保修教案
保修教案
教學(xué)目標
1．理解以對話(huà)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。
2．感悟小說(shuō)的主題，體味小說(shuō)荒誕手法。
3．培養健康理性的消費心理與習慣。
一．情景導入
1．青少年白發(fā)（近視）的煩惱，面對鋪天蓋地的廣告，你是怎樣想的？
2．作者簡(jiǎn)介
星新一(1926-1997)堪稱(chēng)日本科幻界的一個(gè)奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說(shuō)響譽(yù)世界。生于東京的一個(gè)科學(xué)世家，進(jìn)入東京大學(xué)攻讀農業(yè)化學(xué)，畢業(yè)后在該大學(xué)的研究生院研究微生物學(xué)。1956年為逃避生意上的失意加入飛碟研究會(huì )。1957年，星新一和柴野拓美一起創(chuàng )辦了日本最早的科幻小說(shuō)同仁雜志《宇宙塵》，為曰本科幻文學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻。這個(gè)刊物哺乳出很多專(zhuān)業(yè)科幻作家。同年，他發(fā)表處女作，受到江戶(hù)川亂步等人的賞識，繼而佳作迭出。星新一的作品龐雜，除科幻小說(shuō)外，還寫(xiě)有大量推理小說(shuō)、幽默小說(shuō)、散文和隨筆。1976年他榮獲日本推理小說(shuō)家協(xié)會(huì )大獎。在科幻方面，代表作有《惡魔天國》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《聲網(wǎng)》（長(cháng)篇）和《夢(mèng)魔的標靶》（長(cháng)篇）。
二．初讀感知
1．閱讀課文，積累字詞。
彬bīn彬有禮：形容文雅而又有禮貌。彬彬，既有文采又很樸實(shí)的樣子，后用以形容文雅。
嘲弄：嘲笑戲弄。
吝lìn惜：過(guò)分愛(ài)惜，舍不得拿出（自己的東西或力量）
稱(chēng)道：稱(chēng)述，稱(chēng)贊。
2．用自己的話(huà)，概括文章內容。
3．同位任選某一次拜會(huì )，分角色朗讀，注意揣摩人物的心情。
4．讀完后你對小說(shuō)所講的這個(gè)故事有何評價(jià)？為什么？
�。ǹ尚�、荒唐、滑稽……）
三．再讀探究
1．小說(shuō)中出場(chǎng)的人物并不多，說(shuō)說(shuō)你是如何評價(jià)這兩個(gè)人物的？
2．M先生每一次見(jiàn)到推銷(xiāo)員時(shí)分別是什么樣的態(tài)度？
�。ú粴g迎）先發(fā)制人→高興→……→……→……→……
3．M先生為何會(huì )上當？結合人物語(yǔ)言談一談。
有生發(fā)的需要
有虛榮心
心存僥幸
有“保修”作保障
4．推銷(xiāo)員為何會(huì )成功？結合課文談?wù)劇?/p>
有備而來(lái)，了解顧客心理
隱瞞產(chǎn)品的副作用
以“保修”為誘餌
5．你認為作者要刻畫(huà)的主要人物是誰(shuí)，從小說(shuō)試圖表現的主題來(lái)分析。
“保修”是M先生步步受騙的原因，其實(shí)質(zhì)，就是推銷(xiāo)商商業(yè)欺詐的本質(zhì)
四．三讀品味
1．是啊，對于本公司保修的完善程度，無(wú)論哪一位顧客都是這樣稱(chēng)道呢。
結尾重提“保修”，使這一主題貫穿全文，在內容上，推銷(xiāo)員毫無(wú)廉恥的表白既表達了諷刺效果，又暗示了商業(yè)欺詐的普遍性。
2．“了不起，好像做夢(mèng)一樣……驚人的效果，科學(xué)的勝利……”在文中反復出現。M先生每一次說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，其真實(shí)的想法是什么？
五．拓展思維
當你遇到大銷(xiāo)價(jià)、大減價(jià)、大甩賣(mài)時(shí)，你會(huì )怎樣做？為什么？
六．板書(shū)設計
亮
染理
生發(fā)脫
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