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幫助他人就是幫助自己作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的幫助他人就是幫助自己作文，希望能夠幫助到大家。
幫助他人就是幫助自己作文1
“你把最好的給予別人，就會(huì )從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有�！边@是文章的第一段�，F實(shí)就是這樣，只有那些樂(lè )于幫助他人的人才會(huì )獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著(zhù)山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著(zhù)山谷傳來(lái)回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說(shuō)，山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了，而這次他卻發(fā)現，有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！�
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì )有收獲。再多的話(huà)說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話(huà)，正是助人的真實(shí)寫(xiě)照：當我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的`工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì )的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿(mǎn)成功。當我們幫助了別人，就會(huì )油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè )的。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè )。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎
幫助他人就是幫助自己作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友就像一張無(wú)所不在的網(wǎng)，你連著(zhù)我，我連著(zhù)你，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。當你傷心流淚時(shí)，朋友會(huì )來(lái)安慰你，當你冥思苦想時(shí)，朋友會(huì )來(lái)幫助你。在人生的漫漫歲月中，朋友已成為了我們生活中的不可或缺的一部分�！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)就是講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼故事。
故事是這樣的，在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物，大家都自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地的生活著(zhù)。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的寧靜與和諧，因為谷倉里最小的一只豬——威爾伯將要被做成熏肉火腿，正當大家在為威爾伯可憐的命運婉惜時(shí)，渺小的`蜘蛛夏洛卻說(shuō)它可以幫助威爾伯，改變它的命運。
于是，夏洛從一只老鼠那里獲得了一些報紙碎片，花了很長(cháng)時(shí)間編織出了人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，使威爾伯一舉成名，成為了“王牌豬”。一次又一次的獲獎，令朱克曼一家感到無(wú)比自豪，正當威爾伯想感謝夏洛挽回了它的生命時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。這本書(shū)描寫(xiě)了農場(chǎng)的四季，也描寫(xiě)了夏洛和威爾伯之間的友誼，從絕望到興奮，從成名到衰落。
在漫長(cháng)的歲月里，威爾伯因為有了夏洛才能夠安享人生，可夏洛卻不要求回報，最終帶著(zhù)它那份與威爾伯的友誼遠去，隨著(zhù)一聲“再見(jiàn)”，夏洛與它曾經(jīng)的蛛絲一起飄散，可它在我心頭頭卻已經(jīng)留下了一張夏洛的網(wǎng)。夏洛雖然只是一只不起眼的蜘蛛，可它的舉動(dòng)卻是如此深深地感染了我，相比起來(lái)，我們平時(shí)總不為朋友著(zhù)想，不站在對方的立場(chǎng)上想一想，也從不顧朋友的感受……這與夏洛用自己的不懈努力換來(lái)威爾伯的生命的精神相比，是多么渺小��！是啊，21世紀的人們心中，眼中、腦中只有金錢(qián)和權力。
而友情呢？早已麻木�？戳诉@個(gè)故事，可能每個(gè)人都會(huì )羨慕威爾伯有一個(gè)夏洛吧！《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了真摯的友愛(ài)和愛(ài)心。夏洛雖然死去了，可它那種精神卻會(huì )在我們心中永世長(cháng)存。
幫助他人就是幫助自己作文3
幫助他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是幫助他人的表現，如果你給予了別人幫助你自己心里都是美滋滋的。
記得上三年級的時(shí)候，我的成績(jì)一直名列前茅。有一次，數學(xué)單元測驗我考很好，心里美滋滋的。我瞥見(jiàn)同桌那愁眉苦臉的樣子，心情仿佛沉到了低谷。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級時(shí)我考80分的難過(guò)�？吹酵滥敲礋⿶�，我輕輕拍了一下他的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系！只要努力，爭取下一次取得好成績(jì)不就行了？”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差…”聽(tīng)了他的話(huà)，我好像從迷霧中找到了一束陽(yáng)光。我拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們全班同學(xué)都考得不怎么好，又不是你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對媽媽說(shuō)過(guò)，我要我會(huì )考及格呢！”他有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，繼續解釋說(shuō)�！澳悴灰獮榱诉@次小考就把你的.自信心給丟了啊。如果一個(gè)人有了自信心，那他就會(huì )非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他終究會(huì )失敗的�！蔽以秸f(shuō)越激動(dòng)，好像在演講。
看他還沒(méi)有從沮喪中掙脫出來(lái)，我堅定的說(shuō)：“我教你吧！”他抬起眼睛看我，眼中充滿(mǎn)了希望。往后我經(jīng)常給他輔導功課，雖然他進(jìn)步不是很大，但是還是頗有成效的。
不久后，又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，看到他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我比考了一百分還高興。
我明白了一個(gè)道理：幫助他人就是幫助自己，如果你了給予別人幫助，你就會(huì )有收獲。
幫助他人就是幫助自己作文4
做完作業(yè)，我隨手拿起了一本書(shū)，讀了一篇題目為《一朵不結果的桃花》的小故事。嗯，這標題還有點(diǎn)吸引力，大概就是老師說(shuō)的“引人入勝”吧。
在桃花盛開(kāi)的春天，勤勞的小蜜蜂成群結隊地向桃樹(shù)林飛去。
桃花們都熱情地歡迎蜜蜂，把自己最好的花蜜送給蜜蜂�？墒�，在眾多桃花中，有一朵桃花非常自私，當蜜蜂飛到它的花蕊中時(shí)，它大喊大叫地趕走了它們：“去、去、去！你們這些討厭的家伙�！�
結果，送給蜜蜂花蜜的桃花都結出了果實(shí)，而那個(gè)自私的桃花卻可憐地凋謝了。
故事雖然很短，卻發(fā)人深省，富有哲理：沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲，幫助他人，實(shí)際上也就是幫助自己！
給予別人是快樂(lè )的`，在熱情地幫助別人或給予別人的同時(shí)，也能得到相應的回報，而這種回報往往就是自己生命中最需要的、是自己力不從心、難以做到的。桃花要想結果實(shí)，就必須授粉。蜜蜂在采花蜜的同時(shí)，也就是在給桃花授粉�？上�，那朵桃花舍不得付出，最終落了個(gè)不能結果的命運。而大部分桃花既幫助了蜜蜂，也幫助了自己，最終結出了碩大的桃子。所謂“予人玫瑰，手留余香”吧。
我們并不是孤立生活在這個(gè)世界上，而是共存于地球村這個(gè)大家庭里。無(wú)私地奉獻、熱情地幫助別人，是一種美德。獲得別人的幫助也是一種必須�？峙逻@世上沒(méi)人敢說(shuō)不需要他人的幫助吧。
在許多場(chǎng)合，爸爸總是把座位讓給那些后來(lái)的老年人和孕婦。而有些時(shí)候，也有人把座位讓給我這個(gè)小孩。雖然這事發(fā)生在不同地點(diǎn)。我想，這是不是對爸爸讓座的一種回報呢？其實(shí)，幫助別人，就從這身邊的小事做起。做多了，就是一種積累。積累一種精神，積累一種美德，日子久了，就形成了品德。熱情幫助別人的人，就會(huì )得到別人的幫助，就是在幫助自己。自私自利的人，總有一天會(huì )吞下自己釀成的苦果。
嗯，真的得記著(zhù)：幫助他人，就是幫助自己！
至少，是幫助自己形成良好的品行。
幫助他人就是幫助自己作文5
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵他們>克服困難，提高他們的學(xué)習成績(jì)。社會(huì )中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的'事。關(guān)愛(ài)他們，讓他們可以快樂(lè )的生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿(mǎn)受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著(zhù)受助者渴望的心。獻出我們的愛(ài)心，伸出我們的雙手，給他們無(wú)私的幫助，用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種>幸福。
所以，從今天開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )幫助別人，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。小學(xué)生作文幫助別人（三）
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準備好的球拍和羽毛球“開(kāi)拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著(zhù)我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)??
打了一會(huì )兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買(mǎi)了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說(shuō)：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說(shuō)：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好��！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著(zhù)一句話(huà)：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，說(shuō)道：”如果有賣(mài)什么東西，我就給你們買(mǎi)一些??”
我們雖然滿(mǎn)頭大汗，但很高興，因為我們心里暗暗地說(shuō)到：幫助別人，快樂(lè )自己！
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