人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字1
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國著(zhù)名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因為我平時(shí)浪費時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jì)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著(zhù)黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著(zhù)其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著(zhù)，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jì)怎么也上不去，都是因為我的時(shí)間觀(guān)念不強，不珍惜時(shí)間吧！
后來(lái)，我開(kāi)始意識到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習上。在吃飯排隊的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)一本小本子，上面有著(zhù)我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅決不浪費一分一秒，我的學(xué)習效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jì)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著(zhù)。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字2
同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì )因為你就是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠就是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但就是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就就是我們的學(xué)習成績(jì)，就就是我們的未來(lái)。時(shí)間就是公平的，但就是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字3
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái)，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費吹灰之力而得來(lái)的，而是珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，通過(guò)辛勤的汗水，最終才得以成才。
然而，在我周?chē)�，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂(lè )之中，學(xué)習散漫。有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎？難道這就是祖國未來(lái)的希望嗎？
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字4
桅子花大片大片的開(kāi)著(zhù)，校園里，四處彌漫著(zhù)花香的氣息。微風(fēng)拂過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的身影，淚水劃過(guò)一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無(wú)聲息地流過(guò)，轉眼間，時(shí)間伴隨著(zhù)我們走過(guò)了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開(kāi)到了最后的一頁(yè)�，F在，我們即將依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)�；仨^(guò)往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來(lái)，云盤(pán)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……
當思緒飛到入學(xué)，當我剛來(lái)到來(lái)到云盤(pán)小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來(lái)到了我的身邊，她就似彩色的筆，點(diǎn)綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂(lè )，使我倍感溫暖�，F在回想起來(lái)，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！
是思緒飛到了空曠的操場(chǎng)，勾起了我的一幕幕回憶：陽(yáng)光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì )了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫(huà)面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著(zhù)，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說(shuō)得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒(méi)有發(fā)言，但能認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。大家坐在教室里，聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著(zhù)園丁的澆灌。
思緒萬(wàn)千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現我對云盤(pán)小學(xué)的依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來(lái)，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥(niǎo)各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著(zhù)，珍惜這最后的時(shí)光。
天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們攜起手來(lái)，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字5
時(shí)間像流水一樣逝去，也許只是一瞬間，它便悄無(wú)聲息的從你身旁溜走，卻一去不復返，珍惜在這個(gè)世上的每時(shí)每分。在過(guò)去的日子里，走過(guò)一年又一年，留下的卻是一個(gè)寂寞的背影和塵土，好像一滴水滴在手心中，轉眼就消失。
轉眼一年一年又過(guò)去了，現在的，我是一名初三的學(xué)生，回想初一初二感嘆日子的飛快，想到在這個(gè)學(xué)校里面沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的痕跡，倍感憂(yōu)傷。從感嘆到時(shí)間的慢，他現在覺(jué)得時(shí)間真的過(guò)得太快了，還沒(méi)來(lái)得及好好去感受它，他就悄無(wú)聲息的走了，不帶走一片云彩。
叮叮叮!鈴聲響起，我們穿著(zhù)軍訓服，站在烈日下，感受著(zhù)烈日對我們的激情，汗水從臉頰流到背上， 從背上滴到了地上。步伐整齊的我們，熱情滿(mǎn)滿(mǎn)的我們，激情澎湃的我們，這是初一的我們。
加油，快點(diǎn)加油，站臺上，同學(xué)們激情的加油，那個(gè)人跑的好快，不知道是不是破記錄了，來(lái)自驚訝的同學(xué)們，他們在操場(chǎng)上努力拼搏!為班爭光!觀(guān)站臺上的朋友們在為他們吶喊!。這是第一次運動(dòng)會(huì )的我們。
哈哈哈哈好搞笑，觀(guān)眾臺上傳來(lái)一片笑聲，這是第一次演課本劇的我們，現在是圣誕晚會(huì )，在他們的努力成功下，他們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了幽默的課本劇，秦始皇的囂張，唐雎幽默和搞笑，在這笑聲中時(shí)間匆忙的走過(guò)，這是初一的我們。
過(guò)去了一年，我們成為了初三的學(xué)生。倒計時(shí)一百天，我們即將面臨人生第一次大考，生地會(huì )考，面臨著(zhù)第一次考試的我們會(huì )怎樣呢?同學(xué)們格外的努力，不放下任何機會(huì )，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)靜悄悄的坐在教室，人手捧著(zhù)一本書(shū)。才發(fā)現日子過(guò)的太快，明天就是生地會(huì )考。我們各自懷著(zhù)不同的心情，看著(zhù)一路的風(fēng)景，感嘆為什么日子過(guò)的這么快，后悔還沒(méi)有來(lái)得及去感受以前的日子，才發(fā)現我們一直被時(shí)間牽著(zhù)走，卻總是跟不上，直到人們遺忘了他。 誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間 的人，時(shí)間也放棄他。必須珍惜時(shí)間，因為人生短暫，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間就是金錢(qián)，我們不要無(wú)故放棄財富，珍惜每分每秒，才發(fā)現這么多時(shí)間都在自己世界中流逝，珍惜時(shí)間!
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字6
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的.寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字7
世界上有一種最快樂(lè )而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭，現在回想起兩年前，剛剛來(lái)學(xué)校報到時(shí)，處處是可愛(ài)又陌生的面孔，不時(shí)會(huì )感覺(jué)有些無(wú)助，好在經(jīng)過(guò)兩年的相處，同學(xué)們見(jiàn)面都打招呼。這兩年來(lái)發(fā)生的一切，都好像在昨天一樣，時(shí)間就這樣默默地不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流，默默地，不停地流逝著(zhù)。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫(xiě)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！�
就在上個(gè)星期，班主任組織的學(xué)習方法交流會(huì )，有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì )合理的安排利用時(shí)間和節約時(shí)間。這樣學(xué)習起來(lái)就會(huì )很輕松，就像魯迅說(shuō)過(guò)的一樣，節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命。
又有人對浪費時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命，那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺！浪費時(shí)間就是在浪費自己的生命。
一個(gè)人在死之前，都想要完成自己未完成的心愿，那么，如果我們把活著(zhù)的每一天看作是生命的最后一天，我想這樣，我們會(huì )加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧！
同學(xué)們總是說(shuō)，自己沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間背課文，那么，當你在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，你正在干什么，是寫(xiě)作業(yè)嗎？或是背課文嗎？我們總是說(shuō)，自己明天會(huì )努力學(xué)習�？偸窍矚g把今天的事情推到明天去做，那么，今天說(shuō)明天，明天還有明天，過(guò)了明天還會(huì )再有明天的，每個(gè)人都想要成功，可是成功不是光說(shuō)說(shuō)就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話(huà)。這幾點(diǎn)你都做到了嗎？不是的，你只會(huì )說(shuō)空話(huà)。
屠格涅夫曾說(shuō)：“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比�！蹦阆脒^(guò)嗎？任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造，時(shí)間就是生命和財富，就是知識和力量。
珍惜時(shí)間吧，它正從你的身邊悄悄地溜走，抓住它吧，不要讓它就這樣溜走！
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字8
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。
正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字9
一位高僧問(wèn)寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說(shuō):最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現在的每一刻。
正如蜘蛛所說(shuō)，現在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認為珍惜現在的每一刻就要認識到現在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘’失去的土地總是可以復得的—失去的時(shí)間將一去不復返�！辈诲e的，時(shí)光飛逝，過(guò)去的永遠成為過(guò)去，無(wú)法更改，也不可重來(lái)。當人們在感慨逝去的歲月，哀傷失去的東西時(shí)，現在的時(shí)光也悄無(wú)聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應沉迷于過(guò)去的一切，也不應去幻想虛無(wú)縹緲的未來(lái)。而應認識到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現在的每一刻，不要讓一去不復返的時(shí)間溜走。
珍惜現在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì )充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒(méi)有歐陽(yáng)修利用分秒時(shí)間來(lái)構思文章，哪來(lái)的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒(méi)有丁肇中每天分秒必爭的研究，又怎會(huì )有夸克這種微粒的發(fā)現;如果沒(méi)有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習，哪會(huì )有現代的文學(xué)巨匠;如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦潛心探索，又怎么會(huì )提出偉大的“相對論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒(méi)有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺(jué)時(shí)間太少，那是因為他們把太多零碎的時(shí)間浪費掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來(lái)，日日積攢，那該是多么大的一筆財富!
珍惜現在的每一刻還要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間�！昂侠戆才艜r(shí)間就等于節約時(shí)間”，培根如是說(shuō)。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家?jiàn)W伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(cháng)了生命。即將臨近中考的我們，更應學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。例如早自習的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來(lái)背背古文遠比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì )有更多的復習時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒(méi)有用的，只有珍惜現在的每一刻，才是最重要的。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字10
名人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢？是啊，時(shí)間總是飛快地流逝而去，而且一去不復返。因此，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，呵護自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的楷模，是我們所有人學(xué)習的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買(mǎi)藥，導致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后，老師就嚴厲的批評了魯迅，這次的批評在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)魯迅，要珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)了。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的小小接班人，我們一定要學(xué)習魯迅珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會(huì )去珍惜它，反而成心的去浪費它，那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的生命。
在現實(shí)的生活中，我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì )用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費在電腦游戲當中。我曾經(jīng)也是如此，但現在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地珍惜起時(shí)間來(lái)了。最近，老師發(fā)了一本課外書(shū)下來(lái)，沒(méi)想到，我對這本課外書(shū)還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒(méi)有幾張時(shí)，我已經(jīng)看完了整本書(shū)了。此時(shí)此刻，我非常的高興，并不是因為我做的比別人都好才高興的，而是我沒(méi)有把時(shí)間浪費掉。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢(qián)，貴于世間萬(wàn)物，所以，我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字11
碎片化的生活需要碎片化的利用。
大多的人都會(huì )抱怨時(shí)間不夠，壓力太大，實(shí)則就是整天渾渾噩噩，無(wú)所事事地過(guò)日子，而最終還來(lái)抱怨著(zhù)時(shí)間流逝太快，才來(lái)后悔自己的怠惰。有用嗎？沒(méi)用。
我在干什么？我要干什么？我干了什么？
這大概是所有人都煩惱的一個(gè)問(wèn)題。夢(mèng)想？哦不，別提它，我可沒(méi)時(shí)間。未來(lái)？抱歉，我搞不起。時(shí)間，沒(méi)有嗎？怎么可能。為什么沒(méi)有？那是你的鍋。
不信？那我問(wèn)你，下課十分鐘的時(shí)間里，你在干什么？公交車(chē)上，你在干什么？午休的時(shí)候，你在干什么？你回答的出來(lái)嗎，不，你不行，所以我說(shuō)這是你的鍋。誰(shuí)也幫不了你，誰(shuí)也救不了你，除了你自己。
大多數人都是這樣，是。這就是你的理由，打著(zhù)合群的名義偷著(zhù)懶，而后抱怨著(zhù)這個(gè)社會(huì )不公。
而你這樣的人，我見(jiàn)過(guò)很多。他們會(huì )在在一節四十分鐘的自修課上看閑書(shū)，而后聚在一起抱怨著(zhù)作業(yè)太多。他們不愿在下課時(shí)看看下節課的默寫(xiě)，而后得了差成績(jì)來(lái)吐槽老師沒(méi)提醒。他們會(huì )在作業(yè)沒(méi)做完的情況下看看手機刷刷屏，而后抱怨著(zhù)作業(yè)太多。我早就說(shuō)了，這是你的鍋，誰(shuí)也幫不了。
碎片化的生活需要碎片化的利用。一切似乎又回到這上面來(lái)了，碎片話(huà)的時(shí)間指什么，下課十分鐘，放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)，午休的四十分鐘，這些都是。而真正利用好他們的，沒(méi)有多少。大多人都只是頂著(zhù)利用時(shí)間的名號看著(zhù)手機里的那些心靈雞湯，看完深有感觸的說(shuō)著(zhù)不能在這樣下去了。于是又去接著(zhù)看下一篇。這是在浪費時(shí)間嗎？是的。但這有用嗎？我可以毫不猶豫地告訴你，這一點(diǎn)用都沒(méi)有。
我還見(jiàn)過(guò)一些人，他們會(huì )在等公交車(chē)的時(shí)候看看書(shū)，會(huì )在午休的時(shí)候背幾個(gè)單詞，會(huì )在你閑的無(wú)事看手機的時(shí)候默默的努力，然后默默的超過(guò)你。聽(tīng)著(zhù)你的抱怨聲時(shí)，他們只會(huì )微微一笑，因為他們什么都做完了，而你什么也沒(méi)開(kāi)始做。你知道了嗎？你們差距就是這么來(lái)的。
去利用時(shí)間吧，碎片化的生活中你沒(méi)有辦法滿(mǎn)足你的強迫癥，什么利用完整的一天，不存在的。零零碎碎的時(shí)間才能助你成長(cháng)到一個(gè)高度。那時(shí)候的你才會(huì )明白時(shí)間的流逝其實(shí)不快，明白碎片化的生活需要碎片化的利用。
時(shí)間很多，但你需要珍惜。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字12
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息地溜走……
朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間過(guò)去了就永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，在我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗中溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。對于我們中來(lái)說(shuō)，遇到不會(huì )做的練習題是困難。對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不能突破自己的最好成績(jì)是困難。對于農民來(lái)說(shuō)，或干旱或洪澇的天氣是困難。但是，我們要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑，用最短的時(shí)盡自己最大的努力克服困難把事做好。
浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它;你合理安排它，但它依然棄你而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣做。有的人貪玩，把有限的時(shí)間用來(lái)做事，事做完了就大把大把地浪費時(shí)間來(lái)玩，本末倒置一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事再多，他也能擠出時(shí)間把每件事情都盡力做好，這也許就是深諳魯迅先生那句話(huà)了吧。
過(guò)去的幾個(gè)月的時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是特別的，一學(xué)期在家里上網(wǎng)課，暫時(shí)離開(kāi)了校園、老師、同學(xué)。在家里進(jìn)行了4個(gè)月的網(wǎng)課，每天面對著(zhù)發(fā)光的電腦屏幕，聽(tīng)著(zhù)老師“只聞其聲，不見(jiàn)其人”的授課。剛開(kāi)始我還有些不適應，也沒(méi)有嚴格的要求自己，浪費了很多時(shí)間。慢慢的在老師的教導下，在媽媽的陪伴下，使我認識到越是在這樣特殊的日子里越是要抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習，有效的利用每一分鐘，跟上老師和同學(xué)們的腳步。
隨著(zhù)時(shí)間的消逝和我的成長(cháng)，我愈加體會(huì )到”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@名話(huà)的真正含義。同學(xué)們，在以后的日子里請好好的珍惜利用時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，你才是最棒的。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字13
時(shí)間總是在我們身邊偷偷地溜走了，我們總會(huì )說(shuō)許多的時(shí)間都不知道去哪里了，很多人都會(huì )嘆息時(shí)間到底去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的身邊溜走了。
我們年輕的時(shí)候，總以為有很多很多的時(shí)間，很多人就這樣的在浪費著(zhù)時(shí)間，這個(gè)很多人也包括我自己，明明知道時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )回來(lái)了，但依然還是看著(zhù)它從自己的身邊溜走，就算時(shí)間為了我們而有多么得不舍，可我們卻不會(huì )在意，但當你真的需要時(shí)間的時(shí)候，會(huì )發(fā)現一切都已經(jīng)隨時(shí)間而過(guò)去了。
看著(zhù)自己在時(shí)間的歲月中，什么也沒(méi)留下，而留下的只是許多遺憾的時(shí)候，都會(huì )嘆息時(shí)間為什么不能多一點(diǎn)，素不知道時(shí)間已經(jīng)對每個(gè)人都是很公平了，只是很多人都沒(méi)有留意并留戀時(shí)間這個(gè)永恒而不會(huì )停止的東西。
當我們走過(guò)那個(gè)浪漫的年代的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)覺(jué)時(shí)間其實(shí)對我們已經(jīng)很好了，只是我們當時(shí)不知道時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆，該瀟灑的時(shí)候就去瀟灑。熟不知珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。
當我們不再沖動(dòng)輕狂的時(shí)候，當我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當我們都在懷念當初快樂(lè )浪漫時(shí)光的時(shí)候，當我們不在是輕狂少年的時(shí)候，當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息時(shí)間跑得快的時(shí)候，當一切一切都隨時(shí)間消失的時(shí)候，那時(shí)我們可能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息，但更多的嘆息卻來(lái)自我們自己。
當我們真正懂的珍惜時(shí)間的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間都是自己白白浪費掉了，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對每個(gè)人都是公平公正的，不會(huì )偏向任何人，時(shí)間是最公正的法官，只能怪我們自己當初太年少輕狂而不懂珍惜時(shí)間，從年少輕狂到叛逆，從叛逆到成熟，再從成熟到理解，可惜到了能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間早已經(jīng)從我們身邊偷偷溜走，再也不回來(lái)了，這時(shí)才知道祖先們留下的名言都是對的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
讓我們珍惜剩下的時(shí)間吧，不要讓我們在這個(gè)世界上留下太多的遺憾，因為時(shí)間不會(huì )再給我們一次從來(lái)的機會(huì )。親人們、朋友們讓我們一起來(lái)抓住時(shí)間吧！
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字14
把時(shí)間給朋友。有句話(huà)說(shuō)，財富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財富。閑暇時(shí)光，三兩知己，推心置腹，暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )一起分享，快樂(lè )成倍增長(cháng)，痛苦一起分擔，痛苦立刻減半，棘手的事情，讓朋友出出主意，煩惱的事情，朋友給解解心寬，與朋友在一起，可海闊天空，云淡風(fēng)輕，可家長(cháng)里短，柴米油鹽，那份愜意，無(wú)法比擬。正是，“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”
把時(shí)間給自己。平時(shí)為生活，忙忙碌碌，閑暇時(shí)間，也給自己放個(gè)假，為自己活一把。喜歡旅游，抬腳就走吧，看看山，看看水，讓心靈沐浴，回來(lái)定是一個(gè)全新的自己。喜歡逛街，就大街小巷商場(chǎng)串著(zhù)走走，看到好衣服，不要總是猶豫，善待一回自己。喜歡看書(shū)，就在書(shū)海里暢游，從亞洲到非洲，從古代到現代，看美國如何為獨立抗爭，看中國睡獅如何猛醒怒吼。喜歡聽(tīng)音樂(lè )，就讓悠揚美妙的音樂(lè )如清泉在石上奔流。瞬間讓人如《夢(mèng)系云水間》，如《走在云深不知處》……做自己喜歡做的事，是生活最大的享受。
時(shí)間的腳步，從不停留，時(shí)間這產(chǎn)品，一次性消費，不會(huì )再有，此時(shí)用在這，就不能用在那。你用來(lái)生氣，疾病就來(lái)找你；你用來(lái)歡樂(lè )，痛苦就銷(xiāo)聲匿跡。我們應該做一個(gè)聰明的時(shí)間設計師，高標準設計自己的生活，要用它來(lái)培養親情、友情和愛(ài)情，讓真情溫暖我們的生命，用它來(lái)鍛煉身體，修煉心靈，修身養性，提高生活的品位。我們應該做一個(gè)精明的商家，讓單位時(shí)間產(chǎn)生最大利潤，不把時(shí)間浪費在根本不重要，根本沒(méi)必要，或者根本就是賠本的事情上，比如怨憤，憂(yōu)愁，煩惱，比如，無(wú)質(zhì)量的閑聊，無(wú)意義的爭執，無(wú)所謂的計較。
黃金貴重，人們都知買(mǎi)，光陰無(wú)價(jià)，有錢(qián)也買(mǎi)不到它，可奇怪的是，有的人就是珍惜黃金，忽視光陰，有時(shí)還覺(jué)得光陰太多，覺(jué)得很廉價(jià)，竟然象對待乞丐一樣，想打發(fā)。時(shí)間若是有知，該多么傷悲啊。
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，時(shí)間都去哪了，一不小心就流走了。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)間走了，可沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，詩(shī)仙李白的感慨，人人都有吧，世上沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴的，時(shí)間就是生命啊，聰明的你，可要好好利用它，讓時(shí)間的土壤，生產(chǎn)的不是怨，而是恕，不是恨，而是愛(ài)，生產(chǎn)出人人喜愛(ài)的真善美來(lái)，如此，在有限的生命時(shí)段，我們才能活出生活的質(zhì)量，活出生命的溫度。
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字15
總是感嘆時(shí)間的流逝，恍惚間，我便已是十三歲的大姑娘了。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子說(shuō)出這樣的千古名句，也是在告誡后人珍惜時(shí)間，無(wú)論我們是把它平放在手中還是緊握在手心，它都如流水般流走，不帶一絲留戀。
有很多成功人士都是珍惜時(shí)間，才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名，其實(shí)是百煉成鋼，要不是他們夜以繼日地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，要不是他們惜秒如金地揮汗如雨，哪來(lái)的那么多顯著(zhù)的榮譽(yù)?
我認為，珍惜時(shí)間并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，這其中，還包括個(gè)人的修養。
有句話(huà)說(shuō)得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生�！币粋�(gè)人能夠明白每天早晨該做什么，那么他的人生是無(wú)悔的�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春�！比松喽�，但愿我們能交一份無(wú)憾的答卷。
在時(shí)間里，我們什么都不能留下，包括痛苦、快樂(lè )和生命。時(shí)間啊，總是那么無(wú)情，這日子啊，過(guò)的總是那么快。
有時(shí)候，我會(huì )在靜謐的夜里，看滿(mǎn)天繁星高高的鑲在溫柔的夜空，一閃一閃的，一顆接著(zhù)一顆，巧妙地形成了成百上千個(gè)星座圖案。聽(tīng)蟬鳴，蛙叫，夜之繁語(yǔ)，一切的聲音都來(lái)源于大自然，大自然的聲音，是最真實(shí)最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時(shí)光，但我現在在感受這樣的休閑時(shí)刻，這不就是在珍惜時(shí)間，珍惜人生嗎?
對于我這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，青春，便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回，這是席慕蓉說(shuō)過(guò)的話(huà)。是啊，永不言回!這不正是在啟示我們珍惜時(shí)間么?處在這樣美麗的時(shí)光，我們應加倍珍惜，美麗的青春，會(huì )芬芳了整個(gè)人生，在人生這本書(shū)上，寫(xiě)下絢麗多彩的篇章。
但，并不是所有人都可以做到這一點(diǎn)，處于青春期的一些學(xué)生，沒(méi)有認識珍惜時(shí)間的重要性，他們可能會(huì )沉迷網(wǎng)絡(luò )、情感等問(wèn)題做一些不妥當的事情。為此，我個(gè)人認為，所謂早戀，待在網(wǎng)吧好幾天，其實(shí)就是在浪費情感、浪費時(shí)間。他們這樣做，正是在走向失敗的人生。
人生一世，白云悠悠，飄走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時(shí)間，才不枉來(lái)這世間走一遭……
【人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字】相關(guān)文章：
人教版高中第六冊五單元作文800字：珍惜時(shí)間02-05
人教版高中第三冊四單元作文：在我心中的校園-300字09-20
人教版高中第三冊四單元作文：我愛(ài)我的校園-450字09-09
人教版高中第三冊四單元作文：我心中的校園-650字09-09
人教版高中第三冊三單元作文：窗-600字09-09
人教版高中第三冊二單元作文：流行文化09-19