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計劃方案

時(shí)間:2022-01-31 09:44:57 方案 我要投稿

【推薦】計劃方案模板集錦9篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的計劃方案9篇,希望能夠幫助到大家。

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計劃方案 篇1

  活動(dòng)目標:1.能夠通過(guò)繪本故事感受媽媽的愛(ài)并且表達出來(lái)。

  2.了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來(lái)幫助媽媽。

  3.愿意與同伴分享自己對媽媽的愛(ài),喜歡參與集體活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:1.PPT繪本故事《我媽媽》 【幼兒園PPT課件制作】

  2.視頻

  3.音樂(lè )《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強,教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。

  1.小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

  2.聽(tīng)到這首歌詞時(shí),你的腦海中出現了哪些情景?你的心里有什么感受?

  3.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達了怎樣的情感? (母愛(ài)的偉大、我們對媽媽的愛(ài))

  二、聽(tīng)繪本故事,說(shuō)說(shuō)我們的媽媽

  教師:"今天,老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)繪本故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),好不好?"

 。ㄐ∨笥褌円Q起耳朵來(lái)聽(tīng),等故事聽(tīng)完了老師會(huì )有問(wèn)題問(wèn)你們)

  聽(tīng)完故事后,教師提問(wèn):

  1.故事里的小朋友說(shuō)他的媽媽是什么呢?老師先來(lái)說(shuō),故事里面說(shuō)他的媽媽是個(gè)大廚師......是個(gè)神奇的畫(huà)家......是個(gè)大力士......還有什么呢,請小朋友們舉手回答。

  2.現在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說(shuō)的對不對......(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)

  3.聽(tīng)完了故事,請小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。

  4.最后我們要跟我們的媽媽說(shuō)一句什么話(huà)呢?(我愛(ài)她,永遠愛(ài)她)

  三、看視頻,用自己的行動(dòng)表現對媽媽的愛(ài)

  1.小朋友們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)視頻分別講的什么內容。

  視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶

  視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事

  2.教師:"視頻里的小朋友愛(ài)他的媽媽?zhuān)越o她媽媽洗腳,那我們也愛(ài)我們的媽媽?zhuān)铱梢詾槲覀兊膵寢屪鲂┦裁茨兀?.......

  比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢?......

  3.聽(tīng)歌做動(dòng)作

  結束語(yǔ):今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛(ài),那我們小朋友是不是也很愛(ài)自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說(shuō)出我們對她們的愛(ài)。今天回到家看到媽媽?zhuān)覀円獙寢屨f(shuō)什么呢?讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。

計劃方案 篇2

  我校圖書(shū)館從去年9月正式對全體學(xué)生開(kāi)放,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生對圖書(shū)館的使用方法都有了一個(gè)基本了解,并基本能做到圖書(shū)館禮儀,逐步培養了文明閱讀的習慣。上學(xué)期基本完善圖書(shū)館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書(shū)館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普知識競賽、 繪本區改善、閱讀課完善等等,在此基礎上還有改進(jìn)的地方,本學(xué)期繼續完善這些常規工作,同時(shí)結合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書(shū)館,特計劃如下:

  一、規范閱讀課;

  我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應該是豐富多彩的,可以開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )、教師導讀、讀書(shū)推薦會(huì )、圖書(shū)館利用課程(圖書(shū)館老師上)、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規范閱讀課的形式和內容,讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,本學(xué)期計劃將閱讀課規范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書(shū)館制定量化表格,設自選主題、必選主題、創(chuàng )意主題三個(gè)部分,發(fā)給閱讀課老師,閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習與引導,在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng )新可以自由默讀,最終目的是讓閱讀課有趣,不只是讀,還有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書(shū)館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

  二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué);

  上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流,本學(xué)期計劃繼續推廣,爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們,2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學(xué)科和閱讀結合起來(lái),形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題,讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大,先努力爭取吧,必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請衛崗王輝老師和望湖的老師來(lái)我校做講座,或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì )更有說(shuō)服力。

  三、親近老師們;

  不管完成哪種活動(dòng)哪項任務(wù),第一都是需要老師們走進(jìn)圖書(shū)館,讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館可親近,他們才會(huì )愿意一次次地走進(jìn)來(lái),走進(jìn)來(lái)發(fā)現好書(shū),發(fā)現好書(shū)介紹給孩子或為自己所用,所以計劃其一在消防門(mén)的旁邊有一塊空余地方,可以增設書(shū)柜,放老師們看的圖書(shū)(不是學(xué)科教學(xué)參考書(shū))。其二不斷引入好書(shū)、新書(shū)、高質(zhì)量的書(shū),每一年都有采購圖書(shū)經(jīng)費,但每次都是一次性大批量的引入,某位老師如果需要什么書(shū),我記錄下來(lái)還要等到下一年采購時(shí)再買(mǎi),歷時(shí)太長(cháng),不能及時(shí)解決老師所用圖書(shū),老師慢慢就不再相信你了,所以爭取經(jīng)費可以臨時(shí)隨機購買(mǎi)少量圖書(shū),會(huì )讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館幫大忙了,從而產(chǎn)生信任感。

  四、策劃讀書(shū)節;

  四月份是我校讀書(shū)節,如何能利用這個(gè)節有效提升學(xué)生閱讀興趣,我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng )意吸引學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要,經(jīng)過(guò)前期討論,本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識擂臺賽。結合寒假布置的閱讀作業(yè)(一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書(shū)、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書(shū)館),各班級開(kāi)展科普知識競賽,再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽,決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進(jìn)行擂臺賽,搶爭擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書(shū)館還利用讀書(shū)節開(kāi)展一系列以“老少讀書(shū)樂(lè )“為主題的讀書(shū)活動(dòng),比如成立小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部(每周一次的講故事活動(dòng))、媽媽讀書(shū)會(huì )、旗下故事(每周一國旗下講故事,按班級排表)等等活動(dòng),通過(guò)說(shuō)書(shū)、演書(shū)、畫(huà)書(shū)、寫(xiě)書(shū)等互動(dòng)活動(dòng),讓讀書(shū)節在學(xué)生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

  附行事歷

  圖書(shū)館工作行事歷

  二月份:

  1、開(kāi)館準備;

  2、新書(shū)錄入、上架;

  3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、閱讀課規范化會(huì )議研討;

  6、寒假作業(yè)展示;

  7、利用學(xué)生作品裝飾圖書(shū)館;

  8、圖書(shū)館內布置更新完善;

  9、繪本區分類(lèi)細化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式;

  3、與學(xué)科老師交流,確定各學(xué)科一位種子選手。

  4、引導評價(jià)閱讀課的規范化;

  四月份:

  1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式(主題:老少讀書(shū)樂(lè )?)

  2、班級科普知識初賽;

  3、科普知識擂臺賽決賽;

  4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘;

  5、閱讀課進(jìn)館觀(guān)看《科普視頻》;

  6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。

  五月份:

  1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助,上一節圖書(shū)館與學(xué)科整合的課程;

  2、策劃撰寫(xiě)腳本拍攝:圖書(shū)館情景劇續集《青青書(shū)屋歡迎您》(暫定名)

  六月份:

  1、期末圖書(shū)清點(diǎn);

  2、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);

  3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

  4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵;

計劃方案 篇3

  本學(xué)期計劃的指導思想:

  本組新學(xué)期以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導處工作計劃為依據,以課程改革為中心,認真學(xué)習課改理論,積極參加課改培訓,開(kāi)展課題研究等活動(dòng),更新教學(xué)觀(guān)念。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

  工作目標:

  1.提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項指標。

  2.繼續以課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規。

  3.加強理論學(xué)習,推動(dòng)教學(xué)改革。

  4.積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  工作措施:

  一、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念

  1.繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標準》、《英語(yǔ)課程標準解讀》等專(zhuān)著(zhù);開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,根據小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法,并用這些理念來(lái)指導課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心,培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎;使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

  二、抓好教學(xué)常規、教學(xué)科研,提高課堂效益

  1.繼續學(xué)習常規,對照常規,抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)。課堂上,通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景,引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言;充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

  2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

  3.加強英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的學(xué)習,把它作為一項外語(yǔ)教學(xué)的常規工作來(lái)進(jìn)行落實(shí)。

  三、認真搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革

  通過(guò)理論學(xué)習,不斷總結教育、教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗總結,組織好已有課題的研究,提出新的課題設想。對于立項課題要按計劃進(jìn)行,抓實(shí)研究過(guò)程,注重知識的積累,把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機地結合起來(lái),總結實(shí)施中的經(jīng)驗和出現的問(wèn)題,真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展,以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、開(kāi)展英語(yǔ)各類(lèi)競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)習興趣。

  通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng),如:英語(yǔ)書(shū)法、唱歌、演講朗誦比賽,可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習,可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情,培養他們的學(xué)習興趣。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式,使英語(yǔ)生活化,實(shí)用化,寓教于樂(lè ),將同學(xué)們帶入快樂(lè )的英語(yǔ)世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性,為學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力,培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運用能力,同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)展現自我才華的舞臺,鍛煉個(gè)人能力的平臺,挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺。

  每月具體工作安排:

  二月:

  1.學(xué)習新學(xué)期教導處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學(xué)計劃和進(jìn)度;

  2、完善班級英語(yǔ)角營(yíng)造環(huán)境布置的氛圍

  3、準備各年級英語(yǔ)摸底測試的評卷及分析工作。

  4.組織教研組討論落實(shí)營(yíng)造學(xué)習氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。(可根據各年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)情開(kāi)展Everydayshow或Englishsalon等系列活動(dòng)。

  5.組織英語(yǔ)教師每人一課觀(guān)摩評課活動(dòng).(具體時(shí)間見(jiàn)教研活動(dòng)記錄,根據校教導處的統籌安排)

  三月:

  1.組織英語(yǔ)教師觀(guān)看省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課錄像,及評課研討學(xué)習活動(dòng).(并由教研組討論集體備課,推選一到兩名青年教師上一節學(xué)習匯報課)

  2、組織三----六年級大部分學(xué)生參加英語(yǔ)聽(tīng)力競賽。

  3、籌備組織好學(xué)生聽(tīng)力競賽評獎、頒獎活動(dòng)并進(jìn)行總結。

  4、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  5.各年級總結近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況,反思討論疑惑之處,群策群力,解決教學(xué)工作疑難雜癥,有好的做法,也進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗交流。

  四月:

  1.組織四----六年級學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。

 。玻M織學(xué)生英語(yǔ)優(yōu)秀作品展覽,要求各年級同學(xué)分年級段參觀(guān)學(xué)習。

  3、教研組成員討論研究期中復習計劃與措施,并按年級段分析交流復習的重點(diǎn)題型及知識點(diǎn)。

  4、組織好期中英語(yǔ)測試的閱卷及評析工作并形成書(shū)面分析表。

  五月:

  1.全校三----六年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽及評獎頒獎活動(dòng)。

  (教研組推選教師代表作口語(yǔ)展示表演,分發(fā)紀念獎品)

  2.各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  3、各年級英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)展覽觀(guān)摩活動(dòng)。

  4、英語(yǔ)教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。

  六月:

  1、教研組討論并結合現有培優(yōu)補差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認真落實(shí)。

  2、準備迎接期末教學(xué)工作常規檢查。

  3、教研組成員討論期末復習計劃與措施,抓好期末英語(yǔ)復習工作,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期考試。

計劃方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  借春游活動(dòng)的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓同學(xué)視野,增長(cháng)知識,親近自然、感受生活,培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感,讓同學(xué)在呵護綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。

  二、活動(dòng)時(shí)間: 4月10日(周五)如遇雨天順延

  三、活動(dòng)地點(diǎn):黃賢森林公園

  四、活動(dòng)準備:

  1、安全教育。

  (1)同學(xué)有組織、有秩序地排隊上車(chē);乘車(chē)時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止同學(xué)在此區域內活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,同學(xué)如何做。)

  (3)不單獨行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

  (4)往返前認真清點(diǎn)人數,行進(jìn)時(shí)排好隊伍。每班把同學(xué)組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(cháng),換一個(gè)地方數一次人數。

  (5)審查同學(xué)身體狀況。對身體不適或患有疾病的同學(xué),勸阻其不參加本次活動(dòng)。

  2、文明教育。

  (1)乘車(chē)文明:有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內喧嘩;不在車(chē)內亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請預先服用暈車(chē)藥,動(dòng)員同學(xué)人人帶好塑料袋2~3只,以便車(chē)內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:全體同學(xué)一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà),不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛(ài)護花草樹(shù)木。

  3、節儉教育。

  (1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

  (2)所帶零用錢(qián)應適量,不隨意揮霍。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班要根據活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計劃,開(kāi)展一些適當的活動(dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩(shī)詞誦讀;放風(fēng)箏等。

  2、結合本次活動(dòng),班級可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導同學(xué)仔細觀(guān)察,留心記憶,用相機和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,教育同學(xué)愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。

  六、活動(dòng)安排:

  1、同學(xué)到校時(shí)間及安排:8:00準時(shí)到校。到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、候車(chē)安排:各班按發(fā)車(chē)時(shí)間提早5分鐘上車(chē)

  3、中午安排: 每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。 同學(xué)自帶物品規定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  4、下午回程安排:(請各班主任務(wù)必通知家長(cháng)) 14:10到達學(xué)校。

  5、活動(dòng)結束后,對同學(xué)強調一定要立即準時(shí)回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。

計劃方案 篇5

  一、工作思路

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以推進(jìn) “兩型社會(huì )”建設為目標,以節能降耗為重點(diǎn),進(jìn)一步加大節能宣傳,健全管理機制,創(chuàng )新工作舉措,努力提高能源管理工作的影響力、創(chuàng )新力和執行力,圓滿(mǎn)望城“十一五”節能目標任務(wù),形成領(lǐng)導重視、部門(mén)配合、企業(yè)響應、社會(huì )認可的能源管理工作新格局。

  二、節能目標

  全縣萬(wàn)元GDP能耗下降率4%,萬(wàn)元規模工業(yè)增加值能耗下降率6%,全面實(shí)現“十一五”期間節能降耗20%的目標。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強隊伍自身建設。進(jìn)一步創(chuàng )新縣能源辦工作思路,增強主動(dòng)性,提高協(xié)調能力,擴大影響力,充分發(fā)揮能源管理的牽頭作用。選好配齊鄉鎮能源管理專(zhuān)干,舉辦一次鄉鎮能源管理專(zhuān)干培訓,提高能源管理工作的業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)鄉鎮能源管理工作。開(kāi)展重點(diǎn)能耗企業(yè)能源管理崗位督查,督促企業(yè)設置能源管理崗位,配備能源管理員。

  2、深入開(kāi)展調查研究。開(kāi)展重點(diǎn)能耗企業(yè)、水電油氣消耗、節能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生產(chǎn)、落后產(chǎn)能等四項專(zhuān)題調查,摸清全縣能源生產(chǎn)、消耗情況,建立全縣能源數據庫。同時(shí),圍繞我縣循環(huán)經(jīng)濟和高耗能企業(yè)兩個(gè)課題,開(kāi)展專(zhuān)題調研,撰寫(xiě)二篇調研報告,提供領(lǐng)導參考。

  3、認真編制節能規劃。根據省、市要求,結合我縣當前實(shí)際情況和未來(lái)五年發(fā)展態(tài)勢,認真開(kāi)展能源工作調查、分析、預測工作,加強部門(mén)銜接,認真編制“十二五”望城縣能源發(fā)展規劃,確保規劃科學(xué)合理。

  4、強化能源執法工作。組織開(kāi)展能源計量、賓館酒店招待所執行市政府通告、空調溫度設置、重點(diǎn)用能單位配備能源管理員、能源利用狀況報告等執法行動(dòng),增加執法頻率,提高執法效果,擴大執法影響。

  5、推廣先進(jìn)節能技術(shù)。引導企業(yè)實(shí)施節能技術(shù)改造,重點(diǎn)實(shí)施長(cháng)沙電廠(chǎng)、海旭實(shí)業(yè)余熱利用工程;爭取政府支持,繼續做好高效照明產(chǎn)品推廣工作;大力推廣沼氣、太陽(yáng)能等新能源,配合市能源辦實(shí)施光明村太陽(yáng)能綜合利用工程和星級賓館酒店智能電子卡管理工程。

  6、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。一是把好項目準入關(guān)口,提高項目節能準入門(mén)檻,大力發(fā)展兩型產(chǎn)業(yè)。二是做好長(cháng)沙電余熱、廢渣等資源循環(huán)利用協(xié)調工作,推進(jìn)銅官循環(huán)產(chǎn)業(yè)基地建設,爭創(chuàng )省級循環(huán)示范園區。三是配合縣政府做好落后產(chǎn)能淘汰工作,依法關(guān)閉電鍍、化工、水泥、粘土磚等等一批高污染、高能耗企業(yè)。

  7、加強能源信息報送。掌握國家能源政策,總結節能典型經(jīng)驗,了解能源工作動(dòng)態(tài)、及時(shí)向縣、市相關(guān)部門(mén)報送我縣能源工作信息,做到全年向縣報送信息不少于30篇,向市報送信息不少于20篇。

  四、主要措施

  1、開(kāi)展能源宣傳,擴大能源工作影響。一是召開(kāi)全縣能源管理工作會(huì )議,部署xxxx年能源管理工作,明確節能考核,交流節能經(jīng)驗,表彰節能先進(jìn),提升縣能源辦和能源管理工作的影響力。二是創(chuàng )新能源宣傳模式,利用短信、廣告等多種形式,提高宣傳效果,增強能源危機意識,努力營(yíng)造節約資源氛圍。

  2、爭取政府支持,健全能源管理機制。一是爭取政府在工業(yè)發(fā)展資金中,安排資金用于節能技改項目貼息和節能示范單位獎勵;二是爭取政府批準實(shí)施望城縣固定資產(chǎn)投資項目節能評估辦法,對新、擴、改項目一律實(shí)行節能評價(jià),力爭將節能評價(jià)工作列入項目審批核準、備案的前置條件。

  3、強化節能考核,落實(shí)節能工作責任。細化對鄉鎮、部門(mén)的節能考核指標,力爭考核指標科學(xué)合理、便于操作。嚴格實(shí)行節能考核一票否決制,進(jìn)一步增強鄉鎮、部門(mén)節能工作責任。通過(guò)節能考核推動(dòng)全縣節能工作。同時(shí),精心組織省、市百家能重點(diǎn)能耗企業(yè)節能考核,進(jìn)一步做好市對縣xxxx年節能考核的迎考工作。

  4、突出工作重點(diǎn),充分發(fā)揮主體作用。完善重點(diǎn)用能單位節能考核辦法,申請調整省、市百家重點(diǎn)用能單位名單,督促重點(diǎn)用能單位加強能源管理,降低能源消耗;開(kāi)展能源審計,指導并規范市百家重點(diǎn)用能單位按時(shí)報送年度《能源利用狀況分析報告》,跟蹤長(cháng)沙電廠(chǎng)、黑麋峰電站、中航飛機起落架等企業(yè)能耗情況;加強對重點(diǎn)用能單位的節能指導、監督和服務(wù),充分發(fā)揮重點(diǎn)用能單位在全縣節能降耗工作中的主力軍作用。

  5、積極開(kāi)展活動(dòng),增強能源工作活力。一是開(kāi)展節能示范創(chuàng )建活動(dòng),在全縣評選表彰5家節能示范企業(yè)、5家節能示范機關(guān)、5家節能示范社區。二是開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習節能典型活動(dòng),組織相關(guān)企業(yè)能源管理員到節能典型單位參觀(guān)學(xué)習,充分發(fā)揮節能典型示范作用。三是開(kāi)展綠色照明產(chǎn)品推廣活動(dòng),向部分社區、學(xué)校、企業(yè)單位免費發(fā)送一批節能燈具。

  6、加強部門(mén)聯(lián)動(dòng),共同推進(jìn)能源管理。加強與縣統計、建設、交通、機關(guān)事務(wù)、發(fā)改、財政、科技、環(huán)保、農辦等部門(mén)聯(lián)系,建立能源管理部門(mén)定期協(xié)調機制,定期交流、通報、分析能源情況,協(xié)調解決能源管理工作問(wèn)題,同時(shí),加強與縣自來(lái)水、電力、石油、新華聯(lián)燃氣等單位聯(lián)系,共同推進(jìn)能源管理工作。

計劃方案 篇6

  讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑,是一個(gè)民族、一個(gè)國家自強不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段。為認真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,圖文信息中心擬以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機,營(yíng)造閱讀的良好氛圍,深入推進(jìn)我校全民閱讀活動(dòng)和閱讀養成教育,努力在全校形成全員閱讀的良好風(fēng)尚,推進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和文明、和諧校園建設,現制定方案如下:

  一、圖書(shū)漂流活動(dòng)、捐書(shū)等社會(huì )公益活動(dòng);( 2-4月份)

  圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)校婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展向貧困地區“獻愛(ài)心,捐書(shū)”活動(dòng);開(kāi)展下院部與送書(shū)上門(mén)服務(wù)活動(dòng),方便師生閱讀;開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。

  二、繼續開(kāi)展推薦好書(shū)和我最喜愛(ài)的圖書(shū)活動(dòng):(長(cháng)期)

 。1)由采編部每月開(kāi)展一次新書(shū)及專(zhuān)題好書(shū)推薦活動(dòng),向廣大讀者及時(shí)推薦我館采購的新書(shū)及各類(lèi)專(zhuān)題經(jīng)典圖書(shū);

 。2)贈書(shū)活動(dòng)(向圖文信息中心捐贈自己編、著(zhù)圖書(shū)、資料等);

 。3)全年開(kāi)展四次大型書(shū)評活動(dòng),提高學(xué)生閱讀、鑒賞能力;

  三、“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”第九屆讀書(shū)評比活動(dòng)(4月份)

  圖書(shū)館將對20xx年4月23日至20xx年4月22日期間圖書(shū)管理系統中的圖書(shū)借閱量進(jìn)行統計,從借閱量最多的讀者(分教師組和學(xué)生組)中評選出“優(yōu)秀讀者”各10名,并報學(xué)院審批,給予獎勵。

  四、靜心讀書(shū)一小時(shí)活動(dòng)(4月22日)

  在世界讀書(shū)節當日,組織學(xué)生進(jìn)行閱讀知識宣傳,舉行簽字儀式,并在當日晚7時(shí)組織開(kāi)展靜心讀書(shū)一小時(shí)活動(dòng),增強學(xué)生閱讀意識和提高閱讀情趣。

  五、游館沖關(guān)活動(dòng)(4月22日)

  聯(lián)合數據庫開(kāi)發(fā)商共同在學(xué)生中開(kāi)展游館大賽,具體方案另列。

  六、 移動(dòng)閱讀大賽活動(dòng)(4-5月份)

  開(kāi)展移動(dòng)閱讀大賽全校宣傳活動(dòng);

  5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動(dòng)閱讀大賽決賽。通過(guò)這次活動(dòng)旨在向讀者宣傳和推廣利用移動(dòng)圖書(shū)館。

  七、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(dòng)(9-11月份)

  具體方案另列。

計劃方案 篇7

  在新的一個(gè)學(xué)期里,為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習效率,同時(shí)也為了更好的促進(jìn)學(xué)生的心理健康。特制定了本學(xué)期的工作計劃,具體的計劃情況如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標,以新課程的實(shí)施為契機,注重培養學(xué)生的自我組織和管理能力,進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。

  二、班級基本情況分析

  高一50班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,成績(jì)初見(jiàn)成效,已形成良好的班級文化,在教師和同學(xué)當中已形成較好的反響。

  從上學(xué)期的觀(guān)察來(lái)看,部分學(xué)生的自覺(jué)性有所欠缺,同時(shí)日常紀律方面出現不好的苗頭。個(gè)別的學(xué)生成績(jì)也容易出現較大波動(dòng),學(xué)習方法還沒(méi)有完成全部的轉型,學(xué)習上出現比較大的困難。

  工作基本思路是:繼續培養學(xué)生的自信心,增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,穩固班級已形成的良好風(fēng)氣。

  三、具體措施

  1、調整培訓班團干部,加強學(xué)生的領(lǐng)導力。

  2、針對上學(xué)期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。

  3、開(kāi)展培優(yōu)扶差,尤其嚴防成績(jì)出現大變動(dòng)。

  4、進(jìn)行衛生值日工作匯報制度,落實(shí)衛生責任,繼續爭創(chuàng )衛生先進(jìn)班。

  5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。

  6、讓學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)間管理,加強與家長(cháng)聯(lián)系和溝通。

  7、建立舍長(cháng)匯報制度及輪值班長(cháng)制度,健全班務(wù)日志。

  8、加強安全、法制意識教育,結合節日和學(xué);顒(dòng)契機,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

計劃方案 篇8

  一:指導思想

  本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據園計劃為精神,結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭創(chuàng )本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂(lè ),體驗成功,讓快樂(lè )始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)!

  二:基本情況

  我班共有幼兒46名,經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌,學(xué)習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動(dòng),參與積極性高,活動(dòng)量大,個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習慣、規則意識方面存在不足。如:進(jìn)餐習慣不好,有待細致培養;部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話(huà)進(jìn)步很大,數概念有提高。社會(huì )性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現有咬人、爭搶玩具、說(shuō)不文明話(huà)現象中班上學(xué)期班務(wù)計劃中班上學(xué)期班務(wù)計劃。各項常規不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽(yù)感的.培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。

  三:班務(wù)工作目標

  (一)班級管理目標

  1、教師堅持貫徹 一切為了孩子,為了孩子的一切 的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統一好教育目標和方針,統一教育思想。

  2、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養其創(chuàng )造能力。

  3、開(kāi)展主題活動(dòng),從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。

  4、開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈教學(xué)活動(dòng),培養幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中感受美,表現美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現自我。

  5、做好家園聯(lián)系,取得家長(cháng)信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養孩子。

  (二)兒童發(fā)展目標

  健康領(lǐng)域:1、喜歡幼兒園集體生活。 2、樂(lè )意參加各項活動(dòng),態(tài)度積極。3、初步養成良好的生活、衛生習慣,有初步的生活能力。 4、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂(lè )意接受接種和體檢。 5、會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習有秩序地收拾運動(dòng)器具。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:1、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談。2、能認真地傾聽(tīng)別人講話(huà)不插嘴,能聽(tīng)懂講話(huà)的意思。 3、能用較完整的語(yǔ)句表達自己的意思。 4、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  科學(xué)領(lǐng)域:1、好奇、好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。 2、能運用多種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。 4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。 5、親近大自然,愛(ài)護動(dòng)、植物,能愛(ài)護周?chē)h(huán)境。

  社會(huì )領(lǐng)域:1、能感受、體驗集體生活的樂(lè )趣,能愉快、積極地參加各項活動(dòng)。 2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習合作和分享,感受合作分享的快樂(lè )。 3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規則。4、樂(lè )意做好力所能及的事,養成良好的生活習慣。5、愛(ài)周?chē)H切的人,樂(lè )意為集體做事,熱愛(ài)自己生活的地方。

  藝術(shù)領(lǐng)域:1、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極地表現自己的情感和體驗。 3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。

  四:具體措施

  1、創(chuàng )建 祥和的班級 。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。

  2、加強幼兒生活自理能力的培養,目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,做事有依賴(lài)的現象。因此,這個(gè)學(xué)期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養,把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動(dòng)中,使幼兒學(xué)會(huì )管理自己。

  3、堅持 保教結合 的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中,同時(shí)確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養幼兒良好的衛生習慣,并對幼兒進(jìn)行一系列的衛生知識教育,加強生活常規訓練,要求幼兒自覺(jué)遵守。

  4、家長(cháng)工作:

  (1)、有針對性地召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解新的 主題活動(dòng) ,說(shuō)明我們的觀(guān)點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長(cháng)參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。

  (2)、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。

  (3)、運用多種形式與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,取得家長(cháng)的密切配合。

  5、本學(xué)期,在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),教師要根據幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動(dòng)中還要仔細觀(guān)察幼兒,并作好記錄。

計劃方案 篇9

  按照鎮黨委、政府的工作安排,鎮計生辦組織檢查了村居委會(huì )的計劃生育工作進(jìn)展情況,發(fā)現當前我鎮計劃生育工作還存在一定的問(wèn)題,為進(jìn)一步做好我鎮計劃生育工作,特制定以下實(shí)施方案:

  一、以保證指標為方針,嚴格管理計劃生育工作

  一、各項具體工作中存在的問(wèn)題

  1、村居委會(huì )的責任書(shū)沒(méi)有進(jìn)行分解簽定;

  2、相關(guān)部門(mén)沒(méi)有出臺計劃生育的優(yōu)惠政策;

  3、為計劃生育辦3件好事有待落實(shí);

  4、中心組學(xué)習領(lǐng)導干部培訓率達不到要求;

  5、入戶(hù)、信息變更不及時(shí);

  6、個(gè)別村居出生不及時(shí)上報;

  7、協(xié)會(huì )未開(kāi)展計劃生育保險業(yè)務(wù);

  8、未及時(shí)掌握流動(dòng)人口的基本情況;

  9、宣傳力度不夠,群眾對新知識、新形式內容的知曉率達不到要求。

  二、以加強領(lǐng)導為核心,嚴格管理計劃生育工作

  層層簽定責任書(shū),定期研究計劃生育工作;為計劃生育辦3件以上實(shí)事目前要辦的一件實(shí)事是為計生辦工作人員包括村居委會(huì )宣傳員買(mǎi)一份計劃生育保險;與相關(guān)部門(mén)簽定《綜合治理人口與計劃生育>責任書(shū),各計劃生育兼職委員單位制定和落實(shí)有利于人口與計劃生育的相關(guān)政策和措施并貫徹落實(shí)。

  三、以學(xué)習培訓為內容,嚴格管理計劃生育工作

  抓好領(lǐng)導班子和干部職工的學(xué)習,計劃下星期舉辦計生干部及成員單位計生工作人員業(yè)務(wù)培訓班,全面提高基層計生干部、成員單位計生工作人員的整體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能、綜合服務(wù)能力。具體要做到“三個(gè)確!保杭创_保領(lǐng)導帶頭學(xué)習。確保學(xué)習質(zhì)量,堅持自學(xué)與集中學(xué)相結合。確保干部職工的學(xué)習率達98%。

  四、以宣傳教育為抓手,嚴格管理計劃生育工作

  1、充分利用電視、廣播、板報、宣傳欄等形式,多渠道、多形式地開(kāi)展計劃生育保險的宣傳工作,加大面對面宣傳、教育、咨詢(xún)、服務(wù)和宣傳品入戶(hù)的力度。利用節日開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。宣傳入戶(hù)率達85%,群眾知曉率達80%以上。

  2、要面向廣大計劃生育群眾,普及保險知識,提高保險意識,引導其積極參加計劃生育保險。計生辦準備下星期培訓時(shí)邀請保險公司業(yè)務(wù)人員人來(lái)講解關(guān)于計劃生育保險的內容。

  五、以強化措施為重點(diǎn),嚴格管理計劃生育工作

  1、全面清理育齡婦女底數,重點(diǎn)核實(shí)育齡婦女節育措施情況,進(jìn)一步完善各種計生統計資料臺帳。

  2、每半年集中流動(dòng)人口育齡婦女進(jìn)行免費檢查,對計劃外懷孕的要及時(shí)發(fā)現,督促其及時(shí)采取補救措施,堅決杜絕計劃外生育和多孩出生,同時(shí)加強對流動(dòng)人口進(jìn)行跟蹤管理,驗證率達到95%以上。

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