【精華】教師的工作總結匯總5篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的教師的工作總結5篇,歡迎大家分享。
教師的工作總結 篇1
在這一年里,我真心感受到集體帶給個(gè)人的溫暖。我要上公開(kāi)課以前,各位優(yōu)秀的名師工作室老師們都會(huì )毫不保留地給予我指導,讓我迅速成長(cháng)!也讓感受到數學(xué)課帶給同學(xué)們無(wú)窮魅力!
一、“大家庭”促進(jìn)了我們共同成長(cháng)
三年級是學(xué)生行為習慣定性階段,也是學(xué)生們開(kāi)始有了自我主見(jiàn),有了叛逆的初期。作為一個(gè)經(jīng)驗不足的班主任正是幸運地加入了“宗瑞華名師工作室”學(xué)到了很多教育教學(xué)理論并開(kāi)闊了視野。在名師工作室的引領(lǐng)下,我們增長(cháng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了自己的潛力,在這一年期間,我由以前懶于總結整理到現在勤于發(fā)現總結,不斷的學(xué)習、反思,讓自己在一定程度上得到了提高。作為一名教師,我牢記著(zhù)教育家蘇霍姆林斯基的話(huà):“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!睅啄陙(lái),我始終牢記這句話(huà),以飽滿(mǎn)的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。
二、我的收獲
在這一年里,收獲得挺多,讓我最想和大家分享的是如何在數學(xué)課堂上“有效提問(wèn)”。課堂提問(wèn),是指在課堂教學(xué)中,教師根據一定的教學(xué)目的要求,針對有關(guān)教學(xué)內容,設置一系列問(wèn)題情境,要求學(xué)生思考回答,以促進(jìn)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)質(zhì)量。數學(xué)是思維的體操,“宗瑞華”老師曾在提問(wèn)方面給我上了一堂有意義又深刻的數學(xué)課。提問(wèn)簡(jiǎn)潔,針對性強,直切主題,而且更能鍛煉學(xué)生的思維。
總結出提問(wèn)應從這幾方面來(lái)考慮:
1、要給學(xué)生留有探索的空間,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。設計的問(wèn)題要能激發(fā)學(xué)生積極思維。
2、設計問(wèn)題要有針對性,根據這堂課的重難點(diǎn)來(lái)提問(wèn)題。
3、要設計追問(wèn)。如果說(shuō)一開(kāi)始的設問(wèn)是啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察,引導學(xué)生產(chǎn)生認知沖突,從中尋找解決問(wèn)題的思路。通過(guò)追問(wèn),讓學(xué)生的思維更有連慣性。
4、教師要設計一些反思性問(wèn)題促進(jìn)學(xué)生反思。如:對你有什么啟發(fā)?
三、向優(yōu)秀老師學(xué)習,與年經(jīng)老師共同探討
一年多的學(xué)習,讓我迅速成長(cháng)。通過(guò)“微課”制作、“翻轉課堂”“電腦剪輯”讓我跟上了大家的步伐。又與蘇莉老師建立了師徒關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)中,我盡我的最大努力去幫助她,聽(tīng)課后及時(shí)的提出有參考價(jià)值的建議。只要有所需,我都毫不保留的把所知告訴她,她隨時(shí)可以聽(tīng)我的課,甚至有時(shí)我認為這節課值得聽(tīng),我就主動(dòng)的讓她聽(tīng),也讓她給我提一些寶貴意見(jiàn),這樣我們共同進(jìn)步,共同提高。不但在教學(xué)上幫助她,在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷的交流,讓她盡快的成為數學(xué)教師中的領(lǐng)頭羊。一年來(lái)的努力,蘇老師的教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽(tīng)其他年輕教師的課,認真探討,思索,在不斷的學(xué)習與追求中自己也取得了進(jìn)步!
總之,名師工作室的學(xué)習為我提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺,取得了較好的學(xué)習效果。因此我要利用好這一平臺,在今后的學(xué)習中要更加努力,向導師學(xué)習,向工作室的各位同行學(xué)習,充分利用好這一資源不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教師的工作總結 篇2
根據璧教工委號文件精神,自4月開(kāi)始開(kāi)展了治理收送“紅包”、超標準使用公務(wù)車(chē)、違規經(jīng)商辦企業(yè)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三項治理”),現將情況總結如下:
一、加強了宣傳教育,營(yíng)造了社會(huì )氛圍。我校利用qq、專(zhuān)欄、板報等媒體廣泛宣傳了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規和治理工作相關(guān)規定,教育引導黨員干部自覺(jué)抵制收送“紅包”、違規配備使用公務(wù)車(chē)、違規經(jīng)商辦企業(yè)行為,營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。通過(guò)節假日等重點(diǎn)時(shí)段的教育以及開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀教育月活動(dòng),組織參觀(guān)廉政教育基地等形式,大力開(kāi)展了廉潔從政教育,進(jìn)一步強化了黨員干部的社會(huì )主義核心價(jià)值意識、宗旨意識和廉潔自律意識。
二、認真辦信辦案,嚴格執行紀律。我校暢通了信訪(fǎng)舉報渠道,積極受理了群眾信訪(fǎng)舉報,加大了信訪(fǎng)核查力度,嚴肅查處了各種違紀行為。嚴格執行了市委、市政府《關(guān)于收送“紅包”、超標準使用公務(wù)車(chē)、違規經(jīng)商辦企業(yè)的紀律規定》(渝委辦發(fā)〔20xx〕49號)等制度規定,積極進(jìn)行了宣傳教育。一年來(lái),未發(fā)現有收送紅包、違規使用公車(chē),違規經(jīng)商辦企業(yè)的情況。
三、完善了規章制度,健全了長(cháng)效機制。在深入推進(jìn)“三項治理”工作的基礎上,我校認真總結了開(kāi)展治理工作的經(jīng)驗和做法,加強了調查研究,制定和完善了管理制度,從源頭上防治了收送“紅包”、違規使用超標公務(wù)車(chē)、領(lǐng)導干部違規經(jīng)商辦企業(yè)問(wèn)題。加強了權力運行監控機制建設,增強了個(gè)人有關(guān)事項報告制度的實(shí)效
性,逐步建立管錢(qián)、管物、管人、管工程、管項目、管資源等重要崗位的分工調整辦法。嚴格執行了政務(wù)公開(kāi)有關(guān)規定,建立財務(wù)使用情況定期公開(kāi)制度。
四、嚴格檢查考核,務(wù)求取得實(shí)效。我校把深化“三項治理”工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制工作結合,對各部門(mén)工作情況進(jìn)行“回頭看”,發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)糾正;與整治工程領(lǐng)域、基層資金監管“三項行動(dòng)”相結合,重心下移,進(jìn)一步加強了對收送“紅包”等突出問(wèn)題的督查;與開(kāi)展“轉變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)相結合,加強了對收送“紅包”等突出問(wèn)題的監督檢查,堅決糾正“吃拿卡要”、奢侈浪費、與民爭利等不良風(fēng)氣,進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。把深化“三項治理”工作作為了今年領(lǐng)導班子民主生活會(huì )的內容,積極開(kāi)展對照檢查。將深化“三項治理”工作作為今年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制、推進(jìn)懲防體系建設的考核內容,嚴格標準,嚴格考核。
五、加強了組織領(lǐng)導,強化了工作保障。我校堅持“以人為本、執政為民”的理念,緊緊圍繞密切聯(lián)系群眾這個(gè)核心,高度重視深化“三項治理”工作,采取了有效措施抓好落實(shí)。
六、取得的成效。
今年以來(lái),我校認真落實(shí)上級關(guān)于三項治理的有關(guān)規定,未發(fā)現一起收送“紅包”、違規使用超標公務(wù)車(chē)、領(lǐng)導干部違規經(jīng)商辦企業(yè)的現象,社會(huì )反映良好。
教師的工作總結 篇3
一、學(xué)校整體工作方面
本周因清明節放假一天,實(shí)際工作日為四天,分別上了兩次周四和周五的課程,給一些教師的工作帶來(lái)重復感,好在分為節日前后兩段上班,倒也消解了一些不適,學(xué)校整體工作狀態(tài)良好。本周重點(diǎn)工作主要有以下方面:
1、教務(wù)處完成了中考報名信息采集工作,并已上報。
2、中考體育與理科實(shí)驗操作考試強化訓練如火如荼,各科任教師和班主任協(xié)同配合,力爭成績(jì)最優(yōu)化。
3、學(xué)校本年度市、縣級先進(jìn)班集體評選工作圓滿(mǎn)完成,市、縣級表彰的優(yōu)秀學(xué)生名單均已確定并上報縣教育局基礎教育科。
4、大力宣傳和促進(jìn)教師開(kāi)展課題研究和學(xué)?蒲腥瞬排囵B工作,草擬學(xué)校激勵方案,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,打造xx中學(xué)的名師隊伍。
5、加強學(xué)生的行為習慣養成教育,集中開(kāi)展“禁止學(xué)生零食進(jìn)入教學(xué)區”的專(zhuān)項整治活動(dòng),保障學(xué)生的飲食安全,行政值周人員加強校園公共場(chǎng)合管理,班主任加強教室內部管理,實(shí)行“外禁”與“內禁”綜合治理。
6、總務(wù)處開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng),清理老教學(xué)樓頂的建筑廢渣,疏通水流通道,防止積水滲漏,清除校園內的雜草,修剪草坪。
7、安全辦全面開(kāi)展校園安全隱患大排查省活動(dòng),行政管理人員全員參與,分工分組局部深入檢查,形成書(shū)面材料,安全隱患落實(shí)責任人、限期整改,學(xué)校不能解決的重大安全隱患書(shū)面逐級上報備案。
8、全面落實(shí)學(xué)校民生工程工作,成立組織,分工負責相應工作任務(wù),形成專(zhuān)項工作的“路線(xiàn)圖”和時(shí)間表,由辦公室匯總為學(xué)校民生工程工作實(shí)施方案。
9、組織部分班主任參加市教育局在本周末安排的“安慶市中小學(xué)班主任工作暨中學(xué)生生涯規劃研討會(huì )”,接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創(chuàng )新研究基礎學(xué)!笔谂。
10、其他各項常規工作均認真準備、有序開(kāi)展。
本周在學(xué)校整體工作方面有待改進(jìn)之處,表現為以下幾個(gè)方面:一是職能部門(mén)對分塊工作的系統思考、深入調研、發(fā)現問(wèn)題不夠;二是部分班主任對學(xué)生活動(dòng)的現場(chǎng)管理不夠;三是行政分工的工作時(shí)間進(jìn)度緩慢、效率不高,對所經(jīng)辦的事務(wù)性工作的管理不當,未能分“輕重緩急”進(jìn)行辦理;四是學(xué)生管理如何做到既要有序、又具有教育性?在思想觀(guān)念上準備不足、方式方法上不多,有待深入思考、妥善解決,以防患于未然。
二、安全工作方面
本周學(xué)校安全狀況整體良好,主要工作除了常規管理之外,具體表現在以下幾個(gè)方面:
1、落實(shí)晴好天氣學(xué)校大門(mén)封閉的正;,并在4月5日的全體教職工會(huì )議上再次重申,并以安全工作為本次會(huì )議的重要話(huà)題,著(zhù)重強調了防震抗災工作相關(guān)要求。
2、值班人員和部分行政人員能協(xié)調配合,及時(shí)制止4月5日中午一起外來(lái)小青年到校滋事事件,并請鎮派出所干警到校作了妥善處理。但這件事應引起學(xué)生管理人員的高度重視,要在平時(shí)做好預防工作(班主任的教育,值周人員、安全值班人員的及時(shí)響應)。
3、本周通過(guò)“禁止學(xué)生零食進(jìn)入教學(xué)區”的整治活動(dòng),加強學(xué)生的飲食安全工作并良好飲食習慣的養成教育,但在校園內的公共場(chǎng)所仍有學(xué)生零食包裝袋散落,班級內的垃圾桶內還可以見(jiàn)到,說(shuō)明并沒(méi)有徹底禁止,要求在學(xué)生管理方面還要做到“法治”和“德治”的雙管齊下,在嚴格要求的同時(shí),更重要的還是要“曉之以理”,使之變成他們的自覺(jué)行為。所有學(xué)生管理者也要充分認識到這項工作的重要意義和齊抓共管的必要性。
4、本周“學(xué)校安全工作再落實(shí)”已啟動(dòng),行政管理人員全面排查校園安全隱患和安全資料建設,落實(shí)整改責任人和期限,并對老教學(xué)樓頂安排工人進(jìn)行了清理,防止積水滲漏,危害樓體安全。
5、充分利用了課間操集會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)強調學(xué)生的紀律、飲食、交通、防溺水等方面的安全要求。
本周學(xué)校安全工作有待加強方面:一是學(xué)生課間樓道追逐、推搡現象存在,易發(fā)生墜落危險;二是學(xué)生乘車(chē)擁擠現象,因車(chē)輛運力問(wèn)題,無(wú)法解決;三是學(xué)生放學(xué)后的零食與冷飲會(huì )帶來(lái)安全隱患;四是上下午的最后一節課授課老師不能做到放學(xué)前的安全一分鐘提醒。至于學(xué)校由于基建停止帶來(lái)的安全隱患嚴重存在,這不是學(xué)校自身所能解決,只有靠在校人員加強教育和監管。
教師的工作總結 篇4
我叫張濤,出生于安徽省阜南縣柴集鎮的一個(gè)普通的工人家庭。20xx年畢業(yè)于巢湖學(xué)院現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè),取得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。有幸于畢業(yè)的當年成為了家鄉的一名光榮的特崗教師。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間三年特崗服務(wù)即將期滿(mǎn)了。這三年來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助下,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。經(jīng)過(guò)三年的磨練,無(wú)論在思想方面、工作方面、教育教學(xué)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步;仡欉@三年的工作,總結了以下幾個(gè)方面:
一、思想方面:
本人能積極參加思想政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無(wú)論在校內校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。
二、工作方面:
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教法轉學(xué)手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養學(xué)生學(xué)習興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、個(gè)人學(xué)習:
積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的.理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué),教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲到的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情感去培育我的學(xué)生,我用我的自信去感染我的學(xué)生,我要無(wú)愧于我的心,我要無(wú)悔于我忠愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做個(gè)合格稱(chēng)職真正能幫到學(xué)生的好教師。
教師的工作總結 篇5
時(shí)間飛逝,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
一、 教育工作方面
這學(xué)期,本人擔任初一、初二兩個(gè)年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極、虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責。
二、網(wǎng)絡(luò )管理工作方面
這學(xué)期,本人擔任學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員的工作,由于上任管理未交接,一切都要自己摸索,在這學(xué)期,在對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )應用軟硬件進(jìn)行認真研究分析的基礎上,重新分配了教師機的ip地址,從新劃分了寬帶應用模式,以便能讓所有的終端能夠最大化的運用學(xué)校的專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )。重新規劃和制作了學(xué)校舊網(wǎng)絡(luò )機房的操作系統,使機房得以繼續使用。與廠(chǎng)家配合熟悉和優(yōu)化了學(xué)校廣播設備,使其能真正符合學(xué)校教育教學(xué)需求。網(wǎng)絡(luò )管理方面的工作千頭萬(wàn)緒,還需要不斷的摸索和學(xué)習,我將竭盡全力做好自己的本職工作。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。 以上是本人在本學(xué)期總結。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流!”為目標,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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