結對幫扶方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的結對幫扶方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
結對幫扶方案1
一、指導思想
教師的成長(cháng)是一個(gè)連續性和階段性相結合的過(guò)程，教師培養提高工作既是對教師成長(cháng)的鞭策，也是對學(xué)校培養新教師工作的督促。為落實(shí)“辦人民滿(mǎn)意教育”這一宗旨，進(jìn)一步深化課程改革，全面提高師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平，倡導“即時(shí)學(xué)習”“終身學(xué)習”，建設學(xué)習型校園，在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長(cháng)”，加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)速度，保證教師隊伍穩定持續發(fā)展，特制定本方案。
二、參與對象
1、被幫扶對象：年齡在35歲以下、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認真、有發(fā)展潛力的青年教師。根據本校實(shí)際確定本組幫扶對象。
2、指導教師：師德師風(fēng)好、樂(lè )于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強的骨干教師
三、措施與方法
1、建立幫扶制度。組織青年教師與同學(xué)科政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)基本功過(guò)硬的骨干教師結成對子，要求指導教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，搞好“傳、幫、帶”�！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗和方法；“幫”即幫助熟悉課程標準和教材，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課、上課、課后輔導、作業(yè)設置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng)。
指導教師職責如下：
�。保┲贫ㄓ嗅槍π缘呐囵B方案，對幫扶對象提出明確具體的階段要求，指導幫扶對象制定相應的的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃。
�。玻┭詡魃斫�，培養幫扶對象嚴謹的治學(xué)態(tài)度、認真刻苦的敬業(yè)精神。
�。常┟恐苤辽俾�(tīng)一節幫扶對象的課，給幫扶對象上一節示范課。對幫扶對象的課要提出指導意見(jiàn)，指導幫扶對象寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì )，提高其課堂教學(xué)能力。
4）每月定期指導幫扶對象備課，檢查幫扶對象的教案，提高幫扶對象分析教材處理教材的能力。
5）指導幫扶對象撰寫(xiě)教學(xué)設計、教學(xué)論文、教學(xué)心得，指導上好公開(kāi)課（或匯報課）。一學(xué)期幫扶結束后，導師撰寫(xiě)一篇指導心得體會(huì )。
6）保存計劃、聽(tīng)課記錄等文字材料，供教導處、教研組常規檢查和評價(jià)使用。
幫扶對象職責如下：
�。保┰趯煹闹笇轮贫ㄇ袑�(shí)可行的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方案，即學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃、學(xué)年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃。
�。玻┲鲃�(dòng)和指導教師開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心學(xué)習指導教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。
�。常┟吭孪蛑笇Ы處熖峁┑湫徒贪�，請指導教師指導備課方法，提高備課能力。
�。矗┨撔膶W(xué)習，勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
5）每周聆聽(tīng)指導教師授課，并請指導教師聽(tīng)取自己課堂教學(xué)，在指導教師的幫助下，不斷提高課堂教學(xué)水平。
6）保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄，供教導處、教研組常規檢查和評價(jià)使用。
四、人員確定
學(xué)科帶頭人：張學(xué)成、張文永、趙建元
骨干教師：蔣俊基、丁斌、謝應勝
幫扶教師：田斌山、楊棟梅
指導教師：趙建元
結對幫扶方案2
為深入推進(jìn)省內優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困地區中小學(xué)校工作，認真落實(shí)《XX市教育局關(guān)于全面加強對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求，提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果，促進(jìn)XX教育事業(yè)又快又好發(fā)展，結合XXXX教育局對口支援縣教育“校對�！苯Y對幫扶實(shí)際，制定本方案：
一、結對幫扶范圍
縣XX所受援學(xué)校與XX市XXXX所學(xué)校建立“校對�！苯Y對幫扶關(guān)系。
二、結對幫扶內容
�。ㄒ唬敖處熃涣骰ヅ伞表椖�
由XX教育局選派XX名教師來(lái)縣結對學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作；11名掛職干部到結對學(xué)校指導教育教學(xué)及教研工作；縣選派5名教育管理人才和后備干部到XX結對學(xué)校掛職鍛煉；30名骨干教師到XX結對學(xué)校跟崗學(xué)習。
�。ǘ爸v師團”講學(xué)交流項目
由XX區教育局牽頭，選派30名特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等來(lái)縣講學(xué)交流。
�。ㄈ癤X異地代培”項目
縣選送20名初一學(xué)生到XX去就讀，該項目由XX實(shí)驗中學(xué)校具體實(shí)施。
�。ㄋ模┤粘＝逃虒W(xué)交流
以“校對�！苯Y對幫扶為載體，各結對學(xué)校加強溝通聯(lián)系、深化結對幫扶，通過(guò)開(kāi)展送培送教活動(dòng)、工作坊研修、心連心、手拉手活動(dòng)等智力支教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融，為幫扶學(xué)校提供物資資金支持，幫助XX學(xué)校轉變教育理念、提高教育管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)。
三、組織管理和考核
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真落實(shí)。
各校（園）要按本方案的要求，高度重視，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案，加強日常管理，專(zhuān)人負責，抓好各項工作落實(shí)。
�。ǘ┘訌姽芾�，督促考核。
“校對�！苯Y對的考核工作由縣與XX對口支援XX教育“校對�！苯Y對工作領(lǐng)導小組負責。各校（園）每年除要形成“校對�！苯Y對工作方案、總結外，還要及時(shí)通過(guò)報刊、網(wǎng)絡(luò )等多途徑對工作進(jìn)行宣傳，撰寫(xiě)經(jīng)驗交流文章，努力營(yíng)造良好的“校對�！苯Y對工作氛圍，注意收集相關(guān)照片、視頻等過(guò)程性資料存檔。
�。ㄈ┞鋵�(shí)分工，細化責任。
在“校對�！苯Y對工作中，要加強組織協(xié)調和檢查，把“校對�！苯Y對工作列入教育檢查的重要內容，將檢查結果作為今后評價(jià)和考核校（園）工作的一項重要內容。對工作落實(shí)不力、問(wèn)題頻發(fā)、社會(huì )反響惡劣的校（園），要嚴肅追究其主要負責人的責任。
結對幫扶方案3
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務(wù)理念，提高黨員干部思想道德素質(zhì)，增強為民意識、公仆意識和服務(wù)意識 短袖打底衫，經(jīng)研究決定從XX年起，在部直屬機關(guān)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒結對幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。為此，特制定如下方案
認真踐行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政工作核心理念和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚雷鋒精神，服務(wù)人民群眾”為主題，組織黨員干部以結對幫扶的方式到基層去、到群眾中去，開(kāi)展內容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化、機制化。
�。ㄒ唬┐_定結對服務(wù)對象。各單位結合各自工作實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，在北京市范圍內確定一個(gè)結對服務(wù)對象，于3月9日（星期五）前報直屬機關(guān)黨委。結對服務(wù)對象可以是各單位的工作對象、服務(wù)對象，也可以是困難群體、公益機構或“為民”主題實(shí)踐月活動(dòng)的聯(lián)系單位（戶(hù)、人）。
�。ǘ╅_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。各單位根據活動(dòng)的時(shí)間安排，組織黨員干部職工深入結對服務(wù)對象，結合他們的實(shí)際需求，廣泛開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)、應急救助、情感陪護、健康保健、信息咨詢(xún)、文化娛樂(lè )、家政維修、衛生清潔等幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)；同時(shí)，調查了解他們在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題和困難，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲，力所能及地幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
�。ㄈ┘皶r(shí)做好活動(dòng)總結。每次志愿服務(wù)活動(dòng)結束后，各單位黨組織要及時(shí)做好活動(dòng)總結，總結經(jīng)驗，查找不足，在此基礎上豐富內容，創(chuàng )新形式，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性；同時(shí)，認真總結和思考在活動(dòng)中發(fā)現的涉及業(yè)務(wù)工作方面的問(wèn)題，研究提出解決的對策和措施。
�。ㄒ唬⿵V泛動(dòng)員，精心組織。各單位要結合工作實(shí)際，廣泛動(dòng)員部署，精心策劃組織，制定具體務(wù)實(shí)可操作的活動(dòng)方案，創(chuàng )新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內容。要充分發(fā)揮群團組織和黨員特別是青年同志的作用，以新穎、務(wù)實(shí)的方式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，使活動(dòng)既形式多樣、富于實(shí)效，又受群眾歡迎。
�。ǘ└愫媒Y合，注重實(shí)效。要把學(xué)雷鋒結對幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和加強基層組織建設有機結合起來(lái)，與開(kāi)展業(yè)務(wù)工作調查研究有機結合起來(lái)，切實(shí)把為基層、為困難群眾提供服務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題放在第一位，把取得實(shí)效作為檢驗活動(dòng)成效的主要標準。
�。ㄈ﹪栏褚�，展示形象。學(xué)雷鋒結對幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)主要在基層開(kāi)展，面對的是基層職工和困難群眾。各單位黨組織和黨員干部在活動(dòng)中要嚴格要求，講政治、講責任、講感情、講形象，發(fā)揚實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，展現文明積極、健康向上的風(fēng)貌，充分展示民政部黨員干部的良好形象。
結對幫扶方案4
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于強化扶貧幫困工作的總體部署，切實(shí)做好扶貧幫困工作，根據縣兩辦的通知精神和我局的實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導思想與目的
以黨的十八大精神為指導，認真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧幫困工作的要求，緊密結合民政工作的實(shí)際，立足民政“以民為本、為民服務(wù)、為民解困”的根本宗旨，充分發(fā)揮民政“保障民生、發(fā)展民主、服務(wù)社會(huì )”的職能優(yōu)勢，強化扶貧幫困意識，通過(guò)卓有成效的扶貧幫困工作，大力弘揚中華民族團結友善、助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德，為建設幸福新作出新的貢獻。
二、幫扶對象
新店鎮曹庵村30戶(hù)低收入家庭（名單附后）。
三、參予幫扶對象
機關(guān)全體人員、直屬單位班子成員，以及其他自愿參加幫扶的人員。
四、幫扶目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
從20xx年開(kāi)始，用3年時(shí)間采取有力措施，通過(guò)多種途徑，經(jīng)過(guò)全系統幫扶人員的共同努力，幫助幫扶對象，解決在就業(yè)、就學(xué)、住房等方面的實(shí)際困難，確保被幫扶困難家庭穩定脫貧。
�。ǘ╇A段目標
1、20xx年底確保60%的幫扶對象脫貧。
2、20xx年底確保80%的幫扶對象脫貧。
3、20xx年底確保被幫扶對象全部脫貧，年人均純收入達到5000元以上。
五、幫扶措施
�。ㄒ唬┱邘头�
積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過(guò)程中出臺的一系列政策措施，充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢，要及時(shí)將幫扶對象納入到各項政策保障范圍內，使幫扶對象充分享受到政策惠民的成果，引導幫扶對象正確看待面臨的困難，既要幫助他們緩解經(jīng)濟上的壓力，更要幫助他們調整心態(tài)，增強發(fā)展信心。
�。ǘ┙Y對幫扶
大力開(kāi)展領(lǐng)導干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng)，局領(lǐng)導掛村負責，機關(guān)干部職工幫扶到戶(hù)，實(shí)行計劃到戶(hù)，責任到人的幫扶制度，幫扶責任人要幫助幫扶對象制訂家庭發(fā)展規劃。為其提供致富信息，協(xié)助幫扶對象選項目、學(xué)技能，幫助向相關(guān)部門(mén)反映和協(xié)調需要解決的問(wèn)題，為發(fā)展家庭經(jīng)濟提供服務(wù)。要堅持走訪(fǎng)慰問(wèn)，每季度不少于1次，提供資金和物資的支持。幫扶責任人與幫扶對象結成相對長(cháng)期穩定的幫扶關(guān)系，一幫到底，直至脫貧為止。
�。ㄈ┚蜆I(yè)幫扶
要根據幫扶對象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求，積極扶持家庭自主創(chuàng )業(yè)，要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè)，協(xié)作幫扶，優(yōu)先為幫扶對象家庭提供就業(yè)崗位，增加其家庭收入。
�。ㄋ模┐壬茙头�
要充分挖掘社會(huì )潛力，有效運用各項慈善資助活動(dòng)資源，進(jìn)行扶貧幫困，要根據幫扶家庭的實(shí)際情況，優(yōu)先納入到各級的慈善救助、春節慰問(wèn)和助醫助學(xué)活動(dòng)中去，讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果。
�。ㄎ澹┲驹笌头�
要充分利用民政的職能效應，整合各類(lèi)社會(huì )資源，開(kāi)展結對幫扶。一是動(dòng)員行業(yè)協(xié)會(huì )和各類(lèi)社會(huì )組織自愿參與幫困活動(dòng)。二是發(fā)揮雙擁共建平臺作用，動(dòng)員軍地共建單位積極參與到扶貧幫困活動(dòng)中來(lái)。三是組織開(kāi)展愛(ài)心大使、慈善大使活動(dòng)，動(dòng)員民政系統廣大職工積極開(kāi)展為幫扶對象“獻愛(ài)心、送服務(wù)”自愿幫扶活動(dòng)。四是開(kāi)展福彩扶貧社區行活動(dòng)，組織各福彩投 注站，利用五一、春節等時(shí)機，深入到民政幫扶對象家中奉獻愛(ài)心、回報社會(huì )、宣傳福彩、弘揚善心。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙∪M織，加強領(lǐng)導
實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要，也是改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措，為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組負責統籌協(xié)調扶貧幫困工作，領(lǐng)導小組下設辦公室，由兼辦公室主任，主要負責組織、協(xié)調、信息報道、建立幫扶臺帳、督查推進(jìn)等工作。各直屬單位也要根據自身實(shí)際建立相應的機構，明確責任人，為幫扶工作提供堅實(shí)的組織保障。
�。ǘ﹦�(chuàng )新幫扶途徑，提升幫扶實(shí)效
局將以科室為基礎，成立6個(gè)幫扶小組，在局幫扶領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，按照局結對幫扶實(shí)施方案，各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(dòng)（原則上不少于1次），緊緊圍繞各自的幫扶目標任務(wù)，在落實(shí)局幫扶措施的基礎上，根據幫扶對象的具體情況，認真學(xué)習先進(jìn)單位幫扶經(jīng)驗，創(chuàng )新幫扶方法，拓展幫扶途徑，不斷提升幫扶能力，切實(shí)做到幫扶手段多樣化，幫扶措施具體化，幫扶效益最大化。
�。ㄈ┲朴啂头鲇媱�，完善建檔臺卡
各幫扶小組要摸清幫扶對象家庭的詳細情況，及時(shí)登記在冊，一戶(hù)一檔，并根據家庭的具體情況，制訂出幫扶計劃，確保規劃到戶(hù)、責任到人。要做好幫扶記錄，及時(shí)填好幫扶記錄卡，同時(shí)將幫扶情況報辦公室備案，局將形成動(dòng)態(tài)幫扶檔案。
�。ㄋ模⿵娀熑温鋵�(shí)，形成長(cháng)效機制
要把結對幫扶擺在重要議事日程上，各幫扶小組、各幫扶人員要根據提出的幫扶目標，定期走訪(fǎng)慰問(wèn)。做到年有規劃、季有活動(dòng)，形成結對幫扶的長(cháng)效機制。要將結對幫扶納入到考評工作，把幫扶的業(yè)績(jì)作為評優(yōu)評獎的條件，凡未能完成幫扶目標任務(wù)的，不得參加評優(yōu)評獎。
結對幫扶方案5
蔗糖產(chǎn)業(yè)是貧困地區產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先鋒，具有見(jiàn)效快、周期短、易管理的特點(diǎn)，實(shí)現“公司+基地+農戶(hù)”較好的經(jīng)營(yíng)管理模式。
為深入貫徹落實(shí)自治區黨委、政府關(guān)于加快精準扶貧攻堅和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作的部署，在精準扶貧中推動(dòng)產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展，增加貧困家庭收入，加快實(shí)現貧困人口脫貧目標，結合我縣扶貧開(kāi)發(fā)和甘蔗生產(chǎn)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體目標
充分發(fā)揮甘蔗產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，結合全縣甘蔗生產(chǎn)發(fā)展，積極有效推進(jìn)精準扶貧工作。
重點(diǎn)種植柳城05136號、桂糖42號、柳城07/150等優(yōu)良品種為主，努力提升甘蔗種植規模和產(chǎn)量，為廣大貧困群眾提供穩定和可持續的經(jīng)濟收入，進(jìn)一步鞏固和深化精準脫貧的成果。
產(chǎn)業(yè)精準扶貧甘蔗種植項目20xx年計劃發(fā)展甘蔗種植7142畝，投入財政扶貧資金500萬(wàn)元。
計劃發(fā)動(dòng)1420戶(hù)貧困戶(hù)參與項目實(shí)施，受益貧困人口5680人。
原料蔗種植，當年種植，當年收成。
第一年畝產(chǎn)6噸，按今年收購價(jià)480元計，產(chǎn)值為2880元；第二、三年宿根蔗畝產(chǎn)7噸以上，平均年產(chǎn)值3360元。
每畝投入資金為（含種子、肥料、農藥、人工等）：第一年1890元/畝，第二、第三年1310元/畝。
三年平均畝售蔗收入3200元，平均成本1500元，畝平均純收入1700元。
二、獎補對象范圍
融安縣建檔立卡戶(hù)（其中：20xx年貧困戶(hù)和20xx年脫貧戶(hù)按自治區文件已明確可以享受；20xx年和20xx年建檔立卡退出戶(hù)尚未明確是否享受，需待自治區出臺文件后再按文件執行）。
三、獎補標準和限額
甘蔗種植項目每畝獎補700元。
甘蔗種植項目按戶(hù)計算獎補面積為新擴種甘蔗（不含翻蔸新種）面積，補助上限額為人均不超過(guò)3000元。
四、驗收程序和標準
�。ㄒ唬炇粘绦�
20xx年6月底前，按照標準要求完成甘蔗種植的農戶(hù)，向素在村民委員會(huì )申報驗收；各村登記匯總后向鄉（鎮）人民政府提出書(shū)面驗收申請；各鄉（鎮）組織驗收完成后，造冊核定獎補金額，并在各村進(jìn)行公示；公示無(wú)異議后，各鄉（鎮）將請款報告和驗收材料一式兩份送縣扶貧辦審核，報縣人民政府分管領(lǐng)導審批后，由縣扶貧辦將獎補資金撥付到各鄉（鎮），再由各鄉（鎮）撥付至種植戶(hù)銀行賬戶(hù)。
驗收檔案材料由鄉鎮和縣扶貧辦各存一份。
�。ǘ炇諛藴�
新擴種蔗行距達1.0米以上，種植溝深35cm以上，一次性施足基肥（250公斤復混肥/畝）施藥覆蓋地膜符合要求，每米有苗10-14株；宿根蔗管護及時(shí)破壟施足基肥（250公斤復混肥/畝）、施放農藥、清園、除草、覆蓋地膜，出苗整齊。
五、資金籌措和使用
項目資金來(lái)源于自治區、柳州市財政專(zhuān)項扶貧資金，以及我縣統籌整合的財政涉農資金。
資金由縣扶貧辦統籌管理，項目計劃獎補資金為500萬(wàn)元。
六、項目實(shí)施與管理
項目由縣扶貧領(lǐng)導小組產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)專(zhuān)責小組負責實(shí)施。
縣糖辦負責種苗組織、技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導工作；項目實(shí)施鄉（鎮）負責宣傳發(fā)動(dòng)，為參與產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的建檔立卡戶(hù)建設臺賬，組織驗收和發(fā)放獎補造冊登記審核等工作，并對驗收結果負責；縣扶貧辦負責獎補資金撥付工作；縣財政局負責項目資金管理監督工作；縣審計部門(mén)負責項目的審計工作。
結對幫扶方案6
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)發(fā)式幫扶，全面增強經(jīng)濟薄弱村的自我發(fā)展功能。
二、工作目標
全面落實(shí)“雙掛雙促”三年幫扶目標任務(wù)，確保全鎮11個(gè)村整體提前一年完成村集體收入達到80萬(wàn)元，20xx年底祠堂村率先完成村集體收入80萬(wàn)元，到20xx年?yáng)|塘村、橋東干村、趙沛村、上城村、吐祥村達到村集體收入80萬(wàn)元，20xx年村、村、村、村、村達到村集體收入80萬(wàn)元，20xx年全面鞏固提高。
三、主要措施
1、依靠部門(mén)企業(yè)幫扶
對列入結對幫扶的11個(gè)經(jīng)濟薄弱村，按照市委、市政府《市“雙掛雙促”結對幫扶三年行動(dòng)實(shí)施方案》，由有鎮組織實(shí)施，市有關(guān)部門(mén)和我鎮11家規模企業(yè)實(shí)行“二對一”掛鉤幫扶。同時(shí)，結合市開(kāi)展的老區“百千萬(wàn)工程”爭取上級部門(mén)的幫扶。通過(guò)掛鉤部門(mén)和企業(yè)三年的結對幫扶，幫助村實(shí)施一批產(chǎn)業(yè)項目、公益事業(yè)和扶貧項目，幫助村集體經(jīng)濟和農民收入增加。
2、堅持開(kāi)發(fā)扶貧道路
一是發(fā)展物業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，每村投入300萬(wàn)元，興辦標準廠(chǎng)房項目，每年增加村級集體經(jīng)營(yíng)性收入45萬(wàn)元。資金來(lái)源為：鎮級財政補貼150萬(wàn)，幫扶單位、結對企業(yè)扶持和村級自籌150萬(wàn)。同時(shí)在萬(wàn)頃良田和環(huán)境整治拆遷安置過(guò)程中，注重幫村集體預留店面房。二是通過(guò)萬(wàn)頃良田建設新增集體土地面積，從事設施農業(yè)開(kāi)發(fā)。三是通過(guò)礦山開(kāi)發(fā)促進(jìn)礦區村群眾增收和集體經(jīng)濟增長(cháng)。四是鼓勵各村出資入股國強和曹山園區現代農業(yè)開(kāi)發(fā)項目。
3、財政補貼政策扶持
制定并落實(shí)相關(guān)扶持政策，為村級經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境。一是財稅扶持政策。村范圍內各類(lèi)企業(yè)和村級招商引資進(jìn)入工業(yè)集中區的各類(lèi)企業(yè)，新增稅收地方留成部分按比例返還到村。二是調整礦區政策。上沛軋石礦每年上繳鎮財政的10萬(wàn)元歸祠堂村，海盛礦每年上繳鎮財政的20萬(wàn)元中，10萬(wàn)元歸龍峰村，10萬(wàn)元歸祠堂村。興源礦業(yè)周邊、橋東干、繆巷、毛家等四個(gè)村鎮財政每年每村撥付10萬(wàn)元。
4、盤(pán)活資產(chǎn)拓展經(jīng)營(yíng)
一是摸清家底，界定產(chǎn)權。對于村合并后的原有閑置資產(chǎn)，如村部、校舍等應界定為村級集體資產(chǎn)，所占土地一并歸村級集體所有。
二是創(chuàng )新資源利用方式。對村集體所有的機動(dòng)地、土地整理后的新溢地、林地、丘陵、荒地等資源，采取租賃、承包、入股等經(jīng)營(yíng)形式，增加村集體經(jīng)濟收入。
三是加強承包（租賃）合同管理。對已簽訂的合同，因發(fā)包時(shí)間過(guò)長(cháng)又無(wú)租金調節條款的、承包金明顯偏低的，可相互協(xié)商提高承包金標準；對未簽訂合同而被村民占用的自然資源，根據相關(guān)政策法規可收歸集體或共同開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)。
結對幫扶方案7
為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾，爭做群眾貼心人，進(jìn)一步增強鎮機關(guān)全體干部的宗旨意識，經(jīng)鎮黨委研究，對今年的“結對幫扶”工作提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以學(xué)習實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，建立健全結對幫扶長(cháng)效工作機制，進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，更新服務(wù)觀(guān)念，爭做群眾貼心人，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
二、成立結對幫扶工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：齊 軍 鎮黨委書(shū)記
副組長(cháng)：劉石生 鎮黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)
成 員：胡 陽(yáng) 鎮黨委委員、紀委書(shū)記
史 超 鎮人大主席
巢曉勇 鎮黨委委員、常務(wù)副鎮長(cháng)
吳明富 鎮黨委委員、武裝部長(cháng)
張小紅 鎮黨委委員
余小明 鎮黨委委員、副鎮長(cháng)
余丁春 副鎮長(cháng)
黃平副科級組織員
余向東 副科級宣傳員
結對幫扶工作領(lǐng)導小組下設辦公室，張小紅兼任辦公室主任負責日常工作。
三、工作任務(wù)和幫扶內容
1、幫扶任務(wù)
�。�1）鎮機關(guān)駐村干部在所駐村聯(lián)系結對幫扶對象，其他機關(guān)干部在各村聯(lián)系好結對幫扶對象。每個(gè)領(lǐng)導班子成員至少結對幫扶二戶(hù)群眾，每個(gè)機關(guān)干部至少結對幫扶一戶(hù)群眾，每年上門(mén)上戶(hù)聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次，給幫扶家庭每戶(hù)送慰問(wèn)品金額不得少于200元。
�。�2）鎮屬機關(guān)單位均需進(jìn)行結對幫扶活動(dòng)，所選對象由各單位根據工作中發(fā)現的實(shí)際情況，或與相關(guān)村聯(lián)系后各自進(jìn)行確定。對所幫扶對象每年上門(mén)上戶(hù)聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次，給幫扶家庭每戶(hù)送慰問(wèn)品金額不得少于100元。
2、幫扶對象
確定幫扶對象重點(diǎn)考慮以下三類(lèi)人員：
�。�1）家庭生活困難戶(hù)；
�。�2）生活困難黨員、老干部；
�。�3）矛盾較集中的居民。
3、幫扶內容：
通過(guò)結對幫扶，為每個(gè)幫扶對象在“艱苦創(chuàng )業(yè)、安居樂(lè )業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題，幫助改善生產(chǎn)生活狀況，增強其致富能力和生活信心。幫扶內容主要包括：
�。�1）在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶(hù)解決生活困難問(wèn)題；
�。�2）在生活上給予支持，支持聯(lián)系戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)，自主創(chuàng )業(yè)；
�。�3）在科技上提供咨詢(xún)，給聯(lián)系戶(hù)提供有關(guān)科技知識的咨詢(xún)和服務(wù)；
�。�4）在政策和法律法規上進(jìn)行解讀，解讀黨和政府在農村實(shí)行的方針政策，消除群眾心中的疑慮，增強群眾法律意識和法制觀(guān)念；
�。�5）在情感上加強聯(lián)絡(luò )，通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò )進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系；
�。�6）在就業(yè)上給予指導，指導群眾多途徑、多渠道就業(yè)。
四、方法步驟
1、確定對象。結對幫扶在村支部、村委會(huì )具體指導下開(kāi)展工作，幫扶對象的確定由村級提出初步意見(jiàn)，通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后，在10月20日前確定幫扶對象。
2、搞好調查。采取上門(mén)走訪(fǎng)、征求意見(jiàn)等形式，了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現狀，摸準其最需要解決的問(wèn)題，并加以認真分析歸類(lèi)。
3、組織實(shí)施。根據調查摸底出來(lái)的實(shí)際情況和各村分布結對幫扶工作人員的數量，各自按照要求，進(jìn)行分對象結對幫扶。結對幫扶對象確定后，填寫(xiě)表格統一上報鎮結對幫扶領(lǐng)導小組辦公室備案，領(lǐng)導小組辦公室將分階段對結對幫扶工作進(jìn)行跟蹤調查，確保結對幫扶工作落到實(shí)處。
4、考核驗收。各困難家庭的結對幫扶干部，要制訂并上報結對幫扶的具體措施，并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)。結對幫扶工作要作為一項長(cháng)期任務(wù)堅持不懈地抓下去，機關(guān)干部幫扶納入機關(guān)目標管理考核體系，企事業(yè)單位幫扶情況對單位負責人進(jìn)行考核。
五、工作要求
1、提高認識。結對幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措，它有助于社會(huì )矛盾的緩和，改善黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧。同時(shí)也是改進(jìn)干部作風(fēng)，掌握社情民意，提升機關(guān)工作人員服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要。全體機關(guān)干部以及相關(guān)單位的工作人員，要高度重視結對幫扶工作的重要性，切實(shí)抓緊抓好，真正做到思想認識到位、組織發(fā)動(dòng)到位、幫扶對象落實(shí)到位、工作措施到位。
2、大力營(yíng)造氛圍。在全鎮開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng)，通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現社會(huì )矛盾明顯減少，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力、戰斗力明顯加強，黨和政府在群眾當中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與，用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得群眾的信任和贊譽(yù)。
3、注重實(shí)際效果。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)與各村協(xié)調，聽(tīng)取村支部、村委會(huì )的意見(jiàn)和建議，做到有的放矢，幫助一些真正有困難的群眾；在做好結對幫扶工作的過(guò)程中，要注意抓好典型，及時(shí)總結好的做法，并加以推廣；對幫扶成效突出的，要進(jìn)行宣傳表彰。
結對幫扶方案
結對幫扶方案8
為了給全鎮孤兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，決定在全鎮開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結對幫扶孤兒活動(dòng)，通過(guò)她們對全鎮孤兒加強關(guān)懷與教育，使他們感受到親情般的溫暖，促進(jìn)孤兒身心健康發(fā)展。為此，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
依托“愛(ài)心媽媽”結對幫扶活動(dòng)，以加強孤兒教育管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮博大母愛(ài)，切實(shí)為孩子解決生活貧困、親情缺失等實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )的和諧發(fā)展。
二、主要目標
1.“愛(ài)心媽媽”主要肩負起幫扶孤兒的責任，解決這一特殊兒童群體生活缺乏支持、心理缺乏關(guān)愛(ài)、學(xué)習缺乏幫助等問(wèn)題，使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學(xué)習進(jìn)步、思想健康、人格健全，各方面都能得到良好的教育與管理。
2.建立一支穩定、高效的“愛(ài)心媽媽”團隊，使全鎮孤兒結對率達100%，著(zhù)力推動(dòng)“愛(ài)心媽媽”結對幫扶活動(dòng)規范化和制度化管理，形成長(cháng)效的幫扶機制。
三、活動(dòng)形式
“愛(ài)心媽媽”與孤兒采取“一對一”的方式進(jìn)行。
四、活動(dòng)內容
1、“愛(ài)心媽媽”的職責
“愛(ài)心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現、學(xué)業(yè)成績(jì)、日常行為，要幫助孩子解決生活、學(xué)習、思想、身體上遇到的困難，給予他們母親般的關(guān)愛(ài)，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護，難有人幫”，引導他們健康全面成長(cháng)。
2、“愛(ài)心媽媽”的幫扶內容
一是開(kāi)展“雙互”活動(dòng)，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動(dòng)，為日后幫扶打下良好的基礎。
二是堅持“雙訪(fǎng)”制度，即訪(fǎng)班主任、訪(fǎng)監護人�！皭�(ài)心媽媽”要經(jīng)常與班主任或任課老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況；與監護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。
三是堅持聯(lián)絡(luò )制度�！皭�(ài)心媽媽”每月定期以電話(huà)、見(jiàn)面等形式與孩子和監護人聯(lián)系，建立感情；每年的春節、六一兒童節、生日到家庭去看望孩子，讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛(ài)；每年的暑假、寒假上門(mén)看望孩子或者將其帶到自己家中小住，逐步成為孩子成長(cháng)的呵護人。
此外，“愛(ài)心媽媽”可以根據實(shí)際，開(kāi)展其他幫扶活動(dòng)。
五、工作要求
1、提高認識，宣傳發(fā)動(dòng)。要充分認識開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)的現實(shí)意義，積極發(fā)動(dòng)機關(guān)女同志本著(zhù)高度負責的態(tài)度參與到“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)中，切實(shí)為本鎮孤兒營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。
2、規范管理，高效運作�！皭�(ài)心媽媽”要建立各自的活動(dòng)日志，準確掌握結對孩子的學(xué)習、生活情況和心理狀況；鎮要對“愛(ài)心媽媽”的幫扶活動(dòng)進(jìn)行核查，評估是否產(chǎn)生幫扶效果；對于“愛(ài)心媽媽”中的先進(jìn)典型予以表彰，對于不能認真履行職責和出現其他問(wèn)題的取消“愛(ài)心媽媽”資格。
六、保障措施
為保障“愛(ài)心媽媽”幫扶活動(dòng)的長(cháng)效開(kāi)展，可依托“愛(ài)心媽媽”基金，及時(shí)將愛(ài)心送給生活需要幫助、需要關(guān)懷的孩子。
結對幫扶方案9
一、指導思想
根據教育局《城鄉學(xué)校幫扶結對活動(dòng)實(shí)施方案》精神，本著(zhù)優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進(jìn)、資源共享的原則，加強幫扶結對學(xué)校的指導與幫助，增進(jìn)結對學(xué)校教師之間的教研互動(dòng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，共同提高教師的教育教學(xué)水平；同時(shí)加強結對學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討，共同促進(jìn)學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、幫扶結對活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：井明泉（五井小學(xué)校長(cháng)）于海軍（嵩山小學(xué)校長(cháng)）魏可海（九杰小學(xué)校長(cháng)）副組長(cháng)：劉鈺（五井小學(xué)副校長(cháng)）
劉光成（嵩山小學(xué)副校長(cháng)）史學(xué)剛（九杰小學(xué)教導主任）趙磊（五井小學(xué)教導主任）
成 員：結對學(xué)校全體教師
三、實(shí)施步驟：
學(xué)校幫扶重點(diǎn)做好以下六項幫扶工作。
�。ㄒ唬┕芾韼头�。我們學(xué)校每學(xué)期會(huì )派學(xué)校領(lǐng)導及中層管理干部定期去兩處小學(xué)進(jìn)行掛職鍛煉，交流探討管理經(jīng)驗，共同提高學(xué)校管理水平。
�。ǘ⿴熧Y幫扶。我們學(xué)校會(huì )派出優(yōu)秀教師到受援學(xué)校定期支教，采取定人 定科目，邀請兩處學(xué)校青年教師不定期到我們學(xué)校跟班學(xué)習。
�。ㄈ┙虒W(xué)幫扶。我們定期會(huì )對兩處小學(xué)派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師，根據兩處小學(xué)的薄弱環(huán)節和需要，到受援學(xué)校上示范課、優(yōu)質(zhì)課等，學(xué)理念、教學(xué)方法送到受援學(xué)校。
�。ㄋ模┵Y源幫扶。結對學(xué)校按照“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，由我們學(xué)校牽頭，組織開(kāi)展教研活動(dòng)，我們會(huì )為援助學(xué)校開(kāi)放教學(xué)設施、設備、提供教學(xué)資料。
�。ㄎ澹┪幕瘞头�。我們根據我們自身經(jīng)驗，幫助兩處小學(xué)創(chuàng )設、構建起校園主題文化或主題文化。
�。┪镔Y幫扶。
四、幫扶工作要求
幫扶結對學(xué)校領(lǐng)導要提高認識，高度重視此項活動(dòng)，要充分認識到幫扶活動(dòng)是一項雙贏(yíng)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，既增加教師鍛煉的機會(huì )，又可以更新教育理念，激發(fā)教研熱情，轉變教學(xué)方式，推動(dòng)課改深入開(kāi)展；既可以規范學(xué)校管理，提高管理水平，又可以提高領(lǐng)導學(xué)校管理藝術(shù)；還可以增進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的感情和友誼。、幫扶結對活動(dòng)要精心組織，抓出實(shí)效。確定相應的部門(mén)和專(zhuān)人負責以保證幫扶結對活動(dòng)的組織實(shí)施，活動(dòng)要按照方案確定的時(shí)間早動(dòng)手、早準備，在送教下鄉和開(kāi)放日等活動(dòng)中接受任務(wù)的老師要精心準備，教研組和備課組要發(fā)揮集體智慧的力量，確保每堂課質(zhì)量和效果。同時(shí)，聽(tīng)課、評課等活動(dòng)都要規范要求，確保質(zhì)量，注重實(shí)效。在活動(dòng)中要相互尊重，相互理解，對活動(dòng)中出現的問(wèn)題要互相協(xié)商，及時(shí)妥善地加以解決。
3、幫扶結對活動(dòng)要及時(shí)總結，推廣經(jīng)驗。對在活動(dòng)中成績(jì)突出，效果明顯的教師，學(xué)校要給予表彰和物質(zhì)獎勵。同時(shí)總結出來(lái)的經(jīng)驗要加以推廣，改進(jìn)教學(xué)方式，增進(jìn)教學(xué)實(shí)效。
4、幫扶結對學(xué)校之間的每學(xué)期至少開(kāi)展二至三次活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、五井小學(xué)、嵩山小學(xué)結對幫扶活動(dòng)：
xx年下半年：
�。�1）20xx年9月1日，劉鈺副校長(cháng)到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。
�。�2）20xx年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語(yǔ)課例研修。
xx年上半年：
�。�1）20xx年 5 月 14 日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語(yǔ)文課例研修。
�。�2）20xx年3月15日，五井小學(xué)向嵩山小學(xué)捐贈足球計算機2臺、體操墊10個(gè)。
xx年下半年：
�。�1）五井小學(xué)李宗明副校長(cháng)到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。
�。�2）20xx年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數學(xué)課例研修。
�。ǘ�、五井小學(xué)、九杰小學(xué)結對幫扶活動(dòng)：
xx年下半年：
�。�1）20xx年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語(yǔ)課例研修。
�。�2）20xx年11月17日，五井小學(xué)譚炳國老師到九杰小學(xué)開(kāi)展體育送課活動(dòng)。年上半年：
�。�1）20xx年 5 月 18 日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語(yǔ)文課例研修。
�。�2）20xx年 3 月 27 日，五井小學(xué)馮長(cháng)紅、吳青青、李燁等老師幫助九杰小學(xué)排練課本劇《花木蘭》。
xx年下半年：
�。�1）20xx年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數學(xué)課例研修。
�。�2）20xx年10月20日，五井小學(xué)向九杰小學(xué)捐贈圖書(shū)200冊。
結對幫扶方案10
為更好地加強城鄉幼兒園間的相互交流，優(yōu)勢互補，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，幼兒更好地健康成長(cháng)，從而全面提高幼兒園管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)城鄉基礎教育共同發(fā)展。結合兩園實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體，以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補為途徑，以相互促進(jìn)，共同提高為目的，開(kāi)展互助合作活動(dòng)，全面提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、幫扶對象
登封盧店鎮直幼兒園
新疆哈密幼兒園
三、活動(dòng)目標
更新辦學(xué)理念，優(yōu)化教師隊伍，提升教育質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，努力探索一條有利于促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，打造人民滿(mǎn)意的教育。以加快城鄉教育一體化進(jìn)程為抓手，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，形成長(cháng)期學(xué)習交流的機制。促進(jìn)幼兒園管理層次提升，教師業(yè)務(wù)能力增強，幼兒健康成長(cháng)，努力創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意的幼兒園。以幼兒園管理、教學(xué)研究、幼兒發(fā)展三個(gè)層面為主要平臺，通過(guò)互動(dòng)交流，聽(tīng)課研討，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺。
四、活動(dòng)內容及形式
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ鹘涣鳎I(lǐng)導交流）將幼兒園的發(fā)展規劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養培訓、幼兒發(fā)展規劃等通過(guò)聯(lián)合舉辦專(zhuān)題報告會(huì )、座談會(huì )交流等形式進(jìn)行推介交流，相互提高幼兒園管理水平。
�。ǘ┙虒W(xué)工作交流（教師交流）
1.教研組交流：兩園相應保教主任以及教研組組長(cháng)牽頭了解兩園優(yōu)劣狀況，一方面提出專(zhuān)題，進(jìn)行針對性研究；另一方面以教學(xué)活動(dòng)為主，開(kāi)展教學(xué)交流、聯(lián)合教研等形式加強教學(xué)活動(dòng)的研究，促進(jìn)雙方教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過(guò)示范課、研討課等形式的公開(kāi)課，采用說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)形式，推動(dòng)課堂教學(xué)效應。新疆哈密幼兒園教師在鄭州市實(shí)驗幼兒園跟崗培訓，深層次的跟班學(xué)習，課題研究。
2.骨干交流：積極互動(dòng)，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗交流、班主任工作經(jīng)驗交流，參觀(guān)學(xué)習；登封市盧店幼兒園組織教師到鄭州市實(shí)驗幼兒園觀(guān)摩學(xué)習、聽(tīng)課研討。
�。ㄈ┪镔|(zhì)幫扶
根據登封市盧店鎮直幼兒園的實(shí)際情況，鄭州市實(shí)驗幼兒園定期向登封市盧店鎮直幼兒園捐贈物資，提高幼兒園硬件設施。
五、措施保障
1、領(lǐng)導重視，加強管理。幼兒園領(lǐng)導要高度重視此項活動(dòng)，成立領(lǐng)導小組，統一思想，安排專(zhuān)人負責，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
2.精心籌劃，認真實(shí)施。兩所幼兒園在認真調研的基礎上，相互商討，制定周密可行的幫扶工作方案，籌劃各項活動(dòng)，并把此項活動(dòng)納入教師千分考核。
3.嚴密組織，保證質(zhì)量。幫扶活動(dòng)要以提高幼兒園的管理水平和教育質(zhì)量為核心，有計劃地嚴密組織每次活動(dòng)。幫扶雙方每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)應常態(tài)化；幼兒園領(lǐng)導小組加強此督察工作，定期了解運作情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，以便總結交流。
結對幫扶方案11
這一學(xué)期，我很榮幸能成為樊教師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫忙，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
師徒結對的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評課，這也成為大多數徒弟向師傅學(xué)習的過(guò)程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、如何看待聽(tīng)課？可能很多新教師懼怕被聽(tīng)課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽(tīng)課能夠幫忙我發(fā)現一些自己難以注意到的問(wèn)題，放下了包袱，就會(huì )使我在有人聽(tīng)課比沒(méi)人聽(tīng)課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有活力，對學(xué)生的感染力就更大。
2、如何備課？因為要在課前向師傅闡述備課的構思，所以備課時(shí)會(huì )特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講資料而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì )及時(shí)地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問(wèn)題的.出現，讓我少走了不少彎路。
3、要善于利用評課機會(huì )查找不足，做一個(gè)有心者。師傅給我評課時(shí)，會(huì )反饋出很多我自己沒(méi)有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅在評課時(shí)對我的指導不僅僅停留在理論層面，更是體此刻具體的每一個(gè)環(huán)節中，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現學(xué)生的主體地位。
4、聽(tīng)師傅的課要學(xué)什么？我聽(tīng)師傅的課也有很大收獲。樊教師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強，思路清晰，同時(shí)能很好地調動(dòng)學(xué)生的積極性，真正地做到了讓學(xué)生在歡樂(lè )的學(xué)習氛圍中發(fā)現語(yǔ)文學(xué)美，欣賞語(yǔ)文美并及把語(yǔ)文知識運用到生活當中。然后一齊交流上課后的體會(huì )，在多次聽(tīng)師傅課的過(guò)程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，并且準確地把握住每一節課的閃光之處，在這樣反反復復的過(guò)程中，我受益匪淺。
這一學(xué)期以來(lái)，在樊教師的悉心指導下，在她認真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了必須的提高。所以我要衷心感激學(xué)校為我供給了這樣的機會(huì )，衷心感激樊教師對我的幫忙和關(guān)心，使我成為師徒結對活動(dòng)的受益者。
結對幫扶方案12
各科室、黨小組：
為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )。根據衛〔20xx〕47號《關(guān)于繼續深入開(kāi)展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》、綦江衛醫〔20xx〕47號《開(kāi)展20xx年“衛生下鄉”活動(dòng)方案的通知》和綦江衛委[20xx]22號《關(guān)于深入開(kāi)展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線(xiàn)結對共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，結合學(xué)校20xx年“質(zhì)量年”工作目標，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持和貫徹以農村為重點(diǎn)、預防為主的衛生工作方針。深入開(kāi)展衛生對接幫扶活動(dòng)，大力推進(jìn)城鄉衛生事業(yè)統籌協(xié)調，科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)衛生系統醫藥衛生體制改革，為建設健康綦江作出應用的貢獻。同時(shí)，結合20xx年我�！百|(zhì)量年”的建設目標，將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)結合到我校的實(shí)際情況中，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、建設和諧校園。
二、結對幫扶的方式及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校結對鄉鎮衛生院
根據綦江衛〔20xx〕47號《關(guān)于繼續深入開(kāi)展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》文件精神，繼續深入開(kāi)展對郭扶鎮中心衛生院、永新鎮中心衛生院、樂(lè )興衛生院的幫扶活動(dòng)。具體要求為：
1、捐助物資、開(kāi)展義診活動(dòng)及發(fā)放健康知識宣傳資料。擬定捐助物質(zhì)（價(jià)值每套220元的床上用品15套）。組織醫務(wù)人員到結對單位所在鄉鎮舉行每年一次義診活動(dòng)，并發(fā)放健康宣傳資料。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助結對單位增強醫療衛生服務(wù)能力，幫助廣大群眾了解更多的健康知識和保健知識，提高健康知識知曉率和健康行為的形成率。
2、選派單位的骨干到幫扶醫院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，舉行專(zhuān)業(yè)知識的培訓。協(xié)助開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，提高醫療服務(wù)能力和水平。
3、幫扶領(lǐng)導每月到結對衛生院工作1天。結合幫扶醫院具體情況，與幫扶單位研討，完善管理制度，加強內涵建設，提升管理水平。
�。ǘ┦掷帧ば倪B心支部聯(lián)線(xiàn)結對共建活動(dòng)
結合“三進(jìn)三同”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，綦江衛委[20xx]22號《關(guān)于深入開(kāi)展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線(xiàn)結對共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，積極開(kāi)展與我校支部結對的新盛鎮石橋村支部的聯(lián)系活動(dòng)，實(shí)現“以城帶鄉、城鄉互促、雙向受益、共同提高”的目的。具體要求為：
1、支部書(shū)記為結對村黨員上黨課一次，并聯(lián)系貧困黨員1戶(hù)。組織相關(guān)人員為結對支部黨員做一次黨課知識講座。
2、校領(lǐng)導每人結1戶(hù)“窮親”，每年走訪(fǎng)看望不少于2次。
3、學(xué)校幫扶1名貧困學(xué)生，從生活上、學(xué)習上給予關(guān)系給予他們最大的關(guān)愛(ài)。
4、下半年組織醫務(wù)人員到石橋村舉行義診活動(dòng)。并實(shí)地了解該村情況，必要時(shí)給予一定的物資援助。
5、認真做好篆塘鎮白坪村的結對幫扶工作。
在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導干部要堅持“三進(jìn)”：進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農戶(hù)，深入開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)，宣講政策時(shí)事，幫助群眾解決實(shí)際困難。做到“三同”：與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。通過(guò)親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想，力爭幫助聯(lián)系的困難家庭擺脫貧困。
�。ㄈh員結對班級
根據重醫校支〔20xx〕01號《關(guān)于開(kāi)展20xx年黨員結對幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件，在學(xué)校開(kāi)展黨員結對班級活動(dòng)，一個(gè)黨員結對一個(gè)班級。結對黨員與班主任配合，協(xié)助做好班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。在思想上，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問(wèn)題；在學(xué)習上，以人為本，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程；在生活上，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。每期在結對班級講黨課一次，培養入黨積極分子一名。
�。ㄋ模┲蓡T結對新教師
根據重醫校支〔20xx〕01號《關(guān)于開(kāi)展20xx年黨員結對幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件，開(kāi)展支委成員結對新教師的幫扶活動(dòng)，包括傳授教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生管理經(jīng)驗及應急事件處理經(jīng)驗。支委成員要積極幫扶新進(jìn)教師，從學(xué)校文化、人文素養、師德要求、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫扶。不能將幫扶活動(dòng)認為是走過(guò)場(chǎng)的事情來(lái)對待。通過(guò)幫扶活動(dòng)，建立起我校教師的良好精神面貌和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、高度重視，強化責任，建立長(cháng)效機制
為了把結對幫扶活動(dòng)作為深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的具體體現，建立有效的激勵約束機制，成立領(lǐng)導小組，以促進(jìn)各項任務(wù)的落實(shí)，努力提高結對幫扶的實(shí)效。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
各參加幫扶的人員應根據與幫扶對象的具體情況，明確責任，按照要求，切實(shí)做好結對對幫扶工作。
為促進(jìn)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，建立長(cháng)效機制。一是建立健全“結對幫扶”活動(dòng)檔案資料。二是要將“結對幫扶”主題活動(dòng)納入黨員個(gè)人考核內容，作為評先選優(yōu)的依據，以考核的方式使這項工作走上制度化的發(fā)展軌道。
結對幫扶方案13
一、行動(dòng)背景
在“512”汶川大地震的救災現場(chǎng)，讓我們深深感動(dòng)的有最偉大的母愛(ài)和最勇敢的孩子！是年輕的母親用自己血肉的身軀保住了嬰兒的生命，死前還在手機屏上留下了這樣的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”；是年幼的3歲孩子從被埋數小時(shí)的廢墟中救出來(lái)時(shí)沒(méi)有恐懼，從容地抬起受傷的小手向救他的解放軍叔叔敬禮……已經(jīng)定格的此情此景，讓我們深知，在重建家園的過(guò)程中，我們需要特別關(guān)注地震中受到重大創(chuàng )傷的孩子和母親。
二、行動(dòng)目標
匯集婦女組織和社會(huì )各界的力量，動(dòng)員和組織家庭志愿者團體和個(gè)人參與，用我們的愛(ài)心，匯集災區婦女兒童生活的暖流和堅強的源泉，通過(guò)“結對關(guān)愛(ài)”幫扶行動(dòng)，切實(shí)給予她們生活的幫助、親情的撫慰，切實(shí)幫助她們生產(chǎn)自救、增收致富，找回生存的勇氣，重塑生活的希望，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
努力實(shí)現：讓“512”汶川大地震中，所有失去父親和母親的孩子不再無(wú)助，所有失去孩子的母親不再孤獨。
三、志愿參與方式
1、自愿報名，填寫(xiě)“結對關(guān)愛(ài)”幫扶登記表，明確自己的幫扶意愿和幫扶內容。
2、根據結對幫扶家庭的切實(shí)需要和自身的實(shí)際意愿，面對面地提供“結對關(guān)愛(ài)”幫扶，努力為困難家庭，尤其是失去親人的孤獨的孩子和母親，提供最貼心、最務(wù)實(shí)的直接關(guān)愛(ài)和幫助。
3、真實(shí)反饋“結對關(guān)愛(ài)”幫扶行動(dòng)的情況，共同推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續、深入地推進(jìn)，更好地為災區重建家園做出更大的貢獻。
四、“結對幫扶”組織工作
1、XX市婦聯(lián)統籌災區基層婦聯(lián)組織，摸清“512”汶川大地震災后困難家庭的基本情況，分類(lèi)建立“春蕾計劃”、“貧困母親”資助家庭的檔案，動(dòng)態(tài)發(fā)布需要“結對幫扶”的困難家庭的名單。
2、XX市婦聯(lián)開(kāi)通家庭志愿服務(wù)“結對關(guān)愛(ài)”幫扶服務(wù)熱線(xiàn)，指派專(zhuān)人負責“結對關(guān)愛(ài)”幫扶對接工作，切實(shí)做好跟蹤服務(wù)。
3、XX市婦聯(lián)負責探索完善長(cháng)效的“結對關(guān)愛(ài)”幫扶機制，努力匯集社會(huì )各方面的力量，搭建社會(huì )援助的平臺，實(shí)現“結對關(guān)愛(ài)”幫扶行動(dòng)的常態(tài)化、可持續。
五、我們的期待
“一方有難，八方支援”，不管你是代表個(gè)人還是代表團體，不管你住在何處來(lái)自哪里，不管你從事何種職業(yè)什么工種，不管你有多大力量多少智慧，只要你帶頭加入進(jìn)來(lái)，我們就能“眾志成城”，就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心，分擔更多的憂(yōu)愁，在災后重建的更長(cháng)的日子里，讓我們共同見(jiàn)證人間的溫暖，共同創(chuàng )造生命的輝煌。
結對幫扶方案14
一、總體要求
我區各級學(xué)科帶頭人、骨干教師（均含培養對象，下同）和農村教師結成“對子”，學(xué)科帶頭人、骨干教師和農村學(xué)校教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
二、幫扶內容
1：《區學(xué)科帶頭人、骨干教師結對協(xié)議書(shū)》。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┳灾鹘Y對
學(xué)科帶頭人、骨干教師和農村教師自主結對，并于5月23日之前報送各自學(xué)校師資培訓負責人，報送表格見(jiàn)附件2：《區學(xué)科帶頭人、骨干教師結對幫扶安排表》
要求：城區小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師結對對象應選擇農村基層校；集團內城市——農村教師優(yōu)先結對；農村中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師教師優(yōu)先校內結對；為保證效果，結對雙方須在學(xué)段、學(xué)科上一致；結對為“一對一”模式，不允許一人結多對。
�。ǘ┬ｋH協(xié)商
城市、農村學(xué)校進(jìn)行校際聯(lián)系，協(xié)商安排教師結對，并于5月30日之前填寫(xiě)《區學(xué)科帶頭人、骨干教師結對幫扶安排表》（見(jiàn)附件2），并于當天把《區學(xué)科帶頭人、骨干教師結對幫扶安排表》發(fā)送至。
要求：各校應充分尊重結對雙方意愿，結合聘約合同、職稱(chēng)評聘、年度考核、績(jì)效量化等文件精神做好工作，嚴禁不經(jīng)結對雙方同意而強行安排。其它要求同上。
�。ㄈ┎牧蠈徍�
區教育局、區教師進(jìn)修學(xué)校于6月13日之前對各校上報材料進(jìn)行審核、確認。
�。ㄋ模┖炗唴f(xié)議
結對雙方于6月18日前簽訂《區學(xué)科帶頭人、骨干教師結對幫扶協(xié)議書(shū)》（見(jiàn)附件1），《協(xié)議書(shū)》一式五份，協(xié)議雙方各保留一份、雙方學(xué)校各保留一份、進(jìn)修學(xué)校備案一份。各校于6月19日把一份簽名蓋章后的《協(xié)議書(shū)》送交進(jìn)修學(xué)校培訓處老師，聯(lián)系電話(huà)：。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展活動(dòng)
9月份開(kāi)始按學(xué)期落實(shí)幫扶協(xié)議。
四、落實(shí)措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)科帶頭人、骨干教師對農村教師進(jìn)行教學(xué)設計點(diǎn)評、作業(yè)布置批改、試卷點(diǎn)評等工作，需雙方提供過(guò)程性材料。學(xué)科帶頭人、骨干教師和農村教師之間互相聽(tīng)評課，每一場(chǎng)須提供教案、聽(tīng)課記錄外，還須提供活動(dòng)照片作為佐證，每場(chǎng)活動(dòng)照片兩張：一張授課教師照片，一張聽(tīng)課教師照片，照片保留正確的EXIF信息，無(wú)需打印。以上材料于每學(xué)期期末放假前上交給學(xué)校師資培訓負責人（照片文件一并傳給各校師資培訓負責人），由各校師資培訓負責人整理后歸檔備查。區教育局、區教師進(jìn)修學(xué)校每學(xué)期初組織人員到各校檢查上學(xué)期結對材料并進(jìn)行通報。
�。ǘ┮陨纤捻椊Y對幫扶內容中，如學(xué)科帶頭人、骨干教師指導農村教師在區級及以上某項內容比賽中獲獎，且文件（證書(shū)）上體現指導教師名字，則結對雙方無(wú)需提供該項幫扶內容的過(guò)程性材料，只需提供文件或證書(shū)即可。
�。ㄈ┕膭罱Y對雙方利用全區教研、片區教研、校本教研、送教下鄉、公開(kāi)周、校際互動(dòng)等活動(dòng)，把結對幫扶工作結合進(jìn)去，減輕雙方不必要的負擔。
學(xué)科帶頭人、骨干教師能落實(shí)結對工作的，在滿(mǎn)五年考核中給予相關(guān)項目認定。
五、其他事項
�。ㄒ唬┮蛉魏我蛩貙е陆Y對雙方中無(wú)法繼續開(kāi)展工作的，雙方均應及時(shí)上報學(xué)校師資培訓負責人，由學(xué)校師資培訓負責人重新安排結對工作并上報進(jìn)修學(xué)校培訓處老師。
�。ǘ﹫猿纸Y對雙方雙向選擇的原則，結對幫扶協(xié)議有效期為一年。一年后，雙方均有權解除協(xié)議，重新選擇結對對象。做法如上。
六、備注
�。ㄒ唬┍痉桨钢械摹稗r村學(xué)�！敝傅氖牵浩瑓^九年一貫制學(xué)校、初中校、中心校、基層校，街道中心基層校（不含中心校），霞林街道中心基層校（不含中心校）。
�。ǘ�20xx年9月及以后新任教師、指導教師因已簽訂《新任教師培訓指導協(xié)議書(shū)》，內容涵蓋五年成長(cháng)指導規劃，故無(wú)需參加本次結對幫扶工作。新任教師、指導教師只需向學(xué)校上交《新任教師培訓指導協(xié)議書(shū)》復印件即可。
結對幫扶方案15
為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )。根據XX〔xx〕8號《關(guān)于繼續開(kāi)展“文明單位”和“社會(huì )主義新農村建設重點(diǎn)推進(jìn)村”結對幫扶共建文明村活動(dòng)的通知》文件精神，我局與XX村開(kāi)展結對幫扶共建文明村活動(dòng)，特制定如下方案。
一、開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)的重要意義
開(kāi)展“結對幫扶共建文明村”活動(dòng)，既是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的體現，也是在新的歷史進(jìn)程中加強農村精神文明建設、推動(dòng)社會(huì )主義新農村建設的迫切需求。文明單位是地方精神文明建設的“排頭兵”，具有文化、信息、人才、技術(shù)、管理、資源等方面的優(yōu)勢，而這些正是當前農村所欠缺的。要站在講政治和全局的高度，深刻認識開(kāi)展文明單位結對共建活動(dòng)的重要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點(diǎn)，按照城鄉統籌，協(xié)調發(fā)展的總體要求，制定措施，落實(shí)任務(wù)，下茬立勢，認真開(kāi)展結對共建活動(dòng)，切實(shí)搞好幫建。
二、結對幫扶的指導思想和工作內容
�。ㄒ唬┲笇枷�
以黨的十七大會(huì )議精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持和貫徹推動(dòng)城鄉一體發(fā)展，幫扶共建文明村工作方針。深入開(kāi)展農村結對幫扶活動(dòng)，大力推進(jìn)城鄉事業(yè)統籌協(xié)調，科學(xué)發(fā)展，為深化農村精神文明創(chuàng )建，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展與和諧穩定作出應有的貢獻。
�。ǘ⿴头龉步▋热�
1、抓好一個(gè)班子。幫助基層村組完善制度、建立陣地，提高村組干部隊伍整體素質(zhì)，做到兩手抓、兩手硬，硬件、軟件建設落實(shí)到位，為農村、農民辦實(shí)事辦好事，達到群眾滿(mǎn)意。
2、幫建一個(gè)文化室。桌椅、圖書(shū)、彩電、VCD等設備齊全實(shí)用，圖書(shū)達500冊以上，農業(yè)科技書(shū)籍占一半以上。文化室標牌上標明“XX縣文明單位、文明村共建活動(dòng)文化室”字樣。
3、培養一支科技文化骨干隊伍。通過(guò)有計劃培訓，建立一支20人以上的科技文化骨干隊伍，發(fā)揮骨干力量在農村的示范作用。
4、樹(shù)立一批“星級文明戶(hù)”典型。以“星級文明戶(hù)”評選為載體，建立農戶(hù)信譽(yù)檔案，形成崇尚文明富裕的社會(huì )氛圍。
5、資助一批困難學(xué)生。
6、鼓勵一批改水改廁改善居住環(huán)境的示范戶(hù)。
7、建立一批宣傳欄。每個(gè)村民小組都有一塊宣傳欄。
8、建設一個(gè)文體活動(dòng)廣場(chǎng)。組建一支農民業(yè)余文化宣傳隊伍，配備一定數量的建設、娛樂(lè )器材設備。
三、高度重視，強化責任，建立長(cháng)效機制
為落實(shí)開(kāi)展“結對幫扶共建文明村”活動(dòng)，建立有效的激勵約束機制，特成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各參加幫扶共建的人員應根據具體情況，明確責任，按照要求，切實(shí)做好結對對幫扶工作。
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