關(guān)于珍惜的作文【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于珍惜的作文1
珍惜，是人生最大的一筆財富�！}記
你是否想過(guò)你擁有什么？是一部昂貴的手機，還是一雙耐克球鞋，抑或是你買(mǎi)過(guò)的無(wú)數的包和衣服，你所擁有的這些東西哪里來(lái)的？當然是父母給予你的。如果一個(gè)撿破爛的人說(shuō)他也擁有很多奢侈品你信嗎？當然，他擁有自由快樂(lè )生命時(shí)間和健康……
一個(gè)企業(yè)家的公司破產(chǎn)了，變得窮困潦倒，對自己失望至極，他對妻子說(shuō)：“我失去了我所擁有的一切，我的生命也失去了價(jià)值�！彼钠拮雍苌鷼獾卣f(shuō)：“那我呢？我們的.孩子呢？起碼我們還陪在你身邊。而且你身體健康怎么能說(shuō)生命失去了價(jià)值呢？失敗乃成功之母，你要認真總結經(jīng)驗教訓，在哪跌倒就在哪里爬起來(lái)�！逼髽I(yè)家想了一個(gè)晚上，不再失望。后來(lái)在妻子的幫助下東山再起。從此之后，企業(yè)家更加愛(ài)自己的妻子，更加愛(ài)自己的孩子，更加珍惜他所擁有的一切。
太多的人忘記了珍惜自己所擁有的，等失去了才追悔莫及。
很多孩子在家的時(shí)候總和父母爭吵，嫌父母做的飯菜不好吃，嫌父母給的零用錢(qián)不夠花，嫌父母整天嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，嫌父母總是使喚自己干活…都能成為吵架的導火線(xiàn)。試想一下，有一天父母真的外出不管你了，自己會(huì )做飯嗎？天冷了知道要加衣服嗎？睡覺(jué)的時(shí)候有人給你蓋被子嗎？那時(shí)候你才會(huì )知道父母在家的時(shí)候才會(huì )有家的溫暖。所以我們要珍惜當下，多與父母交流，溝通感情。而不是說(shuō)不上三句話(huà)就開(kāi)始吵架。北大的一位女博士在一次演講中說(shuō)道，我們應該多陪在父母的身邊，�；丶铱纯�，錢(qián)不是萬(wàn)能的。父母參與了我們的成長(cháng)，我們同樣要陪著(zhù)父母慢慢變老。父母就是你要珍惜的一切。每次和父母吃飯的時(shí)候給父母夾一次菜，盛一碗湯。父母所付出的的絕對比你做的細微的小事要多，因為他們既是偉大的又是無(wú)私的。
珍惜你所擁有的每一段快樂(lè )的時(shí)光，哪怕只是和父母吃一頓飯，逛一次街，甚至只是一個(gè)擁抱。
我們應該珍惜身邊的一切，珍惜是人生最大的一筆財富。珍惜誠實(shí)，你就遠離了虛偽；珍惜善良，你就遠離了邪惡；珍惜生活，你就擁有了無(wú)限的生命；珍惜擁有，你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生。
關(guān)于珍惜的作文2
喬葉的作品，文風(fēng)清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開(kāi)心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著(zhù)》。
小說(shuō)講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個(gè)孫子相繼進(jìn)班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無(wú)法接受。但她卻表現出令常人無(wú)法做到的堅韌——頑強而又理性地與生命抗爭！這讓我憶起勤勞、節儉、能干的祖母、外祖母，不，應該說(shuō)是那一代人——雖然命運多舛、生活艱難，但卻心懷夢(mèng)想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的歌謠……而今，社會(huì )發(fā)展迅速，物質(zhì)生活水平富足，曾幾何時(shí)，我卻安于現狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創(chuàng )業(yè)缺乏進(jìn)取心，甚至心生得過(guò)且過(guò)虛度時(shí)光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書(shū)，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說(shuō)的'敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛(ài)與祖母抗爭，到理解祖母并感受到自己是她生命的延續，并擴展到人類(lèi)代代相傳的淵源關(guān)系，體會(huì )到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說(shuō)這樣的立意！曾經(jīng)，我僅把生命狹隘地理解為個(gè)體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過(guò)”，或者最多理解到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識到個(gè)體生命之于家族生命、之于人類(lèi)生命長(cháng)河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著(zhù)的意義，感受到肩上擔子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會(huì )，我要遠離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無(wú)可替代、努力為社會(huì )多做貢獻的基礎上，站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝，陪著(zhù)老人安享晚年，對下全力撫養，看著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng)，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實(shí)，讓生命充盈，讓生命長(cháng)河的浪花因我的努力濺出歡樂(lè )的歌！
最慢的是活著(zhù)，因為生命的博大、豐美和深邃！
最美的是生命！因為個(gè)體的責任、使命和擔當！
關(guān)于珍惜的作文3
一座山上有著(zhù)一個(gè)寺廟，廟里有著(zhù)一位和尚和一個(gè)傭人，這個(gè)傭人叫秋離，是一個(gè)農民，每年糧食收獲的時(shí)候，百姓們往往會(huì )捐出一些糧食給寺廟，以求佛祖保佑，而他就和這位和尚下山收糧。
只要他們來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)口，和尚念一段經(jīng)，屋里的人便會(huì )拿出一碗大米，秋咼挑著(zhù)兩個(gè)筐子，負責把大米倒在筐子里挑著(zhù)，由于今年是一個(gè)少見(jiàn)的豐收年，百姓們絲毫不吝嗇地拿出了很多糧食獻于他們，所以只是一天，秋離就來(lái)來(lái)回回挑了很多趟寺里的米缸都給裝滿(mǎn)了。
天色已晚，和尚和秋離回到了寺里，和尚砸吧嘴說(shuō)，山那邊我們還沒(méi)去收過(guò)呢。實(shí)際上山那邊只有幾戶(hù)人家，根本拿不出太多的糧食，只是那里釀的酒卻是十分的美味，和尚向來(lái)愛(ài)喝。
于是和尚與秋離不顧天色已晚，徑直走進(jìn)了山那邊，那里的人果真拿出了不少酒釀來(lái)款待他們，他們兩個(gè)吃的很飽，于是走在回家的路上時(shí)困意都涌上了心頭，走路搖搖晃晃。秋離不斷提醒自己不能困，不然把米撒了怎么辦？
但怕什么來(lái)什么，秋離不幸被一塊石頭絆倒了，框內的大米撒了一地，他頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，用手把灑了的.大米一把把往筐里抓，和尚看見(jiàn)說(shuō)，這米摻了土吃不了了。說(shuō)罷還用腳踢了踢地上的米。秋離一愣，和尚怎么能用腳踢米呢？
秋離十分的不忍心，打算再把它們撿起來(lái)，但是看和尚那堅決的態(tài)度就也就放棄了�；氐搅怂吕�，秋離總是睡不著(zhù)，在夢(mèng)里夢(mèng)到那灑在土里的白花花的大米，又想到自己之前身為農民種大米的辛苦。越想越睡不著(zhù)，于是第二天早上就背著(zhù)和尚又悄悄跑回了之前那個(gè)地方。但是大米早就沒(méi)有了。秋離十分傷心，對著(zhù)那個(gè)地方鞠了兩躬，表達自己的歉意。
從此，秋離便對每一粒糧食都是極為珍惜。
數年后，秋里與和尚都離開(kāi)了人世。他們都來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，一共有兩條路。在這個(gè)岔路口，還有一個(gè)拉車(chē)的。和尚毫不猶豫地就坐了上去，秋離本來(lái)想跟和尚走同一路，但是這個(gè)拉車(chē)的人不允許。和尚心想，他現在肯定很羨慕我。
可是當和尚看見(jiàn)秋離時(shí)，卻發(fā)現秋離全身冒著(zhù)金光，還閃現著(zhù)佛祖的虛影。再看一下自己的路的前方，卻發(fā)現烏云密布雷電閃爍，和尚不明白這是為什么。
關(guān)于珍惜的作文4
水是最平常不過(guò)的一種物質(zhì)，我們生活離不開(kāi)水，植物生長(cháng)離不開(kāi)水，工廠(chǎng)的生產(chǎn)離不開(kāi)水。雖然，水可以有多種來(lái)源，比如下雨時(shí)會(huì )降水，打井可以取地下水，但是我國人均可用水量在全球排名第21位，水是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要資源。我通過(guò)這次西安旅游，更體驗到了水的寶貴。
西安還不是我國最缺乏水資源的地方，如果再向西的話(huà)更多的.是一望無(wú)際的沙漠了，也許那兒對水的渴望令我無(wú)法想象。盡管我看到西安周邊地區還是有綠色的莊稼，山上也有綠色的草或灌木等植被。聽(tīng)導游說(shuō)有八條河流圍繞著(zhù)西安，如涇河、渭河等，但它們都渾濁不堪，含有大量的黃沙，不能食用。如果要把這些水過(guò)濾成清潔可飲用的自來(lái)水，那不知要增加多少生產(chǎn)成本。我們游玩一個(gè)景點(diǎn)，難免要上附近洗手間，在洗手間里沒(méi)有洗手的水龍頭，只有弄一點(diǎn)水桶里的水沖一下手。在一些公共廁所里，根本沒(méi)有沖便裝置，在炎熱夏天，臭氣熏天，難以立足。在旅館里用水也成了一個(gè)難題，打開(kāi)水龍頭，水總是羞答答的出不來(lái)，就算打到最大，也小得可憐，都只有一根細筷子那么點(diǎn)流量，我們全家刷牙洗臉都要積半天，洗衣服更不用說(shuō)，能不洗的只好帶回家來(lái)。這就是缺水的痛苦。身為一個(gè)水鄉的人，我認為我們更要節約用水，增加節水意識，不要讓西部的今天成為江南的明天。同時(shí)我想在缺水的地方多種樹(shù)木，并且成林，因為我在當地看到只要有樹(shù)林山里可以建造水庫。如果西部地區多一些水，經(jīng)濟一定會(huì )更發(fā)達。中國有十三億人口，如果每人每天多節約一點(diǎn)水，那么一周呢，一個(gè)月呢，一年呢，則節省下來(lái)的水會(huì )成為一個(gè)天文數字。
從現在開(kāi)始，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護水資源，節約用水，重復利用、科學(xué)利用水源，不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚。大家趕快行動(dòng)吧！
關(guān)于珍惜的作文5
去年國慶節的時(shí)候，我想回家看看�？墒�，我在車(chē)站遇到了意外，最終還是沒(méi)有回家。為了彌補心中的遺憾，我決定回家過(guò)春節。
離家越來(lái)越近了，就越有一種想急迫回家的感覺(jué)。但當我看到爸媽的時(shí)候，我的心痛了一下。爸媽明顯的比以前黑了很多，也老了很多。那一刻，我真的覺(jué)得很對不起爸媽。盡管我為了離家近一點(diǎn)，從廣東來(lái)到上海工作�？墒�，我還是沒(méi)能抽時(shí)間�；丶铱纯�。在我的印象中，爸爸的身體一直都是那么高大、強壯，而媽媽卻是小巧玲瓏型的.女人。盡管這樣，媽媽還是那么偉大。因為她做了很多其他女人不敢做的事情，甚至，有的時(shí)候可以和男人相媲美吶。
最近爸爸的身體不是很好，有點(diǎn)擔心�？墒�，家里人為了不讓我擔心，都沒(méi)有告訴我。即使我打電話(huà)回家，除了我聽(tīng)出來(lái)他們的聲音和平時(shí)不一樣，否則的話(huà)，他們是不會(huì )說(shuō)有什么問(wèn)題的。記得上次回家媽媽說(shuō)過(guò)，她不要我擔心，因為家里就我一個(gè)孩子，而且是一個(gè)女孩子�？偢杏X(jué)我身上有很大的壓力，她想幫我分擔那些來(lái)自不同方面的壓力。而爸爸，已經(jīng)不再是以前的爸爸，身體不如前也就算了，還是受到心理上的壓力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不愿意爸媽那樣�？墒�，我又能有什么辦法呢？有人建議讓我把爸媽接出來(lái)，但我和爸媽都不想把好好珍惜父母的愛(ài)!奶奶一個(gè)人放在家里。正是因為這樣，才會(huì )受到那么多的折磨。我多么希望，這樣的折磨能盡量早點(diǎn)過(guò)去。
如今，已經(jīng)是20xx年了，我也走過(guò)了22年的歷程。在這樣的日子里，我對爸媽的想念是不會(huì )比以前少的。同時(shí)，我也希望爸媽在家一切都好!當然，每周的慣例電話(huà)是少不了的，特殊情況還會(huì )及時(shí)說(shuō)一聲的。這樣做，也是為了爸媽少一份擔心和牽掛。是因為我看到一篇文章上說(shuō)，為了讓父母聽(tīng)到電話(huà)鈴聲不急、要小心的時(shí)候，他會(huì )提前讓電話(huà)響一聲掛掉，過(guò)一會(huì )再打回去的時(shí)候，我真的好感動(dòng)。于是，我希望所有的人，都要對父母多一些關(guān)心、理解和愛(ài)護。而生活在現在這種快節奏里的人們，千萬(wàn)要記得�；丶铱纯�!而且，父母要求的不多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。當然，這種心意不是用金錢(qián)所就可以代替的。愛(ài)你的父母，也是愛(ài)自己的一種表現。所以，請好好珍惜你父母所給予你的一切，包括愛(ài)!
關(guān)于珍惜的作文6
歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著(zhù)，即停不下來(lái)，又無(wú)法挽回。我的童年也是一樣，轉瞬之間逝去。小學(xué)即將畢業(yè)，這意味著(zhù)童年即將過(guò)去，我應該好好珍惜。童年，是多么美好……
在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)每一寸皮膚，滿(mǎn)天的星星都在閃爍，就像童年時(shí)天真無(wú)邪的眼神。我不由地數著(zhù)：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺(jué)，便沉寂在夢(mèng)中，回想起童年的往事。
爺爺正在河邊釣魚(yú)，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤好，手一揮，把魚(yú)餌甩到了水里，靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤�！盃敔�，爺爺，我也要釣魚(yú)，快教我”我調皮地走到爺爺身邊，拽著(zhù)爺爺的那粗糙的手，“教我教我，我要釣魚(yú)……”爺爺笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。一旁的哥哥若無(wú)其事的笑笑我：“小不點(diǎn)，你這么小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈�！蔽覛鈽O了，漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“哼，有什么了不起的，不就是釣個(gè)魚(yú)嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線(xiàn)和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚(yú)竿”，再扯出長(cháng)長(cháng)的一段線(xiàn)，綁在魚(yú)竿的一頭，大功告成，我的“魚(yú)竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見(jiàn)了我的“魚(yú)竿”笑的`前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個(gè)鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀偉大科學(xué)家的偉大發(fā)明!”說(shuō)完，我隨手拿了哥哥的一條魚(yú)餌，系在繩子的一頭，學(xué)著(zhù)爺爺把魚(yú)餌甩到水里去，有模有樣的坐著(zhù)�！吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ�，我才不管他呢。剛過(guò)三分鐘，我就迫不及待的把魚(yú)餌從水里提起來(lái)，沒(méi)有魚(yú)，再放下去。這時(shí)，我心里不停地想：到底到什么時(shí)候魚(yú)兒才上鉤啊……又過(guò)了一會(huì )兒，拿起來(lái)一看，“咦，魚(yú)餌呢?到哪去了?”我自言自語(yǔ)，百思不得其解。這是，爺爺無(wú)奈的笑了……
“嘩!”浪拍打著(zhù)河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢(mèng)中驚醒了，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看著(zhù)這條充滿(mǎn)我童年美好回憶的何，我笑了……
關(guān)于珍惜的作文7
機遇從人們身邊匆匆而過(guò)，有些人把握住了，有些人卻沒(méi)有。
——題記
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最盼望的就是學(xué)校的演講節了。想到可能在坐滿(mǎn)師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機遇！
星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來(lái)一個(gè)機遇！所有同學(xué)都躍躍欲試，誰(shuí)都想把握住眼前極好的機會(huì )。最終大家一致決定，下周先進(jìn)行班級演講比賽，選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級去參加年級比賽。
放學(xué)路上，和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著(zhù)下周的比賽。有人預測冠軍，有人構思內容，甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō)：“我們都看好你，你一定能勝出！”
我嘿嘿一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。的確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經(jīng)歷，又一直是班干部、大隊委，所有我自信是自然的。
周末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班，更沒(méi)時(shí)間和精力去細心準備。于是，這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末，和平常任何一個(gè)周末一樣，平淡地過(guò)去了。
當本以為一切準備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級演講比賽”幾個(gè)大字時(shí)，我立刻愣住了。周?chē)?同學(xué)手上無(wú)一不拿著(zhù)一張張演講稿，正仰天備誦著(zhù)。
突然間，所有同學(xué)將目光投向了我，我明白該我上臺了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講臺。停頓了好一會(huì )兒，我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯。險些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾，沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了，規定時(shí)間一到就把我從講臺“請”了下去�；氐阶坏穆匪坪跆貏e漫長(cháng)，同學(xué)們都用奇怪的目光盯著(zhù)我，好像在看一個(gè)外星生物。
結果在意料之內——代表班級參賽的同學(xué)不是我。
我從心底由衷認為，這次演講節我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單，既與天分無(wú)關(guān)，更與演講內容無(wú)關(guān)——這次失敗是因為我沒(méi)有珍惜機遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機遇，我卻將它白白浪費。要珍惜機遇，這個(gè)教訓在我未來(lái)的路上一定會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)我。
關(guān)于珍惜的作文8
我珍惜陽(yáng)光，因為它能給予我們溫暖;我珍惜空氣，因為它能使我們自由呼吸;我珍惜海洋，因為它能帶給我們許多寶貴資源;但我更珍惜時(shí)間，因為它一旦流逝，就再也追不回來(lái)。
時(shí)間，對于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，這樣的人往往喜歡打發(fā)時(shí)間。然而，在他們玩電腦、看手機的同時(shí)，時(shí)間也在飛快地奔跑著(zhù)。一眨眼，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但手頭重要的任務(wù)依然沒(méi)有完成，常常得熬到半夜才能入睡。日復一日，時(shí)間不斷被浪費，就造成了惡性循環(huán)。
時(shí)間是寶貴的，我們應該珍惜每一分每一秒。我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，日夜不停地演算數學(xué)，見(jiàn)縫插針地學(xué)習著(zhù)。有一次，他在圖書(shū)館里認真研究，轉眼便過(guò)了閱覽時(shí)間，陳景潤一心沉浸在書(shū)堆里，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)管理員的詢(xún)問(wèn)聲，被反鎖在圖書(shū)館里。陳景潤沒(méi)有浪費時(shí)間去抱怨或求助，而是繼續埋頭讀書(shū)去了。他甚至利用平時(shí)的課余時(shí)間，學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ)!所以，時(shí)間是公平的。只要你有效利用時(shí)間，它就能真正幫助你。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄耙淮绻庖淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@些名言都告訴我們時(shí)間的重要性。就如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”里表達的'那樣，小的時(shí)候不抓緊學(xué)習的人，老了后往往會(huì )一事無(wú)成懊悔萬(wàn)分。這些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗之談，都在叮囑我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
我記得曾經(jīng)讀到過(guò)一篇名為《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了一個(gè)小時(shí)候不學(xué)習，總是沉迷賭博，結果輸光了家產(chǎn)的流浪漢。有一天流浪漢遇到時(shí)光老人，時(shí)光老人好心給了他一次返老還童的機會(huì )，但流浪漢最終還是繼續玩游戲，揮霍時(shí)間，到再次老了的時(shí)候，后悔不已。但時(shí)光老人已經(jīng)不會(huì )再讓他的時(shí)光重來(lái)一次了。當然，我們的人生是沒(méi)有重啟鍵的，被浪費掉的時(shí)間就再也找不回來(lái)了。不要等到真正失去了以后，才來(lái)感嘆時(shí)間的寶貴。
所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，有效地安排好自己的時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習和積極的事情上，這樣的人生才是有意義的。
關(guān)于珍惜的作文9
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，我們曾一起在夕陽(yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們在一起的時(shí)光吧！
小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，可童真時(shí)的快樂(lè )，也會(huì )隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的`青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著(zhù)時(shí)光而精彩。
珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們曾努力過(guò)的吧！珍惜……
可我們最應該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面，朋友的陪伴，快樂(lè )的時(shí)光……
珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結束了，珍惜時(shí)間吧！不要到�？萘�，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。
關(guān)于珍惜的作文10
我們要學(xué)會(huì )把握生活，因為身邊的感情是那樣的來(lái)之不易，比如說(shuō)友情，在生活中可能沒(méi)有感覺(jué)到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一起床，就發(fā)現床邊多了一團毛茸茸的東西，好像一個(gè)小雪球，仔細一看，原來(lái)是一只非常小的貓咪。它有一種非常獨特的魅力，讓我不得不去愛(ài)護她，呵護她。當我的手撫摸它那柔軟的皮毛時(shí)，它突然打了個(gè)哆嗦，它醒了。它用那碧藍的'眼珠看著(zhù)我，并用那小爪子蹭我的手�！巴�，好可愛(ài)啊，太萌了！”我說(shuō)道。
這時(shí)媽媽突然出現了，對我說(shuō)：“旁邊的鄰居突然有事，暫時(shí)走一段時(shí)間，她讓我幫她照顧好這只貓咪�！蔽艺f(shuō)：“哦�！庇谑俏矣秩ザ耗侵恍∝堖�，有時(shí)我還自言自語(yǔ)道：“哎呦~你怎么那么可愛(ài)哩，你要是會(huì )說(shuō)話(huà)該多好��！”自從小貓咪來(lái)到我們家，我就一直面帶微笑的去哄它，逗它�？墒切∝堖湟恢笔菓醒笱蟮�，非常少與我用眼神交流，也許這就是它的天性吧！
也許就因為它對我的冷漠，我有些討厭它了。我不再對它那樣無(wú)微不至的照顧，不再去逗它，不再對它如此的呵護。我漸漸的無(wú)視了它的存在，有時(shí)它看我不理它，它便過(guò)來(lái)蹭我的腿，可是我不是以前那樣，它的動(dòng)作是我感到厭煩，我把它關(guān)到了門(mén)外。
時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去了，今天，我像往常一樣放學(xué)，可當我回到家里的時(shí)候，我突然發(fā)現它消失了，我非常驚訝，于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)∝埲ツ牧�？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來(lái)了，被送回去了”我聽(tīng)完后，不知為何，心中沒(méi)有一些愉快，而卻多了一份哀傷。
“來(lái)，貓咪，吃飯了”當我舉著(zhù)貓糧的時(shí)候，我突然想起它被送走了，它不在了。這時(shí)，我心里又有一份苦澀的感覺(jué)。然而我又突然想起我以前對它的種種嚴厲，我居然把它關(guān)在了門(mén)外，當時(shí)的風(fēng)刮得那么猛烈。我卻沒(méi)有一絲憐憫。我好恨我自己，在它在的時(shí)候，我沒(méi)有好好的對它，可是當它走了，我卻這樣自責。
在我們身邊也有這樣的例子，當它在的時(shí)候，沒(méi)有在乎它，可是當它走后，才懂得珍惜，可是這一切都晚了。就好比機會(huì )一樣，當機會(huì )在身邊時(shí)，你沒(méi)有好好把握，那么錯過(guò)了就再也沒(méi)有了。因此我們要學(xué)會(huì )珍惜身邊的人和事，不要為自己留下遺憾！
關(guān)于珍惜的作文11
何謂幸福？在茫茫人海中，各人對幸福的定義都有所不一。某些人認為有愛(ài)便是幸福；某些人認為有錢(qián)便是幸福；一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對未來(lái)的幸福充滿(mǎn)了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們仍然經(jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話(huà)。沒(méi)錯，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿(mǎn)則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì )少了許多快樂(lè )、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì )發(fā)現世界其實(shí)是美好的，只差于人們如何看待周遭的.事物而已。
在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì )他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜，友誼會(huì )永固嗎？山盟海誓可以當真嗎？家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起？而當我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì )珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當一個(gè)人意識到自己是多么的幸福，他會(huì )感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂(lè )的人。
無(wú)可否認，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！
直到如今，我兀自將惜福當成人生目標，朝著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！
關(guān)于珍惜的作文12
我自豪，因為我擁有無(wú)與倫比的財富�！拔沂且粋�(gè)富翁�！睙o(wú)論何時(shí)何地，我都敢大聲說(shuō)出這句話(huà)。輕狂、傲慢、寡廉鮮恥……請不要用這些詞語(yǔ)來(lái)形容我。
我的家里，隨時(shí)隨地都財源滾滾：早上起床時(shí)，媽媽一聲輕輕的呼喚；出門(mén)上學(xué)時(shí)，我隨意的一句道別；犯錯時(shí)，爸爸聲色俱厲的訓斥；撒嬌時(shí)，妹妹憨氣十足的微笑……為我織毛衣時(shí)，媽媽的專(zhuān)心；天氣驟變，爸爸趕到學(xué)校為我送雨衣時(shí)的擔心；看完我的成績(jì)單，父母心滿(mǎn)意足的舒心；幫我收拾書(shū)桌時(shí)，媽媽的用心；被我抱在懷里時(shí)，妹妹的開(kāi)心；看著(zhù)媽媽在寒冬臘月為我洗衣服而凍傷手時(shí)，我的寒心；想起爸爸奮不顧身救失足落水的我時(shí)，我的刻骨銘心……擁有這么多的財富，誰(shuí)說(shuō)我不是一個(gè)“富翁”!
上學(xué)路上，拾起一塊手表，交給前面的失主，他的一句真誠的“謝謝，’；農忙時(shí)的田野，我幫助一位老伯推板車(chē)上坡，他送給我一個(gè)憨厚而真摯的微笑；體育考試時(shí)，將飲料遞給口干舌燥的同伴，他們充滿(mǎn)感激的眼神……這一切的一切，不都是我的財富嗎?
財富多了“仗義疏財”，也是一件快事。對同學(xué)的一句稱(chēng)贊，對朋友的一聲祈福，對同伴的一聲鼓勵，對路人的一臉微笑……我將自己的財富毫不吝音地送予別人，并希望他們能用這些財富，讓自己快樂(lè )，讓我快樂(lè )。
知識是我的財富，讓我充實(shí)；青春是我的財富，讓我充滿(mǎn)活力；激情是我的'財富，讓我散發(fā)熱情……
命運的不公，是我的財富，讓我變得堅忍；生活的勞累，是我的財富，讓我變得強壯；不要抱怨自己有殘疾，一顆健康的心靈，同樣是你的財富。
生活中不是缺少財富，而是缺少發(fā)現。遍地都是“黃金”，撿起它們，你就會(huì )變成一個(gè)富翁。
我是一個(gè)精神富翁——我以此為榮�！罢堈湎闼鶕碛械呢敻��！币粋�(gè)自豪的聲音再度響起，高亢、燎亮……
關(guān)于珍惜的作文13
時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話(huà)，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對自己說(shuō)：明天，我一定要把房子蓋好。到了第二天早上，陽(yáng)光明媚，于是，他便說(shuō)：明天再蓋吧！就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：明天，明天我一定蓋。就這樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話(huà)中，我們不就應該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)不要在日落時(shí)幻想什么，而應在日出的時(shí)候行動(dòng)。的確，當時(shí)間匆匆不復返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì )捉到他，使他為你所用。
其實(shí)，在我們周?chē)灿性S多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類(lèi)同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類(lèi)就因為不珍惜時(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的`時(shí)間吧！不要讓他悄悄地溜走，以至悔恨終生。
文章從講童話(huà)故事引入論點(diǎn)時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。然后用引證和例證對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現實(shí)生活的實(shí)際，思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話(huà)故事中小猴子的結局在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖和別的動(dòng)物住在溫暖的家中的情景進(jìn)行對比來(lái)寫(xiě)，則更好。另外在主體內容中還應該有反面的例子從反面論證，文章內容會(huì )更加充實(shí)。
關(guān)于珍惜的作文14
閑暇時(shí)，看了一篇散文《母親的價(jià)格》，母親的一生為了子女，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂(lè )此不疲，毫無(wú)怨言。如果要算報酬，母親為子女服務(wù)的年薪為50萬(wàn)人民幣。生活中，我們在享受母愛(ài)，母愛(ài)每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛(ài)呢，偉岸的父親雖然言語(yǔ)不多，但他對子女的愛(ài)如高山，供書(shū)教學(xué)，養家活口；老師呢，老師的愛(ài)在何處呢？
當我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學(xué)語(yǔ)，背著(zhù)小書(shū)包一哭一鬧地跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是老師牽引著(zhù)我們的小手，手把手地教我們寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，計算，是老師在啟蒙我們幼小的'心靈。在老師的循循善誘下我們由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(cháng)大成一個(gè)青春少年，歷經(jīng)十幾年漫長(cháng)的求學(xué)生涯，教過(guò)我們的老師有很多很多，捫心自問(wèn)：我們還能記住幾個(gè)老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時(shí)的美好回憶。昨天的一切都已過(guò)去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時(shí)，是多么幸福��！在這里，有可愛(ài)的同學(xué)們，有和藹可親的老師。老師的嘮叨如雷貫耳：“珍惜現在，擁有未來(lái)”。有時(shí)，我們會(huì )抱怨：老師真婆媽。這個(gè)問(wèn)題老師已經(jīng)講過(guò)一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)懂記牢；有時(shí)，我們會(huì )抱怨：老師真偏心，只器重成績(jì)好的同學(xué)；有時(shí)，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風(fēng)情”，于是我們心不在焉，對學(xué)習不緊不慢，把老師的教誨當成耳邊風(fēng)……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來(lái)那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如松，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過(guò)去，我感到一種從未有過(guò)的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜夢(mèng)回，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室里，再看不到老師熟悉的身影，我剎時(shí)頓悟…….老師已經(jīng)不再教我們了，我淚眼朦朧。
“珍惜現在，擁有未來(lái)”，老師熟悉的話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊回響……可是這一切都已經(jīng)太遲太遲了!
珍惜父愛(ài)母愛(ài)，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！
關(guān)于珍惜的作文15
沒(méi)有陽(yáng)光雨露，就沒(méi)有我們現在的勃勃生機；沒(méi)有風(fēng)調雨順，就沒(méi)有我們現在的五谷豐登；沒(méi)有父愛(ài)母愛(ài)，就沒(méi)有我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
在小時(shí)候，我總感覺(jué)得到天是特別的藍，樹(shù)是格外的綠，小鳥(niǎo)在我頭上唱著(zhù)歡快的歌兒，連樹(shù)邊的小狗也在和我打招呼！這是8歲的事。
可是，在我漸漸長(cháng)大時(shí)，這種感覺(jué)漸漸消逝。
我長(cháng)大了，媽媽就輕易地把我放開(kāi)，對我的關(guān)心與愛(ài)護也漸漸消逝了。記得有一次，我因為寫(xiě)完了作業(yè)，極度興奮地去看電視，一不留神兒看久了30分鐘，這可遭到了媽媽的雷霆大怒！“快回去睡覺(jué)！”媽媽那響亮的聲音在房里回蕩，我呢？就像一只小灰鼠灰溜溜地跑了回去。我曾不止一次地回憶，媽媽是否已經(jīng)不愛(ài)我了呢？媽媽是否把我獨自一人的丟在了某一個(gè)角落，不聞不問(wèn)了呢？這是我10歲的事。
不！不是的，媽媽還愛(ài)著(zhù)我，媽媽對我的殷切希望，對我的寄托，對我的鼓勵，不正是愛(ài)我的鐵證嗎？在小時(shí)候，我常常在想，媽媽是否已經(jīng)不愛(ài)我了呢？等等的幼稚問(wèn)題，可是，在我慢慢地懂得母愛(ài)的真諦時(shí)，我才真正地、正確地認識到我以前是多么的幼稚。
在我的生命中，曾留有這樣一段美好的回憶。有一次，我發(fā)高燒，媽媽焦急地來(lái)回在屋里，屋外正是傾盆大雨，又處于深夜，媽媽束手無(wú)策，只得粗粗地嘆息。突然我被媽媽背起，正以極快的速度向前奔跑，媽媽把她的大衣披在了我的身上，自己不惜淋雨也要帶著(zhù)我去尋醫。
雨越下越大了，“呯呯”地落在地上，地上的.積水浸沒(méi)了鞋子，我的媽媽在積水中奔跑、在暴雨中奔跑，正奔跑在我與媽媽那條密不可分的紐帶里，我這才發(fā)現，我與媽媽是密不可分的，是一體的。媽媽?zhuān)∥业挠X(jué)悟來(lái)得多么地遲��！
母親的愛(ài)是一股清泉，流入你的心中；母親的愛(ài)是一串焦糖，緊緊粘著(zhù)自己與母親；母親的愛(ài)是一條小溪，源源不斷地為你鼓勵、為你操心。
“你上學(xué)的書(shū)包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包。��！這個(gè)人就是娘，��！這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，也給了我一個(gè)家……��！不管你走多遠，不管你在干啥，什么時(shí)候也不能忘，咱的媽?zhuān) ?/p>
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