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珍惜現在初三作文

時(shí)間:2022-01-07 17:27:02 珍惜 我要投稿

珍惜現在初三作文(精選24篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜現在初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜現在初三作文(精選24篇)

  珍惜現在初三作文 篇1

  過(guò)去,將來(lái),現在這類(lèi)字眼對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),太遙遠。而現在作為一個(gè)中學(xué)生,我準備想想這個(gè)問(wèn)題了,過(guò)去不等于現在,現在也不等于將來(lái)。過(guò)去和將來(lái)是不可控的,所以我們要珍惜現在的時(shí)光。

  “過(guò)去”

  因為這世上沒(méi)有后悔藥,所以過(guò)去這個(gè)詞總給人一種惋惜的感覺(jué)。過(guò)去終將是過(guò)去,時(shí)間不能倒流,我們也只能懷念過(guò)去,并不能改變它的一絲一毫。知識也是這樣,你如果不學(xué)習并不復習,當哪一天你需要它時(shí),連后悔也來(lái)不及了。

  “將來(lái)”

  因為沒(méi)有水晶球,所以誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì )是什么樣。而我幻想的將來(lái)世界是這樣的:世界不再那么擁擠,地球也能回到她年輕的時(shí)候,水是清的,草是綠的,大家的關(guān)系會(huì )變得更好,而我們也終于知道保護地球了,一切是那么美好。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng),我們也要把夢(mèng)做的成功、美好;縱然這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,我們也要把幻想做的精彩、積極。

  “現在”

  不管你是誰(shuí),窩在家里看電視?或為任務(wù)奮筆疾書(shū)?還是正緊張著(zhù)即將來(lái)到的考試,也包括我,都應該珍惜現在的人、事、物。珍惜當下,才不會(huì )讓它變成過(guò)去時(shí)。而我們正值青春大好時(shí)節,切記揮霍青春,只會(huì )“老大徒傷悲”!我們更應該做一些有意義的事情,我們可以從平時(shí)的小事入手:順手撿身邊的垃圾、幫助同學(xué)解決學(xué)習上的問(wèn)題、拿一盆綠植為班級的環(huán)境增添新的生機……珍惜任何你能成功的機會(huì ),這樣我們青春才會(huì )無(wú)悔,所以努力學(xué)習,讓知識陪伴你的青春直到永遠。

  曾經(jīng)的我很希望成為班里的班干部,很希望為班里做一些貢獻。但是在自薦的時(shí)候,我雖然很想舉手,但仿佛我的手臂上有著(zhù)千斤的重量,原本“昂著(zhù)頭”的手,也慢慢地耷拉下來(lái),心里一直在打退堂鼓,想著(zhù)種種不好的結果,不自覺(jué)地放棄了這次機會(huì )。雖然我十分后悔,但事情已經(jīng)過(guò)去了,我什么也不能改變了。有了上次的教訓,我決定不再讓機會(huì )從我身邊溜走,不再猶豫!這次我再次堅定信心后,參加了選舉,以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準備的人的,我不會(huì )再優(yōu)柔寡斷,不會(huì )再讓機會(huì )從我身邊溜走,并珍惜現在。

  所以趁著(zhù)青春還在,趁著(zhù)遙遠的未來(lái)還沒(méi)來(lái),用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在。青春是寶貴的,我們要珍惜我們終將逝去的青春。

  珍惜現在初三作文 篇2

  我們即將各自遠走,不知多年后的我,你是否記得。

  ——題記

  雪白色的粉末飄灑在空中,被陽(yáng)光一照射,反射出無(wú)限的遐想。老師沾滿(mǎn)粉筆灰的雙手還在黑板上不停地揮舞著(zhù)。飲水機旁的中考倒計時(shí),還在不停的提醒著(zhù)我快努力。

  鏡頭一:考前

  今天是二模的日子了,想想自己不穩定的成績(jì),心里不禁又是一陣嘆息!霸趺礃??復習的好嗎??”一個(gè)好朋友從背后突然敲了我一下!斑能怎么樣?一點(diǎn)都不好。你呢??”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。

  朋友,請別灰心!我相信,現在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來(lái),我相信你一定會(huì )發(fā)光的。是金子就一定會(huì )發(fā)光的。

  鏡頭二:考時(shí)

  終于走進(jìn)了這緊張無(wú)比的考場(chǎng),我按照自己的考號找到自己的座位坐了下來(lái),靜靜的翻閱著(zhù)帶來(lái)的資料。希望自己考一個(gè)好的成績(jì)。突然一個(gè)熟悉的的模樣闖入了我的眼前,她朝我這邊走了過(guò)來(lái),“你怎么沒(méi)在考場(chǎng)復習??來(lái)我這里干什么?”,看清楚了來(lái)人的模樣,原來(lái)是我的好朋友!昂湍阋黄饐h!闭f(shuō)實(shí)話(huà)我不信。

  鏡頭三:考后

  成績(jì)發(fā)下來(lái)了。我如同當頭一棒似的,怎么會(huì )考成這樣?我驚呆了!明明考試前做了充分的準備,可成績(jì)還是這樣,F在我都不知道我該怎樣給媽媽說(shuō)了。最終,我還是把成績(jì)單給了媽媽?zhuān)蚁胨龖撚兄赖臋嗬?墒,預想之中的批評卻沒(méi)有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來(lái),換來(lái)的卻是媽媽一聲悄無(wú)聲息的嘆息?晌矣X(jué)得這比挨罵還難受,心里很是難受!跋麓闻Π!眿寢屩皇禽p聲的說(shuō)了一句。我呆呆的愣在了原地手足無(wú)措。

  有人問(wèn)我:“現在”有什么好的?我回答說(shuō):你如果擁有它,你現在就將會(huì )是一個(gè)“有錢(qián)人”;如果你不懂得珍惜,你無(wú)論多么有錢(qián)都不會(huì )擁有它。

  中考的日子,已經(jīng)不遠了。我們應該珍惜現在,讓我們的每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,讓我們每一個(gè)人到變成“有錢(qián)人”。

  珍惜現在初三作文 篇3

  現在,往往是最美的;因為過(guò)去,只是回憶,將來(lái),只是幻想。而現在,卻是體驗!體驗與眾不同的生活,所以我們要珍惜現在。

  兒童,要珍惜現在;爸爸和媽媽說(shuō)過(guò):“我們最懷念童年,兒童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想玩就玩,想睡就睡,還有數不清的小伙伴的陪伴,同歡樂(lè ),共玩耍,在歡樂(lè )中玩耍,在玩耍中成長(cháng),”童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光,有了童年,在人的成長(cháng)中才有了歡笑,才有完美的起點(diǎn),才有快樂(lè )的開(kāi)始,才有完整的人生,所以要珍惜現在。

  青年,要珍惜現在;爺爺和奶奶說(shuō):“我們最想回到青年時(shí)期,那時(shí)的我們好像有無(wú)限的力量,無(wú)窮的精力,無(wú)數的好奇,我們還有老師的陪伴,同學(xué)們的合作,家人的鼓勵,在那一段時(shí)間,我們似乎體現出了朋友的真正含義,也知道了什么是‘患難見(jiàn)真情,’青年時(shí)期,有最多的朋友,朋友可以共競爭,共努力,共進(jìn)步,這只有在青年時(shí)期才有可能體現到的,所以要珍惜現在。

  成年,要珍惜現在;少年們說(shuō)過(guò):“我最羨慕的就是那些大人們了,他們可以賺錢(qián),自力更生,可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手,打造自己的輝煌,不必依靠他人的力量!比嗽诔赡曛缶陀辛损B活自己的能力了,這是人們的希望,不依靠別人,并且可以打拼天下,一展宏圖,所以要珍惜現在。

  老年,要珍惜現在,小孩子們說(shuō)過(guò):“如果讓我們選,我會(huì )毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年,一定很幸福,我有兒女的孝順,有養老金,可以什么都不做,都讓他人幫我做!碑斎说搅死夏,說(shuō)明在世的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì )在去世之前完成所有愿望,我們要把握這段時(shí)間,做一些有意義的事,所以要珍惜現在。

  別害怕現在的離別,微笑著(zhù)揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧!現在就等在這一個(gè)路口,再遠的風(fēng)景也會(huì )到達,向過(guò)去的悲傷說(shuō)再見(jiàn)吧!還是好好珍惜現在吧!你面前的現在就是你所走的路,請珍惜這段路吧!

  珍惜現在初三作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日子一天天的過(guò)去,人們的生活也一天天的變好了,但是總有一些人會(huì )不滿(mǎn)足于現狀,而我也是其中的一員,因此我的心中也有一絲慚愧。

  次日正是傍晚,太陽(yáng)斜射從窗中慢慢地照了進(jìn)來(lái),。時(shí)我正在看書(shū),母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯,我聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō),放下了書(shū)本疾步走下樓去。剛走到廚房門(mén)口,一陣清香撲鼻而來(lái),我滿(mǎn)懷期待地走入了廚房。心中思索著(zhù)今天會(huì )吃什么呢?可眼前的的一切卻讓我很是震驚,桌上的菜連一點(diǎn)葷腥也沒(méi)有,看起來(lái)是那么的單調。臉馬上沉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我站在那里不動(dòng),便使勁地推了推我說(shuō):“怎么了,快坐下來(lái)吃啊!闭f(shuō)罷,便把我拉到了座位前,我見(jiàn)了站了起來(lái),拿起了筷子往桌上重重的一摔說(shuō):“這是什么菜!還怎么吃!”

  說(shuō)完我便立馬走了。母親也沒(méi)有阻攔我,只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去,關(guān)上了房門(mén),氣呼呼地坐在了床上,臉漲得像一個(gè)大蘋(píng)果般紅,還時(shí)不時(shí)的哼哼了幾下。

  無(wú)意間,打開(kāi)了電視,此時(shí)電視上正播放著(zhù),貧困山區人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺,平日里就是吃一些從山上挖出來(lái)的紅薯、野菜等吃的,有時(shí)候還三天兩頭都要餓肚子,在他們眼中連一個(gè)雞蛋都是無(wú)價(jià)之寶,就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃?xún)用的,珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的,甚至對這些還有些嫌棄。

  這不禁使我陷入了沉思:平日里我花錢(qián)總是大手大腳的,毫不珍惜。成天吃一些大魚(yú)大肉,他們在我眼中唾手可得。父母默默的付出,我何曾心懷感恩,總覺(jué)得一切都是理所不然的,還時(shí)不時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣,表示自己的抗議!耙恢嘁伙,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這句《朱子家訓》名言背得滾瓜爛熟,但實(shí)際呢?……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠地向母親道了歉,此時(shí)我的心中如水般平靜,而母親也露出了那久違的微笑。

  珍惜現在,你才會(huì )嘗到幸福的味道;珍惜擁有,你才會(huì )知道生活的樂(lè )趣。

  珍惜現在初三作文 篇5

  時(shí)光飛逝,日月如梭。我出生已經(jīng)15年了。每一年,每一天,我都在長(cháng)大,卻不想長(cháng)大。長(cháng)大了,親人也會(huì )變老。等你長(cháng)大了,你的思想就不會(huì )像以前那么簡(jiǎn)單了。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別可怕,它會(huì )帶給我們,有一天它一定會(huì )讓我們走。他是在教我們珍惜當下嗎?也許吧。人生就像一場(chǎng)旅行。重要的不是你到達的目的地,而是你在旅途中經(jīng)歷的美景。

  我喜歡電影《小時(shí)代》中古力說(shuō)的一句話(huà)。沒(méi)有人能永遠年輕,但總有人年輕。所有的人都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而成長(cháng)和老去,但是會(huì )有新的年輕人來(lái)“取代”曾經(jīng)的你。就像‘經(jīng)驗’這個(gè)詞有兩種形式:名詞和動(dòng)詞。做名詞就是體驗,做動(dòng)詞就是體驗。我們所經(jīng)歷的,別人也會(huì )經(jīng)歷,我們所獲得的,別人也會(huì )以相同或不同的方式獲得,從而一遍又一遍的重復。

  如果可以回到過(guò)去,我絕不會(huì )做一些愚蠢的決定,也絕不會(huì )因為有些人不值得或者沒(méi)有必要而和他們做朋友,F在,我很開(kāi)心。也許有些決定是錯的,但我不會(huì )后悔,因為那是我自己的決定。初中的時(shí)候收獲了豐富的友誼。好朋友很多,但其中兩個(gè)最有價(jià)值。他們是我最好的朋友。不管我有多壞,我相信他們都會(huì )一直在我身后默默支持我!

  我愛(ài)上了現在,我終于意識到過(guò)去因為更美好的未來(lái)而過(guò)去了。所以,我感謝那些愿意默默支持我在我身邊的人,感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。你教會(huì )了我成長(cháng)!斑^(guò)去不用后悔。如果是好的,叫做精彩。如果不好,就叫探索。沒(méi)有必要后悔過(guò)去,如果美好,那就是美好,如果糟糕,那就是經(jīng)歷!彼,那些漂亮的,我一輩子都珍惜。那些傷人的,我學(xué)會(huì )忘記,一切都會(huì )過(guò)去。

  時(shí)間久了,我們會(huì )不會(huì )聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律,仰望藍天,想著(zhù)那些搞笑的回憶,沒(méi)有那么多煩惱的放聲大笑?那時(shí)候,我們還能依稀看到那些柔情嗎?我們會(huì )變得多奇怪?是時(shí)間的隔閡讓我們無(wú)法回到過(guò)去。

  珍惜現在的時(shí)光,想想我們還能生多久的孩子。

  珍惜現在初三作文 篇6

  朋友,當你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時(shí);當你被名山大川的優(yōu)美風(fēng)景所吸引,流連忘返時(shí);當你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時(shí)……你可曾想過(guò)是誰(shuí)帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的文章《假如給我三天光明》。

  作者天生就是一位盲人,她雖然看不到世間的一切,但她卻提醒明眼人:“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì )給生活帶來(lái)很多的樂(lè )趣,喚醒人們麻木、呆滯的心靈!彼脑(huà)給我很多啟發(fā),使我不僅重新認識了眼睛在生活中所起的重要作用,還教育我珍惜時(shí)間,珍惜現在。

  正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說(shuō)的,“東西一旦失去了,人們才會(huì )留戀它,人得了病才想到健康的幸福!毕肫鹕蟼(gè)月發(fā)生的一幕,我還有點(diǎn)臉紅。上個(gè)月的一天,我和媽媽去看一位病人,他是媽媽同事的孩子,因小腿骨折躺在病床上。只見(jiàn)他的房間里堆著(zhù)好吃的、好喝的,電視里正播放著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《中華小子》,而且親友們像眾星捧月似的對他噓寒問(wèn)暖。我那個(gè)眼饞勁就甭提了,《中華小子》可是我的最?lèi)?ài)呀,平時(shí)只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場(chǎng)病,就可以名正言順地請假在家過(guò)足電視癮。晚上洗澡時(shí),我故意用涼水使勁沖,結果當然是如愿以?xún)數夭×,感冒發(fā)燒,四肢無(wú)力,嗓子腫痛,還不住地咳嗽,難受極了。在醫院吊了一天鹽水,迷迷糊糊的一口飯也沒(méi)吃,哪還有心思看電視!望著(zhù)窗外活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒,我真的盼望身體快點(diǎn)好起來(lái),想起自己生病的原因多么可笑啊,人只有有了健康的體魄才能看電視、去學(xué)校上課、和同學(xué)玩!庞锌赡苋ネ瓿勺约旱男脑。等我恢復健康,我一定要把落下的功課全部補上,認真上好每一堂課,過(guò)好每一天,珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )。

  李大釗先生曾說(shuō)過(guò):最寶貴的是“現在”,最容易失去的也是“現在”。所以,我們應該珍惜現在擁有的一切,不要等到失去了才去留戀它。

  珍惜現在初三作文 篇7

  今天,是中國人民抗日戰爭勝利和世界戰爭勝利65周年紀念日。這一天,是人類(lèi)正義戰勝邪惡,光明戰勝黑暗,進(jìn)步戰勝反動(dòng)的紀念日,也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。

  發(fā)生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭,是世界愛(ài)好和平與正義的國家和人民同人類(lèi)文明的兇殘敵人西斯進(jìn)行的一場(chǎng)殊死搏斗,中國人民抗日戰爭是世界戰爭的重要組成部分,是世界戰爭的東方主戰場(chǎng)。

  65年前那場(chǎng)決定世界命運前途的偉大勝利是中華民族自立于世界名族之林、走向偉大復興的重要轉折點(diǎn)。正是在抗日戰爭勝利的基礎上,中國共產(chǎn)黨不惜拋頭顱、灑熱血,為中國贏(yíng)得了這場(chǎng)殊死搏斗。

  中國人民抗日戰爭的勝利,深刻揭示了自強是一個(gè)國家自立的根本保證。戰爭是實(shí)力的較量,國與國之間的戰爭,更是綜合國力的較量。當年,孫中山先生痛感中國積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況,喊出了振興中華的口號。日本軍國主義敢于悍然發(fā)動(dòng)侵華戰爭,就是因為當時(shí)的中國處于民族分裂、戰亂狀態(tài),經(jīng)濟落后。近代中國百年屈辱的教訓和新中國60年建設發(fā)展的經(jīng)驗從正反兩個(gè)方面重分說(shuō)明,強大國力是一個(gè)國家免受外來(lái)侵略和壓迫,并自立于世界民族之林的'根本保證,發(fā)展則是實(shí)現國家強大、民族復興的根本途徑。

  牢記歷史,不忘過(guò)去,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。65年過(guò)去,那場(chǎng)戰火遍及80多個(gè)國家和地區、將20億人口卷入其中的殘酷戰爭,給人類(lèi)文明造成前空浩劫,為子孫后代留下極其沉重的教訓。只有不忘過(guò)去、吸取教訓,才能避免歷史悲劇的重演,才能不枉人類(lèi)付出的巨大代價(jià)。

  今天,中華大地上的戰火硝煙早已散盡,但中華民族的偉大復興依然是未竟使命。面向未來(lái),最大限度的把全民族凝聚起來(lái),形成中華民族自強不息、奮勇前進(jìn)的巨大力量。

  今天,中華民族偉大復興的重擔將歷史的重任落在我們這一代人身上,讓我們牢記歷史,振興中華!

  珍惜現在初三作文 篇8

  我是六十年代的人,那時(shí)候,想想還是挺可憐的,那時(shí)候啊,吃塊肉不容易啊。

  那時(shí)候,我還是一個(gè)徒弟,跟一個(gè)人做工,到了吃飯的時(shí)候,擺上桌的大部分是菜,什么大白菜啊,豆角啊,土豆啊,都是菜地里常見(jiàn)的品種。那時(shí)候,豆腐,肉真的是難得品上一回,那肉擺上桌,一盤(pán),上面擺著(zhù)肉,下面是咸菜,師傅有時(shí)想吃肉了,就用筷子往盤(pán)子里夾一塊,然后呢,在空缺的地方用另一塊肉填上去,擺好,你說(shuō),我們做徒弟的,還敢吃么,有時(shí)一盤(pán)肉要擺好久呢,貌似都沒(méi)人吃,其實(shí)大伙的口水都往心里咽呢,實(shí)在受不了,那就用筷子下面的咸菜夾走。

  記得有一次,擺了三桌酒席,那時(shí)候,那時(shí)可算是大擺酒席了,什么師傅都來(lái)了,理發(fā)的,木匠,粉刷匠啊什么的。桌子上擺了盤(pán)肉,大伙可高興了,坐在一起,每個(gè)人都有肉吃了,一伸手就夾了一塊,放在嘴里,心里美滋滋的,這肉啊,都不舍得咽下去,得多嚼幾下。有個(gè)徒弟,也伸手夾了一塊,那塊肉啊,也搞搞特殊,那小兄弟,一夾,旁邊還連著(zhù)一塊,不行啊,這樣,他趕緊的,抖了幾下,沒(méi)抖下來(lái),再抖幾下,哎,居然不起作用,旁邊的兄弟看的眼睛都紅了,不管了,吃了吧。那兩塊肉一眨眼就被送進(jìn)嘴巴里,聲音都不敢吱一聲,剛咽下去,師傅就開(kāi)始破口大罵:?“你,你,怎么回事,你……”旁邊的人,看在眼里,也都不敢吱聲。只是在默默的吃著(zhù)碗里的菜,好像剛剛這事跟他們有關(guān)系似得。

  想想那個(gè)時(shí)候,還真是命苦啊。

  現在呢,自己也開(kāi)起了店面,做起了生意,雖然不能吃到一些山珍海味,但是肉還是能經(jīng)常吃到的?纯次业膬簩O們,他們那里知道我們那時(shí)的苦啊,每天想吃什么就有什么,還不知道珍惜現在的好日子。哎,小伙子們,好好珍惜現在的日子吧,我那時(shí)候,苦啊……

  珍惜現在初三作文 篇9

  那一刻,鳥(niǎo)兒停止了它的歡聲,魚(yú)兒止住了它的笑語(yǔ)。

  ——題記

  曾經(jīng),我不會(huì )因鳥(niǎo)兒的死亡而感到悲傷;

  曾經(jīng),我不會(huì )因魚(yú)兒的消失而感到惋惜;

  現在,我會(huì )因螞蟻的受傷而落淚;

  現在,我會(huì )因昆蟲(chóng)的死亡而悲痛,因為……

  風(fēng)很大,很大,雨很狂,很狂。烏黑的云遮住了原本無(wú)限蔚藍的天空,太陽(yáng)移走了它的家,云朵藏起了自己的美麗衣裳,只有那黑布,黑布……

  我站在家里,和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起,盯著(zhù)四叔的遺像:四叔笑得很燦爛,很帥,很帥,他的眼角甚至還遺留著(zhù)幸福的味道?墒,為什么,一次無(wú)情的事故,卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公,我甚至在想人活著(zhù)有何意義,當眼睛閉上的那一刻,什么也沒(méi)有了,只留給了依舊活著(zhù)的人一份感傷……

  曾經(jīng)那么那么堅強的爸爸用雙手捂住了自己的臉,他蹲在地上,他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),可我分明感覺(jué)到他的身體在顫抖,我也分明看到他的衣袖已經(jīng)被沾濕了。四叔回來(lái)的那一刻,爸爸竟猛地跪在地上,他從來(lái)沒(méi)有向我展示過(guò)他的脆弱,他也經(jīng)常說(shuō)男兒膝下有黃金,可是他為何會(huì )變得如此不堪一擊。因為是兄弟嗎?因為他們流著(zhù)同一種血嗎?因為他們曾經(jīng)一起哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),餓過(guò),富過(guò),貧過(guò)嗎?

  此時(shí)無(wú)聲,但每個(gè)人心中卻洶涌澎湃,他們一定和我一樣在思考著(zhù)人生的意義,在回憶曾經(jīng)和四叔一起走過(guò)的一個(gè)個(gè)平凡的日子。我明白我永遠無(wú)法懂得爸爸當時(shí)內心的痛苦,但我至少能夠體會(huì )到那么一點(diǎn)點(diǎn)。就那么一點(diǎn)點(diǎn),卻已使我心那么痛……

  此時(shí)無(wú)聲,但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂(lè )章;

  此時(shí)無(wú)聲,但沾濕的袖角卻在感動(dòng)著(zhù)上帝的心;

  此時(shí)無(wú)聲,卻使我真正體會(huì )到了生離死別,才讓我真正明白了兄弟之情!

  好好珍惜現在吧,希望大家不要經(jīng)歷和我一樣的“此時(shí)無(wú)聲”,因為這會(huì )讓你們無(wú)比痛苦,讓你們的心無(wú)比痛!無(wú)比痛!

  珍惜現在初三作文 篇10

  有人說(shuō)人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構成了人生的三個(gè)步驟。但我說(shuō)過(guò),一個(gè)人的生命只由無(wú)數個(gè)今天組成,因為他不會(huì )珍惜今天的人,也不會(huì )珍惜昨天或期待明天。樂(lè )觀(guān)的人喜歡描述明天的美好未來(lái)。悲觀(guān)主義者總是擔心明天會(huì )發(fā)生什么。然而,生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命;忽視今天就是忽視生活。

  生命的黃金時(shí)代不再到來(lái),時(shí)間不等人。昨天是過(guò)去的一天,我無(wú)法堅持。如果你為昨天的成就感到驕傲,或者因為做錯了什么而感到悲傷,那么你將永遠陷在昨天的泥沼中。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì )從你的自滿(mǎn)或悲傷中溜走。莊子說(shuō),如果生命中有一個(gè)短暫的天地之間的瞬間,那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車(chē)到明天,每天一個(gè)帖子,每天一個(gè)風(fēng)景。當明天還沒(méi)有到來(lái)時(shí),我們應該抓住今天,這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。

  在時(shí)間的注視下,一些人在努力工作,而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步,有些人愿意墮落。有些人浪費時(shí)間,有些人努力工作。有些人充滿(mǎn)了血,過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼,很早就開(kāi)始生活,結果卻一事無(wú)成。

  如果你有花,你必須把它們折直,而不是如果你沒(méi)有花空。我們不應該在昨天尋找任何東西,也不應該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對待今天。在這有限的時(shí)間里,努力學(xué)習,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力來(lái)彌補昨天的差距,實(shí)現明天的崇高理想。

  聰明的人,檢查昨天,把握今天,計劃明天。傻瓜,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:昨天沒(méi)有抱怨或遺憾,今天充滿(mǎn)富足,明天充滿(mǎn)希望。

  這朵花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有更多的青少年了。孩子們,讓我們珍惜今天和每一分鐘。

  珍惜現在初三作文 篇11

  春節,故事從這里開(kāi)始……——題記

  盼望已久春節又將到來(lái)了,我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情,滿(mǎn)載著(zhù)對新的一年的期望,迎接新的一年。

  盼望著(zhù)盼望著(zhù),除夕終于到來(lái)了,那天清晨,一家人都早早地起了床,匆匆忙忙地干起活來(lái),忙得不可開(kāi)交。

  時(shí)間悄悄走過(guò),越來(lái)越離近飯點(diǎn),遠方傳來(lái)斷斷續續的爆竹聲,時(shí)而輕時(shí)而響,時(shí)而緩時(shí)而急,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”奏成一首迎春歌,春天的腳步正在向我們緩緩走來(lái),那時(shí)才兩點(diǎn)多就有人家開(kāi)始吃年夜飯了,我疑惑地問(wèn)爸爸為什么這么早就吃年夜飯了,爸爸笑瞇瞇地告訴我,原來(lái)誰(shuí)家越早吃年夜飯,誰(shuí)家來(lái)年福氣就越旺,我們家也不甘落后,媽媽和奶奶就急忙忙地開(kāi)始燒年夜飯了,“漬漬漬”一會(huì )功夫菜就全部燒好了。

  伴隨著(zhù)響徹云霄的爆竹聲,我們關(guān)上家門(mén),一家人圍坐在一起吃年夜飯,說(shuō)著(zhù)舊年的故事,談著(zhù)來(lái)年的計劃,吃著(zhù)一年中最重要的飯,每個(gè)人心中一定是波瀾起伏,心情舒暢的。

  在這一年中,每個(gè)人都經(jīng)歷了酸甜苦辣,失敗與成功,汗水與收獲,也更上一層新樓,新的一年,新的開(kāi)始,也就意味著(zhù)新的收獲。

  到了正月初一,我跟隨著(zhù)爺爺和爸爸,懷著(zhù)沉重的心情,一路上坎坎坷坷,穿過(guò)一叢一叢茂密的樹(shù)林,跨過(guò)兩三條小溝,走過(guò)狹窄的山路,來(lái)到祖先的墓碑前,祭拜祖先,這次不再像以往一樣放鞭炮,燒紙錢(qián)了,只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祭奠,幾根香,幾句慰問(wèn)語(yǔ),就寄托了家人對逝世親人的無(wú)盡懷念,這時(shí)又下起了毛毛細雨,我望著(zhù)天空中的縷縷生煙,看著(zhù)小路上絡(luò )繹不絕的行人,雙眸不禁發(fā)起呆來(lái),世界還是老樣子,可是一切換了表情,水靈靈明晃晃的在閃光。

  我不由感嘆:人生又寶貴又短暫,而活著(zhù)又是多么的美好。

  春節,一個(gè)家人團圓的日子,一個(gè)緬懷祖先的日子,也是一個(gè)讓我們懂得珍惜的日子。

  珍惜現在初三作文 篇12

  不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執著(zhù),把握今天,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責!朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!

  回首過(guò)去,打開(kāi)記憶的大門(mén),尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些記憶中,有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想,答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!

  沒(méi)關(guān)系。有句古話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母,同樣,犯錯也是不犯錯的基礎。這些并不可怕,可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?

  現在的人們是十分不會(huì )珍惜的。他們總是在抱怨:抱怨“競爭太殘酷”,“生活太坎坷”,“生命太無(wú)趣”等等,越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。

  其實(shí),仔細想一想,我們之所以有如此多的抱怨,那不都來(lái)源于現實(shí)生活太美好了嗎?可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰爭的硝煙,那求知的眼神,那向往和平的心情…我們還有權利去抱怨嗎?

  時(shí)光短暫,請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著(zhù)隱形的翅膀,一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無(wú)跡的飛走了。

  學(xué)會(huì )珍惜吧!是,有時(shí)候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇?墒,你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。

  生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來(lái)之不易。

  生活很珍貴,需要珍惜!

  時(shí)光飛逝,珍惜今天,讓我們帶著(zhù)隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!

  珍惜現在初三作文 篇13

  為什么我們總是失去后才知道珍惜。

  ——題記

  在孤兒院里,里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子,如果當你問(wèn)他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會(huì )不假思索地說(shuō):“我希望得到愛(ài)的溫暖!本腿缥乙粯,從來(lái)沒(méi)在爺爺的懷抱中撒嬌,所以整天就幻想著(zhù)在爺爺的懷抱中撒嬌。

  在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

  一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗。

  她把失聰的兒童分在一邊,把不能看見(jiàn)的兒童分在一邊。

  當她對失聰兒童問(wèn):“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說(shuō):“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲!薄拔蚁M(tīng)聽(tīng)汽車(chē)的聲音!薄斃蠋熡謫(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色!薄拔蚁肟纯搓(yáng)光!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢。

  平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

  而我們,擁有,卻不珍惜。

  老師把她得到的答案互相告訴對方,當老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí),所有失聰的孩子都對他們的遭遇停止了哭泣,臉上也綻開(kāi)了笑容,老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱,他們回答:“因為我們雖然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福,這是我們無(wú)能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺(jué)上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

  ”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見(jiàn)的孩子,那些孩子聽(tīng)后,臉上綻開(kāi)了笑容,他們認為他們雖看不見(jiàn),卻聽(tīng)得見(jiàn),這已足夠了。

  聽(tīng)完后,你是否還在為沒(méi)擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現在,珍惜你現在所擁有的才是最好的,不要等你現在手中擁有的溜去,才來(lái)后悔,空嘆息。

  從前,十分討厭弟弟,總認為他太煩,太暴躁。

  離開(kāi)弟弟去遠方旅行時(shí),才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

  只是失去后才知道珍惜呀。

  好好把握現在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現它對自己的重要。

  珍惜現在初三作文 篇14

  老人們喜歡回憶過(guò)去,孩子們喜歡暢想未來(lái),簡(jiǎn)單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍圖,可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光,F在的人們總是捧著(zhù)“珍惜”二字大做文章,卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間?不,我們沒(méi)有超能力,也許就在我們思考該如何它時(shí),它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源,這是21世紀的共同話(huà)題,可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說(shuō)地,不知是否我們想到過(guò)我們身邊,一些默默無(wú)聞的人或物,卻對我們至關(guān)重要。

  學(xué)校

  午休時(shí),突然聽(tīng)到邢老師說(shuō):“我再教你們三百節課,你們就畢業(yè)了!币苍S這是不經(jīng)意間的感嘆,對我來(lái)說(shuō)確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過(guò)去了,實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日,新生報到的那一天;叵肫疬@兩年的時(shí)光,我是否該懂得珍惜呢?是啊,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更應珍惜每一個(gè)同學(xué),珍惜那一句句親切的話(huà)語(yǔ),珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來(lái)的聲聲叮嚀,珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過(guò)的人——我的同學(xué),更是朋友。

  家庭

  也許這是我們最熟悉的地方了,也許這是我們認為最“理所當然”的地方。作為學(xué)生族的我們每天過(guò)著(zhù)從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,家是平凡的,也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng),家將成為暫時(shí)的旅館?墒俏覀冎牢覀儜湎裁磫?也許有的人會(huì )搖頭?僧斘覀兿氲郊抑胁妥郎峡煽诘娘埐藭r(shí),我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影,當我們想到深夜晚歸時(shí),家中依然亮著(zhù)那抹溫馨的燈光,我們是否也想到那個(gè)焦急的,為我們擔心的人兒呢?平凡的他們——我們的父母,給予我們生命,還要把我們撫養長(cháng)大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎?即使以后他們老了,走不動(dòng)了,甚至不能自理的時(shí)候,我們依然要珍惜他們,更要孝敬他們,只有在他們面前我們依然還是孩子,心靈才會(huì )流露出最純潔的一面。

  珍惜也許會(huì )讓我們感到太過(guò)遙遠,可是如果失去后才知道要珍惜,那才是真正的遙遠,珍惜想在,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜眼前人

  珍惜現在初三作文 篇15

  幸福是什么?很多人都會(huì )這樣問(wèn)。有人認為幸福是富裕的生活,有人認為幸福是可以環(huán)游世界,有人認為幸福是受人仰慕……我想告訴你們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣,可是,你們知道嗎?還有一些單親家庭的孩子;還有一些失去親人的孩子;還有一些被遺棄的孤兒,他們感受不到家庭的溫馨;感受不到悉心的呵護;感受不到父母的愛(ài)。

  幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著(zhù)美味的佳肴,喝著(zhù)可口的飲料,快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。我們經(jīng)常浪費飯菜,說(shuō)不好吃?墒,你們知道嗎?在世界上的一些地方,還有一些人吃不上飯,喝不上水;在幾十年前,人們就連白饅頭都吃不上;在離北京不遠的農村,孩子們從未吃過(guò),甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)肯德基和麥當勞。

  幸福就是能上學(xué)學(xué)知識。我們每天都背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),能夠學(xué)到很多知識。我們總覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味?墒,你們知道嗎?在偏遠山區,有的人的家里沒(méi)有錢(qián),無(wú)法上學(xué);有的人需要照顧生病的家人,無(wú)法上學(xué);有的人的家交通不便,無(wú)法上學(xué),他們渴望著(zhù)上學(xué);渴望著(zhù)知識;渴望著(zhù)讀書(shū)。

  幸福就是和平。我們每天都生活在與世無(wú)爭的地方,愉快地玩耍。我們總會(huì )鬧出一些小紛爭?墒,你們知道嗎?世界上還有很多國家飽受戰爭的紛擾,他們無(wú)法確保自己的安全;無(wú)法維持自己的健康;無(wú)法掌握自己的命運,他們盼望著(zhù)和平,盼望著(zhù)停戰;盼望著(zhù)安全。

  幸福就是知足。和家人在一起,吃飽喝足,上學(xué)學(xué)知識,和平……這些都是最簡(jiǎn)單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么,不要想自己沒(méi)什么。

  幸福是什么?幸福是苦咖啡里的一顆糖,幸福是黑暗中的一縷陽(yáng)光,幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請珍惜現有的幸福。

  珍惜現在初三作文 篇16

  在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,在酷熱中揮灑汗水,在工作中揮灑汗水······當汗水浸濕衣服,當汗水布滿(mǎn)臉頰,當汗水止不住地流下,我覺(jué)得是那么的興奮,它見(jiàn)證了我的成功,和我成功背后所付出的努力。

  暑假里不想閑著(zhù)宅在家里,總想著(zhù)有些事情做,正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是,一個(gè)星期六的上午我們背著(zhù)沉甸甸的廣告,帶著(zhù)大大的遮陽(yáng)帽,涂著(zhù)厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著(zhù)我們到了小區,并且在后備箱準備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物,準備做我們的“貼身侍衛”!唉!真是可憐天下父母心啊,為了我們的安全真是苦了叔叔了。

  原本以為這種不起眼的小工作做起來(lái)會(huì )很簡(jiǎn)單,可是不然,在工作之前我就有了很多顧慮,擔心碰到住戶(hù)會(huì )尷尬,霸占人家電梯會(huì )被罵······

  開(kāi)始吧!

  為了避免尷尬,我們坐電梯到一樓然后

  電梯升到頂樓,隨腳把包擋在了電梯門(mén)口,拿起一疊廣告走到一戶(hù)戶(hù)門(mén)前,因為都是新房子有的大門(mén)還沒(méi)有拆封,所以沒(méi)有辦法把廣告塞進(jìn)去,這可讓我有些頭疼,沒(méi)想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的,原來(lái)做好一件事并不是那么容易。嘿嘿,有了經(jīng)驗接下來(lái)的工作就快好多了,一層一層井然有序地進(jìn)行著(zhù),幾棟樓下來(lái),我們都熱的滿(mǎn)頭大汗了,摘掉帽子頭上全是汗水,用手一擦都開(kāi)始往下掉,有的居然流進(jìn)我的眼睛里,感覺(jué)有些疼痛,但是我很開(kāi)心也感到很驕傲,這是我的勞動(dòng)成果,我的汗水不能白流,但是還沒(méi)有得到足夠的休息我們就又開(kāi)始工作了,因為1500份廣告4個(gè)人發(fā)也是需要很多時(shí)間費很多精力的,所以我們要抓緊時(shí)間,加油!

  原本計劃用半天時(shí)間發(fā)完的廣告結果發(fā)了一天,又是累又是熱的,沉浸在汗水中我忽然懂得了很多:我們現在生活在父母的懷抱中,過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,可是通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我明白的工作的辛苦賺錢(qián)的不容易

  所以我們更應該珍惜現在身邊你所擁有的一切。

  珍惜現在初三作文 篇17

  期末考試即將來(lái)臨,我在心里算了算,大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò),因為暑假的原因,我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣,兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。

  我對自己說(shuō):“倫呀,我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢?”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現在我眼前!芭杜,我會(huì )努力的!彪m然嘴里這么說(shuō),但心里卻不以為然:就這兩天時(shí)間有用嗎?

  老師看出了我的心思……

  第4節課,是班會(huì )課。老師一上來(lái)就說(shuō):“現在快考試了,大家都別緊張。你們呢,也該臨時(shí)抱佛腳吧,雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧,而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?

  全班的人幾乎都當老師說(shuō)的是廢話(huà),但我聽(tīng)的很認真,我知道這話(huà)是說(shuō)給我聽(tīng)的。

  “你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費啦,而且就算在乎啦,也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現在的時(shí)間……”

  聽(tīng)完老師的發(fā)言后,我愣了愣,不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái),我想了想老師說(shuō)的話(huà):不要想以前的什么,要珍惜于現在的時(shí)間……

  以后的每一天,我都按照自己的計劃做事,每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū),為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現在,我想:那怕我考砸了,我失敗了,我也不傷心,也不怕,因為我努力過(guò)!

  “日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現在的時(shí)間,不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間,因為時(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流,我們要好好珍惜現在的時(shí)間,不要讓它稍縱即逝。

  “朝花夕拾,撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光,也不要挽留過(guò)去的美好,我們有現在的青春年華,就要立足于現在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好,我堅信下一秒的我比現在,更好,更好!

  珍惜現在初三作文 篇18

  都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然,我認為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變,在這場(chǎng)蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

  我的家鄉在一個(gè)小鄉村,鄉村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng )造未來(lái),哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō):“窮人家的孩子早當家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒(méi)什么錢(qián),但我們會(huì )愿供你上學(xué),長(cháng)大后找一份安穩工作!蔽业娜松瓦@樣開(kāi)始了。

  隨著(zhù)知識的增多和年齡的增長(cháng),我發(fā)現自己變了,不再抱怨上天的不公,命運的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥(niǎo)一樣在知識的高空中展翅飛翔著(zhù)。在美妙而又短暫的青春里,我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書(shū)中靜心探索,在題海中奮力劃船。

  曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō):“如果我還年輕,我將……”每次聽(tīng)到這樣的話(huà),我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春,我們的人生才更精彩!

  古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭f(shuō)的意思是,在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習、多積累,趁著(zhù)年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來(lái)有多美好!

  生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨一無(wú)二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習,勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài),獨一無(wú)二。

  讓我們珍惜現在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

  珍惜現在初三作文 篇19

  當我們離開(kāi)了這個(gè)世界,站在天堂的門(mén)口時(shí),而守門(mén)的天使卻不讓我們進(jìn)去。你覺(jué)得你有資格到天堂嗎?資格?我沒(méi)有做過(guò)什么壞事?是么?我們看看你一生都做了什么?K歌,玩游戲,上網(wǎng)聊天,背地議論他人,。你好像沒(méi)做什么好事!可是很多人都這樣,我為何不可,不錯,正因如此,你才一事無(wú)成

  請問(wèn):人生下來(lái)的目的是跟別人無(wú)止境地攀比,還是最大限度地幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻社會(huì ),還是以?shī)蕵?lè )消磨?人應該順從環(huán)境的負面效應,還是打破局限獨立辨別?人應該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續傷仲永的悲?旁觀(guān)他人的不幸還是盡自己一份努力

  你千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世上時(shí),面對只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問(wèn)題這樣持續下去的人最終得到什么呢?百年后,你會(huì )變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著(zhù)你,你卻沒(méi)給她們留下一個(gè)值得稱(chēng)頌的故事

  和平,生活寬裕,身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財富,最終換來(lái)的還是碌碌無(wú)為,但不論你內心現在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著(zhù)!

  既然命運垂青與我們這些活著(zhù)的人,那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能夠給這個(gè)世界帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖。還記得小時(shí)候,面對老師“你長(cháng)大以后相當什么”的提問(wèn)時(shí),你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會(huì )毀掉你的一生

  這個(gè)答案就是理想

  沒(méi)有人能阻擋你的理想,真真的阻礙則是內心不敢嘗試的恐懼?偸鞘,依然有重頭再來(lái)的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶

  青春的標簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰權威而不是呆滯木訥,畏首畏腳,一切唯命是從。

  覺(jué)悟吧,去做能幫助這個(gè)世界的事。

  珍惜現在初三作文 篇20

  日暮時(shí),你散漫的身影;日出時(shí),小火車(chē)擺動(dòng)的旋律;日中時(shí),小河流過(guò)的軌跡。你可知,他們就是成長(cháng)的足跡。人的一生不停的喘息,而成長(cháng)的足跡卻是去了永不返回。你感覺(jué)你的成長(cháng),你的思緒都象時(shí)間一樣的流逝了嗎?

  去的永遠去了,來(lái)的盡管都來(lái)了,但成長(cháng)的辛酸中,少不了酸,甜,苦,辣。這五味俱全。他們讓我哭過(guò),笑過(guò),怨過(guò),恨過(guò),愛(ài)過(guò),舍過(guò),但這才是成長(cháng)!

  人的一生一世,都充滿(mǎn)了坎坷,但是我從中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇毅。你是否愛(ài)你的生命,愛(ài)你生命中的每一分,每一秒。那么你就珍惜過(guò)去,愛(ài)惜未來(lái)吧!

  我是一個(gè)嬌生慣養的孩子,但成長(cháng)中的我可以為自己創(chuàng )造條件,我現在已經(jīng)十二歲了,這十二年的時(shí)光,十二年的成長(cháng)。我對過(guò)去的往事雖然是已經(jīng)記憶模糊,但是有些事必定使我記憶深刻。

  那是一個(gè)歡樂(lè )而充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨,卻發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。那天,我和同學(xué)一起去上學(xué),冬天的早晨雖然陽(yáng)光明媚,但卻十分寒冷,有些小水溝都結滿(mǎn)了冰,路上有水的地方也都上凍了。我就和同學(xué)在冰上走,我的同學(xué)很老實(shí)的在冰上慢慢地走,而我呢,嘿嘿!在冰上跳來(lái)跳去,很是大膽?墒呛镁安婚L(cháng),一塊小石頭拌了我一下,我連人帶書(shū)包滾到了一邊,并且在摔的同時(shí)把腳也給扭了,我同學(xué)把我慢慢攙起來(lái),扶著(zhù)我一瘸一拐的去上學(xué),疼得我眼淚直往下流,到了學(xué)校我的臉好像也結冰了。就這一摔,足足讓我疼了有三個(gè)月,太讓我難忘了,我也是從那時(shí)學(xué)會(huì )了小心。

  唉!人生中少不了疼,也少不了苦。當然,成長(cháng)的道路也一樣。成長(cháng)是一列火車(chē),汽笛嗚嗚的駛過(guò)去就永不回頭了,就象給你的人生之帆定了一串軌跡。珍惜現在吧,把成長(cháng)中的一串串酸甜苦辣慢慢更新吧。

  珍惜現在,把握未來(lái)。在你成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了鮮花,也布滿(mǎn)了荊棘。愛(ài)也在這樣的道路上傳播,而愛(ài)中的動(dòng)力就是成長(cháng),成長(cháng)、成長(cháng)、不停的成長(cháng)。

  珍惜現在初三作文 篇21

  “嘀嗒……嘀嗒”,那是時(shí)間老人走遠的聲音,一晃眼,我們就是初三的學(xué)生。不久就要離開(kāi)這所相處了三年的校園,告別美好的初中生活,心中盡是不舍與留戀。

  閉上眼,腦海中是老師的諄諄教誨,同學(xué)的互幫互助,課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來(lái)。

  鏡頭一:宿舍趣聞

  “403”這個(gè)神奇的數字,將我們這六個(gè)女生聚集在一起,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚,滿(mǎn)腦子主意的小A提出要開(kāi)演唱會(huì ),這個(gè)另類(lèi)的想法得到了我們一致的認同。

  經(jīng)過(guò)小A那豪情萬(wàn)丈,笑料百出的開(kāi)場(chǎng)白后,演唱會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》,“羽扇綸經(jīng)舌談間——”清新而又不缺霸氣的歌聲在宿舍中回蕩,一曲終了,我們都報以熱烈的掌聲,接下來(lái)的小C,小D等,也都驚艷的出場(chǎng)(雖然個(gè)別唱走調,但不缺乏整體感覺(jué)),這個(gè)滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的夜晚,卻是總也揮之不去的。

  鏡頭二:充滿(mǎn)活力的運動(dòng)會(huì )

  “振我中華,揚我班威”,口號響徹云霄,身著(zhù)黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運動(dòng)會(huì )。體育健兒在賽場(chǎng)盡情地揮灑汗水,爭得一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。而后勤人員也在端茶送水,個(gè)別正在埋頭苦干,奮笑疾書(shū)(運動(dòng)會(huì )校園簡(jiǎn)訊),參加長(cháng)跑的同學(xué),更有好朋友陪著(zhù)她們,給他們精神鼓舞,一路沖向終點(diǎn)。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月,更是記載同學(xué)間不朽的真情。

  鏡頭三:最美味的長(cháng)壽面

  長(cháng)壽面是生日時(shí)必吃的一道菜肴,寓意健康長(cháng)壽,而在我眼中卻有不一樣寓意。當邱老師從同學(xué)們談話(huà)中知道那天是我生日時(shí),便提出晚上要給我煮長(cháng)壽面吃,我真的有點(diǎn)受寵若驚了,只能迷茫的點(diǎn)頭?粗(zhù)碗里的面條,雖然只是方便面與兩個(gè)雞蛋,但我卻覺(jué)得它是世上最美味的面,讓我感受到從未有的師愛(ài),心中蕩起層層漣漪,久久不能平復。這又怎么能忘卻呢?

  時(shí)光匆匆,努力珍惜現在的一點(diǎn)一滴,珍惜每一分每一秒,珍惜寶貴的友誼,珍惜偉大的師恩,珍惜美好的初中生活。

  珍惜現在初三作文 篇22

  淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏,或激動(dòng),或懊惱,或傷心……每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì )在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。

  笑,恐怕是我們在學(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場(chǎng)的全笑趴下,過(guò)了好久也起不來(lái)。最后,大家都是邊喘著(zhù)粗氣,邊捂著(zhù)肚子還邊擦著(zhù)眼淚站起來(lái)的。為什么那么好笑呢?因為那天我們幾個(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話(huà),講完后還會(huì )有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個(gè)說(shuō)完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來(lái)。

  其實(shí)那天講的也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過(guò)我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說(shuō)你在笑,我看著(zhù)你,我也笑了,然后他看著(zhù)我,結果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過(guò)笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著(zhù)想著(zhù),突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機會(huì )能像今天一樣開(kāi)懷大笑……”他還沒(méi)說(shuō)完,我們再次流淚了,不過(guò)這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說(shuō),“真的不知道以后還會(huì )不會(huì )有像今天這樣笑翻的日子了!比缓笤(huà)鋒一轉,“所以我們也別去管它了,反正那該死的時(shí)間又不能倒退或停止,而且還過(guò)得那么快,六年時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了,干脆我們就珍惜現在我們這些“臭皮匠”還沒(méi)分開(kāi)的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過(guò)的那么快算了吧!贝蠹乙捕疾幌肜^續悲傷,于是,又你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

  那件事過(guò)后,我就將那天我說(shuō)的那句話(huà)改了一下來(lái)做我的座右銘:既然朋友將來(lái)總是有分開(kāi)的時(shí)候,那么為什么我們不珍惜現在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF在呢?

  珍惜現在初三作文 篇23

  人類(lèi)也許生來(lái)就是一種貪婪的動(dòng)物,一旦失去什么,會(huì )后悔當初為什么沒(méi)有好好去珍惜它;可當它回到你身邊時(shí),你可能認為這種東西可要可不要。

  我可能也是這樣,生來(lái)就被父母所保護,沒(méi)有收到過(guò)挫折的滋味,自然也就不會(huì )珍惜別人的成果。

  “媽媽辛苦地為我做了一桌子菜,但我覺(jué)得不好吃;爸爸把我壞的鬧鐘修好了,但我去沒(méi)有絲毫珍惜爸爸的勞動(dòng)成果!钡ㄟ^(guò)那件事,使我終于懂得了珍惜。

  記得那件事發(fā)生在去年暑假,爸爸媽媽都被工作忙得團團轉,天天早出晚歸,但每天都會(huì )做好飯,以便方便我吃飯,但突然有一天。老爸老媽兩個(gè)人都要加班到很晚,老爸在桌上留了張字條:“今天爸爸媽媽都要加班到很晚,所以沒(méi)時(shí)間給你弄飯吃,桌上有五十塊錢(qián),中午你去華萊士買(mǎi)點(diǎn)吃吧,記得要寫(xiě)作業(yè),按時(shí)洗澡,睡覺(jué)哦!”看完字條,我埋怨道:“這個(gè)老爸,唉!”沒(méi)辦法,中午,我去華萊士買(mǎi)了三個(gè)漢堡,我心想:“中午和晚上就吃這個(gè)吧!庇谑腔丶伊。

  到了晚上,我不由得害怕起來(lái),一個(gè)人坐在沙發(fā)上,少了平日里老媽的嘮叨,家里感覺(jué)死氣沉沉的。風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù),不時(shí)發(fā)出呼呼的響聲,令我感覺(jué)到似乎有鬼正潛伏在一個(gè)角落里,待我起來(lái)時(shí),發(fā)動(dòng)攻擊。時(shí)間過(guò)得很慢,一分鐘猶如一天一樣。我打開(kāi)電視,電視里正在演小品,記得以前媽媽爸爸在家的時(shí)候,家里人圍坐在一起,看看電視,聊聊天,不是被電視里一個(gè)有趣的情節逗得哈哈大笑,為什么現在,怎么也笑不出來(lái)了呢?

  我看看鐘,才八點(diǎn)半,突然,一聲緊促的電話(huà)聲打破了死氣沉沉的家。一接電話(huà),原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“在家還好吧?我沒(méi)在家,你可不要偷懶,記得按時(shí)洗澡,睡覺(jué),我這有點(diǎn)忙,先掛了,拜拜!崩蠇尩脑(huà)不知怎的,原來(lái)還覺(jué)得有些生硬,但現在似乎不覺(jué)得了,突然感覺(jué)這話(huà)好溫暖。

  我關(guān)掉電視,洗澡時(shí),想到以前的事,覺(jué)得自己真是“生在福中不知福,”沒(méi)能夠體會(huì )到父母心里的感受,真對不住他們。

  那次我懂得了珍惜,我明白了自己是幸福的,我可以說(shuō)自己是快樂(lè )的,因為我擁有一個(gè)幸福的家;我可以說(shuō)我是開(kāi)心的,因為有愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)驗樵谶@一刻,我永遠不能忘記的一刻,我懂得了怎樣去珍惜。

  珍惜現在初三作文 篇24

  生活中不能上學(xué)就像沒(méi)有陽(yáng)光。生活中不能上學(xué)就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。生活中不能去上學(xué)就像在一個(gè)昏暗的海洋里。這是我看完《送爸爸去學(xué)!泛蟮母惺!

  今天,在我們學(xué)校的指導下,我看了含淚的電影《背著(zhù)爸爸上學(xué)》。這部電影主要講述的是:一個(gè)名叫石蛙的男孩出生在一個(gè)貧窮的家庭。在他和他妹妹中間,他得到了上學(xué)的機會(huì )。經(jīng)過(guò)許多困難和挫折,他被他夢(mèng)想的師范大學(xué)錄取了。然而,他不能丟下生病的父親,所以他扛著(zhù)父親去上學(xué)了。

  每當石蛙爬山、徒步過(guò)河去上學(xué)時(shí),我都會(huì )被淚水和嘆息所包圍:多么喜歡讀書(shū)的孩子!

  我和石蛙完全不同。我不擔心沒(méi)有學(xué)費。我不必回家照顧我的父親。我不必爬山或涉水。

  然而,我不知道如何珍惜現在。生活是懶惰的,作業(yè)是短暫的。在課堂上,靈魂已經(jīng)飛出了天空。經(jīng)過(guò)老師的幾次指點(diǎn),它仍然是一盞牛皮燈籠沒(méi)有什么可以點(diǎn)亮。

  看完這部電影后,我反思自己,下定決心:改掉所有的壞習慣,從零開(kāi)始,像石蛙的積極學(xué)習精神,成為新一代“石蛙。

  這部電影最難的是,父親為了讓他的兒子繼續上學(xué),投井自殺了。從這件事,我不禁嘆了口氣:窮人繼承風(fēng)!多么偉大的父愛(ài)!誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)的熱量最高?父愛(ài)是最熱的,或永恒的!

  從這一事件中,我不禁想起了我的父母,他們都以我為中心。我的母親睡意很重,身體動(dòng)作很快,沒(méi)有怨言,也不為我感到羞恥。我洗衣服,做飯。我父親把我最喜歡的菜都推到我面前。我津津有味地吃著(zhù),而我父親則吃著(zhù)粗茶和米飯。我的父母總是關(guān)心體貼,這樣我的手指就不會(huì )碰到泉水。我很高興我的父母為我帶走了一切,但我不知道我父母為我付出了多少汗水,F在我明白了他們的辛勤工作。我不必像以前那樣要求父母幫我做每件事。它們太硬了。我已經(jīng)是一名初中生和一名年輕人了。我必須自己做。我將分擔我父母的負擔。山區”。

  珍惜現在,珍惜現在的學(xué)習機會(huì );珍惜現在,珍惜現在的幸福生活;珍惜現在,珍惜現在的寶貴時(shí)間。

  珍惜現在,讓我們跟隨石蛙的腳步,創(chuàng )造我們自己的藍天,就像石蛙一樣。

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