幼兒園競標計劃方案
一、前言
西陵區教育局:
我園是湖北省示范幼兒園,有六十二年的辦園歷史,有豐富的園所管理經(jīng)驗,在幼兒保育保健、安全衛生、教育教學(xué)上均有完備的制度、細致的措施;在師資上,有一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、品行優(yōu)良的教師隊伍,有老、中、青搭配得當的骨干教師梯隊,在師資培訓、人才培養方面有著(zhù)多年的經(jīng)驗和成效。為了更好的發(fā)揮省級示范園的輻射作用,推進(jìn)西陵區學(xué)前教育的整體發(fā)展,為更多的學(xué)前兒童和家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù),我園特此申請參加X(jué)XX幼兒園的競標。
二、XXX幼兒園概況
XXX幼兒園創(chuàng )辦于1950年,距今已有62年辦園歷史。幼兒園保教業(yè)務(wù)歸口西陵區教育局,是日托制公立園,財政撥款的事業(yè)單位。幼兒園總占地面積 7463平方米,建筑面積7115平方來(lái),戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地4355平方米。有配套的幼兒活動(dòng)室和親子活動(dòng)室22套,幼兒廚房400平方米,另有多媒體教室、計算機教室、幼兒畫(huà)室、舞蹈室、游戲室、幼兒禮堂等功能室;有20個(gè)3—6歲的幼兒班級,813名在園幼兒,6個(gè)常規親子班和4個(gè)周末親子班,在苑幼兒100余人;有教職工144人,其中在職在編人員69人,臨時(shí)聘用人員31人,離退休人員44人。教師隊伍中大專(zhuān)及以上學(xué)歷達88%,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中中級及以上職稱(chēng)占59%。中共黨員35人,團員25人。
我園始終秉承“一切為了孩子,一切為了未來(lái)”的辦園宗旨,依法治園,以德立園,在學(xué)習實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗,提升認識,圍繞“建現代化的幼兒樂(lè )園,創(chuàng )省市品牌園”的目標,堅持 “為幼兒終身發(fā)展奠基,為教師成就事業(yè)搭臺,為家長(cháng)科學(xué)育兒護航”的管理理念,營(yíng)造“用愛(ài)心育人,讓成長(cháng)快樂(lè )”的教育氛圍,以質(zhì)量立園,科研強園,特色興園的管理思路,樹(shù)立“良好的師德,精湛的業(yè)務(wù),嚴謹的作風(fēng),熱情的態(tài)度,進(jìn)取的精神”教工形象,構建愛(ài)學(xué)習、勤思考、善行動(dòng)、能合作、常創(chuàng )新的教工團隊,突出“全面發(fā)展,藝術(shù)見(jiàn)長(cháng)”的教育特色,培養“健康的身體,良好的習慣,聰穎的智慧,活潑的性格,藝術(shù)的情趣”的完整兒童,彰顯求真務(wù)實(shí)、和諧有序、奮進(jìn)創(chuàng )新的園所文化,為幼兒園內涵發(fā)展和外延拓展逐步墊定了堅實(shí)的基礎,F為湖北省示范幼兒園、湖北省信息教育技術(shù)實(shí)驗園、湖北省食品衛生A級達標單位、宜昌市衛生保健示范園,宜昌市綠色幼兒園、宜昌市示范家長(cháng)學(xué)校,宜昌市0—3歲親子早教基地、幼教師資培訓見(jiàn)習、實(shí)習基地、宜昌市幼兒教育對外開(kāi)放的窗口園,幼兒園先后獲得宜昌市文明單位、市平安校園、湖北省文明單位、省巾幗示范崗、全國三八紅旗單位等多項榮譽(yù)。
三、XXX幼兒園簡(jiǎn)述
XXX幼兒園地處西陵區和夷陵區相鄰之處,位于西陵區沙河村新建的平湖馨園小區里,小區是平湖半島安居工程,搬遷戶(hù)已經(jīng)陸續入住,周邊有搬遷來(lái)的小區住戶(hù)和當地的居民;該幼兒園是西陵區教育局在“學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃”中新增的公辦鄉鎮級幼兒園。幼兒園建筑面積2216平方米,配套設施符合《幼兒園辦園標準》、《幼兒園辦園水平綜合評估標準》等要求。規劃6個(gè)教學(xué)班,可容納幼兒數200名。預計主要生源來(lái)自小區、鄰近鄉鎮、葛洲壩和夷陵區的3-6歲幼兒。
基于當前的形式發(fā)展需要和幼兒園地理位置及周邊的環(huán)境,該園可以定位為具有三峽宜昌地域特色的、開(kāi)放式的、現代化的幼兒樂(lè )園。
三峽宜昌地域特色:“三峽工程在宜昌,宜昌就是我家鄉。接龍蓄水驚天地,高峽平湖好風(fēng)光!痹陂L(cháng)江三峽,有數不盡的風(fēng)景名勝、淵源流傳的美麗傳說(shuō)和藝術(shù)獨特的巴楚文化。該園做為西陵區的一所新辦園,可以充分利用特有的地理優(yōu)勢,把具有巨大教育價(jià)值和豐富教育資源的三峽文化作為園本特色,讓幼兒在充滿(mǎn)本土文化氣息的園所環(huán)境中,在多姿多彩的本土課程中,了解三峽,熱愛(ài)家鄉。還可引導幼兒立足實(shí)踐,從小事做起,樹(shù)立保護三峽地區生態(tài)環(huán)境的意識,真正成為三峽的小主人。
開(kāi)放式:隨著(zhù)新的《幼兒園教育指導綱要(試行)》的頒布,教育界對開(kāi)放式教育相關(guān)研究日漸增多,開(kāi)放式教育理念也逐漸取代傳統的教育理念成為我國幼兒教育的主流思想。該園提出的開(kāi)放式,主要體現在:開(kāi)放的空間、開(kāi)放的環(huán)境、開(kāi)放的課程、開(kāi)放的態(tài)度、開(kāi)放的資源運用。幼兒的課堂將從室內擴展到室外甚至園外;學(xué)習的內容將從書(shū)本上延伸到田野里、社區中甚至是馬路上;園舍環(huán)境和空間的利用率將大大提高,一切區角、設施均以方便幼兒、服務(wù)家長(cháng)為原則;家園將密切合作,形成合力,共同教育幼兒、促進(jìn)幼兒園發(fā)展。開(kāi)放式的幼兒園里幼兒是活動(dòng)的主體,我們會(huì )為幼兒營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、溫暖、和諧、寬松的教育氛圍,讓幼兒的.學(xué)習從被動(dòng)到主動(dòng),從封閉到開(kāi)放,從單元到多元,使幼兒全面發(fā)展,健康成長(cháng)。
現代化:我園提出成為現代化兒童樂(lè )園的暢想也是響應宜昌市政府對人民的“到XX年基本實(shí)現教育現代化”的承諾,在園所管理上實(shí)現現代化,創(chuàng )設安全、高效的育人環(huán)境;在教育教學(xué)設備上實(shí)現現代化,為幼兒學(xué)習提供豐富、多元的信息和材料;在生活設施上實(shí)現現代化,為幼兒提供舒適、健康的生活保障。
該園將創(chuàng )設高起點(diǎn)、高標準、有特色的園所環(huán)境,借助總園現有公辦省級示范園的優(yōu)勢,以?xún)?yōu)質(zhì)的保教工作、優(yōu)良的文化建設、優(yōu)越的管理機制、精良的隊伍培養和獨特的課程研發(fā)為依托,爭取在兩至三年內成為區、市鄉鎮學(xué)前教育示范點(diǎn)、西陵區學(xué)前教育對外開(kāi)放的窗口園。
四、辦園宗旨
辦園思想——讓孩子健康成長(cháng),給孩子快樂(lè )童年!
我們以關(guān)注幼兒終身學(xué)習和長(cháng)遠發(fā)展為幼兒園工作的根本,秉持快樂(lè )生活、健康成長(cháng)的教育宗旨,提出“讓孩子健康成長(cháng)、給孩子快樂(lè )童年”的教育理念,希望通過(guò)教育來(lái)促成幼兒主動(dòng)的身心和諧的自我成長(cháng),朝向積極的按自己的方式和步伐實(shí)現成長(cháng),力求做到遵循生命成長(cháng)的自然規律,尊重兒童成長(cháng)的意愿,傾聽(tīng)兒童成長(cháng)的心聲,讓孩子們像小鳥(niǎo)一樣自由、像小樹(shù)一樣茁壯、像鮮花一樣綻放,從快樂(lè )的童年開(kāi)始,走向美好的未來(lái)!
辦園理念——陽(yáng)光教育 繽紛童年
理念解讀:
陽(yáng)光是博愛(ài)的,她無(wú)條件地灑向任何一個(gè)地方。教育也是如此,每個(gè)孩子都有受教育的權利,所以教育應該無(wú)私地公平地面向每一個(gè)孩子!
陽(yáng)光是由七種顏色組成的:
紅色代表愛(ài),
橙色代表活潑,
黃色代表聰慧,
綠色代表健康,
青色代表勇敢,
藍色代表樂(lè )觀(guān),
紫色代表幻想。
這七種顏色各自繽紛,卻如此完美地融合成為世界上最美的一道光芒!如同我園要培養的兒童一樣,擁有健康的身體,良好的習慣,聰穎的智慧,活潑的性格,藝術(shù)的情趣,是一個(gè)全面、完整,又不失個(gè)性的現代兒童!
“陽(yáng)光教育 繽紛童年”寓意讓幼兒園里的每一個(gè)孩子都沐浴在愛(ài)的照耀下,身心健康、自由和諧的發(fā)展!讓孩子的童年如同七彩陽(yáng)光般燦爛、靈動(dòng)、勃勃有生機!
管理理念——為幼兒終身發(fā)展奠基;
為教師成就事業(yè)搭臺;
為家長(cháng)科學(xué)育兒護航。
教育氛圍——用愛(ài)心育人 讓成長(cháng)快樂(lè )
管理目標——制度化、標準化、人性化。
沿用桃幼的全套管理制度和崗位職責,實(shí)施量化管理模式,將各項工作標準化、流程化。無(wú)論是對教師還是對孩子,都做到“了解、尊重、關(guān)愛(ài)、賞識”八個(gè)字,體現教育管理以幼兒為本、工作管理以教工為本的人性化管理。
幼兒培養目標——培養“健康的身體,良好的習慣,聰穎的智慧,活潑的性格,藝術(shù)的情趣”的完整兒童
教育特色目標——形成“全面發(fā)展、藝術(shù)見(jiàn)長(cháng)”的教育特色。
結合幼兒園所處自然環(huán)境和地理條件,因地制宜,開(kāi)拓鄉土審美資源,彰顯藝術(shù)領(lǐng)域中美術(shù)學(xué)科特色。
隊伍建設目標——構建“愛(ài)學(xué)習、勤思考、善行動(dòng)、能合作、常創(chuàng )新”的教工團隊。
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