幼兒園園長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿3篇
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幼兒園園長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇1
一、推行標準化管理,建構考核評價(jià)體系
作為幼兒園園長(cháng)我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹(shù)立現代管理思想,實(shí)行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學(xué)年目標、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項予以落實(shí)。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習制度、會(huì )議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實(shí)責任,并上墻公開(kāi),要求全體員工認真學(xué)習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價(jià)體系。堅持公平、公正、公開(kāi)原則,實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合,階段性評價(jià)與長(cháng)期性評價(jià)相結合,并將評價(jià)結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據,使員工通過(guò)評價(jià)認清自己的不足和努力方向,自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強學(xué)習鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍
保教工作一線(xiàn)的老師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,為此,我致力于建立穩定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實(shí)現最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的老師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用老師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動(dòng)孩子的健康成長(cháng)。三是通過(guò)培訓提高老師素質(zhì)。定期組織老師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀(guān)念。使老師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策,愛(ài)園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學(xué)習,努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結合教學(xué)實(shí)際,發(fā)揚“求真務(wù)實(shí)”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),制訂和落實(shí)校本訓與老師繼續教育工作計劃,積極支持老師進(jìn)修學(xué)校對口專(zhuān)業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng )新力度
為適應幼教新形勢的要求,我要求老師努力學(xué)習新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué),改變傳統的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)老師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強新教材的學(xué)習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習形式進(jìn)行組織。要求老師不單純依賴(lài)教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵老師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內容和指導方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地,老師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來(lái),展示孩子們的學(xué)習、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習的興趣,培養自信心;一方面讓家長(cháng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內容,注重區角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、探索。二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式,提高反省、評價(jià)能力,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的'特色班活動(dòng),如“快樂(lè )英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫(huà)班”、“童話(huà)班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,如根據教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng),以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè )體育”等多種節目,家長(cháng)和孩子共同參與,開(kāi)拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。
幼兒園園長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:大家上午好!
“六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。在又一個(gè)國際“六一”兒童節即將到來(lái)之際,我們的心情特別的喜悅,格外激動(dòng)。今天,我們金福娃幼兒園的全體小朋友和大家歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于孩子也屬于家長(cháng)和老師的愉快節日。首先,我代表金福娃幼兒園,向專(zhuān)程而來(lái)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓各位家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們金福娃幼兒園的關(guān)心與支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀。
幼兒教育是一項關(guān)系到孩子一生的幸福,也關(guān)系到一個(gè)家庭和諧的重要工作,回顧這8年一來(lái)的發(fā)展,我們激情滿(mǎn)懷,從小小3輪電動(dòng)車(chē)到現在的大校車(chē),從大中小一個(gè)班到現在寬敞明亮的教學(xué)樓,作為幼兒教育工作者的我,感到非常的欣慰,也時(shí)刻感到肩頭的重任,為了讓每一個(gè)孩子都健康的成長(cháng)、全面發(fā)展,我們竭盡全力,把全部的愛(ài)獻給了孩子。每年的六一演出都是老師們的智慧和愛(ài)心的結晶,從節目的編排、舞臺的布置以及服裝的設計、近一個(gè)月老師們都在加班加點(diǎn)的精心準備著(zhù),在這里我向老師說(shuō)一聲你們辛苦了。
本學(xué)期以來(lái),我們在對幼兒進(jìn)行常規教育的基礎上,著(zhù)重加強對孩子良好習慣養成的教育,讓孩子從小養成良好的生活習慣、和學(xué)習習慣,在生活上、從點(diǎn)滴的生活起居、穿衣吃飯做起,從洗手的方法到睡覺(jué)的姿勢我們都細心的培養,讓孩子講禮儀、講衛生,懂得如何生活,如何共處,如何分享。在學(xué)習方面,注重激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,學(xué)會(huì )基本的讀書(shū)、寫(xiě)字的方法,除了基本的識字、計算、音樂(lè )、美術(shù)、常識等課程內容外,我們對古文、古詩(shī)詞的國學(xué)啟蒙教育也取得了可喜的成果,孩子在古詩(shī)、古文的誦讀中領(lǐng)略到學(xué)習古代優(yōu)秀文化的樂(lè )趣,在下面的節目演出中將有所展示。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們金福娃幼兒園的孩子都得到了很大進(jìn)步,原來(lái)頑皮的變得規矩了,原來(lái)內向的變得活潑了,原來(lái)嬌慣的變的懂事了,原來(lái)不愛(ài)學(xué)習的也變得開(kāi)始喜歡學(xué)習了?粗(zhù)孩子們健康成長(cháng),我們老師和咱們家長(cháng)一樣,看在眼里也喜在心里。我們要不斷的更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓健康和歡樂(lè )永遠陪伴孩子,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的教育生活環(huán)境,在全面發(fā)展教育的實(shí)踐中,取得更加優(yōu)異的成績(jì),不辜負各級領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們對我們的期望,為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。
下面我們全園的孩子已經(jīng)做好登臺亮相的準備,相信他們一定會(huì )給大家帶來(lái)驚喜,也相信你們的鼓勵和掌聲同樣會(huì )使我們的節目圓滿(mǎn)成功,在一次感謝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)在白忙中來(lái)參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,工作順利、全家幸福!謝謝大家!
幼兒園園長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇3
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、老師親愛(ài)的小朋友們:
金色的五月即將離去、快樂(lè )的“六·一”即將到來(lái),我們懷著(zhù)歡快的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此,我代表小咕咚幼兒園的全體師生員工對百忙中來(lái)參加我園“六一”文藝晚會(huì )的各位來(lái)賓以及家長(cháng)們表示熱烈的歡迎,并對您們長(cháng)期以來(lái)的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時(shí)刻,我們向可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀,祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。
小咕咚幼兒園創(chuàng )辦于20XX年2月,五年的追求和探索,我們付出了許多許多,也收獲了許多:小咕咚幼兒園于20XX年被評為冷水灘區“普惠性”幼兒園,小咕咚幼兒園于20XX年被評為“優(yōu)秀類(lèi)”民辦幼兒園。我園是經(jīng)上級各部門(mén)審批的優(yōu)秀幼兒園,20XX年元旦因規模擴大搬入新園。優(yōu)美的環(huán)境,寬敞的教室,熱情的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的保證質(zhì)量,色香味俱全的飯菜??我們以各方面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)報答家長(cháng)及社會(huì )的厚愛(ài)。
做為園長(cháng),我深?lèi)?ài)著(zhù)自己所從事的這份幼教事業(yè),努力提升自己,引領(lǐng)好幼兒園的教師團隊。在這里,我要感謝幼兒園的全體教職工,小咕咚幼兒園有一支團結奮進(jìn)的教師隊伍,她們能歌善舞、素質(zhì)精良,她們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,她們平凡卻又偉大,她們將人生中最美的時(shí)光奉獻給了幼教事業(yè)。正因為她們,小咕咚幼兒園才能存在、發(fā)展和壯大;在此我向全體教職員工道一聲:您們辛苦了,謝謝您們!
感謝我們所有的家長(cháng)朋友,是您們一直以來(lái)的信任、支持以及堅持,成就了幼兒園的今天、以及孩子的進(jìn)步和成長(cháng)。謝謝您們!也殷切希望我們所有的家長(cháng)能夠一如既讓的支持我們,給我們的孩子提供最好的成長(cháng)環(huán)境。讓我們一起構建家園共育的連心橋,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。
感謝我們的孩子,是你們的一顰一笑牽動(dòng)著(zhù)我們的心;你們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴是我們永不厭談的話(huà)題。你們是每個(gè)家庭最美的風(fēng)景,也是幼兒園最精彩的畫(huà)面。你們使幼兒教師的生命變得美麗。謝謝你們,我可愛(ài)的天使們!
不管是現在還是未來(lái),我和我們團隊會(huì )時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責,我們將高標準、嚴要求,用快樂(lè )去迎接每一天,用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,用寬容去接納他們每一次成長(cháng)。我們要用卓越的辦園品質(zhì)報答各位家長(cháng)對我們的厚愛(ài)!將小咕咚幼兒園辦成教師盡心、孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心的幼兒園。
六一是孩子們的節日,而快樂(lè )是屬于我們大家的,今天我園所有的寶貝都將登臺表演,一展風(fēng)采。他們稚嫩的歌聲和舞姿,既凝聚了老師們的心血和汗水,也寄托了家長(cháng)們的熱情和期盼,更見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)。朋友們,讓我們伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油喝彩吧!
親愛(ài)的孩子們,今天的星空,今天的藍天,今天的鮮花,都在為你們祝福!你們像一只只小鳥(niǎo),愿今天的你們展翅飛翔,展現出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節日快樂(lè )!祝各位來(lái)賓、家長(cháng)、老師們身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
讓我們共同期待小咕咚幼兒園六一文藝晚會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
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