給自己留點(diǎn)時(shí)間作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的給自己留點(diǎn)時(shí)間作文精選，歡迎閱讀與收藏。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇1
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，卻在我們身邊悄悄劃過(guò)，在心底流過(guò)，在眼眶里聚集過(guò)，或許我們都沒(méi)有去發(fā)現過(guò)它，珍惜過(guò)它。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸的發(fā)現自己已經(jīng)遠離了那來(lái)自父母、親人、同學(xué)的愛(ài)�？蓞s還自以為是的認為是他們不愛(ài)自己了。其實(shí)不是。
當我們進(jìn)入中學(xué)后，是誰(shuí)總是在你去學(xué)校時(shí)為你準備好一切，囑咐好一切�？赡阆訂�；是誰(shuí)一次又一次打電話(huà)到學(xué)校詢(xún)問(wèn)你的情況，可你卻嫌煩；是誰(shuí)怕你在學(xué)校里吃的不好，為你送來(lái)營(yíng)養，可你卻冷冷的說(shuō)：“我不想吃”，是誰(shuí)在你回家時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的為你做好一桌飯菜，可你卻只顧玩游戲；是誰(shuí)……
在逝去的時(shí)間里，你有好好的理解過(guò)身邊關(guān)愛(ài)過(guò)你的人嗎？他們對你付出的關(guān)愛(ài)你是否看見(jiàn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們變得只知道顧及自己的感受，卻還說(shuō)他們，是他們不理解你，不愛(ài)你。
其實(shí)變的人只是我們自己。但只要你靜下心來(lái)，你就會(huì )感受到他們對你愛(ài)、關(guān)心、呵護。在他們理解你之前你得先理解他們，站在他們的角度來(lái)思考問(wèn)題，站在他們的角度來(lái)感受我們對他們的（愛(ài)）？其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，只是你只是一味顧及自己的感受，卻忽略了他們（父母）的存在，我們以前沒(méi)有去感受這份愛(ài)，現在我們要學(xué)會(huì )去珍惜這份愛(ài)，做件讓他們開(kāi)心的，做件有意義的是，給他們洗次腳………
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇2
進(jìn)入中學(xué)，是每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學(xué)，在小學(xué)時(shí)還有點(diǎn)時(shí)間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有更何況談電視、電腦呢！
在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的的滿(mǎn)足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)時(shí)間，從而，他們發(fā)現比物質(zhì)更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結合，這樣更能在工作上有更出色的發(fā)揮；而在學(xué)校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì )給我們帶來(lái)意外的驚喜。所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己。
時(shí)間，總是會(huì )一分一秒的過(guò)去，它永遠不會(huì )等你，待你突然緩過(guò)來(lái)就會(huì )發(fā)現它已不知不覺(jué)中靜靜走遠……
時(shí)間皆可貴，因為有它，努力的人能抓住機會(huì )改變自己，更加超越自己，成就自己。但是，時(shí)間一旦失去，就無(wú)法再挽回，可見(jiàn)時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是多么珍貴。抓住時(shí)間固然重要，但是現在的我們，如果不肯放過(guò)一分一秒，過(guò)后你才會(huì )感覺(jué)到：其實(shí)，我們很累！……
該追求的，要義無(wú)反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調整好，去充實(shí)生命。留點(diǎn)時(shí)間給自己，好好休息，細細的回味一下整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程。
或許，有了時(shí)間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時(shí)間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當我回憶童年那段美好時(shí)光的時(shí)刻，時(shí)間給了我以美好的回憶。留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
那時(shí)，我會(huì )感嘆，其實(shí)“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的�！�
留點(diǎn)時(shí)間給自己！
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇3
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺(jué)間。當我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅隙中溜走了。
十幾年的時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(cháng)大成熟的過(guò)程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì )用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因為過(guò)去的風(fēng)景很美，那里記錄著(zhù)你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門(mén)口。當我想要下樓梯的時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái)，等我想轉頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來(lái)一看，上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話(huà)，讓家長(cháng)把那個(gè)男孩教訓一頓�，F在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級。自己在家削蘋(píng)果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現我切到手的證據。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧。
回憶起來(lái)，感覺(jué)自己在漸漸長(cháng)大的過(guò)程中真的改變了許多。
我在成長(cháng)，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì )被各種習題作業(yè)占據了時(shí)間。但是我也會(huì )留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇4
時(shí)間，總是會(huì )一分一秒的過(guò)去，它永遠不會(huì )等你，待你突然緩過(guò)來(lái)就會(huì )發(fā)現它已在不知不覺(jué)中靜靜的走遠……
——題記
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì )到了生活的艱辛和美妙。
時(shí)間，可以讓人和人之間抹平一切的不愉快，時(shí)間，也可以讓人記憶生活中那瞬間的美好，每當回憶起童年時(shí)的吵鬧，童年時(shí)的歡樂(lè )，總是會(huì )忍不住笑出聲來(lái)，當時(shí)我們是多么的純真、無(wú)知，可是時(shí)間為什么會(huì )過(guò)得那么快了？
好像就在一瞬間，我已步入了初中的最后一個(gè)學(xué)習階段，有那么多的學(xué)科大門(mén)，等待著(zhù)我用知識的鑰匙來(lái)開(kāi)啟。我的成績(jì)不算好，又不知道怎樣才算努力，并且總感覺(jué)缺了什么一樣，使我很煩……
可是，我缺了什么呢？衣服？零食？不，這些用錢(qián)是可以買(mǎi)得到的，那我是不是缺錢(qián)？也不是��！我有足夠自己花的錢(qián)，而且，錢(qián)可以買(mǎi)到任何你想要的物質(zhì)，但金錢(qián)永遠也買(mǎi)不到時(shí)間，時(shí)間？我缺的正是時(shí)間！連金錢(qián)也抗拒不了的時(shí)間！以前上晚自習的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因為每次上晚自習，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復習就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復習。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jì)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節晚自習再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節晚自習就可以來(lái)復習了，這真是一個(gè)好方法！
在學(xué)校的每一分每一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì )來(lái)給我們意外的驚喜，讓我們留點(diǎn)時(shí)間給自己學(xué)習……
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇5
人生短暫，光陰有限，為何不留點(diǎn)時(shí)間給自己？回望前路，看看那謩色的操場(chǎng)；看看那書(shū)桌上堆起的書(shū)山題海；看看那鑲嵌在深藍色幕布上的月牙，你終有一天會(huì )發(fā)現美好的事物藏在生活中每一個(gè)不經(jīng)意的細節中。
在這繁忙的城市中，隨處可見(jiàn)為了趕時(shí)間而腳步匆匆的人，為了生計而到處奔波的人。無(wú)論到哪，都有熙熙攘攘的人群。難道這就是生活嗎？不，這不是，像這樣為了物質(zhì)而如同行尸走肉地活著(zhù)的人生毫無(wú)意義。人一生有許多遺憾，最大的遺憾就是一輩子碌碌無(wú)為，自己想做的，熱愛(ài)的從未實(shí)現。所以，請對自己，對時(shí)間，慷慨一點(diǎn)。
清晨，我會(huì )拋開(kāi)腦海中的一切束縛。忘掉令人頭疼的作業(yè)，忘掉身上承擔的責任，為自己準備一份早餐。自己做一個(gè)三明治，先烤個(gè)面包，再煎個(gè)雞蛋，最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽(yáng)臺的軟椅上，看著(zhù)朝陽(yáng)緩緩升起，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。拿出那本我最喜愛(ài)的書(shū)，細細品讀。在這個(gè)寧靜的早餐，留一段悠閑的時(shí)光給自己。
午后，盡管我沉迷于學(xué)習，但我總會(huì )抽空轉頭看看窗外的世界。午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，枝頭的花兒也在爭奇斗艷。樹(shù)影搖曳間，還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，穿過(guò)玻璃窗，落在課桌上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)……同學(xué)三三兩兩地漫步在校園里，晚風(fēng)徐徐拂過(guò)發(fā)梢，花香也隨這柔柔的晚風(fēng)迎面吹來(lái)使我心曠神怡，不禁感嘆：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
夜晚，當我坐在書(shū)桌旁，與作業(yè)拔刀相對時(shí)，我也會(huì )凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻，我也不例外，渴望那微涼純潔的月光驅散我周?chē)暮诎�。拿起手機，打開(kāi)相機，將這一幕永遠定格在手機里。戴上耳機，為自己選一首輕柔的鋼琴曲。在這悠揚的鋼琴聲里，用紙筆記錄下自己生活的點(diǎn)滴小事和感悟。
請留點(diǎn)時(shí)間給自己吧。將心逐放，讓它游蕩在自然中，與江湖談話(huà)，與山野交心。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇6
若隱若現的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫(huà)與水粉畫(huà)結合品就這樣誕生了。不知名的鳥(niǎo)兒叫喚著(zhù)，吐露自己的語(yǔ)言，無(wú)絲毫困倦。遠方與近處的光點(diǎn)閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒(méi)一會(huì )兒，天亮了。
這是我的習慣。
我總愛(ài)在靜謐的時(shí)光里�？纯瓷磉叺囊徊菀荒�，裝點(diǎn)閑暇的心情。又或者讀幾本名著(zhù)，跟著(zhù)其中的人物起起伏伏，或滿(mǎn)是驕傲，或沉默不語(yǔ)，就這樣，我的生活充實(shí)而快樂(lè )。
是啊，我是畢業(yè)生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無(wú)法喘息，摸摸那沉甸甸的書(shū)包，想想父母殷切的話(huà)語(yǔ)，我真的有些無(wú)法言喻，只得不住的學(xué)習，不住的做題。
我漸漸的摒棄原來(lái)的那些習慣，不斷的告訴自己：
你只有這樣做，才不會(huì )辜負他們的心意！
時(shí)間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因為貪玩，原來(lái)落下的功課讓我望而卻步，萬(wàn)念俱灰，沒(méi)想到，我放棄了努力學(xué)習的念頭。
周末我如約來(lái)到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績(jì)一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當談到學(xué)習這個(gè)話(huà)題時(shí)，我沉默不語(yǔ)，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽(tīng)我的報怨，他的一些話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開(kāi)心的事情，留點(diǎn)時(shí)間給自己，想想到底怎樣做�！碧炜罩邢铝嗣擅杉氂�，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說(shuō)了一句：“一切都會(huì )好起來(lái)的，我不放棄�！彼�是是執意讓我帶傘，我微笑著(zhù)擺擺手，我走了。
他看到我離開(kāi)了，跑了上去為我撐傘，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地想著(zhù)那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發(fā)，我整理自己亂成一團的思緒……坐在課桌前，微黃的臺燈工作者，我的作業(yè)早已安若泰山的呆在書(shū)包里，我把目光轉向窗外，看著(zhù)漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對比的是—我的心已充滿(mǎn)活力！
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇7
對于很多人來(lái)說(shuō)，忙碌，似乎就是一切。沒(méi)完沒(méi)了的工作，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，沒(méi)完沒(méi)了的會(huì )議。但是，我卻想說(shuō)，留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
在小學(xué)時(shí)，我似乎也是個(gè)忙碌的人，無(wú)休止的學(xué)習，似乎就是我的一切。
周末，當我好不容易完成了一項日程表上的學(xué)習任務(wù)，正準備松一口氣時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。
我趕忙開(kāi)了門(mén)，一看，喲，這不是我的幾個(gè)朋友嗎？只聽(tīng)他們說(shuō)“哎，小E，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務(wù)已經(jīng)完成，我就來(lái)了興致，便爽快地答應了。
于是，我們一行人來(lái)到了體育場(chǎng)�！按蚧@球吧！”一個(gè)朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說(shuō)：“哎呀，我不會(huì )打籃球��！”朋友們聽(tīng)我一說(shuō)，有些意外，但還是問(wèn)我：“那你會(huì )打乒乓球嗎？”“不會(huì )”“足球？”“對不起，不會(huì )�！迸笥褌兛扌Σ坏�，只好問(wèn)我：“那你還會(huì )什么運動(dòng)？”我覺(jué)得受到了輕視，于是就有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”但說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我又開(kāi)始覺(jué)得十分尷尬。朋友一聽(tīng)，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會(huì )就不會(huì )吧，有什么了不起的！”于是，朋友一行人離開(kāi)了我，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在那里。
我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時(shí)間，但都被我用來(lái)學(xué)習去了。按說(shuō)這是很好的，但這么久以來(lái)，我連一項運動(dòng)都不會(huì )，因為這些，根本就不存在于我的時(shí)間表上�！�
從這件事以后，我開(kāi)始每天留點(diǎn)時(shí)間給自己。正是因為這些時(shí)間，我鍛煉了體育，讓身體更強壯；品讀了文言文，讓修養更高；賞析了名著(zhù)，讓知識面更廣。留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我有了巨大的收獲。
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，正如文嘉所說(shuō)：“明日復明日，明日何其多�！比松杏腥绱硕嗟拿魅�，怎會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給自己呢？
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇8
時(shí)間就像一面鏡子，它能照出你的百態(tài)；時(shí)間像一杯水；它能照出你的足跡；時(shí)間像一盞燈，它能照出你的回憶。
步入初中后，我深深意識到，中學(xué)生身上擔子的繁重，感受到時(shí)間的重要，再也不會(huì )像小學(xué)那樣，把時(shí)間當作是一種玩具。我體會(huì )到時(shí)間的每一分、每一秒都有著(zhù)它寶貴的價(jià)值，再也沒(méi)有多余的時(shí)間去玩耍，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，把握好時(shí)間就是對學(xué)習的負責。時(shí)間就如魯迅先生所說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì )有的。
回想起那次做作業(yè)，我就覺(jué)得刻骨銘心。因為那天上了體育課，我已經(jīng)沒(méi)有了力氣和心思去做作業(yè)，而那天老師卻布置了許多作業(yè)，真是對事不對人。我趕緊回到家后，急忙開(kāi)始做作業(yè)，真是忙的不可開(kāi)交。好不容易做完了作業(yè)，我一看時(shí)間都已經(jīng)很晚了。但還要復習當天的課程。復習完后，我再一看時(shí)間都快到休息時(shí)間了。一天就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。我真正體會(huì )到做一個(gè)中學(xué)生的艱辛。
我真想留點(diǎn)時(shí)間給自己，學(xué)�？剂艘淮卧�，可成績(jì)并不理想。我一想我每天都沒(méi)有時(shí)間去玩耍，可怎么就考不好呢？晚上我和爸爸聊了一夜，爸爸告訴我：""孩子，你是沒(méi)有玩耍但你想過(guò)你認真仔細的復習了嗎？雖然你沒(méi)有時(shí)間去玩耍，但復習是個(gè)關(guān)鍵，時(shí)間不是等來(lái)的，也不是買(mǎi)來(lái)的，初中和高中都是人生的黃金時(shí)期，如果你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你。你可千萬(wàn)不能輸在起跑線(xiàn)上。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！""那天晚上我想了很多：如果想要更多的時(shí)間留給自己，就必須多做、多練、多思考。時(shí)間不會(huì )因為你一個(gè)人而停止，時(shí)間就如流水，轉瞬即逝。如果想要擁有更多的時(shí)間，從現在開(kāi)始珍惜每一分每一秒。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己在其中翱翔，放松自己的心，讓時(shí)間來(lái)醞釀這一切，讓時(shí)間來(lái)改變這一切，讓時(shí)間來(lái)創(chuàng )造這一切。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇9
人生在世，如過(guò)往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時(shí)間的我們應該留點(diǎn)時(shí)間給自己。
從前，有一名守財奴，他用其一生的時(shí)間去積累財富。最終他在臨死前積累下寶貴的財富。有一天，死神來(lái)到他的床前，來(lái)收走他的生命。守財奴十分害怕，他告訴死神，他愿意用三分之一的財富換取一天的生命，死神拒絕了。他又對死神說(shuō)，他愿意用一半的財富去換取一個(gè)小時(shí)的生命，死神拒絕了。最后，守財奴愿意用全部的財富換取一分鐘的生命，死神卻依然拒絕了。最后，守財奴在臨死前告訴人們：時(shí)間是最寶貴的東西，因為無(wú)論什么都換不回一秒鐘，留一點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活。
時(shí)間是最寶貴的，我們在這大千世界中為了各種事物迷失了自己，無(wú)端空耗了自己的時(shí)間。工作、學(xué)習、生活等等一些瑣事花費了我們的時(shí)間。于是我們在最后回頭發(fā)現，自己的一生居然沒(méi)有留一點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活、感悟世界、體會(huì )親情。
這世界美妙無(wú)窮、多姿多彩：有波瀾壯闊的錢(qián)塘江、靜影成璧的月牙湖；有氣勢磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤如玉的愛(ài)情海；有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明；更有著(zhù)巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀(guān)止的萬(wàn)里長(cháng)城。如此美好的世界我們卻不曾去體會(huì )留點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活、感悟世界。
親人，是我們最寶貴的財富。但在這交通、通信如此發(fā)達的年代，我們卻可以一年、兩年沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。我們與親人之間的聯(lián)系越來(lái)越少，與親人之間的距離也I越來(lái)越遠，與親人之間的關(guān)系也越來(lái)越冷漠。在你無(wú)助的時(shí)候給你依靠的是親人；在你傷心的時(shí)候給你安慰的是親人；在你孤獨的時(shí)候給你陪伴的是親人；在你成功的時(shí)候警醒你的依然是親人。親人是無(wú)論你貧貴都不會(huì )離開(kāi)你的。留點(diǎn)時(shí)間給自己去體會(huì )親情。
讓我們停下生活的步伐，留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受生活、感悟世界、體會(huì )親情。留點(diǎn)時(shí)間給自己！
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇10
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過(guò)隙之屬。時(shí)光來(lái)復去，為趕上匆匆時(shí)光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！币恢笔侵晾砻�，于是擠下時(shí)間給工作學(xué)習就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無(wú)窮盡般的任務(wù)，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來(lái)吞噬有限的時(shí)間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長(cháng)畫(huà)卷。
看那陽(yáng)春三月，鶯飛草長(cháng)，帶著(zhù)暖意的陽(yáng)光順著(zhù)北回歸線(xiàn)慢慢向上爬，不知不覺(jué)中桃花便也密密匝匝千朵萬(wàn)朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無(wú)窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開(kāi)菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍得高遠的天空綴了兩三片風(fēng)一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無(wú)繞著(zhù)蜿蜒曲折的小道飄來(lái)；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著(zhù)大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去感受浸著(zhù)仙境之美與桃源之樂(lè )的生活。在清晨起個(gè)大早，望著(zhù)亮堂的窗外靈巧可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)它們吱吱呀地唱著(zhù)小曲兒；在上午趕著(zhù)集市，見(jiàn)塵世間吆喝著(zhù)的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著(zhù)戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽(yáng)光下呈著(zhù)琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著(zhù)；在夜晚躺在草地，遙著(zhù)浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對影獨斟。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉間小路，談天說(shuō)地，其樂(lè )融融；每逢佳節，與三兩知己開(kāi)軒面場(chǎng)圃，共話(huà)桑麻，把酒言歡......
人生那么多時(shí)間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風(fēng)景。留點(diǎn)時(shí)間給自己，不是頹喪失意醉生夢(mèng)死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚鞭快意江湖，更好地踏上征程。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇11
在學(xué)校里，有的同學(xué)就把自己當做一臺學(xué)習機器，整日沒(méi)有規律的學(xué)習，但是卻沒(méi)有留一點(diǎn)娛樂(lè )的時(shí)間給自己。但是，這樣就能將自己的學(xué)習成績(jì)提高嗎？不是的，最重要的是勞逸結合，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，并且給自己適當的休息時(shí)間。有了科學(xué)的學(xué)習方法，才能使你的成績(jì)突飛猛進(jìn)！
有句俗話(huà)這樣說(shuō)：“三天打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)�！蓖ǔＧ闆r下都是批評的話(huà)語(yǔ)，但如果我們換個(gè)思維來(lái)理解，這不正是說(shuō)要我們勞逸結合，學(xué)會(huì )安排時(shí)間嗎？另外還要有安排，有計劃的進(jìn)行學(xué)習。一保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅持午睡。二學(xué)習時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。三堅持體育鍛煉。身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢？四學(xué)習要主動(dòng)。有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
娛樂(lè )休閑不僅可以使我們勞逸結合，還可以豐富生活，發(fā)展我們的興趣，愛(ài)好和特長(cháng)，培養我們高雅的情趣，促進(jìn)我們全面發(fā)展著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“正是音樂(lè )藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫(huà)意和對人的深刻理解，豐富了我對世界的認識······”可見(jiàn)，娛樂(lè )和休閑可以對我們的學(xué)習產(chǎn)生積極的影響。
所以，讓我們健康文明的娛樂(lè )吧！
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇12
“學(xué)習！學(xué)習！學(xué)習！”啊，要煩死了，所有的時(shí)間都給了學(xué)習，吃飯是為學(xué)習，睡覺(jué)是為學(xué)習，學(xué)習是為學(xué)習，目的只有一個(gè)，考個(gè)好分數。
分數，分數，學(xué)生的'命根子。因為，如果沒(méi)考好，在學(xué)校老師先把你訓一頓，回家以后父母還要免費請你吃一頓“竹筍炒肉”大餐，很多同學(xué)都叫苦不堪，也覺(jué)得不公平�！盀槭裁蠢蠋熤唤桃豢�，而我們學(xué)生卻要把所有的科目學(xué)會(huì )�！边@是網(wǎng)上的一句話(huà)，卻得到了很多同學(xué)的贊同。
和眾多同學(xué)一樣，我也是一個(gè)為了成績(jì)而努力奮斗的人，不同的是我的父母并不是太關(guān)注我的學(xué)習，但在我心中，自尊卻不允許我放松下來(lái)，我要做到完美，我要成為最好的。我就是這么要強，永遠不肯落后，永遠把自己逼得很緊，從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。
從小學(xué)起，激烈的學(xué)習競爭把我煉成了一枚鋼鐵戰士。我的好強在于，不把自己逼上“絕路”絕對不會(huì )停下來(lái)休息。天下哪有常勝將軍，在一次考試中，我失敗了。那一次我復習得非常充分，該背的背了，該寫(xiě)的也會(huì )寫(xiě)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做著(zhù)試卷�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了，80分�？粗�(zhù)這個(gè)分數，我無(wú)法自已地哭了出來(lái)�；氐郊依�，媽媽看到我又紅又腫的眼睛，嘆了口氣：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“乖孩子，不要把自己逼得太緊，我不管你，是因為怕給你太大的壓力，要學(xué)會(huì )勞逸結合，該學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)習，該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，這樣才能使身體變得更健康，才能更好地學(xué)習，留一點(diǎn)時(shí)間給自己吧，寶貝!”說(shuō)完，媽媽就又回廚房做飯了。
“留一點(diǎn)時(shí)間給自己”，媽媽說(shuō)的話(huà)一直在我耳邊回蕩。我沖進(jìn)房間，躺在床上，呆呆地看著(zhù)頭頂上那白色的天花板，腦子很亂，“怎樣才算留給自己一點(diǎn)時(shí)間？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。
第二天，在課間，我沒(méi)有像以往一樣在座位上學(xué)習，而是和同學(xué)們一起打鬧，到上課鈴響了，聽(tīng)著(zhù)老師講課，感覺(jué)頭腦好清醒，老師講的內容也很簡(jiǎn)單，剎那間，我明白了媽媽說(shuō)的留一點(diǎn)時(shí)間給自己的意思了。
各位，在學(xué)習上，你們一定不要像以前的我，完完全全的一個(gè)學(xué)習機器，如果是那樣，你永遠也不會(huì )進(jìn)步，留給自己一點(diǎn)時(shí)間去尋找快樂(lè )，那會(huì )使你笑口常開(kāi)，事半功倍！
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇13
“媽?zhuān)埡昧藳](méi)，我餓了�！薄袄掀�，等會(huì )兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事�！蔽液桶职纸舆B沖著(zhù)廚房里的媽媽說(shuō)�！爸懒�，一會(huì )兒就好�！眿寢尪６．敭數穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì )兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當天的天氣，要注意交通安全之類(lèi)的話(huà)。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì )重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì )添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(cháng)大的我，也漸漸發(fā)現，媽媽身上的負擔在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因為她的大多數時(shí)間都轉向了我們，轉向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著(zhù)短袖的女人抱著(zhù)她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子�！碑斶@個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿(mǎn)了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著(zhù)那個(gè)姿勢，那個(gè)保護她孩子的姿勢。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護，母愛(ài)是每天的呵護，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堄涀�，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇14
陽(yáng)光燦爛，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)春天，萬(wàn)物蘇醒了，大樹(shù)梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著(zhù)風(fēng)的頻率搖曳著(zhù)。陽(yáng)光格外燦爛，照在這富有生機的大地上，那個(gè)時(shí)鐘也正如每天都會(huì )升出的太陽(yáng)，滴答滴答地永不停歇地轉動(dòng)。
但是，我對這一切都無(wú)視了，因為我被一片海給埋住了，是一片題海。在海中，也有我很多的朋友呀，雖然我們之間的距離很近，但也好像很遠一樣，一天中，除了問(wèn)問(wèn)題，就好像沒(méi)有其他的共同語(yǔ)言一樣，因為什么？沒(méi)有時(shí)間嗎？
一天的早晨，早早地起了床，吃了早飯就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，在路上沒(méi)有嬉笑著(zhù)走的朋友，只有表情呆滯一直向前走的嚴肅的同學(xué)，路上的行人，都是一個(gè)一個(gè)的，仿佛沒(méi)有眼睛看不見(jiàn)周?chē)囊磺幸粯�，街上也是一派無(wú)趣的景象，整個(gè)城市也只有汽車(chē)轟隆隆的響卷著(zhù)風(fēng)的氣息，就連花兒也是睡著(zhù)了的，缺少生機。沒(méi)有任何人的聲音，怪怪的，是什么東西讓我們之間有了隔閡呢？到了學(xué)校，就拿出作業(yè)，一直在自己的桌子上寫(xiě)什么東西，也不是只有我一個(gè)人在寫(xiě)，所有的人都在寫(xiě)，為什么我們不能好好地交流一下呢？是因為沒(méi)有時(shí)間呢？
那，如果，有了時(shí)間呢？
還是那樣的一個(gè)春天，太陽(yáng)照在大地上，花兒爭著(zhù)開(kāi)放，這一切，只少了什么？對了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過(guò)，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來(lái)越多，大多數都是一些中學(xué)生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個(gè)一個(gè)歡樂(lè )極了，因為他們跳出了那片�！瞧}海。有了時(shí)間任自己安排，放松身心，盡情歡樂(lè )。
但跳出了也會(huì )回去的，只是他們比原來(lái)更好些了，因為腦袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學(xué)習的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時(shí)也會(huì )和同學(xué)聊聊不關(guān)于學(xué)習的話(huà)題，幾個(gè)人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時(shí)間中做著(zhù)不一樣的事情，但更不一樣的是學(xué)習的時(shí)候腦袋更加靈活了，學(xué)習成績(jì)更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因為他們留了時(shí)間給自己。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì )干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會(huì )讓你更向上，因為有了一個(gè)新腦袋，就像一個(gè)玩具把舊電池換了裝上新電池一樣。
總之，請留點(diǎn)時(shí)間給自己。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇15
吃得肚兒圓，就和媽媽一起下樓散個(gè)步。我很喜歡散步，既能鍛煉身體，同時(shí)也能和媽媽一起聊聊天。時(shí)而會(huì )評點(diǎn)像十八大選舉新領(lǐng)導這樣的國家大事，也會(huì )聊到像小區外哪家的十三香龍蝦更好吃些這樣的小事。更多時(shí)候，我們一起沉默，戴上耳機，一人一個(gè)，聽(tīng)同一首歌。人生何必太匆匆，給自己留點(diǎn)時(shí)間思考也是好的。
初秋的風(fēng)還帶著(zhù)一些熱氣，我撥弄著(zhù)額前剛剛修好的劉海，笑嘻嘻地說(shuō)：“長(cháng)大就當個(gè)理發(fā)師好了，感覺(jué)也挺不錯�！�
“雖然不想打破你的美夢(mèng)，可是呢，”媽媽手上的家門(mén)鑰匙歡快地響著(zhù)，“我還是覺(jué)得別把事情想得太草率，要留點(diǎn)時(shí)間用來(lái)成長(cháng)�！�
“哪有？我真覺(jué)得當個(gè)發(fā)型師蠻好，既沒(méi)有壓力，又不費工夫，每天只要動(dòng)動(dòng)剪刀吹吹頭發(fā)，挺舒服的嘛�！�
“我不是說(shuō)理發(fā)師這個(gè)職業(yè)本身有什么不好，”媽媽側過(guò)臉，一本正經(jīng)地看著(zhù)我，“時(shí)間會(huì )告訴你這是否真如你所想�！�
“嗯哼？”
“你怎么就知道理發(fā)師沒(méi)有壓力呢？”
“有什么壓力？”
“把你劉海剪壞了，你惱不惱？”
“惱啊，肯定惱！”
“那不就得了，輕輕松松就能做好的職業(yè)，世界上不知道有沒(méi)有……”媽媽欲言又止，似乎不想像往常那樣為了讓我聽(tīng)話(huà)而“旁征博引”。
一陣沉默，我們繼續慢慢地走著(zhù)。夜色很好，月光柔柔地灑下來(lái)�！澳敲�，我長(cháng)大了做什么好呢？”
“什么都好�！眿寢屨Z(yǔ)氣平和而又溫柔，“只要你覺(jué)得有意義�！�
“那剛剛你說(shuō)的……”
“其實(shí)，你也不必急著(zhù)知道自己未來(lái)到底要干什么職業(yè)�！眿寢屆业念^，“年輕的時(shí)候，我也不知道自己該做什么，可以做什么；等我長(cháng)大了就有了自己的想法�！�
“教師這個(gè)職業(yè)不是你從小的理想吧？”
“確實(shí)不是。但是，我很高興地發(fā)現，教師現在正是我最理想的職業(yè)。
“我以后，應該也會(huì )有自己的想法的。哦，對了，理發(fā)師和美發(fā)師之間還有很大的區別呢�！�
“就是嘛。我說(shuō)啦，時(shí)間會(huì )告訴你答案。人的理想，需要時(shí)間來(lái)溫潤。不急，其實(shí)，你現在想想也好，不想也無(wú)所謂，沒(méi)有必要太刻意。將來(lái)，你當美發(fā)師也好，像媽媽這樣當教師也好，抑或是如你以前說(shuō)過(guò)的要當作家也好，關(guān)鍵在于你是否喜歡，是否擅長(cháng)。你要知道，做每一個(gè)職業(yè)都如歌中所唱，‘沒(méi)有隨隨便便的成功’，就可以了�！眿寢尩脑�(huà)開(kāi)始多了，但我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得這是嘮叨。
夜風(fēng)撫過(guò)我的臉，似乎也吹開(kāi)“未來(lái)”的神秘面紗……
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇16
留點(diǎn)時(shí)間給自己 “�；丶铱纯�，回家看看……”一想起這首歌，我就會(huì )情不自禁地流下眼淚。 這首歌是我五歲時(shí)，媽媽教我唱的。我記得，每次唱完這支歌，她都要讓我長(cháng)大后一定要多抽時(shí)間給自己，�；丶铱纯此齻��？墒�，她卻先食言了。媽媽、爸爸，我想對你們說(shuō)：“留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！回來(lái)看看你的親人吧！” 大約在我六歲的時(shí)候，父母就“棄我而去”，他們是去外地打工。
為了養家糊口和建新房。他們就把我托付給了婆婆、爺爺看管。但婆婆爺爺畢竟老了，所以，在家里，許多繁雜的事，自然還是 要我去應付�，F在七年過(guò)去了，我只看見(jiàn)過(guò)母親一次，父親卻還是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。 我是何等的想念他們��！我是多么希望他們能在今年過(guò)年回家來(lái)團圓��！爸爸、媽媽啊，留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，回來(lái)看看你們的親人吧！ 平時(shí)，我只能在電話(huà)上聽(tīng)見(jiàn)父母那陌生的聲音，而且還是在晚上下自習 后。因為他們在這個(gè)時(shí)候才休息，我也才有時(shí)間。 可到了冬天，我就算下了自習也不能聽(tīng)見(jiàn)那陌生的聲音了，因為他們上下班 的時(shí)候與其他季節一樣，都是九點(diǎn)整，一分鐘都不能少，而我們下自習的時(shí)間是八點(diǎn)。
一年里大部分電話(huà)費都是我們自己付的，因為他們在忙! 在兩年前，我的曾祖母死了，婆婆和爺爺要爸爸、媽媽回來(lái)�？赡嵌螘r(shí)間快到端午了，所以廠(chǎng)里的老板死活都不肯放人，聽(tīng)他們在電話(huà)里說(shuō)：“老板不許每個(gè)人在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻走，如果哪個(gè)走了，那么他就不要再回來(lái)了�！卑职�、媽媽一時(shí)不知道如何是好，便問(wèn)婆婆、爺爺只回去一個(gè)行不行。結果爺爺便很憤怒的回答道：“不行！”就把電話(huà)掛了。結果兩天后，媽媽回來(lái)了。一開(kāi)始我還不習慣她，但相處了幾天的時(shí)間我終于忘卻不了她那雙長(cháng)滿(mǎn)死繭的手，也終于忘卻不了她那慈祥的笑容。我與婆婆、爺爺從她那里得知爸爸沒(méi)有回來(lái)的原因：當天他們給我們打完電話(huà)就商量。爸爸說(shuō)：“我趕明兒去老板那兒求個(gè)情，讓你回去，我是男人力氣大，我把你的活兒包下來(lái)�！�
母親雖然不同意，但無(wú)可奈何，因為那是我們全家人的“飯碗兒”。爸爸也因此當了名副其實(shí)的不孝子。婆婆和爺爺過(guò)了好幾個(gè)月后才原諒他的罪過(guò)。 不久母親走了，直到現在還沒(méi)回來(lái)。 她走的時(shí)候，她把他們的地址給了我，讓我在信上與她聊天。就我們通信的封數來(lái)看，我大概寫(xiě)了47封，卻只收到12封信回信。我經(jīng)常在信里問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)，過(guò)年行不行？可對于這個(gè)問(wèn)題，他們卻總是有意回避。后來(lái)我發(fā)現他們一直沒(méi)回答這個(gè)遺題，所以也就不再追問(wèn)了。一次她在信里寫(xiě)道：“你父親今早沒(méi)吃飯就去干活了，到了中午的時(shí)候，他突然暈倒了�！�
我讀到這里，眼淚不知怎么就流了出來(lái)。是那么突然！ 有哪個(gè)孩子不愛(ài)父母？但是，這個(gè)世界上，又有多少孩子與父母長(cháng)年分離，久不能聚? 爸、媽?zhuān)酎c(diǎn)時(shí)間給自己，回來(lái)看看你可愛(ài)的兒子；回來(lái)看看你們年邁父母，回來(lái)看看我們的家鄉吧！留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇17
人生的船駛向大海，途中有無(wú)數所供停留選擇的島嶼。我，揚起青春的帆，一種極溫柔的光線(xiàn)輕輕穿透這明媚疲憊的青春。如巨石般沉重的學(xué)習壓力，太重，太累。我可以選擇休息一會(huì )嗎？或是留一丁點(diǎn)兒時(shí)間給疲憊自己�？缛氤踔行ｉT(mén)的那一天，猶如惡魔撲向了我，把我托到了地獄。一切緊張的氣氛使我喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)校里，除了每天的吃飯之外，也不會(huì )再一次跨出這教室的門(mén)檻。周考，月考，小考，大考，使原本清新的空氣都充滿(mǎn)卷紙的味道，我多么想休息一下��！不！不行！這樣會(huì )落后于大家的，我要努力！于是，我拖著(zhù)疲憊的身體，用稚嫩的肩膀承擔起負荷的課業(yè)，為了夢(mèng)想，為了未來(lái)�？墒�，留給我一點(diǎn)時(shí)間吧！我想要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì )兒，哪怕只是一會(huì )兒，我不敢面對，也不想面對那堆得上尺高的作業(yè)山，我想要逃出這個(gè)牢籠，牢籠外便是我最最理想的天空。但我不能這樣，我不能隨心所欲的做自己想做的事，我需要努力的學(xué)習，因為我的肩上背負的不只是我的夢(mèng)想，還有父母對我莫大的期盼，所以我不能，不能讓他們失望......
“滴答滴答�！睍r(shí)針指向了十，時(shí)間清楚的告訴我已經(jīng)是深夜了，而我還在為如山的作業(yè)拼搏著(zhù)，眼皮在孤獨的堅守著(zhù)，我無(wú)奈的嘆了口氣，又開(kāi)始拼搏起來(lái)。大街上的人們仿佛也沒(méi)有意識到已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，人們就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的萬(wàn)米陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著(zhù)，我不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們在拼命的趕著(zhù)學(xué)習進(jìn)度，上班族們在拼命趕著(zhù)工作進(jìn)度，工人們在拼命趕著(zhù)工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？可能這便是所謂的“生存法則”了吧，凡事?tīng)幭�，讓時(shí)間跟著(zhù)你跑。
但，很多時(shí)候，因為急急忙忙低頭往前趕，會(huì )錯過(guò)很多美好的事物。會(huì )忘記頭頂的天空比平常還要湛藍，會(huì )忘記身后的野花在風(fēng)中努力的搖曳著(zhù)身姿，會(huì )忘記身旁的樹(shù)木已愈發(fā)高大，會(huì )忘記前方的路依然很長(cháng)……
我很喜歡停下來(lái)環(huán)視我們的城市，沒(méi)有太多的高樓給人以壓迫感，走到哪里都有一種熟悉的感覺(jué)。雖然不如大都市那么繁華，也不如小鄉村那么閑適，但是——有家的味道。那是一種極其溫暖的味道、幸福的味道，一種別處、別人感受不到的專(zhuān)屬于自己的感覺(jué)。
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)充滿(mǎn)電、蓄積能量的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)體會(huì )溫暖與幸福的時(shí)間……
成長(cháng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì )發(fā)現，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì )發(fā)現，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責任給自己，你會(huì )發(fā)現，幫助別人多么快樂(lè )；憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì )發(fā)現，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；高興時(shí)，留一點(diǎn)忙碌給自己，你會(huì )發(fā)現，我們的責任多么重大；難過(guò)時(shí)，留一點(diǎn)快樂(lè )給自己，你會(huì )發(fā)現，我們的人生充滿(mǎn)希望；忙碌時(shí)，留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己靜靜的思考；留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己望著(zhù)天空發(fā)呆；留點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己的心一份寧靜……
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇18
時(shí)間，如滔滔大江般，一去不復返。正所謂“逝水不會(huì )有重歸，時(shí)間不會(huì )有重返”。時(shí)間不會(huì )為任何人停留，亦如大江不會(huì )為江中小舟停留，我們恰如小舟上的漁夫，不過(guò)有的漁夫只顧著(zhù)看江邊風(fēng)景，而有的已經(jīng)捕到了大魚(yú)。
我們剛駛入大江，老漁夫們就說(shuō)，孩子，先舀一些江水做足準備吧，不然即使捕到魚(yú)，它也馬上會(huì )死的。江水即時(shí)間，魚(yú)即事業(yè)人來(lái)到這世間總要做出一番事業(yè)，才能體現出其存在的意義，否則豈不是專(zhuān)門(mén)來(lái)世上浪費資源？我們一生需要做的事情很多：少年時(shí)讀書(shū)學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)展事業(yè)，實(shí)現夢(mèng)想，結婚生子，老后還要教育子孫......
我們在世間的時(shí)間轉瞬即逝，而短暫的時(shí)間里完成并做好這些事又很不容易。我們誰(shuí)也不知道自己何時(shí)去世，可能是幾十年后，可能是幾個(gè)月后，甚至可能是明天。確實(shí)，每天不知有多少人在荒廢時(shí)間時(shí)，時(shí)間也拋棄了他，一生一事無(wú)成。正值青春的我們這些少年，如果荒廢了時(shí)間，不知自己的生命有何意義。
所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己，多做一些能體現自身價(jià)值的事。英國最偉大的生物學(xué)家達爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅持觀(guān)察，記錄植物的生長(cháng)情況，直到臨終前兩天都未間斷。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的，他曾說(shuō)“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了”愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間刻苦求學(xué)，最終取得一千多項的發(fā)明專(zhuān)利，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，其中他發(fā)明的電燈給全人類(lèi)帶來(lái)了新的光明，并打開(kāi)電氣時(shí)代。由達爾文和艾迪生的事例可見(jiàn)，凡是有作為的人，必然有珍惜時(shí)間的習慣，從而創(chuàng )造出舉世矚目的成就和事業(yè)。試想一下，如果他們浪費時(shí)間懶得去搞研究和發(fā)明，可能我們現在還不知道自己從何而來(lái)，晚上只能靠著(zhù)蠟燭的火光做事。事實(shí)上他們也不知道自己能取得這樣的成就，只是珍惜時(shí)間埋頭苦干罷了。
一些人總是感嘆時(shí)間不夠用，也只顧著(zhù)感嘆。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
假如別人做一道題需要10分鐘，而你只需要1分鐘，那么你就比別人多了9分鐘可去做下一道題。但事實(shí)上生活中并不經(jīng)常有別人來(lái)做參照，這樣的話(huà)，我們不妨以自己做參照，想想自己以平常的速度做這件事許多久，然后在實(shí)際做這件事時(shí)，力求比想象的速度快，這樣堅持下去，就會(huì )有充足的時(shí)間去做其他事。如果時(shí)間實(shí)在不夠用。那么別顧著(zhù)感嘆，把感嘆的時(shí)間拿去做事。這樣終有一天會(huì )實(shí)現理想，創(chuàng )造出令人矚目的事業(yè)。
我想，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不會(huì )對生活有什么遺憾，也不會(huì )覺(jué)得生活有任何空虛和無(wú)聊。在終年時(shí)，便會(huì )因自己充實(shí)的一生而無(wú)比驕傲。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去做真正有意義的事。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇19
在我的記憶中，時(shí)間總是匆匆地來(lái)，又匆匆地離去。
“我恨不得兩只腳也要搭上去批你們的作業(yè)了”，老師這么說(shuō)過(guò)。
“真希望時(shí)針走到七點(diǎn)就不走了，等我做完作業(yè)再繼續轉動(dòng)吧！”同學(xué)這么說(shuō)過(guò)。
算一算，已有四千多個(gè)日子從我手中溜去，像是針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我終于體會(huì )到了朱自清對于時(shí)間的惋惜與眷戀，卻挽不回，只能淡然面對。
小升初，讀了五年小學(xué)，又在預備好好地學(xué)了一年，現在步入初一，迎來(lái)的卻是更多更大的壓力與責任。管好自己了，卻又要管別人；自己做完了作業(yè)，卻又要對別人做出指導；班級又從學(xué)校那兒接到了新任務(wù)，卻還要挺身而出，幾乎是“義不容辭”地接下了出謀策劃這一重任……總而言之，班里的“柴米油鹽醬醋茶”都被我給攬了下來(lái)。
這樣的事情太多太多，時(shí)間已不容許我再去胡思亂想。
放學(xué)了，走在路上，帶著(zhù)肩上的那份打包的責任，我緩緩地向家走去。馬路兩邊的小吃店、飾品店、服裝店、便利店……都裝上了霓虹燈，披上了美衣，顯得光怪陸離，美得如夢(mèng)如幻，仿佛連天上的黑幕都要被璀璨的燈光照亮了。略顯繁華的城市少了一份應有的屬于夜晚前的氣息，少了一份恬靜。在校做好了學(xué)校里的作業(yè)，出完了黑板報，再回到家，已經(jīng)要差不多六點(diǎn)半了，想到回家后還有那堆積如山的家庭作業(yè)，我不禁加快了步伐。
回到家，奮戰了將近兩個(gè)小時(shí)，我終于能夠以完勝的姿態(tài)去睨視那些“×”“÷”大怪和那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曰了。我長(cháng)長(cháng)地伸了個(gè)懶腰，做著(zhù)擴胸動(dòng)作。
這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，輕輕掠過(guò)我的面頰，吹起我的一縷不受束縛而出逃的發(fā)，帶著(zhù)我的煩躁，吹向遠方。有時(shí)候，我也渴望化成一縷清風(fēng)，逃離現在的自己，奔向心曠神怡，盤(pán)旋在林立的高樓之間，漫步在青青塘邊，靜靜地訴說(shuō)心中的惆悵。
現實(shí)總是無(wú)情，一陣寒風(fēng)繼微風(fēng)之后襲來(lái)，打破了沉思的我，打破了這個(gè)美麗的幻想。
突然，手機響了，我點(diǎn)擊一看，是一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：你是學(xué)生嗎？“鴨梨”大的話(huà)，就轉發(fā)吧！
已知：十點(diǎn)的鬧鈴已叮叮響起，卻還有著(zhù)高近1米，重約1噸的習題在等著(zhù)你，但你已精疲力盡，連大腦也處于停滯狀態(tài)。
求：是否要將習題做完？
解：我還是先洗洗睡吧，身體重要！身體重要！我是祖國未來(lái)的花��！
批閱：你在想什么？為了兩個(gè)月后的期末考，為了三年后的中考，為了六年后的高考，快去做題！時(shí)間觀(guān)念！時(shí)間觀(guān)念！
訂正：好了好了，我做！我做！
看到這里，我不禁苦笑一下。釋?xiě)寻�，釋放吧，還有更加廣闊的世界等著(zhù)我去開(kāi)拓，明天一定更加燦爛。我在心里這么想著(zhù)。
遺忘掉不快，過(guò)濾掉煩惱。從今天開(kāi)始，好好抓住屬于自己的時(shí)間。
給自己留點(diǎn)時(shí)間作文 篇20
在茫茫的人海中，在繁雜的工作中，我們花去了大把大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的滿(mǎn)足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡。而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)的時(shí)間，從而，他們發(fā)現了比物質(zhì)更美好的東西。
我有一個(gè)叔叔，在北京經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家科技公司，公司說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，員工也就幾十號人，但是，因為個(gè)個(gè)是科技精英，所以他的公司效益一直不錯。不過(guò)，與其他公司不同的是，他從不允許員工加班，也不希望員工早到。八點(diǎn)上班，五點(diǎn)下班，人人都得遵守。在公司里，處處可以見(jiàn)到零食、雜志、鮮花、綠樹(shù)之類(lèi)的東西，充滿(mǎn)了溫馨情調，實(shí)在不象一個(gè)科技公司。下班后，他絕不會(huì )再投入工作，而是全身心地致力于社會(huì )活動(dòng)中。所以我經(jīng)�？吹剿麜�(huì )約幾個(gè)同學(xué)在外面餐館小聚，或用著(zhù)筆記本電腦瀏覽新聞、在MSN上聊天。他說(shuō)他并不想整天沉迷于工作中，事業(yè)是人生最重要的部分，但并不是全部。他現在公司運行已理順，有可觀(guān)的收入，要留點(diǎn)時(shí)間用在那些對你來(lái)說(shuō)更有用、更有意義的地方。
他在北京郊區購了一大片地，圍成一個(gè)農場(chǎng)，建起了一連串的活動(dòng)板房，旁邊則是菜地、草坪、果柵、雞窩、兔圈、涼棚、躺椅之類(lèi)，仿佛一個(gè)世外桃源。每逢周末，我們總會(huì )到那里呆上兩天，不管是貓貓狗狗還是瓜篷豆地，總使我們有一種回歸自然的感覺(jué)。夏天熱，就躲在板房里吹著(zhù)空調啃著(zhù)酸黃瓜；冬天冷，就窩在大棚里與動(dòng)物們玩耍。至于春天秋天，鮮花盛開(kāi)、瓜果滿(mǎn)地，樂(lè )趣更是多得令人癡醉。他說(shuō)，要留點(diǎn)時(shí)間用來(lái)享受生活，用物質(zhì)換得精神上的滿(mǎn)足，換得這份閑情逸致，何樂(lè )而不為呢？
冬季，他招呼幾大家子人在菜園里燒烤，備年夜飯，享受人文樂(lè )趣，而夏天，他則開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶我們去更遙遠的地方探險旅行。他用十幾萬(wàn)改裝了越野車(chē)，充了幾張一萬(wàn)多的加油卡，再裝滿(mǎn)幾個(gè)備用油箱，開(kāi)了幾千公里路，到中國最北邊的縣城、最東邊的城市。我們曾在如同礁石的草原上顛簸，在沒(méi)有路的荒原中隨著(zhù)導航儀前行，在干涸的鹽堿地中深陷，又在穿越無(wú)人牧區的鐵柵后補胎。我們踩著(zhù)脫水的牛羊糞便，一路歡笑一路前行，在省級公路與草原戈壁間穿梭。我們曾在零下七度的黑夜行車(chē)撞到橫穿馬路的牛的屁股，在有鄉土氣息的俄羅斯小鎮睡著(zhù)木板房，在大興安嶺的山間路下摘藍莓做成果醬，在中俄邊境的小河邊用自制的魚(yú)餌釣魚(yú)，在一片星光中罩著(zhù)帳蓬入睡。他還帶我們到幾萬(wàn)公里外的非洲旅行，在高空熱氣球里體驗壯麗的馬賽馬拉大草原，雄偉的乞力馬扎羅山脈。這些生活經(jīng)歷，我想沒(méi)有多少人有機會(huì )經(jīng)歷。他說(shuō)，如果不好好利用這有限的時(shí)間去游歷，去品味自然、社會(huì )、人文風(fēng)情，就是真的對不起自己的時(shí)間。
我跟隨他幾乎已經(jīng)體會(huì )了完整人生的真諦，他也應該是世界上少有的幾乎周游世界的人。我想，他一定會(huì )很自豪——他有一個(gè)豐富、完美的人生。
該追求的，要義無(wú)反顧地追求；該放棄的，要干凈利落地放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調整到最好，去充實(shí)生命。
留點(diǎn)時(shí)間給自己！
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