【精】蝸牛小學(xué)作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛小學(xué)作文1

　　“說(shuō)它牛不是牛，每天背著(zhù)房子走，小眼睛長(cháng)角上，走起路來(lái)慢悠悠�！蹦隳懿碌剿�是什么嗎？對了，它就是——小蝸牛。

　　爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛，我可喜歡這只小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長(cháng)在一對細細的觸角上，真是可愛(ài)極了！不過(guò)，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí)，它就會(huì )立刻把觸角收進(jìn)去，然后，它又會(huì )不緊不慢地把觸角伸出來(lái)。

　　有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發(fā)現在蝸牛頭下面的最頂部有一張月牙形的小嘴在動(dòng)！我非常激動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的`問(wèn)題閃過(guò)我的腦海：蝸牛有沒(méi)有牙齒？于是，我去書(shū)里找答案，找了好久，我終于找到了正確的答案，原來(lái)，蝸牛的嘴雖小，但它的嘴里卻有好幾萬(wàn)顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這么快！

　　小小的蝸牛真神奇��！

蝸牛小學(xué)作文2

　　一天，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只白玉蝸牛，為了便于觀(guān)察，特意給它準備了一座透明的小房子，還取名“小白”。

　　小白有著(zhù)海螺狀的殼，長(cháng)長(cháng)的觸角，雪白的身體。我上網(wǎng)查了一下，蝸牛是腹足綱陸生動(dòng)物，它的嘴雖然小，可是里面卻有約25600牙齒！這件事讓我大吃一驚，我想：小小蝸牛竟然有這么多的'牙齒，平常我還沒(méi)注意過(guò)呢。

　　平時(shí)小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜葉進(jìn)去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起來(lái)。不過(guò)，小白畢竟是蝸牛，一片葉子就夠它吃五天了。

　　小白的大便從殼里排泄出來(lái)的，上面有一個(gè)洞。我還驚奇的發(fā)現，蝸牛原來(lái)會(huì )小便呀！爸爸說(shuō)只要是動(dòng)物，都會(huì )大小便。

　　小白除了吃飯、睡覺(jué)、拉大便，沒(méi)就就爬來(lái)爬去，有時(shí)還玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就會(huì )縮進(jìn)殼里，等過(guò)了好一會(huì )兒，它才會(huì )探出頭來(lái)。

　　這真是一次快樂(lè )而充實(shí)的觀(guān)察。

蝸牛小學(xué)作文3

　　我在爺爺奶奶家玩的時(shí)候，只要一下雨，就會(huì )打著(zhù)傘，拿一個(gè)小瓶子。然后，然后飛快地跑到房頂上捉蝸牛。

　　有一次，又下雨。我像往常一樣去捉蝸牛。

　　當我在捕捉了數十只蝸牛的時(shí)候，我又發(fā)現了一只正在墻上慢慢的`爬著(zhù)的蝸牛。我本想也讓它進(jìn)入這個(gè)“大家庭.”可我又想逗一痘它,就沒(méi)有把它裝進(jìn)去。

　　我把它給拿到墻根�？墒�，我本以為它不會(huì )再爬了，它卻又重新爬了起來(lái)。我又把它拿了下來(lái)，放到了更遠的地方，就在房頂上玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我再去看，它竟然還在爬。我不死心，又把它放得更遠�？勺屛页泽@的是，它還在爬。這次，我不把它給放下，而是把我抓的蝸牛全都給放了。因為我從它的身上看到了堅持不懈的精神，蝸牛令人敬佩。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師呀。只要我們認真觀(guān)察，仔細發(fā)現，我們就可以從動(dòng)物或植物身上學(xué)到許多道理和知識。

蝸牛小學(xué)作文4

　　我有一只蝸牛。

　　它有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。它的長(cháng)觸角上有眼睛，它的短觸角是用來(lái)吃東西的。如果你用顯微鏡觀(guān)察它的短觸角，你會(huì )發(fā)現它身上有許多小牙齒。當它吃東西的時(shí)候，它會(huì )用這兩根觸角抓東西。我的'小蝸牛還是很能吃的。如果你對它不熟悉，你會(huì )感到驚訝。剛拿到的時(shí)候不知道它喜歡吃什么。后來(lái)查了資料才知道，它喜歡的東西很多，特別是蘑菇和各種葉子。晚上，我把卷心菜的葉子切成絲，喂給它吃。第二天一早看的時(shí)候，白菜都吃光了，只剩下一些殘渣。每天吃完后，小蝸牛在我給它做的小房子(用過(guò)的冰激淋盒)里爬來(lái)爬去，經(jīng)過(guò)的地方留下了黏液的痕跡。粘液非常粘，可以粘在玻璃上，這也允許它在垂直的窗戶(hù)或玻璃上爬行。蝸牛的活動(dòng)與溫度密切相關(guān)。溫度低的時(shí)候縮入殼內睡覺(jué)，溫度高的時(shí)候移出殼外吃飯。

　　蝸牛也很膽小。你一碰它，它的觸角和身體就會(huì )縮回到殼里，但很快它又會(huì )伸出觸角�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。這是我的小蝸牛。我很喜歡。

蝸牛小學(xué)作文5

　　下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級的路上�？匆�(jiàn)宋春雨在草叢邊低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，似乎在尋寶。我跑進(jìn)一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個(gè)大大的殼，還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角。有的躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。有的縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下，它立馬縮進(jìn)殼里。��！真是個(gè)膽小鬼！我又請了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學(xué)習�？捎捎谖野盐伵Ｅ�得到處都是，被XXX同學(xué)發(fā)現了，他去告了王老師。她雖然沒(méi)有批評我們，但是讓我們把蝸牛扔進(jìn)垃圾桶，那里好臭��！蝸牛會(huì )不會(huì )被熏死呢？但是沒(méi)辦法，因為王老師的.話(huà)是圣旨��！不能違抗的，不聽(tīng)話(huà)的會(huì )被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點(diǎn)爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。

　　最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養它們，請王老師原諒！

蝸牛小學(xué)作文6

　　我喜歡的動(dòng)物是蝸牛，我和它之間還有著(zhù)一段令人難忘的故事。

　　那天我們上科學(xué)課，老師要一只蝸牛，但是好多人都來(lái)不及買(mǎi)，正好我爸爸要去給我買(mǎi)蝸牛，我爸爸便承包了幫10個(gè)人買(mǎi)蝸牛。

　　爸爸買(mǎi)回來(lái)的蝸牛，個(gè)頭都好大，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛，它們有的像一個(gè)吊頂一樣倒掛著(zhù)；有的蜷縮在螺旋形的殼里，還有的'一直在爬來(lái)爬去呢！我選了一只蝸牛，其它的都給同學(xué)們了。我給我的蝸牛起了個(gè)名字——"蝸小牛"。

　　以前蝸小牛很活潑，每天要吃一片菜葉，拉好多便便，還常常爬來(lái)爬去。光陰似箭，一晃就是幾個(gè)月，蝸小牛不知怎么了，只吃幾口葉子，也漸漸不拉便便了，也不怎么活潑了。我拿去給科學(xué)老師看，問(wèn)到:"它是不是生病了？"老師說(shuō):"不是，蝸牛只是老了。"這時(shí)候我才知道，原來(lái)蝸牛老了是這個(gè)樣子��！慢慢的蝸牛離開(kāi)了人間，離開(kāi)了我，就這樣走了，因此我很傷心。

　　這就是我和蝸牛的故事了，也是我最難忘的事了！

蝸牛小學(xué)作文7

　　門(mén)前的葡萄樹(shù)上，一只蝸牛正緩慢的往上爬著(zhù)，它一定是被熟透的果實(shí)所吸引了，這時(shí)一只黃鸝鳥(niǎo)對它嘲笑道：“哈哈哈！等你爬上去，葡萄早就變成葡萄干了�！蔽伵Ｂ�(tīng)到后非常不服氣，心里想：我要是也有一雙翅膀該多好啊，也可以自由的翱翔了。

　　說(shuō)來(lái)真巧，葡萄仙子正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了蝸牛的心聲，決定滿(mǎn)足它這個(gè)心愿，就變了一雙彩色的翅膀送給他。隨著(zhù)一道刺眼的`光芒之后，蝸牛發(fā)現自己也有了漂亮的翅膀，它試著(zhù)飛了一下，卻搖搖晃晃的栽了個(gè)跟著(zhù)，原來(lái)他還沒(méi)有飛行的技術(shù)。于是它找來(lái)了它的好朋友小蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂教會(huì )了它怎樣快速的振動(dòng)翅膀，蝴蝶則教會(huì )了它飛行的姿勢！

　　“太美了、太壯觀(guān)了，我也可以飛行了！”蝸牛邊飛邊說(shuō)道。它為了回報它的朋友，幫著(zhù)蜜蜂采蜜，幫著(zhù)蝴蝶采散粉。真是一個(gè)忙碌又快樂(lè )的小飛行家呀！

蝸牛小學(xué)作文8

　　今天是我爺爺的生日，正巧科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛，觀(guān)察觀(guān)察。

　　吃過(guò)晚飯，我迫不及待地奔向菜田，我用手電筒在菜面上照來(lái)照去，可是連一只蝸牛的影子都沒(méi)找到。爺爺趕了過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“傻孩子，蝸牛是在大白菜的背面的�！蔽曳�開(kāi)白菜葉子一看，果然，有一只小蝸牛，它背著(zhù)自己的“小房子”正蠕動(dòng)著(zhù)柔軟的身體慢慢地爬著(zhù)。我輕手輕腳地碰了它的“天線(xiàn)桿”，“嗖”的一下，嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。

　　我還想要一只大的，于是我輕輕地剝開(kāi)另一棵白菜，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”。一只大大的蝸牛背著(zhù)它那漂亮精致的.“小樓房”，擺動(dòng)著(zhù)兩根“觸動(dòng)器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個(gè)小圓球，科學(xué)老師告訴過(guò)我們，這是它的眼睛。我發(fā)現這只蝸牛的肚子粘性可大了，這家伙是硬粘在菜葉上，好像不服氣地說(shuō)：“我才不會(huì )被你抓住呢！”我一用勁把它拿起來(lái)放進(jìn)塑料瓶里，心想：這回你可神氣不起來(lái)了吧！

　　捉蝸牛給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

蝸牛小學(xué)作文9

　　今天，我在公園里看到一只小小的蝸牛，它十分可愛(ài)。

　　這只小蝸牛有著(zhù)一個(gè)小小的成螺旋狀的外殼，這是它的家。它的身子軟軟的，連一個(gè)柔毛玩具都沒(méi)有它軟，在我看來(lái)，這只蝸牛是我所見(jiàn)過(guò)的最柔軟的東西了。它有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的、細細的觸角，觸角的最上面有著(zhù)兩個(gè)比櫻桃還要小幾十倍的眼睛，仿佛鑲嵌著(zhù)兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。

　　它喜歡吃一些枯枝敗葉，它還吃植物的莖和根。蝸牛的住處就在它隨身背著(zhù)的殼里，只要一有危險，它就會(huì )把全身“塞”進(jìn)自己的家里。它常常在潮濕或下雨后的地方出現，它是目前已知動(dòng)物里速度最慢的動(dòng)物。

　　有一次，我撿到一只小蝸牛，跟其他同學(xué)撿來(lái)的.蝸牛比賽，結果令我們大吃一驚，有的東爬爬西爬爬，有的竟然充當起“逃兵”，還有的在“群毆”……原來(lái)蝸牛還有這么多的形態(tài)，真是讓我大開(kāi)眼界。它們留下來(lái)的痕跡真是千奇百怪，與眾不同��！雖然它們進(jìn)行了一場(chǎng)超大規模的“戰爭”，但是我竟然一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，這默默無(wú)聞的精神也贊美了在工作崗位上默默奉獻的人們，這使我心生感動(dòng).....

　　我十分佩服蝸牛身上的那種精神，我也要象蝸牛一樣做一個(gè)默默為社會(huì )貢獻的人。

蝸牛小學(xué)作文10

　　星期六下午，我吵著(zhù)要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒(méi)辦法硬不過(guò)我，就出去草叢中找。不一會(huì )兒，他急匆匆地跑進(jìn)屋來(lái)，手里還拿著(zhù)三只蝸牛。

　　我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細觀(guān)察，它長(cháng)著(zhù)漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當做自己的家。我看著(zhù)蝸牛對它產(chǎn)生了疑問(wèn)：“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時(shí)，我便想捉住它的身子，可我的手還沒(méi)碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒(méi)成功，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的`，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，原來(lái)那小粒的東西是它的排泄物，有助于它的爬行。

　　然后，我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)查資料，發(fā)現它是害蟲(chóng)，不過(guò)它雖是害蟲(chóng)，但它全身都是“寶”。

　　最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，發(fā)現蝸牛有二萬(wàn)五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！

　　通過(guò)這一次對蝸牛的了解，收益真是不少��！

　　我喜歡蝸牛！

蝸牛小學(xué)作文11

　　蝸牛是一種意志堅強的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細細長(cháng)長(cháng)的，蝸牛那柔軟的身體上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。

　　蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會(huì )縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。

　　蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著(zhù)再碰一下食物，直到確定沒(méi)有危險的時(shí)候才去吞食食物。

　　有一次我去花園旁邊的`草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽(yáng)臺上的小空盒子里面，我發(fā)現蝸牛不吃不喝，天天望著(zhù)外面，好像說(shuō)：“放我們出去！快放我出去吧！�！蔽蚁胫�(zhù)這是多么堅強的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。

　　小小的蝸牛有很堅強的意志，多么令人佩服��！

蝸牛小學(xué)作文12

　　在我們班有許多杰出的人物，比如說(shuō)：有“飛毛腿”馬子涵，“語(yǔ)文天才”王建新，“書(shū)法家”唐偉等�？晌医裉鞂�(xiě)的卻是一位動(dòng)作慢慢吞吞，被老師與同學(xué)們成為“慢蝸�！钡膹埍�林。張炳林的'“慢蝸�！狈Q(chēng)號也不是那么容易得來(lái)的，他可是寫(xiě)作業(yè)屢屢“第一”，而且這個(gè)“第一”每次都非他莫屬不可。有一次，老師給我們出了一張試卷，讓我們在教室里當作考試一樣來(lái)寫(xiě)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熱血沸騰�？荚囬_(kāi)始了，大家拿起筆就寫(xiě)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲。時(shí)間快要到了，我檢查了一遍之后，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，我從后往前收，收到張炳林時(shí)，我一看他的試卷，不由得倒吸了一口涼氣，他居然連試卷的四分之一還沒(méi)有寫(xiě)好！

　　一聽(tīng)到下課鈴聲，立即寫(xiě)了起來(lái)字跡十分的潦草。這種事情屢屢發(fā)生，老師說(shuō)了他許多次了，他“左耳朵進(jìn)右耳朵出”。怎么說(shuō)他也不聽(tīng)。怎么樣，這個(gè)人奇特吧！

蝸牛小學(xué)作文13

　　一個(gè)雨后的早晨，我跑步回來(lái)，發(fā)現在廣場(chǎng)的花壇邊有有著(zhù)許多灰色的蝸牛，我便開(kāi)始認真觀(guān)察他們。

　　蝸牛背上的殼，一圈一圈的條紋像是背了一個(gè)小海螺。它的尾巴很短，像個(gè)小三角，如果不認真觀(guān)察會(huì )發(fā)現不了。它的脖子，可長(cháng)可短，神奇極了！脖子上有一個(gè)圓圓的小腦袋，腦袋上有兩對又細又長(cháng)的觸角，我的手輕輕一碰，它的觸角就消失不見(jiàn)了。這時(shí)，仔細觀(guān)察他們的身體，會(huì )發(fā)現兩條細細的黑線(xiàn)。蝸牛的眼睛就長(cháng)在這個(gè)小腦袋上的.后一對觸角上，蝸牛爬得很慢，在爬行時(shí)它的身體下面一開(kāi)一收好像裙邊在擺動(dòng)。

　　我很好奇，為什么蝸牛會(huì )出現在雨后？就在網(wǎng)上查了一些關(guān)于他們的資料，蝸牛生長(cháng)在陰暗潮濕疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中，它最怕陽(yáng)光直射對環(huán)境反應敏感，原來(lái)蝸牛喜歡在雨后出現，是因為這些原因呀！當溫度低于5度或高于40度，它就會(huì )被凍死或熱死，最適合它們生存的溫度是16~30度。

　　蝸牛還有很多種類(lèi)，最常見(jiàn)的是白玉蝸牛，褐云瑪瑙蝸牛等。而且蝸牛是雌雄兩性任意兩只就可以“成親”。

　　大家在雨后走路時(shí)一定要小心腳下，不要把這些可愛(ài)的小蝸牛踩死了。

蝸牛小學(xué)作文14

　　從前，有一只蝸牛。它的速度非常非常慢。非�？鄲�。于是它去找巫師，讓自己跑得更快。

　　巫師給了蝸牛一瓶?jì)?yōu)點(diǎn)藥水，可以立刻把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。于是，蝸牛喝下了藥水，果然，蝸牛的速度快多了，好像是原來(lái)速度的1000倍，幾乎和兔子一樣快。運動(dòng)會(huì )來(lái)了就和森林里的大運動(dòng)員獵豹比賽，這次比賽的裁判是烏龜。比賽開(kāi)始了，獵豹跑得非�？�，和跑車(chē)一樣快。但是蝸牛也不甘示弱，眼睛都快出來(lái)了。蝸牛越跑越快，他寫(xiě)道，就像離弦的箭。人們只看到灰塵從蝸牛身邊經(jīng)過(guò)，卻再也看不見(jiàn)了。大家拼命給蝸牛鼓掌，獵豹跑不動(dòng)了�？斓浇K點(diǎn)的'時(shí)候，蝸牛突然停了下來(lái)，只看到它慢慢地向前爬行。啊，原來(lái)那瓶藥水過(guò)期了，藥性失效了，蝸牛又變回了原來(lái)的速度，身體變小了，大如螞蟻，甚至比一粒沙子還��！這時(shí)，一只兇猛而強大的獅子來(lái)了。大獅子看不見(jiàn)這樣的蝸牛。獅子砰的一聲踩住了蝸牛！

　　可憐的蝸牛剛剛死在獅子腳下。

蝸牛小學(xué)作文15

　　有一天，蚯蚓看見(jiàn)蝸牛在墻角下，就問(wèn)：“蝸牛哥哥，你在干什么呀？”蝸牛說(shuō)：“我要爬到墻頂上去�！彬球竟�哈大笑，說(shuō)：“就你，這慢吞吞的樣子也能爬到墻頂上去？真是笑話(huà)！

　　”蝸牛沒(méi)理它，蚯蚓覺(jué)得蝸牛很愚蠢，于是，它就鉆到土里睡覺(jué)去了。等蚯蚓大夢(mèng)初醒時(shí)，蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了，它感到很奇怪，原來(lái)，蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛剛爬到墻頂，就看見(jiàn)了遠處高樓林立的`地方，就對下面的蚯蚓說(shuō)：“蚯蚓弟弟，你快上來(lái)呀，上來(lái)了可以看到更遠的風(fēng)景，再不上來(lái)就天黑啦！

　　”蚯蚓還是很害怕自己一上去的時(shí)候突然跌下來(lái)，就找了一個(gè)又一個(gè)的托辭。夕陽(yáng)西下，蝸牛裝著(zhù)“滿(mǎn)腦子”的風(fēng)景回來(lái)了，而蚯蚓呢，它除了睡了一覺(jué)之外什么也沒(méi)看到。這個(gè)故事告訴我們，站得更高，才能看得更遠，只要堅持不懈的努力，什么事情都可以成功的。

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