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預測2016年中考作文題目：這也是課堂
篇一：
我一直以一個(gè)學(xué)生的嚴謹的態(tài)度審視著(zhù)自然，看著(zhù)它不斷變化并從中領(lǐng)悟。我想人這一輩子都是個(gè)學(xué)生，而自然，便是課堂。
我喜歡在離家不遠的一座石橋上看日落。每個(gè)黃昏，夕陽(yáng)以一種沉靜、美好的姿態(tài)下落，我沉溺在它的余暉里面，安靜地呼吸。它象征著(zhù)一種終結。無(wú)數個(gè)日落、無(wú)數個(gè)黃昏，我感到日子就這樣一天一天地過(guò)去了，以一種無(wú)聲的方式。我開(kāi)始變得惜時(shí)，因為時(shí)光是看不見(jiàn)的，而夕陽(yáng)是看得見(jiàn)的。每天我坐在石橋上聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音，我想，那就是時(shí)光流走了。是日落讓我懂得惜時(shí)。
我也喜歡草。它們頑強、蓬勃、生生不息。我看著(zhù)它們神情堅定的在高大喬木的陰影下掙扎著(zhù)向上的樣子，我會(huì )想到那些在前輩制造的宏偉陰影里仍能創(chuàng )造出自己的事業(yè)的拼搏者。那是一種讓人敬佩的勇敢與執著(zhù)。當小草終于破土而出展現出它鮮嫩的綠色時(shí)，我發(fā)現了它們小小軀體里蘊藏著(zhù)的不為人知的力量，那是像一座休眠火山一樣沉默著(zhù)卻巨大無(wú)比的力量。是那些草告訴我：要勇敢，要堅強!
還有螞蟻。一種以團結協(xié)作的精神而為人所知的微小生物。螞蟻搬家，真是一個(gè)讓人為之震撼的舉動(dòng)!它們用纖細的觸角彼此溝通，用纖細的足挪動(dòng)著(zhù)龐然大物。我想起百威啤酒的廣告，那群生動(dòng)的螞蟻，它們扛著(zhù)啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。團結從一個(gè)個(gè)細節中得到體現。這群生動(dòng)的螞蟻，讓我懂得什么是真正的團結。
自然，是最精彩的課堂，只要你擁有一個(gè)學(xué)生應有的謙虛求教的態(tài)度，你所學(xué)到的，將滲透你的心靈。
篇二：
——擁抱自然，凈化心靈
一個(gè)星期天，綿綿的細雨滋潤了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉;鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著(zhù)露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子，一籌莫展的我，放下書(shū)本，來(lái)到濱海步行道賞景。
我順著(zhù)步行道的頭上一直往前走，大口呼吸著(zhù)來(lái)自大自然的新鮮的空氣。我看到有的小孩在沙灘上嬉戲，有的游人在拍照…。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，走累了的我輕輕地靠在木質(zhì)的柵欄上，閉上眼睛，任海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，露出對生活感到美好的微笑。此時(shí)我想到了剛才學(xué)習時(shí)的挫折：老師布置的一道題我做不出來(lái)。思路明了的我，現在卻變得糊涂起來(lái)。我在演算本上算了一遍又一遍，還是沒(méi)有解出來(lái)。我有點(diǎn)著(zhù)急，似乎要克服千難險阻，似乎越過(guò)萬(wàn)水千山。我從回憶中回到現實(shí)，我仍在步行街的柵欄旁。休息好了后，我繼續沿著(zhù)步行道往前走，我放松著(zhù)自己的思維，放松著(zhù)自己的一切。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我從步行道回到了家里。我重新坐在了桌子旁，靜下心來(lái)，又算了一遍題。終于我把這道題給解出來(lái)了。我的心情更加愉悅，讓我感受到了勝利的喜悅。
通過(guò)“這節課”我想在成長(cháng)的過(guò)程中有坎坷、有挫折，在成長(cháng)的過(guò)程中有辛酸、也有喜悅。但我們應該不管生活是怎樣的回敬我們，我們都應該微笑的面對生活。不管遇到怎樣的挫折，我們都應該不該對生活的熱愛(ài)。
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