挑戰自己作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的挑戰自己作文三篇，歡迎閱讀與收藏。
挑戰自己作文三篇1
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動(dòng)。一大早，我就迫不及待乘車(chē)趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實(shí)驗小學(xué)三（7）班走進(jìn)鳳棲拓展訓練營(yíng)，我突然對今天的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
我們在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了更衣室，換上了軍裝，同學(xué)們立刻都變成英姿颯爽的小戰士了。訓練開(kāi)始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務(wù)，接著(zhù)讓我們學(xué)習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉、蹲下、起立。然后開(kāi)始玩游戲，所有隊員一共分成三隊，分別是沖鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進(jìn)行PK，最終我們沖鋒隊贏(yíng)得了比賽，別提我們的心里有多激動(dòng)了。
下午的活動(dòng)中，最有意義的要數中空過(guò)道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過(guò)道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著(zhù)上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著(zhù)就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進(jìn)行體驗。登上平臺時(shí)，從上往下一看，頓時(shí)讓人膽戰心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個(gè)挑戰的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過(guò)了，接著(zhù)第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)……同學(xué)們有的小心翼翼、有的戰戰兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學(xué)們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過(guò)去了，我又怎么能為團隊拉后腿呢？懸著(zhù)的心漸漸放松下來(lái)，我要挑戰不一樣的自己。在大家充滿(mǎn)期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來(lái)響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個(gè)動(dòng)作，更堅定地跨過(guò)每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺(jué)我已到達終點(diǎn)了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內心的喜悅，同學(xué)們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點(diǎn)。我照教官說(shuō)的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終于腳底一松沒(méi)蹬穩，整個(gè)人穩穩地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒(méi)能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏(yíng)得了同學(xué)們的稱(chēng)贊，因為我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
第三項是信任背摔。同學(xué)們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對著(zhù)平臺下空由家長(cháng)爸爸們用手臂搭建的"保護網(wǎng)"，直著(zhù)身子往下平倒。"準備好了嗎？""時(shí)刻準備著(zhù)！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關(guān)系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個(gè)團隊的信任與團結，也體驗到了父愛(ài)的偉大。
愉快的一天結束了，今天的拓展訓練給予我的是無(wú)法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會(huì )遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰不一樣的自己！
挑戰自己作文三篇2
時(shí)間，不知不覺(jué)似水流去；年齡，不知不覺(jué)似年輪增添；當我的年輪不覺(jué)又添了一道輪圈時(shí)，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。
時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，年級的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰自己。暗暗地告訴自己；挑戰自己，這次挑戰，我相信，我能行。
挑戰，開(kāi)始
我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫(xiě)出來(lái)的，是為了作文競賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫(xiě)后卻沒(méi)成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫(xiě)出來(lái)的作文不是成功的，當我戰勝了瞌睡時(shí)，我終于寫(xiě)出了自認為不錯的文章。
挑戰，成功
我帶著(zhù)懸在半空中的心來(lái)到頒獎現場(chǎng)—操場(chǎng)，手緊緊地攥著(zhù)衣角，咬著(zhù)唇，眉宇緊鎖著(zhù)，又期待，又擔心的等著(zhù)。終于，我聽(tīng)到了我的名字，聽(tīng)到了我作文的名字，手松開(kāi)了，嘴張開(kāi)了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認可！
不是尾聲的尾聲
我說(shuō)：新的年級需要新的挑戰，新的挑戰需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動(dòng)的你。
挑戰自己作文三篇3
我永遠也無(wú)法忘記，那一次狂喜。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )，為了填補空缺，身為班干部的我帶頭報了名，我整天只知道學(xué)習，一點(diǎn)也不熱心于運動(dòng)，所以這些比賽項目對我來(lái)說(shuō)難于上青天。挑來(lái)挑去，最后我選定了扔鉛球和女子1500米長(cháng)跑（每人至少報兩項）。
其實(shí)我本身是不想參加運動(dòng)會(huì )的.，因為那年運動(dòng)會(huì )，讓我很難堪……
那是五年級的運動(dòng)會(huì )了。我報了一個(gè)跳遠和扔壘球，兩個(gè)都沒(méi)拿上獎。跳遠，因為我彈跳力不是很好，我跳得沒(méi)人家遠，這我沒(méi)什么可說(shuō)的�？墒倾U球，卻讓我很丟人。我很結實(shí)，同學(xué)和老師認為我有勁兒，所以才讓我扔壘球�？蓻](méi)想到，
我竟然還沒(méi)有人家瘦的女孩人的遠，結果第一輪就被淘汰了，這讓我很難堪。所以，我下定決心：從此以后再也不參加運動(dòng)會(huì )了。
可這一次，我卻破了戒……
其實(shí)我跑步不快，從小到大，我從沒(méi)參加過(guò)跑步�？蛇@一次我為什么會(huì )參加1500米長(cháng)跑呢？聽(tīng)老師說(shuō)，長(cháng)跑速度是一方面，但主要靠的是耐力。我自認為我的耐力不錯。所以才參加了長(cháng)跑。既然我報了名，就應該下功夫去練習……
每天早上，我大約6：45就去了學(xué)校，到學(xué)校交了作業(yè)，就到操場(chǎng)去跑步了。每一次都跑1500米，雖然很累，跑完了我就揮汗如雨了，但我為了班級，為了得獎，我天天如此。隨著(zhù)時(shí)間的推移，離運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始只剩些幾天的時(shí)間，我變得緊張起來(lái)，我生怕不能跑完全程，這樣又過(guò)了：1天、2天、3天……終于，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。
女子1500米在運動(dòng)會(huì )第一天下午比。上午，我成了拉拉隊隊長(cháng)，幫同學(xué)們加油助威。
經(jīng)過(guò)了一上午的拉拉隊生活，到了下午該輪到我比賽跑步了。
下午，我變得格外緊張。做完了熱身運動(dòng)，我別好號碼布，站上了跑道。我當時(shí)腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，老師打了搶?zhuān)冶阏碱I(lǐng)了最里圈的跑道，開(kāi)始跑起來(lái)，開(kāi)始我并沒(méi)有跑快，因為同學(xué)們我開(kāi)始跑慢一點(diǎn)，留住體力，作最后沖刺，可是槍聲一響，所有的同學(xué)都像兔子一樣，撒腿就跑，我為了不落到最后也加快了速度。因為開(kāi)始跑得快，慢慢的，一圈過(guò)后，每個(gè)人幾乎都沒(méi)勁兒了。就這樣，我們拉開(kāi)了距離，我跑在第3位。漸漸的，我的體力也透支了，走了起來(lái)，后面的同學(xué)趁機追上了我，為了不讓他們有機可乘，我閉上了眼睛，常常得喘了一口氣，邁起了大步，追了上去。當我跑到我們班的地盤(pán)時(shí)，吳思佳拿了一瓶水，在我跑步的時(shí)候遞給了我，我喝了幾大口，便把水瓶扔給了她，我補充了“能量”后，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲！我再一次邁起大步，像瘋了一樣玩命地跑。剩了“600米，400米，200米，100米……”最后五十米的時(shí)候，我開(kāi)始沖刺，超過(guò)了前面的人。終于，我闖過(guò)了線(xiàn)！得了第五名！驀地，我心中涌起一陣狂喜，難以抑制的淚水瞬時(shí)奪眶而出……
那是怎樣的一種狂喜啊，那是怎樣的一種快樂(lè )啊，就在那一刻，我才明白“挑戰自己其實(shí)很快樂(lè )！”
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