以溫馨的家為命題的中考滿(mǎn)分作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以溫馨的家為命題的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以溫馨的家為命題的中考滿(mǎn)分作文1
家是個(gè)講不完的故事盒，家是一根連接你我的絲帶。浪跡天涯的民工，四海為家，家是一份責任；留學(xué)海外的學(xué)子，祖國為家，家是一份牽掛；遨游太空的宇航員，天地為家，家是一份榮耀。
而我們這些嬌生慣養的城里孩子們，家往往是充滿(mǎn)一寵一溺的。生病時(shí)，媽媽幫你調藥，喂你吃飯，你說(shuō)：“我不吃藥，別煩我！”作業(yè)做不出時(shí)，爸爸幫你講解，告訴你做題的技巧，你說(shuō)：“嘮叨半天干嘛，說(shuō)答案不就行了！”過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽帶你去酒店吃飯，吃到一半，你說(shuō)：“平板電腦呢？快拿來(lái)，我要玩游戲！”
然而，你們是否知道，在偏遠的山區，有一群孩子，別人叫他們“留守兒童”，他們要么和爺爺奶奶相依為命，要么長(cháng)年寄宿在學(xué)校，要么自力更生。在他們的世界中，父愛(ài)和母愛(ài)是遙遠虛無(wú)的，即使這種虛無(wú)的親情，也是他們的奢望。
家，一個(gè)多么溫馨的詞！生病時(shí)，他們希望有媽媽溫柔的手輕輕一撫一摸額頭；遇到困難時(shí)，他們希望有爸爸厚實(shí)的肩膀可以依靠；過(guò)生日時(shí)，他們希望有爸爸媽媽對他們說(shuō)一句：“生日快樂(lè )！”可是，他們常常幾年都見(jiàn)不著(zhù)父母，只有少數的幸運兒每年有機會(huì )見(jiàn)上父母一面，但也僅能與父母一團一聚短短的幾個(gè)小時(shí)，最后還是要揮揮手，依依不舍地目送爸爸媽媽上車(chē)，離開(kāi)故鄉。當車(chē)影完全消失在公路上時(shí)，他們才沮喪地回到家中，大哭一場(chǎng)。
當你不耐煩地穿上新買(mǎi)的衣服去上學(xué)時(shí)，留守的孩子們卻穿著(zhù)破舊的衣服坐在土坡上，呆呆地望著(zhù)遠方；當你節假曰沉浸在游戲中，對父母的關(guān)心視而不見(jiàn)時(shí)，留守的孩子們卻揮著(zhù)手，和父母告別。他們大聲哭喊著(zhù)：“爸爸——，媽媽——，快點(diǎn)回家陪我！
”那哭喊聲，讓人心碎。當你邊看電視邊抱怨父母時(shí)，留守的孩子們卻在寂寞地仰望著(zhù)璀璨的星空，祈禱永遠與父母在一起，有一個(gè)完整的家。他們充滿(mǎn)期盼的小一臉對著(zhù)星空，純凈的眼睛一眨一眨的，嘴唇一張一張的，讓人憐憫�！鞍职謰寢屘蝗菀琢�，我長(cháng)大以后如果到大城市去，一定把親人接過(guò)去住在一起！”他們經(jīng)常這樣對著(zhù)夜空喃喃自語(yǔ)。
寒風(fēng)來(lái)了，咆哮的北風(fēng)刺在人們的臉上，雪花迫不及待地從天上飄落。人們都躲到屋里去烤火取暖，可有那么一群“小戰士”，他們披著(zhù)單薄的舊棉衣，拿著(zhù)冰冷沉重的鏟子，為即將回家的父母鏟出一條雪中小道。他們，就是留守兒童。
家是溫暖，家是關(guān)愛(ài)，家是港灣，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光。留守兒童渴望這片家的陽(yáng)光永遠在他們的心中照耀！
以溫馨的家為命題的中考滿(mǎn)分作文2
家是一種明亮而不刺目的光輝，家是一種圓潤而不逆耳的音響，家是一種不理會(huì )喧悶的微笑，家是一種并不陡峭的高度。感謝有家，增加我生命的寬度。
我愛(ài)我家，家有母愛(ài)。
一個(gè)漆黑的夜晚，小巷里靜得出奇，我騎著(zhù)自行車(chē)箭一般的沖去，見(jiàn)到了“光明”。到家了，奶奶看到了我，愣了一下，“你不是有英語(yǔ)班嗎？”我的心“咯噔”一下，“��？哎！忘了！”于是我把書(shū)包一套，沖出了門(mén)，給媽媽打個(gè)電話(huà)�！班�，嘟……”“干嘛去了，今天上英語(yǔ)課你不知道嗎？”“我忘了，我馬上就去�！薄翱禳c(diǎn)”我放下電話(huà)，一下子躍到了自行車(chē)上，沖上了大街，馬路上人來(lái)人往，川流不息的車(chē)燈從我身邊滑過(guò)。
那車(chē)燈直刺我的眼，但我已經(jīng)顧不了那么多了，心里只想快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到會(huì )被罰的，媽媽會(huì )說(shuō)我的，我與時(shí)間賽跑著(zhù)。終于到了英語(yǔ)班，媽媽在樓下焦急的等著(zhù)，她的臉色有些發(fā)白，一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣，臉上充滿(mǎn)了焦急和無(wú)助的'神情，看到我，露出了喜悅的笑容，“怎么樣？路上還好吧？騎得快不快？”一大堆的問(wèn)題向我沖來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覒读藥拙�，便跑向英語(yǔ)班�，F在回想起來(lái)，媽媽一定是怕我出事，她當時(shí)一定十分后悔。
我愛(ài)我家，家有父愛(ài)。
外面飄著(zhù)雪花，北風(fēng)呼呼的嘯著(zhù)，一片千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象�？上О职植荒芎臀覀円黄鹦蕾p美景，爸爸因工作需要，去了外地，以后一周才回來(lái)一次，家里只有我和媽媽兩人，孤獨之心油然而生，我不禁想起了以前爸爸在家時(shí)的情景：我在認真的寫(xiě)作業(yè)，爸爸悠閑的看著(zhù)小說(shuō)，媽媽忙碌的做著(zhù)家務(wù)。
蔚藍的天空下，廣場(chǎng)上，爸爸和我在打羽毛球，蝴蝶漫天飛舞，放學(xué)時(shí)爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現，他那大手握著(zhù)我稚嫩的小手，領(lǐng)著(zhù)我回家。��！好溫馨！突然媽媽打斷了我的思路，“來(lái)，咱倆給你爸打個(gè)電話(huà)，”我一下子興奮起來(lái)，激動(dòng)的撥著(zhù)號碼，不一會(huì )爸爸那和藹的聲音傳了過(guò)來(lái)。爸爸雖然不在家，但他的愛(ài)仍然留在家里！
我愛(ài)我家，家里有媽媽對我的關(guān)心，家里有爸爸對我那寬廣雄厚的愛(ài)。
以溫馨的家為命題的中考滿(mǎn)分作文3
我的家十分溫馨。但爸爸媽媽的性格各不相同，總喜歡時(shí)不時(shí)地頂幾句話(huà)。
前不久，又發(fā)生了一件事。那天晚上，媽媽四處找銀行存折，直到把家翻了個(gè)底朝天，存折仍不見(jiàn)蹤影，媽媽眉頭緊鎖，手托著(zhù)下巴，想了一會(huì )兒，像名偵柯南一樣，去詢(xún)問(wèn)“嫌疑犯”爸爸。
爸爸正躲在他的安樂(lè )窩——沙發(fā)上看電視，看得眉開(kāi)眼笑。眼前突然變出了氣勢洶洶的媽媽?zhuān)骸拔�！存折呢？”爸爸嚇得全身顫抖，不敢去看媽媽�(zhuān)]上眼睛大喊：“冤枉��！你什么時(shí)候看見(jiàn)我碰過(guò)你的東西啦？
”一句話(huà)如同汽油澆在熊熊烈火之上，氣得媽媽紅潤的臉都綠了，眼睛里的怒火灼灼傷人：“哼！那你說(shuō)在哪？難不成長(cháng)翅膀飛了？”說(shuō)完，又怒氣沖沖地去房間找存折。我一人可憐巴巴地縮在角落，眼睜睜地看著(zhù)這出“悲劇”上演，卻無(wú)能為力，心里像有千萬(wàn)根針在刺一樣痛。爸爸望著(zhù)亂七八糟的房間，傳來(lái)刺耳的乒乒乓乓的聲音，無(wú)奈地長(cháng)嘆了一口氣。
突然，房間里傳出一聲驚喜的叫喊：“快來(lái)看，在這兒！”我和爸爸互相看了看，百米沖刺似的進(jìn)了房間。只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)存折，欣喜若狂，眉毛好似彎彎的月牙，眼睛里的怒火被大水平息了，嘴角漾起一絲笑容。我本以為一場(chǎng)風(fēng)波即將結束，正在感謝知情的存折從天而降，卻沒(méi)料到還有一場(chǎng)更大的風(fēng)波等著(zhù)我們。
只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去奪過(guò)媽媽手中的一個(gè)包，小心翼翼地放回抽屜藏好。他長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，轉過(guò)身對媽媽說(shuō)：“你別亂動(dòng)這個(gè)包，里面有我一生的心血呢！”剛剛滅掉的火又燃燒起來(lái)，媽媽的火氣又上來(lái)了，變成了兇猛的獅子，扭過(guò)頭去，一臉的不屑：“都是一家人，我能把你的證書(shū)怎么樣？
燒了？”爸爸四下瞧瞧，故意壓低聲調：“那可不一定！”天哪！這兩個(gè)人是怎么了？頭腦發(fā)高燒了呀？句句針?shù)h相對，雞毛蒜皮的事用得著(zhù)這樣大動(dòng)干戈嗎？這時(shí)，他倆尷尬地相對著(zhù)，誰(shuí)也不肯先認錯�？諝鈳缀跬Ｖ沽鲃�(dòng)，令人窒息，我受不了了，站了出來(lái)：“別再鬧了。一家人想弄丟東西都難。整天疑神疑鬼的，累不累？快去看，有好看的電視��！”
爸爸媽媽又坐在一起看電視了。一場(chǎng)風(fēng)波終于結束了，還是平靜好！希望永遠不要再有這樣的“家庭風(fēng)波”了！
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