有所變動(dòng),那么,修改學(xué)習計劃就很有必要。因為這是自己的學(xué)習計劃,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習計劃應充當向導。嚴格執行學(xué)習計劃,對培養個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習的習慣是極其有益的。與此同時(shí),應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習的愿望,或者有些內容必須學(xué)習,那么就得增加學(xué)習時(shí)間。
暑假計劃書(shū)12
高中暑假學(xué)習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養成良好的學(xué)習習慣。
1、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。
、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。
、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
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總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(cháng),還是好好計劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成",而決不僅僅靠比如:"學(xué)習好"等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對即將走向社會(huì )的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì )生活個(gè)人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會(huì )的個(gè)性養成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養,是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì )實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì )節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會(huì )工作時(shí)鐘接軌打下基礎。這樣會(huì )使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應工作節奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì )實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會(huì )對大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于"學(xué)習好",更多的是需要適應社會(huì )工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程,還需要學(xué)習很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調能力等等。這些技能甚至往往比專(zhuān)業(yè)學(xué)習更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或學(xué)到的東西與社會(huì )大環(huán)境脫節。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
第三,參與社會(huì )
實(shí)踐有利于大學(xué)生適應社會(huì )個(gè)性的養成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì )有意識地對其控制,以使其滿(mǎn)足個(gè)人在社會(huì )生活、工作中的需要。過(guò)于"柔弱"或過(guò)于"剛烈"的性格都會(huì )對個(gè)人在社會(huì )中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )實(shí)踐中檢驗性格的"缺陷",并有針對性加以"控制",會(huì )對未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四,利用假期參與社會(huì )實(shí)踐,可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿(mǎn)意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
暑假計劃書(shū)14
新高三暑假復習要點(diǎn):
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷整理好。通過(guò)對這些試題的總、分析,了解自己的長(cháng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習計劃才會(huì )“有的放矢”
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,堅持不懈,困難最終都能一個(gè)個(gè)解決。
3.關(guān)注社會(huì )重大事件或熱點(diǎn)話(huà)題,同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料,以備高考時(shí)所用。特別是作文水平欠佳的考生,利用空余時(shí)間多閱讀書(shū)籍報刊,把好的素材積累起來(lái)。
4.嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),感到疲倦時(shí)就適當休息,不要打“疲勞戰”。
5.修養身心,強身健體。健康的體魄是革命的基礎,所以養好身體絕對要成為暑假計劃的一部分。高考備考需要消耗的體能很大,如果沒(méi)有強健的身體,三天兩頭一小病,肯定會(huì )對學(xué)習有影響。但時(shí)間不等人,高三的時(shí)間是非常寶貴的,時(shí)間就是效率。
6.最后,最重要的一點(diǎn),為整個(gè)高三制訂長(cháng)期有效學(xué)習計劃。根據自身實(shí)際知識和智力水平以及身體條件,制訂長(cháng)期、合理的學(xué)習計劃,并且要持之以恒。
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漫長(cháng)的暑假即將來(lái)臨,這是我最高興的時(shí)候,為了讓自己的暑假生活充實(shí)快樂(lè ),我要為自己制定一個(gè)暑假生活計劃。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的旅游計劃:我打算暑假去上?词啦⿻(huì ),聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)10月31日就要拆了,如果還不去看以后就沒(méi)得看了,到上海還可以看黃浦江夜景和東方明珠電視塔,上海的金貿大廈,因為在那里坐觀(guān)光電梯可以看到上海世埔會(huì )全景,還有南京路,因為它是上海最繁華的地區,上海還可以去看西郊公園,因為它是中國最大的公園。除了上海我還想去北京看頤和園,八達嶺長(cháng)城,圓明園,鳥(niǎo)巢、故宮、天安門(mén)。
接下來(lái)我要實(shí)現我的回故鄉計劃,我要回老家看爺爺奶奶,因為我已經(jīng)一年沒(méi)回老家了,我也不知道爺爺奶奶的身體情況。我也很想念故鄉的小朋友們,我很想念和他們玩耍的日子。我想回老家和他們抓魚(yú),下河洗澡、撿麥子、捉蛤嘛、玩小雞……
玩是應該玩,可是我也不能忘記學(xué)習呀!我打算暑假去書(shū)城買(mǎi)幾本語(yǔ)文之類(lèi)的書(shū),因為老師老是說(shuō)我不會(huì )用好詞佳句,還不會(huì )用修辭手法,我打算在暑假學(xué)好寫(xiě)記敘文上,我還想把英語(yǔ)的音標學(xué)會(huì )。
除了學(xué)習計劃還有體育鍛煉計劃,我應該在暑假學(xué)會(huì )游泳,游泳不但能讓你遇到水災和遇難的時(shí)候自救,也通通去救別人,還能得到別人的酬謝,我還要在暑假的時(shí)候學(xué)會(huì )打乒乓球,因為我右眼視力才4.3,聽(tīng)媽媽說(shuō)練乒乓球能恢復視力,又能運動(dòng)自己的身體,真是一舉兩得呀!
以上就是我的暑假生活,如果能按照以上的計劃施行,一定很爽!
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