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【必備】小學(xué)生感謝信三篇
我們眼下的社會(huì )，各種感謝信頻頻出現，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感謝信3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感謝信 篇1
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
如果你們是水，那我就是水中的小魚(yú);如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo);如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁
很早就想把我的心里話(huà)告訴你們，一直沒(méi)有機會(huì )，這次就借中考來(lái)向你們講述吧!在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢(qián)，把我送到了鄉下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著(zhù)。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì )很快樂(lè )很快樂(lè )，可是你們
就是由于我不是在你們身邊長(cháng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉下的大姨打電話(huà)，你們狠狠地打了我一頓，看著(zhù)身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養大，難道我不應該給他們打電話(huà)嗎?你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!那天，老師讓交書(shū)錢(qián)，要二十元。當我開(kāi)口向你們要時(shí)，你們的反應很大，爸爸吼著(zhù)對我說(shuō)：明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢(qián)!媽媽你則是說(shuō)：明天我去問(wèn)問(wèn)!要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話(huà)，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢(qián)!
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚(yú)也需要自由，小鳥(niǎo)也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎? 爸爸媽媽?zhuān)驼堬L(fēng)兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒：
年月日
小學(xué)生感謝信 篇2
親愛(ài)的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(cháng)河中，孝順的事例數不勝數，俗語(yǔ)說(shuō)百善孝為先講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(cháng)輩。有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事黃香溫席讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)啊!心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結晶，我們要讓你生活的快樂(lè )，幸福!我笑著(zhù)說(shuō)，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì )講這么肉麻的話(huà)了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來(lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力;在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的'向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們我最?lèi)?ài)的爸媽!
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來(lái)父母對我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)都體現了父母對我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì )了感恩!
愛(ài)你的兒子
年月日
小學(xué)生感謝信 篇3
叔叔阿姨你們好，非常感謝你們對我的關(guān)心和幫助，是你們的愛(ài)心帶給我更多的希望。當我們全家感到無(wú)奈和憂(yōu)慮時(shí)，是你們及時(shí)伸出了援助之手，使我們擺脫了憂(yōu)慮。當我們家對未來(lái)感到無(wú)奈和憂(yōu)慮時(shí)，是你們給了我們希望�，F在我的父母能安心地工作，安心地教育我，使我得到更多的愛(ài)，這一切都你們給予我的。這是XXX小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫(xiě)給農村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。一年前，農村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與手拉手、獻愛(ài)心活動(dòng)，資助許文佳同學(xué)，給買(mǎi)學(xué)習用品，幫她交午餐費。據許文佳同學(xué)所在班級的老師反映，該生雖然家境貧寒，父母都是殘疾人，但從小十分懂事，學(xué)習也很用功，成績(jì)在班里一直名列前茅，積極參加校內外各項活動(dòng)，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。聽(tīng)到這些消息，再看著(zhù)信中那充滿(mǎn)感激之情的一字一句，農村信用社南湖支行黨支部的黨員們頓時(shí)都感到無(wú)比的高興和欣慰。
小草感謝漫漫春暉，大樹(shù)感謝深藏泥土的根系，高樓感謝默默承重的地基，江河感謝源頭涓涓水滴。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義;草木有情，禽獸知禮，人為萬(wàn)物之靈，更應心存感激�？吹胶⒆訌男∧軐椭^(guò)自己的人心懷感恩，XXX小學(xué)的老師也深感自豪。這也說(shuō)明該校一直以來(lái)開(kāi)展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。
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