- 相關(guān)推薦
關(guān)于電視觀(guān)看習慣的調查報告
一、電視的作用
電視早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，電視是認識世界的窗口，小學(xué)生看電視，可以及時(shí)了解國內外的大事，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。再說(shuō)，我們在學(xué)校學(xué)習很緊張，回家后，放松一下是非常必要的。而看電視就是一種很好的放松。電視其實(shí)不但是一種娛樂(lè )，亦是一種良好的教學(xué)工具，看一些含有教育意義的節目時(shí)，既有趣味性，又可增廣見(jiàn)聞和增加知識。電視給小學(xué)生給予豐富的刺激，促進(jìn)腦細胞的生長(cháng)發(fā)育，這樣能夠提高他們的大腦功能�？措娨晱V告也是有好處的，它不僅充分調動(dòng)和訓練了孩子的感覺(jué)器官，還能讓孩子認識外部世界。
在現代社會(huì )，不可能、也沒(méi)有必要禁止孩子看電視。但是要引導他們選擇有益的節目，時(shí)間有節制的看，甚至可以同他們一起看適合的節目，看完后可以平等地和他們一起討論交流溝通，將娛樂(lè )變成可以啟迪孩子心靈，豐富孩子情感，增強分析能力，溝通父母和孩子心靈的渠道。
二、數據整理
調查人數：51人
喜歡看武打片的：9人
喜歡看電視連續劇的：3人
喜歡看少兒節目的：18人
喜歡看知識競賽類(lèi)的：1人
喜歡看動(dòng)畫(huà)片的：20人
三、措施與策略
1、要走進(jìn)學(xué)生的內心世界，摸清他們的喜好，教學(xué)生看什么。
開(kāi)關(guān)電視人人都會(huì )，可是看什么就大有學(xué)問(wèn)了。知道學(xué)生的喜好籍此走進(jìn)他們的內心世界，加強與小學(xué)生的深度交流，正是獲取教育素材的良機。小學(xué)生喜愛(ài)的節目，例如武俠、槍?xiě)鹌杏醒�、恐怖的情節，對小學(xué)生的身心健康不利，我要求學(xué)生少看或不看；小學(xué)生不愛(ài)看的節目，比如《走進(jìn)科學(xué)》、知識競賽等對于開(kāi)闊視野、積累知識十分有益，教師要多加誘導，并經(jīng)常表?yè)P那些愛(ài)看此類(lèi)節目、知曉天文地理的學(xué)生，借此培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；動(dòng)畫(huà)片、卡通片是小學(xué)生的最?lèi)?ài)《喜羊羊與灰太狼》，這其中的人物和情節最容易引發(fā)學(xué)生的興趣、激起共鳴，那么我們借助一片的主人公來(lái)培養學(xué)生真誠善良、堅強勇敢的品質(zhì)肯定會(huì )收到事半功倍的效果。如果連學(xué)生在看什么都不了解，空談教育恐怕連自己都說(shuō)服不了。
2、教育小學(xué)生養成良好的觀(guān)看習慣，教學(xué)生怎么看。
雷雨天不要收看電視，濕手不要開(kāi)關(guān)電源等日常安全教育是必不可少的基本教育；不要近距離長(cháng)時(shí)間觀(guān)看，以免眼睛近視，觀(guān)看時(shí)距離電視機至少2.5米以上，每次看電視不要超過(guò)2個(gè)小時(shí)，觀(guān)看時(shí)不要趴臥在沙發(fā)或睡在床上，以免姿勢不正確引起頸、肩、腰椎發(fā)育不良等行為習慣教育也要經(jīng)常進(jìn)行；看電視前要首先完成家庭作業(yè)和家務(wù)勞動(dòng)，看電視要兼顧其他人的感受，不要把音量開(kāi)得過(guò)大，不要大聲喧笑以免影響他人的工作或休息，不要一人獨霸遙控器，要學(xué)會(huì )與他人共享快樂(lè )等引導又包含了思想品質(zhì)教育。
3、看而致用，教學(xué)生反思和運用，延伸電視的教育功能。
很多小學(xué)生看電視只圖一時(shí)開(kāi)心，看而不思、觀(guān)而不記。家長(cháng)要引導學(xué)生在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中反思。生活頻道教我們在洗衣時(shí)巧去污漬，家長(cháng)應要求學(xué)生在洗衣時(shí)試一試；新聞聯(lián)播節目的主持人普通話(huà)說(shuō)得標準流利，要學(xué)生每天跟著(zhù)說(shuō)10-20分鐘；《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》報道一位優(yōu)秀的學(xué)生迷戀上網(wǎng)、沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò )空間，荒廢了學(xué)業(yè)，最后絕望自殺，家長(cháng)應要求學(xué)生觀(guān)看后寫(xiě)出自己的感受；新聞報道一女生離家出走，被人販子拐賣(mài)，學(xué)生可以一起分析這種輕率舉動(dòng)給家庭帶來(lái)的巨大痛苦，給自己帶來(lái)的深深傷害……電視在這里不再是讓家長(cháng)頭疼教師擔心的東西，反而成為老師的助手，成為學(xué)生的的“第二堂課”。
四、結論和希望
希望每一位家長(cháng)教會(huì )學(xué)生正確收看電視，希望每一位家長(cháng)教會(huì )你的孩子正確收看電視，不讓電視成為家庭中去之有憾用之有患的包袱，而讓它成為促進(jìn)和諧的媒介，帶來(lái)歡笑的使者，學(xué)習知識的課堂。
【電視觀(guān)看習慣的調查報告】相關(guān)文章：
習慣調查報告09-09
學(xué)生行為習慣的調查報告06-18
學(xué)生行為習慣調查報告10-07
學(xué)生學(xué)習習慣調查報告10-28
小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習習慣的調查報告09-28
幼兒良好的生活衛生習慣養成的調查報告07-12
春節習慣調查報告（精選7篇）09-11