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預測中考作文：親切的懷念（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的預測中考作文：親切的懷念，希望對大家有所幫助。
預測中考作文：親切的懷念 1
童年的記憶如同天上的星星，數不勝數，都是那么美麗耀眼，都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)令人哈哈大笑的故事…… 要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時(shí)候，因為重的實(shí)在吃不消那好似千斤重的相冊，“啪”的全部掉在地上了。
望著(zhù)一地的東西，急得快哭的我突然看見(jiàn)一張不起眼的照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。 胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個(gè)癩皮狗，眼淚順著(zhù)臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的'。因為從小到大只要一哭鼻子，眼睛、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿著(zhù)剃須刀，一手揉著(zhù)微紅的下巴，這才隱約想起事情的經(jīng)過(guò)。
經(jīng)�？粗�(zhù)老爸拿著(zhù)那個(gè)好像很好玩的東西在下巴轉悠，覺(jué)得新奇得很，可爸媽都說(shuō)危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁著(zhù)老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個(gè)絕妙黃金時(shí)期，偷偷溜進(jìn)爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃須刀，于是像模像樣地在鏡子前學(xué)著(zhù)老爸的動(dòng)作準備開(kāi)動(dòng)。
可誰(shuí)知剛碰到下巴，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地松開(kāi)手，剃須刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這么多了，現在要緊的是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒(méi)有用，找創(chuàng )口貼也找不到卻找到了相機，于是捕捉了這個(gè)搞笑的瞬間。
這時(shí)圍著(zhù)圍裙的老媽手中拿著(zhù)鍋鏟，急匆匆地跑來(lái)嚇了一跳，邊責怪我邊給我迅速貼上了創(chuàng )口貼。 老媽教育了我好長(cháng)時(shí)間，我像小雞吃米似的直點(diǎn)頭，乖乖認錯�？蓾u漸聞到一陣焦味，鍋里的菜糊了，老媽趕緊飛奔過(guò)去，我捂著(zhù)下巴咯咯地笑了，從此以后再也不敢碰這個(gè)玩意。摸著(zhù)至今還有些粗糙的下巴，我后悔莫及。
多么親切的一張照片，多么親切的懷念。
預測中考作文：親切的懷念 2
“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念�！报D―――普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我必須重新整理一下我所有在學(xué)習過(guò)程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會(huì )兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。
只剩下，輕柔的翻頁(yè)聲和淡淡的呼吸聲。
這個(gè)抽屜放的全是些陳舊的、無(wú)用的準備丟棄的東西。突然一個(gè)小小的印著(zhù)卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來(lái)，有些眼熟。
帶著(zhù)好奇，我重新翻開(kāi)這個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的'本子，紙間還爬著(zhù)一只小書(shū)蟲(chóng)。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長(cháng)的足跡啊，我感嘆，竟然會(huì )在這找到。
“今日，我將在學(xué)校撿的10元錢(qián)交給了教師，教師表?yè)P了我�！�
“好奇怪，為什么小伙伴開(kāi)始疏遠我了？難道我不是個(gè)好孩子？”緊之后，字里行間便能夠發(fā)現干枯的淚水打在紙頁(yè)上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買(mǎi)呢？”
“小區里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人�！�
“當個(gè)小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩�！�
……
“哈哈……”我情不自禁地開(kāi)始發(fā)笑。呵呵，兒時(shí)竟是令人想不到的天真。會(huì )因為拾金不昧被教師表?yè)P而高興一整天，會(huì )因為小伙伴們之間的小矛盾一個(gè)人獨自傷悲，會(huì )為媽媽能做好菜給我吃而不給我買(mǎi)想要的東西而納悶，會(huì )單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會(huì )因為在游泳隊訓練時(shí)嫌換泳衣麻煩而想當男生……
或許在外人看來(lái)這小孩簡(jiǎn)直一傻瓜。腦子里異想天開(kāi)的問(wèn)題與見(jiàn)解也毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話(huà)題。但作為長(cháng)大后的自我，仔細一想，童年時(shí)自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今日的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺(jué)得：以往的一切是那么的完美！進(jìn)一步思考，今日的失敗與挫折或是疑惑，過(guò)時(shí)日再看，可能也會(huì )像此刻的感覺(jué)一樣成為親切的懷念吧……
既然如此，我得保留這偶然發(fā)現的“親切的懷念”。
微笑著(zhù)，我將日記本原封不動(dòng)地放了回去。
預測中考作文：親切的懷念 3
“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！�
——題記
從小就見(jiàn)過(guò)你，但不知是什么時(shí)候。只記得你五歲的時(shí)候來(lái)到我家。
你已經(jīng)走了，但我沒(méi)有忘記你，從來(lái)沒(méi)有。想起與你當時(shí)在一起的日子……
許多人都說(shuō)你長(cháng)得很親，你也很愛(ài)聽(tīng)。你知道么？你和別人玩的時(shí)候，我都有些吃醋了呢！不光是我想你，連你正真的主人也何嘗不掛念你呢！一次偶然，我聯(lián)系到她了，她還記得你喔，當她聽(tīng)到你走了到噩耗，她哭了很長(cháng)時(shí)間呢，她還問(wèn)我要你的照片，雖然她現在在日本，但仍懷著(zhù)一顆想念你的心。你最喜愛(ài)的那個(gè)人——我的哥哥，也非常的想你，“男兒有淚不輕彈”他也為你哭了。
許多與你接觸過(guò)的人都覺(jué)得你很親切，不是蹭一蹭別人的腿，希望別人能夠喜歡你，能抱抱你。你是一個(gè)懂得我心的伙伴，當我的臉上看不出不開(kāi)心的跡象，你總能看出來(lái)，然后用你那小小的、綿綿的、親切的舌頭舔舔我的`手，給予我關(guān)懷。我對你也仿佛有了一種依賴(lài)性，有什么心里話(huà)都和你說(shuō)。當你走了，我強忍著(zhù)淚不讓自己哭。
曾經(jīng)幻想與你一起，清晨時(shí)跑在鄉村的小路上；在向日葵園里面對太陽(yáng)微笑；夕陽(yáng)西下時(shí)一起看晚霞；在夢(mèng)幻星空下一起許愿……曾經(jīng)幻想與你一起，在姥姥家的農場(chǎng)一起播下希望的種子，盼著(zhù)它快快長(cháng)出來(lái)；在海灘旁一起看潮起潮落，云卷云舒；在楓葉飄落夢(mèng)的十字路口一起把悲傷遺忘，讓希望的種子種在我們的心田永遠滋潤著(zhù)我們；在冰天雪地的同時(shí)，一起灑下歡聲笑語(yǔ)，一起在純潔的冰雪上留下我們成長(cháng)的足跡……曾經(jīng)與你幻想一起，在每個(gè)夢(mèng)想的地方拍下屬于我們的回憶。
我喜歡你，我喜歡你那憨態(tài)可掬的模樣，喜歡你看到好奇的東西時(shí)的傻樣，喜歡你聽(tīng)到有人敲門(mén)時(shí)飛快地跑出來(lái)“汪汪”叫的職責，喜歡你聞到不喜歡吃的東西時(shí)抬頭就走的神氣，喜歡你啃骨頭時(shí)雙手抱著(zhù)，生怕別人搶走的可愛(ài)……
你已經(jīng)走了，但我從來(lái)沒(méi)有忘記你，從來(lái)沒(méi)有。很懷念與你在一起的日子……
從小就見(jiàn)過(guò)你，但忘記了是什么時(shí)候。與你在一起的日子竟如白駒過(guò)隙般飛走了！一切都只是瞬息，一切都將過(guò)去了，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
預測中考作文：親切的懷念 4
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。
——題記
秋天，陽(yáng)光正好，風(fēng)卷起落葉，飛舞著(zhù)又簌簌落下。奶油似的陽(yáng)光慵懶的鋪散在街道，記得你說(shuō)過(guò)，家鄉那棵楓樹(shù)，秋天會(huì )是一片火紅。暖秋時(shí)節，我又想起你，你是我心底，最親切的懷念。
絲絲白雪
小時(shí)候，我就是你的心頭肉。淘氣調皮的我從來(lái)身上就有些因磕絆留下的傷疤，你一邊責怪我不懂事，一邊小心翼翼地給我涂藥�；蛟S是你的愛(ài)讓上天對我這個(gè)不知美丑的小孩格外眷顧，那些傷疤，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下。長(cháng)大后無(wú)意間看到你年輕時(shí)的照片，照片上的你約莫十八九歲，三千青絲僅用一支烏木簪子挽起，輕揚唇角，像一枚青澀的棗�，F在的你，青絲在歲月的沖刷里慢慢變成白雪，那天你正坐在陽(yáng)光下剝蓮蓬，雪白的'蓮子在你手里，像一顆顆圓潤的珍珠。陽(yáng)光照在你的發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)泛著(zhù)亮光。你低頭剝著(zhù)蓮蓬，嘴角還噙著(zhù)溫潤的笑容。你親手熬的蓮子粥，是后來(lái)沒(méi)有任何東西c可比擬的甘甜和綿柔。
漫漫溫暖
你不喜歡我和父母從城里給你帶來(lái)的圍巾，執意要自己織。話(huà)雖這樣說(shuō)，但你織的第一條圍巾，卻從來(lái)都是我的。那個(gè)嚴冬，你坐在椅子上，戴著(zhù)老花鏡，織完最后一針，遞給我說(shuō)：“丫頭，戴上試試暖不暖和�！蔽衣�(tīng)話(huà)地戴上，黑白的格子一圈一圈，垂著(zhù)沉甸甸的愛(ài)的念想�？吹轿尹c(diǎn)頭，你笑，坐下來(lái)織父母的圍巾。那條圍巾的溫暖，在心里慢慢地漫開(kāi)。你的圍巾，為我的冬天帶來(lái)溫暖，還有你靜靜蔓延開(kāi)的愛(ài)。
淡淡茶香
你最?lèi)?ài)喝茶，白色的沸水加上青翠的茶葉，在杯中譜出一曲優(yōu)雅的交響曲。你捧著(zhù)它慢慢啜飲，露出笑容。你每年都會(huì )給我做一只茶包，掛在床頭。茶香給忙碌學(xué)業(yè)的我帶來(lái)一絲平靜，不知不覺(jué)中你的手亦戴上了淡淡茶香，帶給我安心的力量。
光陰荏苒，你依舊是那樣慈祥。謝謝你，外婆，謝謝你陪我長(cháng)大和你沉甸甸的愛(ài)。時(shí)光的列車(chē)把你帶向遠方，但，你的白發(fā)和蓮子的甘甜，你的圍巾的溫暖和愛(ài)，還有那絲絲縷縷的茶香和給予我安心的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)在心底積攢，和時(shí)光還有你的笑容一起，成為心底，最親切的懷念。
預測中考作文：親切的懷念 5
無(wú)意間，翻開(kāi)那已落滿(mǎn)灰塵的書(shū)，不禁往事又歷歷在目，那對昔日的思念，不顧一切向我襲來(lái)，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上多嘴，風(fēng)都跑哪去了？空氣里彌漫著(zhù)的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經(jīng)碰觸就會(huì )產(chǎn)生火花，煩躁，沒(méi)有靜下心來(lái)的我，丟下手中的畫(huà)筆，起身走到窗臺，極目遠眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書(shū)畫(huà)，一種人生，手中的畫(huà)筆就這么可以輕易丟掉嗎？”隨之而來(lái)的就是“嚓，嚓”的`聲音，老師哥哥的話(huà)，像一陣涼風(fēng)掠過(guò)我那浮躁的心，我轉過(guò)身，望著(zhù)老師，卷卷的頭發(fā)，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細而修長(cháng)的手正在給我修改未完成的畫(huà)，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環(huán)，多么美秒的畫(huà)��！老師哥哥抬起頭，笑了笑說(shuō);" 怎么了，我說(shuō)錯了嗎？畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是創(chuàng )作時(shí)的心與情感，完成一幅作品，需要一個(gè)耐心的過(guò)程，或許一幅作品需要很長(cháng)的時(shí)間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對你的強大視覺(jué)沖擊力，是他強大的生命力，它所表達的情感，一個(gè)畫(huà)者，擁有自己的目標，擁有自己的理想，是不會(huì )輕易放下手中的畫(huà)筆，手中的畫(huà)筆就像是打開(kāi)理想的鑰匙，你明白嗎？”
老師哥哥還是一位學(xué)生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切的叫他老師哥哥，但他對人生的感悟卻很深，跟他學(xué)畫(huà)的過(guò)程很苦，雖然僅是一個(gè)月，但我感覺(jué)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，收獲很多，成長(cháng)很多，練習時(shí)的出錯，就會(huì )有哥哥嚴厲的呵斥，畫(huà)不好而氣餒的時(shí)，有著(zhù)哥哥“畫(huà)筆”的鼓勵，完成一幅作品時(shí)，剛有些沾沾自喜時(shí)，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的笑容……
老師哥哥因為學(xué)業(yè)的關(guān)系而離開(kāi)，仍記得離別那天，他微笑著(zhù)說(shuō)：“天氣是隨時(shí)可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著(zhù)自己的生命，蘊含著(zhù)作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗，在一生中你手中會(huì )有著(zhù)不同的“畫(huà)筆”，謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō);“我會(huì )的�！迸R行時(shí)，哥哥送我一本他剛入學(xué)時(shí)的書(shū)《幾何圖形范本》。
預測中考作文：親切的懷念 6
“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！薄障＝�
翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我必須重新整理一下我所有在學(xué)習過(guò)程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會(huì )兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。
只剩下，輕柔的翻頁(yè)聲和淡淡的呼吸聲。
這個(gè)抽屜放的全是些陳舊的、無(wú)用的準備丟棄的東西。突然一個(gè)小小的印著(zhù)卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來(lái)，有些眼熟。
帶著(zhù)好奇，我重新翻開(kāi)這個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的本子，紙間還爬著(zhù)一只小書(shū)蟲(chóng)。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原來(lái)，這是記錄的童年一段成長(cháng)的足跡啊，我感嘆，竟然會(huì )在這找到。
“今天，我將在學(xué)校撿的10元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P了我�！�
“好奇怪，為什么小伙伴開(kāi)始疏遠我了？難道我不是個(gè)好孩子？”緊接著(zhù)，字里行間便可以發(fā)現干枯的淚水打在紙頁(yè)上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買(mǎi)呢？”
“小區里的保安叔叔帶我們玩，他一定是好人�！�
“當個(gè)小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩�！�
……
“哈哈……”我情不自禁地開(kāi)始發(fā)笑。呵呵，兒時(shí)竟是令人想不到的天真。會(huì )因為拾金不昧被老師表?yè)P而高興一整天，會(huì )因為小伙伴們之間的小矛盾一個(gè)人獨自傷悲，會(huì )為媽媽能做好菜給我吃而不給我買(mǎi)想要的東西而納悶，會(huì )單純地認為帶我玩的人就一定是好人，會(huì )因為在游泳隊訓練時(shí)嫌換泳衣麻煩而想當男生……
或許在外人看來(lái)這小孩簡(jiǎn)直一傻瓜。腦子里異想天開(kāi)的問(wèn)題與見(jiàn)解也毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，天真爛漫又幼稚得很的主意可以當笑柄成為流傳話(huà)題。但作為長(cháng)大后的自己，仔細一想，童年時(shí)自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的.光陰，卻真切覺(jué)得：曾經(jīng)的一切是那么的美好！進(jìn)一步思考，今天的失敗與挫折或是疑惑，過(guò)時(shí)日再看，可能也會(huì )像現在的感覺(jué)一樣成為親切的懷戀吧……
既然如此，我得保留這偶然發(fā)現的“親切的懷戀”。
微笑著(zhù)，我將日記本原封不動(dòng)地放了回去。
預測中考作文：親切的懷念 7
生命的長(cháng)河自古不息，帶著(zhù)瑣碎的愛(ài)戀與牽絆，緩緩地流著(zhù)，只是這樣……——題記
生活如水般澄澈，倒影著(zhù)兩個(gè)快樂(lè )的身影。是你，是我。偌大的庭院里開(kāi)滿(mǎn)艷麗的花兒，我每天嗅著(zhù)它們的味道就成了比較美的畫(huà)卷。
小時(shí)候，我常偎依在你的懷里，聽(tīng)你講那些瑣碎的故事。故事中那棵老杏樹(shù)總被提及，講到這你抬頭仰望，你說(shuō)你年輕時(shí)嫁過(guò)來(lái)它就已經(jīng)在這兒。你還時(shí)常給我唱你年輕時(shí)唱過(guò)的歌，那時(shí)我總咯咯地笑，笑著(zhù)笑著(zhù)就累了。睜開(kāi)眼時(shí)望見(jiàn)那樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)，青綠色的小巧玲瓏般，羞噠噠地躲在綠葉間，那時(shí)我總搖著(zhù)你的.手說(shuō)摘幾個(gè)嘗嘗，“離熟透還早呢？”你說(shuō)著(zhù)，可你也不會(huì )拒絕，搬來(lái)梯子就去摘果子了。
下來(lái)時(shí)，兜了滿(mǎn)滿(mǎn)的杏兒，拿出一個(gè)在衣服上噌噌遞給我，咬上一口，要酸好半天，“很酸的哩！”你微笑著(zhù)，我瞇著(zhù)眼睛看你，不說(shuō)話(huà)，你不吃杏兒，總是摘來(lái)洗凈了給我，熟透的杏兒你也不吃，也不分給他人，都留著(zhù)給我。吃完杏兒，就坐在杏樹(shù)下，抬頭看樹(shù)葉間隙中露出來(lái)的天空。風(fēng)吹過(guò)一天的記憶，夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地不舍地離去。
你沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以不能教我讀書(shū)寫(xiě)字，便在空暇時(shí)間，為我縫沙袋，縫棉衣，被褥，密密的針線(xiàn)，是你濃濃的愛(ài)，你甚至把你的比較后年華都縫進(jìn)去，緊緊裹著(zhù)我，讓我貪婪地享受著(zhù)你賜與我的溫暖。那年大暴雨，領(lǐng)導家的樹(shù)都倒了，而杏樹(shù)卻頑強地活了下來(lái)；那年你不舍地剪去你的長(cháng)發(fā)，竟把它埋在杏樹(shù)下；那年你離開(kāi)了我，杏樹(shù)從此就再也沒(méi)長(cháng)過(guò)葉，結過(guò)果。爸爸找人來(lái)伐杏樹(shù)時(shí)，全家都去了，只有我躲在家里。不敢去想，竟哭得如此大聲，我沒(méi)有看見(jiàn)你離開(kāi)的樣子，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你留給我的比較后一句話(huà)，只是依稀地記得生病時(shí)，倔強的你只吃我喂給你的飯，想念你竟是這般快樂(lè )……
現在，我也時(shí)常坐在樹(shù)下，只是身邊沒(méi)有了你，但我學(xué)會(huì )了你教給我的誠信、善良與堅強，現在我已不需要從樹(shù)木葉的縫隙中看天空，展現給我的是廣遠的蒼穹，還有幾朵浮云。消逝的只是承載靈魂的軀體，那美麗的靈魂如鳳凰磐般耀眼。
心靈那易碎而堅硬的玻璃，每一處都倒映著(zhù)你的身影，反射著(zhù)成為比較美的光源……
預測中考作文：親切的懷念 8
再次踏進(jìn)小學(xué)的校園，真好！
我靜靜地站在那兒，閉上了眼，深吸一口氣，又緩緩吐出，然后揚起一抹笑，對那一行同學(xué)說(shuō)：“走吧！”我們一行人便笑著(zhù)鬧著(zhù)，在校園里回味著(zhù)我那親切的懷戀。
“啊——還是那個(gè)熟悉的校園，就是變了一點(diǎn)點(diǎn)”有人感嘆道。是啊，變了，但我們的回憶還在，一路聊著(zhù)，找到了葉老師現在的辦公室，也遇到了不少熟悉的老師。
到了辦公室，旁邊的老師目光發(fā)亮的看著(zhù)我們，說(shuō)道：“你們找誰(shuí)啊，是葉老師的學(xué)生吧，好幸福��！”我們互相笑了笑，禮物將他的辦公桌堆滿(mǎn)，想著(zhù)那張親切的面孔，我心里既緊張又興奮。
過(guò)了一會(huì )兒，走廊那邊那抹熟悉的身影緩步走來(lái)，給了我們一人一個(gè)大大的擁抱，也徹底勾起了我對張老師的回憶，如果她也在，多好！
那個(gè)溫暖的上午，我們得知了她生病的消息，個(gè)個(gè)都緊張不已。雖說(shuō)我們平時(shí)總皮了點(diǎn)兒，老讓她操心，她也很?chē)绤�，管我們管得多了點(diǎn)兒，但我們的師生情還是很深的��！那幾日，大家都問(wèn)東問(wèn)西的，希望知道點(diǎn)兒她的消息，可是盼了又盼，不僅沒(méi)見(jiàn)到人，還連一點(diǎn)兒可用的訊息都沒(méi)有，我們一個(gè)個(gè)的心情可謂是煩躁。每節數學(xué)課上課前，我總是盯著(zhù)門(mén)口，希望看到那抹身影�？上�。
不知又過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，她就像人間蒸發(fā)了一般，杳無(wú)音信，只是有傳言說(shuō)她病重了，也不知真假，但我的心還是像刀絞了一般，痛！
直到有一天，葉老師紅著(zhù)眼眶告訴我們，她，離開(kāi)了。離開(kāi)？辭職嗎？不，是永遠離開(kāi)了��！那天，天氣很好，很是溫暖，但我整個(gè)人卻像掉進(jìn)冰窟，徹骨的冷，眼眶里眼淚在打轉，模糊了我的視線(xiàn)，鼻子泛酸，周?chē)矀鱽?lái)陣陣抽泣聲。
我們給她寫(xiě)的信，她還沒(méi)來(lái)得及看呢。與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中放了一遍，是那般美好。
那段時(shí)間，我時(shí)常坐在樹(shù)下階前，她的`身影，她的面孔，她的聲音……在眼前在耳邊，漸漸清晰又漸漸模糊……
綠樹(shù)婆娑，階前草稀，一切如昨，張老師再也沒(méi)回來(lái)……
走出校門(mén)，我又回頭看了一眼那熟悉的教學(xué)樓，綠樹(shù)點(diǎn)綴下莊嚴肅穆，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉照在我身上……
這親切的懷戀啊，有苦澀又有甜蜜。的確，人生路上，生老病死是自然之常，帶著(zhù)感念，我們繼續前往！
預測中考作文：親切的懷念 9
初春時(shí)節，天空中飄著(zhù)絲絲細雨，潤在心頭。掠過(guò)歲月的洪波，仿佛又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時(shí)光。輕嗅桃花的芬芳，回到昔日的桃林，往事上心頭。
奶奶最?lèi)?ài)的花便是桃花。小的時(shí)候，坐在奶奶身上，在林中聽(tīng)奶奶頌詩(shī)便是我最大的享受。盛春，桃花開(kāi)得正旺，風(fēng)撫過(guò)，便如下桃花雨。我坐在花堆，用手捧起來(lái)，輕輕向奶奶身上灑去，花瓣點(diǎn)綴在她的衣襟上，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。奶奶手中捧著(zhù)詩(shī)集，微微抬起頭，慈祥的面容讓我不時(shí)心醉，奶奶繼續頌著(zhù)詩(shī)：“桃之夭夭，灼灼其華……”我在一旁，卻無(wú)心玩耍，認真地聽(tīng)著(zhù)，做出一副自已好像理解詩(shī)意的樣子。奶奶不禁啞然失笑，我也跟著(zhù)笑。當時(shí)，我是個(gè)幼稚的小孩，什么也不懂，只知道我想和奶奶一起，伴著(zhù)桃林，聞著(zhù)桃香，聽(tīng)潮起潮落，看花謝花開(kāi)。
可時(shí)光易逝，我在成長(cháng)。學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，陪伴奶奶的時(shí)間越來(lái)越少，桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。
去年生日，奶奶送了我一本詩(shī)集，我不覺(jué)驚訝，可當我翻開(kāi)封面時(shí)，卻看見(jiàn)了奶奶那清秀的字體：愿你一生笑若桃花。我心中不時(shí)泛起了一陣暖意，記憶又回到了那年春天。我和奶奶在樹(shù)下頌詩(shī)，拾撿花瓣，在花堆中嬉戲……記憶在翻滾，于是我決定今年回去看看。
有幸重逢桃林，可一切都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂，常坐在青石凳上的兩人不見(jiàn)了蹤影，桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風(fēng)撫過(guò)，桃花香四散開(kāi)來(lái)，可不再是以前的香味了。突然腦海中出現了那句話(huà)：愿你一生笑若桃花。在一瞬間，我似乎心中不再那么空虛。世事難料，愿我能抱著(zhù)一顆樂(lè )現的.心，向未來(lái)走去，如春風(fēng)中的一朵桃花，一生笑得燦爛、美好。
我拾撿起地上的落花，撲捉記憶的彩蝶，眼前的桃花，笑得依舊美好。雖不同往日，但這份親切的懷念，會(huì )隨著(zhù)春日的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田。
能夠有親人相守，伴著(zhù)桃花的芳香，看花謝花開(kāi)，守住這樣一段愜意悠閑的時(shí)光，真是一生最親切、最美妙的懷念了。相信這樣的記憶，也一定能伴你走過(guò)人生的每一次花開(kāi)，讓你一路芬芳。
預測中考作文：親切的懷念 10
初春時(shí)節，天空中飄著(zhù)絲絲細雨，潤在心頭。掠過(guò)歲月的洪波，仿佛又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時(shí)光。輕嗅桃花的芬芳，回到昔日的桃林，往事上心頭。
奶奶最喜歡的花便是桃花。小的時(shí)候，坐在奶奶身上，在林中聽(tīng)奶奶頌詩(shī)便是我最大的享受。盛春，桃花開(kāi)得正旺，風(fēng)撫過(guò)，便如下桃花雨。我坐在花堆，用手捧起來(lái)，輕輕向奶奶身上灑去，花瓣點(diǎn)綴在她的衣襟上，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。奶奶手中捧著(zhù)詩(shī)集，微微抬起頭，慈祥的面容讓我不時(shí)心醉，奶奶繼續頌著(zhù)詩(shī)：“桃之夭夭，灼灼其華……”我在旁邊，卻無(wú)心玩耍，認真地聽(tīng)著(zhù)，做出一副自已仿佛理解詩(shī)意的樣子。奶奶不禁忍俊不禁，我也跟著(zhù)笑。當時(shí)，我是個(gè)幼稚的孩子，什么也不懂，只知曉我想和奶奶一塊，伴著(zhù)桃林，聞著(zhù)桃香，聽(tīng)潮起潮落，看花謝花開(kāi)。
可時(shí)光易逝，我在成長(cháng)。學(xué)業(yè)愈加繁重，伴隨奶奶的時(shí)間愈加少，桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。
去年過(guò)生日，奶奶送了我一本詩(shī)集，我不覺(jué)驚訝，可當我翻開(kāi)封面時(shí)，卻看見(jiàn)了奶奶那清秀的字體：愿你一生笑若桃花。我心中不時(shí)泛起了一陣暖意，記憶又回到了那年春季。我和奶奶在樹(shù)下頌詩(shī)，拾撿花瓣，在花堆中嬉戲……記憶在翻滾，于是我決定今年回去看看。
有幸重逢桃林，可所有都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂，常坐在青石凳上的兩人不見(jiàn)了蹤影，桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風(fēng)撫過(guò)，桃花香四散開(kāi)來(lái)，可不再是以前的香味了。忽然腦海中出現了那句話(huà)：愿你一生笑若桃花。在一瞬間，我好像心中不再那樣空虛。世事難料，愿我能抱著(zhù)一顆樂(lè )現的心，向將來(lái)走去，如春風(fēng)中的'一朵桃花，一生笑得燦爛、美好。
我拾撿起地上的落花，撲捉記憶的彩蝶，眼前的桃花，笑得依然美好。雖不一樣往日，但這份親切的懷念，會(huì )伴隨春日的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田。
可以有親人相守，伴著(zhù)桃花的芳香，看花謝花開(kāi)，守住如此一段愜意悠閑的時(shí)光，真是一生最親切、最好看的妙的懷念了。相信如此的記憶，也肯定能伴你走過(guò)生活的每一次花開(kāi)，叫你一路芬芳。
預測中考作文：親切的懷念 11
窗外，稻谷在細雨中搖擺著(zhù)。屋內小男孩卻在落淚。淚珠伴著(zhù)雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪，勾起對爺爺的無(wú)盡懷戀。
然而他知道：爺爺你不再回來(lái)了。
夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風(fēng)吹散了。記得上個(gè)秋季，爺爺，他就是在這稻谷成熟，稻香遍野的季節離去的。如今田野里到處都是金黃色，遠遠的，在夕陽(yáng)的映照下，宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺的笑顏吧，爺爺正在天上望著(zhù)他呢！
想到這，男孩欣慰的笑了。
還記得兒時(shí)，每當稻香四溢的季節，爺爺總喜歡牽著(zhù)男孩的手走到自家的田邊，坐在田埂上，靜靜地欣賞那夕陽(yáng)下金黃的浪花在晚風(fēng)中起伏。在風(fēng)中細細品味那淡淡的秋季的味道。男孩發(fā)現也只有此時(shí)爺爺那布滿(mǎn)溝壑的面龐上才會(huì )顯露那滿(mǎn)足的笑容。而這時(shí)爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷，像疼愛(ài)孩子般地輕輕地撫著(zhù)。以至讓稚嫩的男孩認為它們奪走了爺爺的愛(ài)。
爺爺喜歡早早得磨好鐮刀，滿(mǎn)心歡喜的等待收割的日子。當一筐筐滿(mǎn)滿(mǎn)的谷子被抬回時(shí)，爺爺總會(huì )抓起一把，托到鼻前使勁地嗅，稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細小動(dòng)作都被小男孩看在了眼里。這時(shí)男孩也會(huì )抓起一把，學(xué)這爺爺的樣子聞聞，卻滿(mǎn)心疑問(wèn)，不知道有什么好聞的，不香不甜。男孩便會(huì )問(wèn)爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長(cháng)大了，他總算明白：稻谷的香有爺爺能體會(huì )到。
如今稻谷再次成熟了�？諝庵械教帍浡�(zhù)溫馨，而那份熟悉的感覺(jué)已經(jīng)不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑啊。做在田埂上，望著(zhù)稻海翻滾的浪花，看著(zhù)細細的莖桿努力地支撐著(zhù)頭頂的`碩果，永遠不倒。那么樸實(shí)，純樸。以一人之力支撐著(zhù)整個(gè)生命。男孩的眼眶濕潤了，爺爺身為一家之主，不就是家人的莖桿嗎？是爺爺培養著(zhù)支撐著(zhù)他和他的家人們，讓他們散發(fā)芳香。而最終你卻被別人遺忘，消失在金黃的世界里。
男孩使勁的嗅著(zhù)，找尋著(zhù)昔日的印跡。夕陽(yáng)下收割后的稻田上躺著(zhù)成堆的稻桿，發(fā)出它獨特的光芒。
日出日落，思念不減。
花開(kāi)花謝，稻香依舊。
在這稻香彌漫的季節中，男孩又看到了那熟悉而親切的身影……而這次那不再是爺爺，而是廣大農民們那樸實(shí)無(wú)華的背影。
這就是男孩而今最真切的懷戀吧！
預測中考作文：親切的懷念 12
“嗒！”伴隨著(zhù)一聲清脆的聲音，寢室的燈被關(guān)上了，這聲不經(jīng)意的聲響，讓我的思緒又飄回到昨日時(shí)光。
六年級，是一段令人激動(dòng)而緊張的日子，日漸繁重的學(xué)業(yè)壓力無(wú)形地圍繞在我身邊。那是一個(gè)如往常一般的日子，我終于寫(xiě)完作業(yè)，帶著(zhù)一天的疲憊，躺到床上準備入睡，此時(shí)聽(tīng)到母親來(lái)到房間，輕聲說(shuō)道：“記得關(guān)燈！”又是那再熟悉不過(guò)的聲音�？刹恢且驗楫厴I(yè)的壓力還是青春的叛逆，當時(shí)的我心中燒起一陣莫名的火：“我關(guān)燈還要你說(shuō)？你是覺(jué)得我還是三四歲的小孩嗎？”說(shuō)完，我便怒氣沖沖地鉆進(jìn)了被窩，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了口氣，接著(zhù)是幾秒鐘的.沉默，最終輕手輕腳地退出了我的房間，小心翼翼地帶上了房門(mén)。
那一次，我房間里那盞倔強的孤燈在黑夜里沉默不語(yǔ)，亮了一晚。
第二天清晨，我起床來(lái)到餐桌旁，只看到桌上豐盛的早餐和如往常一樣坐在桌前靜靜等我吃飯的母親，可是那天的母親，眼睛里的血絲清晰可見(jiàn)。那一刻的自己，深深的悔意和不愿認錯的倔強同時(shí)在心中翻涌，我便胡亂扒了幾口飯，匆匆地奔向學(xué)校。
此后的連續幾個(gè)晚上，我都沒(méi)有再聽(tīng)到母親那句熟悉的“記得關(guān)燈”，不知怎的，心里總覺(jué)得空落落的，難以言說(shuō)卻隱隱作痛。我才意識到，原來(lái)每晚母親的關(guān)燈提醒，成了我生活中不可割舍的一部分，就像呼吸的空氣，雖然微小透明，總是被輕易忽略，但卻難以缺失。
回想母親為我操勞的日日夜夜，我都曾有這看似平淡的一句“記得關(guān)燈”相伴啊。母親的“記得關(guān)燈”，何止是為了檢查關(guān)燈，只是希望看到孩子每晚安然入睡，自己的心才會(huì )安定，只是希望每天看到孩子安然無(wú)恙，母親的世界才能不再慌亂。于是在幾天后的一個(gè)晚上，我終于鼓足勇氣，來(lái)到母親房門(mén)口，說(shuō)了一句——“媽?zhuān)戆�，記得關(guān)燈�！�
是啊，“記得關(guān)燈”，讓我度過(guò)了多少年少的睡眠，做了多少甜甜的清夢(mèng)，那看似平淡的一句牽掛，包裹著(zhù)深沉溫暖的母愛(ài)，無(wú)意間拂去了我成長(cháng)的不安和孤寂。
此刻我躺在寢室的床上，開(kāi)始我的住校生活，不再有家人的陪伴，不再有母親的叮嚀。但在黑暗襲來(lái)之后，進(jìn)入夢(mèng)境之前，我都會(huì )想起那句簡(jiǎn)單熟悉的“記得關(guān)燈”，仿佛母親還在我身邊陪伴，驅散了我親切的懷念。
預測中考作文：親切的懷念 13
記得那個(gè)夏天，很久很久以前的那個(gè)夏天，記憶深處的那個(gè)夏天，無(wú)聊，煩躁、悶熱。知了在樹(shù)梢沒(méi)完沒(méi)了地歌唱，火辣辣的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，天很藍，干凈得沒(méi)有一絲白云。
誰(shuí)可曾知道，這樣普通的夏天，竟成為了我記憶中最難忘懷的夏天，成為了我最悲傷的夏天。
那事發(fā)生時(shí)，爺爺正坐在梯子上修電燈。電燈上的`燈炮壞了，爺爺搬來(lái)許多工具，抬上一架很高的梯子，放好，爬了上去，坐下，旋下那個(gè)壞的燈泡，開(kāi)始了一系列的工作。
四周很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)爺爺裝燈炮時(shí)微弱的“沙沙”聲。
我很無(wú)聊，到處尋著(zhù)樂(lè )子，看著(zhù)那梯子立在地上，覺(jué)得好玩，便繞著(zhù)梯子東摸摸西看看。當時(shí)我還小，沒(méi)想那么多，也沒(méi)注意到底安全不安全。
誰(shuí)也料不到下一秒會(huì )發(fā)生會(huì )么，真的。意想不到的事情就這么發(fā)生了，來(lái)不及半點(diǎn)準備。腳下突然一滑，我一不小心，直撞上了梯子。完了，闖禍了！梯子猛得搖晃起來(lái)，晃動(dòng)得越來(lái)越劇烈。梯子上，爺爺的臉色變得蒼白，他的眼神里透露出絲絲慌張。
來(lái)不及半點(diǎn)恍惚，梯子直直地朝地面倒去，“砰！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲撞擊，爺爺便猛得摔在了地上。爺爺躺在地上，雙手托住大腿，臉色蒼白，牙齒狠狠地咬住嘴唇，青筋爆出。爺爺一直躺在地上，久久未起。我才發(fā)現，事情沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。
我飛快地轉過(guò)身，朝屋外跑去。那一刻，我的腦子里不停地亂蹦著(zhù)三個(gè)字——我奶奶！
奶奶帶了一幫人沖進(jìn)了里屋。鄰居們把爺爺抬起來(lái)，往屋外跑。奶奶拿了一塊冰塊出門(mén)后，便再沒(méi)回來(lái)。
望著(zhù)一輛車(chē)奔騰而去，我的腦子里還在回放著(zhù)，爺爺躺在地上，大口大口喘氣的畫(huà)面。
家里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，很安靜。我坐在了地上，悲傷和自責交織著(zhù)，我的心中亂成一團解不開(kāi)的麻繩。
爺爺在醫院躺了兩個(gè)多月，他一輩子也不能再跑步了，甚至好長(cháng)一段時(shí)間都必須靠著(zhù)拐杖行走，而這一切的一切，都是因我造成的！只是，爺爺一直都不知道，他只當這是他人生中的一場(chǎng)意外罷了。
又是夏天，爺爺和我一直出門(mén)散步。我嘗試著(zhù)告訴爺爺這個(gè)真相，可，爺爺會(huì )原諒我嗎？
預測中考作文：親切的懷念 14
一只手，握不住流沙；兩雙眼，留不住落花；千只雀，追不上流霞；
——題記
親愛(ài)的你：
這幾日，又見(jiàn)那樹(shù)紅棉花正開(kāi)，親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下，點(diǎn)點(diǎn)紅妝掛上枝頭，少許被狂風(fēng)怒號而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹(shù)下石凳。
含苞待放的籽由花皮疊疊包繞，從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃，由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花，一抹親切的橙紅頃刻融進(jìn)心扉，我恍然入了那拈花一笑的昨天……
那日用過(guò)晚飯天色早，單有一橫橙紅掛天際。你我攜手于課室內廊，廣播放著(zhù)你愛(ài)哼的歌曲。我靠在墻邊，一腳彎曲踩墻一腳直直撐地，看著(zhù)你在狹窄僅容兩人側身而過(guò)的空蕩走廊碎步輕點(diǎn)……你略長(cháng)的頭發(fā)隨身而轉，半遮臉頰，僅能看見(jiàn)你微微瞇著(zhù)的眼，發(fā)尖的香氣在空中彌漫；你的手隨節奏上翻下蓋，柔軟的腰身仿佛轉出千絲萬(wàn)縷、甩出串串南音；聽(tīng)見(jiàn)褲袋里鑰匙相撞清脆的聲響。
意識我正失神地盯著(zhù)你，你一下子紅通了臉蛋，假裝生氣用故意翹舌收音的語(yǔ)調質(zhì)問(wèn)：“看什么看啊你。沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎？”看著(zhù)你不真不假的怒容我不由撲哧一笑，你強忍笑意背過(guò)身去。我以為你真的生氣，孰不知，你笑面如靨，眼里流露出一片笑意，像雨后的花瓣，璀璨明媚。
爾后，我倆倚在欄桿上。你的目光不偏不倚落在前處的`木棉花樹(shù)上，便扯著(zhù)我到樹(shù)下挑了一朵送我——五片擁有強勁曲線(xiàn)的花瓣，包圍一小束黃色的花蕊，收束于緊實(shí)的花托。
然后，你微笑，染綠了整個(gè)夏天。
一三年七月那天，你拉著(zhù)我的手又到這木棉花樹(shù)下，你落淚，碎出了一地漣漪。
神回此時(shí)，我渾然不知在這樹(shù)下立了多久，只知那親切感仍分明可摹。雖說(shuō)時(shí)間稀釋了昨日的份量，但對你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過(guò)這木棉花樹(shù)，都想：不管曾經(jīng)的我們如何心似脫韁野馬，但今日要如千里馬勢要將目標進(jìn)行到底，我明白親近的你和親切的回憶與我同在。
十年之前，我不認識你，你不屬于我。十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候�！@是你愛(ài)哼的歌，后來(lái)，我聽(tīng)了。
旭陽(yáng)一轉身變成落霞，青煙一轉身幻化白發(fā)。
——后記
預測中考作文：親切的懷念 15
與其說(shuō)那是一個(gè)黑色的夜晚，不如說(shuō)那是一個(gè)我童年的巨大考驗。
我清楚地記得那個(gè)晚上，今年的大年初一。媽媽淚流滿(mǎn)面地告訴我：“姥姥走了！”聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢說(shuō)出那個(gè)可怕的字眼，隨后身體便開(kāi)始不住地發(fā)抖，接下來(lái)淚珠滾過(guò)了我的臉頰，姥姥的離去，對我和我的家人無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。我無(wú)法控制自己的情緒，無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉。隨后的幾天里，大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細想一想，姥姥的一生是勤勞的一生，是儉樸的一生，可對于舅舅、媽媽和小姨的學(xué)習需求，姥姥從來(lái)都表現得很“闊綽”，為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代，由于爸爸媽媽每天十分忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，姥姥又從老家趕來(lái)照顧我、陪我，直到我上小學(xué)。
看到姥姥靈前擺放的白燭，我就想，姥姥這一生多像那白燭，為身邊的人默默奉獻著(zhù)，雖然燃燒了自己，無(wú)怨無(wú)悔，卻點(diǎn)亮了我們每個(gè)人的心。而此時(shí)此刻，姥姥燃盡了最后一滴燭淚，把最后一縷光送進(jìn)了我們的心中，從此，我們心便不再寒冷�，F在，她終于有理由離開(kāi)我們，到另一個(gè)世界，可她依然愛(ài)著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)這個(gè)家的每一個(gè)人。
雖然姥姥已經(jīng)走了，可我的腦海里還是經(jīng)常浮現出姥姥沖我笑的樣子，她似乎在對我說(shuō)“暢暢，擦干眼淚，不要哭，你要好好學(xué)習，姥姥在天上祝福你呢！”我還是習慣地到姥姥家的廚房里去看看，雖然我知道，再也見(jiàn)不到姥姥在那里忙碌的身影了，但這樣能使我的`心里好受些。
小時(shí)候，經(jīng)常讀“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，卻不知它們的所含的深意，現在我懂了：人的這一生都極為短暫和可貴，當歲月從我們的手心里悄悄流過(guò)時(shí)，我們身邊的一些親人也在離我們遠去�？擅鎸τH人的離去，我們應該做的是好好學(xué)習，堅強地活下去，不讓親人更操心，而不是每天以淚洗面。說(shuō)也奇怪，想到了這些，我再也不哭了。
我的腦海里，經(jīng)常浮現出在姥姥家，姥姥和我在田間散步的情景；我的耳旁，常常聽(tīng)到姥姥那輕柔的絮語(yǔ)……
姥姥這一生都在勤儉節約，默默奉獻，她給我的教誨我將永遠銘記在心中�！袄牙�，您請放心吧，我會(huì )好好學(xué)習，不讓您再有牽掛！”
經(jīng)歷了這件事，真讓我一夜之間長(cháng)大了！
姥姥，我會(huì )一直想念您！
預測中考作文：親切的懷念 16
大約一年前，班里來(lái)了一位實(shí)習教師。那天，她為我們上一節語(yǔ)文課，而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周?chē)蛣e人講話(huà)，也包括我在內�？粗�(zhù)活躍的一群人，這可讓實(shí)習教師很是不知所措。
午時(shí)第二節課，剛上課，語(yǔ)文總管還找了我，說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì )兒，我感到一點(diǎn)不妙了，怎樣會(huì )上課的時(shí)候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見(jiàn)度有得一比。到了三樓的團隊活動(dòng)室，喊了聲“報告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問(wèn)：“剛剛王教師上課怎樣樣？教室里有沒(méi)有吵��？”我聽(tīng)了便有點(diǎn)逃避地說(shuō)：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著(zhù)一絲怒氣說(shuō)道：“那你呢？你有沒(méi)有？你有沒(méi)有吵？”我頓時(shí)低下了頭，微微點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)道：“有�！薄盀槭裁�？你為什么上課要在吵在鬧？”湯媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)道。我聽(tīng)了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí)，湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道：“秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王教師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王教師還是實(shí)習生呀，你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？……”湯媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了，眼睛仿佛會(huì )漏水一樣。我錯了，我不應當這樣做啊，要明白，這也許會(huì )對王教師造成多大傷害�！澳愦丝塘⒖倘フ彝踅處煹狼�，立刻立刻，以后再也不能這樣對王教師了，明白沒(méi)！”湯媽媽雖然很?chē)烂C地說(shuō)道，但我明白她是為我好。我看著(zhù)湯媽媽那雙為我擔憂(yōu)的眼睛，我懂得，我錯了，看著(zhù)湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽(tīng)了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著(zhù)歉意之心去找王教師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。
星期五午時(shí)第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿(mǎn)地的`事�！皩�(shí)習教師王教師已經(jīng)走了，已經(jīng)離開(kāi)了華僑，離開(kāi)了二班�！痹鯓訒�(huì )？最終的一次見(jiàn)面竟然是道歉后你的轉身離去？最終一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此悲痛？
直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì )回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來(lái)。
預測中考作文：親切的懷念 17
回想起過(guò)去的事，總是讓我有無(wú)限感慨�！白屚露茧S風(fēng)”這句歌詞，我從來(lái)都不曾贊同過(guò)，因為我覺(jué)得你，就是你，雖現在你改變了，但我心中的你，沒(méi)有變，你的氣息，風(fēng)貌都沒(méi)變。
“故鄉”這兩個(gè)字的出現，總會(huì )讓你，我有無(wú)限的遐想，在我們眼中它是多么地美好��！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯，“故鄉”的土地并不是現在的平坦的路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的'時(shí)候，我都不讓媽媽背過(guò)去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都會(huì )濺起一陣水花，但那交錯，雜亂的聲音都讓我覺(jué)得無(wú)比脆耳，動(dòng)聽(tīng)，讓我永遠忘不了那個(gè)奇妙的聲音。
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)曬得人們臉紅通通的，汗流浹背�？晌覅s最喜歡躲在樹(shù)底下。因為蟬，知了它們會(huì )和你做伴，它們吟唱著(zhù)美麗的歌曲讓你去聆聽(tīng)，有時(shí)觀(guān)看蟋蟀在自家的陽(yáng)臺上彈琴，也是不錯的選擇。傍晚到了，外婆便會(huì )帶我來(lái)到大槐樹(shù)下，那里總會(huì )有許多的人，他們在樹(shù)下乘涼，觀(guān)賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩地漸入了甜美的夢(mèng)鄉，清風(fēng)拂面而過(guò)，把人們的歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。
不知不覺(jué)，整個(gè)夏天過(guò)去了。自然而然秋高氣爽的秋天來(lái)了。外公外婆要去農田里收割糧食了。我也不忘要爭著(zhù)去，因為這個(gè)時(shí)候，家里的大人都會(huì )帶上全家人去收割糧食，便于早日收割完，早點(diǎn)種下種子。來(lái)到農田里，我們開(kāi)始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳，揚起袖子，拿起鐮刀，開(kāi)始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的小孩子玩游戲，我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲，有時(shí)便站在大石頭上，看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過(guò)，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動(dòng)作十分有序，構成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在的故鄉和過(guò)去不一樣了。早就沒(méi)有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹(shù)，茂密的高粱，農田，嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無(wú)數高樓大廈，馬路上奔馳著(zhù)豪華的轎車(chē)。整個(gè)街道，城市透著(zhù)華麗的氣息。
我愛(ài)以前的“故鄉”，我愛(ài)夾雜著(zhù)的高粱，泥土的氣息，我愛(ài)大槐樹(shù)下乘涼的場(chǎng)景，我愛(ài)和同伴們嬉戲的場(chǎng)景。你，讓我懷念，你，永遠不變。
預測中考作文：親切的懷念 18
每一段記憶都有一個(gè)密碼，只要時(shí)間、地點(diǎn)、人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。
——題記
登上高聳入云的青山，陽(yáng)光將余暉灑在人們身上，我看著(zhù)西下的夕陽(yáng)，詩(shī)人曾在同樣的黃昏中淺吟，“而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念”。
“姥爺，你給我編個(gè)耳掛唄�！蔽冶P(pán)腿坐在沙發(fā)上，一邊從包里拿出幾根蘆葦葉，一邊笑盈盈的說(shuō)著(zhù)�！皢�，丫頭！這從哪兒摘的，我想想嗷�！苯舆^(guò)葉子你慢慢皺起了眉頭，忘帶老花鏡的雙眸微微瞇著(zhù)，手中的兩片葉子來(lái)回交疊著(zhù)，卻總也到不了該到的位置。漸漸地，你的眉頭舒展開(kāi)了，手中的動(dòng)作也越來(lái)越熟練，讓我不禁想起了一些往事。
彼時(shí)的你總要蹲下捏我的臉，而如今的我已與你相差無(wú)幾。我知道，無(wú)論我多大，無(wú)論你多高，你的眼眸，你的笑容，永遠都是春風(fēng)里最熟悉的溫暖，記憶里最親切的懷念，千年不變。
那段時(shí)光里，我總是在你和姥姥的催促下起床，迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí)見(jiàn)到的是你走進(jìn)廚房的.身影。你總是算好的時(shí)間似的，在我洗漱后的下一刻便把飯菜端上餐桌，笑著(zhù)拍拍身旁的椅子，示意我坐過(guò)去。我也曾細細觀(guān)察過(guò)你的神情，也曾注意到當我贊美著(zhù)某道菜隨即往嘴里胡塞一口時(shí)，你悄悄松下的一口氣和些許發(fā)亮的眼眸�！奥c(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶�！蹦憧偸切χ�(zhù)說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)。
那時(shí)的我非常迷戀手工，想著(zhù)電視里的畫(huà)面，我顧不得嘴中的飯菜，含糊不清的說(shuō)著(zhù)，“姥爺，你會(huì )編葉子嗎，就是電視上演的，編完能戴在手上耳朵上的那種�！薄澳钱斎�，等著(zhù)啊�！蹦阍購姆恐谐鰜�(lái)時(shí)，手里拿了一把蘆葦葉。在我期待的目光下，你兩手靈活地編織著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的葉子在你的指尖跳躍，越來(lái)越短。終于，耳掛成型，你把它戴在我耳朵上，看著(zhù)我笑了……
你的笑容又浮現在臉上，與記憶里的老人慢慢重合。你常年抽煙，牙有些泛黃，那笑容絕算不上美麗，但我感到溫暖無(wú)比。
蒼山不老，卻蒼老了你的容顏；清泉長(cháng)流，流走了你無(wú)價(jià)的歲月。我們擁有昨天、今天，也會(huì )有明天，在明天的某日，我想我們會(huì )肩并著(zhù)肩，在城墻外細數風(fēng)中那親切的懷念。
預測中考作文：親切的懷念 19
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。
——題記
秋季，陽(yáng)光正好，風(fēng)卷起落葉，飛舞著(zhù)又簌簌落下。奶油似的陽(yáng)光慵懶的鋪散在街道，記得你說(shuō)過(guò)，家鄉那棵楓樹(shù)，秋季會(huì )是一片火紅。暖秋時(shí)節，我又想起你，你是我心底，最親切的懷念。
絲絲白雪
小時(shí)候，我就是你的心頭肉。淘氣調皮的我從來(lái)身上就有的因磕絆留下的傷疤，你一邊責怪我不懂事，一邊小心翼翼地給我涂藥�？赡苁悄愕膼�(ài)讓上天對我這個(gè)不知美丑的孩子格外眷顧，那些傷疤，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下。長(cháng)大后無(wú)意間看到你年青時(shí)的照片，照片上的你約莫十八歲，三千青絲僅用一支烏木簪子挽起，輕揚唇角，像一枚青澀的棗。目前的你，青絲在歲月的沖刷里慢慢變成白雪，那天你正坐在陽(yáng)光下剝蓮蓬，雪白的蓮子在你手里，像一顆顆圓潤的珍珠。陽(yáng)光照在你的發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)泛著(zhù)亮光。你低頭剝著(zhù)蓮蓬，嘴角還噙著(zhù)溫潤的笑容。你親手熬的蓮子粥，是后來(lái)沒(méi)任何東西c可比擬的甘甜和綿柔。
漫漫溫暖
你不喜歡我和爸爸媽媽從城里給你帶來(lái)的圍巾，執意要自己織。話(huà)雖如此說(shuō)，但你織的1、條圍巾，卻一直都是我的。那個(gè)嚴冬，你坐在椅子上，戴著(zhù)老花鏡，織完最后一針，遞給我說(shuō)：“丫頭，戴上試一下暖不暖和�！蔽衣�(tīng)話(huà)地戴上，黑白的格子一圈一圈，垂著(zhù)沉甸甸的愛(ài)的念想�？吹轿尹c(diǎn)頭，你笑，坐下來(lái)織爸爸媽媽的圍巾。那條圍巾的溫暖，在心里慢慢地漫開(kāi)。你的圍巾，為我的冬季帶來(lái)溫暖，還有你靜靜蔓延開(kāi)的愛(ài)。
淡淡茶香
你最?lèi)?ài)喝茶，白色的`沸水加上青翠的茶葉，在杯中譜出一曲高雅的交響曲。你捧著(zhù)它慢慢啜飲，露出笑容。你每年都會(huì )給我做一只茶包，掛在床頭。茶香給忙碌學(xué)業(yè)的我帶來(lái)一絲平靜，無(wú)聲無(wú)息中你的手亦戴上了淡淡茶香，帶給我安心的力量。
光陰荏苒，你依然是那樣慈祥。謝謝你，姥姥，謝謝你陪我長(cháng)大和你沉甸甸的愛(ài)。時(shí)光的列車(chē)把你帶向遠方，但，你的白發(fā)和蓮子的甘甜，你的圍巾的溫暖和愛(ài)，還有那絲絲縷縷的茶香和給予我安心的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)在心底積攢，和時(shí)光還有你的笑容一塊，成為心底，最親切的懷念。
預測中考作文：親切的懷念 20
時(shí)光流轉，歲月蹉跎，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)光流逝只會(huì )讓我對你的愛(ài)只增不減。
——楔子
再次來(lái)到這里，這已泛黃了的梧桐樹(shù)下，記起和你在一起的美好日子，記起你的一笑一顰，記起你的一言一語(yǔ)，記起你的一舉一動(dòng)。天涼好個(gè)秋，任秋風(fēng)肆意刮過(guò)，我的心，卻在回憶中慢慢升溫。
記得剛認識你的時(shí)候，你是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩，喜歡呆呆的靜坐在那里，一副“不近人情”的樣子。但縱使如此，你的成績(jì)拔尖，仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得，那個(gè)黃昏，第一次與你對話(huà)，才知道你的內心想法，才了解了你那鬧人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜歡傷感，喜歡落淚。
當了你的幾日跟班，才明曉了你那捉摸不透的個(gè)性，有時(shí)愛(ài)笑，有時(shí)愛(ài)哭，有時(shí)愛(ài)鬧，有時(shí)憤怒。我說(shuō)你是“多變的'情”，而你則是笑笑，說(shuō)我是“善總結的孩”。我說(shuō)你的好，你就說(shuō)我的優(yōu)，互相推讓著(zhù)，就相視一笑。
記得喜歡與你惡作劇，還記得那年愚人節，我說(shuō)是老師在辦公室等你，然后看你上氣不接下氣的往老師辦公室跑，我在旁看的一直笑，而你，雙目怒睜，兩眼放火；記得那次萬(wàn)圣節，我專(zhuān)門(mén)拉著(zhù)膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平時(shí)話(huà)嘮一般的你一下變得安靜，也不曉得何種原因，你總是低頭回避，然后頻頻找借口起身離開(kāi)。直到后來(lái)，我才知道，原來(lái)你是膽小的。而我，則像是抓住了你的把柄一樣，每日都要說(shuō)上一番，讓你重新回憶起電影的情節，然后坐立不安。
沒(méi)辦法，我就是這樣，喜歡與你惡作劇。
我們形影不離，每日放學(xué)回家，出門(mén)上學(xué)，一起說(shuō)笑，一起悲傷，一起歡樂(lè )，一起痛苦。曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)“生死亦相隨”的玩笑話(huà)，你笑笑，然后很?chē)烂C地告訴我：“我也一樣�！毕﹃�(yáng)西下，你我牽著(zhù)手，走向天涯的盡頭——那泛白的地平線(xiàn)。
可是，一年了，這樣的日子卻一去不復返了。你走了，走得那樣干脆，不留痕跡，只留下我孤獨而又獨自傷感的內心，去牽掛著(zhù)遠方的你。在一些時(shí)候，我都會(huì )想起以前如影如隨的你，牽掛著(zhù)你的幸福，你的快樂(lè )。
情系明月，清月流殤，讓風(fēng)帶走一切，然而我對你的愛(ài)，只增不減。我永遠記得，那個(gè)如夢(mèng)寐一般的你，如一顆流星，在那一瞬間，照亮了我的心房……
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