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實(shí)驗工作計劃

時(shí)間:2021-12-16 12:57:52 工作計劃 我要投稿

關(guān)于實(shí)驗工作計劃三篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于實(shí)驗工作計劃三篇

實(shí)驗工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以“為學(xué)生的一生幸福和發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念;以“只要行動(dòng),就有收獲”為理想目標;以“新教育實(shí)驗”為抓手,本學(xué)期將認真實(shí)施“晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀”課題研究,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級”,使學(xué)校、課堂成為師生共同向往的精神家園,從而讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬┳岄喿x成為學(xué)生最日常的生活方式。

  1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

 。1)營(yíng)造書(shū)香環(huán)境:繼續利用班級黑板報以及走廊過(guò)道,布置一些讀書(shū)的名言或是學(xué)生的讀寫(xiě)繪作品,營(yíng)造班級書(shū)香氛圍。

 。2)發(fā)揮班級圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)館的作用,專(zhuān)門(mén)配備2名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員,負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。讓孩子隨時(shí)都可以自由、快樂(lè )地接受書(shū)香的感染,同時(shí),鼓勵學(xué)生互相交換好書(shū)閱讀。

 。3)除了上好每周的閱讀課,還要每天布置40分鐘的閱讀,讀后通過(guò)班級讀書(shū)會(huì )、班級讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦等形式讓孩子在活動(dòng)中體驗讀書(shū)的樂(lè )趣,享受讀書(shū)的幸福。

 。4)設計新穎的讀書(shū)卡,鼓勵孩子每周完成一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記,對于寫(xiě)得優(yōu)秀的進(jìn)行交流展示,并裝訂成集,以此帶動(dòng)全班孩子。同時(shí)對于在讀書(shū)中表現出色的學(xué)生我們將予以”小小書(shū)蟲(chóng)“的稱(chēng)號。

 。5)親子讀書(shū):“我與父母共讀書(shū)”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同讀、同寫(xiě)”。對于在親子共讀活動(dòng)中表現出色的家庭,將評選為“書(shū)香家庭”。

 。ǘ┯朴浦腥A經(jīng)典誦讀。

  每周至少上兩次晨誦,按課表上確定晨誦時(shí)間開(kāi)展,晨誦內容要按同一主題去進(jìn)行,孩子背熟之后引導孩子也去當詩(shī)人,仿照晨誦的詩(shī)寫(xiě)下自己編的詩(shī),并將它背會(huì )。

 。ㄈ├^續開(kāi)展“繪本”閱讀研究活動(dòng)。

  在閱讀課上讓孩子以整本書(shū)共讀的形式老師幫助回顧、梳理故事情節,然后課上進(jìn)行繪的作業(yè)。也就是把自己讀懂的內容用畫(huà)的形式表示出來(lái),并把故事內容批注在旁邊,這樣圖文并茂更有助于孩子的理解、應用。并且一月收集整理裝訂一本繪本作業(yè)。

  總之,只要行動(dòng)就有收獲,相信在新教育實(shí)驗同仁的指導與關(guān)注下,我們的學(xué)生定會(huì )越走越好!

實(shí)驗工作計劃 篇2

  一、主要工作:

  1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗工作,加強對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專(zhuān)題進(jìn)行重點(diǎn)研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開(kāi)展區域內“課題協(xié)作組”活動(dòng),確保課題開(kāi)展的過(guò)程性和質(zhì)量性。

  2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調查研究,加強對“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類(lèi)征文評比活動(dòng)。

  3、參加、組織各項培訓及會(huì )議,帶動(dòng)科研骨干群專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。以協(xié)作區教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)為契機,加強對年輕教師培養和教學(xué)指導,為他們的成長(cháng)搭建舞臺。

  4、繼續作好市區相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng )建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺階。

  5、加快學(xué)校三香校園建設,通過(guò)詩(shī)化德育特色課題的'推動(dòng),結合學(xué)校書(shū)畫(huà)藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說(shuō)話(huà)”,彰顯學(xué)校特色。

  6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強化意識,參與學(xué)校校史室的設計及布置,通過(guò)學(xué)校傳統文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內涵。

  7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類(lèi)報刊、印刷冊等。

  二、月工作安排

  三月:

  1、制定計劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;

  2、開(kāi)展“校園文化建設年”啟動(dòng)活動(dòng)(三香校園、校史室布置);

  3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國慶專(zhuān)刊)

  4、參與寧波市美術(shù)疑難問(wèn)題研討會(huì )既周信達老師美術(shù)教學(xué)新書(shū)發(fā)行會(huì )(9月23日,鄞州塘溪);

  5、學(xué)區美術(shù)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)。

  四月:

  1、參與“課題協(xié)作組”活動(dòng)(數學(xué)教育、體藝活動(dòng));

  2、參與省領(lǐng)雁工程培訓;

  3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動(dòng)觀(guān)摩(10月13日—15日);

  4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。

  五月:

  1、組織參與寧波市、北侖區科技創(chuàng )新大賽科幻繪畫(huà)比賽;

  2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫(huà)繪畫(huà)和動(dòng)漫電腦現場(chǎng)制作大賽(下旬,甬江職高);

  3、參與省領(lǐng)雁工程培訓。

  六月:

  1、學(xué)校藝術(shù)節學(xué)生攝影比賽;

  2、學(xué)校藝術(shù)節學(xué)生制作比賽;

  3、學(xué)校藝術(shù)節學(xué)生書(shū)法比賽;

  4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)會(huì );

  5、12月下旬區中小學(xué)石藝特色教學(xué)現場(chǎng)會(huì )(三山學(xué)校)。

  七月:

  1、整理學(xué)生藝術(shù)節相關(guān)競賽活動(dòng)作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節專(zhuān)刊);

  2、期終考核、學(xué)期工作總結;

  3、編印校報;

  4、寒假新課程培訓。

實(shí)驗工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,本著(zhù)素質(zhì)教育,能力培養,全面完成教學(xué)任務(wù)而開(kāi)足實(shí)驗,上好實(shí)驗課,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

  二、工作目標

  1、嚴格按大綱要求,根據進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗,學(xué)生實(shí)驗。

  通過(guò)實(shí)驗培養學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力、思維能力、動(dòng)手能力,

  2、積極培養學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。

  3、利用現有條件,積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),為豐富學(xué)生的生活作出貢獻。

  三、具體實(shí)驗工作

  1、加強全體實(shí)驗教師的專(zhuān)項培訓,強化他們的理論學(xué)習,提高其實(shí)驗操作能力。

  2、理化生教師充分利用現有設備、儀器創(chuàng )造條件上好實(shí)驗課,提高實(shí)驗開(kāi)出率,其中分組實(shí)驗、演示實(shí)驗開(kāi)出率要達到100%。

  3、教師在組織教學(xué)要盡量做到:能在實(shí)驗室教學(xué)的,不在教室;能用實(shí)物演示的,不用標本;能用電化教學(xué)手段的,不用空口說(shuō)教;能讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的,不讓教師演示。

  4。加強教師組織實(shí)驗教學(xué)的能力培養,

  5.推行學(xué)生創(chuàng )造性實(shí)驗改革,加強學(xué)生探索性實(shí)驗設計能力的培養。

  6、繼續加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養,要求教師能讓學(xué)生自己做的,教師一定讓學(xué)生自己做,下學(xué)期舉行一次學(xué)生實(shí)驗操作能力比賽。

  7、理化生實(shí)驗教師,充分利用我校的實(shí)驗器材設備,精心準備實(shí)驗,并制訂切實(shí)可行的工作計劃,每次實(shí)驗要有實(shí)驗記錄,總結和改進(jìn)意見(jiàn),增強服務(wù)意識。

  8、理化生教師要備好實(shí)驗課,實(shí)驗報告全批全改。

  10、實(shí)驗室要做到器材擺放美觀(guān),整齊,科學(xué)合理搞好實(shí)驗室衛生,精心優(yōu)化實(shí)驗環(huán)境。

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