學(xué)期計劃書(shū)4篇
學(xué)期計劃書(shū) 篇1
一、指導思想:
“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養”,這是我們年級組的讀書(shū)目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂(lè )讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jì),我會(huì )竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng),在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
5、積極營(yíng)造書(shū)香班級,塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)口號:
與經(jīng)典為友,為人生奠基
四、操作方法:
1、背誦十級古詩(shī);背誦優(yōu)秀詩(shī)文(見(jiàn)附件),盡可能做到每日有一背。
2、開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng),盡可能讓學(xué)生讀名著(zhù),讀經(jīng)典。
(1)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),把經(jīng)典讀細是本學(xué)期閱讀交流的重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)做到真正與經(jīng)典對話(huà)。
(2)做必要的指導,指導學(xué)生讀書(shū)方法,鼓勵學(xué)生做讀書(shū)筆記,自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。
五.書(shū)目推薦:《第七條獵狗》、《我的野生動(dòng)物朋友》《名人傳》系列書(shū)籍,《哈利波特》,《哈姆雷特》、《綠山墻的安妮》《故鄉》《根鳥(niǎo)》《狼王夢(mèng)》、《小戰馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥(niǎo)》
細讀名著(zhù)《水滸傳》
學(xué)期計劃書(shū) 篇2
一、學(xué)生基本情況分析
五年級已經(jīng)初步培養了的比較良好的閱讀習慣,大多數學(xué)生喜歡看書(shū),但是不能堅持看,并且對如何選擇好的書(shū)進(jìn)行深入閱讀不是很清楚明了,只喜歡漫畫(huà)和輕松愉快的校園小說(shuō)。也有一部分學(xué)生不愛(ài)看書(shū),不會(huì )看書(shū),更是沒(méi)有養成對詞語(yǔ)句子的積累。因此本學(xué)期需要在平時(shí)的語(yǔ)文活動(dòng)中培養和激發(fā)他們對閱讀的興趣和養成積累的習慣。重點(diǎn)做好好書(shū)的推薦,指導做好讀書(shū)筆記,多做交流。
二、活動(dòng)目的:
激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養成學(xué)生的閱讀習慣,通過(guò)課外閱讀來(lái)提高學(xué)生的識字數量和質(zhì)量,增加課外知識,提高聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)能力,從而使學(xué)生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,陶冶情操、造就品格。
三、活動(dòng)內容:
五年級學(xué)生已經(jīng)能讀一些稍長(cháng)一點(diǎn)和稍微含義深刻的,而課標也要求學(xué)生能夠讀一本完整的書(shū),因此我們要培養學(xué)生讀書(shū)的耐心和恒心,讀書(shū)的方式和方法。本學(xué)期我們的必讀書(shū)目是《草房子》、《森林報》等。還有找出課文中有提到的或與課文相關(guān)的一些經(jīng)典的文章進(jìn)行閱讀,如第5課《古詩(shī)詞三首》中選取了納蘭性德的一首詞,學(xué)生還是第一次接觸到這位文人,那么可以找一首他的比較淺顯易懂的詩(shī)詞來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀,增加積累,并能對這位詩(shī)人更加了解。另外,還有小學(xué)生必背古詩(shī)72首的積累。每天的晨讀在完成課文朗讀、背誦的基礎上,進(jìn)行課外的閱讀和背誦。
四、具體活動(dòng)措施和內容:
1.記住班級讀書(shū)口號“讀書(shū)樂(lè ),樂(lè )讀書(shū)”。要求每個(gè)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間看課外書(shū),體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
2.每周安排固定晨誦時(shí)間,由領(lǐng)誦的學(xué)生帶領(lǐng)閱讀,教師選擇一篇進(jìn)行深入閱讀并背誦或仿寫(xiě)。將讀和說(shuō)、寫(xiě)相結合,提高學(xué)生閱讀能力的同時(shí)也可以提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力,培養良好的語(yǔ)感。在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3.利用每節課前的一分鐘時(shí)間背誦1-3首平時(shí)背誦的古詩(shī),以進(jìn)行吟誦和鞏固。
4.在中午休息時(shí)安排半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間,開(kāi)放班級書(shū)柜,讓學(xué)生能自由選擇自己喜歡的書(shū)籍,并保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
5.規定學(xué)生一定要去看本學(xué)期的必讀書(shū)目,讓學(xué)生能有一定的閱讀范圍和閱讀目標,從而不會(huì )因為不知看什么書(shū)好就放棄讀書(shū)。
6.安排每周五的.早晨為古詩(shī)閱讀和背誦時(shí)間,讓學(xué)生自由誦讀小學(xué)生必背的72首古詩(shī),同桌互背或集體吟誦,用不同的形式積累古詩(shī)詞。
7.定期開(kāi)展閱讀反饋活動(dòng),讓學(xué)生用自己喜歡的方式進(jìn)行反饋,如寫(xiě)讀后感、說(shuō)說(shuō)自己印象最深的一個(gè)故事、做手抄報等。全班進(jìn)行展示和交流。
8.通過(guò)兩周一次的閱讀課,圍繞推薦書(shū)目,開(kāi)展閱讀指導和閱讀交流活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)時(shí)間安排:
九月份:開(kāi)展關(guān)于“讀書(shū)”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言。
2.訪(fǎng)問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的人,請他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì )。
3.去圖書(shū)館或書(shū)店看看,了解圖書(shū)都有哪些種類(lèi)。
4.給自己的圖書(shū)分分類(lèi),做個(gè)書(shū)目。
5.找一本喜歡的書(shū)閱讀,讀書(shū)時(shí)作摘抄或填寫(xiě)閱讀記錄卡。
6.給班級的書(shū)柜里的書(shū)分分類(lèi)。
十月份:開(kāi)展關(guān)于“思鄉”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集關(guān)于思鄉為主題的古詩(shī)。
2.搜集一些背井離鄉的文人墨客的資料。
3.交流學(xué)生搜集的資料。
4.古詩(shī)朗誦比賽。
十一至十二月份:開(kāi)展關(guān)于“遨游漢字王國”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集體現漢字諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對聯(lián)或笑話(huà)。
2.搜集有關(guān)漢字來(lái)歷的資料,了解漢字的起源,感受漢字的有趣。
3.搜集因為寫(xiě)錯漢字、讀錯漢字而發(fā)生的笑話(huà)或造成不良后果的實(shí)例。
4.策劃一次社會(huì )用字調查活動(dòng)。
5.搜集一些書(shū)法作品。
一月份:開(kāi)展關(guān)于“愛(ài)國”為主題的綜合活動(dòng)
1.搜集有關(guān)舊中國所受的屈辱的資料。
2.搜集有關(guān)新中國取得的成就的資料。
3.進(jìn)行一次“不忘國恥振興中華”的演講。
學(xué)期計劃書(shū) 篇3
一、指導思想：
《語(yǔ)文課程標準》提到：“現代社會(huì )要求公民具有良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新精神、合作意識和開(kāi)放的視野，具備包括閱讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力�！睘榱藸I(yíng)造積極、健康、文明的書(shū)香校園，加強校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，班級根據學(xué)校要求，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗到：好讀書(shū)讀好書(shū)讀書(shū)好。
二、班級情況分析
本班共有學(xué)生41名，其中男生21人，女生19人。學(xué)生基礎知識掌握相對比較牢固，平時(shí)一部分學(xué)生比較喜歡閱讀一些故事情節強，搞笑類(lèi)的圖書(shū)，如：《老鼠記者》、《笑貓日記》。學(xué)生閱讀的范圍比較窄，知識面有待拓寬。學(xué)生地讀書(shū)習慣和方法與四年級相比有所提高。本學(xué)期試著(zhù)引導學(xué)生看各種書(shū)，特別是歷史題材的書(shū)，科學(xué)類(lèi)等。注重《論語(yǔ)》的學(xué)習，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力。
三、活動(dòng)目標
1。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。
2。使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3。促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4。營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
5。做好《論語(yǔ)》和《古詩(shī)》的誦讀。
四、讀書(shū)口號
多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)
五、具體措施
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午及放學(xué)回家的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書(shū)或向閱覽室借閱）。學(xué)生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展“每日一誦”活動(dòng)，每天每節課前誦讀古詩(shī)詞及大全有關(guān)知識。
3、開(kāi)展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)，建立班級圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。
4、。老師做好導讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。
5、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學(xué)生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時(shí)，安排一些相類(lèi)似的讀物（如：同步閱讀，經(jīng)典誦讀等）。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會(huì )貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
6、利用黑板報、書(shū)香欄等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。。
7、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)，再由家長(cháng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。
8、結合學(xué)校閱讀考核活動(dòng)，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行“閱讀之星”等評選。鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
六、具體安排
9月份：《科學(xué)的發(fā)現》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版
《高士其科普童話(huà)》高士其人民文學(xué)出版社20xx年版
《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版
讀后交流會(huì )，寫(xiě)讀后感。
10月份：《中華上下五千年》導讀
《父與子》（德）�！W·卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社20xx年版
《生命的密碼》談家楨著(zhù)湖南少兒出版社20xx年版
11月份：《童年的玩與學(xué)》（部分）、椋鳩十《消失的野犬》走進(jìn)作者，寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物故事。
12月份：繼續走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。
注：有的需要學(xué)生推薦了再布置給他們看
學(xué)期計劃書(shū) 篇4
“一切為了同學(xué)”這是我們學(xué)生會(huì )的宗旨。我們將繼續秉承著(zhù)這一宗旨為同學(xué)們服務(wù)。新 學(xué)期，新工作，從上一屆學(xué)生會(huì )的工作情況的基礎上，我們更進(jìn)一步的完善學(xué)生會(huì )的工作，提 高學(xué)生會(huì )工作效率。因此為新學(xué)期的工作擬定以下的計劃：
一、日常內部工作
1、全面負責經(jīng)管系團總支學(xué)生分會(huì )的工作，對學(xué)生機構工作全面指導，傳達黨總支和團委的工作意見(jiàn)，決議和有關(guān)文件，研究貫徹執行實(shí)施。
2、根據團委的工作，擬定好工作計劃，做好學(xué)期工作總結。
3、深入調查，熟悉團員的思想動(dòng)態(tài)，知道各團支部開(kāi)展各項工作。
4、關(guān)心團員青年的學(xué)習、生活，發(fā)展新團員，提高全系團員意識教育，鼓勵優(yōu)秀團員寫(xiě)入黨申請書(shū)，向黨組織靠攏。
5、指導各團支部做好推優(yōu)工作，從青年團員中推薦優(yōu)秀團員作為“入黨積極分子”。及時(shí)了解 入黨積極分子的思想匯報，組織有關(guān)黨方面的活動(dòng)，從各方面了解黨的工作，積極的向黨組 織靠攏。
6、協(xié)助院團委做好五四表彰工作，從經(jīng)管系中推選出“優(yōu)秀紅旗團支部”、“青年志愿者先進(jìn)集體”、“紅旗團小組”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”。
7、負責好假期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告。
二、具體工作
加強團總支學(xué)生分會(huì )各部門(mén)的交流和合作，不斷的提高凝聚力，在工作中互相學(xué)習與幫助。走“來(lái)源于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”的群眾路線(xiàn)，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
宣傳部：
�。�1）積極創(chuàng )新、統籌規劃、積極完成墻報等常規工作。在墻報方面，在注意排版、顏色、字體、畫(huà)的協(xié)調的同時(shí)，合理地加上實(shí)物：在櫥窗方面，按專(zhuān)業(yè)搞專(zhuān)業(yè)櫥窗或按性質(zhì)展示(紀律考勤、學(xué)生會(huì )工作情況等).
�。�2）做好信息反饋表方面工作，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)反映到院里，盡快為同學(xué)們解決問(wèn)題�！督�(jīng)緯》投稿方面，鼓勵同學(xué)們積極投稿。
�。�3）做好我系網(wǎng)頁(yè)的維護與宣傳工作，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)信息，定期收集同學(xué)們對網(wǎng)頁(yè)的意見(jiàn)和建議。
�。�4）舉辦我系第二屆打字比賽。
�。�5）負責各講座PowerPoint內容與操作.
組織部：
�。�1）建立團支部大會(huì )制度，團支委會(huì )制度。做好團員團籍注冊工作，收好團費交納工作。
�。�2）監督好各支部開(kāi)展班團活動(dòng)和馬列小組活動(dòng)。
�。�3）要求各支部認真填寫(xiě)《團支部工作手冊》。
�。�4）配合院團委搞好五四表彰活動(dòng)。推薦優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，發(fā)展新團員。
文娛部：
�。�1）9月份，慶祝我院20周年校慶，與自動(dòng)化系共同舉辦校慶晚會(huì )，給全系的同學(xué)提供一個(gè)展現自我的機會(huì )和舞臺。
�。�2）本學(xué)期我系將籌備一支舞蹈隊和合唱隊，讓有興趣的同學(xué)參加。
素質(zhì)拓展部：
�。�1）進(jìn)行素質(zhì)拓展小組交流，宣傳《大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃》，提高同學(xué)們對素質(zhì)拓展分的重視，增強自主提高自身素質(zhì)。
�。�2）組建“青年志愿者服務(wù)隊”，以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步、服務(wù)同學(xué)、奉獻社會(huì )”為主題開(kāi)展一系列的義務(wù)活動(dòng)。
三、工作安排
�。�1）開(kāi)學(xué)初，做好迎新工作，配合老師，做好注冊報名工作。
�。�2）搞好20周年校慶晚會(huì )，各部門(mén)分工合作，組織好文藝節目。
�。�3）宣傳我系學(xué)生會(huì )，招攬學(xué)生精英加入經(jīng)管系學(xué)生會(huì )大家庭。
�。�4）從我系學(xué)生當中挑選運動(dòng)健兒，代表我系參加我院第十七屆校運會(huì )。
�。�5）配合團委工作，做好推優(yōu)工作。
以上是本學(xué)期的工作計劃，我們將以最大的努力來(lái)工作，請同學(xué)們?yōu)槲覀兲岣咭庖?jiàn)與建議，
讓我們共同努力，創(chuàng )建我們經(jīng)管系美好的輝程！
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