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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-06-08 10:39:45 狀物 我要投稿

蝸牛小學(xué)生作文優(yōu)選(15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

蝸牛小學(xué)生作文優(yōu)選(15篇)

蝸牛小學(xué)生作文1

  每天爸爸媽媽下班回來(lái),都是很勞累,我想要干家務(wù)或給爸媽幫忙的時(shí)候,他們總會(huì )擔心地說(shuō):“哎呀,讓我們來(lái)干吧!這些等你長(cháng)大后再干,你快去搞學(xué)習,快去!”說(shuō)完便開(kāi)始干家務(wù)了,生怕受傷似的,我也只好失望的回到書(shū)房去學(xué)習,這時(shí),我總會(huì )想:唉,如果我現在就能長(cháng)大就好了!

  等我長(cháng)大了,我要把家里打掃的`干干凈凈,好讓媽媽減少負擔。等我長(cháng)大后,我要自己學(xué)會(huì )做飯,好讓爸爸媽媽勞累了一天后可以立馬吃上香噴噴的飯,不用忙這忙那,把身體給累壞。

  等我長(cháng)大后,一定不要虛度光陰,要找份好工作,讓爸爸媽媽安安心心、快快樂(lè )樂(lè )的養老,還要一有空就要回家照顧爸爸媽媽?zhuān)屗鼈儾粫?huì )孤單。等我長(cháng)大后,一定要讓爸爸媽媽能想哪玩,就去哪玩,能開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的玩耍,不要再勞累了……

  爸爸媽媽?zhuān)銈兠看味及焉畹闹負冈谧约旱纳砩,我已?jīng)四年級了,10歲了,有自己做家務(wù),做飯的能力了,所以,請不要在阻止我做家務(wù)了,我也只是想幫你們分擔一點(diǎn)壓力!可以嗎?

  等我長(cháng)大了,我一定讓爸爸媽媽不再辛苦!

蝸牛小學(xué)生作文2

  “說(shuō)它是牛不像牛,背著(zhù)房子到處走!蓖瑢W(xué)們,你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎?對了,是蝸牛。

  昨天中午下了一場(chǎng)小雨,我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里,它們的殼是銀灰色的,圓圓的,上面有一圈圈的.花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺,身體軟軟的、粘粘的,身上背著(zhù)一個(gè)“小圓球!

  我先得做個(gè)家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,終于想了一個(gè)好辦法:我拿來(lái)了一個(gè)大盒子,放了幾片菜葉,灑了些水。過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái),伸出長(cháng)長(cháng)的觸角,津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方,都會(huì )留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下,它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物:烏龜。告訴你們一個(gè)秘密:烏龜和蝸牛比賽,速度還是蝸?炫。

  想不到,蝸牛也會(huì )帶給我快樂(lè )。它真是又有趣又可愛(ài)!

蝸牛小學(xué)生作文3

  經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續把它養在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì )跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現,不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,還知道它有25000多種,聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現它到底有多少牙齒,但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么多數也數不清楚,像天上的.星星一樣多,我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,爬過(guò)的地方會(huì )留下白白的粘液,它有2對觸角,長(cháng)的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì )縮進(jìn)堅硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現有3個(gè),怎么會(huì )是3個(gè)呢?那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀(guān)察。

  蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!

蝸牛小學(xué)生作文4

  我家有一只可愛(ài)的小蝸牛,我要好好地觀(guān)察它。

  我發(fā)現,小蝸牛的背上背著(zhù)一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的'殼。它的身體一遇到危險就會(huì )馬上縮進(jìn)殼里,要過(guò)好長(cháng)時(shí)間才會(huì )小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(cháng)著(zhù)兩對觸角,一對長(cháng)一對短。一對短觸角在它爬行時(shí)會(huì )一下又一下的觸碰著(zhù)地面,就像兩根探測棒,仔細地查看地面上有沒(méi)有東西。那對長(cháng)觸角的頂端長(cháng)著(zhù)它的小眼睛,正好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。

  我還發(fā)現,蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì )分泌一種黏液,所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼,就連吃東西也不例外,我要把菜葉放到它身旁,它才會(huì )狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看它個(gè)子小,它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢!

  觀(guān)察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀(guān)察身邊的每一樣事物。

  

蝸牛小學(xué)生作文5

  今天晚上,媽媽陪我上完聲樂(lè )課,我們走在回家的 路上,媽媽偶然發(fā)現單元門(mén)口的過(guò)道上有一條長(cháng)約五厘米的蝸牛,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@小蝸牛的殼哪兒去了?”媽媽搖搖頭,笑著(zhù)說(shuō):“這小蝸牛,一定是個(gè)馬大 哈,不然怎么連自己的家都弄丟了!”我撿起一片樹(shù)葉,碰了碰它的觸角,它的.觸角立刻縮了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì )兒,它見(jiàn)沒(méi)什么危險,又試探著(zhù)將觸角慢慢伸出,越伸 越長(cháng),我又用樹(shù)葉碰了碰它的尾巴,霎時(shí)間它的身體漸漸縮短,最后變成一個(gè)橢圓形,尾部還滲出了乳白色的液體,媽媽說(shuō):“當蝸牛遇到危險時(shí)就會(huì )把身體躲進(jìn)殼 里,那液體就是它往殼里鉆時(shí)的潤滑劑!蔽覇(wèn)媽媽怎么懂得那么多,媽媽笑著(zhù)告訴我,只要用心觀(guān)察,多想多問(wèn),知識就慢慢積累起來(lái)了。我看著(zhù)這個(gè)可憐的小家 伙,擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼤?huì )被經(jīng)過(guò)的人踩死嗎?”只見(jiàn)媽媽撿起一根樹(shù)枝,把小蝸牛撥入草叢中,我這才放心地跟著(zhù)媽媽回家了。

  明天早上,我一定要去看看小蝸牛還在嗎!

蝸牛小學(xué)生作文6

  今天,我又來(lái)觀(guān)察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(cháng)大,上次見(jiàn)它們的時(shí)候,還只有小手指那么大呢!現在有中指那么大了。

  我想看看它們的速度有沒(méi)有提高,于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀(guān)察了很久,感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高,我想,它們可能餓了,并給它們拿來(lái)充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢,當然吃東西也慢,吃了很久才吃完。后來(lái),我不耐煩了,把沒(méi)吃完的丟了,它們只好繼續爬。我已知道了這次的`速度,便回家找記錄本,記錄下來(lái)。

  終于,功夫不負有心人,我找到我的記錄本 還 發(fā)現了上次記錄下來(lái)的速度,這個(gè)觀(guān)察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫(xiě)了上去,回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦!奇了怪了,速度沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn),反而變慢了!這真了不得呀!

  從這次觀(guān)察中,我知道蝸牛長(cháng)大并不代表它的速度會(huì )變快。這多有趣呀!只有我們留心觀(guān)察,那么你會(huì )知道更多的知識!

蝸牛小學(xué)生作文7

  早晨的輕風(fēng),把我從睡夢(mèng)中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著(zhù)輕快的步伐,到中原大學(xué)漫步。

  我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著(zhù)東升的朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費盡心血所種的花卉,及青綠色的`可愛(ài)小葉子。

  忽然,我發(fā)現嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著(zhù)重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧?墒遣蝗,它和我一樣,也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì ),它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過(guò)去,才知道,原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái),一起分享它的快樂(lè )。

  看到這兒,我情不自禁地自我反省了。

  平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會(huì )被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。

  我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習慣改過(guò)來(lái)了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!

蝸牛小學(xué)生作文8

  今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛,準備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫(huà)出了大約長(cháng)0.5米的跑道,規定誰(shuí)的蝸牛最先到達終點(diǎn),誰(shuí)就算贏(yíng)。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動(dòng)員”上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚的叫“行如飛”……

  “開(kāi)始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的.“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著(zhù)。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(cháng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

  蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習的么?

蝸牛小學(xué)生作文9

  我家養了兩只蝸牛,這些蝸?蓯(ài)極了。它們背上的大硬殼像房子一樣,蝸牛爬到哪兒,就把房子馱到哪兒。不管是刮風(fēng)還是下雨,它從來(lái)不用發(fā)愁,只要把頭一縮,就平安無(wú)事了。蝸牛的腦袋上有四只觸角,上面兩根長(cháng),下面兩根短,在兩根長(cháng)觸角尖上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小黑點(diǎn),這就是它的眼睛。

  我不僅精心照料喂養它,還常常給它洗澡呢!我先打來(lái)一盆清水,把它放在水里泡上一會(huì )兒,然后用手把它肚子上的'臟東西洗掉,洗澡時(shí)它還會(huì )吸住你的手指。洗得痛快了,它就會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的觸角在水中晃來(lái)晃去,好像在跳舞。有時(shí)它的身上還會(huì )分泌許多黏液,特別細膩光滑。經(jīng)過(guò)我的細心喂養,不久大蝸牛就下了許多黃豆大小的蛋,我可高興了!于是我把蛋放在溫度大約20C的地方,過(guò)了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蝸牛就不約而同地脫殼而出,慢騰騰地爬來(lái)爬去,真招人喜愛(ài)。

  如果你有興趣,就來(lái)我家看看這幾只可愛(ài)的蝸牛吧!

蝸牛小學(xué)生作文10

  早上六點(diǎn)左右,我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿(mǎn)了小蝸牛,我捉了幾只大個(gè)兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀(guān)察。

  小蝸牛背上背著(zhù)一個(gè)像小哨子一樣的殼,頭上兩對觸角,一對長(cháng),一對短。我拿來(lái)一根小棒輕輕碰到蝸牛的觸角,蝸牛一下子把觸角縮進(jìn)身體里,等沒(méi)人的時(shí)候它才悄悄的`探出腦袋來(lái)。蝸牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像長(cháng)著(zhù)磁鐵一樣,無(wú)論走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大鏡觀(guān)察,發(fā)現蝸牛長(cháng)著(zhù)一條鋸齒般的舌頭。吃起東西來(lái)很快,剛扔下去的菜葉,就被它們咬了一個(gè)個(gè)洞。難道媽媽買(mǎi)來(lái)的菜葉上面有洞的都是蝸牛咬的嗎?媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。

  通過(guò)觀(guān)察笑我耨我明白了不管觀(guān)察任何事情,都要仔細認真并把它們搞清楚。

蝸牛小學(xué)生作文11

  我在草叢里玩時(shí),意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著(zhù)一個(gè)堅硬的“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的`身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角,一對長(cháng)觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對短觸角,它的嘴巴太小了,看不到。

  我把小蝸放在小盒子里,仔細觀(guān)察。它爬得還挺快,一沒(méi)注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過(guò)的地方會(huì )留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過(guò)了幾秒鐘后才伸了出來(lái)。

  有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見(jiàn)了,大驚失色,以為它死了,感覺(jué)它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會(huì )不會(huì )活過(guò)來(lái)。果然,奇跡發(fā)生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開(kāi)了眼睛?戳司W(wǎng)上的資料,我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)小蝸剛才是在睡覺(jué)呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!

蝸牛小學(xué)生作文12

  從前,我養過(guò)幾只小蝸牛,這幾只小蝸牛非?蓯(ài)背上背著(zhù)一個(gè)大大的殼,真好玩!

  在觀(guān)察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事:我發(fā)現小蝸牛非常害羞,每當我用手去碰它的觸角,它都會(huì )把身體往里縮;蝸牛的“腳”非常厲害,把它放在玻璃上它也能前進(jìn);蝸牛走的速度非常慢,一分鐘連一 本書(shū)的長(cháng)度都走不到;我還從書(shū)上了解到,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物!我看了以后非常驚訝,蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小,竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒,真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起 來(lái)很快,一眨眼,一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水,要是你把它放進(jìn)水里,它就會(huì )拼命的往外爬,直到爬出來(lái)為止。

  通過(guò)這幾次的`觀(guān)察,我知道了許多知識,以后我還要去觀(guān)察更多的事物,豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野。

蝸牛小學(xué)生作文13

  它有一個(gè)美麗又舒適的大房子,如果它沒(méi)有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來(lái)總是慢吞吞的,頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn),像兩個(gè)小小的黑寶石!那就是它的小眼睛。如果它遇見(jiàn)了它的天敵就會(huì )縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰(shuí)?原來(lái)是一只可愛(ài)的——小蝸!彩切∥伵=(jīng)過(guò)的`地方都會(huì )有一條條長(cháng)長(cháng)的黏液。我說(shuō):“哇——真惡心!不看了!”媽媽說(shuō):“做一件事要有耐心和恒心!”我又開(kāi)始觀(guān)察了!我發(fā)現它喜歡潮濕,松軟的土壤,又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽(tīng)老師說(shuō):“蝸牛還會(huì )冬眠呢!”我還發(fā)現剛剛生下來(lái)的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢!我又想知道蝸牛最大有多么大?我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“不知道呢?”我就把一只蝸牛放在筆上,“哇——哇——”我大叫起來(lái)!媽媽問(wèn):“怎么了?”我大聲說(shuō)到:“蝸牛會(huì )”過(guò)橋!“”媽媽說(shuō):“冷靜!”

  今天我感到無(wú)比的開(kāi)心!今天是令人高興的一天,更是令人難忘的一天……

蝸牛小學(xué)生作文14

  我的寵物是蝸牛。

  小蝸牛的觸角特別有趣,一碰就會(huì )立即縮回去。

  它行走時(shí),四個(gè)觸角一伸一縮,用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng),雖然慢得讓人急死,但本人親自研究過(guò),它幾乎能在任何地形和物體上爬行,只是會(huì )留下一層令人討厭的粘液。

  這小大蝸牛的性格可不怎么活潑,除了吃喝拉撒睡幾乎沒(méi)別的,是個(gè)名副其實(shí)的大胖懶蟲(chóng)。在魚(yú)莊玩時(shí),我給它了一片樹(shù)葉,它只是玩了一會(huì )兒就扔了。第二次,我給它了一個(gè)粉綠色的果子,這下它可來(lái)勁了,死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來(lái),一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么顏色的食物就會(huì )拉什么顏色的大號,而且它的`大號還是從呼吸孔排出來(lái)的,這又是我的一大發(fā)現。

  小大蝸牛其實(shí)也有頑皮的時(shí)候。它兩次夜里偷偷溜走,幸好后來(lái)都找到了,但它停留的地方總會(huì )留下很多大號,太不講衛生了。

  現在,它正悠閑地生活在樓下的無(wú)花果樹(shù)上,希望到時(shí)候我還能見(jiàn)到它。

  點(diǎn)評:個(gè)性的寵物,個(gè)性的文,個(gè)性的作者!

蝸牛小學(xué)生作文15

  春天到了!一只小蝸牛外出去草原看好朋友刺猬。

  它扭著(zhù)身子高高興興地爬著(zhù),突然從身旁的大樹(shù)上傳來(lái)一陣笑聲:“哈哈哈!臭臭的蝸牛來(lái)了!”原來(lái)是小鳥(niǎo):“你看,我飛得多快!可以像飛機一樣快!”蝸牛沒(méi)理它,繼續向前爬。

  它來(lái)到一個(gè)森林,突然又傳來(lái)一陣笑聲:“嘻嘻嘻!最后一名的小小蝸牛來(lái)了!”原來(lái)是兔子:”你爬的.太慢了!我一分鐘可以跑500米!”蝸牛沒(méi)理睬兔子,繼續向前爬。蝸牛爬啊爬,突然又聽(tīng)到一個(gè)聲音:“”我一年可以爬一萬(wàn)棵樹(shù)!你爬一年也到不了朋友家的!”它一看,是猴子。

  蝸牛說(shuō):你們說(shuō)得都對!我雖然爬得慢,但只要我堅持,總有一天會(huì )到達朋友家的!

  它說(shuō)完,頭也不回繼續向前爬。下雨了,雨水打在蝸牛的身上,凍得蝸牛瑟瑟發(fā)抖,但他沒(méi)有放棄繼續向前爬;刮風(fēng)了,小小的蝸牛差點(diǎn)被風(fēng)吹走,但他沒(méi)有放棄繼續向前爬;道路坑坑洼洼,蝸牛爬得更艱難了,但一想到好朋友在等他,咬咬牙繼續向前爬。不知過(guò)了多久,眼前突然出現一片綠油油的大草原,蝸牛很興奮,馬上就能見(jiàn)到好朋友了。想到這里,它加快了速度,終于,它看到好朋友刺猬在向她揮手。刺猬說(shuō),你真了不起!我還以為你不來(lái)了呢?蝸牛笑了。

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