精選活動(dòng)方案范文合集6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為切實(shí)增強廣大中小學(xué)生的環(huán)保意識，著(zhù)力營(yíng)造干凈、文明、美麗的校園環(huán)境，按市、局相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“垃圾不落地 校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：石軍媛
副組長(cháng)：于興明 李 剛 許養鋒
成 員：秦玉梅 劉英英 李旭輝 文 靜 李 娜 曹 信 鄭 楠
二、領(lǐng)導小組辦公室
主 任：秦玉梅
副主任：文 靜
成 員：姚麗萍 王娟麗 竇 睿 米娟利 王 淼 雷瑞琳 劉花峰 梁 洲 全體班主任
三、指導思想
以“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，以打造風(fēng)景優(yōu)美、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動(dòng)家長(cháng)共同參與，形成“人人愛(ài)護環(huán)境、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。
四、目標任務(wù)
以“垃圾不落地 校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機，在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境保護教育，培養環(huán)保意識，讓每一位學(xué)生認識到保護身邊環(huán)境的重要性。學(xué)校層面要積極宣傳環(huán)保政策，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，保證活動(dòng)實(shí)效。教師層面要組織召開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)環(huán)保理念的灌輸、環(huán)保標語(yǔ)的征集、典型案例的講解，提升學(xué)生環(huán)保意識。學(xué)生層面要從保護校園環(huán)境入手，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉，從教室到樓宇，從操場(chǎng)到廁所，不留死角，力求在干凈、文明、整潔的環(huán)境中接受知識傳播。
五、具體措施
（一）宣傳引導。學(xué)校利用橫幅、展板、黑板報等，積極宣傳環(huán)保政策，向學(xué)生、教師發(fā)出倡議，倡導每一位學(xué)生、每一位教師參與到“垃圾不落地 校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（二）方案策劃。學(xué)校將組織開(kāi)展“環(huán)保主題班會(huì )、環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語(yǔ)、評選環(huán)保標兵”等活動(dòng)。
（三）總結反思。通過(guò)“垃圾不落地 校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)總結活動(dòng)成效，梳理存在的問(wèn)題，找準學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育的突破口與關(guān)鍵點(diǎn)，讓每一位學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、珍惜來(lái)之不易的生活環(huán)境。
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳引導（1月3日—1月10日）。學(xué)校及時(shí)制定本�！袄宦涞� 校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)方案，在活動(dòng)期間制作“垃圾不落地 校園更美麗”宣傳橫幅，展板、班級黑板報等及時(shí)宣傳環(huán)保知識，并向學(xué)生發(fā)起活動(dòng)倡議，使全校師生對活動(dòng)的開(kāi)展做到人知人曉。
（二）活動(dòng)實(shí)施（1月10日—2月23日）。學(xué)校將按照方案，積極組織開(kāi)展好“環(huán)保主題班會(huì )、環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語(yǔ)、評選環(huán)保標兵”等活動(dòng)。
（三）總結反饋（2月24日——2月25日）。活動(dòng)結束后，學(xué)校將及時(shí)總結活動(dòng)的亮點(diǎn)、特色、存在的問(wèn)題、整改的方向等，并形成書(shū)面材料報上級部門(mén)。
西安西港花園學(xué)校（小學(xué)）
20xx年1月6日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
排球深受廣大人們的喜愛(ài)。那青春飛揚的賽場(chǎng)，展示了運動(dòng)的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會(huì )愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽(yáng)光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來(lái)贏(yíng)得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來(lái)贏(yíng)得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來(lái)共同創(chuàng )造屬于我們的明天。
二、活動(dòng)宗旨/目的：
10級新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會(huì )內的凝聚力，排球協(xié)會(huì )決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。
1.增進(jìn)會(huì )員間交流、協(xié)助及團結，增強會(huì )員們的團體意識。
2.提高會(huì )員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。
三、活動(dòng)組織機構：
(1)主辦單位：長(cháng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì )
(2)策劃承辦單位：長(cháng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)對象：
協(xié)會(huì )內的新成員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：12年11月14日 具體時(shí)間另行通知
地點(diǎn)：至誠軒排球場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
(1)前期準備
a. 獎品與證書(shū)的購買(mǎi)。
b. 所用物品的準備：排球3—5個(gè)、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
(2)活動(dòng)的主要內容及具體安排
活動(dòng)內容：
1. 三人排球賽 比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類(lèi)推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。2. 定點(diǎn)發(fā)球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個(gè)圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類(lèi)推。注意：如果球壓線(xiàn)，不計分。3. 隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類(lèi)推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來(lái)就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書(shū)。
七、物資、經(jīng)費統計項目
用途 單價(jià)(元) 數量 總價(jià)(元) 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書(shū) 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45 主要負責人：
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標：
1、了解光譜現象并認識彩虹的七種顏色。
2、引導幼兒在探索中感受大自然的奇妙和色彩的美，培養初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備
1、在盛水的玻璃魚(yú)缸兩端傾斜30度左右各放置一面鏡子，調整適宜的位置使陽(yáng)光斜射入水中，折射后在墻上出現一段“彩虹”。
2、平面鏡、水盆、三棱鏡、手電筒等材料。
活動(dòng)過(guò)程
1、請幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的“墻上彩虹”，自由討論并思考教師提出的問(wèn)題：
�。�1）說(shuō)一說(shuō)“彩虹”由幾種顏色組成？
�。�2）猜一猜“彩虹”從哪兒來(lái)？
2、將盛滿(mǎn)水的盆和平面鏡放在陽(yáng)光下，鼓勵幼兒嘗試調整平面鏡和光照的角度，自己尋找“彩虹”，從中發(fā)現陽(yáng)光與“彩虹”的位置關(guān)系。
3、觀(guān)看有關(guān)的碟片“彩虹的產(chǎn)生”，討論問(wèn)題：“為什么我們現在在夏季的雨后很少看到彩虹了？”從而引發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
區域活動(dòng)
1、引導幼兒觀(guān)察早、中、晚三個(gè)時(shí)段活動(dòng)室內“墻上彩虹”的位置、大小變化情況，并畫(huà)出相應的觀(guān)察記錄。
2、將三棱鏡、手電筒等材料投放科學(xué)區中供幼兒繼續探索光譜的秘密。
家長(cháng)參與
請家長(cháng)為幼兒講述自己小時(shí)候看到的彩虹，要求講清時(shí)間、地點(diǎn)、景象，并和幼兒一起畫(huà)出美麗的彩虹。
各種各樣的鏡片
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察不同的鏡片，了解其特性和用途。
2、培養幼兒觀(guān)察事物的細致性、敏銳性，發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。
活動(dòng)準備
平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡、各類(lèi)昆蟲(chóng)標本和圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1、自由觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題。
請幼兒用不同的鏡片看昆蟲(chóng)標本和圖片，并對自己的發(fā)現進(jìn)行描述。
2、引導幼兒歸納概括各種鏡子的特征。
如：中間厚、周?chē)〉溺R片看東西會(huì )變大，是凸透鏡；中間薄、周?chē)竦溺R片看東西會(huì )變小，是凹透鏡。
3、思考它們各自的用途，對幼兒的大膽想象給予鼓勵。
區域活動(dòng)
1、利用平面鏡、廢舊長(cháng)條紙盒制作潛望鏡和萬(wàn)花筒。
2、在凸凹不平的泡沫板上粘貼鋁箔紙作成簡(jiǎn)易哈哈鏡。 3、用凸、凹透鏡、紙筒、橡皮泥做望遠鏡。 家長(cháng)參與 家長(cháng)和幼兒一起觀(guān)察家庭中的生活用品如：近視鏡、老花鏡、穿衣鏡、汽車(chē)反光鏡等，說(shuō)一說(shuō)它們分別屬于哪種類(lèi)型的鏡片？有什么用途？ 光的直線(xiàn)傳播 活動(dòng)目標 1、通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗及有趣的游戲使幼兒了解光的直線(xiàn)傳播性質(zhì)。 2、培養幼兒動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗的興趣與習慣，激發(fā)幼兒對周?chē)挛锛案鞣N科學(xué)現象的探索興趣。 活動(dòng)準備 手電筒、中粗軟管、暗室 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外游戲“踩影子”和室內游戲“有趣的手影”，引導幼兒思考問(wèn)題： （1）為什么在陽(yáng)光下我們會(huì )有影子？ （2）還有哪些發(fā)光的物體會(huì )使我們出現影子？ 2、將幼兒帶入暗室，利用手電筒和中粗軟管做小實(shí)驗“光不會(huì )拐彎”，教師適時(shí)幫助幼兒確立“直線(xiàn)傳播”這一科學(xué)概念。 實(shí)驗方法：幼兒兩人一組，分別拉住軟管的兩端，一名幼兒用手電筒從管口向內照，另一名幼兒觀(guān)察軟管在拉直和彎曲時(shí)，看到的光有何不同，并用自己的語(yǔ)言描述觀(guān)察結果。
3、說(shuō)一說(shuō)光的直線(xiàn)傳播在日常生活中的應用。 區域活動(dòng) 利用光的直線(xiàn)傳播原理自制“陽(yáng)光時(shí)鐘”。 其它活動(dòng)內容 1、在室外、向陽(yáng)的窗臺、室內分別種植菜苗，幼兒觀(guān)察每種菜苗的生長(cháng)情況并做記錄，通過(guò)對比使幼兒感知植物的向光性。 2、教師利用鋁箔板、塑料水管自制太陽(yáng)能熱水器模型，請幼兒做“冷水變熱水”實(shí)驗，以此了解光能轉化為熱能的用途。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想：
為響應教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求,全面貫徹鏡湖區教育局《關(guān)于開(kāi)展第五屆全區中小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)抓好我校學(xué)生的體育鍛煉工作，培養廣大學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的良好習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定我校全面實(shí)施學(xué)生冬季長(cháng)跑計劃，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行
三、組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉小紅
副組長(cháng)：蔡傳鴻、吳書(shū)琦、殷小毛
2.實(shí)施小組
組長(cháng)：張吉安
副組長(cháng)：劉君、羅崎、馬為民、顧慶
組員：各班班主任
四、參加對象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月至20xx年4月
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式
時(shí)間：20xx年12月12日早上課間操
橫幅：20xx年二十八中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
1. 校長(cháng)對冬季長(cháng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2. 各班主任利用兩會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
�。ㄈ┗顒�(dòng)記錄
1. 班主任老師負責管理
2. 班級體育委員及小組長(cháng)負責記錄統計
3. 月底上交體育組備案
七、實(shí)施方法
1、通過(guò)學(xué)校的宣傳，要對全校師生宣傳我�！瓣�(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”冬季長(cháng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。
2、按照鏡湖區教育局的布局，根據學(xué)生身體素質(zhì)和設施狀況，參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的標準，在校園內集中跑完當天預定的里程，并作為本學(xué)期末體育測試成績(jì)進(jìn)行考核。
3、學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間將全部用在“陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”的長(cháng)跑活動(dòng)中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規定的里程。
4、各年級各班同學(xué)可通過(guò)我�！瓣�(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”的線(xiàn)路示意圖，在規定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動(dòng)安排
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)從20xx年11月開(kāi)始到20xx年4月結束，并將長(cháng)跑路線(xiàn)設定為象征路線(xiàn)。我校依據自有條件，利用早操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(cháng)跑。以各班四列縱隊作為一個(gè)方陣，各班班主任組織跟隨。初一年級繞�；@球場(chǎng)外圈跑，初二年級繞教學(xué)樓跑步，初三年級繞籃球場(chǎng)加教學(xué)樓進(jìn)行長(cháng)跑。
2、組織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行冬季長(cháng)跑活動(dòng)。體育課各班學(xué)生必須繞學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)跑兩圈作為熱身運動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好我校冬季長(cháng)跑比賽活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”中來(lái)，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
4、每天長(cháng)跑距離（參考）基數為：初三年級1200米，初二年級1000米，初一年級800米，基數可以根據開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間和成果遞增。學(xué)校各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
九、保障措施
1、加強領(lǐng)導，定期檢查。學(xué)校要求各年級組、各班級要對這次的“陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”長(cháng)跑活動(dòng)高度重視，由“紅領(lǐng)巾監督崗”來(lái)負責檢查（跟班監督），班級要指派有責任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(cháng)跑活動(dòng)組織工作，按年級、班級分工到人，定期監督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、 各班冬季長(cháng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級的評比活動(dòng)及班主任工作考評。
4、加強安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。
十、長(cháng)跑注意事項
1、注重安全教育和體育衛生教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間進(jìn)行超越。
3、班級之間應間隔有一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧，推、擠、撞等現象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的`口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調查，對因身體原因而不能參加長(cháng)跑的學(xué)生，班主任應做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強長(cháng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導，嚴禁學(xué)生在校園外道路上長(cháng)跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
十一、評選與表彰
到20xx年5月，學(xué)校對長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級和教師和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標
1、讓幼兒初步感知正方體，知道其名稱(chēng)和最顯著(zhù)的形狀特征。
2、復習幾何圖形，并練習按特征分類(lèi)。
3、培養幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準備
1、磁性教具：幾何拼圖--太空城堡。
圖形標記、數不清字、大小標記。
2、正方體大紙卡一張，大正方體一個(gè)，積木拼圖。
(插正方體用)、膠帶、繩子、小棒。
活動(dòng)過(guò)程
一、準備部分
復習幾何圖形。
1、辨認幾何圖形。
師：這座太空城堡由哪些圖形組成?
2、練習按圖形特征進(jìn)行分類(lèi)。
師：請小朋友把相同的圖形歸在一起。
二、出嘗試問(wèn)題
1、告訴幼兒今天來(lái)認識正方體。(出示正方體盒子)
2、展開(kāi)正方體盒子平面紙卡，要求幼兒看一看，(什么圖形)數一數(有幾個(gè))、比一比(大小如何)，感知其特征。
師：小朋友都有這樣一張卡片和記錄紙，請你看一看，它是由什么圖形組成的?然后數一數，有幾個(gè)圖形?再比一比，這些圖形的大小怎么樣?請你在記錄紙上寫(xiě)上來(lái)?
3、提示記錄方法。
三、幼兒操作活動(dòng)，教師巡回了解活動(dòng)情況
四、幼兒表達活動(dòng)情況
師：(指折成的正方體)它有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么圖形?你是怎么知道它們一樣大的?
五、教師講解
通過(guò)演示、講解，讓幼兒知道正方體的名稱(chēng)及最顯著(zhù)的形狀特征。
1、數一數：有六個(gè)圖形。
2、看一看：每個(gè)圖形是正方形。
3、比一比：每個(gè)正方形一樣大。
4、小結：正方體有六個(gè)面，每個(gè)面都是一樣大的正方形。
(1)幼兒講述以上特征。
(2)分辨一下正方形和正方體。
六、幼兒操作活動(dòng)
建構正方體，幼兒進(jìn)一步感知正方體的特征。用塑料學(xué)具，拼裝成一個(gè)正方體。
師：請小朋友每人做一個(gè)正方體的玩具，送給太空成的朋友。
教師巡回指導幼兒做好后，提示他們檢查一下，做的玩具是不是正方體的，有沒(méi)有六個(gè)面，每個(gè)面是不是一樣大的正方形。
七、集體游戲“拼圖”，辨認正方體
要求幼兒從一堆各種形體的拼圖積木中選一塊正方體積木，然后去找朋友拼圖。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》
(一)小品表演
(問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說(shuō)))
是啊里這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
(二)選擇題比賽(課件出示)
同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭劇》
(三)小品表演：
看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
(四)過(guò)馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過(guò)道路走證馬線(xiàn)�！龅健耙煌�、二看、三通過(guò)” ;
2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、。不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);
3、排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西，從右側下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē);
4、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
5、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報警;
6、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)
(五)安全兒歌《過(guò)馬路》
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過(guò)馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒(méi)有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規則要記牢，人身安全最重要。
(六)總結：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
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