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活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-09-01 08:05:18 方案 我要投稿

【精華】活動(dòng)方案范文五篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】活動(dòng)方案范文五篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨和目標

  宗旨:大力提倡小學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)中的童心、童真、童言和童趣,提高我校學(xué)生寫(xiě)作水平,推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  目標:沐浴書(shū)香,陶冶情操,營(yíng)造良好的讀書(shū)、習作氛圍,推動(dòng)校園文化建設,營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)期將以作文大賽為契機進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作的興趣,提升學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作技巧。

  二、組織安排:

  組織:左素琳(語(yǔ)文組組長(cháng))

  監考:林喜波

  評分:林程黃雨梅李偉林(五、六年級組)

  郭海濤周海杰甘祥華(三、四年級組)

  后勤及賽場(chǎng)安排:總務(wù)處

  攝影、通訊:袁艷娥蔣剛

  獎狀打。航虒

  獎品發(fā)放:教導處

  三、時(shí)間:

  選拔賽時(shí)間:20xx年10月15日~25日

  決賽時(shí)間:20xx年11月1日下午

  四、地點(diǎn):

  六樓多功能室

  五、競賽規程:

  1.選拔賽參賽對象為在校三、四、五、六年級全體學(xué)生,由各班語(yǔ)文老師自行安排時(shí)間、自行命題,每班選拔出5名學(xué)生代表該班參加決賽。

  2.決賽請語(yǔ)文老師帶隊到指定地點(diǎn)參賽,提前5分鐘進(jìn)場(chǎng),不得缺席,不得遲到。比賽結束,經(jīng)評委評選后學(xué)校統一設獎。

  六、學(xué)生作文要求:

  語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫(xiě)生動(dòng)、形象,無(wú)錯別字,結構完整,層次清楚,主題鮮明,有鮮明個(gè)性,書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。三年級300字、四年級350字、五年級400字、六年級450字以上。

  七、評卷要求

  1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。

  3、結構完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯一個(gè)字扣1分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替,但必須正確)。

  8、數字不合要求,每少10字扣1分。(參考)

  八、獎項設置:

  每年級均設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,鼓勵獎2名,由教導處負責予以表彰獎勵。

  九、決賽作文題目:

  三年級組:

 。ㄒ唬┟}作文:

  題目:我愛(ài)________

  提示:先把題目填完整,填爸爸、媽媽、爺爺等其中的一個(gè)家人,可寫(xiě)寫(xiě)他的樣子,在寫(xiě)一件事,說(shuō)說(shuō)他是怎樣關(guān)心你的,因此你愛(ài)他。

 。ǘ┛磮D作文

  請仔細觀(guān)察下面的圖,想一想,圖上都有誰(shuí)?他們在做什么?根據圖的內容,請寫(xiě)一段話(huà)。自己取個(gè)題目。

  四年級組:

 。ㄒ唬┟}作文一:

  題目:我的小寵物

  提示:你養過(guò)小寵物嗎?也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友,給你帶來(lái)快樂(lè ),也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。

  要求:1、把你和寵物間的故事寫(xiě)一篇作文。

  2、描寫(xiě)具體、感情真摯,表達完整。

  3、注意標點(diǎn),語(yǔ)句通順。

 。ǘ┟}作文二:

  題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

  五年級組:

 。ㄒ唬┌朊}作文

  題目:我的_____________

  提示:愛(ài)是最美好的感情,在人類(lèi)的生活之中,無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人健康成長(cháng)。親愛(ài)的小朋友,你是否用心去體會(huì )過(guò)家人、老師、伙伴對你的愛(ài)呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家!要求:1、給自己的故事起一個(gè)題目。

  2、語(yǔ)句通順,表達完整,描寫(xiě)具體,感情真摯。

 。ǘ┟}作文

  題目:我最喜愛(ài)的季節

  提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng )造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù),秀田楓樹(shù)的果實(shí),冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個(gè)季節?

  要求:1、請以我最喜愛(ài)的季節為題,寫(xiě)一篇文章。

  2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確。

  六年級組:

 。ㄒ唬┎牧献魑

  題目:給校長(cháng)的一封信

  通過(guò)五年多的學(xué)習生活,你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請你留下對母校的寶貴意見(jiàn)或建議。以書(shū)信的形式告訴校長(cháng)!

 。ǘ┟}作文

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長(cháng)輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習經(jīng)歷??有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評,也給予我們向上的動(dòng)力,也讓我們心存感激。學(xué)會(huì )感謝,懂得感激,你的內心會(huì )感到無(wú)比溫馨。請你結合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝×××”為題,寫(xiě)一篇500字左右的作文。

  要求:先將題目補充完整,可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等等,然后選擇具體的事例寫(xiě)。

活動(dòng)方案 篇2

  科學(xué):《拖鞋》

  活動(dòng)目標:

  1.了解夏季的特征及各種拖鞋的外形特征、制作材料等,

  并能按一定的規則進(jìn)行分類(lèi)。

  2.積極參與游戲活動(dòng),與同伴共同討論游戲規則,大膽地表達、表現。

  活動(dòng)準備:

  請幼兒與家長(cháng)一起收集各種拖鞋帶到幼兒園。游戲用貨幣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.請幼兒展示并介紹自己收集的拖鞋。

  2.引導幼兒討論并設計各類(lèi)“拖鞋商店“游戲,如冬季拖鞋商店、夏季拖鞋商店、兒童拖鞋商店、婦女拖鞋商店、塑料拖鞋商店、工藝拖鞋商店等。

  3.在討論開(kāi)店的過(guò)程中,啟發(fā)幼兒觀(guān)察拖鞋的款式、制作材料等特征,分析其使用季節,使用人群或其他用途等。

  4.請幼兒討論分工管理商店,按一定規律陳列拖鞋,布置展示臺。

  鼓勵“售貨員”使用廣告語(yǔ)大力推銷(xiāo)自己商店的拖鞋,并熱情接待前來(lái)購買(mǎi)拖鞋的“顧客”。

活動(dòng)方案 篇3

  1、選定好活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、提前邀請好要來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)及孩子。

  2、場(chǎng)地的安排(選定幼兒園內一塊空平地或草地,保障孩子安全)

  3、道具(音響2個(gè)、插線(xiàn)板、數碼相機),

  宣傳條幅(掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳,如“constant小醫生新年空氣考察活動(dòng)”),

  小禮品、獎品(玩具、文具)

  4、宣傳畫(huà)冊(可愛(ài)圖片,吸引幼兒索要,這時(shí)家長(cháng)出于安全防衛和好奇的心理會(huì )看看)

  幼兒園健康活動(dòng)方案是我們制定的一個(gè)關(guān)于幼兒健康方面的'一個(gè)活動(dòng)方案,幼兒健康成長(cháng)是我們永恒不變的主題,現在我們需要的就是讓幼兒自己了解到現在的一些環(huán)境問(wèn)題,能夠自己保護自己的身體不受侵害。

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育新課程標準,推進(jìn)新課程改革,增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會(huì )的距離,向家長(cháng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng )設和諧育人的氛圍,教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案。讓家長(cháng)親歷子女在校的學(xué)習和生活,走近孩子,傾聽(tīng)心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,參與評價(jià),從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。使“以社會(huì )為平臺、學(xué)校為重點(diǎn)、家庭為基礎”的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )能為學(xué)生全面素質(zhì)的培養提供廣闊的舞臺。因此,岳會(huì )小學(xué)決定舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),誠邀全體學(xué)生的家長(cháng)參加。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓家長(cháng)參與學(xué)校管理,了解學(xué)生的學(xué)習與生活;

  2、讓家長(cháng)了解每一位教師的工作,體會(huì )教師工作的艱辛;

  3、使每一位教師的課堂教學(xué)開(kāi)放化,主動(dòng)接受家長(cháng)監督;

  4、加強家校聯(lián)系,呈現社會(huì )、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面;

  5、向社會(huì )宣傳學(xué)校管理,懇請社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校工作的監督和支持。

  三、總體要求:

  課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),不僅是讓家長(cháng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長(cháng),學(xué)生服務(wù)。將本次課堂教學(xué)家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意,讓孩子受益開(kāi)心。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月10日

  五、活動(dòng)內容:

  1、參觀(guān)校園環(huán)境、教室布置。

  2、深入課堂,隨堂聽(tīng)課,參與教學(xué)活動(dòng),和自己的孩子一起感受新課程。

  3、發(fā)放意見(jiàn)反饋表,廣泛征求各位家長(cháng)對我校教育教學(xué)各項工作的建議。

  六、具體安排如下:

  按課程表安排進(jìn)行。

  七、有關(guān)事宜:

  1、各班主任應積極動(dòng)員、組織家長(cháng)參加本次活動(dòng)。

  2、全體教師要提高認識,精心安排,認真上好每節課,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,規劃方案《教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案》。

  3、如使用有關(guān)專(zhuān)用教室,請學(xué)科老師提前告知學(xué)生,轉告家長(cháng),以方便家長(cháng)有選擇地聽(tīng)課。請使用多媒體教室的老師本周五前到教務(wù)處備案,以便統籌安排。

活動(dòng)方案 篇5

  進(jìn)一步推動(dòng)我校心理健康教育工作,深化情商教育品牌,活躍校園心育化氛圍,提升大學(xué)生心理健康素養和積極心理品質(zhì),現決定開(kāi)展第二十二屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月。

  一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮心靈之燭,點(diǎn)亮新光大道

  二、活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月-6月

  四、組織機構:

  主辦:黨委學(xué)工部心理健康教育中心

  協(xié)辦:大學(xué)生心理健康教育聯(lián)合會(huì ),各學(xué)院心理二級站及院心理健康協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)安排

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  1時(shí)間:17-20

  2地點(diǎn):情商成長(cháng)營(yíng)

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內容:在化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)進(jìn)行擺攤抑郁知識宣傳,進(jìn)行“你好,陌生人”的活動(dòng)報名,讓兩個(gè)心有疑惑但互不相識的同學(xué)遮面交流,溝通解決問(wèn)題。

  活動(dòng)意義:以“打開(kāi)抑郁之門(mén),敞開(kāi)心靈之窗”為主題,為在校生創(chuàng )造一個(gè)特殊的環(huán)境,幫助同學(xué)們了解抑郁的更多知識,緩解情緒壓力,增進(jìn)互相交流,拉近彼此距離,關(guān)心保持積極向上的生活學(xué)習態(tài)度。

  兩位互不相識的同學(xué)遮面交流

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  1時(shí)間:21

  2地點(diǎn):化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)及線(xiàn)上

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內容:在化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)進(jìn)行擺攤世界睡眠日宣傳,進(jìn)行“睡眠周打卡”活動(dòng)報名,讓參加人員晚上在10:00左右定時(shí)打卡互道晚安,活動(dòng)結尾對睡覺(jué)作息良好的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

  活動(dòng)意義:睡眠是健康不可缺少的組成部分。該活動(dòng)目的在于引起在校大學(xué)生對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注,喚起他們的健康意識。

  集體休息圖

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  1時(shí)間:420

  2地點(diǎn):化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內容:在化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)進(jìn)行擺攤,提供純白面具及顏料,在校生可以隨意繪畫(huà),繪畫(huà)后拍照留念。

  活動(dòng)意義:有時(shí)候畫(huà)畫(huà)是打開(kāi)心靈窗戶(hù)的工具,心情面具DI可以展現自己豐富的內心情緒,宣泄憂(yōu)郁,留下陽(yáng)光。當然,僅僅是簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng )作,也是十分浪漫而有趣的事情。

  同學(xué)們做的面具~

 。ㄋ模皻g樂(lè )心理人,合作要快樂(lè )”素質(zhì)拓展

  1時(shí)間:422

  2地點(diǎn):萬(wàn)人體育場(chǎng)

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)

  4活動(dòng)內容:邀請各學(xué)院組織隊伍參加活動(dòng),遵循友誼第一的原則,通過(guò)團隊協(xié)作挑戰層層困難,為了團隊的榮譽(yù)奮戰到底。

  活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng)樹(shù)立和諧心理理念,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團結氛圍,豐富協(xié)會(huì )化活動(dòng)。對各個(gè)學(xué)院參賽成員進(jìn)行素質(zhì)培訓,增強其對自身的認識,加強其團隊協(xié)作意識,優(yōu)化心理素質(zhì)。

  “歡樂(lè )心理人”全員合照

 。ㄎ澹笆澜缱x書(shū)日”讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)

  1時(shí)間:42

  2地點(diǎn):2S20

  組織單位:?jiǎn)⑿聦W(xué)院心協(xié)

  4活動(dòng)內容:以“世界讀書(shū)日”為契機,組織同學(xué)進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng),向同學(xué)們分享有助于提升素養,開(kāi)闊眼界,凈化心靈,陶冶情操等的書(shū)籍。

  活動(dòng)意義:幫助同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),堅定理想信念,不斷提升個(gè)人化素養。

  上下圖為兩位同學(xué)在分享推薦書(shū)籍

 。皥F隊情商”——團體沙盤(pán)體驗1時(shí)間:月-6月

  2地點(diǎn):心理咨詢(xún)活動(dòng)室

  組織單位:心理健康教育中心

  4活動(dòng)內容:團隊申請進(jìn)行團隊沙盤(pán)體驗,由心理導師帶領(lǐng),進(jìn)行一場(chǎng)團隊家園的共建。

  活動(dòng)意義:通過(guò)團隊沙盤(pán)體驗,更加了解自己和同伴的內心世界,構建團隊靈魂,培養團隊默契。

  活動(dòng)預告

 。ㄆ撸┍寂馨,心聯(lián)

  1時(shí)間:12

  2地點(diǎn):多媒體教室

  組織單位:校心聯(lián)、院心協(xié)

  4活動(dòng)內容:由心聯(lián)成員進(jìn)行“情緒管理”、“自我認識”、“人際交往”、“學(xué)習能力”四大主題宣講。心協(xié)會(huì )員及在校生可報名參加,實(shí)現靈感的相互碰撞。

 。ò耍┬睦硭刭|(zhì)提升講座

  1時(shí)間:月中旬

  2地點(diǎn):報告廳

  組織單位:心理健康教育中心

  4活動(dòng)內容:邀請浙江工商大學(xué)葉立軍老師帶主題講座,幫助大學(xué)生認識自信、樹(shù)立自信,傳授演講技巧,使大學(xué)生的形象更加積極開(kāi)朗。

 。ň牛┑谑膶眯P睦砬榫皠〈筚

  1時(shí)間:6

  2地點(diǎn):國際會(huì )展中心

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)、院心協(xié)

  4活動(dòng)內容:以“點(diǎn)亮,心光大道”為主題,各學(xué)院通過(guò)初賽篩選隊伍參加學(xué)校心理情景劇決賽,12分鐘的舞臺劇演繹真性情,讓觀(guān)眾感受溫暖與心靈觸動(dòng)。

 。ㄊ┑谝粚眯P睦砦㈦娪按筚

  1時(shí)間:4-月

  2地點(diǎn):線(xiàn)上

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)、院心協(xié)

  4活動(dòng)內容:為了下沙高教園區心理微電影大賽做準備。以“點(diǎn)亮,心光大道”為主題,各學(xué)院通過(guò)初賽篩選微電影團隊參加學(xué)校心微電影大賽決賽,在影片中體現緊張、迷茫、感動(dòng)等心理情緒。

 。ㄊ唬┫律掣呓虉@區心理微電影大賽

  1時(shí)間:2

  2地點(diǎn):國際會(huì )展中心

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)

  4活動(dòng)內容:組織下沙高教園區心理微電影大賽,舉辦下沙高教園區辦心理微電影大賽頒獎典禮,創(chuàng )造下沙高校關(guān)于心理方面溝通交流的平臺,互相欣賞,互相學(xué)習,共同進(jìn)步。

 。ㄊ⿵V場(chǎng)歡樂(lè )互動(dòng)

  1時(shí)間:2(心理健康日)

  2地點(diǎn):化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內容:舉辦活動(dòng)對“2”大學(xué)生心理健康日進(jìn)行宣傳,愛(ài)自己才能更好地愛(ài)別人,才能用信任、友愛(ài)、寬容、尊重的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,能和他人同心協(xié)力。

 。ㄊ皩W(xué)習加油站”——情商提升學(xué)習力團體輔導

  1時(shí)間:-6月初,共8組

  2地點(diǎn):情商成長(cháng)營(yíng)

  組織單位:心理健康教育中心

  4活動(dòng)內容:帶領(lǐng)者(校心理健康教育中心浦曉黎)助教(心理專(zhuān)業(yè)研究生李xx)對參加團隊進(jìn)行情商提升學(xué)習力團體輔導

  十三項活動(dòng)任君選擇

  我們期待你的參與

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