小學(xué)六年級作文：為自己喝彩
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：為自己喝彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩1
人的一生中，會(huì )發(fā)生各種各樣的事情，有快樂(lè )的、傷心的、難過(guò)的……有時(shí)一件小事會(huì )煉就自己的一生。每當晚上要出門(mén)的時(shí)候，我總會(huì )不由自主地想起那一件活潑有趣的事。
一年級暑假的一天，我在外公家玩了一個(gè)下午，正當我要回家的時(shí)候，天已經(jīng)穿了一件黑衣服了�？粗�(zhù)外公那么忙碌，我也不好意思要他送回家。我帶上手電筒，就"四月的冰河――開(kāi)動(dòng)了"開(kāi)始，我哼著(zhù)小曲勇敢地往前走著(zhù)。一會(huì )兒，我離外公的家越來(lái)越遠，前面突然傳來(lái)幾聲犬吠，嚇得我心驚肉跳。我提心吊膽地往前走去，突然傳來(lái)"噗哧哧"的聲音，我心驚膽戰地往后一看，什么也沒(méi)有，"噗哧哧"的聲音再次響起來(lái)，我平息靜氣地站著(zhù)，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。"喔一一喔"，突然傳來(lái)的雞的叫聲，我轉身一看，一只雞正吃著(zhù)一條小蟲(chóng)。我深深地嘆了一口氣，原來(lái)剛才的聲音是雞撲翅膀的聲。
我又杯著(zhù)忐忑不安的心情往前走去。我拿著(zhù)手電筒這里照照那里照照，生怕有可怕的事發(fā)生。轉眼間，我回到村里了，在路燈的照耀下，我加快腳步往家趕，突然，我發(fā)現地下有一個(gè)黑影子，這令我身不由己地顫抖著(zhù)，心里"咚咚"地跳過(guò)不停，就像"十五只吊桶打水一一七上八下"。這又讓我想起爸爸以前講的故事："當你晚上看到一個(gè)黑影子，你就完了。"我越想越害怕，我閉著(zhù)眼睛沿著(zhù)小路橫沖直撞地走去。不知不覺(jué)，我已跑到家里了。
我和黑影子的事一一告訴媽媽只見(jiàn)媽媽笑著(zhù)說(shuō)："那是你被路燈照下的影子。"這真讓我虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，這事樓我應為自己而喝彩，因為那時(shí)七歲的我自己煉就了一個(gè)月鼓非凡的勇氣。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩2
額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個(gè)小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個(gè)濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個(gè)學(xué)生，倒像個(gè)中年婦女。
這副丑態(tài)都是拜長(cháng)期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個(gè)惡習。但這個(gè)過(guò)程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。
一個(gè)周四晚上，作業(yè)還有一大堆，但我卻“心無(wú)旁騖”地玩起手機。一個(gè)個(gè)視頻刷過(guò)，一張張圖片掠過(guò)，手機已經(jīng)有些發(fā)燙，也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機充電，一看時(shí)間，十點(diǎn)半了，天啊，作業(yè)還有這么多，要寫(xiě)到什么時(shí)候��！這時(shí)我才意識到時(shí)間的緊迫，胡亂地寫(xiě)好作業(yè)后，時(shí)針悄然過(guò)了11點(diǎn)。今天注定不能早睡，那干脆玩個(gè)盡興好了，反正明天就周五了。
改造之路漫漫，首戰就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再?lài)L試一次。
翌日，又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機過(guò)度而導致通宵，我特地只給手機充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽?zhuān)屗鸀楸９�。時(shí)間逝過(guò)，看著(zhù)手機黑屏，我內心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺(jué)就像百爪撓心般痛苦。我像個(gè)吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數據線(xiàn)赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。柔軟的線(xiàn)被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。
好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟，我手一松，線(xiàn)劃過(guò)指尖，“癱軟”在地上�！叭套��！蔽业袜痪�，又像是對心中的惡念堅定拒絕。我干脆直接躺上床，半開(kāi)玩笑半安慰自己：“今天早點(diǎn)去睡覺(jué)，明日維密我走秀�！�
這么早睡覺(jué)，還真是不習慣，但我還是堅持不去碰手機，生怕自己一個(gè)控制不住，后悔終生……
清晨的陽(yáng)光爬上臉龐，將我喚醒。迷蒙中睜眼看見(jiàn)縷縷金色，能看見(jiàn)朝陽(yáng)真不容易，以往不是匆匆奔向學(xué)校困得睜不開(kāi)眼，就是還在床上，呼呼大睡。
想為自己喝彩，感謝你自己的堅持，成功抵制誘惑。今后我要以“隨時(shí)抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩3
在生活中我們總習慣于為被人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄悄離去，只剩下垂頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱得多好，它激起了我們對未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與火力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來(lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jì)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂(lè )地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己，抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
我等待著(zhù)當歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開(kāi)放時(shí)，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩4
在接連而來(lái)的溫馨祝福和問(wèn)候中，自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。
尊師重教的社會(huì )風(fēng)氣和氛圍，使我驕傲：我是一名教師�？萍寂d國，教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族，重視教育的國度，是最有前途的國度。自己從事的是興幫的大事業(yè)，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，因此，我熱烈地為自己喝彩！
走進(jìn)教師的行列，我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責人先責己、正人先正己，懂得了學(xué)高方為師、身正方為范；明白了了為人師表的內涵，明白了甘為人梯的意義；認識了自己的深邃淵博于別人的價(jià)值，認識了自己的寬容仁愛(ài)于別人的生命的影響力。于是，在不斷的學(xué)習和探索中，我深知自己從事的是影響工作對象一生的工作，是在為社會(huì )盡自己的一份責任，因此，我熱烈地為自己喝彩！
安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而，這“含辛茹苦”，讓我一天天在學(xué)生的進(jìn)步中肯定自我，讓我一天天在學(xué)生的成長(cháng)中收獲成功，讓我一天天把桃李滿(mǎn)天下的理想放飛，讓我一天天體味著(zhù)滿(mǎn)天下桃李的芬芳，讓我……這是局外人永遠也無(wú)法體驗得到的幸福與快意。于是，每天，在早出晚歸、忙忙碌碌中，我總能感到愉悅，總能擁有漂亮面孔，總能讓自己的生活如陽(yáng)光般熱情燦爛。
今天是一個(gè)特殊的日子，她讓我深味為人師的價(jià)值和意義。是的，我渴望自己的人生是有價(jià)值的，有意義的，十多年的教師生涯，緊張繁忙而又有序的工作、學(xué)有所成的學(xué)生都在一天天給我的人生價(jià)值和意義以明證。
為自己喝彩，能擁有這樣一個(gè)屬于自己的日子！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩5
生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨一無(wú)二的。每個(gè)人都有讓自己驕傲的記憶，都有屬于自己的高光時(shí)刻。每次回想起來(lái)，有些場(chǎng)面便開(kāi)始漸漸鮮活起來(lái)。
五年級的夏天，學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )如期舉行。同學(xué)們紛紛報名各種參賽。當然，我也不甘落后，熱情地報名參加了足球比賽。比賽當天，球場(chǎng)人山人海，汗流涌動(dòng)。比賽雙方是我們班對戰2班，每隊各8個(gè)人。
在賽前三個(gè)周的集訓里，盡管我很努力的訓練，也許還是不如教練的期許，我被安排在“前鋒”這個(gè)位置，而我更向往的是能夠成為球隊的“后衛”。對于這樣的安排，我內心多少有些波動(dòng)，但我一直沒(méi)有放棄對比賽的渴望和期待。
賽場(chǎng)上隨著(zhù)裁判一聲哨響，兩隊的爭鋒正式打響，雙方展開(kāi)了在綠茵場(chǎng)上的較量。場(chǎng)上，對面的前鋒一馬當先，用驚人的速度繞開(kāi)我方前鋒。然后，我方前鋒奮力追趕，雙方逼近我的防守領(lǐng)域。
我也不是吃素的，三下五除二，我順勢將對方前鋒的路線(xiàn)給攔下，并用看家本領(lǐng)把球給奪了回來(lái)。緊接著(zhù)，我立馬把這一球踢了回去。我并沒(méi)有將球傳給前鋒，而是一個(gè)大腳將球往對方球門(mén)方向開(kāi)去。顯然，對方后衛也不是吃干飯的，穩穩接住。
然后，我立馬行動(dòng)了起來(lái)，我方前鋒與我一起進(jìn)攻，眼看就要二打一，對方后衛很快趕來(lái)解圍。漸漸地，最后上演了7人亂戰。就在這時(shí)，我抓住對方失誤的機會(huì )，一腳將球奪回，然后火速把球傳給我方前鋒。
他用力一腳，遺憾沒(méi)中。球撞到門(mén)柱上反射了回來(lái)。我定神一看，球就在我正前方，我果斷抓住機會(huì )，使勁渾身解數，臨門(mén)一腳，一發(fā)命中！
最后，隨著(zhù)裁判哨聲響起，1：0，全場(chǎng)比賽結束，我們毫無(wú)懸念的獲得了本場(chǎng)比賽的勝利。全隊激動(dòng)萬(wàn)分，開(kāi)始歡呼，現場(chǎng)班級同學(xué)的喝彩聲也不斷。我
站在球場(chǎng)上，汗流浹背，喘著(zhù)粗氣，也欣慰的為全隊、為自己鼓起了掌。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩6
在我人生中有許多事是值得我喝彩，但第一次買(mǎi)菜這件事最令我感到自豪！
那一天，陽(yáng)光溫暖的照耀著(zhù)大地，人們都在暖哄哄的被窩里睡覺(jué)，而我卻被討厭的鬧鐘吵醒了，我糊里糊涂的走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“今天的太陽(yáng)從西邊升起嗎？”那么早起床，如果沒(méi)事干，幫媽媽買(mǎi)菜，我不假思索地說(shuō)：“好�！眿寢屒ФＨf(wàn)囑一定要買(mǎi)新鮮菜。
來(lái)到市場(chǎng)門(mén)口，人山人海，各種各樣的聲音從我耳朵穿過(guò)。首先我想買(mǎi)雞蛋，來(lái)到雞蛋店門(mén)口，站在我面前的是一位三十幾歲的男人，滿(mǎn)臉胡子，穿衣隨便。我站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，心里想有一群螞蟻在窩里急得團團轉，怎么辦呢？要不要進(jìn)去呢？我不管三七二十一沖進(jìn)店里細心的挑選了六個(gè)雞蛋共花了5元，我買(mǎi)到了雞蛋心里笑開(kāi)了花，然后我想青菜，來(lái)到了青菜檔，透入我眼簾的是各種各樣的新鮮蔬菜，買(mǎi)那種好呢？突然，老板娘溫柔地說(shuō)：“買(mǎi)菜芯吧！”它非常新鮮的。我聽(tīng)了挑了兩把問(wèn)老板娘可以便宜一點(diǎn)嗎？我第一次買(mǎi)菜，誰(shuí)知，老板娘說(shuō)：“買(mǎi)一把送半把，”我謝過(guò)老板娘后沖去魚(yú)店，看到各種各樣的魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去，我看了入迷，唉！忘了正經(jīng)事，我撈了一條肥大的魚(yú)問(wèn)老板多少元，老板說(shuō)：“35元，”我愣了一下，突然一股力量從心田里涌了上來(lái)，要跟老板講價(jià)，我問(wèn)老板：這么貴！隔壁家才買(mǎi)25元，倒不如去別家買(mǎi)，老板便宜點(diǎn)行嗎？我一直重復這句話(huà)，老板不耐煩地說(shuō)：“25元，”我拿著(zhù)“勝利品”樂(lè )滋滋地回家。
回家后，媽媽舉起大拇指夸我長(cháng)大了，媽媽用我買(mǎi)的菜做出了美味佳肴，看到這些菜我看到了我已經(jīng)長(cháng)大了，會(huì )照顧自己了。值得為自己喝彩。
這些事使我會(huì )獨立生活，照顧自己，所以值得我喝彩，也讓我學(xué)會(huì )了買(mǎi)菜。你一生中有你喝彩的事嗎？相信你一定會(huì )有！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩7
秋天落葉，已經(jīng)按捺不住內心的激動(dòng)，在空中跳起的華爾茲，一個(gè)小女孩兒在樹(shù)下，看著(zhù)，凝望著(zhù)。
我小時(shí)候，不知為什么，說(shuō)話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著(zhù)，跳著(zhù)，叫著(zhù)時(shí)，我就只坐在一棵銀杏樹(shù)下，看著(zhù)，凝望著(zhù)。
忽然有一天，幼兒園老師說(shuō)：“我們要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，所有小朋友都在表演節目�！蔽铱粗�(zhù)老師的臉，呆住了。真沒(méi)想到，在我心里最喜愛(ài)的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的百感交集，我沒(méi)有舞蹈功底，而其他的節目多多少少都要說(shuō)話(huà)，我不想讓他們知道我的缺點(diǎn)，我對著(zhù)老師的眼睛，看著(zhù)，凝望著(zhù)。
我回到家，只好挑了一首短詩(shī)，一個(gè)人對著(zhù)鏡子開(kāi)始念詩(shī)：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩(shī)中，只是念著(zhù)，念著(zhù)，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望著(zhù)東方高高升起的太陽(yáng)。剎那，我抬起頭，望著(zhù)鏡中的自己，看著(zhù)凝望著(zhù)。
終于，聯(lián)歡會(huì )還是來(lái)了，我咬了咬嘴唇，硬著(zhù)頭皮走上臺，望著(zhù)下面的人，緩緩地開(kāi)了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我漲紅了臉，看著(zhù)臺下的小朋友，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。
我走下了臺，對我說(shuō)話(huà)，新燃起的一點(diǎn)小火苗，又被雨水無(wú)情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來(lái)，我對著(zhù)稿子，看著(zhù)，凝望著(zhù)。
在我幼升小時(shí)，歷史重現，我一個(gè)朋友給我透露，小學(xué)面試要念短詩(shī)。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩(shī)。繼續念著(zhù)，念著(zhù)。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒(méi)有方向，看著(zhù)，凝望著(zhù)。
面試還終歸來(lái)了，我開(kāi)始朗誦那首詩(shī)，結結巴巴的。忽然，我又進(jìn)入了海洋，詩(shī)中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著(zhù)，我漸漸讀得流利起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是聲情并茂了。
又是秋天，在銀杏樹(shù)下，對著(zhù)落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩8
在成長(cháng)道路上，也許是一路順風(fēng)的，也許是坎坷不斷的，也許是苦澀的，也許是甜蜜的。它是我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )寬容等等的必經(jīng)之路。
俗話(huà)說(shuō)；“失敗乃成功之母�！痹诔砷L(cháng)的道路上，即使你摔倒了100次，也必須第101次的站起來(lái)。只有這樣，我們才經(jīng)得起人生考驗。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回到我學(xué)會(huì )寬容的那天。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！睆娜�2）班傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我們像幼苗一樣吮吸著(zhù)知識的乳汁�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了。同學(xué)們歡快的奔跑著(zhù)奔向操場(chǎng)。沐浴著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉龐。
��！”怎么回事，突然角落里傳來(lái)嚶嚶的哭泣聲，哎！我剛買(mǎi)下的新裙子濺上了幾個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是同桌買(mǎi)了一支新鋼筆，寫(xiě)不出字來(lái)，他甩了幾下，我看到了，便以迅雷不及掩耳之勢躲開(kāi)。果然不出我所料，鋼筆甩出幾滴墨水。嬉笑著(zhù)朝我飛來(lái)，可是為時(shí)已晚。我的新裙子上濺上了幾滴墨汁。頓時(shí)教室里的溫度從20攝氏度下降至5攝氏度，眼看暴風(fēng)雨就要降臨了。我十分氣憤，正要說(shuō)他，突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
想到這里，我走上前，對那位同學(xué)說(shuō)：“我知道你不是故意的，我的白裙子喝了幾滴墨汁，好似變得文質(zhì)彬彬了，你說(shuō)是吧�！边�沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)伸出了象征友好的手。
同學(xué)們都被我的幽默風(fēng)趣逗笑了，個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，就連那位同學(xué)也不好意思的笑了。這樣，一場(chǎng)大戰就被我巧妙的化解了。這一刻，我也受益匪淺。正應了這句話(huà)，“寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準！”
我們要改正缺點(diǎn)，為自己喝彩！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩9
月考過(guò)后，我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài)，在班上，路過(guò)的人總能聽(tīng)到我們討論哪道題錯了，哪道題對了，或者說(shuō)對了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態(tài)都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著(zhù)試卷過(guò)來(lái)，看來(lái)看這個(gè)嘈雜的班。
“大家安靜點(diǎn)，老師改卷的時(shí)候發(fā)現，你們的成績(jì)和以前成績(jì)區別有些大！”說(shuō)完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴肅的表情。我們互相討論，心想著(zhù)，老師這么嚴肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽(tīng)，我們所有人又開(kāi)始緊張起來(lái)，同時(shí)還有些害怕。
老師看著(zhù)我們這副擔憂(yōu)的是神色，頓時(shí)笑出了聲，“同學(xué)們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進(jìn)步了，而且在整個(gè)同年級中排名第二，比以前排前來(lái)好幾名！”聽(tīng)到后，我們便開(kāi)心的時(shí)候笑了起來(lái)，還抱怨老師那一副嚴肅的表情。老師說(shuō)，這都是因為我們努力了，所以才有的進(jìn)步。
這次月考的進(jìn)步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對自己喝彩。老師看著(zhù)我們笑得這么開(kāi)心，心里也跟開(kāi)了花一樣�！巴瑢W(xué)們，這次雖然考好了，但是還要繼續努力！”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說(shuō)，“當然，為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的！”說(shuō)完之后，我們又笑了。
努力總會(huì )有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步，而且進(jìn)步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準備。這次考好了，我們?yōu)樽约汉炔�，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績(jì)，爬上更高的頂峰！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩10
在成長(cháng)的過(guò)程中，我受過(guò)大大小小的喝彩。有競賽獲獎的，有鼓勵激勵的……而在那一次，我，為自已喝彩！
微雨朦朧，傾瀉于整個(gè)校園，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，沉甸的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣�；叵肫鹬澳且荒�，我無(wú)奈苦笑。哎，怎么就選中我了呢？
放學(xué)前的一節課，老師說(shuō)要選10人去參加“定點(diǎn)投籃”的比賽，5個(gè)男生5個(gè)女生。我埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心想：這種事情怎么可能選到我呢？男生們很是積極，個(gè)個(gè)舉起了手�？膳鷧s一個(gè)也沒(méi)有。老師讓同學(xué)們推薦，不是誰(shuí)喊了一聲我的名字，我抬起頭，瞪了他一眼，老師卻已聽(tīng)到，我大驚，卻已“無(wú)力回天”。
后來(lái)的日子里，幾個(gè)參加比賽的人都在訓練，而我卻整天埋首于題海里，奔波于辦公室，一心為了“黑板報”。轉眼間，比賽時(shí)間就快到了，可我卻總是拿起了籃球，又默默地放回原地……
在周五下午第三節課，我與一行“精英”來(lái)到了籃球場(chǎng)。只見(jiàn)一位女生一連投進(jìn)了3球，這使我們都贊嘆不已，只聽(tīng)老師報到六（5）班，我們來(lái)到自已的場(chǎng)地。
男生在前面的投籃中都出師不利，5球最多每人只進(jìn)1個(gè)球，女生也是這樣。到了最后，我也不指望我會(huì )獲得怎樣的喝彩，好友在一旁為我加油，我手心都是汗水，當我手握籃球時(shí)，所有人的目光都看向我，我?jiàn)^力一躍，球砸到了籃筐的邊緣，掉落在地。我望著(zhù)周?chē)似诖哪抗�，我“重振旗鼓”，在心里默默地為自已喝彩，我長(cháng)舒一口氣，滿(mǎn)是信心地盯著(zhù)籃筐，我手握籃球跳起一投，球進(jìn)了！我立刻有了底氣，于是再接再勵，接連又進(jìn)了兩球。
也許，喝彩不一定是由別人來(lái)為自已喝彩，也可以是為自已喝彩。我用行動(dòng)證明自已：“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”�？粗�(zhù)同學(xué)們一片吹呼，此刻，我為自已喝彩！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩11
生活中總有些值得喝彩的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為我自己喝彩。
就在今年五一放假時(shí)，我和我的兩個(gè)朋友約好去玩叢林穿越。我們先從綠線(xiàn)開(kāi)始玩，我們先把扣子和鐵絲扣在一起，開(kāi)始往上爬，只聽(tīng)梯子發(fā)出咔咔的聲音，讓人心驚肉跳，我們爬到離地面有十米高的時(shí)候，開(kāi)始了冒險之旅，第一關(guān)巨人步伐，我們只見(jiàn)一個(gè)大木板上有一些凹凸的東西，我的朋友小王一個(gè)勁兒沖在前面往上爬，他才爬到一半就掉落了下去。把我嚇了一跳，可是我還是想試試，可我排隊排在最后一個(gè)前面還有好幾個(gè)人。終于輪到我了，前面只有一個(gè)人成功了爬過(guò)去，那就是我的另外一個(gè)好朋友小新，他朝我揮揮手表示快過(guò)來(lái)沒(méi)有想象中那么難他對我說(shuō)。我先雙手抓住凹進(jìn)去的地方，腳踩著(zhù)凸出來(lái)的地方，一步一步的向前走著(zhù)。有驚無(wú)險的走過(guò)去。接著(zhù)又來(lái)到了個(gè)毒蛇出擊關(guān)口，一個(gè)平整的墻上有一些蛇會(huì )突然蹦出來(lái)，小新還是遙遙領(lǐng)先的沖了過(guò)去，躲過(guò)了所有的攻擊。我也不甘落后沖了上去，我慢慢的小心翼翼走著(zhù)，終于看到了終點(diǎn)，我使勁一跑突然感到背后一涼我被機關(guān)擊中了，眼看我就要摔下去時(shí)小新一把抓住了我，把我往上拖。就這樣在好朋友的幫助下我又闖過(guò)了一關(guān)。我們來(lái)到猴子爬樹(shù)最后關(guān)口，我抓住鋼絲，踩著(zhù)一旁的木板往上爬，可惜我的力氣。在前面已經(jīng)用完了，一不小心就滑了下去，我不甘心就這樣輸了，手腳并用的我用腳使勁蹬模板，雙手捏緊鋼絲繩。用盡全力一跳終于跳上去了，緊接著(zhù)我一步一步向前走，終于看見(jiàn)了盡頭的出口，走出大森林，我也安上了滑索滑到了終點(diǎn)。
我真為自己感到驕傲，因為這一次挑戰的過(guò)程中，我做到了堅持，我更要為自己永不放棄的精神喝彩。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩12
既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽(yáng)光。這時(shí)需要別人的喝彩，幫助你撥開(kāi)迷霧，見(jiàn)到陽(yáng)光。但是靠別人不如靠自己，有的時(shí)候，更重要的是自己為自己喝彩。
那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學(xué)游泳的那些日子里。
去年，我學(xué)習自由泳，最基本的動(dòng)作就是打水。一次，我正兩手抓著(zhù)池壁練習打水呢，教練卻給了我一項新的任務(wù)：在水中打水前進(jìn)。這對于我來(lái)說(shuō)是一次前所未有的挑戰。我懷著(zhù)緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動(dòng)作�！芭�!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無(wú)數奪目的亮點(diǎn)�？芍钡轿夷_都打酸了，身體卻還是沒(méi)有絲毫前進(jìn)。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無(wú)法前進(jìn)。我看著(zhù)他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現在已經(jīng)做得很棒了，只要繼續努力，一定能行的!”這句喝彩頓時(shí)給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅定的眼神透著(zhù)必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開(kāi)始了練習。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，再試試!”我才停了下來(lái)。
我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉。我上下有節奏地擺動(dòng)雙腿，奮力地打出水花，只覺(jué)得水貼著(zhù)我的身體朝后流去�！鞍�!我游起來(lái)了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒(méi)法跳起來(lái)，可那種跳的欲望還是十分強烈�！袄怖怖�!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個(gè)腳印，終于學(xué)會(huì )了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒(méi)有開(kāi)放的雪蓮，她長(cháng)得和雜草差不多，于是便招來(lái)了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開(kāi)花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無(wú)聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩13
我有一雙能觀(guān)察到美好事物的眼睛，一個(gè)能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道，愛(ài)笑的小嘴巴。別看我平時(shí)瘋瘋癲癲，沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)也有樂(lè )于助人的一面呢！
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，伴著(zhù)同學(xué)們的笑語(yǔ)聲，我邁著(zhù)輕快的.腳步，帶著(zhù)愉悅的心情走出了校園。沒(méi)走多遠，就聽(tīng)到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓，我輕輕搓了搓它，“怪不得最近零花錢(qián)一下子就變少了，原來(lái)是你這小調皮給吃了去，算了算了，今天本小姐心情好，可不能把你給傷著(zhù)了，走，讓你飽餐一頓去！”
來(lái)到面包店，我精挑細選了一個(gè)巧克力面包，��！它真是太漂亮了：外形是一只可愛(ài)的小熊，巧克力覆蓋在表面�？拷�，一陣陣芳香隨著(zhù)空氣流入鼻中，哦！這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著(zhù)面包。
當我正想下嘴細細品嘗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)一陣?O?O?@?@掏東西的聲音，我的目光離開(kāi)了面包，轉移到了身后，回頭一看，呀！原來(lái)是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶，她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃，頭發(fā)凌亂，衣服也是破舊的，看著(zhù)她我有些不忍心，想把手中那精致的面包送給她，可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的，而且我的肚子也很餓，到底該不該給她呢？
我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近，親切地說(shuō)：“老奶奶，你一定很餓吧！我這里有個(gè)面包，你拿去解解餓吧！”老奶奶驚訝地看著(zhù)我：“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子，真是太謝謝你了！”我給她的幫助只是一個(gè)面包，愿她以后的日子能越來(lái)越好吧！我推開(kāi)店門(mén)，邊走邊想。
贈人玫瑰，手有余香。我為自己喝彩！
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩14
有的人，因過(guò)分追求完美而永遠得不到滿(mǎn)足；有的人，因會(huì )為自己喝彩而永遠感到快慰。正如這幅漫畫(huà)《兩種態(tài)度》中所描述的一樣：考試后，試卷發(fā)下來(lái)，小剛考了60分，開(kāi)心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿著(zhù)99、5分的試卷，因沒(méi)有考到自己預期中的滿(mǎn)分，而傷心地在一旁暗自流淚。
在我們看來(lái)，漫畫(huà)中的男孩和女孩的成績(jì)與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實(shí)不然，我認為，圖中的男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來(lái)的，在以前他還考不及格呢！所以，當然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個(gè)完美主義者，過(guò)分追求完美，而在一旁傷心流淚。
我并不贊成那位女孩的做法，如果是我的話(huà)，我會(huì )把遺憾化作動(dòng)力，在下次考試中取得更好的成績(jì)，因為哭是沒(méi)有用的。就拿上個(gè)學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，那次我的成績(jì)很差，是個(gè)失敗者，但我并不灰心，認真總結教訓,強化訓練薄弱點(diǎn)，終于在期末考試打了個(gè)翻身仗。因為我堅信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應該像那個(gè)男孩一樣，學(xué)會(huì )為自己喝彩。無(wú)論成敗與否，我們都應該對自己充滿(mǎn)信心，相信自己的能力。
為自己喝彩，拋棄那些毫無(wú)意義的自卑。因為，你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自負。在自己的喝彩中，找回真實(shí)的自己！
為自己喝彩，保留下那份執著(zhù)的信念，紀念下那拋灑的汗水，也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點(diǎn)滴收獲。
為自己喝彩，不要在意別人眼里流露的是什么，也不要在意別人會(huì )說(shuō)些什么，只要不是嘩眾取寵，不是孤芳自賞，你就應該無(wú)拘無(wú)束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！
為自己喝彩，你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫(huà)中的那個(gè)小男孩一樣。
小學(xué)六年級作文：為自己喝彩15
古希臘的奧林匹亞神山上刻著(zhù)七個(gè)古老而永恒的字：你要認識你自己！ 是的，你要看到自己的價(jià)值，認識到自己的存在，為自己喝彩！
蘋(píng)果的紅艷讓人喜愛(ài)，但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長(cháng)度，但我們能改變生命的寬度！
沉默的帕格尼尼，無(wú)聲的貝多芬，永遠見(jiàn)不到光明的海倫。在人生最困難的時(shí)候，他們沒(méi)有去為別人喝彩，他們知道最需要喝彩的是他們自己！激勵自己，肯定自己，因為存在，所以精彩。最終，歷史記下了他們的名字，世人為他們喝彩。不過(guò)他們始終明白，自己的那聲喝彩才是最有價(jià)值的。不然的話(huà)，歷史上就沒(méi)有自己的存在，世界上就不會(huì )有那美艷的琴聲，激昂的旋律和優(yōu)美的文字。
我沒(méi)不是尼采，不會(huì )認為自己比太陽(yáng)還偉大，但我們必須認識到自己的價(jià)值，懂得欣賞自己，肯定自己。
上古，我欣賞刑天，欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁；遠古，我欣賞嵇康，欣賞他為了道義的毅然；近代，我欣賞譚嗣同，欣賞他我自橫刀向天笑的決然；當代，我欣賞李敖，欣賞他穩坐五百年來(lái)漢語(yǔ)寫(xiě)作前三名的狂傲。
今天，我欣賞我自己。 我可以隨手撿起一片廢紙；我可以順手關(guān)上滴淌著(zhù)的龍頭；我可以我父母端上一杯熱茶；我可以向老師獻上一聲問(wèn)候。在學(xué)習時(shí)，我可以耐心的幫同學(xué)講題；在值日時(shí)，我可以細心的把地掃得一塵不染。被人誤解了，我會(huì )一笑而過(guò)；被人傷害了，我會(huì )試著(zhù)忘記。我無(wú)法改變天氣，但我可以改變心情；我不能預知未來(lái)，但我現在可以展現笑容。
這就是我欣賞自己的原因，這就是我為自己喝彩的理由！我知道也許我不能活的偉大，但至少我可以活得精彩。 大海有大海的遼闊和博大，而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關(guān)鍵在于你能否認識到這一點(diǎn)，認識自己，才能肯定自己。
我在為自己喝彩，我在為自己鼓掌，仿佛看到雅典神山上古老的石刻，仿佛看到雅典娜神秘的笑容。
【小學(xué)六年級作文：為自己喝彩】相關(guān)文章：
為自己喝彩作文05-02
為自己喝彩作文八篇04-11
為自己喝彩作文初一03-09
為自己喝彩作文精選8篇04-15
我為自己喝彩作文（5篇）04-02
六年級為自己喝彩作文600字03-28
為自己喝彩的優(yōu)秀作文11篇04-10
我為我自己喝彩作文5篇02-07
為自己喝彩3_600字01-21